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CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 1
Condiciones Actuales de la Investigación en Fisioterapia Análisis de las
Capacidades Científicas y Tecnológicas a Nivel Colombia
Pinilla Vásquez Clemencia y Torres Hernández José Ignacio
Universidad de Santander
Facultad De Ciencias Económicas, Administrativas y Contables
Maestría en Gestión de Ciencia, Tecnología e Innovación
Bucaramanga
2021
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 2
Condiciones Actuales de la Investigación en Fisioterapia Análisis de las
Capacidades Científicas y Tecnológicas a Nivel Colombia
Pinilla Vásquez Clemencia y Torres Hernández José Ignacio
Trabajo de Grado para Optar el Título de Magister en Gestión en
Ciencia Tecnología e Innovación
Director
Angarita Fonseca Adriana
Doctora en Salud Comunitaria y Poblacional
Universidad de Santander
Facultad De Ciencias Económicas, Administrativas y Contables
Maestría en Gestión De Ciencia, Tecnología e Innovación
Bucaramanga
2021
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 3
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 4
Agradecimientos
Quisiera iniciar dando las gracias a Dios por llenar de actitud positiva mi mente
ante las jornadas de redacción y de ideas para el cumplimiento satisfactorio de esta
etapa.
A mis padres Ignacio Torres y Ana Julia Hernández nada de esto sería posible
sin el apoyo emocional y el gran amor que tienen para mí, me siento muy orgulloso de
ser su hijo, a mis hermanas Claudia y Stefany cada frase de aliento fue muy importante
e igualmente a mi tía Consuelo por esa complicidad que siempre ha tenido conmigo; a
mis sobrinos Francisco, Shera y Martin gracias por cada ocurrencia para hacer
divertido los momentos de descanso.
Quiero también dar las gracias a Kyana y a Fiorella mis mascotas que hicieron
que cada trasnocho o madrugara fuera de un goce de compañía maravillosa.
Gracias a Diego Rangel por cada idea aportada, por estar para hacerme ver
otras perspectivas y por apoyar y creer en mi capacidad creativa, gracias por cada
gramo de fuerza que aportaste para culminar esta etapa. A mi gran compañera
Clemencia gracias por estar en las buenas y en las malas, fueron ratos de mucho café
y chocolate; disfrute cada momento sin importar que tan fuerte o que tan fácil resultara,
porque siempre tuvimos un objetivo claro que a veces veíamos lejano, pero hoy con
alegría vemos este sueño realizado.
Finalmente, gracias a nuestra directora del trabajo de grado su apoyo fue
importante y aprendimos bastante de todo lo vivido.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 5
Agradecimientos
Mi agradecimiento a la Universidad de Santander por la motivación hacia la
formación constante y de calidad de los docentes, la cual me llevo a iniciar este
camino, el cual no hubiera sido posible recorrer y culminar sin la inconmensurable
paciencia de Jose, mi compañero en este viaje a quien agradezco el apoyo
incondicional que me permitió alcanzar la meta.
A Adriana nuestra asesora por todo el conocimiento compartido y el
acompañamiento constante.
A mi familia y mis hijos, por comprender mis ausencias y ser mi motor.
A Diego y a todos aquellos que, aunque no desde muy cerca siempre
estuvieron presentes con sus buenas energías, apoyo y tiempo para el logro de mis
objetivos.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 6
Tabla de Contenido
Introducción 24
1. Planteamiento del Problema 26
2. Pregunta de Investigación 32
3. Justificación 33
4. Objetivos 36
4.1. Objetivo General 36
4.2. Objetivos Específicos 36
5. Marco de Referencia 38
5.1. Marco Conceptual 38
5.1.1. Triángulo de Sábato 38
5.1.2. Teoría del Crecimiento Endógeno 39
5.1.3. Definición de las Capacidades 39
5.1.4. Capacidades Científicas 40
5.1.5. Capacidades Tecnológicas 40
5.2. Marco Teórico 41
5.2.1. Medición de Capacidades Científicas y Tecnológicas. 41
5.2.3 Medición de las Capacidades Científicas y Tecnológicas de la Fisioterapia 45
5.2 Marco Contextual 55
5.2.1 Contextualización de la Profesión de Fisioterapia 55
5.3.2. Fortalecimiento de la Investigación en Salud. 61
5.3.3. Fortalecimiento de la Investigación en Fisioterapia. 63
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 7
6. Diseño Metodológico 71
6.1. Tipo y Diseño de Estudio 71
6.2. Población 71
6.2.1. Universo. 71
6.2.2. Muestra y Muestreo. 71
6.3. Criterios de Inclusión y Exclusión 72
6.3.1. Criterios de Inclusión 72
6.3.2. Criterios de Exclusión. 72
6.4 Técnicas de Recolección de Información 72
6.4.1. Variables del Estudio. 72
6.4.2. Procedimiento. 76
6.5. Análisis de Resultados 78
6.6. Consideraciones Éticas 79
7. Presentación de Resultados 80
7.1. Caracterización de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados
80
7.1.1. Información General de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas
Vinculados 82
7.1.2. Ubicación Geográfica de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas
Vinculados. 84
7.1.3. Instituciones o Universidades que Avalan los Grupos de Investigación con
Fisioterapeutas Vinculados. 85
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 8
7.1.4 Número de Integrantes Activos y Formación de los Investigadores de los
Grupos con Fisioterapeutas Vinculados. 86
7.1.5 Líneas de Investigación Declaradas en los Grupos de Investigación con
Fisioterapeutas Vinculados 87
7.1.6 Producción de Actividades de Generación de Nuevo Conocimiento de los
Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados. 89
7.1.7 Productos de desarrollo tecnológico e innovación reportados por los grupos
de investigación con fisioterapeutas vinculados. 90
7.1.8. Productos Resultado de Actividades de Apropiación Social de Conocimiento
Reportada por los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados 91
7.1.9 Productos de actividades relacionadas con la formación de recurso humano
para CTeI en los grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados. 92
7.2 Identificación de las Capacidades Científicas y Tecnológicas de los Grupos de
Investigación con Fisioterapeutas Vinculados. 97
7.2.1 Capacidades de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados
Relacionadas con Productos de Generación de Nuevo Conocimiento. 97
7.2.3 Capacidades de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados
Relacionadas con Productos de Apropiación Social del Conocimiento. 100
7.2.4 Capacidades De Los Grupos De Investigación Con Fisioterapeutas
Vinculados, Relacionadas Con Productos De Formación De Recurso Humano En
CTeI. 101
7.2.5 Capacidades de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados
Relacionadas con Cohesión y Colaboración 103
7.3. Perfiles de los fisioterapeutas investigadores 103
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 9
7.3.1. Información general de los fisioterapeutas investigadores 103
7.3.5. Productos Resultados de Actividades de Generación de Nuevo
Conocimiento Declarada por los Fisioterapeutas Investigadores. 113
7.3.6. Productos Resultado de Actividades de Apropiación Social de Conocimiento
Reportada por Fisioterapeutas Investigadores 114
7.3.7 Productos Resultado de Actividades Relacionadas con la Formación de
Recurso Humano para CTeI Reportada por los Fisioterapeutas Investigadores. 115
7.4. Análisis Bivariado y Multivariado Relacionado con los Grupos de Investigación con
Fisioterapeutas Vinculados 116
7.4.1. Análisis Bivariado de las Características Relacionadas con los Datos
Básicos y Tipo de Institución que Avala a los Grupos de Investigación con
Fisioterapeutas Vinculados Asociadas a Categorías A-A1 116
7.4.2 Análisis Bivariado de las Características Relacionadas con las Líneas de
Investigación Reportadas por los Grupos con Fisioterapeutas Vinculados
Asociadas a Categorías A-A1. 118
7.4.3. Análisis Multivariado de las Características Generales de los Grupos de
Investigación con Fisioterapeutas Vinculados y la Investigación Reportada
Asociados a Categorías A-A1. 120
7.4.5. Análisis Bivariado de las Líneas de Investigación Reportadas por los
Fisioterapeutas Investigadores Asociadas a la Clasificación Minciencias Junior,
Asociado y Senior. 123
7.5 Matriz DOFA Debilidades y Oportunidades de la Investigación en Fisioterapia en
Colombia 126
8. Discusión 130
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 10
9. Conclusiones 135
Referencias Bibliográficas 138
Apéndices 148
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 11
Lista de Tablas
Tabla 1 Producción Bibliográfica en Latinoamérica en Temas de Fisioterapia y
Rehabilitación año 2019 Según Scimago ............................................................. 29
Tabla 2 Casificación de Productos Según Minciencias ................................................ 53
Tabla 3 Programas de Pregrado en Fisioterapia en el Territorio Colombiano .............. 58
Tabla 4 Programas de Especialización en Fisioterapia en el Territorio Colombiano .... 60
Tabla 5 Programas de Maestría Relacionados con Fisioterapia en el Territorio
Colombiano .......................................................................................................... 61
Tabla 6 Variables de los Grupos de Investigación e Investigadores ............................ 73
Tabla 7variables Independientes de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas
Vinculados............................................................................................................ 74
Tabla 8 Variables Independientes de los Fisioterapeutas Investigadores .................... 75
Tabla 9 Descripción de las Variables Asociación al Programa Nacional de CTeI y
Clasificación de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados
Según Registro ScienTI Minciencias .................................................................... 83
Tabla 10 ubicación Geográfica De Los Grupos De Investigación Con Fisioterapeutas
Vinculados Según Registro Scienti Minciencias ................................................... 84
Tabla 11 Ubicación Geográfica de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas
Vinculados Según Registro ScienTi Minciencias .................................................. 85
Tabla 12 Instituciones o Universidades que Avalan los Grupos de Investigación con
Fisioterapeutas Vinculados Según Registro ScienTi Minciencias ......................... 85
Tabla 13. Descripción del Número de Investigadores y Formación de los Integrantes
Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados. .................................... 87
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 12
Tabla 14 Número de Líneas de Investigación Declaradas por los Grupos de
Investigación con Fisioterapeutas Vinculados Según Registro ScienTi Minciencias
............................................................................................................................. 88
Tabla 15 Número de Líneas de Investigación Declaradas por los Grupos de
Investigación con Fisioterapeutas Vinculados Según Registro ScienTi Minciencias
............................................................................................................................. 88
Tabla 16 Productos Resultado de Actividades de Generación de Nuevo Conocimiento
de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados. ......................... 89
Tabla 17. Productos Resultado De Desarrollo Tecnológico E Innovación Reportado Por
Los Grupos Con Fisioterapeutas Vinculados. ....................................................... 90
Tabla 18 Productos resultado de Actividades de Apropiación Social del Conocimiento
de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados .......................... 91
Tabla 19. Productos De Actividades Relacionadas con la Formación de Recurso
Humano Para la CTeI de los Grupos de Investigación Con Fisioterapeutas
Vinculados............................................................................................................ 93
Tabla 20 Apoyo de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados a
Programas de Posgrado....................................................................................... 94
Tabla 21 Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados que apoyan A
Programas de Doctorado ..................................................................................... 95
Tabla 22. Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados que Apoyan a
Programas de Maestría. ....................................................................................... 95
Tabla 23 Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados que Apoyan a
Programas de Especialización ............................................................................. 97
Tabla 24 Cuartiles de Producción de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas
Vinculados Relacionados con Productos de Generación de Nuevo Conocimiento 98
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 13
Tabla 25 Cuartiles de Producción de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas
Vinculados Relacionados con Productos de Desarrollo Tecnológico e Innovación99
Tabla 26 Cuartiles de Producción de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas
Vinculados Relacionados con Productos de Apropiación Social del Conocimiento
........................................................................................................................... 100
Tabla 27Cuartiles de Producción de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas
Vinculados Relacionados con Productos de Formación de Recurso Humano dn
CTeI ................................................................................................................... 101
Tabla 28 Cuartiles de Producción de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas
Vinculados Relacionados con Cohesión y Colaboración .................................... 103
Tabla 29 Información General de Los Fisioterapeutas Investigadores ....................... 104
Tabla 30. Formación Académica De Los Fisioterapeutas Investigadores .................. 105
Tabla 31 Áreas de Formación de Doctorados y Posdoctorado Reportadas por los
Fisioterapeutas Investigadores ........................................................................... 106
Tabla 32 País de Formación a Nivel de Doctorado Reportada por los Fisioterapeutas
Investigadores .................................................................................................... 107
Tabla 33 Áreas de Formación en Maestría más Reportadas por los Fisioterapeutas
Investigadores .................................................................................................... 107
Tabla 34 País de Formación a Nivel de Maestría Reportado por los Fisioterapeutas
Investigadores .................................................................................................... 107
Tabla 35 Áreas de Formación en especializaciones más Reportadas por los
Fisioterapeutas Investigadores ........................................................................... 109
Tabla 36 Doctorados en Curso Reportados por los Fisioterapeutas Investigadores .. 109
Tabla 37 Maestrías en Curso Declaradas por los Fisioterapeutas Investigadores ..... 110
Tabla 38 Número de Horas y Líneas de Investigación Declaradas por los
Fisioterapeutas ................................................................................................... 111
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 14
Tabla 39 Líneas de Investigación Declaradas por los Fisioterapeutas ....................... 111
Tabla 40 Productos Tecnológicos e Innovación Reportados por los Fisioterapeutas
Investigadores .................................................................................................... 113
Tabla 41 Número de Fisioterapeutas Investigadores con al Menos un Artículo A1, A, B
o C Publicado. .................................................................................................... 114
Tabla 42 Productos Resultado de Actividades de Generación de Nuevo Conocimiento
Reportadas por los Fisioterapeutas Investigadores ............................................ 114
Tabla 43 Productos Resultado de Actividades de Apropiación Social de Conocimiento
Reportada por los Investigadores ....................................................................... 115
Tabla 44. Productos Relacionados con Actividades de Formación de Recurso Humano
Para CTeI ........................................................................................................... 116
Tabla 45 Características Relacionadas con la Información General de los Grupos de
Investigación con Fisioterapeutas Vinculados Asociadas a Categorías A1-A ..... 117
Tabla 46. Características Relacionadas con las Líneas de Investigación Reportadas por
los Grupos con Fisioterapeutas Vinculados Asociadas a Categorías A-A1 ........ 119
Tabla 47 Análisis Multivariado de las Características Generales de los Grupos de
Investigación con Fisioterapeutas Vinculados y la Investigación Reportada
Asociados a Categorías A-A1 ............................................................................ 120
Tabla 48 Características Generales de los Fisioterapeutas Investigadores Asociadas
con la Clasificación Según Minciencias .............................................................. 121
Tabla 49 Líneas de Investigación Asociadas con la Categoría de los Fisioterapeutas
Investigadores .................................................................................................... 123
Tabla 50 Análisis Multivariado de las Características Generales y Líneas de
Investigación Asociadas con la Categoría de los Fisioterapeutas Investigadores125
Tabla 51 Dofa Grupos e Investigadores de Fisioterapia en Colombia ....................... 127
Tabla 52 Matriz Dofa Grupos e Investigadores de Fisioterapia en Colombia ............. 128
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 15
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 16
Lista de Figuras
Figura 1 Información Plataforma Scienti Proyectos Relacionados con Fisioterapia. .... 76
Figura 2 Información Plataforma Scienti Productos Relacionados con Fisioterapia ..... 77
Figura 3 Flujograma de Selección de Grupos de Investigación Relacionados con
Fisioterapia........................................................................................................... 81
Figura 4 Flujograma Selección de Fisioterapeutas Investigadores Activos en los
Grupos Relacionados con Fisioterapia ................................................................. 82
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 17
Lista de Apéndices
Apéndice A. Ventana de Observación Según Tipología de Producto ........................ 148
Apéndice B. Peso Relativo Según Tipología de Producto ......................................... 149
Apéndice C. Operacionalización de las Variables Relacionadas con Grupos de
Investigación en Fisioterapia .............................................................................. 150
Apéndice D. Operacionalización de las Variables Relacionadas con Investigadores de
Fisioterapia......................................................................................................... 154
Apéndice E. Operacionalización de Variables Relacionadas con Productos de
Investigación de los Grupos e Investigadores de Fisioterapia ............................ 158
Apéndice F. Operacionalización de las Variables de Indicadores y Cuartiles
Relacionados con Grupos de Investigación en Fisioterapia- .............................. 166
Apéndice G. Operacionalización de las Variables de Características de Grupos e
Investigadores .................................................................................................... 171
Apéndice H. Indicadores de Producción y Perfiles Según la Información Registrada en
Gruplac .............................................................................................................. 172
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 18
Glosario
APTA Asociación Americana de Terapia Física
ASCOFAFI Asociación Colombiana de Facultades de
Fisioterapia
ASCOFI Asociación Colombia de Fisioterapia
AWPTA Asociación Americana de Mujeres Terapeutas
Físicas
CLADEFK Centro Latinoamericano de Desarrollo en
Fisioterapia y Kinesiología
CLAFK Confederación Latinoamericana de Fisioterapia y
Kinesiología
COLFI Colegio Colombiano de Fisioterapia
CONPES Consejo Nacional de Política Económica y Social
de la República de Colombia
CTeI Ciencia, Tecnología e Innovación
CvLAC Currículum vitae para América Latina y el Caribe
GrupLAC Grupo Latinoamérica y Caribe
I Investigador Asociado
I+D+i Investigación Desarrollo e Innovación
IJ Investigador Junior
IS Investigador Senior
IV Integrante Vinculado
IVD Integrante Vinculado Doctorado
IVE Integrante Vinculado Especialización
IVM Integrante Vinculado Maestría
IVP Integrante Vinculado Pregrado
Minciencias Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación
OCDE Organización para la Cooperación y el Desarrollo
Económicos
OMS Organización Mundial de la Salud
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 19
OPS Organización Panamericana de la Salud
ScienTi Plataforma del Sistema Nacional de Ciencia,
Tecnología e Innovación
SNCTeI Sistema Nacional de Ciencia Tecnología e
Innovación
UNESCO Organización de las Naciones Unidades para la
Educación, las ciencias y la Cultura.
WCPT Confederación Mundial para Fisioterapia
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 20
Resumen
Título
Condiciones Actuales de la Investigación en Fisioterapia Análisis de las
Capacidades Científicas y Tecnológicas a Nivel Colombia
Autores
Pinilla Vásquez Clemencia y Torres Hernández José Ignacio.
Palabras Clave
Fisioterapia, Actividades Científicas y Tecnológicas, Indicadores de Ciencia,
Tecnología e Innovación, Indicadores de Producción Científica, Grupos de investigación.
Descripción
La Fisioterapia en Colombia se ha fortalecido por medio de la práctica basada en la
evidencia y ha desarrollado capacidades para investigar de manera formal, que se han
convertido en un foco importante en las ciencias de la salud.
El presente estudio busca analizar las condiciones actuales de la investigación
en Fisioterapia por medio de la evaluación de las capacidades científicas y
tecnológicas en Colombia, a partir de la información publicada en la plataforma ScienTi
de Minciencias para la medición y el reconocimiento de investigadores, grupos de
investigación, desarrollo tecnológico e innovación.
Se trata de un estudio de corte transversal analítico, en el que se tuvieron en
cuenta 421 fisioterapeutas vinculados a 91 grupos. Se calcularon medidas de resumen
como frecuencias para las variables cualitativas, medidas de dispersión para las
cuantitativas y razones de prevalencia ajustada para determinar la asociación entre las
características generales de los grupos con las clasificaciones A-A1 y de los
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 21
investigadores junior, asociado y senior, a través de regresiones de Poisson simples y
múltiples.
La producción de los grupos e investigadores se centró en la generación de
conocimiento en artículos, libros y capítulos de libros, los cuales no fueron de alta
calidad. Adicionalmente, se evidenció baja capacidad para productos tecnológicos.
Finalmente, factores como antigüedad, líneas de investigación en ciencias básicas y
mayor número de investigadores con maestría, aumentaron la probabilidad de lograr
una categoría A y A1 (p< 0,05). Mientras que, investigadores con líneas de
intervención en fisioterapia, estudios posgraduales en maestría o doctorado, y al
menos un artículo publicado estuvieron asociados a clasificaciones junior, asociado o
senior (p< 0,05).
En consecuencia, se deben fortalecer las capacidades científicas y tecnológicas
en Fisioterapia en Colombia, con el fin de fomentar la cultura de investigación, el
desarrollo de la disciplina y su impacto en la sociedad.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 22
Abstract
Title
Current Conditions of Research in Physiotherapy: Analysis of Scientific and
Technological Capabilities at National Level
Authors
Pinilla Vásquez Clemencia y Torres Hernández José Ignacio.
Key Words
Physical Therapy, Scientific and Technical Activities, Science, Technology and
Innovation Indicators, Scientific Publication Indicators Research groups
Abstract
Physiotherapy in Colombia has been strengthened through evidence-based practice
and has developed capacities to investigate formally, which have become an important
focus in the health sciences.
This study seeks to analyze the current conditions of research in Physiotherapy
through the evaluation of scientific and technological capacities in Colombia, based on
the information published by Minciencias on ScienTi platform for the measurement and
recognition of researchers and research groups, technological development and
innovation.
This is an analytical cross-sectional study in which 421 physiotherapists linked
to 91 groups were taken into account. Summary measures such as: frequencies for
qualitative variables, dispersion measures for quantitative variables, and adjusted
prevalence ratios were calculated to determine association between general
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 23
characteristics of groups classified in A-A1, as well as junior, associate and senior
researchers, through simple and multiple Poisson regressions.
It was observed that scientific production of the groups and researchers in the
generation of knowledge are articles, books and book chapters, which were not of high
quality. In addition, a low capability to generate technological products was evidenced.
Finally, factors such as group seniority, lines of research in basic sciences, and a
greater number of researchers with a master's degree, increased probability of
achieving categories A and A1 (p <0.05). On the other hand, researchers with lines of
intervention in physiotherapy, postgraduate studies in master's or doctorate’s degree,
and at least one published article, were factors associated with junior, associate or
senior classifications (p <0.05).
Consequently, in Colombia, scientific and technological capabilities in
Physiotherapy must be strengthened, in order to promote research culture,
development of discipline and its impact on society.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 24
Introducción
La Fisioterapia ha evolucionado significativamente de acuerdo con las
condiciones históricas y las características sociales, lo cual ha permitido ampliar el
espectro de actuación profesional llegando a otros sectores diferentes al de la salud,
como lo son educación, recreación y deporte, bienestar social e industria y comercio en
los cuales desarrolla acciones de administración, investigación, asesoría y consultoría
y asistencia relacionada con el objeto de estudio (Ramírez y Escobar, 2010).
Así mismo, en la Fisioterapia se ha fortalecido la práctica basada en la
evidencia y se han desarrollado capacidades para realizar la investigación de manera
formal respondiendo al campo de las ciencias de la salud en la comprensión del
proceso salud enfermedad en todos los colectivos. Aunque en Colombia la
participación es incipiente comparada con la de países desarrollados los cuales
realizan una alta inversión en educación, la cual se ve reflejada en el aumento del
número de publicaciones (Colciencias, 2016a).
Las estrategias gubernamentales y legislativas han favorecido los avances
relacionados con las capacidades de investigación, pero el trabajo en pro del
fortalecimiento de los sistemas nacionales de ciencia, tecnología e innovación en
América Latina no tienen el alcance necesario por la baja asignación de recursos,
infraestructura, falta de reconocimiento de las necesidades locales y nacionales (Borde
et al., 2016).
A nivel de Sudamérica, Brasil es el país latino con mayor número de
publicaciones científicas en Fisioterapia , seguido por Chile, Colombia, Venezuela y
Argentina (Licea y Arenas, 2010), pese a los esfuerzos por aumentar el número de
publicaciones Colombia presenta una baja contribución en la generación del
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 25
conocimiento a nivel mundial demostrando que no cumple con los parámetros
internacionales, lo cual se debe principalmente a los procesos de normalización y las
barreras idiomáticas (Colciencias, 2016b).
Frente a la necesidad de obtener registros confiables el Ministerio de Ciencia
Tecnología e Innovación (Minciencias) como ente regulador diseñó el modelo de
medición y reconocimiento para grupos otorgando una clasificación según la
producción científica y tecnológica, a través de la cual mediante un proceso de
evaluación genera un reconocimiento denominado de la siguiente forma A1, A, B, C y
D, siendo la primera la de mayor excelencia, según lo registrado en el GrupLAC. Para
el caso de los investigadores se clasifican según su formación y producción en.
investigador emérito, senior, asociado, junior o integrante vinculado de acuerdo a la
información registrada en el currículum vitae para América Latina y el Caribe (CvLAC).
Así mismo, a nivel nacional se ha desarrollado estrategias que promueven la
investigación científica y establecen la conformación de grupos y centros de
investigación como se estipula en la ley 1286 de 2009 y el documento del Consejo
Nacional de Política Económica y Social de la República de Colombia (CONPES) 3582.
En este proceso de fortalecimiento de la investigación y apropiación del
conocimiento, se hace necesario la evaluación de las actividades científicas y
tecnológicas en Fisioterapia analizando la información registrada en la plataforma del
Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (ScienTi) con el fin de conocer
los grupos y número de investigadores, las áreas de trabajo, sectores de implicación,
publicaciones, patentes y otros tipos de productos en el contexto Colombiano lo cual
permitirá identificar las fortalezas, debilidades y oportunidades según la información
registrada en ScienTi.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 26
1. Planteamiento del Problema
La producción científica de los diferentes grupos de investigación en salud a
nivel mundial ha presentado aumento a lo largo del tiempo (Hariohm et al., 2016), este
incremento ha permitido que se genere mayor interés por comprender la dinámica en
las actividades de investigación realizadas en diferentes áreas de conocimiento y las
interacciones con los diferentes actores como instituciones grupos e investigadores
(Bittencourt y Paula, 2012). No obstante, es importante mencionar que para Reyes
(2016), las capacidades científicas están relacionadas con el recurso humano
especializado, resultados de procesos de investigación, vinculación y acuerdos de
colaboración entre actores, mientras que las capacidades tecnológicas, según Bell,
Pavitt, y Lall citados por Lugones et al. (2007), implican conocimientos y habilidades
para adquirir, usar, mejorar y generar nuevas tecnologías.
Sin embargo, un aspecto a destacar es que el 97% de las actividades de
investigación se llevan a cabo principalmente en los países desarrollados
(Organización Panamericana de la Salud. [OPS], 2008); de manera similar, los datos
publicados en el Índice Global De Innovación 2019 muestran que Estados Unidos de
América, Alemania y Japón fueron los países con los índices de innovación más altos,
demostrando que sus economías generan altos ingresos y por lo tanto gran inversión
en educación superior y desarrollo tecnológico. (World Intellectual Property
Organization [WIPO], 2019). Así mismo, al analizar la innovación y las nuevas
tecnologías en salud a través de patentes publicadas, Estados Unidos ocupó el primer
puesto con 625.796, seguido por china con 422.904 y Japón con 196.413 en las áreas
farmacéuticas, biotecnología y tecnologías médicas (WIPO, 2019).
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 27
En cuanto a la producción de investigación en fisioterapia el número de
publicaciones a nivel internacional ha presentado aumento, autores como Coronado et
al. (2011) demostraron que para el periodo comprendido entre los años 1980 al 2009
se publicaron 2519 artículos en temas de ortopedia y ejercicio físico. Kumar et al.
(2013) reportaron incrementos en el número de artículos publicados relacionados con
fisioterapia al analizar la literatura en PubMed en los años 2000 al 2010. Así mismo,
Tilson et al. (2016) lograron demostrar que para los años 2011 al 2012 se publicaron
542 estudios en la revista de la Asociación Americana de Fisioterapia los cuales
estaban relacionados con términos de estadística. En cuanto a la metodología
implementada en los artículos publicados en los años 2010 al 2012, se encontró un
aumento en ensayos clínicos controlados y revisiones sistemáticas (Snell et al., 2014).
Por otra parte Moral et al. (2018) demostraron que los temas más investigados en
Fisioterapia estaban relacionados con la función muscular, marcha, equilibrio,
alteraciones del sistema nervioso central y educación para la salud.
Los aportes de los estudios mencionados anteriormente reflejan los avances
relacionados con las capacidades de la investigación en Fisioterapia, adicionalmente
como estrategia para favorecer las capacidades científicas, la Organización
Panamericana de la Salud (OPS) (2008) planteó la articulación de estrategias
legislativas y gubernamentales, sin embargo, los esfuerzos de los sistemas nacionales
de ciencia, tecnología e innovación en América Latina siguen siendo limitados y
presentan barreras como: la falta de agendas nacionales con prioridades en
investigación; no pertinencia en la generación de soluciones basada en el
reconocimiento de necesidades locales y nacionales, baja asignación de recursos e
infraestructura. Sumada a esta problemática el informe sobre Competitividad de 2018
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 28
señaló que en los países de América Latina existen menos investigadores que en los
países con altos ingresos económicos (World Economic Forum, 2018).
No obstante, al analizar la capacidad científica en América Latina autores como
Vernaza y Álvarez (2011) y Ramírez et al. (2013) manifestaron que son escasos los
estudios publicados que examinan la productividad académica en las disciplinas de
conocimiento en salud, siendo menor para el caso de Fisioterapia.
