CalentamientoLunes: LibreMartes: Categories sheet Lesson Extension (Hwk)*: complete

exercise 21 onto paper (later into ITN)Miércoles: copy vocab from 180 in stem form onto

page 82 of ITN and rules for "Hace with time expressions" from page 184 onto page  132

Classroom poll Charts and researchJueves: Create a time line of at least 5 of the

activities prompts in exercise 31 on page 185/203 (not in ITN yet)

grammar tutor 77-8 Study possessive adjective, vocabulary

& Hace..que for quizViernes: pre-write Negative Expressions rules

from page 200 in the book into ITN p 133

ITN

Fill in the blanks with the correct article and possessive adjective. Write the object being referred to

Ejemplo: Yo tengo tu libro. Yo tengo el tuyo.

1. Kiki tiene su celular aquí, Kiki tiene __ ___

2. Mi lápiz está roto. ___ ____ está roto.

3. Los zapatos del señor Díaz son negros. ____ ____ son negros.

4. La casa de Carmen es verde. ____ ____ es verde

5. No sé dónde está tu cepillo. No sé donde está ___ _____.

CalentamientoEjemplo: Yo tengo tu libro. Yo tengo el tuyo.1. Kiki tiene su celular está aquí,

1. Kiki tiene EL suyo.2. Mi lápiz está roto.

1. El mío está roto.3. Los zapatos del señor Díaz son negros.

1. los suyos son negros.4. La casa de Carmen es verde.

1. La suya es verde5. No sé dónde está tu cepillo.

1. No sé donde está el tuyo

Escriban Categoriza el vocabulario de las páginas 178-180/196-

198 según tus gustos en la hoja de “INTERESES”◦ Include the vocabulary found in both “Expresate” sections◦ Write it in infinitive form and leave room to illustrate◦ Categorize all the activities into three sections:

me interesa/me llama la atención me interesa un poco no me interesa para nada;

◦ Add los deportes al aire libre aprender a pintar escribir poemas y cuentos tocar el violín practicar los artes marciales hacer ejercicios aeróbicos

◦ Look up the meanings and illustrate each IN COLOR

Los PasatiemposNuestros intereses

Lee el vocabulario de la página 178.Adivina la pronunciación y el significado.

Mi familia y yo tenemos muchos intereses, así que no nos aburrimos. Nos gusta participar en actividades y disfrutamos estar juntos.

Aburrirse: to be boredParticipar: to participateDisfrutar: to enjoyTrotar- to jog

Tomar clases de guitarra◦ To take guitar lessons

Jugar naipes*/barajas◦ To play cards◦ Naipes are different

than the playing cards generally used

Hacer crucigramas◦ To do crossword

puzzles

Crear un album◦ To scrapbook◦ To create a photo

album

Tomar clases de guitarra

To take guitar lessons

Jugar naipes/barajas

To play card games

Hacer crucigramas

To do crossword puzzles

Crear un álbum

To create an album

Coleccionar…

estampillasmonedas

póstersTo collect:StampsCoinsposters

Reunirse en un café Internet

To gather in an internet café

Trabajar en mecánica

To work on cars (mechanical things)

Coser…. • un vestido de gala•A formal gown• una camisa•A shirt• un traje •A suit• pantalones•The pants•Blusa•The blouse•Chaqueta•The jacketTo sew

Tejer

To knit

Hacer diseño por computadora

To do computer design

Diseñar páginas web

To design websites

Intercambiar revistas

To trade magazines

Más vocabularioCansarse To get tiredConversar To have a

conversationCrear o grabar CDs

To burn CD’s

Cuidar a una mascota

To take care of a pet

Trotar To jog

To express interest and disinterest

¿Te interesa _____?◦ Does ____ interest you?/Are you interested in ___?

USE with activities (verbs in infinitive)◦ ¿Te interesa estudiar medicina?

Does studying medicine interest you?¿Te interesan ______?

◦ Are you interested in ____? Do ____ interest you?◦ Use with plural things

¿Te interesan los carros? Are you interested in cars?

Sí, me interesta(n) mucho.◦ Yes, they interest me a lot.

No me interesa(n) (para nada)◦ It/they don’t interest me (at all).

Llamar la atención◦To call your attention (shiny things )◦To interest you◦Me llama más la atención escribir y leer

poemas. I’m more interested in writing and reading poetry.

Es un rollo.◦To be dead boring.◦ Its complicated

Ay, ¡que pesado!◦Oh, how boring!◦What a drag (heavy)

Más vocabularioLos deportes al

aire libre◦ Outdoor sports

Aprender◦ To learn

Pintar◦ To paint

Escribir cuentos◦ To write stories

¿Cuánto hace que ___?◦ How long since ___?◦ ¿Cuánto hace que

comes una hamburguesa? How long since you have

eaten a hamburger? Hace mucho tiempo que…

It’s been a long time since…

Hace poco tiempo que… It’s been a short time

since…

Estar loco/a por ….◦ To be crazy about….◦ Juan está loco por el futbol americano.

Juan is crazy about football Sigues _____ando/iendo ____.

◦ Are you still ____ing ____.◦ ¿Sigues practicando la natación?

