C 2342 HITUNGAN 2

i

MODUL

POLITEKNIK

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

CC 22334422

HITUNGAN 2

MOHD. SALLEH MUHAMMAD

(POLISAS)

MOHD. ROZI RAZALI (PKS)

C 2342 HITUNGAN 2

ii

BIODATA PENULIS MODUL C2342 – HITUNGAN 2

Nama : MOHD SALLEH BIN MUHAMMAD

Alamat : Unit Ukur Tanah

Jabatan Kejuruteraan Awam

Politeknik Sultan Haji Ahmad Shah

Semambu

25350 Kuantan

Pahang Darul Makmur

Telefon : 09-5661300 ext. 310

Kelulusan : Sarjana Muda Sains (Pentadbiran dan

Pembanguan Tanah) (UTM)

Diploma Ukur Tanah (UTM)

Jawatan : Pensyarah Teknik

Nama : MOHD ROZI BIN RAZALI

Alamat : Unit Ukur Tanah

Jabatan Kejuruteraan Awam

Politeknik Kuching

Matang

93050 Kucing

Sarawak

Telefon : 082-428796

Kelulusan : Diploma Ukur Tanah (UTM)

Jawatan : Pensyarah Teknik

C 2342 HITUNGAN 2

iii

SOAL SELIDIK MODUL OLEH PELAJAR

Tajuk Modul : _________________________ Kod Modul : _____________ Nama Pelajar : _______________________ No. Pendaftaran: ____________ Kursus : ____________________________________ Nama Penulis Modul : ______________________________

Sila gunakan skala berikut untuk penilaian anda.

4 Sangat setuju 3 Setuju 2 Tidak setuju 1 Sangat tidak setuju

Arahan : Tandakan pada ruangan skor yang dipilih.

Bil ELEMEN PENILAIAN SKALA

A. FORMAT 1 2 3 4

1 Susun atur muka surat adalah menarik.

2 Saiz font yang digunakan adalah senang untuk dibaca.

3 Saiz dan jenis gambar serta carta yang digunakan sesuai dengan input.

4 Carta dan gambar senang dibaca dan difahami.

5 Jadual yang digunakan tersusun dengan teratur dan mudah difahami.

6 Teks input disusun dengan cara yang mudah difahami.

7 Semua ayat berbentuk arahan dipamerkan dengan jelas.

B. ISI KANDUNGAN 1 2 3 4

8 Saya faham semua objektif dengan jelas.

9 Saya faham pada idea yang disampaikan.

10 Cara persembahan idea adalah menarik.

11 Semua arahan yang diberikan mudah difahami.

12 Saya boleh melaksanakan semua arahan yang diberikan dalam unit ini.

13 Soalan dalam aktiviti adalah mudah dijawab.

14 Saya boleh menjawab soalan-soalan dalam penilaian kendiri.

15 Maklum balas boleh membantu mengenalpasti kesilapan saya.

16 Ayat-ayat yang digunakan mudah difahami.

17 Gaya penulisan menarik.

18 Saya boleh mengikuti unit ini dengan mudah.

19 Unit ini memudahkan saya mempelajari & memahami topik ini.

20 Penggunaan modul ini menarik minat saya.

C 2342 HITUNGAN 2

iv

GRID KURIKULUM

Grid kurikulum modul ini adalah berdasarkan kepada kurikulum yang sedang

digunakan di Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia.

TOPIK UNIT

GARISAN TANPA DATA DLM TRABAS TERTUTUP 1

MASALAH SEMPADAN 2

PEMBAHAGIAN KAWASAN 3

MASALAH JALAN 4

MASALAH TIGA TITIK 5

MASALAH TIGA JARAK 6

UNIT 1: GARISAN TANPA DATA DALAM TRABAS TERTUTUP

1.1 Data yang hilang , garisnya bersebelahan.

1.2 Data yang hilang , garisnya terpisah..

UNIT 2: MASALAH SEMPADAN

2.1 Menyelesaikan masalah untuk meluruskan sempadan dengan

satu garisan.