En relación con lo anterior, al revisar la producción científica en salud en
América Latina se evidenció que los estudios están centrados en análisis
bibliométricos. Además Licea y Arenas (2010) y Vernaza y Álvarez (2011) reportaron
que Brasil fue el país de Latinoamérica con mayor número de artículos publicados y
una baja vinculación de los investigadores a grupos y centros reconocidos.
Por otra parte, la información registrada en Scimago Journal & Country Rank
(SJR) reportó para el año 2019 los primeros cinco países de Latinoamérica con mayor
número de publicaciones y citaciones en temas de Fisioterapia y rehabilitación en
revistas indexadas fueron Brasil, Chile, Colombia, México y Costa Rica, cabe resaltar
que Colombia ha presentado aumentos en la producción científica, pero sigue
existiendo una gran brecha al comprarse con los dos primeros lugares (Scimago, 2020)
(Tabla 1).
No obstante, para el caso de Colombia, se evidenció una baja contribución en
la generación de conocimiento a nivel mundial, siendo solo del 0,2% según datos
Elsevier (citado por Colciencias, 2016a ) Pese a que se ha aumentado el número de
publicaciones, cabe resaltar que el impacto de estas publicaciones mantiene un nivel
bajo debido a que la mayor parte de los artículos se publican en revistas nacionales de
las cuales solo el 13,8% se encuentran indexadas, sumada a esta problemática se
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 29
encuentran fallas en el establecimiento de criterios de formalidad, procesos de
normalización y barreras idiomáticas lo que conlleva al no cumplimiento de los
parámetros internacionales (Colciencias, 2016a), generando que no se alcancen los
estándares de calidad en las publicaciones internacionales.
Tabla 1 roducción bibliográfica en Latinoamérica en temas de Fisioterapia y rehabilitación año 2019 según Scimago
Producción Bibliográfica en Latinoamérica en Temas de Fisioterapia y Rehabilitación
Año 2019 Según Scimago
País Total de Documentos
Total de Citaciones
Autocitaciones Índice H
Brasil 1041 439 177 84
Chile 167 105 30 27
Colombia 74 36 13 27
México 55 26 3 22
Costa Rica 20 3 2 7 Nota: Tomado de Journal & Country Rank. Consultado mayo 5 de 2020. Adaptado de Scimago. (2020). https://www.scimagojr.com/countryrank.php?category=3612&area=3600®ion=Latin%20America&year=2019.
En concordancia con las ideas anteriores, Ramírez y Mogrovejo (2017)
manifestaron que factores como bajas cifras de asignación presupuestal en inversión
para actividades de investigación, número de personas formadas a nivel de doctorado,
número de publicaciones, patentes solicitadas y concedidas, evidencian la baja
capacidad científica en Colombia al ser comparada con países como Estados Unidos,
Canadá, Brasil y México.
Al analizar la capacidad científica en el área de salud, Valderrama et al. (2019)
reportaron que en el periodo de 2008 al 2017 en Colombia se produjeron un total de
17.822 referencias en diferentes temas de salud. En relación con las capacidades
científicas y tecnológicas de Fisioterapia en el contexto colombiano, utilizando las
palabras claves Research, Physical Therapy, Colombia, Capability, Tecnhology en
Sciencie Direct, Pubmed, Ebsco y Ovid se encontraron dos estudios (Ramírez y
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 30
Escobar, 2010; Ramírez et al., 2013), los cuales, no reflejan el panorama actual de la
Fisioterapia en Colombia.
Autores como Ramirez y Escobar (2010) analizaron las capacidades científicas
de Fisioterapia en Colombia para los años 2003 al 2007, entre sus principales
hallazgos reportaron que solo el 0,25% de grupos registrados en Minciencias estaban
relacionados con la profesión; lo cual, correspondía a 22 grupos, con un total de 452
artículos publicados y una baja capacidad tecnológica reportada en patentes
registradas, desarrollo de software y productos tecnológicos.
Para los años del 2010 al 2013 (Ramírez et al., 2013) reportaron un total de 43
grupos de investigación de Fisioterapia, con un total de 339 integrantes y una
producción científica de 942 artículos publicados, así mismo, evidenciaron un aumento
en la formación de doctorado. Pese a estos esfuerzos, cabe resaltar que el nivel de
producción sigue siendo bajo al compararse con otros países latinoamericanos en
condiciones socioeconómicas y demográficas similares (Ramírez y Escobar, 2010).
En este orden de ideas, otro aspecto que puede explicar la débil producción
científica de la profesión, es que los fisioterapeutas en el territorio colombiano enfocan
su desempeño profesional en la práctica clínica (Ramírez et al., 2013), esta idea es
reforzada por la Asociación Colombia de Fisioterapia ASCOFI quien en el 2015 reportó
que los campos de desempeño del fisioterapeuta eran: asistencial 72,9% educación
superior 42,1%, administración 37,1%, asesorías y consultorías 27,9% e investigación
formal 23,5% .(Asociación Colombiana de Fisioterapia [ASCOFI], 2015).
Así mismo, no se encuentran registros que evidencien que los entes
gubernamentales, ni las asociaciones ASCOFI; ASCOFAFI y COLFI formulen
convocatorias públicas de investigación específicas para el área de Fisioterapia , sin
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 31
embargo Minciencias en su plan anual de convocatorias para el año 2019 estableció
tres convocatorias de investigación para el área de conocimiento en salud (Ministerio
de Ciencia Tecnología e innovación [Minciencias], 2019), lo anterior, conlleva a que los
fisioterapeutas investigadores tengan que adaptar sus propuestas a los temas que se
plantean en el marco de referencia, generando que no se evidencie con precisión el
componente específico de la profesión, causando una mayor competencia con
diferentes disciplinas y grupos de investigación con el propósito de conseguir recursos
para la financiación de sus propuestas.
En relación con la información Minciencias cuenta datos actualizados del
proceso para la clasificación de investigadores y grupos de investigación, la cual es
desarrollada mediante convocatoria pública y se accede de forma voluntaria, con los
resultados de la evaluación se establecen perfiles tanto de los grupos como de sus
integrantes, a través del análisis de la producción científica a nivel nacional e
internacional, sin embargo, esta información tiene una gran limitación puesto que se
encuentra de manera generalizada y no está discriminada por disciplinas de
conocimiento específicas.
De tal forma, que la ausencia de información en indicadores específicos de las
capacidades científicas y tecnológicas de la Fisioterapia en el contexto colombiano, no
permite la identificación de la producción de nuevo conocimiento, el capital humano
especializado, oportunidades, áreas y tópicos en los que investigan los fisioterapeutas
en Colombia y a su vez, afecta el análisis del comportamiento de la disciplina, al no
poder ser comparada con otros países; comprometiendo de esta forma el desarrollo de
la profesión territorio nacional.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 32
2. Pregunta de Investigación
¿Cuáles son las capacidades científicas y tecnológicas para la investigación en
fisioterapia en Colombia a partir del uso de la información publicada en la plataforma
ScienTi Minciencias para la medición y reconocimiento de investigadores y grupos de
investigación, desarrollo tecnológico e innovación?
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 33
3. Justificación
El propósito de la investigación en salud es generar conocimiento que permita
solucionar problemas de la sociedad, desarrollar tecnologías, formular nuevas teorías o
modificar las existentes, así mismo, busca favorecer el diseño e implementación de
herramientas y estrategias que permitan apoyar las prácticas basadas en la evidencia
(Ijsselmuiden y Matlin, 2005; ).Por tanto, se considera que los avances a nivel científico
son un elemento clave para el desarrollo social, económico y cultural de un país
(Concha et al., 2014).
Para hacer frente a los continuos cambios en Ciencia y Tecnología, en pro de
favorecer el desarrollo del nuevo conocimiento en Colombia 2008 se implementó la
Política nacional de fomento a la investigación y la innovación, la cual junto con la ley
1286 de 2009 (Congreso de Colombia, 2009) y el Documento CONPES 3582
proporcionaron estrategias para el fomento de una cultura centrada en la generación,
apropiación, divulgación del conocimiento y las actividades de investigación científica,
estableciendo también el apoyo a la conformación, fortalecimiento de grupos y centros
de investigación (Consejo Nacional de Política Economía y Social República de
Colombia Departamento Nacional de Planeación [CONPES], 2009). Las ideas
anteriores responden a lo propuesto en el plan nacional de desarrollo 2018-2022 el
cual busca generar una mayor productividad e investigación de calidad e impacto
(Ministerio de Salud de Colombia, 2013).
De acuerdo con Vernaza y Álvarez (2011) una estrategia para determinar la
capacidad científica, es a través de la medición de la actividad de investigación. Es así
que el número de publicaciones de un grupo va a determinar su producción científica,
las líneas de interés y perfil de sus investigadores, por otra parte, brinda la oportunidad
de medir el desempeño de las instituciones de educación superior, asignación
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 34
presupuestal dedicada a la investigación, el apoyo a los programas académicos,
obteniendo como resultado el fomento y maduración de una profesión en cierta área
disciplinar (Adams, 2009; Coronado et al., 2011).
De tal forma que la realización de este estudio, está relacionado con lo
planteado en el Modelo Integral de Atención en salud MIAS en el componente
fortalecimiento de la investigación y apropiación del conocimiento; permitiendo dar
respuesta a lo propuesto en el reto de gestión eficiente de los recursos humanos en
salud, mediante el análisis de las características del conocimiento, la distribución del
talento humano y de los mecanismos de transferencia del conocimiento al identificar
las capacidades de investigación (Ministerio de Salud y la Protección Social de
Colombia, 2016).
Con el tiempo, las capacidades de investigación se han convertido en un foco
importante en las ciencias de la salud, puesto que permiten aumentar la base de
publicaciones en las organizaciones y favorecen la disminución de las brechas entre la
búsqueda del nuevo conocimiento y su aplicación en la práctica (Golenko et al., 2012).
Es así que en la actualidad existe una necesidad por establecer metodologías
adecuadas que permitan medir las actividades científicas y los avances tecnológicos
con el propósito de identificar el número de autores, áreas de interés o disciplina
científica en la que se desenvuelven (Torres et al., 2012).
En este orden de ideas, se debe entender a la investigación como una actividad
necesaria para favorecer el desarrollo de la profesión de Fisioterapia (Ramírez et al.,
2013) y se hace necesario analizar las capacidades científicas y tecnológicas en este
campo de estudio en el contexto de Colombia, con el propósito de conocer los avances
en relación con líneas de investigación, formación de talento, producción científica en
Fisioterapia y desarrollo tecnológico como software, patentes, innovaciones generadas
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 35
tanto en la gestión empresarial como en procesos y procedimientos, actos legislativos,
guías de práctica clínica y protocolos según los resultados del modelo de medición de
grupos de investigación desarrollo tecnológico e Innovación y reconocimiento de
investigadores del Sistema Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación SNCTeI
mediante convocatoria 833 de 2018.
No obstante, analizar las capacidades científicas y tecnológicas de la
Fisioterapia en Colombia, permite describir las características de los grupos de
investigación, perfiles de los investigadores, identificar tendencias, áreas, líneas de
investigación sobre los que investigan los fisioterapeutas, así mismo, permite obtener
una visión de la producción, calidad de los productos y consolidación de la disciplina en
el territorio nacional.
Entendiendo a la metainvestigación como una disciplina cuyo objetivo está
centralizado en la evaluación de los procesos relacionados con la producción en
investigación para favorecer y mejorar la calidad de los productos mediante un análisis
crítico de todo el contexto de una ciencia determinada (Loannidis et al., 2015). Es
importante hacer mención que en el ámbito nacional los estudios de metainvestigación
en Fisioterapia son limitados razón por la cual en el área disciplinar de Fisioterapia no
se tiene claridad en cuanto a líneas de investigación ni se conoce la capacidad
instalada que tiene frente a su desarrollo científico y tecnológico. Por tanto, la Maestría
en gestión en ciencia tecnología e innovación pretende aportar desde su plan de
estudios a las diferentes áreas de conocimiento, brindando herramientas que permiten
realizar un análisis del cuerpo de conocimiento y de los esfuerzos y estrategias que
han logrado favorecer la producción científica y tecnológica en Fisioterapia en el
territorio colombiano.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 36
4. Objetivos
4.1. Objetivo General
Analizar las condiciones actuales de la investigación en Fisioterapia, a través de
la evaluación de las capacidades científicas y tecnológicas a nivel nacional a partir del
uso de la información publicada en la plataforma ScienTi Minciencias para la medición
de grupos de investigación, desarrollo tecnológico e Innovación y reconocimiento de
investigadores del SNCTeI.
4.2. Objetivos Específicos
1. Caracterizar los grupos de investigación con productos y proyectos
relacionados con Fisioterapia, según ubicación geográfica, clasificación, líneas de
investigación declaradas, productos resultados de actividades de generación de nuevo
conocimiento, productos resultados de actividades de desarrollo tecnológico e
innovación, apropiación social del conocimiento, formación de recursos humanos para
CTeI según la información publicada en la plataforma ScienTi Minciencias.
2. Identificar las capacidades científicas y tecnológicas de los grupos de
investigación con fisioterapeutas vinculados a través del análisis de indicadores según
la información publicada en la plataforma ScienTi Minciencias.
3. Establecer los perfiles de los fisioterapeutas investigadores a través de
la identificación de la formación posgradual, área de actuación, dominio de segundo
idioma, proyectos de investigación y desarrollo, mediante el análisis de las hojas de
vida registradas en Currículum Vítae para Latinoamérica y el Caribe (CvLAC).
4. Determinar la asociación entre las características generales de los
grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados y la categoría dada por
Minciencias de acuerdo a la información registrada en el GrupLAC.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 37
5. Analizar la asociación entre las características de los investigadores y su
clasificación según el modelo de medición del SNCTeI 2018.
6. Precisar las fortalezas y oportunidades de la investigación en
Fisioterapia en Colombia con base en la caracterización de grupos e investigadores.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 38
5. Marco de Referencia
5.1. Marco Conceptual
5.1.1. Triángulo de Sábato
Modelo propuesto por Sábato y Botona en el año de 1968, con el propósito de
explicar la interacción entre sector gobierno, comunidad académica e investigativa y el
sector productivo para favorecer el desarrollo de CTeI de una nación.
Bajo esta premisa en Colombia al crearse el SNCT a través de la ley 29 de
1990 se adoptó este modelo como el sustento teórico que permitiera comprender cómo
la generación de conocimiento era producto de la interacción de los tres vértices
fundamentales, visto de esta manera, es importante mencionar que cada uno de los
sectores propuestos en el modelo tiene funciones específicas que al coordinarse e
interactuar de manera adecuada favorecen la generación y difusión de nuevo
conocimiento (Salazar et al., 2013).
En el modelo se establece la importancia del vértice gobierno y las
interacciones que pueden surgir entre las diferentes unidades en relación con toma de
decisiones, producción o formulación de actividades de modo que todo estas
interacciones generan un ecosistema de relaciones a nivel endógeno denominadas
intrarrelaciones e interrelaciones siendo estas las que van a permitir una articulación
del triángulo, formación de capacidades y la asignación de recursos para favorecer la
producción científica y tecnológica.
Así mismo permite que el sector productivo pueda hacer uso del conocimiento
existente para incorporarlo en sus procesos de tal forma que al sumarse con las
relaciones exógenas se permite generar interacciones o intervenciones con actores
externos dando como resultado una fuerte contribución a la solución de diversos
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 39
problemas de la sociedad desde la innovación científica y tecnológica permitiendo de
esta manera contribuir con cambios reales a corto o a largo plazo (Salazar et al., 2013).
5.1.2. Teoría del Crecimiento Endógeno
Fue propuesta por Paul Romer, el cual consideró que la inversión en capital
humano y el desarrollo tecnológico son elementos fundamentales para poder explicar
el crecimiento económico de una nación (Romer, 1990), de tal forma que si los países
con menores niveles de inversión y formación logran adoptar tecnologías en sus
procesos, pueden alcanzar niveles de crecimiento mayores, llevando a que se
reduzcan las brechas entre los países desarrollados y en vía de desarrollo, por tanto,
esta teoría concibe que el conocimiento puede ser un bien costoso en principio, pero,
una vez sea producido puede ser utilizado infinitamente a bajos costos
indiscriminadamente y no solo por quienes lo producen (Romer, 1990). Esto permite un
incremento de la producción de conocimientos técnico-científicos que se ven reflejados
en nuevos productos o en mejoras de la calidad de los que ya existen.
5.1.3. Definición de las Capacidades
Según el Modelo Intelectus define la capacidad como: “El tipo de conocimiento
relacionado con la forma de hacer las cosas; es decir, “el saber hacer”, se consideran
capacidades las habilidades, destrezas y talento que la persona desarrolla
básicamente como fruto de la experiencia y de la práctica” (Bueno et al., 2011), con
base en esta definición, se puede también mencionar que las capacidades están
relacionadas con el aprendizaje, trabajo en equipo, intercambio de conocimiento y la
habilidad de influir en las personas para el cumplimiento de los objetivos.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 40
5.1.4. Capacidades Científicas.
Según Reyes (2016): “las capacidades científicas son todos los elementos
tangibles: como el capital humano especializado, la infraestructura científica y
tecnológica, la investigación básica, la investigación aplicada, los proyectos de
desarrollo científico y tecnológico; y por otro, incluye elementos intangibles de gran
valor como: la vinculación entre los actores estratégicos como Instituciones de
Educación Superior, Centros de Investigación, empresas, sociedad y el sector público,
la consolidación de acuerdos de colaboración, la generación de programas de impulso
a las actividades de ciencia y tecnología”.
Así mismo, partiendo de esta definición, se puede decir que los elementos
intangibles de las capacidades científicas descritas por Reyes están relacionadas con
las dimensiones del capital intelectual que propone el Modelo Intelectus (Flores y
Cadenas, 2017), en el cual el componente relacionado con el capital humano hace
referencia al conocimiento explícito o tácito de las personas o grupos y la capacidad de
estos para aprender y compartir el conocimiento con los demás. Mientras que el capital
relacional establece la vinculación con instituciones de educación superior, centros de
investigación, empresas, sociedad, sector público, acuerdos de colaboración y el
capital social son todas aquellas relaciones generadas con los usuarios de los
resultados de la investigación científica, proveedores, instituciones financiadoras de la
investigación, aliados y competidores (Flores y Cadenas, 2017).
5.1.5. Capacidades Tecnológicas.
Según Bell, Pavitt, y Lall citados por Lugones et al. (2007), refieren que: “las
capacidades tecnológicas implican conocimientos y habilidades para adquirir, usar,
absorber, adaptar, mejorar y generar nuevas tecnologías”. De tal forma que estas
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 41
capacidades están directamente relacionadas con la creación, innovación, uso y
difusión de tecnología (Carvajal, 2010).
No obstante, Carvajal (2010) argumenta que el desarrollo de las capacidades
tecnológicas está involucrado con factores de las organizaciones o de las naciones los
cuales son la estructura institucional, régimen de incentivos, recurso físico e inversión
en capital humano.
5.2 Marco Teórico
5.2.1. Medición de Capacidades Científicas y Tecnológicas.
Para medir las capacidades científicas y tecnológicas se han propuesto
diferentes metodologías, entre las que se destacan manuales internacionales y
definición de indicadores como:
Manual de Frascati. Se publicó hace más de 40 años y establece los
lineamientos para realizar mediciones tanto de los recursos financieros como humanos
en las actividades científicas, tecnológicas y de innovación, también conocidos como
datos de entrada (inputs) de la Investigación y Desarrollo (I+D) (Organización para la
Cooperación y el Desarrollo Económico [OCDE], 2015).
Manual de Canberra. Permite establecer una guía práctica para recopilar datos
relacionados con el recurso humano dedicado a la producción, enseñanza,
investigación, desarrollo, gestión de ciencia y tecnología. Tanto de personas reales o
potencialmente dedicadas a la generación, avance, difusión y aplicación del
conocimiento científico y técnico (Organización para la Cooperación y el Desarrollo
Económicos [OCDE], 1995).
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 42
Manual de Lisboa. Establece pautas para la interpretación de los datos y
construcción de indicadores de Ciencia Tecnología e Innovación, referidos a la
transición de Iberoamérica hacia la sociedad de la información, permitiendo que las
personas tengan una mejor comprensión de los datos estadísticos (Red
Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología, 2009).
Indicadores de CTeI de Minciencias. Son una medida creada con el propósito
de establecer el estado de la investigación a nivel nacional y tener un referente para
realizar comparaciones entre países de la región y el mundo. Anualmente se realiza un
informe de los indicadores de CTeI entre los cuales describe la inversión en
actividades, formación científica y tecnológica, los perfiles sociodemográficos de los
investigadores colombianos, producción científica, títulos de propiedad industrial,
innovación en los sectores manufacturero y de servicios, tecnologías de la información
y las comunicaciones, cultura en CTeI y perspectiva internacional (Colciencias, 2018a).
5.2.2. Metainvestigación Como Estrategia Para la Medición Científica de una
Profesión
El concepto de metainvestigación ha sido definido como la investigación sobre
la investigación (Ioannidis, 2011), de tal forma que el estudio realizado por Zhao (1991)
demostró la necesidad de realizar estudios acerca de la investigación para establecer
el punto de partida o determinar lineamientos de mejora de una disciplina del
conocimiento y de esta manera poder describir las dificultades y oportunidades en un
área en particular. Bajo esta perspectiva se puede decir que el propósito es poder
explicar cómo se da el proceso investigativo en un tema particular, área o campo
específico (Rosenbaum y Langhinrichsen, 2006), de tal forma que como estrategia
permite realizar un análisis sistemático para evaluar la práctica investigativa con el fin
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 43
de obtener resultados confiables y útiles en la práctica profesional (Loannidis et al.,
2015).
Autores como Mainardes (2018) , establecen que la metainvestigación conlleva
a la búsqueda que permite explicar los avances de la investigación en una disciplina,
área o profesión, mediante la evaluación de los fundamentos y el significado del
desarrollo teórico del campo que se está estudiando, favoreciendo la capacidad de
realizar un diagnóstico centrado en la producción de conocimiento que permita
establecer las estrategias necesarias según la identificación de debilidades u
obstáculos, razón por la cual, argumenta que es importante diferenciarla de la revisión
literaria, revisión sistemática, o del estado del arte, puesto que estos aspectos hacen
parte de la fase preparatoria de un proyecto de investigación y consisten en sintetizar
los resultados de un conjunto de investigaciones.
Por tal razón, Loannidis et al. (2015), establece que según su objetivo, la
metainvestigación puede ser clasificada en cinco áreas relacionadas con métodos,
informes, reproducibilidad, evaluación e incentivos en la investigación, de lo anterior se
puede concluir que según su alcance puede abarcar diferentes metodologías y marcos
teóricos, permitiendo obtener una visión general en la que permite identificar similitudes
y diferencias relevantes que logren minimizar los sesgos. Para tal fin se beneficia del
uso de herramientas estadísticas e informáticas (Ioannidis, 2018).
Se considera a la metainvestigación como una ciencia en crecimiento, que ha
sido adoptada en diferentes disciplinas como la biología y áreas de salud, puesto que
ha permitido mejorar las prácticas diarias, también ha sido desarrollada en diferentes
áreas como en la educación, en donde el conocimiento generado favorece los
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 44
procesos de aprendizaje, puesto que permite establecer procesos epistemológicos
relacionados con políticas educativas (Loannidis, 2018; Mainardes, 2018).
Mainardes (2018), presenta una propuesta metodológica en la que la
metainvestigación asume un componente reflexivo, el cual se basa en el análisis de la
producción científica de un área cuyo propósito es comprender cuales son los
elementos importantes que se han generado en relación con la investigación a través
de la identificación de fortalezas, debilidades, tendencias y dificultades; además, en el
factor teórico y analítico se establecen las conclusiones del área en estudio enfocadas
a favorecer el desarrollo científico. Por tanto, realizó la propuesta de diferentes etapas
que permiten facilitar el desarrollo de un estudio de metainvestigación enfocado en la
búsqueda de la comprensión de las características de la disciplina:
Etapa de Definición y Muestra. Comprende el punto inicial en el cual se
establecen los objetivos los cuales van a influir en la determinación de la muestra, de
tal forma que si se busca analizar la producción científica la muestra estaría
representada, por un conjunto de documentos entre los cuales se podrían encontrar
artículos, tesis finalizadas y disertaciones entre otros (Mainardes, 2018).
Etapa de Sistematización de la Muestra. Hace referencia a la forma en que
se establecen las palabras claves para la búsqueda y la manera de organizar la
información obtenida en una base de datos (Mainardes, 2018).
Etapa de Lectura Sistemática. Requiere del conocimiento y las habilidades
que posee el investigador sobre el área que está estudiando debido a que en esta
etapa se busca identificar los elementos relacionados con la investigación y que son
esenciales para el análisis, de tal forma resulta importante que la información
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 45
seleccionada sea capaz de demostrar las principales tendencias del campo definido en
la etapa inicial (Mainardes, 2018).
5.2.3. Medición de las Capacidades Científicas y Tecnológicas de la Fisioterapia
Para la definición de producción científica y los perfiles de los investigadores en
Fisioterapia se han empleado principalmente metodologías relacionadas con la
implementación de búsquedas a través de base de datos bibliográficos, lo cual ha
permitido obtener resultados basados en análisis bibliométricos (Richter et al., 2008; Paci
y Plebani, 2013; Littman et al., 2017; Vercelli et al., 2018)
Warden (2008) realizó una crítica a la metodología implementada por Richter et
al. (2008) en la que se centró en las dificultades planteadas en la metodología
implementada, puesto que las bases de datos consultadas con la estrategia que
describieron subestimaba los resultados, debido a que solo consideró la afiliación del
autor principal de cada artículo, por tanto excluía los archivos en los que los
fisioterapeutas eran coautores, de tal manera que dichos resultados no reflejaban la
producción científica de los fisioterapeutas, adicionalmente mencionó la importancia en
la definición de una adecuada estrategia de búsqueda con el propósito de minimizar
errores.
Con base en lo anterior Coury y Vilella (2009), propusieron otra estrategia con
el fin de conocer la producción científica en Fisioterapia, en la cual utilizaron la
información registrada por los investigadores en su currículum vitae adscrito al
programa de ciencia y tecnología de Brasil, a través de esta estrategia lograron
analizar los perfiles de los 578 fisioterapeutas graduados de programas de doctorado
hasta el año 2008.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 46
Sus resultados estuvieron basados en la descripción de los perfiles entre los
que mencionaron las áreas de formación; encontrando que el título de Doctor en
Fisioterapia fue el más realizado con un 39%, seguido por fisiología 11,2%; siendo
menores los relacionados con medicina 9,455 y morfofisiología 5,4%. En relación con
la producción científica demostraron que entre los años 1999 y 2008 se publicaron
5683 artículos, siendo la línea de investigación en el área músculo esquelética la que
tuvo un mayor reporte, seguida por cardiopulmonar, neurológica y finalmente
ginecología y fisioterapia geriátrica con menor representación, en relación con la
producción de capítulos de libro pudo reportar que 226 investigadores habían
publicado por lo menos un capítulo de libro, y 111 tesis de doctorados fueron
asesoradas en el tiempo estudiado (Coury y Vilella, 2009).
De igual manera Ramírez y Escobar. (2010) y Ramírez et al. (2013),
desarrollaron trabajos similares en el contexto colombiano, con el fin de analizar las
capacidades científicas de los investigadores en Fisioterapia, para lo cual utilizaron la
información registrada en el CvLAC y GrupLAC, teniendo como base los resultados de
los procesos de medición para el reconocimiento de actores realizado por el
Minciencias, accediendo a esta información mediante la plataforma ScienTi Colombia.
En su análisis Ramírez y Escobar (2010), encontraron que para año 2008
estaban registrados 22 grupos relacionados con Fisioterapia de los cuales 73,1%
fueron avalados por instituciones privadas, con un promedio de integrantes de 10,8+
11,6 y en relación con la clasificación otorgada por Minciencias evidenciaron que la
mayoría de grupos estaban en la categoría C con un total de 7; mientras que B y A
cada uno con 6 y solo 1 fue clasificado en A1. Para este mismo periodo de tiempo la
producción de artículos fue de 452.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 47
Así mismo, demostraron que los productos de desarrollo tecnológico fueron los
de menor reporte, encontrando que los promedios para los productos o procesos
tecnológicos patentados, desarrollo de software y desarrollo de procesos o técnicas
fueron 3,3+4; 1,3+0,5 y 1,0 + 0 respectivamente, por otra parte, los productos
relacionados con formación de recurso humano mostraron un promedio de 45,6 + 37,3
de trabajos de grado asesorados en pregrado (Ramírez y Escobar, 2010).
Ramírez et al. (2013), basaron su análisis en el número de artículos producidos
según el grado de formación de los fisioterapeutas en el periodo comprendido entre
1992 y 2011, entre sus hallazgos reportaron un número de 43 grupos de investigación
relacionados con Fisioterapia, un total de 393 de fisioterapeutas investigadores, con
una producción de 942 artículos, así mismo evidenciaron que los grupos con
investigadores con formación en maestría presentaban una mayor producción al ser
comparados con los de grado de doctorado.