Are you still practicing swimming?◦ ¿Sigues comiendo pizza?

Are you still eating pizza? Ya no.

◦ Not anymore. Paso mucho tiempo haciendo ejercicio.

◦ I spend lots of time doing exercise.

Ask your partner whether he/she likes the activities on page 178-180/196-7 using the following prompts.¿Te interesa ______?¿Estás loco/a por _______?¿Sigues practicando ______? (if you

know it’s an activity they do)¿Te llama la atención ______?¿Pasas mucho tiempo ____?

¡¡HABLEN SOLAMENTE en ESPAÑOL POR LOS PRÓXIMOS 7 MINUTOS!!

Categorize the 22 activities found in Vocabulario 2 (including Expresate boxes) into the following categories and illustrate them.

La tarea: Página 180/198, ej. 21 onto page 81 of your

Según tú…Leamos/EscribamosCompleta las oraciones según tus propias experiencias. 1. Me interesa aprender a __________. 2. Mis padres coleccionan ___________. 3. En sus ratos libres, a mi hermano(a) le gusta ________. 4. A mí no me gusta ________ , pero a mi amigo(a) le

encanta. 5. A mi hermano(a) no le gusta __________. 6. Siempre quiero comprar ____________ nuevas(os) para

mi colección. 7. No me interesa _____________ para nada . 8. Me interesa(n) __________, pero me llama más la

atención _____________. 9. Me gusta y en la computadora. 10. Quiero aprender a algún día.

Complete the following phrases with a different activity about yourself from the vocabulary from pages 196-7.◦Me llama la atención ______.

Me llama la atención coser.◦Hace ______ que _______.

Hace diez años que pinto. Hace dos meses que diseño páginas web.

◦No me interesa para nada _______.◦Estoy loco/a por ___________.◦Me interesa aprender a ________.◦Me parece/Es un rollo _______.

Es un rollo tejer.

CalentamientoUsing yesterday’s vocabulary write the

following:◦ Me interesa ___________.

(I’m interested in ___)◦ Me interesa mucho ______.◦ No me interesa(n) _____.

Create questions for classmates to find out whether they enjoy/are interested in the top 3 activities from the vocabulary that you enjoy

Create questions for classmates regarding the 3 activities you least enjoy

Be prepared to present the information in a chart

¿Qué le interesa a la clase?

Student circulate to poll all students in class

Product*: Use poll information to make a labeled chart of classroom interests which includes ◦Estamos locos por◦No nos interesan para nada

Prove*: Turn in charts tomorrow!

ExprésateTo express interest and disinterest

To respond

¿Te interesan los deportes al aire libre? Are you interested in outdoor sports? 

¡Ay, qué pesado! No me interesan para nada. Oh, how boring! They don’t interest me at all.

¿Te interesa aprender a pintar? Are you interested in learning to paint? 

No, me llama más la atención escribir poemas y cuentos. No, I’m more interested in writing poems and stories.

Lee las respuestas y escribe una pregunta lógica para cada una (for each one)

1. Hace mucho tiempo. Estoy loca por la música rock.

2. Mi pasatiempo favorito es crear CDs3. Me parece pesado. Prefiero trabajar en

mecánica.4. Sí. Me llama mucho la atención coleccionar

cosas.5. Ya no. En estos días paso mucho tiempo

creando álbumes.6. Hace poco tiempo. Me encanta , pero es

difícil diseñar páginas web.

Lee las respuestas y escribe una pregunta lógica para cada una (for each one)

1. Hace mucho tiempo. Estoy loca por la música rock.

1. ¿Cuánto hace que escuchas música rock?2. Mi pasatiempo favorito es crear CDs3. Me parece pesado. Prefiero trabajar en

mecánica.4. Sí. Me llama mucho la atención coleccionar

cosas.5. Ya no. En estos días paso mucho tiempo

creando álbumes.6. Hace poco tiempo. Me encanta , pero es difícil

diseñar páginas web.

Create a tri-fold1. Fold paper length-wise in threes (burrito)2. Turn foldable vertically3. On front, outside flap, write a vocabulary hobby word or phrase

(p 197)4. On inside flap, write the English meaning5. On middle section, draw a picture representing the vocabulary

word/phrase (and color it!)6. On last section, write a sentence in Spanish about how YOU feel

about that hobby using the following sentences◦ Me interesa (infinitive verb) _____◦ No me interesa (infinitive verb) ______◦ Me fascina (infinitive verb) ______◦ Me llama la atención (infinitive verb) ________◦ No me llama la atención (infinitive verb) ________◦ Estoy loco/a por (infinitive verb) __________

Use each phrase above at lease once Repeat for TWELVE (12) hobbies

Blank Page 1. No me interesa leer poemas

2. Me interesa …

3. No me interesa …

4. Me fascina …5. Me llama la

atención …6. No me llama

la atención …7. Estoy loco/a

por …8. 9. 10. 11. 12.

1. Reading poems doesn’t interest me

2. 3. 4. 5.

6.

7. 8. 9. 10. 11. 12.

1. El poema2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

Blank Page Inside flap:1. Front (Spanish hobby/item)

2. Illustration:

3. Opinion sentence

4. English definition