Campamento San Pedro Comitancillo Enriqueta

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACADIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA

SUPERVISIÓN ESCOLAR DE EDUCACIÓN FÍSICA #14ZONA ESCOLAR 041 DEL NIVEL DE PREESCOLAR

CICLO ESCOLAR 2014 – 2015

PROYECTO:

CAMPAMENTO INFANTI 2015

NIVEL:PREESCOLAR

PARTICIPAN:

JARDIN DE NIÑOS ENRIQUETA CAMARILLO PEREYRA

LUGAR:SAN PEDRO COMITANCILLO, OAX.

PRESENTA: PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA

PAUL RENÉ SÁNCHEZ CABRERA

SAN PEDRO COMITANCILLO, OAX., A 16 DE ABRIL DE 2015.

PRESENTACIÓN:

La Educación Física mediante sus distintas herramientas, busca favorecer en los alumnos la

formación de valores, actitudes, hábitos y comportamientos positivos, así como las competencias

motrices, cognitivas y afectivas, haciendo al infante un individuo autónomo, independiente, crítico y

reflexivo; con la finalidad de que se desenvuelva adecuadamente en nuestra sociedad.

Como parte de las herramientas con las que cuenta la Educación Física para el logro de sus

objetivos encontramos al Campamento Escolar, este es un recurso idóneo para generar en los alumnos el

fomento hacia el trabajo en equipo, la responsabilidad, el desarrollo de sus capacidades físicas y

cognitivas, así mismo generar una mayor autonomía y confianza en sí mismo, de esta manera su

autoestima crece, permitiéndole convivir más y mejor con sus compañeros.

OBJETIVO GENERAL:

Fomentar en los alumnos valores, actitudes positivas, acompañadas de la cooperación,

compañerismo, autonomía y responsabilidad mediante una serie de vivencias agradables y significativas,

a la vez favorecer el desarrollo de sus competencias motrices, cognitivas y afectivas mediante actividades

donde pongan en juego sus capacidades y habilidades.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Mejorar de forma lúdica sus habilidades y competencias tanto físicas como cognitivas.

Experimentar situaciones que propicien la integración al grupo y el trabajo en equipo.

Favorecer la confianza en sí mismo, la cooperación, el compañerismo y la autonomía mediante

las dinámicas del Campamento.

Brindarle a los alumnos nuevas experiencias y ambientes adecuados de aprendizaje.

Fomentar a través de la asignación de responsabilidades, actitudes de responsabilidad, seguridad

y confianza.

Fomentar la formación de hábitos higiénicos (limpieza dental, aseo personal, alimentación,

descanso, etc.)

Campamentos Infantil 2015Educación Física

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

DÍA 1:

Hora Actividad Material Responsable

5:00-5:30 Recepción de Participantes

Manta alusiva al Campamento, Pinturas primarias, Fomi, Agua,

Cubetas, Trapos, y Mesas.

Todos

5:30-5:45 Bienvenida e Inauguración del Campamento

Aparato de Sonido, Reglamento del Campamento

y Recomendaciones

5:45-6:00Rutina de Activación Colectiva:

Martillo La chinchilla

Música y Aparato de sonido

6:00-6:15

Dinámicas Rompehielo :

El Piojo Juancho El capitán

1 Tambor

6:15-7:00

Formación de Patrullas: Pulseras de Colores Elaboración de Porra con Coreografía. Desfile de Patrullas, presentación de Porras.

Pulseras de Colores

7:00-8:00

Juegos Organizados: Ven o Vete El tendedero El Puente Colgante La telaraña Baile en Periódico.

Manta de ColoresCuerdas Telaraña

Periódico.

Todos

8:00-8:30 Cena Manta Todos

8:30-9:30

Encendido de la Fogata: Danza Azteca Encendido de la fogata Cantos: * Se enciende la fogata* Monumento a la amistad

Entrega de Pulseras y Roseo de Luz de Neón.

Leña, Cerrillos, Gasolina, Estopa, Alcohol Solido,

Alambre, Pulseras de Neón, Luces de Neón.


9:30-10:00 La Búsqueda del Tesoro Cofres del Tesoro, Monedas de Chocolate, Lámparas.

10:00-10:30 Chiqui-discoMúsica, Aparato de Sonido, Lámparas, Globos, Bombas.

10:30

11:00

Aseo Personal – Alistarse para Dormir Toque de Queda

Artículos Personales.