5.2.4. Medición de la Investigación en Colombia Según el Modelo de Medición de
Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación y de
Reconocimiento de Investigadores del SNCTeI
Es una herramienta que permite recolectar y sintetizar la información
relacionada con el SNCTeI, con el propósito de contar con registros confiables de
instituciones, entidades y grupos de investigadores para que pueda ser consultada por
las personas interesadas y de esta manera poder realizar un control efectivo del
cumplimiento de las políticas relacionadas con CTeI; así mismo permite la
identificación de instituciones y personas que participan en las actividades de
investigación y desarrollo en el país, a través de la clasificación de los productos
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 48
resultado de las actividades de investigación y formación, el talento humano y
mecanismos de cooperación (Colciencias, 2018a).
De tal manera, Minciencias periódicamente evalúa la información registrada por
los grupos e investigadores a través del cálculo de indicadores de producción los
cuales son organizados según los perfiles de los miembros pertenecientes a cada
grupo permitiendo conocer las diferentes capacidades, fortalezas, debilidades y
potencialidades y a su vez funciona como un instrumento para la gestión interna y
evaluación de quienes integran el Sistema Nacional de CTeI (Colciencias, 2018a).
Con base en lo anterior es importante mencionar las diferentes definiciones que
se establecen en el modelo de medición:
Grupo de Investigación. “Conjunto de personas que interactúan para
investigar y generar productos de conocimiento en uno o varios temas, de acuerdo con
un plan de trabajo” (Colciencias, 2018a).
Para el reconocimiento del grupo de investigación por parte de Minciencias es
necesario la verificación y validación los siguiente ocho requisitos (Colciencias, 2018a):
1. Estar registrado en el sistema GrupLAC de la Plataforma ScienTi -
Colombia en Minciencias.
2. Contar la vinculación mínima de dos integrantes.
3. Una edad declarada por el grupo mínimo de un año.
4. El grupo debe contar con el aval de al menos de una organización
inscrita en el sistema InstituLAC.
5. Tener en curso al menos un proyecto de investigación, de desarrollo
tecnológico o de innovación.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 49
6. El Líder del grupo de tener formación en pregrado, maestría, doctorado,
dado el caso que el líder solo cuente con pregrado la fecha de graduación debe
corresponder a una fecha anterior al del cierre de la ventana de la convocatoria.
7. Tener un mínimo de un producto por año de existencia dentro del
periodo de observación en productos de nuevo conocimiento o de resultados de
actividades de desarrollo tecnológico e innovación.
8. Mínimo un producto por año de existencia que corresponda al periodo
para la evaluación de apropiación social y circulación del conocimiento o productos
resultados de actividades relacionadas con la Formación de Recurso Humano en CTeI.
El reconocimiento que se otorga a los grupos es visible en el GrupLAC y puede
ser verificado a través de la plataforma ScienTi Colombia con una vigencia de dos años
a partir de los resultados, por tanto, cada líder debe mantener actualizada la
información del grupo según el reporte de productos declarados que se encuentran
registrados en el CvLAC de cada uno de los integrantes. Minciencias actualmente lleva
a cabo una convocatoria cada dos años, con participación voluntaria, según el modelo
declarado se establece una ventana de observación que varía para cada producto
registrado (Apéndice A), la evaluación consiste en validar y verificar los requerimientos
de calidad de la información registrada en las hojas de vida de grupos e investigadores.
(Colciencias, 2018a).
Con base a lo anterior, esta información permite conocer la producción e
indicadores de cada grupo y otorgar la clasificación en las categorías A1, A, B y C. Con
el fin de conocer esta tipología es importante mencionar los requisitos que deben
cumplir los grupos:
Los que pertenecen a la categoría A1 son aquellos que tienen al menos 5 años
de existencia, indicadores de grupo y de productos Top que le permiten ubicarse en el
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 50
Cuartil 1, los indicadores de productos apropiación social del conocimiento, productos
de actividades relacionadas con la formación de recurso humano tipo A y cohesión con
un valor mayor a cero. Entre sus integrantes debe estar vinculado un investigador
sénior o asociado residente en Colombia (Colciencias, 2018a).
Categoría A los grupos con un registro en el sistema de al menos 5 años, con
indicador ubicado en el cuartil uno o dos, con indicadores de productos Top,
apropiación social del conocimiento, actividades relacionadas con la formación de
recurso humano tipo A y cohesión con un valor mayor a cero. Tener vinculado un
investigador sénior o asociado que resida en Colombia (Colciencias, 2018a).
Los grupos con categoría B son los que tienen al menos tres años de
existencia, con indicadores de grupo en o por encima del cuartil 3, productos Top o A,
apropiación social del conocimiento, actividades relacionadas con la formación de
recurso humano Tipo A y cohesión mayor de cero, tener un indicador de productos de
actividades relacionadas con la formación de recurso humano tipo B entre cuartil 1 o 2.
investigador vinculado senior, asociado, junior o con formación en doctorado que
resida en el territorio colombiano (Colciencias, 2018a).
Un grupo con categoría C debe cumplir al menos dos años de existencia, con
indicadores de grupo, productos Top o A, productos apropiación social del
conocimiento, actividades relacionadas con la formación de recurso humano tipo A o
tipo B mayor que Cero (Colciencias, 2018a).
Integrante del Grupo de Investigación. Persona que desempeña alguna tarea
relacionada con la actividad del grupo. Según la información registrada en el CvLAC
los integrantes se clasifican en: investigadores, investigadores en formación,
estudiantes de pregrado e integrante vinculado. A su vez estos cuatro tipos de
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 51
integrantes se subdividen en doce subtipos que son asignados a parir del cumplimiento
de las características requeridas como nivel de formación el cual debe ser obtenido en
la fecha anterior al cierre de la ventana de observación, producción mínima y productos
de formación (Colciencias, 2018a).
Clasificación Investigadores. Minciencias reconoce una tipología teniendo
como base los aportes individuales a través de la evaluación de la formación
académica, producción científica, tecnológica y apoyo a la formación de recurso
humano para la investigación, consignado en cada CvLAC con el propósito de
determinar si cumple con los requisitos para la siguiente clasificación(Colciencias,
2018a).
Investigadores. Para este grupo la mayor distinción corresponde al
investigador Emérito (IE) el cual es una persona con 65 o más años de edad vinculado
con nivel de formación en doctorado o 15 productos tipo Top o A y dirección de tesis de
doctorados o trabajos de maestría finalizados, esta distinción es vitalicia y permite
reconocer que los aportes han sido significativos en CTeI para el país (Colciencias,
2018a).
Investigador Sénior (IS). Hace referencia a la persona con titulación de
doctorado vinculado a una institución educativa u organización o con quince productos
de nuevo conocimiento tipo A en su trayectoria como investigador, así mismo debe
contar con cuatro productos de formación de recurso humano en maestría o doctorado
finalizados en los últimos diez años (Colciencias, 2018a).
Investigador Asociado (I). Hace referencia a las personas con formación
posgradual en doctorado, maestría o especialidad clínica finalizada o siete productos
tipo A, con participación por lo menos en una dirección de tesis de doctorado o dos
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 52
trabajos de maestría o haber dirigido ocho trabajos de pregrado en los últimos cinco
años (Colciencias, 2018a). Finalmente, el Investigador Junior (IJ) el cual hace
referencia al integrante con formación en doctorado, maestría o especialidad médica
finalizada no superior a tres años con por lo menos un producto de nuevo conocimiento
o con 7 productos tipo A en los últimos 5 años (Colciencias, 2018a).
Investigadores en Formación. Se refiere a las personas que hacen parte del
grupo y se encuentran cursando su formación posgradual; en esta denominación el
estudiante de doctorado (ED), su formación no debe ser superior a un periodo de 8
años; en maestría o especialidad clínica (EM) en un tiempo no mayor a cuatro años.
Finalmente se incluye como estudiante de pregrado aquel que contribuyen con
diferentes funciones en el grupo y que este cursando su formación de pregrado
(Colciencias, 2018a).
Integrantes Vinculados (IV). A esta categoría pertenecen las personas que se
encuentran vinculadas al grupo, pero que actualmente no aportan a la producción y no
cumplen con ninguna de las anteriores definiciones, entre los cuales se encuentra
vinculado con doctorado (IVD), vinculado con maestría o especialidad clínica (IVM),
vinculado con especialización (IVE), vinculado con pregrado (IVP) (Colciencias,
2018a).
Productos Resultados de Actividades de los Grupos de Investigación y de
los Investigadores. Son el resultado de los procesos de investigación, desarrollo
tecnológico o de innovación que responden a las líneas y proyectos de investigación
del grupo (Colciencias, 2018a), los cuales son clasificados en cuatro grandes grupos
(Tabla 2).
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 53
En relación con las publicaciones científicas, Minciencias establece que para la
categoría de un artículo se tiene en cuenta el cuartil que ocupa la revista en una misma
área de conocimiento según el Journal Citattion Reports (JCR), que corresponde al
índice de Web of Sciencie o SCImago Journal Rank (SJR) cuya información es de
Scopus. Con base en lo anterior la clasificación internacional denominada con letra Q y
sus cuartiles para el caso de Colombia corresponde de la siguiente manera: cuartil
superior Q1:A1, Q2:A2, Q3:B y Q4:C, mientras que los artículos D son aquellos que la
revista en la que fueron publicados se encuentra en dos o más bases de datos
(Colciencias, 2018a).
Tabla 2Clasificación de productos según Minciencias
Clasificación de Productos Según Minciencias
Productos Subproductos
Productos resultados de actividades de generación de nuevo conocimiento
Artículos de investigación A1, A2, B y C. Artículos de investigación D. Notas científicas. Libro resultado de investigación. Capítulos en libro resultado de investigación. Productos tecnológicos patentados o en proceso de concesión de la patente. Variedades vegetales, nuevas razas animales y poblaciones mejoradas de razas pecuarias. Obras o productos de investigación - creación en Artes, Arquitectura y Diseño.
Productos resultados de actividades de desarrollo tecnológico e innovación
Productos tecnológicos certificados o validados. Productos empresariales. Regulaciones, normas, reglamentos o legislaciones. Concepto técnico e informes técnicos. Registros de acuerdos de licencias para la explotación de obras protegidas por derecho de autor.
Productos resultados de actividades de apropiación social del conocimiento
Participación ciudadana en CTeI y creación. Estrategias pedagógicas para el fomento de CTeI. Comunicación social del conocimiento. Circulación del conocimiento especializado.
Productos de actividades relacionadas con la formación de recurso humano para la CTeI
Dirección de tesis de doctorado. Dirección de trabajo de grado de maestría. Dirección de trabajo de grado de pregrado.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 54
Productos de actividades relacionadas con la formación de recurso humano para la CTeI
Proyectos de investigación y desarrollo.
Proyectos de investigación – creación.
Proyectos de investigación desarrollo e innovación (ID+I).
Proyectos de extensión y responsabilidad social en CTI.
Apoyo a creación de programas o cursos de formación de investigadores
Nota: Modelo de medición de grupos de Investigación, Desarrollo tecnológico o de
Innovación y de Reconocimiento de investigadores del Sistema Nacional de Ciencia,
Tecnología e Innovación 2018. Adaptado de Colciencias. (2018).
Publindex es la entidad encargada de evaluar la producción científica en las
diferentes áreas disciplinares, cumpliendo con funciones de indexación y
homologación, brindando apoyo a Minciencias en la divulgación, difusión de nuevo
conocimiento y establecimiento de la calidad científica de las revistas internacionales
en las que se publican los diferentes resultados de investigación. En relación con el
cuartil que ocupa según la medición de las bases bibliográficas reconocidas por
Publindex una revista científica en el territorio colombiano puede ser clasificada A1, A2,
B y C según la calidad pertinencia en el área disciplinar, visibilidad e impacto.
Definición de Indicadores de Producción y Perfiles Según Modelo Para la
Medición de Grupos e Investigadores de Minciencias. Con el propósito de
determinar las capacidades de los grupos Minciencias realiza el análisis por
indicadores de producción, los cuales son calculados para cada uno de los subtipos de
productos a través de la ponderación de los pesos relativo de cada uno de ellos (
Apéndice B ), de tal manera que se tiene en cuenta el número de productos en el
subtipo sobre el periodo de observación. Una vez se obtienen dichos cálculos, se
establecen los perfiles, los cuales permiten determinar cuáles son las capacidades
específicas de cada grupo y a su vez brindan una alternativa para establecer un
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 55
análisis centrado en el reconocimiento de fortalezas y debilidades de la investigación
generada (Colciencias, 2018a).
5.2. Marco Contextual
5.2.1 Contextualización de la Profesión de Fisioterapia
Los inicios de la profesión de Fisioterapia giran en torno a eventos de
importancia en la humanidad como: la epidemia de poliomielitis, primera y segunda
guerra mundial, estos eventos dejaron alteraciones en la funcionalidad y varias
personas con discapacidad. Para dar solución a esta problemática se plantearon
tratamientos desde el reposo, el masaje, hidroterapia y entrenamiento físico con el fin
de recuperar la movilidad reducida. se inició el periodo de educar al personal que iba a
realizar las intervenciones; por tanto, la profesión tuvo que pasar por diferentes
periodos de formación y denominación, una persona importante para el desarrollo de la
profesión fue Mary Livingston Mcmillan quien lideró la primera asociación conformada
por mujeres que se dio a conocer con el nombre de Asociación Americana de Mujeres
Terapeutas Físicas (por sus siglas en inglés AWPTA) (Dreeben, 2011).
La conformación de la AWPTA, permitió organizar y regular el quehacer
práctico para la época, permitiendo de esta manera generar la primera publicación
oficial en 1921; así mismo se trazaron las directrices para aumentar la competencia
entre los miembros mediante el fomento de estudios avanzados, permitir la divulgación
de literatura médica y artículos de interés profesional, control en la formación y
mantener una constante socialización profesional, con toda esta perspectiva y
crecimiento en 1922 cambian el nombre a Asociación Americana de Fisioterapia (APA)
con el reconocimiento que los hombres también recibían formación en esta área
(Dreeben, 2011).
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 56
En el año de 1930 se asigna la denominación de técnicos en Fisioterapia, con
el fin de establecer una diferencia con los médicos denominados fisiatras, la época de
1940-1970 hace referencia a un periodo de mejora en la educación y el desarrollo
profesional, se conforma el comité de investigación y se establecen nuevas directrices
en el fomento por la publicación de evidencia que sustente las prácticas, lo que
finalmente se manifestó en un crecimiento de la profesión y de los servicios ofertados ,
en 1943 el congreso Americano confirió la calificación de Terapeutas Físicos
permitiendo un mayor reconocimiento y responsabilidades, siendo en 1950 que la
formación pasó de ser técnica a profesional y la Asociación cambió su nombre a
Asociación Americana de Terapia Física (APTA) (Dreeben, 2011).
Con todos los cambios se iba consolidando la Fisioterapia como profesión con
diferentes campos de acción a nivel de ejercicio físico, pediátrico, deportivo, salud
ocupacional, neurología y cardiovascular pulmonar; en 1977 la APTA se convirtió en la
única agencia de acreditación para los programas de educación de Fisioterapia en
Estados Unidos, Canadá y Europa. En 1982 se estableció la autonomía del profesional
de Fisioterapia, permitiendo de esta manera actuar sin la prescripción médica, pero
sólo hasta 1988 con cambios en la legislación y organización del sistema de salud, se
logró que las personas pudieran acudir al profesional de Fisioterapia como primer
contacto sin pasar antes por el médico (Dreeben, 2011).
Para el caso de Colombia, en el año 1952 se institucionalizó la formación para
fisioterapeutas, con un plan de estudio que se desarrollaba en un año. Para el 5 de
diciembre de 1953 se graduaron 20 personas y en esta misma fecha se creó
Asociación Colombiana de Fisioterapia (ASCOFI), como el ente gremial nacional. Al
igual que en el mundo, las primeras denominaciones estaban relacionadas con
técnicos en Fisioterapia lo que limitaba la toma de decisiones en relación con el
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 57
tratamiento para cada paciente, pues este debía ser prescrito por el médico (Herrera et
al., 2004)
En 1976 se reconoce la Fisioterapia como una profesión y a través de la ley
novena del mismo año, se reglamentó que las instituciones de educación superior
debían contar con planes de formación a 4 años, obtener el nivel profesional permitió
que los graduados pudieran acceder a formación posgradual, con el fin de aumentar la
calidad en la atención asistencial, la cual continuaba siendo de dominio del médico
(Herrera et al., 2004).
Por otra parte, ASCOFI como ente gremial implementó acciones de
modernización de los programas de pregrado de Fisioterapia logrando de esta manera
un desarrollo disciplinar que permitió dar una renovación del perfil profesional y
establecer los campos de desempeño, todos estos cambios llevaron a que se diera la
aprobación de la Ley 528 de 1999, la cual define lo que en la actualidad se conoce
como Fisioterapia:
Profesión liberal, del área de la salud, con formación universitaria, cuyos sujetos
de atención son el individuo, la familia y la comunidad, en el ambiente en donde se
desenvuelven. Su objetivo es el estudio, comprensión y manejo del movimiento
corporal humano, como elemento esencial de la salud y el bienestar del hombre.
Orienta sus acciones al mantenimiento, optimización o potencialización del movimiento,
así como a la prevención y recuperación de sus alteraciones y a la habilitación y
rehabilitación integral de las personas, con el fin de optimizar su calidad de vida y
contribuir con el desarrollo social. Fundamenta su ejercicio profesional en los
conocimientos de las ciencias biológicas, sociales y humanísticas, así como en sus
propias teorías y tecnologías (art 1, ley 528, 1999).
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 58
Para el año 2005 la profesión de Fisioterapia experimentó un periodo de
adaptación en el ámbito nacional e internacional, el cual permitió reestructurar los
objetivos debido a los cambios políticos, sociales y económicos del entorno, ofreciendo
programas académicos en los niveles de especialización, maestría y nivel doctoral, con
el propósito de desarrollar habilidades en el talento humano relacionadas con la
investigación disciplinar (Ley 30, 1992) favoreciendo un crecimiento en la producción y
capacidades científicas de la profesión (Dreeben, 2011).
En consonancia con la evolución del área disciplinar, para el año 2020 se
cuenta con 35 programas activos de Fisioterapia distribuido en diferentes ciudades del
país como Bogotá, Medellín, Popayán, Cali, Pasto, Barranquilla, Cartagena, Cúcuta,
Risaralda, Pamplona, Sincelejo, Valledupar y Bucaramanga, de los cuales 6 son
ofertados por universidades oficiales y 29 en instituciones de educación privada (Tabla
3), los programas han sido avalados por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) y
cuentan con registro calificado y un plan de formación que oscila entre ocho y diez
semestres. Del total de programas sólo 13 son acreditados con alta calidad.
Tabla 3 Programas de pregrado en Fisioterapia en el territorio colombiano
Programas de Pregrado en Fisioterapia en el Territorio Colombiano
Institución Ciudad Categoría
Universidad Nacional Bogotá Oficial
Universidad del Cauca Popayán Oficial
Universidad de Valle Cali Oficial
Universidad Industrial De Santander (UIS) Bucaramanga Oficial
Universidad de Pamplona Pamplona Oficial
Universidad de La Sabana Chía Privada
Colegio Nuestra Señora del Rosario Bogotá Privada
Universidad Mariana Pasto Privada
Universidad San Buenaventura Cartagena Privada
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 59
Tabla 3 (Continuación).
Institución Ciudad Categoría
Universidad de Boyaca Tunja Privada
Universidad Manuela Beltran Bogotá Bucaramanga
Privada
Universidad Santiago de Cali Cali Palmira
Privada
Universidad del Sinú Montería Privada
Escuela Nacional del Deporte Cali Oficial
Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud (FUCS) Bogotá Privada
Universidad CES Medellín Privada
Fundación Universitaria María Cano Popayán Cali Medellín Neiva
Privada
Fundación Escuela Colombiana de Rehabilitación Bogotá Sincelejo
Privada
Fundación Universitaria Área Andina Pereira Privada
Universidad Simón Bolívar Barranquilla Privada
Corporación Universitaria Iberoamericana Bogotá Privada
Universidad de Santander (UDES) Bucaramanga Cúcuta Valledupar
Privada
Corposucre
Sincelejo Privada
Nota: Adaptado de Ministerio de Educación Nacional. (2020). Consulta de Programas, Sistema Nacional de Información para la Educación Superior SNIES Consultado mayo 12 de 2020, Disponible en: https://hecaa.mineducacion.gov.co/consultaspublicas/programas.
En relación con la formación posgradual, en el territorio colombiano existen 22
programas de especializaciones relacionadas con el componente disciplinar en las
áreas cardiovascular pulmonar, neuromuscular, musculoesquelética y actividad física
para la salud (Tabla 4); así mismo, existen otras especializaciones que son
interdisciplinarias, las cuales están relacionadas con las áreas de seguridad y salud en
el trabajo, administración y gerencia en servicios de salud, epidemiología, salud pública
y docencia universitaria.
Para la formación de recurso humano en investigación, las maestrías
relacionadas con el área disciplinar son 12, siendo Bogotá la ciudad que concentra el
50% de estos programas ver (Nota: Consulta de Programas, Sistema Nacional de
Información para la Educación Superior SNIES Consultado mayo 12 de 2020,
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 60
Adaptado de Ministerio de Educación Nacional. (2020).
https://hecaa.mineducacion.gov.co/consultaspublicas/programas.
Tabla 5), también, las áreas de formación interdisciplinares ofertadas son: salud
pública, epidemiología, seguridad y salud en el trabajo, administrativas y de gestión en
salud, educación, tecnologías en salud, fisiología y bioética. Mientras que no existe
doctorado en áreas disciplinares en el territorio colombiano, pero si en el componente
interdisciplinar entre ellas; ciencias biomédicas, epidemiología, salud pública, ciencias
de la salud y educación.
Todos estos cambios y consolidación del conocimiento en diferentes áreas de
la rehabilitación, permiten que la Fisioterapia sea una profesión dinámica la cual
busque constantemente una práctica basada en métodos científicos permitiendo la
incorporación de diferentes enfoques que permitan la prevención de la enfermedad y la
promoción de la salud (Asociación Colombiana de Fisioterapia (ASCOFI), 2015).
Tabla 4 Programas de especialización en Fisioterapia en el territorio colombiano
Programas de Especialización en Fisioterapia en el Territorio Colombiano
Institución Especialización
Universidad del Cauca Neurorehabilitación.
Universidad del Valle Fisioterapia cardiopulmonar.
Universidad de la Sabana Terapia manual ortopédica.
Colegio Nuestra Señora del Rosario
Ejercicio físico para la salud. Rehabilitación cardiaca y pulmonar. Fisioterapia en paciente adulto crítico.
Universidad Manuela Beltrán Rehabilitación cardiopulmonar.
Universidad Libre Fisioterapia cardiorrespiratoria. Acondicionamiento Físico para la Salud.
Universidad Metropolitana Fisioterapia en ortopedia.
Universidad Autónoma de Manizales Fisioterapia en cuidado crítico. Neurorehabilitación. Intervención fisioterapéutica en ortopedia y traumatología.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 61
Escuela Nacional del Deporte Fisioterapia del deporte. Neurorehabilitación. Actividad física.
Universidad CES Fisioterapia en cuidado crítico del adulto.
Fundación Escuela Colombiana de Rehabilitación
Fisioterapia en neurorehabilitación.
Tabla 4 (Continuación)
Institución Especialización
Universidad Simón Bolívar
Rehabilitación cardiopulmonar y vascular. Ergonomía.
Corporación Universitaria Iberoamericana Fisioterapia en cuidado crítico. Fisioterapia en Ortopedia y traumatología.
Nota: Consulta de Programas, Sistema Nacional de Información para la Educación Superior SNIES Consultado mayo 12 de 2020, Adaptado de Ministerio de Educación Nacional. (2020). https://hecaa.mineducacion.gov.co/consultaspublicas/programas.
Tabla 5 Programas de Maestría relacionados con Fisioterapia en el territorio colombiano
Programas de Maestría Relacionados con Fisioterapia en el Territorio Colombiano
NotaConsulta de Programas, Sistema Nacional de Información para la Educación Superior SNIES Consultado mayo 12 de 2020, : Adaptado de Ministerio de Educación Nacional. (2020). https://hecaa.mineducacion.gov.co/consultaspublicas/programas.
5.3.2. Fortalecimiento de la Investigación en Salud
Institución Maestría
Universidad Nacional
Fisioterapia del deporte y la actividad física. Discapacidad e inclusión.
Universidad Del Valle Fisioterapia Universidad Industrial De Santander (UIS)
Fisioterapia
Universidad De Pamplona Ciencias de la actividad física y el deporte. Colegio Nuestra Señora del Rosario Actividad física y salud
Ciencias de la rehabilitación
Universidad Autónoma de Manizales Actividad física y deporte Neurorehabilitación Discapacidad
Universidad Ces Fisioterapia en Pediatría Universidad Simón Bolívar Actividad física y salud
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 62
En el ámbito internacional la Organización de las Naciones Unidas para la
Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) en sus lineamientos de acción apoya la
creación de programas y políticas encaminadas a fortalecer el desarrollo científico y la
cooperación entre países, así mismo, brinda la ayuda para que cada nación adopte
normas internacionales y pueda gestionar proyectos que permitan la circulación de
ideas y el intercambio de conocimiento (Organización de las Naciones Unidas para la
Educación, la Ciencia y la Cultura [UNESCO], 2019).
Basados en las ideas anteriores, la UNESCO reconoce que la ciencia,
tecnología e innovación son aspectos relevantes para el desarrollo, social, económico y
sostenible, por tanto como estrategia para generar un mejor control a nivel global de
indicadores, analizar capacidades y poder monitorizar políticas e instrumentos creó el
Observatorio Global de Instrumentos de Política de Ciencia, Tecnología e Innovación
(GO-SPIN), el cual tiene por objetivo proporcionar información clave sobre los
diferentes entes rectorales, marcos jurídicos e indicadores para el análisis de políticas
basadas en evidencia (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la
Ciencia y la Cultura [UNESCO], 2011).
De tal modo, que la plataforma proporciona resultados basados en
herramientas gráficas y analíticas para que de manera innovadora puedan ser usados
por gobiernos, universidades, instituciones e investigadores en la toma de decisiones.
Así la UNESCO busca con esta estrategia fortalecer las acciones basadas en la
investigación científica, el desarrollo tecnológico y la innovación y aumentar el número
de nuevos artículos científicos y patentes en el mundo (Organización de las Naciones
Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura [UNESCO], 2011).
La Organización Mundial de la Salud (OMS), para el 2007 en la 60 asamblea
mundial de salud, hizo referencia a la importancia que tiene la investigación en salud y
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 63
al gran aporte que hace por mejorar las condiciones, debido que permiten orientar la
formulación de políticas con el fin de disminuir las desigualdades y la diferencia en
relación con capacidades de investigación entre países desarrollados y en desarrollo,
por tanto se planteó la idea de crear una política que busque fomentar la investigación
en salud, con el fin de favorecer una cultura que permita tomar decisiones basadas en
datos científicos (Organización Mundial de la Salud, 2007).
Con base en lo anterior, para el año 2010 se estableció la estrategia en la que
se definen las funciones de la OMS para fomentar las investigaciones en salud a nivel
mundial, permitiendo de esta manera la formulación de planes de trabajos de oficinas
regionales, estrategias de cooperación entre países y la creación de agendas de
investigación; mediante la ejecución de acciones entre las que se destaca la
determinación de líneas de investigación, estimulación de la producción científica,
difusión y aplicación del nuevo conocimiento, también se definieron objetivos con el fin
de garantizar la implementación de la propuesta, enfatizando en el fortalecimiento de
las capacidades científicas centradas en el desarrollo de sistemas nacionales de
investigación en salud, teniendo como propósito determinar las prioridades, personal
científico competente, instituciones con infraestructura adecuada para el desarrollo de
la investigación, fomentar la colaboración entre personal e instituciones de
investigación buscando que los países de altos ingresos ayuden a potenciar estas
capacidades en las naciones de bajos y medianos ingresos (Organización Mundial de
la Salud, 2010).
5.3.3. Fortalecimiento de la Investigación en Fisioterapia
Con el fin de establecer los lineamientos de investigación específicos para
Fisioterapia la Confederación Mundial de Fisioterapia (WCPT, por sus siglas en inglés)
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 64
establece que la investigación es necesaria para el desarrollo de la práctica, así mismo
hace énfasis en la importancia que las investigaciones están basadas en los principios
y pautas éticas reconocidas internacionalmente, enfatizando en el apoyo, colaboración
en los esfuerzos de investigación a nivel local, nacional e internacional entre
fisioterapeutas y otras disciplinas, estableciendo la responsabilidad de los miembros
para reportar los resultados siguiendo las pautas y estándares de investigación que
respaldan la integridad y la calidad de los informes de investigación (World
Confederation for Physical Therapy [WCPT], 2019).
