Upload
ca115mju2015
View
222
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
เอกสารประกอบการสอน นศ115 การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์เชิงบูรณาการ(2/2558) : การคิดเชิงมโนทัศน์(Concept Thinking)
Citation preview
สาขาวชานเทศศาสตรบรณาการ2คณะศลปศาสตร2
มหาวทยาลยแมโจ22
การคดเชง2
มโนทศน2
(Conceptual Thinking)2
โดย อาจารยณฏฐพงษ สายพณ2
CA 115 Development of Integrated Creative Thinking2
การพฒนาความคด-สรางสรรคเชงบรณาการ-
นศ 115-
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
ภาพในความคดเปรยบเสมอน4ภาพตวแทน*
หมวดหมของวตถ4
สงของ แนวคด4หรอปรากฏการณ4
ซงมลกษณะทวๆ ไปคลายกน4
4
หมายถง การคดถงหรอจนตนาการบางสง : การเกดแนวคด หรอความคด หรอเกดความเขาใจตอเรองใดเรองหนงในความคดของเรา2
2
มโนทศน-
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
ในแวดวงวชาการ ธรกจสอสารมวลชน สถาปตยกรรม2
ออกแบบผลตภณฑ อาจใชคำวา แนวคด ความคด ความคดเหน2
ความคดรวบยอด หรอ อาจใชทบศพทภาษาองกฤษวา2
คอนเซปต (Concept) แทนคำวามโนทศน2
2
มโนทศน-
มโนทศน- แนวคด-
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
ความแตกตางระหวาง มโนทศน กบ จนตนาการ-
เกดขนเมอเราเขาใจวาอะไรเปนอะไร เปนความเขาใจเฉยๆ ไมมภาพชดเจนหรอเฉพาะเจาะจงใหเหนแตเขาใจวาหมายถง
อะไร2
เปนเหมอนภาพวาดบางอยางในความคดอาจเปนการระลกถง
หรอสรางสรรคสงใหมๆ 2ทเฉพาะเจาะจง2
แตไมไดสะทอนความเปนตวแทนของหมวดหมนนทงหมด 2
มโนท
ศน2
จนตนาการ2
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
มโนทศน (Concept) กบ นยาม (Definition)-
มโนทศนของสงตางๆ2ไมวาจะเปนวตถ สงของ คน สตว กฎเกณฑ2
หลกการ หรอแนวคดใดๆ กตาม2
มกจะถกแทนทดวย2
คำ หรอ ขอความ-ตามบรบททางภาษา2
ทคนในสงคมนนสามารถเขาใจรวมกน2
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
• เสอ คอ คำทเปน ตวแทน มโนทศนของสตวปาชนดหนงทดราย มหนาตาคลายแมวแตตวใหญ
กวา กนเนอสตวเปนอาหาร 2
• ลกษณะสำคญอนๆ การแทนทดวยคำ จะชวย
ใหการสอสารระหวางกนเปนไปอยางมประสทธภาพ ลดการเสยเวลาในการอธบาย
รายละเอยดของสงทเราตองการสอสารลงได2
2
มโนทศน (Concept) กบ นยาม (Definition)-
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
นยามเปนการใหความหมายของมโนทศน2โดยการใชคำหรอขอความทกำหนดรายละเอยดทางดานคณลกษณะ2
บงบอกความเปนสงนนอยางคอนขางละเอยดชดเจน เพอใหผใชสามารถ
ใชคำนนตามขอบเขตความหมายทกำหนด2เปนสวนสำคญในการสรางกรอบมโนทศนของเราทมตอเรองตาง ๆ2
ใหมความชดเจนขน2
2
มโนทศน (Concept) กบ นยาม (Definition)-
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
ความสามารถในการประสานขอมลทงหมดทมอย2
เกยวกบเรองหนงเรองใด2
ไดอยางไมขดแยง2
เพอสรางความคดรวบยอด2
เกยวกบเรองนน2
2
ความหมาย การคดเชงมโนทศน-
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
ความหมาย การคดเชงมโนทศน-
มโนทศนของขอมลทรบรจะชวยทำใหเราเขาใจ 2แกน หรอ ตวแบบของสงนน 2
ตวแบบนจะถกบนทกไวในความทรงจำโดยอตโนมต ซงจะเปนประโยชน2
ในการเพมมโนทศนใหมๆ สะสมไวในความคด และนำมาใชเปนกรอบ2
ในการเทยบเคยงขอมลใหมทประสาทสมผสรบร2
ทำใหสามารถเขาใจ วนจฉยและหาความนาจะเปน2
ใหกบสงนนไดอยางรวดเรว และชดเจนมากขน2
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
สมมตวาเราตองการแตงนทาน 1 เรอง 2นทานเรองนมคตสอนใจวา2“คนรวยคอคนทพอใจในสงทตวเองมอย”2เราสามารถแตงเรองราวไดเปนรอยเปนพนเรองเพอถายทอดคตสอนใจน2
และคตสอนใจในนทานกคอ-คอนเซปตนนเอง-
ความหมายของ คอนเซปต-
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
คอนเซปตเปนความคดรวบยอด ทสรปความเปนหมวดหมของสงตางๆ2
ไมวาจะเปนวตถ สงของ คน สตว หลกการ2
และแนวคดตางๆ เพอนำไปใชในการตความ2
และทำความเขาใจขอมลในรปแบบตางๆ2
ทรบรวาเปนอะไร อยในหมวดหมนหรอไม2
ลกษณะของคอนเซปต-
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
ลกษณะของคอนเซปต-
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
ลกษณะของคอนเซปต-
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
มโนทศนเปนการรวบรวมกนของ-
ลกษณะรวม-
(STEREOTYPE)-คอสงทแสดงความเปนสงนนเฉพาะกลมทแตกตางจากสงอนๆ -
ลกษณะของมโนทศน-
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
คณสมบต (attributes) และ-ลกษณะสำคญ (features) ทมรวมกน-
