Candombe y Murgas
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8/18/2019 Candombe y Murgas
1/17
Tambores
Roberto
Juarroz
I
GUARTA
PARTE
CANDOMBE
Y
NilURGAS
"Porque
también
el
destino
necesita
libertad
Para
imProvisaí'
113
-
8/18/2019 Candombe y Murgas
2/17
Norberto
Minichillo
TNTRODUCCIóN
La
palabra
candombe
aparece por
primera
vez
en
el
Uruguay
en
1g34,
cuando
el
periófu
"El
Universal" publica un "Canto patriótico de
los
negros celebrando
la
¡ey
de libertad
de
vienüea
y
la
Constitución".
Los
primeros
versos
comienzan
así:
"Compañelo
dicandombe
Pita
pango
e
bebe
chicha
Ya
le
sijo
que
tienguemo
No
se
puede
sé
cativa".
Los instrumentos escenciales del candombe son
los
tamboriles.
son
de
cuatro
tipos
diferentes
y
responden
a los
registros
de
lavoz
humana.
1)
Chico (soprano)
2)
Repique
(contralto)
3)
Piano
(barítono)
4)
Bombo
(bajo)
Es
tradicional
el
"desfile
de
ilamadas"
donde
se
toca
caminando.
El
chico:
al
cual llaman "la llave de
los
tambores",
realiza
una
figuración
metronómica.
Los
músicos
negros
dicen
que
cuando
se
pierde
el
chico,
se
acaba
el
candimbe;
es
decir que
este
tambor
es
la
base
rítmica
y
tiene
que
sér
oído
craramente
por
todos
ros
ejecutantes.
El
repique:
es
un
poco
más
grande
y
es
el improvisador
del
grupo
de
tambores.
Este
tambor
o
tamboril
trabaja
sobre
la
base
del
chico
y
realizatoda
clase
oelrncopas,
contratiempos
y
figuras
irregulares.
El
piano:
es
el
que
da
la
entrada
a la
llamada
y
establece
los
cambios
de
ritmo.
También
realiza
pequeñas
improvisaciones.
El
bombo
o
bajo:
este tamboril
no
se utiliza
a
veces en
los
grupos pequeños.
Es
el más riguroso
de
los
tambores
en
cuanto
a
su figuración
rítmica (semeja
át
Suroo
en
Brasil).
Escritura
El
ritmo
de
candombe
se
escribe
en
2/4,
y
con
una
frase
de
dos
compases.
Las
melodías
de
los
antiguos
candombes
se
han
ido
perdiendo.
114
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es comunes
Chico
Repique
@édgo
a
utilizar
en la escritura:
Mano
izquierda
Mano
derecha
mano abierta
ahogando el sonido
del
parche.
palo golpeando
el
parche.
mano abierta golpeando el aro o borde del parche.
palo
golpeando
Ia
madera
deltambor.
Piano
Tambores
Bombo
ó
Bajo
A
partir
de
este
código entendemos
que
el
candombe
original
se
toca con mano
izquierda
golpeando
el
parche
y
con una
baqueta
en
la mano
derecha
que
golpea
el
parche
y
la
madera
del
tambor.
115
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Norberto
Minichillo
RITMC»
ORIG¡NAL
PArlA
CUATRO
TAMBORT
Candombe
completo
12
y
lyyy2yyy
lyyy2yyy
12y
vvy2yyy
lvyy2yyy
12y lyyy2yyy lyyyzyyy
12
y
1 y
y y
2
y y
y
1
y
y y
2
y
y
y
A
cada
uno
de estos
tamboriles los
toca un
ejecutante
con mano
izquierda
en
parche
y
una
baqueta
en mano
derecha.
116
-
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Ta¡nbores
O
DE
GAND()MBE
PARA
T(,DOS
ATRO
\íOGESI
A
este
ritmo
lo
vamos
a
tratar como un estudio
coral'
Utilizaremos
fonemas
para
cantar
cada
elemento
de la batería.
Se recomienda
a
quienes
lo estudien,
hacerlo
en
grupo
de
cuatro
personas
como
mínimo
hasta
la cantidad
que
deseen
(músicos
de cualquier
instrumento,
cantantes,
etc.).
Antes de tocarlo
o cantarlo
es
muy
importante
estudiarlo
de
pie,
marcando
las
negras
del
Zl4
con
los
pies
(pulso
básico),
sintiendo
el
ritmo
como
danza, ubicados
en
círculo.