Así mismo, APTA manifiesta que en la actualidad se evidencia mayor
importancia a la investigación, lo que favorece el desarrollo de la profesión permitiendo
mejorar la calidad y eficacia en los diferentes servicios, enfatizando que los
investigadores y grupos de investigación son los responsables de identificar las
brechas de conocimiento y desarrollo tecnológico, para plantear proyectos que
respondan a estas necesidades bajo el marco de la planificación estratégica y
principios éticos. Recomienda que las entidades relacionadas con investigación sean
innovadoras y adopten un enfoque integral en temas de interés como bioconducta,
ciencias sociales, ciencias básicas, servicios de salud y educación, enfatizando en la
importancia de que las personas cuenten con una preparación científica que promueva
el crecimiento de la profesión (American Physical Therapy Association [APTA], 2012).
Para el año 2017 APTA formuló estrategias con el propósito de incentivar la
investigación mediante el apoyo a través de la promoción de la financiación en
colaboración con la fundación para la investigación en Fisioterapia, desarrollo de
repositorio de datos de resultados clínicos y guías basadas en la evidencia (American
Physical Therapy Association [APTA], 2017).
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 65
A nivel de América Latina la Confederación Latinoamericana de Fisioterapia y
Kinesiología (CLAFK) y el Centro Latinoamericano para el Desarrollo de la Fisioterapia
y Kinesiología (CLADEFK) formulan los lineamientos de desarrollo para la profesión, la
conformación de redes temáticas de investigación, fomentando el intercambio de
conocimiento y potenciando la cooperación para el progreso e innovación científica,
tecnológica y profesional de la Fisioterapia en Latinoamérica. (Confederación Latino
Americana de Fisioterapia y Kinesiologia [CLAFK], 2009).
En el contexto nacional, la Asociación Colombiana de Fisioterapia (ASCOFI)
está encargada de vigilar el desempeño laboral y medir el impacto social de los
Fisioterapeutas, por tanto, entre sus objetivos plantea la promoción de la investigación
de acuerdo con las políticas establecidas a nivel nacional, regional o local y la
actualización en el uso de tecnología relacionada con la profesión (Asociación
Colombiana de Fisioterapia [ASCOFI], 2015).
Lo anterior se refleja en las competencias declaradas por ASCOFI haciendo
referencia que a través de la investigación los profesionales generen evidencia
científica que soporte su práctica profesional, así mismo, realizar la transferencia y
aplicación de los resultados en diferentes áreas como: ciencias básicas, ciencias
sociales, ciencias clínicas, ciencias de la rehabilitación, ciencias del movimiento, salud
pública, administración en salud, ciencias de la educación, análisis económicos,
estudios epistemológicos y desarrollo de teorías del movimiento corporal y finalmente
que los fisioterapeutas participen en colaboración con otras profesiones o disciplinas a
nivel local, nacional e internacional con el propósito de facilitar la generación e
intercambio de conocimiento y de esta manera se pueda fomentar el trabajo en red y
proyectos de investigación colaborativos (Asociación Colombiana de Fisioterapia
[ASCOFI], 2015).
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 66
Así mismo, otra entidad que promueve la investigación es Minciencias a través
de diferentes convocatorias, mientras que el SNCTeI busca incrementar la capacidad
científica, tecnológica, e innovación (Colciencias, 2009), a partir de la formulación de la
ley 1286 de 2009 estableció: " El sistema nacional de Ciencia, Tecnología e
Innovación, es un sistema abierto del cual forman parte las políticas, estrategias,
programas, metodologías y mecanismos para la gestión, promoción, financiación,
protección y divulgación de la investigación científica y la innovación tecnológica…..”
(art 20; ley 1286, 2009).
Lo anterior guarda relación con la teoría de sistemas planteado por Bertalanffy,
la cual permite organizar la práctica y formas de trabajo en grupos transdiciplinarios,
ofreciendo así una interrelación y comunicación entre sus actores dando la connotación
de sistema social, además se considera abierto porque permite la interacción del
sistema con otros que se encuentran en su contexto, llevando a que se generen
múltiples interacciones que permiten el desarrollo de tareas especializadas o
particulares para favorecer la generación de nuevo conocimiento (Bertalanffy, 1989).
La clasificación de grupos e investigadores dada por Minciencias tal como se
mencionó en el apartado del modelo de medición, permite la participación en diferentes
programas y convocatorias nacionales; así mismo, el reconocimiento ofrece
importantes insumos para diseñar mejores políticas, mantener los estímulos a la
excelencia y establecer capacidades relacionadas con CTeI (Colciencias, 2018a).
Para complementar los procesos Minciencias en el año 2016 establece la
política de reconocimiento de actores del SNCTeI la cual busca analizar la forma como
se complementan, se articulan y se consolidan a lo largo del tiempo a través de la
caracterización del rol de los actores e identificar sus actividades principales, sus
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 67
actividades complementarias y sus principales resultados (Colciencias, 2016b). Otra
acción realizada para dar a conocer el estado actual de la investigación es mediante la
divulgación del informe anual de indicadores de CTeI (Colciencias, 2018a).
Por otra parte, Colciencias establece el programa nacional de Ciencia
Tecnología e Innovación en Salud el cual busca fortalecer las capacidades científicas y
tecnológicas del país en las diferentes disciplinas del conocimiento y de esta manera
responder a necesidades de desarrollo, prioridades del conocimiento y expectativas de
la población (Colciencias, 2018a).
5.4. Marco Legal
Dentro del marco normativo relacionado con el proyecto de investigación se
considera a la Fisioterapia como ciencia que hace parte del área de la salud, por tanto,
la Ley 528 de 1999 reglamenta el ejercicio de la profesión y en el desarrollo de sus
competencias contempla la realización de actividades de investigación ajustándose a
los principios metodológicos, éticos y legales como es el caso de la resolución 8430 de
1993, la cual establece los requisitos necesarios para el desarrollo de la actividad
investigativa en el área de la salud, así mismo, dispone como requisito obligatorio a las
instituciones encargadas de realizar dicha actividad la conformación de un comité de
ética para los protocolos en los que el ser humano sea sujeto de estudio, con el
propósito de garantizar el respeto a la dignidad, la protección de los derechos y el
bienestar (Ministerio de Salud, 1993; Congreso de Colombia, 1999).
En relación con la organización de Minciencias, cabe destacar que la ley 1286
de 2009 modificó la Ley 29 de 1990, mediante la cual transformó a Colciencias en
Departamento Administrativo y fortaleció el SNCTeI y junto con el documento CONPES
3582 de 2009 establecieron la política nacional de CTeI, definiendo el financiamiento y
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 68
la ejecución de las actividades; esta ley determinó las estrategias para incrementar la
generación y el uso del conocimiento científico y tecnológico con el fin de favorecer el
desarrollo económico y social (Ley 1286, 2009; Consejo Nacional de Política
Económica y Social República de Colombia Departamento Nacional de Planeación,
2009).
Con el propósito de promover un ambiente que permita la organización del
SNCTeI la Resolución 1473 de 2016 definió orientaciones, estímulos y reconocimiento
de la excelencia entre los actores que lo integran y así contribuir al cumplimiento de los
objetivos de las políticas nacionales. De tal manera que agrupó los actores de acuerdo
a la afinidad en el objeto social que desarrollan de la siguiente manera: Generación de
conocimiento científico, desarrollo tecnológico y transferencia de tecnología, innovación
y productividad, mentalidad y cultura de la CTeI (Colciencias, 2016b). A través de la
Resolución 0492 de 2018 determinó las condiciones necesarias a cumplir para el
reconocimiento como actor del SNCTeI, en el que se establecen los lineamientos
necesarios los cuales se deben cumplir iniciando por una inscripción voluntaria y
acogiéndose a las reglamentaciones dispuestas por Minciencias (Colciencias, 2018b).
No obstante, en relación con el sector salud el distrito de Bogotá a diferencia de
los otros departamentos, cuenta con el Plan Distrital de Ciencia Tecnología e
Innovación para la Salud 2012-2022 el cual tiene como objetivo: “ favorecer la
generación, intercambio y uso del conocimiento, el desarrollo tecnológico y de la
innovación, para la equidad en salud en Bogotá y su región de influencia, mediante el
fortalecimiento de la capacidad de grupos y redes en la ciudad y la movilización y la
interacción de las comunidades, las organizaciones sociales, la academia, los centros
de investigación, las empresas y el gobierno” (Secretaría de Salud de Bogotá, 2013).
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 69
De tal forma este plan establece que se requiere de la participación activa de
personas calificadas capaces de formular, ejecutar y evaluar políticas públicas;
formación de talento humano para la investigación brindando las herramientas
necesarias como incentivos, infraestructura, organización institucional y formas de
protección a los recursos, propone como un eje prioritario la mejora en las estrategias
de comunicación y educación con el propósito de favorecer la apropiación social del
conocimiento (Secretaría de Salud de Bogotá, 2013).
Adicionalmente, enfatizó en la gobernanza como medio para mejorar la
infraestructura relacionada con la investigación y la obtención de recursos necesarios
para el desarrollo de actividades científicas, tomando como iniciativa el fortalecimiento
de alianzas y la formación de redes entre el sector productivo, público y
privado(Secretaría de Salud de Bogotá, 2013).
Con la Resolución 0429 de 2016, se adoptó la política de atención integral en
salud priorizando la atención primaria en salud (APS) con un enfoque familiar y
comunitario, buscando generar mejores condiciones de salud de la población mediante
regulación de la intervención de los integrantes sectoriales e intersectoriales con el fin
de realizar implementación y seguimiento de los Planes Territoriales de salud en
concordancia con los planes de desarrollo territoriales, el Plan Decenal de Salud
Pública y el plan nacional de desarrollo (Ministerio de Salud y la Protección Social de
Colombia, 2016).
La Resolución 2626 de 2019, modificó la política de atención integral
implementando un modelo de acción denominado Modelo de Acción Integral Territorial
(MAITE) con el propósito de mejorar la cobertura y el acceso de las personas a los
servicios de salud, mediante la implementación de líneas de acción con enfoque de
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 70
salud familiar y comunitaria, territorial, poblacional y diferencial (Ministerio de Salud y la
Protección Social de Colombia, 2019).
Por medio de la Ley 1955 de 2019 se estableció el plan nacional de desarrollo
2018-2022 el cual es planteado a través de veintisietes pactos para dar cumplimiento a
las metas que buscan minimizar las brechas existentes en Colombia, en su quinto
pacto describe la necesidad existente para fortalecer las actividades científicas y
tecnológicas, mediante el aumento de la inversión a nivel nacional y regional,
fortalecimiento las capacidades de estructuración, ejecución, seguimiento y evaluación
de programas, mejoramiento en los procesos de información para la toma de
decisiones en relación con políticas pública (Congreso de Colombia, 2019).
De esta forma establece que las actividades de generación de conocimiento se
apoyen en diseños que permitan la aplicación de CTeI, con el fin de dar respuesta a las
necesidades existentes, a través del fortalecimiento de los programas de investigación,
la formación de investigadores y las competencias que favorezcan la economía del
conocimiento. Cabe mencionar que también busca fortalecer la articulación entre las
diferentes instancias como: entidades gubernamentales, universidades y empresas de
modo que se vea reflejado en lineamientos claros para el desarrollo de las funciones
de investigación y de tal forma se genere un mayor impacto en una cultura sólida de
CTeI que permita mejorar el impacto de las publicaciones científicas y el uso del
conocimiento como un instrumento para construcción de país(Congreso de Colombia,
2019).
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 71
6. Diseño Metodológico
6.1. Tipo y Diseño de Estudio
Estudio observacional, diseño corte transversal analítico cuyo propósito fue
especificar las características, perfiles y líneas de investigación de los fisioterapeutas
investigadores y los grupos relacionados con Fisioterapia según la información
registrada en la plataforma ScienTi-Colombia de Minciencias, durante el año 2018. Con
un enfoque cuantitativo el cual permitió analizar la magnitud de los puntos específicos
de las capacidades científicas y tecnológicas e integrar la información de los grupos de
investigación en el área de la Fisioterapia en Colombia (Hernández, Fernández, &
Baptista, 2014).
6.2. Población
6.2.1. Universo.
Conformado por 16.799 investigadores y 5.589 Grupos de Investigación
reconocidos por Minciencias.
6.2.2. Muestra y Muestreo.
Tipo de muestreo no probabilístico, la muestra se tomó de un total de 428
grupos de investigación en el área de conocimiento salud, finalmente estuvo
conformada por 421 Investigadores y 91 grupos de investigación relacionados con
Fisioterapia, según la información registrada en la plataforma ScienTi-Colombia de
Minciencias, durante la convocatoria 833 del año 2018 para el reconocimiento y
medición de grupos de investigación, desarrollo tecnológico o de innovación y
reconocimiento de investigadores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e
Innovación (SNCTeI), según los datos publicados el día 06 de diciembre del año 2019.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 72
6.3. Criterios de Inclusión y Exclusión
6.3.1. Criterios de Inclusión
● Grupos de investigación e investigadores que hayan participado de la
convocatoria 833 del año 2018.
● Grupos de investigación vinculados a centros y universidades con líneas
de investigación en Fisioterapia que sean visibles en el GrupLAC.
● Grupos con fisioterapeutas vinculados activos al menos un año en los
últimos 5 años.
● Fisioterapeuta vinculado a un grupo de investigación activo con al
menos un año en la ventana de observación 2014-2018.
6.3.2. Criterios de Exclusión.
● Investigadores que no tenían la información completa en el CvLAC.
● Investigadores que no permitían la visualización de la información en
CvLAC.
6.4 Técnicas de Recolección de Información
6.4.1. Variables del Estudio.
Las variables incluidas en este estudio se seleccionaron con base en los
objetivos. De tal manera que se tuvo en cuenta las variables específicas para los
grupos con fisioterapeutas vinculados, los perfiles de producción y la información
registrada en cada CvLAC para determinar los perfiles de los fisioterapeutas
investigadores. Las variables fueron clasificadas según la naturaleza y escala de
medición, la cual se encuentra descritas en los apéndices (Apéndices C al H). En la
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 73
Tabla 6 se presentan de manera general las variables que fueron analizadas
discriminadas por los grupos e investigadores.
Tabla 6 Variables de los grupos de investigación e investigadores
Variables de los Grupos de Investigación e Investigadores
Clasificación Variables
Grupos de
investigación
Categoría del grupo, años de existencia, ubicación geográfica del
grupo, número de integrantes activos del grupo, máximo grado
obtenido por cada uno de los investigadores, productos obtenidos
de los procesos de investigación, desarrollo tecnológico e
innovación desarrollados por los grupos, descritos en cuatro tipos:
nuevo conocimiento, productos resultantes de actividades de
desarrollo tecnológico e innovación; productos de apropiación
social, circulación del conocimiento y productos de formación de
recursos humanos, indicadores de producción calculados por
Minciencias para en la convocatoria 2018
Investigadores
Formación académica, nacionalidad, género, clasificación según
Minciencias, líneas de investigación, dominio de segundo idioma,
generación de nuevo conocimiento; desarrollo tecnológico e
innovación; apropiación social del conocimiento y formación de
recurso humano para CTI
Nota: Modelo de medición de grupos de Investigación, Desarrollo tecnológico o de Innovación y de Reconocimiento de investigadores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación 2018. Adaptado de Colciencias. (2018).
Para el análisis bivariado y multivariado del objetivo específico 4 el cual busca
determinar la asociación entre las características generales de los grupos de
investigación y la categoría A-A1 se tuvieron en cuenta las siguientes variables: la
variable dependiente fue la categorización de grupos, en la cual un grupo correspondió
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 74
a A y A1 y el segundo grupo las categorías B, C y reconocido (grupo de referencia).
Las variables independientes se describen a continuación:
Tabla 7Variables independientes de los grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados
Variables Independientes de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados
Variables Descripción
Antigüedad en años Para esta variable la mediana usada en esta variable fue de 14.
Asociación a salud Área de conocimiento declarada por el grupo: primaria, secundaria o no registra.
Región de Colombia Se clasificación según la distribución de las regiones según DANE: Central ( Caldas, Quindío, Risaralda, Tolima, Huila y Caquetá) Oriental (Norte de Santander, Santander, Boyacá, Cundinamarca y Meta) Pacifica (Chocó, Cauca y Nariño) caribe (Guajira, Cesar, Magdalena, Atlántico, Bolívar, Sucre y Córdoba) Bogotá DC.
Aval de institución Las categorías utilizadas fueron: grupos avalados por IES o por IES,centros de investigación, hospital o entidad gubernamental.
Fuentes de financiación Se dividió en dos categorías fuente privada o mixta y pública.
Líder fisioterapeuta Se tuvo en cuenta la formación de pregrado del líder si era o no en Fisioterapia.
Número total de investigadores activos Se utilizó la mediana de 15, conformándose las categorías 4 a15 y 16 a 65 investigadores activos en los grupos.
Número de investigadores con maestría Las categorías usadas fueron 0 a 6, 7 a 12 y 13 a 28. Esta categorización se realizó con el fin de obtener tres grupos de tamaño similar, usando el comando xtile de STATA 16.
Al menos un doctor en el grupo Para el registro de esta variable se tuvo en cuenta la formación a nivel de doctorado de los integrantes si en el grupo al menos un investigador tenia título de doctorado sí o no.
Número de líneas de investigación La mediana usada para la dicotomización fue de 4, conformándose la categoría 1 a 3 líneas de investigación y de 4 a 12.
Nota: Variables Independientes de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas
Vinculados. 2020
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 75
Para el análisis bivariado y multivariado del objetivo específico 5 el cual busca
determinar la asociación entre las características generales de los investigadores y la
clasificación según Minciencas en junior, asociado o senior, se tuvieron en cuenta las
siguientes variables: la variable dependiente fue la clasificación de los investigadores la
cual correspondió a junior, asociado o senior categorización de grupos, en la cual un
grupo correspondió y el segundo grupo las otras clasificaciones integrante vinculado,
investigador vinculado con especialización, maestría, doctorado, estudiante pegado,
estudiante especialización, maestría y doctorado (grupo de referencia). Las variables
independientes se describen a continuación:
Tabla 8 Variables independientes de los fisioterapeutas investigadores
Variables Independientes de los Fisioterapeutas Investigadores
Variables Descripción
Pregrado Se registró si el investigador tenia título de fisioterapeuta y si además del título de fisioterapeuta tenía otra titulación de pregrado.
Otro idioma Se dividió en dos categorías según lo reportado en el CvLAC, se consideró dominio en otra lengua sí o no.
Formación de los investigadores en maestría/doctorado en Colombia
Se tuvo en cuenta si los estudios de maestría y doctorado de los investigadores fueron realizados en Colombia o en el exterior.
Maestría o doctorado en salud pública Para esta variable se tuvo en cuenta si el investigador tenia título de maestría o doctorado en el área de salud pública sí o no.
Maestría o doctorado en docencia o educación
Para el registro se tuvo en cuenta lo reportado por los investigadores si tenía o no formación de maestría o doctorado en el área de docencia o educación sí o no.
Número de grupos a los que pertenece Para el registro de esta variable se tuvo en cuenta el número de grupos en los que el investigador se encontraba vinculado quedando de la siguiente forma: un grupo, dos grupos o tres grupos.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 76
Horas de investigación reportadas Para el análisis se tuvo en cuenta los datos obteniendo por (Kwiek, 2018) en el que demostró que los investigadores con 12 horas o más de dedicación a la investigación tenían una mejor categoría, quedando conformada de la siguiente forma 0 a 10 horas y de 11 a 40 horas. Para los investigadores que tenían más de 40 horas fueron normalizados a 40.
Tabla 8 (Continuación)
Variables Descripción
Número de líneas de investigación Para esta variable se conformaron las siguientes categorías 0, 1 a 2 y 5 a 10 líneas de investigación reportadas, teniendo en cuenta que el reporte de 1 a 2 fue el de mayor frecuencia.
Al menos un artículo publicado A1,A2, B y C El registro se realizó con base en la producción declarada en el CvLAC, si el investigador tenia al menos un artículo publicado en A1,A2,B y C desde el 2012 al 2018 si o no.
Nota: Variables Independientes de los Fisioterapeutas Investigadores. 2020
6.4.2. Procedimiento.
Paso 1. Caracterización de los Grupos de Investigación. La información se
obtuvo entre enero y marzo del año 2020 a través de la plataforma ScienTi Minciencias
(https://scienti.Minciencias.gov.co/cienciawar/busqueda
AvanzadaGrupos.do?buscar=sinBuscar), en esta página se seleccionó búsqueda
avanzada de Grupos, posteriormente se registró en la casilla de proyectos y productos
la palabra “Fisioterapia ” (Figura 1 y 2).
Figura 1 con Fisioterapia.
Información Plataforma ScienTi Proyectos Relacionados con Fisioterapia.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 77
Nota: ScienTi, Minciencias; buscador de grupos e investigadores. Consultado 09 de enero 2020. Tomado de Colciencias. (2019) https://scienti.Minciencias.gov.co/ciencia-war/busquedaAvanzadaGrupos.do?buscar=sinBuscar.
Figura 2 Información Plataforma ScienTi Productos Relacionados con Fisioterapia
Información Plataforma ScienTi Productos Relacionados con Fisioterapia
Nota: ScienTi, Minciencias; buscador de grupos e investigadores. Consultado 09 de
enero 2020. Tomado de: Colciencias. (2019) https://scienti.Minciencias.gov.co/ciencia-
war/busquedaAvanzadaGrupos.do?buscar=sinBuscar.
Los criterios de inclusión y exclusión fueron aplicados y se obtuvo el total de
grupos e investigadores, la información fue organizada de forma manual e individual
por parte de los investigadores y se registró en una base de datos en Excel (Microsoft
2016), según las variables descritas en la
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 78
Tabla 6. Las discrepancias presentes en los registros fueron arbitradas por una
investigadora experta y corregidas realizando una nueva consulta de la información en
el GrupLAC y CvLAC.
Paso 2. Identificación de Capacidades Científicas y Tecnológicas. La
selección de los indicadores para identificar las capacidades científicas y tecnológicas
se realizó con base en la información registrada en la plataforma ScienTi Colombia,
teniendo en cuenta los indicadores de producción y cuartiles para cada subtipo de
producto, los cuales fueron descritos en el Apéndice F.
Paso 3. Perfil de los Investigadores. Una vez identificados los fisioterapeutas
investigadores se establecieron los perfiles mediante el análisis del CvLAC, del cual se
obtuvo la información descrita en la
Tabla 6 y se registró en una base de datos en Excel (Microsoft 2016)
Paso 4. Identificación de Fortalezas y Oportunidades. Se realizó mediante
una matriz de Fortalezas, Debilidades, Oportunidades y Amenazas (Nikulin y Becker,
2015).
6.5. Análisis de Resultados
El análisis estadístico se realizó en Stata 16.1. Se calcularon medidas de
resumen según la naturaleza de las variables: para las cualitativas frecuencias
absolutas y relativas y para las cuantitativas, medidas de tendencia central (media o
mediana) y de dispersión [desviación estándar, o rango intercuartílico (RIC)].
Para los objetivos específicos 4 y 5 se realizaron análisis de regresión de
poisson simples y múltiples. Inicialmente, se realizaron regresiones de poisson simples
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 79
entre cada variable independiente y la variable dependiente. Posteriormente, se
construyó un modelo inicial (modelo saturado) incluyendo todas las variables
independientes con un valor p <0,20 en la regresión de poisson simple. Partiendo del
modelo saturado, se eliminaron variables independientes de manera manual paso a
paso hacia atrás teniendo en cuenta como criterio de eliminación una prueba Wald con
valor p mayor a 0,05. Una vez obtenido un modelo final preliminar, las variables
excluidas en el análisis de regresión de poisson simple con valor p >0,20 fueron
evaluadas una a una empezando por aquella con el valor de p más alto. La evaluación
del modelo final se realizó con la prueba de especificación del modelo linktest. El nivel
Alpha utilizado para todos los análisis fue 0,05.
6.6. Consideraciones Éticas
Teniendo en cuenta la resolución 8430 de 1993, definida por el Ministerio de
Salud de Colombia, este proyecto corresponde a una investigación sin riesgo debido a
que las técnicas y métodos de investigación empleadas son de tipo documental,
preservando las pautas de anonimato referida a los grupos y los investigadores. Así
mismo, contó con la aprobación del comité curricular de la maestría de Gestión en
CTeI de la Universidad de Santander según acta CC-01-2020.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 80
7. Presentación de Resultados
En este apartado se incluyen los resultados de la investigación, con el propósito
de establecer una estructura se presentan de acuerdo a los seis objetivos específicos
propuestos en el apartado 4.
La información ha sido organizada de manera que se muestran los hallazgos, el
análisis y el resumen a través de tablas.
En la búsqueda realizada en la plataforma ScienTi Colombia y el buscador de
Minciencias se logró identificar un total de 334 grupos de los cuales 80 estaban
duplicados y 254 fueron excluidos, siendo incluidos para el análisis un total de 91
grupos (Figura 1).
Para el caso de los investigadores se identificaron 498 que estaban registrados
en las plataformas de Minciencias de los cuales 60 se encontraron duplicados, 37
fueron excluidos; en total 421 CvLAC fueron analizados (Figura 2).
7.1. Caracterización de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas
Vinculados
En relación con el objetivo de caracterización de los grupos de investigación en
Fisioterapia en Colombia se realizó un análisis descriptivo e interpretación de los datos
relacionado con las variables de acuerdo con la asociación al Programa Nacional de
Ciencia Tecnología e Innovación teniendo en cuenta: ubicación geográfica,
clasificación, formación académica de los integrantes, líneas de investigación
declaradas, productos resultados de actividades de generación de nuevo conocimiento,
productos resultados de actividades de desarrollo tecnológico e innovación,
apropiación social del conocimiento y formación de recurso humano.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 81
Figura 3 Flujograma de Selección de Grupos de Investigación Relacionados con Fisioterapia
Flujograma de Selección de Grupos de Investigación Relacionados con Fisioterapia
GRUPOS
Ide
nti
fica
ció
n
Sele
cc
ión
E
leg
ibil
ida
d
Inc
luid
os
Grupos identificados a través de la búsqueda en plataformas de
Minciencias (334)
Scientic Colombia (216)Buscador Minciencias (118)
Grupos duplicados (80)
Grupos excluidos (254)
Total de grupos incluidos (91)
Sin líneas relacionados con fisioterapia(175)
Sin fisioterapeutas activos (79)
Nota: Grupos de Investigación Relacionados con Fisioterapia. 2020.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 82
Figura 4 Flujograma Selección de Fisioterapeutas Investigadores Activos en los Grupos Relacionados con Fisioterapia
Flujograma Selección de Fisioterapeutas Investigadores en los Grupos Relacionados
con Fisioterapia
INVESTIGADORES
Ide
nti
fica
ció
n
Sele
cc
ión
E
leg
ibil
ida
d
Inc
luid
os
investigadores identificados a través de la búsqueda en
plataformas de Minciencias (498)
Scientic Colombia (363)Buscador Minciencias (135)
Investigadores duplicados (40)
Investigadores excluidos (37)
Total de investigadores incluidos (421)
Inactivos en grupo (12) Vinculación menor a un año (14)
CvLAC oculto (7)CvLAC sin información (4)
Nota: Fisioterapeutas Investigadores en los Grupos Relacionados con Fisioterapia. 2020.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 83
7.1.1. Información General de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas
Vinculados
De los 91 grupos identificados al analizar las áreas de conocimiento declaradas,
salud fue seleccionada como primaria por el [73,6% (n=67)] y un [9,9%(n=9)] como
secundaria. En relación a la asociación secundaria se encontró vinculación al programa
de ciencias humanas, sociales y educación por el [34,1% (n=31)], ciencias básicas el
[3,3% (n=3)], ciencia tecnología e innovación en ingeniería el [2,2% (n=2)]. No se
encontró reporte de asociación primaria en el [16,5% (n=15)] y secundaria en el [52,8%
(n=48)].
El [31,9% (n=29)] de los grupos fueron clasificados en categoría C, el [29,7%
(n=27)] en B, el [24,2% (n=22)] en A, el [9,9% (n=9)] en A1 y el [4,4% (n=4)] se
encuentra como reconocido lo que quiere decir que este porcentaje de grupos no
cumplen con los requisitos mínimos para ser clasificados (Tabla 9).
Tabla 9 Descripción de las variables Asociación al programa Nacional de CTeI y clasificación de los grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados según registro ScienTi Minciencias
Descripción de las Variables Asociación al Programa Nacional de CTeI y Clasificación
de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados Según Registro ScienTi
Minciencias
Variable Frecuencia %
Total de grupos 91 100
Programa CTI Salud Primaria y Secundaria
Asociación primaria 67 73,6
Asociación secundaria 9 9,9
No registra 15 16,5
Programa CTI otra Asociación Secundaria
No registra 48 52,8
Ciencias Humanas, Sociales y Educación 31 34,1
Ciencias básicas 6 6,6
Ciencia, tecnología e innovación en ingeniería 3 3,3
Biotecnología 2 2,2
Geociencias 1 1,1
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 84
Tabla 9 (Continuación)
Nota: Variables Asociación al Programa Nacional de CTeI y Clasificación de los Grupos de Investigación. 2020
7.1.2. Ubicación Geográfica de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas
Vinculados
En relación con la ubicación geográfica los grupos se distribuyeron de la
siguiente manera: el [30,8% (n=28)] están situados en Cundinamarca, el [17,6%
(n=16)] en Atlántico, el [16,5% (n=15)] en Cauca, mientras que el [6,6%(n=6)] se
encuentran en Santander y Norte de Santander (Tabla 10).