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
ถาเราเรยกสงนนวาเปน “นาฬกา”-นนหมายความวา2
จะตองมบางสงบางอยางทเหมอนกน2สงทเหมอนกนและบงบอกวาเปนนาฬกานน2
เรยกวามโนทศน 2
2...และมโนทศนของนาฬกาคอ2
เครองบอกเวลา2
คณสมบต (attributes) และ-ลกษณะสำคญ (features) ทมรวมกน-
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
Concept คออะไร-คอนเซปต คอเปาหมายของการออกแบบ2
คอนเซปตจะมลกษณะทตางออกไปเพราะตองทำใหนกออกแบบ2
เกดแรงบนดาลใจ -
ฟงแลวความคดแลน -
มทางเลอก-มเปาหมายชดเจน-
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
• สมมตวาเราเปนนกออกแบบ มคนจางเราออกแบบเกาอ มคอนเซปตใหวา-
“เกาอทนงได” อนนเปนคอนเซปตทเปลาประโยชนเพราะวาไมชวยเราในการออกแบบเลย เราไมรวาตองออกแบบยงไง ลกคาจงจะพอใจ2
• แตถาลกคาบอกวาอยากไดเกาอทใชในรานฟาสตฟด 2เปนเกาอทนงไมคอยสบาย เพราะไมอยากใหลกคานงนาน และใหคอนเซปต-มาวา “นมเหมอนหน” เราจะรทนทวา จะตองออกแบบเกาอทแรกๆนงสบาย2
แตนานๆไปจะเรมรสกแขง ไมคอยไดเหลยม จนในทสดกไมอยากนงนานๆ2
2
ความหมายของ คอนเซปต-
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
ความหมายของ คอนเซปต-
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
ตวอยาง คอนเซปต -
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
คอนเซปตของ MUJI คอ “เรยบงาย” 22
ทงรปรางหนาตา การใชงานและการผลต2
2
2
2
2
* คอนเซปตจรงๆของ MUJI คอ “Emptiness”2
2
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
ดงนน นกออกแบบ2จะรวาตองออกแบบ2
รองเทาทเรยบงาย2
คอนเซปตของ MUJI คอ “เรยบงาย”2
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
คอนเซปตของ ANDROID2
คอ “flip”2
2
ดงนน ผลตภณฑทออกมา2
จะตองพบได2 2
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
ANDRIOD FLIP CONCEPT -
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
ANDRIOD FLIP CONCEPT -
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
ANDRIOD FLIP CONCEPT -
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
คอนเซปตของ Apple2คอ “นวตกรรมใหม”2
2
ดงนน ผลตภณฑทกอยางทออกมา2
จะตองใหม ไมเคยมใครทำมากอน2 2
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
iPhone7 CONCEPT-
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
iPhone CONCEPT-
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
คอนเซปตของภาพยนตร22
Harry Potter VS. Lord of the Ring
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
คอนเซปตของภาพยนตร22
HERO ใช concept เรองสในภาพยนตร2
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
ในทางเรขศลป คอนเซปต คอ สงทเราตองการสอออกไป2อาจจะเปนเรองราวบางอยางหรออารมณความรสกกได2
คอนเซปตในเรขศลป คออะไร? คดยงไง?-
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
• กระบวนการคดคอนเซปตของแตละคนไมเหมอนกน 2
• บางคนเรมจากเขยนสงตางๆ ลงในกระดาษ มองหาความสมพนธ
ระหวางคำทนาสนใจแลวดงออกมาเปนคอนเซปต 2
• บางคนคดเปนภาพ กจะลงมอสรางภาพกอน แลวเอาภาพนน2
มาถอดเปนคอนเซปตอกท2
คอนเซปตในเรขศลป คออะไร? คดยงไง?-
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
POSTER MTU : Mass Talk Universe -
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
POSTER นทรรศการศลปะ กราฟกและภาพถาย “แรงบนดาลไทย” -
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
แกนหลกความคด เพอกำหนดทศทางการสรางสรรคหรอการผลตผลงาน2
พฒนาคลงความร พฒนามโนทศน2
สอสารแบบคม ชด ตรงประเดน2
วพากษ 2
รบร เขาใจ อธบายได2
ทวนซำตรวจสอบความถกตอง 2
คนหาเอกลกษณ2
จบแกนความหมาย2
ความคดรวบยอด/ลกษณะสำคญรวมทไมขดแยง/แกนหลก/แกน/ พเศษเฉพาะ2
STEP ในการคดเชงมโนทศน-
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
สอทใช การคดเชงมโนทศน-
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
สอทใช การคดเชงมโนทศน-
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
สอทใช การคดเชงมโนทศน-
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
สอทใช การคดเชงมโนทศน-
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
สอทใช การคดเชงมโนทศน-
CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking2
สอทใช การคดเชงมโนทศน-