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CANALEA-LProf.MarcoBruno
Sociologia della comunicazione
Dipartimento di Comunicazione e Ricerca Sociale Anno accademico 2018-2019
Insegnamento di
Insegnamento di Sociologia della comunicazione a.a. 2018-2019 I semestre: dal 19 settembre al 21 dicembre 2018, aula Blu2
Mercoledì ore 12-14 Venerdì ore 11-13
prof. Marco BRUNO, ricevimento: lunedì ore 11.00-12,30 (controllare sempre news in bacheca elettronica) Stanza T040, piano terra Via Salaria 113 – tel. 06.49918362/42 [email protected] Collaboratori: dott.ssa Alessandra Massa [email protected] Tutte le informazioni sul corso sono in bacheca elettronica http://www.coris.uniroma1.it/cattedra/21689
Sociologia della comunicazione – canale A-L
Denominazione ufficiale dell'insegnamento Sociologia della comunicazione (canale A-L) Settore scientifico disciplinare: Sps-08 Sociologia dei processi culturali e comunicativi Numero di crediti: 6
Sociologia della comunicazione – canale A-L
Dove reperire le informazioni:
la bacheca elettronica sul sito www.coris.uniroma1.it
Sociologia della comunicazione – canale A-L
A chi è rivolto: studenti primo anno corso di laurea triennale in Comunicazione pubblica e d’impresa Canale A-L Canale M-Z: proff. Ciofalo e Mulargia Cdl in Comunicazione, tecnologie e culture digitali: prof. Fatelli
Sociologia della comunicazione – canale A-L
A chi è rivolto: studenti primo anno corso di laurea triennale in Comunicazione pubblica e d’impresa Canale A-L Cambi di canale? No, però… Canale M-Z: proff. Ciofalo e Mulargia Cdl in Comunicazione, tecnologie e culture digitali: prof. Fatelli
Insegnamento di Sociologia della comunicazione Obiettivi formativi
Il Corso intende sviluppare una riflessione sul ruolo e sulla pervasività della comunicazione nella società contemporanea, da un lato attraverso la disamina del contributo che le scienze sociali hanno dato alla fondazione delle scienze della comunicazione, dall’altro attraverso lo studio della comunicazione come oggetto scientifico. Ampio spazio è dedicato al nesso che lega la nascita e lo sviluppo dei mezzi di comunicazione alle principali trasformazioni culturali e istituzionali del mondo moderno, e alla riflessione sul ruolo della comunicazione nel rappresentare e anticipare i mutamenti dello scenario postmoderno.
Il Corso affronta un’analisi critica dei paradigmi, delle definizioni e dei modelli di comunicazione, nonché degli elementi principali del processo comunicativo. Focus specifici riguardano: - il nesso tra la comunicazione e le pratiche della vita quotidiana, - la storia sociale dei media e della comunicazione, - le trasformazioni etiche ed esperienziali legate al sempre più ampio accesso alle tecnologie di rete. Viene inoltre offerta una ricostruzione storica e teorica della trasformazione nell’esercizio e nel controllo del potere e della ridefinizione della dicotomia pubblico-privato.
Temi del corso
La comunicazione come oggetto di studio scientifico Concezioni e definizioni Paradigmi e modelli Fenomenologia: elementi della comunicazione Temi (comunicazione e modernità; trasformazioni sociali e tecnologia; ambiti della comunicazione; comunicazione interculturale; comunicazione e vita quotidiana, etc.)
Argomenti del corso: una prospettiva sociologica
Programma d’esame, 3 testi
1. M. Morcellini, G. Fatelli, Le scienze della comunicazione. Modelli e percorsi disciplinari, Roma, Carocci, 2006 (e edizioni precedenti).
Programma d’esame, 3 testi
2. S. Leonzi, G. Ciofalo (a cura di), Homo communicans, Armando Editore, Roma, 2016.
Programma d’esame, 3 testi
3. Un testo a scelta • G. Ciofalo, Comunicazione e vita quotidiana. Percorsi teorici e di ricerca, Carocci, Roma, 2007; • M. Binotto, M. Bruno, V. Lai (a cura di), Tracciare confini. L'immigrazione nei media italiani,
FrancoAngeli, Roma, 2016; • J.B. Thompson, Mezzi di comunicazione e modernità. Una teoria sociale dei media, il Mulino,
Bologna, 1998 (o edizioni successive); • C. H. Cooley, La comunicazione, Armando Editore, Roma, 2011 (a cura di G. Ciofalo); • E. Katz, P. F. Lazarsfeld, L'influenza personale in comunicazione, Armando editore, Roma, 2012 (a
cura di M. Morcellini); • I. Ang, Watching Dallas. Cultura di massa e imperialismo culturale, Armando editore, Roma, 2013
(a cura di M. Livolsi); • F. Alberoni, Pubblicità, televisione e società nell'Italia del miracolo economico, Armando editore,
Roma, 2011 (a cura di G. Gamaleri); • A. Mooles, Sociodinamica della cultura, Armando editore, Roma, 2012 (a cura di G. Gamaleri); • J. Kapferer, Rumors, Armando editore, Roma, 2012 (a cura di L. Minestroni); • N. Wiener, La Cibernetica, Armando editore, Roma 2017 (a cura di G. Ciofalo, S.Leonzi). Per guidare alla scelta del terzo testo il docente terrà apposite lezioni ed è ovviamente a disposizione degli studenti non frequentanti per consigli o indicazioni.
Insegnamento di Sociologia della comunicazione Frequenza del corso: non obbligatoria Metodi didattici Valutazione dell’apprendimento e prova d’esame Gli esami si svolgeranno con un colloquio orale. Gli appelli sono fissati secondo il calendario didattico del Dipartimento Sessioni d’esame N.B.: sulla piattaforma Infostud, dove si effettua la prenotazione, consultare la sezione "note". La data indicata è da considerarsi data di inizio, saranno sempre indicate una data di inizio e una data di chiusura dell'appello (generalmente una finestra di 3 giorni). Alla chiusura delle prenotazioni (generalmente una settimana prima della data di inizio) sarà stilato un calendario (pubblicato in bacheca elettronica) con il giorno, orario e aula di effettivo svolgimento dell'appello per i diversi insegnamenti tenuti dal docente
Sociologia della comunicazione (canale A-L) prof. Bruno
Organizzazione del corso Qualche nota sulle lezioni Qualche nota sullo “stare in aula”
Sociologia della comunicazione (canale A-L) prof. Bruno
Organizzazione del corso Qualche nota sulle lezioni Qualche nota sullo “stare in aula” Buon inizio!