Tabla 10Ubicación geográfica de los grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados según registro ScienTi Minciencias
Ubicación Geográfica de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados
Según Registro ScienTi Minciencias.
Variable Frecuencia %
Cundinamarca 28 30,8
Atlántico 16 17,6
Cauca 15 16,5
Norte de Santander 6 6,6
Santander 6 6,6
Antioquia 3 3,3
Boyacá 4 4,4
Caldas 3 3,3
Cesar 2 2,2
Huila 2 2,2
Risaralda 2 2,2
Bolívar 1 1,1
Córdoba 1 1,1
Nariño 1 1,1
Sucre 1 1,1
Nota: Ubicación Geográfica de los Grupos de Investigación. 2020.
Variable Frecuencia %
Categoría de Grupos
A1 9 9,9
A 22 24,2
B 27 29,7 C 29 31,8
Reconocido 4 4,4
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 85
7.1.3. Instituciones o Universidades que Avalan los Grupos de Investigación con
Fisioterapeutas Vinculados
En cuanto a las instituciones o universidades que avalan los grupos de
investigación se encontró un total de 48 instituciones, el [86,8% (n=79)] de los grupos
fue avalado por una sola institución (Tabla 11), siendo la Universidad de Atlántico la
Institución De Educación Superior (IES) pública que cuenta con una mayor cantidad de
grupos avalados [10,6% (n=11)], seguido por la Universidad Nacional de Colombia
[7,7% (n=8)] y Universidad Simón Bolívar [6,7% (n=6)]. El número de grupos avalados
por instituciones con fuente de financiación privada fue de 67 (Tabla 12).
Tabla 11 Ubicación geográfica de los grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados según registro ScienTi Minciencias
Número de Instituciones o Universidades que Avalan los Grupos de Investigación con
Fisioterapeutas Vinculados Según Registro ScienTi Minciencias
Variable Frecuencia %
Número de instituciones o universidad que avalan a los grupos
1 79 86,8 2 11 12,1 3 1 1,1
Nota: Instituciones o Universidades que Avalan los Grupos de Investigación. 2020.
Tabla 12stituciones o universidades que avalan los grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados según registro ScienTi Minciencias
Instituciones o Universidades que Avalan los Grupos de Investigación con
Fisioterapeutas Vinculados Según Registro ScienTi Minciencias
Variable Tipología Frecuencia %
Universidad del Atlántico Pública 11 10,6 Universidad Nacional de Colombia Pública 8 7,7 Universidad Simón Bolívar Privada 7 6,7 Universidad de Santander Privada 6 5,8 Universidad del Cauca Pública 5 4,8 Universidad del Valle Pública 5 4,8 Universidad de Boyacá Privada 4 3,8 Universidad Metropolitana Privada 4 3,8
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 86
Tabla 12 (Continuación)
Variable Tipología Frecuencia %
Universidad Santiago de Cali Privada 4 3,8 Universidad Autónoma de Manizales Privada 3 2,9 Universidad Industrial de Santander Pública 3 2,9 Universidad Libre de Colombia Privada 3 2,9 Universidad de Pamplona Pública 2 1,9 Universidad del Rosario Privada 2 1,9 Universidad Santo Tomás Privada 2 1,9 Corporación Universitaria Antonio José de Sucre
Privada 1 1,0
Corporación Universitaria Iberoamericana Privada 1 1,0 Corporación Universitaria de Ciencias Empresariales, Educación y Salud
Privada 1 1,0
Corporación Universitaria Minuto de Dios Privada 1 1,0 Ejército de Colombia --Dirección de Ciencia y Tecnología
Pública 1 1,0
Escuela Colombiana de Rehabilitación Privada 1 1,0 Escuela Militar de Cadetes General José María Córdova
Pública 1 1,0
Fundación del Caribe para la Investigación Privada 1 1,0 Fundación Escuela Tecnológica de Neiva Privada 1 1,0 Fundación Hospital de la Misericordia Privada 1 1,0 Fundación Santa Fe de Bogotá Privada 1 1,0 Fundación Universitaria del Área Andina Privada 1 1,0 Fundación Universitaria María Cano Privada 1 1,0 Hospital Militar Central Mixta 1 1,0 Hospital Universitario San Ignacio Privada 1 1,0 Oinsamed S.A.S - La Misericordia Clínica Internacional
Privada 1 1,0
Pontificia Universidad Javeriana Privada 1 1,0 Rehabilitar Cúcuta IPS Privada 1 1,0 Synergy Research and Development Group Privada 1 1,0 Universidad CES Privada 1 1,0 Universidad de los Andes Privada 1 1,0 Universidad de San Buenaventura Privada 1 1,0 Universidad del Sinú Privada 1 1,0 Universidad Manuela Beltrán Privada 1 1,0 Universidad Mariana Privada 1 1,0 Universidad Militar Nueva Granada Pública 1 1,0 Universidad Nacional Abierta y a Distancia Pública 1 1,0 Universidad Pedagógica Nacional Pública 1 1,0 Universidad Surcolombiana Pública 1 1,0 Universidad Tecnológica de Pereira Pública 1 1,0 Universitaria Agustiniana Privada 1 1,0
Nota: Los grupos de investigación fueron avalados por dos o tres instituciones. 2020.
7.1.4 Número de Integrantes Activos y Formación de los Investigadores de los
Grupos con Fisioterapeutas Vinculados.
El número total de investigadores fue de 1516, de los cuales él [72,2%
(n=1095)] mediana de [15 (RIC 4-62)] correspondió a integrantes con formación
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 87
diferente a fisioterapia, mientras que el [27,8% (n=421)] con mediana de [3 (RIC 1-28)]
fueron fisioterapeutas. En cuanto al área de formación de los investigadores se
encontró mayor formación a nivel de maestría [57,1% (865)] y mediana de [8 (RIC 0-
28)]; seguido por doctorado [16,4% (248)] y mediana de [2 (RIC 0-11)] y especialista
[14,2% (216)] y mediana de [2 (RIC 0-21)] (Tabla 13).
Tabla 13. Descripción del número de investigadores y formación de los integrantes grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados.
Descripción del Número de Investigadores y Formación de los Integrantes Grupos de
Investigación con Fisioterapeutas Vinculados.
Variable Mediana Rango Intercuartilico
Frecuencia %
Fisioterapeutas activos 3 1- 28 421 27,8 Integrantes activos 15 4- 62 1095 72,2 Formación Integrantes Grupos
Postdoctorado 0 0-11 30 2,0 Doctorado 2 0-11 248 16,4 Maestría 8 0-28 865 57,1 Especialista 2 0-21 216 14,2 Pregrado 1 0-10 157 10,4
Nota. Número de Investigadores y Formación de los Integrantes. 2020.
7.1.5 Líneas de Investigación Declaradas en los Grupos de Investigación con
Fisioterapeutas Vinculados
En las líneas de investigación declaradas por los grupos se encontró una
mediana de [4 (RIC1-12)] (
Tabla 14). Al analizar las áreas en las que investigan los grupos con
fisioterapeutas vinculados se evidenció que el [64,9% (n=59)] tenían líneas de
investigación relacionadas con pedagogía, seguridad y salud en el trabajo y
administración en salud; el [49,5% (n=25)] en salud pública y epidemiología, el [45,1%
(n=41)] en clínica y rehabilitación y un menor reporte [6,6% (n=6)] para ciencias
básicas. (Tabla 15).
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 88
Tabla 14 Número de líneas de investigación declaradas por los grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados según registro ScienTi Minciencias
Número de Líneas de Investigación Declaradas por los Grupos de Investigación con
Fisioterapeutas Vinculados Según Registro ScienTi Minciencias
Variable Mediana Rango Intercuartilico
Número de líneas por grupo 4 1-12
Nota: Líneas de Investigación Declaradas. 2020.
Tabla 15 Número de líneas de investigación declaradas por los grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados según registro ScienTi Minciencias
Áreas y Líneas de Investigación Relacionadas con los Grupos de Investigación con
Fisioterapeutas Vinculados Según Registro ScienTi Minciencias
Variable Frecuencia %
Clínicas y Rehabilitación
Neurorehabilitación 7 7,7
Rehabilitación 6 6,6 Evaluación de intervenciones 6 6,6 Rehabilitación musculoesquelética 5 5,5 Rehabilitación cardiovascular y pulmonar 3 3,3 Cuidado crítico 3 3,3 Terapias alternativas 3 3,3 Cuidado crítico 3 3,3 Geriatría 2 2,2 Modalidades físicas 1 1,1 Telerehabilitación 1 1,1 Salud Pública, Promoción de la Salud y Epidemiología
Salud pública 20 22,0 Epidemiología 8 8,8 Enfermedades no transmisibles 6 6,6 Políticas públicas 5 5,5 Intervención en comunidad 4 4,4 Promoción de la Salud Promoción y prevención en salud 22 24,2 Actividad física y deporte 16 17,6 Salud mental 3 3,3 Ciencias Básicas Biomecánica 4 4,4 Ciencias Básicas
Ciencias Básicas 1 1,1
Fisiología 1 1,1
Discapacidad e Inclusión
Discapacidad e inclusión 25 27,5
Desarrollo humano 2 2,2
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 89
Funcionalidad 1 1,1
Tabla 15 (Continuación)
Variable Frecuencia %
Razonamiento Profesional
Movimiento corporal humano 17 18,7
Investigación en salud 5 5,5
Práctica basada en la evidencia 2 2,2
Praxis del ejercicio profesional 1 1,1
Tecnología e Innovación
Biotecnología 6 6,6
Innovación 6 6,6
Tecnologías diagnósticas 4 4,4
Tecnología en salud 3 3,3
Otras
Pedagogía 28 30,8
Seguridad y salud en el trabajo 19 20,9
Administración en salud 12 13,2
Nota: Las líneas de investigación no son mutuamente excluyentes, los grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados reportaron entre 1 y 12 líneas. Elaboración autores.
7.1.6 Producción de Actividades de Generación de Nuevo Conocimiento de los
Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados.
Respecto a los productos de generación de nuevo conocimiento, el total de
artículos publicados fue de 3329, de los cuales la categoría C fue la de mayor
porcentaje [26,9% (n=896)] y mediana más alta [7 (RIC 0-57)]. El segundo porcentaje
más alto correspondió a artículos A1 [26,2% (n=872)] mediana de [3 (RIC 1-186)], A2
mediana de [5 (RIC 2-112)], frecuencia [24,6% (n=818) ], B mediana de [4 (RIC 0-43)],
frecuencia [16,2% (n=539)] y D mediana de [1 (RIC 0-33)], frecuencia [6,3% (n=209)],
otros artículos publicados reportaron una mediana de [4 (RIC 1-65)] frecuencia [38,6%
(n=548)]: En relación con otros productos, artículos publicados reportaron una mediana
de [4 (RIC 1-65)] frecuencia [38,6% (n=548)], capítulos de libros resultados de
investigación mediana de [1 (RIC 0-101)] frecuencia [37,2% (n=539)], libros resultados
de investigación mediana de [2 (RIC 0-15)[ frecuencia [19,9% (n=288] (
Tabla 16).
Tabla 16 Productos resultado de actividades de generación de nuevo conocimiento de los grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados.
Productos Resultado de Actividades de Generación de Nuevo Conocimiento de los
Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 90
Variable Mediana Rango Intercuartilico
Frecuencia %
Artículos 3329 100
A1 3 1-186 872 26,2
A2 5 2-112 818 24,6
B 4 0-43 539 16,2
C 7 0-57 896 26,9
D 1 0-33 209 6,3
Otros productos 1444 100
Otros artículos publicados
4 1,0-65 548 38,6
Libros 2 0-15 288 19,9
Capítulos de libros 1 0-101 539 37,2
Otros libros publicados 0 0-10 69 4,8
Nota: Productos Resultado de Actividades de Generación de Nuevo Conocimiento. 2020.
7.1.7 Productos de desarrollo tecnológico e innovación reportados por los
grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados.
Para la categoría de productos de desarrollo tecnológico e innovación se
encontró un total de 294 productos, de los cuales innovaciones de procesos y
procedimientos presentaron un mayor porcentaje [35,7% (105)] mediana de [0 (RIC 0-
26)], el segundo porcentaje más alto correspondió a software [32,7% (n=96)] mediana
de [0 (RIC 0-37)], innovaciones de gestión empresarial [17,1% (n=51)] mediana de [0
(RIC 0-20)], guías de práctica clínica [7,1%(n=21)] mediana de [0 (RIC 0-13)] y una
menor producción de signos distintivos [0,3% (n=1)] mediana de [0 (RIC 0-1)] (
Tabla 17).
Tabla 17. Productos resultados de desarrollo tecnológico e innovación reportado por los grupos con fisioterapeutas vinculados.
Productos Resultado de Desarrollo Tecnológico e Innovación Reportado Por Los
Grupos Con Fisioterapeutas Vinculados.
Variable Mediana Rango Intercuartilico Frecuencia %
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 91
Software 0 0-37 96 32,7
Signos distintivos 0 0-1 1 0,3
Innovaciones de procesos y procedimientos
0 0-26 105 35,7%
Innovaciones gestión empresarial
0 0-20 51 17,1
Normas 0 0-3 16 5,4
Reglamentos 0 0-3 4 1,4
Guías de prácticas clínicas
0 0-13 21 7,1
Nota: Productos Resultado de Desarrollo Tecnológico e Innovación. 2020.
7.1.8. Productos Resultado de Actividades de Apropiación Social de
Conocimiento Reportada por los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas
Vinculados
El total de productos de apropiación social de conocimiento fue de 6462, el
mayor porcentaje fue participación en eventos [44,4% (n=2868)] mediana de [25 (RIC
0-133)], seguido por informes finales de investigación [12,3% (n=795)] mediana de [4
(RIC 0-70)], organización de eventos [11,4%(n=734)] mediana de [4 (RIC 0-65)] y una
menor producción en generación de contenido audio [0,0% (n=1)] mediana de [0 (RIC
0-1)] y consultorías [0,0% (n=3)] mediana [0 (RIC 0-3)] (.
Tabla 18).
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 92
Tabla 18 Productos resultado de actividades de apropiación social del conocimiento de los grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados
Productos Resultado de Actividades de Apropiación Social del Conocimiento de los
Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados.
Productos Tecnológicos
Mediana Rango Intercuartílico
Frecuencia %
Participación en eventos
25 0-133 2868 44,4
Organización de eventos
4 0-65 734 11,4
Informes finales de investigación
4 0-70 795 12,3
Documentos de trabajo
1 0-148 527 8,2
Estrategias pedagógicas para el fomento de la CTeI
0 0-134 471 7,3
Generación contenido multimedia
0 0-84 434 6,7
Generación contenido impreso
0 0-13 119 1,8
Edición de revistas y libros
0 0-49 253 3,9
Participación en redes 0 0-59 139 2,2
Evento de participación ciudadana
0 0-14 60 0,9
Participación ciudadana
0 0-11 41 0,6
Eventos culturales y artísticos
0 0-7 10 0,2
Generación contenido audio
0 0-1 1 0,0
Talleres de creación 0 0-4 4 0,1
Consultorías 0 0-3 3 0,0
Nota: Productos Resultado de Actividades de Apropiación Social del Conocimiento. 2020.
7.1.9 Productos de actividades relacionadas con la formación de recurso humano
para CTeI en los grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados.
El total de productos de actividades relacionadas con formación de recurso
humano para CTeI fue de 5072, de los cuales la dirección de trabajos de grado
pregrado tuvo el mayor porcentaje [58,4% (n=2962)] mediana de [21 (RIC 0-326)],
seguido por dirección trabajo de grado maestría [19,3% (n=980)] mediana de [4 (RIC 0-
72)], proyectos de investigación y desarrollo [ 17,9% (n=906)] mediana de [7 (RIC 0-
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 93
64)], con menores porcentajes para los productos relacionados con dirección de
trabajos de grado de doctorado [ 0,4% (n=21)] mediana [ 0 (RIC 0-5) y programa ondas
[ 0,1% (n=6)] mediana [ 0 (RIC 0-2) (Tabla 19).
Adicionalmente se evidenció un mayor apoyo de los grupos a la formación
académica posgradual en programas y cursos de maestría siendo de [34,1% (n=31)] y
[25,3% (n=23)] respectivamente, de los cuales la maestría en actividad física y deporte
fue el programa con un mayor apoyo [ 22,6% (n=7)], en segundo lugar, administración
y bioestadística con [ 9,7% (n=3)] cada uno. A nivel de doctorado, el [30,8% (n=28)] de
los grupos apoyaron a programas y el [17,6% (n=17)] a cursos. Siendo el doctorado en
educación el programa que recibió un mayor apoyo [28,6% (n=8)], el segundo
programa con mayor porcentaje fue doctorado en genética y biología molecular [17,9%
(n=5)] y el doctorado en administración [14,3% (n=4)]; con un menor porcentaje para
especializaciones [5,4%(n=14)], siendo seguridad y salud la especialización con un
porcentaje más alto [35,7% (n=5)], seguido por gerencia en salud y neurorehabilitación
con [14,2% (n=2)] cada una (Tabla 20 y 23).
Tabla 19. Productos de actividades relacionadas con la formación de recurso humano para la CTeI de los grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados
Productos de Actividades Relacionadas con la Formación De Recurso Humano para la
CTeI de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados
Productos Tecnológicos
Mediana Rango Intercuartílico
Frecuencia %
Dirección trabajos de grado doctorado
0 0-5 21 0,4
Dirección trabajo de grado maestría
4 0-72 980 19,3
Dirección trabajo de grado pregrado
21 0-326 2962 58,4
Proyectos de investigación y desarrollo
7 0-64 906 17,9
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 94
Tabla 19 (Continuación)
Productos Tecnológicos
Mediana Rango Intercuartílico
Frecuencia %
Dirección trabajo de grado pregrado
21 0-326 2962 58,4
Proyectos de investigación y desarrollo
7 0-64 906 17,9
Proyectos de I+D+i 0 0-29 117 2,3
Proyectos de extensión
0 0-17 80 1,6
Programa ondas 0 0-2 6 0,1
Nota: productos de actividades relacionadas con la formación de recurso humano
Tabla 20 Apoyo de los grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados a programas de posgrado
Apoyo de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados a Programas de
Posgrado
Variable Frecuencia %
Apoyo a Programas de Maestrías Si 31 34,1 No 60 65,9
Apoyo a Doctorados
Si 28 30,8 No 63 69,2
Apoyo a Programas de Especialización
Si 14 15,4 No 77 84,6
Cursos Maestría
Si 23 25,3 No 68 74,7
Cursos Doctorados
Si 16 17,6
No 75 82,4
Cursos especialización
Si 4 4,4 No 87 95,6
Nota: Apoyo de los Grupos de Investigación. 2020.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 95
Tabla 21 Grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados que apoyan a programas de Doctorado
Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados que Apoyan a Programas de
Doctorado
Variable Frecuencia %
Doctorado en educación 8 28,6
Doctorado en genética y biología molecular 5 17,9
Doctorado en educación 8 28,6
Doctorado en genética y biología molecular 5 17,9
Doctorado en administración 4 14,3
Doctorado en actividad física 3 10,7
Doctorado en ciencias sociales y humanas 3 10,7
Doctorado en psicología 3 10,7
Doctorado en Salud 2 7,1
Doctorado en bioingeniería 1 3,6
Doctorado en ciencias biomédicas 1 3,6
Doctorado en ciencias odontológicas 1 3,6
Doctorado en neurociencias 1 3,6
Doctorado en seguridad y salud en el trabajo 1 3,6
Doctorado en epidemiología clínica 1 3,6
Doctorado formación en diversidad 1 3,6
Doctorado en ingeniería 1 3,6
Doctorado interinstitucional en fisioterapia 1 3,6
Doctorado en salud pública 1 3,6
Nota: Los programas de doctorado no son mutuamente excluyentes, los grupos de investigación
con fisioterapeutas vinculados reportaron apoyo entre 1 y 4 programas. 2020.
Tabla 22. Grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados que apoyan a programas de maestría.
Grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados que apoyan a programas de
maestría.
Variable Frecuencia %
Maestría en actividad física y deporte 7 22,6
Maestría en administración 3 9,7
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 96
Tabla 22 (Continuación)
Variable Frecuencia %
Maestría en bioestadística 3 9,7
Especialización medico clínica: medicina del deporte y la actividad física
2 6,5
Maestría en discapacidad e inclusión 2 6,5
Maestría en educación 2 6,5
Maestría en seguridad y salud en el trabajo 2 6,5
Maestría en Fisioterapia 2 6,5
Maestría en gerencia de proyectos 2 6,5
Maestría en políticas públicas 2 6,5
Maestría en epidemiologia 2 6,5
Maestría salud publica 2 6,5
Maestría Ingeniería Industrial 1 3,2
Maestría desarrollo regional y planificación de territorio
1 3,2
Maestría economía de salud 1 3,2
Maestría en sistemas integrados de gestión 1 3,2
Maestría en ciencias de la rehabilitación 1 3,2
Maestría en gestión de tecnologías en salud 1 3,2
Maestría en ingeniería biomédica 1 3,2
Maestría en neuropsicología 1 3,2
Maestría enfermedades infecciosas 1 3,2
Maestría estudios culturales 1 3,2
Maestría gestión de la calidad en salud 1 3,2
Maestría gestión humana 1 3,2
Maestría optometría con énfasis en neurociencias
1 3,2
Nota: Los programas de maestría no son mutuamente excluyentes, los grupos de
investigación con fisioterapeutas vinculados reportaron apoyo entre 1 y 3 programas.
2020.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 97
Tabla 23 Grupos dinvestigación con fisioterapeutas vinculados que apoyan a programas de especialización
Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados que Apoyan a Programas de
Especialización
Nota: Los programas de especialización no son mutuamente excluyentes, los grupos
de investigación con fisioterapeutas vinculados reportaron apoyo entre 1 y 4
programas. 2020.
7.2 Identificación de las Capacidades Científicas y Tecnológicas de los Grupos
de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados.
7.2.1 Capacidades de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas
Vinculados Relacionadas con Productos de Generación de Nuevo Conocimiento.
Para determinar las capacidades científicas y tecnológicas de los grupos se
tuvo en cuenta el cuartil ocupado según los indicadores de producción obtenidos en el
proceso de medición de Minciencias 2018. En relación con la capacidad de producción
de nuevo conocimiento, se evidenció mayor porcentaje en la producción de artículos D
[62,6% (n=57)], libros [38,5% (n=35)], mientras que capítulos de libros resultados
Variable Frecuencia %
Seguridad y salud en el trabajo 5 35,7
Gerencia en salud 2 14,2
Neurorehabilitación 2 14,2
Otorrinolaringología 1 7,1
Auditoria en salud 1 7,1
Biotecnología y seguridad alimentaria 1 7,1
Epidemiologia 1 7,1
Estudios interculturales 1 7,1
Gerencia de la calidad 1 7,1
Gestión de proyectos 1 7,1
Higiene industrial 1 7,1
Ingeniería de la calidad 1 7,1
Logística y cadena de suministros 1 7,1
Microbiología clínica 1 7,1
Salud publica 1 7,1
Seguridad social integra 1 7,1
Terapias alternativas 1 7,1
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 98
presento un porcentaje [34,1% (n=31)]; así mismo, se evidenció una baja capacidad
para la producción de artículos A1, A2, B y C [54,95% (n=50)] siendo productos
patentados y notas científicas los productos que menos se generaron (Tabla 24).
Tabla 24 Cuartiles de producción de los grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados relacionados con productos de generación de nuevo conocimiento
Cuartiles de Producción de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados
Relacionados con productos de Generación de Nuevo Conocimiento
Nota: Cuartiles de Producción de los Grupos de Investigación. 2020.
Variable Frecuencia %
Cuartiles producción de artículos A1, A2, B, C
Q1-Q2 38 41,8
Q3-Q4 50 54,9
0-sin producción 3 3,3
Cuartiles producción de artículos D
Q1-Q2 57 62,6
Q3-Q4 25 27,5
0-sin producción 9 9,9
Cuartiles de la producción de Notas científicas
Q3-Q4 2 2,2
0-sin producción 89 97,8
Cuartiles de la producción de libros resultado de investigación
Q1-Q2 35 38,5
Q3-Q4 23 25,3
0-sin producción 33 36,3
Cuartiles de la producción de capítulos libros resultado de investigación
Q1-Q2 31 34,1
Q3-Q4 15 16,5
0-sin producción 45 49,5
Cuartiles producción de obras o productos de creación en artes
Q1-Q2 3 3,3
Q3-Q4 2 2,2
0-sin producción 86 94,5
Cuartiles de productos patentados
Q1-Q2 1 1,1
0-sin producción 90 98,9
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 99
7.2.2 Capacidades de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas
Vinculados Relacionadas con Productos de Desarrollo Tecnológico e Innovación.
De acuerdo con las capacidades relacionadas con productos de desarrollo
tecnológico e innovación se evidenció una baja capacidad en todos los productos.
Adicionalmente se encontró que él [98,9% (n=90)], seguido por [91,2% (n=83)] y
[83,5%(n=76)] de los grupos no cuentan con producción en registro de acuerdos de
licencias para la explotación de obras protegidas, consultorías científicas y
tecnológicas y productos de regulaciones respectivamente (Tabla 25).
Tabla 25 Cuartiles de producción de los grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados relacionados con productos de desarrollo tecnológico e innovación
Cuartiles de Producción de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados
Relacionados con Productos de Desarrollo Tecnológico e Innovación
Nota: Cuartiles de Producción de los Grupos de Investigación. 2020
Variable Frecuencia %
Cuartil de la producción de productos tecnológicos certificados validados
Q1-Q2 17 18,7 Q3-Q4 7 7,7 0-sin producción 67 73,6 Cuartil de la producción de productos empresariales Q1-Q2 15 16,5 Q3-Q4 12 13,2 0-sin producción 64 70,3 Cuartil de la producción de regulaciones normas reglamentos
Q1-Q2 7 7,7 Q3-Q4 8 8,8 0-sin producción 76 83,5 Cuartil de la producción consultorías científicas y tecnológicas
Q1-Q2 4 4,4 Q3-Q4 4 4,4 0-sin producción 83 91,2 Cuartil de la producción de registro de acuerdos de licencia para la explotación de obras protegidas
Q3-Q4 1 1,1 0-sin producción 90 98,9
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 100
7.2.3 Capacidades de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas
Vinculados Relacionadas con Productos de Apropiación Social del
Conocimiento.
Al analizar las capacidades relacionadas con productos de apropiación social
del conocimiento el [78,2% (n=71)] y el [71,4% (n=65) ]de los grupos demostraron una
alta capacidad para generar productos relacionados con circulación del conocimiento
especializado y comunicación social del conocimiento respectivamente: Adicionalmente
no se evidenció producción en participación ciudadana en CTeI en [73,6% (n=67)] y
estrategias pedagógicas para el fomento de la CTeI en el [55,0% (n=50)] de los grupos
(Tabla 26).
Tabla 26Cuartiles de producción de los grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados relacionados con productos de apropiación social del conocimiento
Cuartiles de Producción de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados
Relacionados con Productos de Apropiación Social del Conocimiento
Nota: Cuartiles de Producción de los Grupos de Investigación. 2020.
Variable Frecuencia %
Cuartil de la producción de participación ciudadana en CTeI y creación
Q1-Q2 16 17,6
Q3-Q4 8 8,8
0-sin producción 67 73,6
Cuartil de la producción de estrategias pedagógicas para el fomento de CTeI
Q1-Q2 22 24,2
Q3-Q4 19 20,9
0-sin producción 50 55,0
Cuartil de la producción de comunicación social del conocimiento
Q1-Q2 65 71,4
Q3-Q4 24 26,4
0-sin producción 2 2,2
Cuartil de la producción circulación de conocimiento especializado
Q1-Q2 71 78,2
Q3-Q4 19 20,9
0-sin producción 1 1,1
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 101
7.2.4 Capacidades De Los Grupos De Investigación Con Fisioterapeutas
Vinculados, Relacionadas Con Productos De Formación De Recurso Humano En
CTeI.
En cuanto a las capacidades de los grupos de investigación relacionada con
productos de formación de recurso humano en CTeI se evidenció que él [68,1%
(n=62)] de los grupos tenían una alta capacidad para la producción de dirección de
trabajos de grado pregrado, seguido por proyectos de investigación y desarrollo con
[52,8%(n=48)] y dirección de trabajo de grado maestría con [50,6%(n=46)], por otra
parte, el [97,8% (n=89)] de los grupo no reportaron producción en proyectos de
investigación y creación, el [95,6%(n=87)] en acompañamiento y asesoría de línea
temática del programa ondas y el [93,3% (n=84)] en proyectos de I+D+i (Tabla 27).
