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Oralidade:a fala que se
ensina
EMEIEF Chico Mendes
Profª Fernanda Patriani
Porfª Viviane F. Juliani
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• Por alguns instantes, volte ao passado...algum professor ajudou você a saber comofalar?
• Salte para o presente.... na sua prática emsala, você se preocupa em abordarconteúdos da oralidade?
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ORALIDADE
Ensinar língua oral deve significar paraa escola possibilitar acesso a usos dalinguagem mais formalizados econvencionais, que exijam controlemais consciente e voluntário daenunciação, tendo em vista aimportância que o domínio da palavrapública tem no exercício da cidadania.(PCN 1998: 67)
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PROJETO COMPOSTAGEM
• Elaboração e gravação dostutoriais (pequeno grupo);
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PROJETO COMPOSTAGEM
• Elaboração e gravação dostutoriais (pequeno grupo);
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O QUE ENSINAR NOS SEMINÁRIOS
• Definir as informações para exposição
– informações claras e coerentes que
possibilitem a compreensão;
– Texto oral deve ter uma sequência
organizada: fase de abertura, introdução ao
tema, desenvolvimento , conclusão e
encerramento.
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O QUE ENSINAR NOS SEMINÁRIOS
• Separação dos grupos de alunos;
– Considerando afinidades, desenvoltura,
timidez...
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O QUE ENSINAR NOS SEMINÁRIOS
• Definição dos recursos utilizados;
– Apresentação no PowerPoint (montagem
coletiva);
– Cartazes com textos instrucionais;
– Composteiras;
– Materiais concretos para exemplo;
– Folder;
– Definição da leitura deleite;
– Garrafas de fertilizante orgânico produzido por
eles.
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O QUE ENSINAR NOS SEMINÁRIOS
• Ensaio;
– Língua forma e informal;
– Característica da fala (tom e intensidade da
voz)
– Postura Corporal (olhares, gestos,
expressões faciais e movimentos são
importantes para complementar as
informações transmitidas pela fala
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O QUE ENSINAR NOS SEMINÁRIOS
• Apresentação:
– 5 salas de educação infantil;
– 6 salas de ensino fundamental;
– Pais e responsáveis;
– Funcionários da escola.