DÍA 2:

Hora Actividad Material Responsable

7:00-7:30Rutina de Activación Colectiva Rutina Libre 1 Rutina Libre 2

Música y Aparato de Sonido

7:30-8:00Aseo Personal y Levantamiento del Dormitorio. Artículos de Aseo Personal

8:00-8:30 Desayuno Desayuno y Manta

8:30-10:30

Recreación Acuática: Actividades fuera del agua:* Los Camilleros* El Mesero Mareado* La Regadera* El Transportador

Chapoteaderos.* Recolección de Pelotas

Agua, Paliacates, Globos con Agua, Cubetas, Vaso con

Elástico, Recipientes Perforados, Esponjas, Botes de

Plástico de 2.5 lts., Pintura Vegetal (Varios Colores),

Pelotas de Esponja y Albercas Inflables.

10:30-11:00 Aseo Personal Artículos de Aseo Personal Todos

11:00-11:30 Despedida y Evaluación del Campamento

Aparato de Sonido Todos

12:00 Salida y Entrega de Participantes Todos

ACTIVIDADES:

Día 1:1. Recepción de Participantes: En la entrada las Educadoras acompañadas recibirán a los alumnos, irán

entrando, indicándoles donde dejarán sus pertenencias y el material que se les haya solicitado y después se retiraran. Después pasarán a la actividad del Plasmado de Huellas con pintura en la Manta Alusiva al Campamento. (Colores: Rosa, Azul Rey, Verde, Naranja, Amarillo, Rojo, Café, Fucsia, Azul cielo, Morado, Guinda)


2. Bienvenida e Inauguración del Campamento: Formados en sus lugares correspondientes, la directora dará las palabras de Bienvenida a los participantes e Inaugurará el Campamento, también se les informará el Reglamento, las Recomendaciones Generales y el reconocimiento del lugar donde se trabajará.

3. Rutina de Activación Colectiva: Todos los participantes realizarán la rutina de activación en el área de trabajo. Las rutinas que se realizarán son:

Martillo La chinchilla

4. Dinámicas Rompehielo: Se realizarán distintas actividades de ambientación para que el niño se relacione con los demás participantes y se integre al grupo. Dichas actividades son:

El piojo Juancho El capitan

5. Formación de Patrullas, Elaboración de Porras con Coreografía y Desfile de Patrullas: Se formarán 4 Patrullas (Azul, Amarillo, Rojo, Verde) mediante las Pulseras de colores que se les entregaron a los niños anteriormente, cada una estará a cargo de un determinado número de Educadoras de diferentes jardines de Niños. Crearan una Porra con coreografía alusiva al color de su Patrulla para después presentarla en el desfile de las patrullas.

Juegos Organizados Ven o Vete El tendedero El Puente Colgante La telaraña

6. Cena: Todos los alumnos pasarán a cenar al área establecida con sus alimentos y su manta.

7. Encendido de la Fogata: Danza Azteca

Encendido de la fogata Cantos: * Se enciende la fogata* Monumento a la amistad

Entrega de Pulseras y Roseo de Luz de Neón.

8. Búsqueda del Tesoro: el Tesoro y lo esconderá en el lugar que quiera. Iniciaran la búsqueda por toda el área establecida, así hasta encontrar su Cofre y repartir equitativamente las monedas de chocolate que abra dentro, para después regresar al área de trabajo.

9. Chiquidisco: Todos los alumnos participarán en una Chiquidisco donde podrán bailar, divertirse y compartir con sus compañeros esta experiencia donde utilizarán sus lámparas para iluminar el área. Se les repartirán globos a los niños mas animados y a los que estén bailando.

10.Dormir: Cada Jardín ya tendrá asignado el área donde van a dormir, los niños se cambiarán de ropa (pijama) y acomodaran sus pertenencias para dormir.


Día 2:

1. Rutina de Activación Colectiva: Todos los alumnos en el área establecida realizaran la rutina de activación matutina.

2. Aseo Personal y Levantamiento del Dormitorio: Los alumnos realizarán su aseo personal, recogerán sus pertenencias y las dejarán listas para la salida, también se cambiarán de ropa para la Recreación Acuática (Traje de Baño).

3. Desayuno: Todos los alumnos pasarán a desayunar al área establecida.

4. Recreación Acuática: Divididos en patrullas, se distribuirán en cada estación del circuito y a la indicación se realizará el cambio, así hasta pasar por las 6 estaciones.

Actividades fuera del agua: Los Camilleros Los Caballitos Mojados El Mesero Mareado La Regadera El Transportador La Piñata

5. Aseo Personal: Se cambiaran de ropa y se alistaran para la salida del Campamento.

6. Despedida y Evaluación del Campamento: Ubicados en el dormitorio se realizara la despedida y evaluación del Campamento con los niños mediante una charla breve de retroalimentación, donde se les preguntará acerca de lo que les gusto, que no les gusto, que les pareció esta experiencia, etc.