Tabla 27C
Cuartiles de Producción de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados
Relacionados con Productos de Formación de Recurso Humano en CTe
Variable Frecuencia %
Cuartil de la producción de dirección de tesis de doctorado
Q1-Q2 6 6,6
Q3-Q4 7 7,7
0-sin producción 78 85,7
Cuartil de la producción de dirección de trabajos de grado de maestría
Q1-Q2 46 50,5
Q3-Q4 29 31,9
0-sin producción 16 17,6
Cuartil de la producción de dirección de trabajos de grado de pregrado
Q1-Q2 62 68,1
Q3-Q4 21 23,1
0-sin producción 8 8,8
Cuartil de la producción de proyectos de investigación y desarrollo
Q1-Q2 48 52,8
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 102
Nota: Cuartiles de Producción de los Grupos de Investigación. 2020.
Tabla 27 (Continuación)
Variable Frecuencia %
Q3-Q4 36 39,6
0-sin producción 7 7,7
Cuartil de la producción de proyectos de investigación-creación
Q1-Q2 2 2,2
0-sin producción 89 97,8
Cuartil de la producción de proyectos de investigación y desarrollo e innovación I+D+i
Q1-Q2 5 5,5
Q3-Q4 2 2,2
0-sin producción 84 92,3
Cuartil de la producción de proyectos de extensión y responsabilidad social en CTI
Q1-Q2 15 16,5
Q3-Q4 16 17,6
0-sin producción 60 65,9
Cuartil de la producción de apoyo a creación de programas o cursos de formación investigadores
Q1-Q2 32 35,2
Q3-Q4 14 15,4
0-sin producción 45 49,5
Cuartil de la producción de acompañamiento y asesorías de línea temática del programa ondas
Q1-Q2 3 3,3
Q3-Q4 1 1,1
0-sin producción 87 95,6
Cuartil de la producción de apoyo a creación de programas o cursos de formación investigadores
Q1-Q2 32 35,2
Q3-Q4 14 15,4
0-sin producción 49,4
Cuartil de la producción de proyectos de investigación y desarrollo
Q1-Q2 48 52,7
Q3-Q4 36 39,6
0-sin producción 7 7,7
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 103
7.2.5 Capacidades de los Grupos de Investigación con Fisioterapeutas Vinculados
Relacionadas con Cohesión y Colaboración
Al analizar las capacidades de los grupos relacionadas con cohesión y colaboración, se
identificó una alta capacidad para la producción intergrupal y una baja capacidad para el
trabajo en equipo a nivel interno (Tabla 28)
Tabla 28Cuartiles de producción de los grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados relacionados con cohesión y colaboración
Cuartiles de producción de los grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados
relacionados con cohesión y colaboración
Nota: Cuartiles de Producción de los Grupos de Investigación. 2020.
7.3. Perfiles de los fisioterapeutas investigadores
7.3.1. Información general de los fisioterapeutas investigadores
En relación con la información general de los fisioterapeutas investigadores se
evidenció un mayor porcentaje [79,8% (n=386)] para el género femenino, mientras que
el [20,2% (n=85)] correspondió al masculino. El [99,6% (n=419)] fueron de nacionalidad
colombiana y el [0,2% (n=1)] nacionalidad venezolana y chilena respectivamente. En lo
referente a la clasificación de investigadores según su producción se encontró que él
[14,0% (n=59)] estuvo clasificado en la categoría de asociado, el [11,6% (n=49)] como
Variable Frecuencia %
Cuartil de cohesión
Q1-Q2 38 41,8
Q3-Q4 48 52,8
0-sin producción 5 5,5
Cuartil de colaboración
Q1-Q2 48 52,8
Q3-Q4 42 46,2
0-sin producción 1 1,1
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 104
junior, el [3,6% (n=15)] senior y el [70,8% (n=298)] en otras categorías. Para la
vinculación a grupos él [80,1% (n=337)] estaban vinculados a un grupo, adicionalmente
se encontró que él [23,3% (n=98)] dominan un segundo idioma siendo inglés el de
mayor reporte (Tabla 29)
Tabla 29 Información general de los fisioterapeutas investigadores
Información General de los Fisioterapeutas Investigadores
VARIABLE FRECUENCIA %
Sexo
Femenino 336 79,8 Masculino 85 20,2 Nacionalidad
Colombiana 419 99,6 Venezolana 1 0,2 Chilena 1 0,2 Categoría de investigador
Vinculado con maestría 180 42,8 Asociado 59 14,0 Junior 49 11,6 Estudiante maestría 47 11,2 Vinculado con especialización 31 7,4
Estudiante doctorado 18 4,3 Senior 15 3,6
Vinculado con pregrado 11 2,6 Vinculado con doctorado 11 2,6 Número de grupos vinculado Un grupo 337 80,1
Dos grupos 72 17,1 Tres grupos 12 2,9 Dominio otro idioma No 323 76,7
Si 98 23,3 Idioma
Inglés 78 18,5 Portugués 25 5,9
Italiano 2 0,4 Par evaluador reconocido
Si 100 23,8
No 321 76,2
Nota: Información General de los Fisioterapeutas.2020.
7.3.2. Formación Académica de los Fisioterapeutas Investigadores.
Respecto a la formación académica de los fisioterapeutas investigadores se
evidenció que el [100% (n=421)] de los investigadores tenían registrado título de
pregrado en Fisioterapia, un menor porcentaje [2,9% (n=12)] tenían segundo pregrado
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 105
en otras áreas como ingeniería de sistemas, derecho y licenciatura. En cuanto a la
formación posgradual el [69,8% (n=294)] tenían un título de maestría, el [15,2% (n=64)]
se encontraban cursando una maestría, el [4,8% (n=20)] contaban con una segunda
maestría, con menor porcentaje la formación de doctorado [7,4% (n=31)], doctorado en
curso [12,1% (n=51)] y posdoctorado [0,5% (n=2)] (Tabla 30).
Con base en la formación académica de los fisioterapeutas investigadores a
nivel de doctorado los programas con mayor reporte fueron: educación [31,4% (n=11)],
seguido por actividad física [14,3% (n=5)], ciencias de la salud [11,4%(n=4)], ciencias
biomédicas [8,6% (n3)], mientras que salud pública, fisioterapia, administración y
ciencias sociales presentaron un [5,7% (n=2)] cada uno y con menor reporte [2,94%
(n=1)] para fisiología, terapia manual y seguridad y salud en el trabajo. Se encontró
que [0,5% (n=2)] de los investigadores tenían formación posdoctoral en educación y
epidemiología (.Tabla 31). Así mismo, los países seleccionados para realizar los
estudios a nivel doctoral fueron España, Colombia y Brasil (Tabla 32).
Referente a las áreas de formación en maestría, se encontró un mayor
porcentaje en educación [14,4% (n=48)] y el segundo porcentaje más alto correspondió
a salud pública [12,9% (n=43)], neurorehabiliación [9,6% (n=32)], seguridad y salud en
el trabajo [8,4% (28)], administración en salud [4,8 % (n=16)] y discapacidad e inclusión
[4,5% (n=15)] (Tabla 33). Los países seleccionados con mayor frecuencia para realizar
este tipo de formación fueron Colombia , España y Brasil (Tabla 34).
Tabla 30. Formación académica de los fisioterapeutas investigadores
Formación Académica de los Fisioterapeutas Investigadores
Variable Frecuencia %
Pregrado
Solo un pregrado 409 97,2
Segundo pregrado 12 2,8
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 106
Tabla 30 (Continuación)
Variable Frecuencia %
Pregrado
Solo un pregrado 409 97,2
Segundo pregrado 12 2,8
Formación Posgradual
Posdoctorado 2 0,5
Doctorado 31 7,4
Segundo doctorado 2 0,5
Doctorado en curso 51 12,1
Maestría 294 69,8
Segunda maestría 20 4,8
Maestría en curso 64 15,2
Especialización 240 57,0
Segunda especialización 65 15,4
Nota. Formación Académica de los Fisioterapeutas Investigadores. 2020.
.Tabla 31 Áreas de formación de doctorados y posdoctorado reportadas por los fisioterapeutas investigadores
Áreas de Formación de Doctorados y Posdoctorado Reportadas por los Fisioterapeutas
Investigadores
Nota: Áreas de Formación de Doctorados y Posdoctorado. 2020.
Variable Frecuencia %
Área Doctorado
Educación 11 31,4
Actividad física 5 14,3
Ciencias de la salud 4 11,4
Ciencias biomédicas 3 8,6
Administración 2 5,7
Salud Publica 2 5,7
Ciencias Sociales 2 5,7
Fisioterapia 2 5,7
Discapacidad 1 2,9
Fisiología 1 2,9
Seguridad y salud en el trabajo 1 2,9
Terapia manual 1 2,9
Área Posdoctorado
Educación 1 50,0
Epidemiología 1 50,0
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 107
Tabla 32País de formación a nivel de doctorado reportada por los fisioterapeutas investigadores
País de Formación a Nivel de Doctorado Reportada por los Fisioterapeutas
Investigadores
Nota: País de Formación. 2020.
Tabla 33Áreas de formación en maestría más reportadas por los fisioterapeutas investigadores
Áreas de Formación en Maestría más Reportadas por los Fisioterapeutas Investigadores
Nota: Áreas de Formación en Maestría. 2020.
Tabla 34 País de formación a nivel de maestría reportado por los fisioterapeutas investigadores
País de Formación a Nivel de Maestría Reportado por los Fisioterapeutas
Investigadores
Variable Frecuencia %
Colombia 276 82,6
España 24 7,2
Brasil 5 1,5
México 5 1,5
Inglaterra 5 1,5
Chile 5 1,5
Variable Frecuencia %
España 10 28,6 Colombia 6 17,1 Brasil 5 14,3 Venezuela 4 11,4 México 3 8,6 Perú 3 8,6 Inglaterra 1 2,9 Cuba 1 2,9 Estados Unidos 1 2,9 Francia 1 2,9
Variable Frecuencia %
Docencia universitaria 48 14,4 Salud pública 43 12,9 Neurorehabilitación 32 9,6 Seguridad y salud en el trabajo 28 8,4 Epidemiología 25 7,5 Actividad física y deporte/salud 25 7,5 Administración en salud 16 4,8 Administración educativa 16 4,8 Fisioterapia en el deporte 16 4,8
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 108
Tabla 34 (Continuación)
Variable Frecuencia %
Colombia 276 82,6
España 24 7,2
Brasil 5 1,5
México 5 1,5
Inglaterra 5 1,5
Chile 5 1,5
Venezuela 4 1,2
Panamá 3 0,9
Estados Unidos 2 0,7
Argentina 2 0,7
Puerto Rico 2 0,7
Francia 1 0,3
Nota País de Formación. 2020.
En relación con la formación en especializaciones se encontró mayor interés
por docencia universitaria [23,5% (n=87)] y administración en salud [10,8% (n=40)],
seguido por áreas como neurorehabilitación [9,7% (n=36)], actividad física [9,2%
(n=34)], seguridad y salud en el trabajo con [8,9% (n=33)], rehabilitación y fisioterapia
cardiopulmonar [8,7% (n=32)], fisioterapia en cuidado crítico [5,9% (n=22)],
epidemiologia [4,9% (n=18)], fisioterapia [2,7% (n=10)] y fisioterapia en ortopedia [2,2%
(n=8)] (Tabla 35).
En referencia a la formación posgradual en curso de los investigadores el
programa con mayor porcentaje fue educación [1,7% (n=7)], el segundo porcentaje más
alto correspondió a ctividad física y ciencias de la salud cada uno con [1,4% (n=6)],
epidemiología [1,2% (n=5)], mientras que los doctorados como Fisioterapia [0,9% (n=4)
y discapacidad e inclusión [0,5% (n=2)], presentaron menor reporte, adicionalmente se
evidenció formación en programas en otras áreas diferentes a salud (Tabla 36).
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 109
Tabla 35 Áreas de Formación en Especializaciones más Reportadas por los Fisioterapeutas Investigadores
Áreas de Formación en Especializaciones más Reportadas por los Fisioterapeutas
Investigadores
Nota: Áreas de Formación en Especializaciones. 2020.
Tabla 36 Doctorados en curso reportados por los fisioterapeutas investigadores
Doctorados en Curso Reportados por los Fisioterapeutas Investigadores
Nota: Doctorados en Curso Reportados. 2020.
Variable Frecuencia %
Docencia universitaria 87 23,5
Administración en salud 40 10,8
Neurorehabilitación 36 9,7
Actividad física 34 9,2
Seguridad y salud en el trabajo 33 8,9
Rehabilitación y fisioterapia cardiovascular pulmonar 32 8,7
Fisioterapia en cuidado crítico 22 5,9
Epidemiología 18 4,9
Fisioterapia 10 2,7
Fisioterapia en ortopedia 8 2,2
Terapia manual 7 1,9
Variable Frecuencia %
No doctorado en curso 370 88,0 Áreas de Doctorado en Curso Educación 7 1,7 Actividad física y deporte 6 1,4 Ciencias de la salud 6 1,4 Epidemiología 5 1,2 Fisioterapia 4 1,0 Investigación en salud 3 0,7 Biología 2 0,5 Ciencias biomédicas 2 0,5 Discapacidad e inclusión 2 0,5 Economía 2 0,5 Neurociencias 2 0,5 Salud pública 2 0,5 Antropología 1 0,2 Gestión de la tecnología y la innovación 1 0,2 Historia 1 0,2 Nutrición 1 0,2 Obstetricia 1 0,2 Psicología 1 0,2 Tecnología de Materiales 1 0,2 Humanidades 1 0,2
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 110
Al analizar la formación de maestrías en curso se encontró que los
investigadores presentaron una mayor tendencia a formarse en programas como
actividad física y deporte [2,4% (n=10)], seguido por fisioterapia [2,1% (n=9)],
epidemiología [1,9% (n=8)], educación [1,4% (n=6)], salud pública [1,0 % (n=4)] y con
menor frecuencia en seguridad y salud en trabajo y administración [0,7% (n=3)],
ciencia tecnología e innovación, primera infancia, fisioterapia en el deporte y ciencias
biomédicas [0,5% (n=2)] cada una (Tabla 37).
Tabla 37 Maestrías en curso declaradas por los fisioterapeutas investigadores
Maestrías en Curso Declaradas por los Fisioterapeutas Investigadores
Variable Frecuencia %
No maestría en curso 357 85,0
Área Maestría en Curso
Actividad física y deporte 10 2,4
Fisioterapia 9 2,1
Epidemiología 8 1,9
Educación 6 1,4
Salud Pública 4 1,0
Administración 3 0,7
Seguridad y salud en el trabajo 3 0,7
Ciencias biomédicas 2 0,5
Fisioterapia en el deporte 2 0,5
Gestión en ciencia tecnología e innovación 2 0,5
Neurorehabilitación 2 0,5
Primera infancia 2 0,5
Archivística histórica y memoria 1 0,2
Bioética 1 0,2
Ciencias de la salud 1 0,2
Discapacidad e inclusión 1 0,2
Estadística 1 0,2
Fisiología 1 0,2
Gerencia en salud pública 1 0,2
Neurociencias 1 0,2
Nota: Maestrías en Curso. 2020.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 111
7.3.3. Número de Horas y Líneas de Investigación Declaradas por los
Fisioterapeutas Investigadores
Referente al número de horas registradas para investigación se encontró una
mediana [ 8 (RIC 0-40)] mientras que para líneas de investigación fue mediana [1 (RIC
1-10)] (Tabla 38). Así mismo, se evidenció que los investigadores tenían una mayor
tendencia por líneas en el área clínica y rehabilitación [31,4% (n=131)], seguida por
discapacidad e inclusión [28,5% (n=120)], salud pública y epidemiología [23,3% (n=98),
razonamiento profesional [20,2% (n=85)] y promoción de la salud [18,5% (n=78)],
mientras que las líneas relacionadas con ciencias básicas presentaron el menor
reporte (Tabla 39).
Tabla 38 Número de horas y líneas de investigación declaradas por los fisioterapeutas
Número de Horas y Líneas de Investigación Declaradas por los Fisioterapeutas
Nota: Número de Horas y Líneas de Investigación.2020.
Tabla 39Líneas de investigación declaradas por los fisioterapeutas
Líneas de Investigación Declaradas por los Fisioterapeutas
Variable Frecuencia %
Razonamiento Profesional
Movimiento corporal Humano 74 17,6
Diagnóstico en Fisioterapia 10 2,4
Estudios sociales en salud 1 0,2
Discapacidad e Inclusión
Discapacidad e inclusión 63 14,9
Desarrollo humano 34 8,1
Práctica basada en la evidencia 23 5,5
Variable Mediana Rango Intercuartilico
Horas reportadas 8 (0-40)
Número de líneas 1 (1-10)
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 112
Tabla 39 (Continuación)
VARIABLE FRECUENCIA %
Salud Pública y Epidemiología
Salud pública 44 10,5
Epidemiología 20 4,8
Comunidad 10 2,4
Calidad de vida 7 1,7
Enfermedades no trasmisibles 5 1,2
Bioestadística 1 0,2
Política pública 11 2,6
Promoción de la Salud
Actividad física, ejercicio físico y deporte 56 13,3
Promoción y prevención 22 5,2
Tecnología e Innovación
Tecnología 16 3,8
Innovación y emprendimiento 7 1,7
Enfermedades no trasmisibles 5 1,3
Clínica y Rehabilitación
Fisioterapia 23 5,5
Intervención en Fisioterapia 22 5,2
Intervención fisioterapéutica musculo esquelética 17 4,0
Neurorehabilitación 15 3,6
Intervención fisioterapéutica cardiovascular pulmonar 19 4,5
Modalidades terapéuticas 9 2,1
Fisioterapia en geriatría 6 1,4
Intervención fisioterapéutica musculo esquelética 17 4,0
Terapias alternativas 2 0,5
Dolor 2 0,5
Otras
Pedagogía 33 7,8
Seguridad y salud en el trabajo 26 6,2
Administración en salud 9 2,1
Rendimiento físico militar 1 0,2
Lactancia materna 1 0,2
Ciencias Básicas
Biomecánica 9 2,1
Neurociencias 4 0,9
Nota: Las líneas de investigación no son mutuamente excluyentes, los investigadores
reportaron entre 1 y 10 líneas. 2020.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 113
7.3.4. Productos Resultado de Actividades de Desarrollo Tecnológico e Innovación
Reportados por los Fisioterapeutas Investigadores.
La producción relacionada con desarrollo tecnológico e innovación fue de 249,
de los cuales innovaciones empresariales obtuvo un mayor porcentaje [89,2%(n=222)]
mediana [0 (RIC 0-25)], mientras que para normas y regulaciones fue [8,8% (n=22)]
mediana [0 (RIC 0-4)] y con menor producción software [2,0% (n=5)] mediana [0 (RIC
0-2)] (Tabla 40).
Tabla 40 Productos tecnológicos e innovación reportados por los fisioterapeutas investigadores
Productos Tecnológicos e Innovación Reportados por los Fisioterapeutas Investigadores
Productos Tecnológicos
Mediana Rango Intercuartilico
Frecuencia %
Innovaciones empresariales
0 0-25 222 89,2
Software 0 0-2 5 2,0
Normas y regulaciones
0 0-4 22 8,8
Nota: Productos Tecnológicos e Innovación. 2020.
7.3.5. Productos Resultados de Actividades de Generación de Nuevo
Conocimiento Declarada por los Fisioterapeutas Investigadores.
Respecto a los productos de generación de nuevo conocimiento, el total de
artículos publicados por los fisioterapeutas investigadores fue de 1661, de los cuales el
[63,7% (n=268)] de los investigadores reportó al menos un artículo publicado, al
analizar la producción de acuerdo a la clasificación se encontró un mayor porcentaje
para artículos A2 [30,0% (n=497)] mediana [0 (RIC 0,79)], el segundo porcentaje más
alto correspondió a artículos C [26,6% (n=441)] mediana de [0 (RIC 0-26)], A1 [ 23,8%
(n=396)] mediana [0 (RIC 0-131)]. En relación con otros productos como capítulos de
libros tuvieron una frecuencia de [57,9% (n=180)] mediana de [0 (RIC 0-12)], libros
[42,1% (n=131)] mediana [0 (RIC 0-11)] (Tabla 41 y 42)
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 114
Tabla 41 Número de fisioterapeutas investigadores con al menos un artículo A1, A, B o C publicado.
Número de Fisioterapeutas Investigadores con al Menos un Artículo A1, A, B o C
Publicado.
Nota: Número de Fisioterapeutas Investigadores con al Menos un Artículo. 2020.
Tabla 42 Productos resultado de actividades de generación de nuevo conocimiento reportadas por los fisioterapeutas investigadores
Productos Resultado de Actividades de Generación de Nuevo Conocimiento Reportadas
por los Fisioterapeutas Investigadores.
Variable Mediana Rango Intercuartilico
Frecuencia %
Artículos 1661 100
ArtículosA1 0 0-131 396 23,8
ArtículosA2 0 0-79 497 30,0
Artículos B 0 0-13 230 13,8
Artículos C 0 0-26 441 26,6
Artículos D 0 0-5 97 5,8
Otros productos 311 100
Libros 0 0-11 131 42,1
Capítulo de libro 0 0-12 180 57,9
Nota: Productos Resultado de Actividades de Generación de Nuevo Conocimiento. 2020.
7.3.6. Productos Resultado de Actividades de Apropiación Social de Conocimiento
Reportada por Fisioterapeutas Investigadores
El total de productos en apropiación social del conocimiento fue de 4062 de los
cuales participación en eventos fue el producto con mayor porcentaje [48,6% (n=1976)]
mediana [3 (RIC 0-42)], seguido por organización de eventos [13,1% (n=531)] mediana
[0 (RIC 0-91)], informes finales de investigación [10,6% (n=431)] mediana [0 (RIC 0-
17)], estrategias pedagógicas para el fomento de CTeI [8,5% (n=347)] mediana [0 (RIC
0-70)] y la menor producción correspondió a generación de contenido audio [0,1%
(n=4)] mediana [0 (RIC 0-1)] (Tabla 43).
Variable Frecuencia %
Sin artículos publicados 153 36,3
Al menos un artículo 268 63,7
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 115
Tabla 43 Productos resultado de actividades de apropiación social de conocimiento reportada por los investigadores
Productos Resultado de Actividades de Apropiación Social de Conocimiento Reportada
por los Investigadores
Nota: Productos Resultado de Actividades de Apropiación Social de Conocimiento.2020.
7.3.7 Productos Resultado de Actividades Relacionadas con la Formación de
Recurso Humano para CTeI Reportada por los Fisioterapeutas Investigadores.
El total de productos de actividades relacionadas con la formación de recurso
humano para CTeI fue de 2618, de los cuales el mayor porcentaje correspondió a
dirección de trabajo de grado pregrado [ 58,9% (n=1543)] mediana de [1 (RIC 0-75)],
Variable Mediana Rango Intercuartilico
Frecuencia %
Participación en eventos
3 0-42 1976 48,6
Organización de eventos
0 0-91 531 13,1
Informes finales de investigación
0 0-17 431 10,6
Estrategias pedagógicas para el fomento de CTeI
0 0-70 347
8,5 Consultorías 0 0-20 242 6,0 Documentos de trabajo
0 0-13 199 4,9
Generación contenido multimedia
0 0-12 109
2,7 Generación de contenido impreso
0 0-10 89 2,2
Edición de revistas 0 0-21 80 2,0 Participación en redes
0 0-7 54 1,3
Generación contenido audio
0 0-1 4 0,1
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 116
seguido por proyectos de investigación [25,7% (n=672)] mediana [1 (RIC (0-20)] y
dirección de trabajo de grado doctorado [0,1% (n=2)] medina [0 (RIC 0-1)] (Tabla 44).
Tabla 44. Productos relacionados con actividades de formación de recurso humano para CTeI
Productos Relacionados con Actividades de Formación de Recurso Humano para CTeI
Variable Mediana Rango Intercuartilico
Frecuencia %
Dirección trabajo de grado pregrado
1 0-75 1543 58,9
Proyectos de investigación
1 0-20 672 25,7
Dirección trabajo de grado Maestría
0 0-21 401 15,3
Dirección trabajo de grado doctorado
0 0-1 2 0,1
Nota: Productos relacionados con actividades de formación de recurso humano. 2020.
7.4. Análisis Bivariado y Multivariado Relacionado con los Grupos de Investigación
con Fisioterapeutas Vinculados
7.4.1. Análisis Bivariado de las Características Relacionadas con los Datos
Básicos y Tipo de Institución que Avala a los Grupos de Investigación con
Fisioterapeutas Vinculados Asociadas a Categorías A-A1
En relación con las características generales de los grupos se evidenció que la
antigüedad del grupo aumentó la probabilidad en 0,94 veces para estar clasificado en
categorías A-A1 [IC 95% 0,92-0,96], así mismo los grupos que tenían vinculados entre
13 a 28 investigadores con formación en maestría presentaron una probabilidad 2,25
veces mayor de estar clasificados en categorías A-A1 [IC 95% 1,09-4,61], las demás
variables como asociación a salud, región de Colombia a la que pertenece el grupo, aval
de la institución, fuente de financiación, líder fisioterapeuta y número total de
investigadores no fueron estadísticamente significativos (
Tabla 45).
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 117
Tabla 45 Características relacionadas con la información general de los grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados asociadas a categorías A1-A
Características Relacionadas con la Información General de los Grupos de
Investigación con Fisioterapeutas Vinculados Asociadas a Categorías A1-A
Variable Global Clasificación B-C
Clasificación A1-A
RP (IC 95%)
n(promedio) n(promedio) n(promedio)
Antigüedad del grupo
91 (12,7) 60 (11,8) 31 (14,5) 0,94 (0,92-0,96)*
n(promedio) n(promedio) n(promedio)
Primaria 67 (73,69) 44 (65,7) 23 ( 34,3) Ref.
Secundaria 9 (9,9) 6 (66,7) 3 (33,3) 0,97 (0,36-2,6)
No registra 15 (16,5) 10 (66,7) 5 (33,3) 0,97 (0,43-2,14)
Región de Colombia
Bogotá 28 (30,8) 15 (53,6) 13 (46,4) Ref.
Caribe 21 (23,1) 15 (71,4) 6 (28,6) 0,61 (0,27-1,35)
Pacífica 16 (17,6) 12 (75,0) 4 (25,0) 0,53 (0,20-1,38)
Oriental 16 (17,6) 9 (56,2) 7 (43,8) 0,94 (0,47-1,87)
Central 10 (11) 9 (90,0) 1 (10,0) 0,21 (0,03-1,45)
Aval de institución
IES 82 (92,3) 57 (67,9) 27 (32,1) Ref.
IES+centro /hospital/gobierno
7 (7,7) 3 (42,9) 4 (57,1) 1,78 (0,87-3,64)
Fuente financiación
Privada o mixta 51 (56) 31 (60,8) 20 (39,2) Ref.
Pública 40 (44) 29 (72,5) 11 (27,5) 0,70 (0,38-1,29)
Líder fisioterapeuta
No 59 (64,8) 38 (64,4) 21 (35,6) Ref.
Si 32 (35,2) 22 (68,8) 10 (31,2) 0,88 (0,47-1,63)
Número total de investigadores activos
4-15 48 (52,7) 34 (70,8) 14 (29,2) Ref.
16-62 43 (47,3) 26 (60,5) 17 (39,5) 1,36 (0,76-2,42)
Número de investigadores fisioterapeutas activos
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 118
1-9 73 (80,2) 46 (63,0) 27 (37,0) Ref.
10-28 18 (19,8) 14 (77,8) 4 (22,2) 0,6 (0,23-1,50)
Tabla 45 (Continuación)
Variable Global Clasificación B-C
Clasificación A1-A
RP (IC 95%)
n (%) n (%) n (%)
Número de investigadores con maestría
0-6 36 (39,6) 28 (77,8) 8 (22,2) Ref.
7-12 27 (29,7) 18 (66,7) 9 (33,3) 1,5 (0,66-3,39)
13-28 28 (30,8) 14 (50,0) 14 (50,0) 2,25 (1,09-4,61)*
Al menos un doctor en el grupo
No 20 (22) 16 (80,0) 4 (20,0) Ref.
Si 71 (78) 44 (62,0) 27 (38,0) 1,90 (0,75-4,82)
Nota: Institución de Educación Superior (IES); * Dif. Estadísticamente significativa (p<
0,05). Elaboración autores.
7.4.2 Análisis Bivariado de las Características Relacionadas con las Líneas de
Investigación Reportadas por los Grupos con Fisioterapeutas Vinculados
Asociadas a Categorías A-A1.
En relación con el análisis de las características relacionadas con la
investigación reportada se encontró que los grupos con líneas en ciencias básicas
presentaban una probabilidad 2,72 veces mayor [IC 95% 1,60-4,4] para estar
clasificados en categorías A-A1, así mismo, los grupos con líneas en tecnología e
innovación tenían una probabilidad 1,91 veces mayor [IC 95% 1,01-3,36] de estar en
categoría A-A1 al compararse con los grupos que no tienen estas líneas de
investigación.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 119
En cuanto a las otras variables analizadas, estas no fueron estadísticamente
significativas (
Tabla 46).