Esto es
con
el
fin
de darle
un
sentido
tribal
al estudio
del
candombe,
sin el cual
se convertiría
en
una actitud
mecánica
que
descalifica
su esencia.
h
f¡ie,
marcando
con
los
pies
Frfrnera
voz:
plato
de
la batería
:
fonemas
Tin
ti
ti
Se
puede
reforzar el
canto
delfonema
golpeando
suavemente
las
palmas
con
la
misma
división
'nusical (esto
vale
para
todas
las
voces)
Segunda
voz:
tambor
de
la batería
:
fonemas
Um
pá
la
la.
Tercera
voz:
hi hat
:
fonemas chic
chic
chic
chic
chic.
]E
-r"i
fi)
r¡
¡)
fin
:>
t¡
anto Tin
(
ti
ri
)
Tin
( r, t¡
)
Tln
:>>>
Un
pá
la
la
Un
pá
la la
>>
2
PI
1
PD
1
PD
ies
117
-
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Norberto
Minichillo
canto
Chic
chic chic
chic
chic
Cuarta voz:
bombo
:
fonemas
Cum cum Cum cu cum cu
Para
cantar
estas
cuatro voces
he utilizado
los
elementos
sonoros
del lenguaje
que
a
mi
parecer
se asemejan
bastante al
sonido
de cada elemento
de la
batería.
2
PI
1
PD
2
PI
1
pies
PD
1
pies
PD
118
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Támbores
R¡T]I,I(,
DE
CANDOMBE
A
CUATRO
V/(,CES
P/ARA
BATENíA
propongo
al alumno
etudiar
en
principio las
dos
manos
(plato
y
tambor),
contando
y
cantando.
Luego
los
dos
pies
(hi
hat
y
bombo),
también
contando
y
cantando.
lntentar
cualquier
combinación
de
a dos
partes,
luego
de
a
tres,
y
por
Último
el
ritmo
completo'
Estudiar
como
ambidiestro.
(v
v)
(t¡
ti)
Tin
r
(y
y)
2
Tin
(ti
tD
tin
2
Un
pá
la
'la
un
Pá
la
la
Un
pá la
la
lYYY
\--/
Tambor
rffi"
,ñ7"--1"
lYYYzYYY
Hi
hat
Chic
chic
chic
1y2Y
cum
cu cum
cu
1YYY2Y
Bombo
a*
cum
119
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Norberto
Minichillo
Otro ritmo
de
candombe
para
batería:
1y
>
vy2yyy
:>>
yyy2
>
(v
v
)
3
aro
de
tambor
¡
Estudiar
como
ambidiestro
)¿\
pac
pac
pac
pac
pac
p¿rc
-5r:j
120
-
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Tambores
G/ANDOMBE
PARA DOS TUMBADORAS
Gótligo
Conga
(grave)
Quinto
(aguda)
mano
ahogando
el
sonido
abierta
en
el
centro del
tambor
mano
abierta
golpeando
en
el borde o aro del tambor
*,t.a.
vez explicado el
código,
escribiremos
el
ritmo completo.
i=¡nemas
para
cantar
este
ritmo:
Pa-lá
Aquí
se utilizan
dos fonemas
palá9
cúm
cúm
Clave
del
candombe
Escribimos
el ritmo
de la
clave, no
es
importante
el lugar
del
pentagrama,
es
solo
una
convención.
Chic
chic chic
4
pa
lá
121
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Norberto
Minichillo
La idea
es internalizar esta clave,
tocarla
y
cantarla mientras
se
toca cualquier
ritmo
de
El
bajista
o el
pianista
de
un
grupo puede
tocarla
en algún
pasaje
de
un
tema.
También
el baterista
puede
utilizarla
en algún
pasaje.
Por
ejemplo
un ritmo
cerrado
en el
ti
Hi hat
Aquí
aparece
Ia
clave en el
bombo.
Es importante
tocar
este ejercicio
con
manos invertidas.
Gencerros
en el candombe
Código
grave
medio
agudo
Además de estudiar estos
ritmos
es importantísimo escuchar
a
los grandes autores,
composi-
tores
e
intérpretes
de candombe.
Algunos
de
ellos
son: Rubén
Rada,
Jaime
Roos,
Carlos
Brea,
José
Carabajal,
Ricardo
Zubiría,
Yamandú Beovide,
Eduardo
Mateo,
Hugo
y
Osvaldo
Fattoruso,
Rubén
Olivera
y
Canario
Luna.