2.2 Menyelesaikan masalah sempadan segiempat

UNIT 3: PEMBAHAGIAN KAWASAN

3.1 Menghitung pembahagian kawasan dengan cara menetapkan

satu titik di atas salah satu garisan trabas.

3.2 Menghitung pembahagian kawasan dengan satu garisan

pembahagi yang beringnya diberi.

C 2342 HITUNGAN 2

v

UNIT 4: MASALAH JALAN

4.1 Menerbitkan formula untuk menyelesaikan masalah

persimpangan jalan yang sama lebar dan berbeza lebarnya.

4.2 Menyelesaikan masalah persimpangan jalan.

UNIT 5: MASALAH TIGA TITIK

5.1 Menerbitkan formula masalah tiga titik

5.2 Menyelesaikan masalah tiga titik

UNIT 6: MASALAH TIGA JARAK

6.1 Menerbitkan formula masalah tiga jarak

6.2 Menyelesaikan masalah tiga jarak

C 2342 HITUNGAN 2

vi

PANDUAN MENGGUNAKAN MODUL

1. Modul ini dibahagikan kepada 6 unit. Setiap unit disediakan dalam jilid yang

sama.

2. Muka surat dinomborkan berdasarkan kepada kod subjek, unit dan halaman.

C 2342 / UNIT 1 / 5

Subjek

Unit 1

Halaman 5

3. Pada permulaan unit, objektif am dan khusus dinyatakan.

4. Setiap unit mengandungi urutan aktiviti dan diberikan simbol berikut:-

OBJEKTIF

Bahagian ini mengandungi objektif am dan khusus

setiap pembelajaran.

INPUT

Input mengandungi maklumat yang akan anda pelajari.

AKTIVITI

Bahagian ini mengandungi proses pembelajaran secara

aktif untuk menguji kefahaman anda. Anda perlu ikuti

dengan teliti dan melaksanakan arahan yang diberikan.

C 2342 HITUNGAN 2

vii

5. Anda perlu mengikuti unit demi unit yang disediakan.

6. Anda boleh meneruskan unit selanjutnya setelah berjaya melalui unit

sebelumnya dan yakin dengan pencapaian anda.

PERNYATAAN TUJUAN

Modul ini disediakan untuk kegunaan pelajar-pelajar semester 2 yang mengikuti

kursus Diploma Ukur Tanah dan Sijil Ukur Tanah di Jabatan Kejuruteraan Awam

Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia. Ianya bertujuan untuk memberi

pendedahan kepada pelajar tentang masalah-masalah dan penyelesaiannya berkaitan

hitungan ukur hakmilik dan ukur kejuruteraan..

PRA-SYARAT KEMAHIRAN & PENGETAHUAN

Pra-syarat untuk mengikuti modul ini adalah lulus dalam mata pelajaran C1342.

MAKLUMBALAS KEPADA AKTIVITI

Bahagian ini mengandungi jawapan kepada soalan-soalan

yang dikemukakan dalam aktiviti.

PENILAIAN KENDIRI

Penilaian kendiri menguji kefahaman anda dalam

setiap unit.

MAKLUMBALAS KEPADA PENILAIAN

KENDIRI

Bahagian ini mengandungi jawapan kepada soalan-

soalan yang dikemukakan dalam penilaian kendiri.

C 2342 HITUNGAN 2

viii

OBJEKTIF AM

Di akhir modul ini, pelajar-pelajar akan dapat:

Mempelajari dan memahami penggunaan formula-formula tertentu yang

berkaitan.

Menghitung dan menyelesaikan masalah-masalah yang di hadapi di

lapangan /padang.

PERALATAN & SUMBER YANG PERLU DIGUNAKAN BERSAMA MODUL

1. Mesin kira ( Calculator )

2. Borang Jilid Kiraan.

3. Alat-alat geometri .

RUJUKAN

1. Surveying Practice 3rd

Edition: Philip Kissam, CE

2. Engineering Surveying 2nd

Edition: W.Schofield

3. Surveying: Charles B. Breed

4. Engineering Surveying Problems and Solutions: F.A Shephard

5. Surveying Computations: Horner R.B.

6. Nota Panduan Politeknik-politeknik Malaysia (Hitungan) : Hong Fook Sang