Tabla 46 Características relacionadas con las líneas de investigación reportadas por los grupos con fisioterapeutas vinculados asociadas a categorías A-A1
Características Relacionadas con las Líneas de Investigación Reportadas por los Grupos
con Fisioterapeutas Vinculados Asociadas a Categorías A-A1
Variable Global Clasificación B-C
Clasificación A1-A
RP (IC 95%)
Clínicas y rehabilitación
n (%) n (%) n (%)
No 61 ( 67) 41 (67,2) 20 (32,8) Ref.
Si 30 (33) 19 (63,3) 11 (36,7) 1,11 (0,62-2,03)
Salud pública y epidemiología
No 45 (49,5) 31 ( 68,9) 14 (31,1) Ref.
Si 46 (50,5) 29 (63,0) 17 (37,0) 1,19 ( 0,67-2,12)
Básicas
No 85 ( 93,4) 59 (69,4) 26 (30,6) Ref.
Si 6 ( 6,6) 1 (16,7) 5 (83,3) 2,72 (1,68-4,41)*
Discapacidad
No 65 (71,4) 45 (69,2) 20 ( 30,8) Ref.
Si 26 (28,6) 15 (57,7) 11 (42,3) 1,38 (0,77-2,46)
Tecnología e innovación
No 75 (82,4) 53 (70,7) 22 (29,3) Ref.
Si 16 ( 17,6) 7 (43,8) 9 (56,2) 1,91 (1,01-3,36)*
Razonamiento profesional
No 67 (73,6) 45 (67,2) 22 (32,8) Ref.
SI 24 (26,4) 15 (62,5) 9 (37,5) 1,14 (0,61-2,13)
Promoción de la salud
No 71 (78) 45 (63,4) 26 (36,6) Ref.
Si 20 ( 22) 15 (75,0) 5 (25,0) 0,68 (0,30-1,55)
Otras
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 120
Nota: * Diferencia estadísticamente significativa (p< 0,05). 2020.
7.4.3. Análisis Multivariado de las Características Generales de los Grupos de
Investigación con Fisioterapeutas Vinculados y la Investigación Reportada
Asociados a Categorías A-A1
En el análisis multivariado de las características generales y la investigación
reportada ajustado a las variables, se encontró que los grupos con mayor antigüedad
[RP 1,05 (ICC 95% 1,01-1,08)], líneas de investigación en ciencias básicas [RP 2,75
(ICC95% 1,55-4,87)] y vinculación de 13 a 28 investigadores con formación en
maestría [RP 2,91 (ICC95% 1,45-5,84)] son factores que demostraron asociación para
pertenecer a categoría A-A1 (Tabla 47).
Tabla 47Análisis multivariado de las características generales de los grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados y la investigación reportada asociados a categorías A-A1
Análisis Multivariado de las Características Generales de los Grupos de Investigación
con Fisioterapeutas Vinculados y la Investigación Reportada Asociados a Categorías A-
A1
Variable RP IC 95%)
Región
Bogotá Ref.
Caribe 0,77 (0,36-1,67)
Pacifica 0,68 (0,26-1,75)
Oriental 0,99 (0,5-1,97)
Central 0,20 (0,31-1,34)
Antigüedad del grupo 1,05 (1,01-1,08)*
líneas de investigación en ciencias básicas
No 43 (47,3) 30 (69,8) 13 (30,2) Ref.
Si 48 (52,7) 30 (62,5) 18 (37,5) 1,24 (0,69-2,22)
Número de líneas de investigación
1-3 38 ( 41,8) 28 (73,7) 10 (26,3) Ref.
4-12 53 (58,2) 32 (60,4) 21 (39,6) 1,50 (0,80-2,83)
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 121
No Ref.
Si 2,75 (1,55-4,87)*
Número de investigadores con maestría
0-6 investigadores con maestría. Ref.
7-12 investigadores con maestría. 1,89 (0,87-4,09)
13-28 investigadores con maestría. 2,91 (1,45-5,84)*
Nota: * Diferencia estadísticamente significativa (P<0,05). 2020.
7.4.4. Análisis Bivariado de las Características Generales de los Fisioterapeutas
Investigadores Asociadas con la Clasificación Según Minciencias Junior,
Asociado o Senior.
En relación con las características generales de los fisioterapeutas
investigadores asociadas a la clasificación de los investigadores se encontró dominar
otro idioma [RP 1,5 (ICC 95% 1,13-2,08)], estar vinculado a dos [RP 2,07 (ICC 95%
1,53-2,82)] o tres [RP 3,20 (ICC 95% 2,19-4,68)] grupos, realizar estudios
maestría/doctorado en Colombia [RP 4,24 (ICC 95% 2,13-8,47)] o en el exterior [RP
6,24 (ICC 95% 3,08-12,65)]; aumentaron la probabilidad de tener una clasificación en
junior, asociado o senior, las demás variables no demostraron ser estadísticamente
significativas (Tabla 48).
Tabla 48Características generales de los fisioterapeutas investigadores asociadas con la clasificación según Minciencias
Características generales de los fisioterapeutas investigadores asociadas con la
clasificación según Minciencias
Variable Global No Clasificación Si Clasificación RP (IC 95%)
Sexo n (%) n (%) n (%)
Femenino 79,8 (336) 71,1 (239) 28,9 (97) Ref. Masculino 20,2 (85) 69,4 (59) 30,6 (26) 1,1 (0,74-1,52) Pregrado
Solo Fisioterapia 97,1 (409) 70,6 (296) 29,3 (120) Ref. otro pregrado 2,9 (12) 75 (9) 25 (3) 0,9 (0,32-2,30) Otro idioma No 76,7 (323) 74 ( 239) 26 (84) Ref.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 122
SI 23,3 (98) 60,2 (59) 39,8 (39) 1,5 (1,13-2,08)*
Inglés No 81,5 (343) 72,6 (249) 27,4 (94) Ref. Si 18,5 (78) 62,8 (49) 37,2 (29) 1,36 (0,97-1,90)
Formación de los investigadores en maestría/doctorado
No maestría /doctorado 24,7 (104) 92,3 (96) 7,7 (8) Ref.
Colombia 57,5 (242) 77,4 (163) 32,6 (79) 4,24 (2,13-
8,47)*
Exterior 17,8 (75) 52 (39) 48 (36) 6,24 (3,08-12,65)*
Tabla 48 (Continuación)
Variable Global No Clasificación Si Clasificación RP (IC 95%)
n (%) n (%) n (%) Maestría doctorado/salud publica
No 89,8 (378) 73 (276) 27 (102) Ref. Si 10,2 (43( 51,2 (22) 48,8 (21) 1,80 (1,28-
2,56)* Maestría doctorado/docencia o educación
No 367 (87,2) 267 (72,8) 31 (57,4) Ref. Si 54 (12,8) 100 (27,2) 23 (42,6) 1,6 (1,09-
2,22)* Número de grupos a los que pertenece
n (%) n (%) n (%)
1 80 (337) 76,6 (258) 23,4 (79) Ref. 2 17,1 (72) 51,4 (37) 48,6 (35) 2,07 (1,53-
2,82)* 3 2,9 (12) 25 (3) 75 (9) 3,20 (2,19-
4,68)* Región de Colombia
Bogotá 22,3 (94) 70,2 (66) 29,8 (28) Ref. Caribe 17,3 (73) 61,6 (45) 38,4 (28) 1,29 (0,84-
1,97) Pacifica 23 (97) 76,3 (74) 23,7 (23) 0,80 (0,50-
1,28) Oriental 18,3 (77) 71,4 (55) 28,6 (22) 096 (0,60-
1,54) Central 19 (80) 72,5 (58) 27,5 (22) 0,92 (0,58-
1,48) Institución IES 97,9 (412) 71,1 (293) 28,9 (119) Ref. IES+ centro/institución /hospital
2,1 (9) 55,6 (5) 44,4 (4) 1,54 (0,73-3,25)
Financiación
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 123
Privada o mixta 64,1 (270) 69,6 (188) 30,4 (82) Ref. Pública 35,9 (151) 72,8 (110) 27,2 (41) 0,89 (0,65-
1,23) Líder fisioterapeuta No 29 (122) 71,3 (87) 28,7 (35) Ref. Si 71 (299) 70,6 (211) 29,4 (88) 1,03 (0,74-
1,43)
Nota: * Diferencia estadísticamente significativa (p< 0,05). 2020.
7.4.5. Análisis Bivariado de las Líneas de Investigación Reportadas por los
Fisioterapeutas Investigadores Asociadas a la Clasificación Minciencias Junior,
Asociado y Senior.
Referente a las líneas de investigación reportadas por los fisioterapeutas se
evidenció que las líneas relacionados con intervención en fisioterapia [ RP 1,78 (ICC
95%1,14-2,79)], intervención fisioterapéutica cardiovascular pulmonar [RP 2,08 (ICC
95% (1,37-3,15)], actividad física y ejercicio [RP 1,50 (ICC 95% 1,05-2,14)], tener entre
11 y 40 horas reportadas [RP 1,50 (ICC 95% 1,08-2,09)], entre 1-2 [RP 2,18 (ICC 95%
1,17-4,04) y 3-10 [RP 3,72 (ICC 95% 2,01-6,89)], al menos un artículo A1, A2, B y C [
RP 11,13 (ICC 95% 5,01-24,70)], presentaron asociación con estar clasificado en alguna
de las categorías junior, asociado o senior (Tabla 49).
Tabla 49Líneas de investigación asociadas con la categoría de los fisioterapeutas investigadores
Líneas de Investigación Asociadas con la Categoría de los Fisioterapeutas
Investigadores
Variable Global No Clasificación Si Clasificación RP (IC 95%)
Movimiento corporal humano
n (%) n (%) n (%)
No 82,4 (347) 72 (250) 28 (97) Ref.
Si 17,6 (74) 64,9 (48) 35,1 (26) 1,26 (0,88-1,79)
Pedagogía
No 92,2 (388) 71,9 (279) 28,1 (109) Ref.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 124
Tabla 49 (continuación)
Nota: * Diferencia estadísticamente significativa (p< 0,05). 2020.
Si 7,8 ( 33) 57,6 (19) 42,4 (14) 1,51 (0,98-2,32)
Salud pública
No 89,5 (377) 71,6 (270) 28,4 (107) Ref.
Si 10,5 (44) 63,6 (28) 36,4 (16) 1,28 (0,84-1,96)
Variable Global No Clasificación Si Clasificación RP (IC 95%)
Actividad física y ejercicio
n (%) n (%) n (%)
No 86,7 (365) 72,6 (265) 27,4 (100) Ref.
Si 13,3 (56) 58,9 (33) 41,1 (23) 1,50 ( 1,05-2,14)*
Intervención en Fisioterapia
No 94,8 (399) 71,9 (287) 28,1 (112) Ref.
Si 5,2 (22) 50 (11) 50 (11) 1,78 (1,14-2,79)* Intervención fisioterapéutica cardiovascular
No 95,5 (402) 72,1 (290) 27,9 (112) Ref.
Si 4,5 (19) 42,1 (8) 57,9 (11) 2,08 (1,37-3,15)* Horas de investigación reportadas
0-10 horas 67,2 (283) 78,4 (222) 21,6 (61) Ref.
11-40 horas 32,8 (18) 55,1 (76) 44,9 (62) 2,08 (1,56-2,78)*
Número de líneas de investigación
0 19,2 (81) 87,7 (71) 12,3 (10) Ref.
1-2 53,9 (227) 73,1 (166) 26,9 (61) 2,18 (1,17-4,04)*
3-10 26,8 (113) 54 (61) 46 (52) 3,72 (2,01-6,89)*
Al menos un artículo A1, A2, B y C
No 36,3 (153) 96,1 (147) 3,9 (6) Ref.
Si 63,7 (268) 56,3 (151) 43,7 (117) 11,13 (5,01-24,70)*
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 125
7.4.6. Análisis Multivariado de las Características Generales y Líneas de
Investigación Asociadas con la Categoría de los Fisioterapeutas Investigadores
En el análisis multivariado de las características generales y líneas de
investigación asociadas con la categoría de los fisioterapeutas investigadores, ajustado
a las variables, se encontró que pertenecer a tres grupos de investigación [RP 2,07
(ICC 95% 1,39-3,09)] , reportar líneas de investigación en intervención en Fisioterapia [
RP 1,85 (ICC 95% 1,24-2,78)] e intervención en el área cardiovasculares pulmonar [
RP 2,48 (ICC 95% 1,68-3,65)], hablar otro idioma [RP 1,45 (ICC 1,28-2,96)], realizar
estudios posgraduales de maestría o doctorado en Colombia [RP 2,89 (ICC95% 1,58-
5,27)] o exterior [RP 3,91 (ICC 2,10-7,28)], publicar al menos un artículo A1,A2,B y C
[RP 8,15 (ICC 95% 3,76-17,66)], tener título de maestría o doctorado en educación [RP
1,51 (ICC95% 1,08-2,11)] y dedicar entre 11 a 40 horas a la investigación [RP 1,50
(ICC 95% 1,08-2,09)], aumentan la probabilidad de estar categorizado en junior,
asociado y senior (Tabla 50).
Tabla 50Análisis multivariado de las características generales y líneas de investigación asociadas con la categoría de los fisioterapeutas investigadores
Análisis Multivariado de las Características Generales y Líneas de Investigación
Asociadas con la Categoría de los Fisioterapeutas Investigadores
Variables RP IC 95%
Horas declaradas.
0-10 horas Ref.
11-40 horas 1,50 1,08-2,09*
Línea de investigación intervención fisioterapéutica cardiovascular pulmonar
No. Ref.
Sí 2,48 1,68-3,65*
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 126
Tabla 50 (Continuación)
Nota: * Diferencia estadísticamente significativa (p< 0,05). Elaboración autores.
7.5 Matriz DOFA Debilidades y Oportunidades de la Investigación en Fisioterapia
en Colombia
Con base en el análisis de grupos e investigadores relacionados con
Fisioterapia en el contexto de Colombia se realizó el análisis de la matriz DOFA con el
fin de reconocer oportunidades, amenazas, fortalezas, debilidades y de acuerdo con
Línea de investigación intervención en Fisioterapia
No Ref.
Si. 1,85 1,24-2,78*
Variables RP IC 95%
Vinculación a grupos
1 Ref.
2 1,37 0,98-2,78
3 2,07 1,39-3,09*
Hablar otro idioma
No Ref.
Si 1,95 1,28-2,96*
Habla inglés
No Ref.
Si 0,67 0,43-1,03
Título maestría o doctorado
No maestría /doctorado Ref.
Maestría o doctorado Colombia 2,89 1,58-5,27*
Maestría o doctorado exterior 3,91 2,10-7,28*
Al menos un artículo A1, A2, B y C
No Ref.
Si 8,15 3,76-17,66*
Maestría o doctorado en educación
No Ref.
Si 1,51 1,08-2,11*
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 127
esta información se plantearon estrategias en pro de favorecer el desarrollo de la
producción científica de la Fisioterapia a nivel nacional (Tabla 51. y 52).
Tabla 51DOFA Grupos e investigadores de Fisioterapia en Colombia
DOFA Grupos e Investigadores de Fisioterapia en Colombia
Oportunidades Amenazas
● Vinculación con el sector productivo a través de convenios interinstitucionales con el fin de favorecer la producción científica.
● Gran variedad de revistas científicas para realizar publicaciones, en el área clínica y rehabilitación, actividad física y deporte, discapacidad e inclusión entre otras.
● Oferta de becas nacionales e internacionales para formación en posgrados.
● Convenios con entidades externas, universidades, centros de investigación, laboratorios de análisis de movimiento y hospitales
● Políticas en CTeI por parte de Minciencias. ● Convocatorias internacionales ofertadas por
universidades, por la organización mundial para la salud y organización panamericana de la salud de manera anual.
● Oferta inexistente de programas de doctorado dirigidos específicamente a fisioterapeutas en Colombia.
● Baja asignación de recursos para investigación, por entes estatales que se ve reflejado en el bajo aporte del PIB.
● Las convocatorias de investigación para el sector salud y específicamente para Fisioterapia son bajas a nivel regional y nacional
● Bajos incentivos para el fomento de la investigación y la innovación por parte de las IES y entes estatales.
● Financiación disminuida para los grupos con categorías bajas.
● Altos costos de las publicaciones en revistas de alto impacto
● Gestión insuficiente por parte de los gremios y asociaciones del área de Fisioterapia en Colombia.
Fortalezas Debilidades
● Los grupos cuentan con investigadores formados a
nivel de maestría, lo cual aporta a la formación de
recurso humano para la investigación y aumenta el
número de publicaciones.
● Alta capacidad para trabajo entre los diferentes
grupos de investigación.
● Variedad de áreas del conocimiento en las que los
grupos e investigadores trabajan
● Alta capacidad de participación y organización de
eventos de carácter científico.
● Bajo número de fisioterapeutas activos en
grupos de investigación.
● Pocos investigadores interesados en trabajar la
línea de investigación de ciencias básicas.
● Baja participación en redes de conocimiento.
● Formación de investigadores a nivel doctoral y
posdoctoral incipiente.
● Pocos fisioterapeutas son líderes de grupos de
investigación.
● Baja generación de productos tecnológicos.
● Falta de dominio en una segunda lengua por
parte de los investigadores.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 128
● Baja producción de artículos de alto impacto.
● Baja capacidad para el trabajo en equipo a
nivel interno en el contexto institucional.
.
Tabla 52 Matriz DOFA grupos e investigadores de Fisioterapia en Colombia
Matriz DOFA Grupos e Investigadores de Fisioterapia en Colombia
Oportunidades
Amenazas
● Vinculación con el sector productivo a través de convenios interinstitucionales con el fin de favorecer la producción científica.
● Gran variedad de revistas científicas para realizar publicaciones, en el área clínica y rehabilitación, actividad física y deporte, discapacidad e inclusión entre otras.
● Oferta de becas nacionales e internacionales para formación en posgrados.
● Convenios con entidades externas, universidades, centros de investigación, laboratorios de análisis de movimiento y hospitales
● Políticas en CTeI por parte de Minciencias.
● Convocatorias internacionales ofertadas por universidades, por la organización mundial para la salud y organización panamericana de la salud de manera anual.
● Oferta inexistente de programas de doctorado dirigidos específicamente a fisioterapeutas.
● Baja asignación de recursos para investigación, por entes estatales que se ve reflejado en el bajo aporte del PIB.
● Las convocatorias de investigación específicas para el sector salud son bajas a nivel regional y nacional.
● Bajos incentivos para el fomento de la investigación y la innovación por parte de las IES y entes estatales.
● Financiación disminuida para los grupos con categorías bajas.
● Altos costos de las publicaciones en revistas de alto impacto
● Gestión insuficiente por parte de los gremios y asociaciones del área de Fisioterapia en Colombia.
Fortalezas Estrategias FO
Estrategias FA
● Los grupos cuentan con investigadores a nivel de maestría, lo cual aporta a la formación de recurso humano para la investigación y aumenta el número de publicaciones.
● Alta capacidad para trabajo intergrupal.
● Variedad de áreas del conocimiento en las que los grupos e investigadores trabajan
● Alta capacidad de participación y organización de eventos de carácter científico.
● Formular y ejecutar al
menos 1 proyecto de
extensión al año con
vinculación del sector
productivo para generar
convenios en pro del
desarrollo de estrategias
que aporten soluciones a
necesidades de la
sociedad.
● Establecer alianzas
estratégicas de
cooperación
interinstitucional para el
● Aprovechar el gran número
de fisioterapeutas con
formación en maestría
para la elaboración de un
banco de proyectos con
productos top que
garantice la participación
anual de los grupos en las
convocatorias.
● Participar en al menos una
convocatoria en la que se
evidencie vinculación de
grupos clasificados en A y
A1 con grupos B, C y
reconocidos como
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 129
uso de recursos
compartidos con el fin de
disminuir costos y
aumentar la productividad
en la investigación.
estrategia de cooperación
y fortalecimiento de
capacidades de los grupos
con una menor
clasificación.
.
Tabla 52 (Continuación)
Oportunidades Amenazas
● Vinculación con el sector productivo a través de convenios interinstitucionales con el fin de favorecer la producción científica.
● Gran variedad de revistas científicas para realizar publicaciones, en el área clínica y rehabilitación, actividad física y deporte, discapacidad e inclusión entre otras.
● Oferta de becas nacionales e internacionales para formación en posgrados.
● Convenios con entidades externas, universidades, centros de investigación, laboratorios de análisis de movimiento y hospitales
● Políticas en CTeI por parte de Minciencias.
● Convocatorias internacionales ofertadas por universidades, por la organización mundial para la salud y organización panamericana de la salud de manera anual
● Oferta inexistente de programas de doctorado dirigidos específicamente a fisioterapeutas.
● Baja asignación de recursos para investigación, por entes estatales que se ve reflejado en el bajo aporte del PIB.
● Las convocatorias de investigación específicas para el sector salud son bajas a nivel regional y nacional.
● Bajos incentivos para el fomento de la investigación y la innovación por parte de las IES y entes estatales.
● Financiación disminuida para los grupos con categorías bajas.
● Altos costos de las publicaciones en revistas de alto impacto
● Gestión insuficiente por parte de los gremios y asociaciones del área de Fisioterapia en Colombia.
.
Debilidades Estrategias DO Estrategias DA
● Bajo número de fisioterapeutas activos en grupos de investigación.
● Pocos investigadores interesados en trabajar la línea de investigación de ciencias básicas.
● Baja participación en redes de conocimiento.
● Formación de investigadores a nivel doctoral y posdoctoral incipiente.
● Pocos fisioterapeutas son líderes de grupos de investigación.
● Promover la participación anual de los investigadores con maestría en concursos de becas nacionales e internacionales en formación doctoral con el fin de cualificar el talento humano para la investigación.
● Formular al menos un proyecto de investigación anual con participación de investigadores del mismo grupo y vinculación del sector productivo para mejorar la generación de productos tecnológicos,
● Fomentar el estudio en
maestrías, doctorados,
posdoctorados para
generar proyectos de
mayor impacto y a su vez
mejorar el nivel y la cultura
de investigación, a través
de la gestión por parte de
los líderes de grupos, en
el marco del cumplimiento
de indicadores de calidad
en las instituciones.
● Participar en un proyecto
de investigación anual con
apoyo internacional con
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 130
● Baja generación de productos tecnológicos.
● Falta de dominio en una segunda lengua por parte de los investigadores.
● Baja producción de artículos de alto impacto.
● Baja capacidad para el trabajo en equipo a nivel interno.
generar nuevo conocimiento y estrategias de apropiación social del conocimiento.
● Fortalecer las competencias relacionadas con escritura científica y dominio de segunda lengua con el propósito de mejorar la cantidad y calidad de los productos.
miras a un mejor impacto
de los productos.
● Formular un proyecto de
investigación al año con
participación de al menos
el 40% de investigadores
del mismo grupo para
aportar al indicador de
cohesión y con ello
mejorar la categoría del
grupo.
Nota: Matriz DOFA. 2020.
8. Discusión
Dentro del análisis de las condiciones actuales de la investigación en
Fisioterapia se logró establecer que de los 91 grupos de investigación identificados
estos se encontraban ubicados en Cundinamarca (30,8%), este hallazgo guarda
relación con el mayor número de IES que se encuentran en esta región y tienen una
mayor trayectoria y experiencia en investigación, así mismo, reconocen la importancia
de generar productos científicos, académicos, invertir recursos y desarrollar estrategias
para aumentar la capacidad de producción científica de los docentes, como aporte al
desarrollo y bienestar de la sociedad (Tovar y Jacobo, 2020).
En relación con la categoría de los grupos se encontraron 9 en A1, 22 en A, 27
en B, 29 en C y 4 reconocidos, hallazgos que demuestran un aumento en el número de
grupos de investigación con fisioterapeutas vinculados y mejoras en la clasificación al
compararse con los resultados obtenidos por Ramírez y Escobar (2010), quienes
reportaron un total de 22 grupos con una baja clasificación distribuidos de esta manera:
1 en A1, 6 en B, 6 en C y 7 en D. Sin embargo, el aumento en el número y clasificación
de los grupos, ha sido principal en categorías A, B y C, lo cual, refleja un mayor interés
por la investigación, aumento en la formación posgradual lo que mejora la calidad de
los productos. y responde a las exigencias del concejo nacional de acreditación puesto
que la existencia de grupos está relacionado con la aprobación de registros calificados
(Duque et al., 2014).
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 131
Al analizar la tipología de las instituciones que avalan a los grupos, se encontró
que la mayoría están acreditados por IES, adicionalmente en lo referente a la
financiación se encontró que el 69,8% son de carácter privado y el 28,2% públicas;
estos hallazgos son similares a lo reportado por Ramírez y Escobar (2010), quienes
encontraron que el 73,1% de grupos fueron avalados por IES privada y un 26,9 por
universidades públicas. Estos resultados están relacionados con el comportamiento
científico a nivel de Latinoamérica el cual refleja que el 50% de los investigadores se
encuentran vinculados a universidades (Vega y Blanco, 2010); así mismo, autores
como Aldana (2010), argumentan que en Colombia la actividad científica es realizada
principalmente en IES. Por otra parte, al analizar las fuentes de financiación de las
actividades de investigación, los indicadores de ciencia tecnología e innovación en
Colombia 2019 demostraron que la mayor inversión en el territorio nacional es
realizada por empresas e IES privadas(Observatorio Colombiano de Ciencia y
Tecnología., 2020), las ideas anteriores están relacionadas con los hallazgos
realizados por Melo et al, (2017) quienes evidenciaron que para el año 2015 de las 290
IES avaladas por el Ministerio de Educación 207 eran de carácter privado.
En cuanto a los productos de generación de nuevo conocimiento de los grupos
de investigación con fisioterapeutas vinculados se encontró un total de 3329 artículos
en los años 2012-2018, superando lo encontrado en el estudio realizado por Ramírez
et al. (2013) quienes reportaron un total de 942 artículos producidos por 43 grupos en
Fisioterapia en los años 1990-2010 en Colombia; Lo anterior refleja la producción en
artículos se ha triplicado. Este aumento está relacionado con la cualificación de los
profesionales a nivel de maestría y doctorado, lo cual es una fortaleza para desarrollar
una actitud positiva hacia la investigación, mayor tendencia a generar publicaciones,
mejor respuesta de las instituciones para adaptarse a las políticas científicas, lo que va
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 132
a permite un avance en la producción científica (Rodgers y Rodgers, 1999; Bucheli et
al., 2012; Sánchez et al., 2016).
Referente a las capacidades tecnológicas e innovación los grupos demostraron
una baja o nula producción en las siguientes categorías; obras protegidas (98,9%),
consultorías científicas y tecnológicas (91,21%) y productos de regulaciones, normas y
reglamentos (83,52%); datos similares reportaron Ramírez y Escobar (2010), quienes
demostraron que los grupos analizados tenían una producción incipiente en el número
de software, patentes y productos de desarrollo tecnológico. Lo cual puede estar
relacionado con la baja asignación de recursos para actividades de I+D+i y de recurso
humano formado para el desarrollo de actividades de creación e innovación conlleva a
que se presente un bajo número de patentes solicitadas y concedidas en el territorio
colombiano (Ramírez y Mogrovejo, 2017; Observatorio colombiano de Ciencia y
Tecnología, 2020).
En relación con los perfiles de los investigadores en Fisioterapia son de género
femenino (n=336) y masculino (n=86) lo cual está en concordancia con la formación en
Fisioterapia que desde sus inicios ha presentado una predominancia del género
femenino. En la formación posgradual se encontró que 277 fisioterapeutas contaban
con título de maestría y en proporción inferior (n=30) con doctorados y (n=2) con
titulación posdoctoral. Lo anterior refleja la baja formación a nivel de doctores al ser
comparado con Brasil según Coury y Vilella (2009), quienes para el año 2008
reportaron un total de 573 fisioterapeutas investigadores con formación en doctorado.
En Colombia para los años 1992 a 2011 Ramírez et al, (2013) encontraron que, de 339
fisioterapeutas analizados, el 50% de ellos tenían título de maestría, seguido de
especializaciones y doctorado. El aumento en la formación posgradual puede estar
relacionado con el incremento en la oferta de programas a nivel de maestría y
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 133
doctorado en diferentes áreas, lo cual lleva a la diversificación académica basada en
las necesidades de los estudiantes, otro factor que también puede estar influenciando
este crecimiento, es la relación entre la demanda y exigencia del mercado laboral
(Observatorio colombiano de Ciencia y Tecnología, 2020).
Al comprar las líneas de investigación declaradas por los grupos se evidencia
que las de mayor interés en su orden fueron: pedagogía, seguridad y salud en el
trabajo, administración en salud, salud pública, epidemiología, clínica y rehabilitación,
mientras que los investigadores declaran con mayor frecuencia líneas de investigación
en clínica y rehabilitación, salud pública y epidemiología, lo anterior refleja el constante
interés del fisioterapeuta por el área clínica y rehabilitación lo cual tiene similitud con
las áreas de desempeño declaradas en la definición de competencias y perfiles del
fisioterapeuta en Colombia (Asociación Colombiana de Fisioterapia [ASCOFI], 2015).