5
:>
v
:>
1
6
122
-
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Tambores
EJERGTGIOS
PARA
REGORRER
LA
BATENíA
Con
clave de candombe
en
el
bombo
tom
tom
chico
(derecho)
tom
tom
grande
lyyy2yyy yyyzyyy lyyy2yyy
Sustituir
el bombo
por
charleston.
Estudiar
ambidiestro y
repetir
varias
veces
cada
ejercicio.
Estos
ejercicios
son
una
introducción
a
los
ritmos
de
salsa.
tom
tom
chico
(izquierdo)
a
a
bombo
tambor
12
>>
2
>:>
2
:>>
t2
:>
:>
12
>>
2
>>
2
>>
2
>>
a)
b)
c)
campana
de
plato
a
tt
t-I
1
y
y y
2
y (yy)
I
JJ I IJ
ú
lzF
1
v
y y
2
y
(yy)
+
t)
v
y y
2
y (yy)
tT
LH
1yyy2y(yy)
a
-. -
at
-
l
L
123
-
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Norberto
Minichillo
RITtllllOS
DE
SALSA
hi
hat entreab¡erto
9a
v2y
9b
v2y
DI
:>
y4
vyy
y4y
yy3 y4yyy
yy3y
124
yy3y
yyBy
10b
y2y y4yyy
-
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Tambores
D
:>
>
>
>
tDt
-:>
11a
1
(ambidiestro)
I
>
yyySyyy4
11b
yy4yy
-
¡a
vez
estudiados
estos
ejercicios,
cambiamos
el hi hat
entreabierto
por
campana
de
plato.
yy2
125
-
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Norberto Minichillo
ALGUNOS
TOQUES
DE
]I¡iIURGA
PORTEÑA
(ADAPTADOS
PARA
BATERíA)
Charleston
o hi hat
cerrado
+
Tambor
Bombo
Charleston
o
hi hat abierto
o
Murga
primitiva
ambidiestro
12b
1y
Murga
de
retirada
13a
DIDID
:> :>
o
lyyy2yyy3yyy4yyy
IDIDIDI IDIDIDI
>:>l>
+olo
DI
+
y3
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lt
>
v)
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v)
I
lvvv
Dttt
DD
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2v(v
tl
:>
3y
(y
lt
:>
4y
ID
>
13b
1
y y y
2y
(y
y)
3y(y
y)
En
este ejemplo
he
tratado
de darle algo
de dinámica
al bombo.
x'
x-
-
126
-
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15/17
Tambores
Uurga
uruguaya
Qercicio
preliminar:
v)
v
v)
v
Lo
que hemos hecho
en
7
es reemplazar las dos primeras semicorcheas del
ejercicio preliminar
rcrcuatro fusas
(en
cada tiempo
del
compás).
lntentemos estudiarlo como un solo ejercicio, de
Ia
siguiente
maneral
vv2vvy
(l
y y)
y
y(2
y
y y) y y
1v
y
v
2v
v
v
(t
y y y) y
y
(2
y y y)
y y
Estudiálo
muy relajado
(hasta
que
las
fusas suenen como
un
rulo).
se toca: se escribe:
A
partir
de
este
momento
vamos
entrar
en
el
ritmo de
murga
uruguaya
(ya
sabemos cómo
se
interpreta
y
cómo
se escribe).
(z
1
2a
2b
v
D
127
-
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16/17
Norberto
Minichillo
Base
de bombo:
:>
'l
y
Base
de
charleston
o
hi
hat:
Tocar
ambas
bases
contando en voz
alta.
Ejecutar
ahora
las
dos
juntas:
Tocar
mucho
esta
base, contando
arriba
y
abajo.
:>
vv
4
5
rft
IJ
-
>>
1y2
ll
e
2
>
>
1
v
128
-
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Tambores
MURGA
1)
Cantar
varios
compases
de
cada
pentagrama'
2)¿Notepareceunabuenaideausarfonemasparacantaresteritmo?'
3)
Estudiar
como
ambidiestro'
Ejemplo:
tambor
bombo
URUGUAYA
(RITMO
DDII
DIDDIIDIDD
G(,]l,lPLET(,I
IIDIDDIIDI
(1vvY)
Y
Y
(2Y
w)
Y
Y
.i
ii
(1Yw)
Y
Y
(2Y
YY)
Y
Y
bombo I
i
>>>
1y2
>>
hihat
1
Y
Y
Y
2
hi
hat
129