7. Salida y Entrega de Participantes: Todos los alumnos abandonarán las instalaciones en compañía de sus padres que entraran en bloques para recibir a sus hijos y recoger sus pertenencias, de esa misma forma saldrán en bloques.

Nota: Se realizará la evaluación con las Educadoras cuando todos los niños se hayan retirado.

RECURSOS MATERIALES:

Manta Alusiva al Campamento (Huellas) Música (Variada) Aparato de Sonido Pinturas Acrílicas (Varios Colores) Pliegos de Fomi Trapos Pancartas de los equipos Mesas

Materiales Didácticos:

Tambor


Reglamento del Campamento Pulseras de Varios Colores Leña Cerrillos Gasolina Estopa Alcohol solido Alambre Pulseras de Luz de Neón Cofres del Tesoro Monedas de Chocolate Lámparas Bolsas de Globos Largos Agua (Tubería) Cubetas Cubetitas Esponjas Botes de Plástico (2.5 l.) Pintura Vegetal (Varios Colores)

Manta de Colores Paliacates Conos Pelotas de Esponja Telarañas de elástico Cuerdas Largas c/Bote de Plástico Globos con Agua Vasos con Elástico Recipientes Perforados

LISTA DE MATERIALES SOLICITADOS:

JARDÍN DE NIÑOS:

Pintura Acrílica (Color establecido)

1/2 m. de Fomi

Pancarta del Jardín de Niños

1 Trapo

2 Cubetas

LOS ALUMNOS:

Lámpara

Artículos para dormir:

* Colchoneta, petate o bolsa de dormir.

* Sabana o Cobija.

* Almohada.Campamentos Infantil 2015

Educación Física

10Leñas

Cofre del Tesoro (Caja de Zapato)

Monedas de Chocolate

Pintura Vegetal (Color establecido)

1 Alberca (Inflable)

10 Pelotas de Esponja

1 Botellón de Agua

* Ropa para dormir o Pijama.

Artículos de Aseo Personal:

* Toalla

* Cepillo

* Pasta dental

* Peine

* Crema

Traje de Baño

1 Cambio de Ropa (Salida)

Chanclas

1 Bote de Agua

Cena

REGLAMENTO DEL CAMPAMENTO.

No separarse del grupo.

Obedecer las indicaciones de los profesores y profesoras.


Participar de manera activa en todas las actividades.

No salirse del área delimitada.

No consumir alimentos antes de las horas establecidas.

Ir al baño acompañado de una maestra.

No pelear.

No tomar objetos que no sean suyos.

No usar las lámparas antes de que se les indique.

Hacer un buen uso de las instalaciones.

Depositar la basura en su lugar.

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SUPERVISIÓN ESCOLAR DE EDUCACIÓN FÍSICA #14ZONA ESCOLAR 041 DEL NIVEL DE PREESCOLAR

CICLO ESCOLAR 2014 – 2015

PERMISO PARA ASISTIR AL CAMPAMENTO

NOMBRE DEL JARDÍN DE NIÑOS: ENRIQUETA CAMARILLO PEREYRA” CLAVE: 20DJN2178UDOMICILIO: SAN PEDRO COMITANCILLO, OAX.IO NUEVO ZONA: 041

AUTORIZO A MI HIJO (A):


A QUE ASISTA AL CAMPAMENTO INFANTIL QUE SE REALIZARÁ EN LAS INSTALACIONES DEL PROPIO JARDÍN DE NIÑOS; A LAS 17:00 HRS. DEL DÍA ____ DE ABRIL AL DÍA ___ DE ABRIL A LAS 12:00, DEL AÑO EN CURSO.

NOMBRE DEL PADRE O TUTOR FIRMA

DIRECCIÓN:TELÉFONO:

SAN PEDRO COMITANCILLO, OAX. A ___ DE ABRIL DEL 201___.

OBSERVACIONES PECULIARES DEL NIÑO. (COSTUMBRES, MEDICAMENTOS, PADECIMIENTOS, ETC.)

MATERIAL Y PERTENENCIAS QUE LLEVARÁ EL NIÑO CON SU NOMBRE MARCADO EN CADA OBJETO:

Asistir al Campamento con el uniforme de Educación Física Lámpara con baterías. Artículos para dormir: Colchoneta, petate o bolsa de dormir, Sabana o Cobija, Almohada, Ropa para dormir o Pijama . Artículos de aseo personal: Toalla, Cepillo y Pasta dental, Crema, Peine. Traje de Baño 1 Cambio de ropa para la salida del campamento Chanclas 1 Bote de Agua (1.5 l.) 1 Bolsa de Nylon para la ropa mojada. Cena


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