Las capacidades de los fisioterapeutas y los grupos se centraron en productos
de apropiación social del conocimiento como participación y organización de eventos
científicos, además de producción de artículos los cuales en un gran porcentaje no
fueron de alta calidad. Según Tovar (2020), sugiere que la baja calidad de los
productos está relacionada con aspectos como: bajo porcentaje en dominio de una
segunda lengua, la cual facilita la producción de alta calidad, también al bajo
porcentaje en la conformación de redes y trabajo en equipo, el cual se identifica como
un factor que fomenta la producción científica debido a que se comparten
conocimientos, se forman equipos multidisciplinares, convenios interinstitucionales y
participación en redes científicas.
Dentro de las limitaciones detectadas en este estudio se encontró la no
clasificación de los productos por año, aspecto que no permitió establecer la diferencia
anual de la producción científica de los grupos e investigadores. Adicionalmente, No se
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 134
tuvo acceso al 100% de los CVLAC debido a que el 2,5% (n= 11) se encontraba no
visible o con información incompleta creemos que este porcentaje al ser bajo no va
alterar nuestros resultados. Por otra parte, para el análisis no se incluyó el año de
finalización de estudios de posgrado en maestría o doctorado de los investigadores, de
tal manera que no se pudo determinar si los años de experiencia influenciaban la
producción científica y tecnológica.
En consecuencia, se deben fortalecer las capacidades científicas y tecnológicas
de los profesionales de Fisioterapia en Colombia, con el fin de fomentar la cultura de
investigación, el desarrollo de la disciplina y su impacto en la sociedad.
Adicionalmente, se recomienda para futuros estudios establecer una metodología
basada en el análisis bibliométrico con el fin de establecer el impacto de las
publicaciones.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 135
9. Conclusiones
En relación con los resultados obtenidos en el cumplimiento de los objetivos
planteados se pudo encontrar:
Una gran parte de los grupos se encuentran concentrados en Bogotá con una
alta filiación a instituciones de educación superior, con fuente de financiación de
carácter privado y salud como área de conocimiento declarada.
Más de la mitad de los grupos se encuentran clasificados en las categorías más
bajas B, C y reconocido.
Los grupos con mayor número de integrantes formados en doctorado y
posdoctorado, lograron un nivel de clasificación A1 y A, lo que está relacionado con la
generación de productos de mayor calidad.
En la formación del recurso humano para la investigación se pudo evidenciar un
gran porcentaje de investigadores formados en diferentes áreas de conocimiento a
nivel de maestrías, mientras que a nivel de doctorado y posdoctorado continúa siendo
incipiente.
Las capacidades científicas y tecnológicas mostraron una baja producción en la
calidad y generación de nuevo conocimiento, de actividades de apropiación social del
conocimiento y formación de recurso humano para actividades de CTeI, en cuanto a
las categorías de desarrollo tecnológico e innovación no se cuenta con producción en
la mayoría de los elementos que la componen, la idea anterior guarda relación con los
perfiles de formación específicos en esta profesión.
En relación con la capacidad de colaboración se pudo constatar que los grupos
presentan una alta capacidad para el trabajo intergrupal y baja para el trabajo con los
integrantes del mismo grupo.
Un gran porcentaje de los perfiles de formación de los fisioterapeutas son en el
área de pedagogía, esto relacionado con la alta proporción de grupos avalados por IES
y el desempeño de actividades de docencia e investigación de las mismas.
Existe un gran interés de los investigadores por líneas relacionadas con áreas
clínicas, rehabilitación, discapacidad e inclusión, lo cual está en concordancia con el
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 136
perfil y las competencias de desempeño del profesional en Fisioterapia. Así mismo, se
evidencia que existe una gran variedad de líneas de investigación que dan cobertura a
todas las áreas relacionadas con el objeto de estudio de la Fisioterapia, sin embargo,
un aspecto importante sería unificar los términos para dar mayor peso en las áreas
propias de la profesión.
Se observó un bajo aporte en productos de desarrollo tecnológico e innovación,
los cuales requieren mayor tiempo de dedicación, mayor asignación de recursos
económicos y formación de recurso humano que permita explorar estas áreas de
conocimiento.
A través del análisis bivariado y multivariado, se logró establecer que
características de los grupos como la antigüedad de creación, líneas de investigación
en ciencias básicas y tener vinculado entre 13-28 investigadores con título de maestría
se asociaron para estar clasificados en categoría A-A1. Así mismo, se corroboró que
aspectos como pertenecer a tres grupos de investigación, reportar líneas de
investigación en intervención en fisioterapia y en el área cardiovascular pulmonar,
realizar estudios posgraduales de maestría o doctorado, publicar al menos un artículo
A1,A,B,C, tener título de maestría o doctorado en educación y dedicar entre 11 a 40
horas a la investigación les permite a los investigadores obtener una clasificación entre
junior, asociado o senior según Minciencias, aspecto que no había sido contemplado
en investigaciones anteriores y es importante para determinar el desarrollo científico y
tecnológico de la Fisioterapia en Colombia.
Referente al reconocimiento de fortalezas y debilidades de las capacidades de
la fisioterapia en Colombia es importante considerar aspectos relacionados como: el
fomento de la vinculación con el sector productivo, desarrollar actividades de
cooperación interinstitucional, mantener una participación activa en las convocatorias,
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 137
apoyo de los grupos con mejor clasificación para fortalecer capacidades en los que
tienen una menor clasificación, fomentar la formación a nivel de doctorado, fortalecer
las habilidades de escritura científica y dominio en una segunda lengua y fomentar la
participación internacional en investigación, con el fin de mejorar la calidad de los
productos obtenidos y favorecer el desarrollo de disciplinar.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 138
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CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 146
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World Intellectual Property Organization. (2019). Global Innovation Index 2019:
summary.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 148
Apéndices
Apéndice A. Ventana de Observación Según Tipología de Producto
Nota: Modelo de medición de grupos de Investigación, Desarrollo tecnológico o de Innovación y
de Reconocimiento de investigadores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
2018. Tomado de Colciencias. (2018).
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 149
Apéndice B. Peso Relativo Según Tipología de Producto
Nota: Modelo de medición de grupos de Investigación, Desarrollo tecnológico o de Innovación y
de Reconocimiento de investigadores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e
Innovación 2018. Adaptado de Colciencias. (2018).
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 150
Apéndice C. Operacionalización de las Variables Relacionadas con Grupos de
Investigación en Fisioterapia
VARIABLE
DEFINICIÓN CONCEPTUAL
DEFINICIÓN OPERACIONAL
NATURALEZA ESCALA DE MEDICIÓN UNIDAD DE MEDIDA
Cualitativa
Cuantitativa Cualitativa Razón
Intervalo Discre
ta Contin
ua Ordin
al Nomi
nal
Código del grupo
Conjunto de letras y números asignado por Minciencias para identificar los grupos en Colombia, con el cual se puede realizar seguimiento
Se extrae de la información registrada en la plataforma ScienTi Colombia
X
X
NA
Nombre grupo investigación
Denominación asignada al conjunto de personas de una o varias disciplinas e instituciones que trabajan alrededor de un campo de conocimiento
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC
X
X
NA
Número investigadores activos en el grupo
Persona que cuente con CvLAC diligenciado y que desarrolla alguna tarea relacionada con la actividad del grupo
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC
X
X X
Numérica
Número fisioterapeutas activos en el grupo
Profesional con pregrado en Fisioterapia que cuente con CvLAC diligenciado y que desarrolla alguna tarea relacionada con la actividad del grupo
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC y CvLAC
X
X
Numérica
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 151
VARIABLE DEFINICIÓN CONCEPTUAL
DEFINICIÓN OPERACIONAL
NATURALEZA ESCALA DE MEDICIÓN UNIDAD DE MEDIDA
Cualitativa
Cuantitativa Cualitativa Razón
Intervalo Discre
ta Contin
ua Ordinal
Nominal
Nombre del líder del grupo
Nombre que se le asigna a una persona cuando nace y puede ser constatada mediante el registro civil.
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC
X NA
Reconocimiento del grupo por Minciencias para el año 2018
Denominación dada por Minciencias de acuerdo a la excelencia y producción del grupo.
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC
X X se realiza mediante letras A1,A,B,C o reconocido.
Área de conocimiento
Área de conocimientos científica o tecnológica más importante en la que el grupo de investigación trabaja
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC
X X NA
Asociación secundaria
Sub-áreas que pertenecen a la área del conocimiento
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC
X X NA
Página web Documento electrónico adaptado que contiene información específica y que es almacenado en algún sistema de cómputo conectado a la internet
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC
X X NA
Correo electrónico
Servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes mediante redes de comunicación electrónica
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC
X X NA
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 152
VARIABLE
DEFINICIÓN CONCEPTUAL
DEFINICIÓN OPERACIONAL
NATURALEZA ESCALA DE MEDICIÓN UNIDAD DE MEDIDA Cualitat
iva Cuantitativa Cualitativa Raz
ón Interv
alo Discreta
Continua
Ordinal
Nominal
Año de creación
Fecha en la que el grupo fue constituido
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC
X X NA
Departamento
Unidad territorial donde se desarrollan las actividades de investigación del grupo
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC
X X NA
Institución que lo avala
Universidad o centro de investigación que ofrecen la infraestructura física y organizacional al grupo de investigación.
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC
X X NA
Líneas de investigación declaradas por el grupo
Son los enfoques interdisciplinarios que permiten englobar los procesos, prácticas, perspectivas de análisis y definición disciplinaria. Las líneas de investigación sintetizan los estudios científicos y tecnológicos en que se fundamentan en la tradición investigativa del grupo.
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC
X X NA
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 153
VARIABLE
DEFINICIÓN CONCEPTUAL
DEFINICIÓN OPERACIONAL
NATURALEZA ESCALA DE MEDICIÓN UNIDAD DE MEDIDA
Cualitativa
Cuantitativa Cualitativa Razón
Intervalo Discre
ta Contin
ua Ordin
al Nomi
nal
Número de investigadores del grupo con doctorado
Investigadores activos en el grupo con formación a nivel doctoral finalizada en los años 2014-2018
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC
Número de investigadores del grupo con maestría
Investigadores activos en el grupo con formación a nivel maestría finalizada en los años 2014-2018
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC
Número de investigadores del grupo con especialización
Investigadores activos en el grupo con formación a nivel especialización finalizada en los años 2014-2018
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC
Número de investigadores del grupo con pregrado
Investigadores activos en el grupo con formación a nivel pregrado finalizado en los años 2014-2018
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 154
Apéndice D. Operacionalización de las Variables Relacionadas con
Investigadores de Fisioterapia
VARIABLE
DEFINICIÓN CONCEPTUAL
DEFINICIÓN OPERACIONAL
NATURALEZA ESCALA DE MEDICIÓN UNIDAD DE MEDIDA Cualitati
va Cuantitativa Cualitativa Razó
n Intervalo Discre
ta Continua
ordinal
Nominal
Nombre del investigador
Nombre que se le asigna a una persona cuando nace y puede ser constatada mediante el registro civil.
Se extrae de la información registrada en el CvLAC
X X NA
Genero palabra que se refiere al tipo, clase o linaje al que pertenecen un conjunto de cosas o seres que tienen la misma naturaleza.
Se extrae de la información registrada en el CvLAC
X X Masculino Femenino
Maestría en curso
Estudio de posgrado de una especialidad especifica sin graduación entre los años 2014-2018
Se extrae de la información registrada en el CvLAC
X X NA
Área maestría en curso
Área de conocimiento en el cual se encuentra suscrita la maestría que se está realizando.
Se extrae de la información registrada en el CvLAC
X X NA
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 155
VARIABLE
DEFINICIÓN CONCEPTUAL
DEFINICIÓN OPERACIONAL
NATURALEZA ESCALA DE MEDICIÓN UNIDAD DE MEDIDA
Cualitativa
Cuantitativa Cualitativa Razón
Intervalo Discr
eta Continua
Ordinal
Nominal
Doctorado en curso
Máximo nivel académico otorgado por una institución de educación superior en un área específica sin graduación entre los años 2014-2018
Se extrae de la información registrada en el CvLAC
X X Doctorado en curso
Área doctorado
Hace referencia al área de conocimiento en el cual se encuentra suscrito el doctorado que se está cursando.
Se extrae de la información registrada en el CvLAC
X X Área doctorado
Pregrado Estudios realizados en una institución de educación superior la cual otorga un título profesional.
Se extrae de la información registrada en el CvLAC
X X Pregrado
Especialización
Estudio en una determinada habilidad o rama de conocimiento
Se extrae de la información registrada en el CvLAC
X X Especialización
Área especialización
Hace referencia al área de conocimiento en el cual se cursó la especialización.
Se extrae de la información registrada en el CvLAC
X X Área especialización
Maestría Estudio de posgrado de una especialidad especifica
Se extrae de la información registrada en el CvLAC
X X NA
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 156
VARIABLE DEFINICIÓN CONCEPTUAL
DEFINICIÓN OPERACIONAL
NATURALEZA ESCALA DE MEDICIÓN UNIDAD DE MEDIDA Cualitati
va Cuantitativa Cualitativa Razó
n Intervalo Discre
ta Continua
Ordinal
Nominal
Área maestría Hace referencia al área de conocimiento en el cual se cursó la maestría.
Se extrae de la información registrada en el CvLAC
X X NA
País maestría Ubicación geográfica de la universidad en que se realizó la maestría
Se extrae de la información registrada en el CvLAC
X X NA
Doctorado Máximo nivel académico otorgado por una institución de educación superior en un área específica.
Se extrae de la información registrada en el CvLAC
X X NA
Área Doctorado
Hace referencia al área de conocimiento en el cual se cursó la maestría.
Se extrae de la información registrada en el CvLAC
X X NA
País doctorado
Ubicación geográfica de la universidad en que se realizó el doctorado.
Se extrae de la información registrada en el CvLAC
X X NA
Posdoctorado Labor investigativa que realiza una persona después de culminar sus estudios de doctorado
Se extrae de la información registrada en el CvLAC
X X NA
Área posdoctorado
Hace referencia al área de conocimiento en el cual se desarrolla la investigación posdoctoral.
Se extrae de la información registrada en el CvLAC
X X NA
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 157
VARIABLE DEFINICIÓN CONCEPTUAL
DEFINICIÓN OPERACIONAL
NATURALEZA ESCALA DE MEDICIÓN UNIDAD DE MEDIDA Cualitati
va Cuantitativa Cualitativa Razó
n Intervalo Discre
ta Continua
Ordinal
Nominal
País posdoctorado
Ubicación geográfica de la universidad en que se realizó la investigación posdoctoral.
Se extrae de la información registrada en el CvLAC
X X NA
País posdoctorado
Ubicación geográfica de la universidad en que se realizó la investigación posdoctoral.
Se extrae de la información registrada en el CvLAC
X X NA
Dominio de segunda lengua
Idioma no nativo del cual tiene dominio una persona.
Se tuvo en cuenta el reporte de al menos tres habilidades en bueno o excelente
X X Si o no
Horas de dedicación al grupo
Número de horas asignadas a un investigador para el desarrollo de las actividades del grupo.
Para el registro de horas se tuvo en cuenta lo reportado y fueron normalizadas a máximo 40 horas
X X Numérica
Líneas de investigación declaradas por el investigador
Son los enfoques interdisciplinarios que permiten englobar los procesos, prácticas, perspectivas de análisis y definición disciplinaria. Las líneas de investigación sintetizan los estudios científicos y tecnológicos.
Se extrae de la información registrada en el CvLAC
X X NA
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 158
Apéndice E. Operacionalización de Variables Relacionadas con Productos de
Investigación de los Grupos e Investigadores de Fisioterapia
VARIABLE DEFINICIÓN CONCEPTUAL
DEFINICIÓN OPERACIONAL
NATURALEZA ESCALA DE MEDICIÓN UNIDAD DE MEDIDA Cualitati
va Cuantitativa Cualitativa Razó
n Interva
lo Discreta
Continua
ordinal
Nominal
Artículos A1, A2,B y C
Se entiende por artículo de investigación, a la producción original, publicada en una revista de contenido científico derivado de un proceso de investigación. La categoría se asignará de acuerdo con el cuartil que ocupe la revista cuartil superior Q1 al tipo A1, el Q2 al tipo A2, el Q3 al tipo B y el Q4 al tipo C
Artículos avalados por el SNCTeI en GrupLAC y CvLAC en el periodo de 2012-2018
X X Numérica
Artículos D Artículos que son
publicados en una revista
que se encuentre en
dos o más bases
bibliográficas con comité
científico de selección
Artículos avalados por el SNCTeI en GrupLAC y
CvLAC en el 2014-2018
X X Numérica
Notas científicas
Las notas científicas se consideran el
resultado preliminar de un ejercicio
de observación o
de estudios cortos que
aporten conocimiento
s nuevos.
Notas científicas avaladas por el SNCTeI en GrupLAC y CvLAC en el 2014-2018
X X Numérica
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 159
VARIABLE DEFINICIÓN CONCEPTUAL
DEFINICIÓN OPERACIONAL
NATURALEZA ESCALA DE MEDICIÓN UNIDAD DE MEDIDA Cualitati
va Cuantitativa Cualitativa Razó
n Interva
lo Discreta
Continua
Ordinal
Nominal
Libros resultado de investigación
Es una publicación original ,cuyo contenido es el resultado de un proceso de investigación; que previo a su publicación ha sido evaluado por parte de pares académicos
Libros avalados por el SNCTeI en GrupLAC y CvLAC en el 2012-2018
X
X
Numérica
Capítulos de libros resultado de investigación
Es una publicación original que es resultado de investigación y que forma parte de un libro de colaboración conjunta.
Capítulos de libros avalados por el SNCTeI en GrupLAC y CvLAC en el 2014-2018
X
X
Numérica
Otros artículos publicados
Son los artículos publicados en revistas de divulgación en prensa (periódicos o revistas).
Se extrae de CvLAC
X
X
Numérica
Otros libros publicados
Son libros publicados por editoriales que contienen una normalización básica: ISBN, la nota legal, la ficha de catalogación en la fuente, depósito legal, tabla de contenido y bibliografía.
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC y CvLAC
X
X
Numérica
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 160
VARIABLE DEFINICIÓN CONCEPTUAL
DEFINICIÓN OPERACIONAL
NATURALEZA ESCALA DE MEDICIÓN UNIDAD DE MEDIDA Cualitati
va Cuantitativa Cualitativa Razó
n Intervalo Discre
ta Continua
Ordinal
Nominal
Productos tecnológicos Patentados e proceso de consecución de la patente
Título de propiedad otorgado por el gobierno de un país, que da a su titular el derecho a impedir temporalmente a otros la fabricación, la venta o la utilización comercial de la invención protegida.
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC y CvLAC, para esta variable se tuvo en cuenta la ventana de obsersavación de 10 años.
X
X
Numérica
Obras productos de investigación-creación en Artes, Arquitectura y Diseño
Se entiende por Obras, Diseños y Procesos de Nuevo Conocimiento o Provenientes de la Creación en Artes, Arquitectura y Diseño, aquellas obras, diseños o productos resultantes de los procesos de creación.
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC y CvLAC
X
X
Numérica
Software Suma total de los programas de cómputo, procedimientos, reglas, documentación técnica y de usuarios, y datos asociados, que forman parte de las operaciones de un sistema de cómputo.
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC y CvLAC
X
X
Numérica
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 161
VARIABLE DEFINICIÓN CONCEPTUAL
DEFINICIÓN OPERACIONAL
NATURALEZA ESCALA DE MEDICIÓN UNIDAD DE MEDIDA
Cualitativa
Cuantitativa Cualitativa Razón
Intervalo Discre
ta Continua
Ordinal
Nominal
Signos distintivos
Son todos aquellos símbolos, figuras, vocablos o expresiones que se utilizan en las organizaciones para diferenciar productos, servicios y procesos..
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC y CvLAC
X
X
Numérica
Innovaciones de procesos, procedimientos y servicios
Son los métodos, productos y herramientas aplicadas en las empresas -ya sea en el ámbito organizacional o comercial que constituyen o se convierten en un elemento novedosos.
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC y CvLAC
X
X
Numérica
Normas, reglamentos o legislaciones
Son aquellas que han sido emitidas por una entidad competente, adoptadas por una comunidad específica y cuya generación se apoyó en la actividad científica .
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC y CvLAC
X
X
Numérica
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 162
VARIABLE DEFINICIÓN CONCEPTUAL
DEFINICIÓN OPERACIONAL
NATURALEZA ESCALA DE MEDICIÓN UNIDAD DE MEDIDA Cualitati
va Cuantitativa Cualitativa Razó
n Intervalo Discre
ta Continua
Ordinal
Nominal
Guías de práctica clínica
Documento informativo que incluye recomendaciones para optimizar el cuidado del paciente, realizada con base en una revisión sistemática de la evidencia.
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC y CvLAC
X X Numérica
Participación ciudadana en actividades de CTeI
Desarrollo de proyectos o programas de investigación a largo plazo, que involucren la participación activa de comunidades.
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC y CvLAC
X X Numérica
Programa/estrategias pedagógicas para el fomento de la CTeI
Diseño y ejecución de estrategias pedagógicas y didácticas que faciliten el aprendizaje, la aplicación y uso de la CTeI en diferentes grupos sociales.
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC y CvLAC
X X Numérica
Evento de participación ciudadana en actividades de CTeI
Diseño e implementación espacios que involucren, de manera crítica y reflexiva, a los diferentes grupo de interés con los que tienen relación los procesos de investigación.
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC y CvLAC
X X Numérica
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 163
VARIABLE DEFINICIÓN CONCEPTUAL
DEFINICIÓN OPERACIONAL
NATURALEZA ESCALA DE MEDICIÓN UNIDAD DE MEDIDA Cualitati
va Cuantitativa Cualitativa Razó
n Intervalo Discre
ta Continua
Ordinal
Nominal
Participación en redes de conocimiento
Estructura organizacional que articula diferentes instancias con capacidades en CTeI. en la cual cada una aporta a la construcción del conocimiento
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC y CvLAC
X X Numérica
Generación de contenidos impresos y multimedia
Generación de contenidos a través de alianzas con diferentes medios masivos, alternativos o comunitarios de comunicación
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC y CvLAC
X X Numérica
Generación de contenidos audio
Las grabaciones de audio son archivos digitales (DATs, WAV, MP3) o analógicos (Casetes) que contienen el registro acústico, sonidos fonéticos o musicales.
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC y CvLAC
X X Numérica
Organización de eventos
Planificación de eventos de CTeI, como congresos, seminarios, foros, conversatorios, talleres de rigor académico.
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC y CvLAC
X X Numérica
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 164
VARIABLE DEFINICIÓN CONCEPTUAL
DEFINICIÓN OPERACIONAL
NATURALEZA ESCALA DE MEDICIÓN UNIDAD DE MEDIDA
Cualitativa
Cuantitativa Cualitativa Razón
Intervalo Discre
ta Continua
Ordinal
Nominal
Participación en eventos
Participación en eventos CTeI, como congresos, seminarios, foros, conversatorios y talleres.
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC y CvLAC
X X Numérica
Eventos culturales y artísticos
Actividades que se organizan para establecer vínculos de comunicación con comunidades de diverso origen con el propósito desarrollar procesos de apropiación.
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC y CvLAC
X X Numérica
Documentos de trabajo
son documentos preliminares de carácter técnico o científico. Para compartir ideas acerca de un tema .
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC y CvLAC
X X Numérica
Boletines divulgativos de resultados de investigación
Documento para compilar y presentar trabajos sobre asuntos científicos y académicos con fines divulgativos.
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC y CvLAC
X X Numérica
Ediciones de revista o libros
Investigador del grupo que es editor de una revista de divulgación científica.
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC y CvLAC
X X Numérica
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 165
VARIABLE DEFINICIÓN CONCEPTUAL
DEFINICIÓN OPERACIONAL
NATURALEZA ESCALA DE MEDICIÓN UNIDAD DE MEDIDA
Cualitativa
Cuantitativa Cualitativa Razón
Intervalo Discre
ta Continua
Ordinal
Nominal
Informes finales de investigación
Documento que presenta los resultados finales de investigación en los cuales se presentan los datos organizados.
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC y CvLAC
X X Numérica
Consultorías Estudios que son el resultado de procesos de investigación que sirven para la toma de decisiones
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC y CvLAC
X X Numérica
Tutorías doctorado
Se consideran las dirección de tesis de doctorado finalizada.
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC y CvLAC
X X Numérica
Tutorías maestría
Se consideran las direcciones tutorías de los trabajos de grado de maestría finalizados..
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC y CvLAC
X X Numérica
Tutorías Pregrado
Se consideran las direcciones tutorías de trabajos de pregrado finalizados.
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC y CvLAC
X X Numérica
Proyectos de investigación y desarrollo
proyectos de investigación que son desarrollados por el grupo con recursos de la entidad que lo avala o una entidad externa.
Se extrae de la información registrada en el GrupLAC y CvLAC
X X Numérica
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 166
Apéndice F. Operacionalización de las Variables de Indicadores y Cuartiles
Relacionados con Grupos de Investigación en Fisioterapia
VARIABLE DEFINICIÓN CONCEPTUAL
DEFINICIÓN OPERACIONAL
NATURALEZA ESCALA DE MEDICIÓN UNIDAD DE MEDIDA
Cualitativa
Cuantitativa Cualitativa Razón
Intervalo Discre
ta Continua
Ordinal
Nominal
Indicador de cohesión
Valor que permite evidenciar la colaboración a nivel interno de los integrantes del Grupo de Investigación.
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Numérica
Indicador de colaboración
Permite evidenciar el trabajo conjunto entre grupos, a través de la coautoría.
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Numérica
Indicador artículos de investigación A
Valor que permite evidenciar la producción de artículos A1,A2,B y C del grupo
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Numérica
Indicador artículos de investigación B
Valor que permite evidenciar la producción de artículos D del grupo.
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Numérica
Indicador notas científicas
Valor que permite evidenciar la producción de notas científicas del grupo.
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Numérica
Indicador libros de investigación
Valor que permite evidenciar la producción de libros de investigación del grupo.
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Numérica
Indicador capítulos de investigación
Valor que permite evidenciar la producción de capítulos de libros de investigación del grupo.
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Numérica
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 167
VARIABLE DEFINICIÓN
CONCEPTU
AL
DEFINICIÓ
N
OPERACIO
NAL
NATURALEZA ESCALA DE MEDICIÓN UNIDA
D DE
MEDID
A Cualita
tiva
Cuantitativa Cualitativa Raz
ón
Interv
alo Discr
eta
Conti
nua
ordi
nal
Nomi
nal
Indicador productos Tecnológicos Patentados
Valor que permite evidenciar la producción de productos tecnológicos del grupo.
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Numérica
Indicador obras o productos de investigación creación de Arte, Arquitectura y Diseño
Valor que permite evidenciar la producción de obras o productos de investigación creación de arte, arquitectura y diseño del grupo.
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Numérica
Indicador Productos Tecnológicos Certificados o Validados
Valor que permite evidenciar la producción de Productos Tecnológicos Certificados o Validados del grupo.
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Numérica
Indicador Productos Empresariales
Valor que permite evidenciar la producción de Productos Empresariales del grupo.
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Numérica
Indicador regulaciones, Normas y Reglamentos Técnicos
Valor que permite evidenciar la producción regulaciones, Normas y Reglamentos Técnicos del grupo.
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Numérica
Indicador Consultorías Científicas y Tecnológicas
Valor que permite evidenciar la producción de Consultorías Científicas y Tecnológicas del grupo.
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Numérica
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 168
VARIABLE DEFINICIÓN
CONCEPTU
AL
DEFINICIÓ
N
OPERACIO
NAL
NATURALEZA ESCALA DE MEDICIÓN UNIDA
D DE
MEDID
A Cualita
tiva
Cuantitativa Cualitativa Raz
ón
Interv
alo Discr
eta
Conti
nua
ordi
nal
Nomi
nal
Indicador Registros de Acuerdos de licencia para la explotación de obras protegidas por derechos de autor
Valor que permite evidenciar la producción registros de Acuerdos de licencia para la explotación de obras protegidas por derechos de autor de del grupo.
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Numérica
Indicador Participación ciudadana en CTI
Valor que permite evidenciar la producción participación ciudadana en CTI de del grupo.
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Numérica
Indicador Estrategias pedagógicas para el fomento de la CTI
Valor que permite evidenciar la producción estrategias pedagógicas para el fomento de la CTI del grupo.
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Numérica
Indicador Comunicación social del conocimiento
Valor que permite evidenciar la producción de comunicación social del conocimiento del grupo.
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Numérica
Indicador Circulación de Conocimiento Especializado
Valor que permite evidenciar la producción de circulación de conocimiento especializado del grupo.
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Numérica
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 169
VARIABLE DEFINICIÓN
CONCEPTU
AL
DEFINICIÓ
N
OPERACIO
NAL
NATURALEZA ESCALA DE MEDICIÓN UNIDA
D DE
MEDID
A Cualita
tiva
Cuantitativa Cualitativa Raz
ón
Interv
alo Discr
eta
Conti
nua
ordi
nal
Nomi
nal
Indicador tesis de Doctorado
Valor que permite evidenciar la producción de tesis de doctorado asesorados por los integrantes del grupo.
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Numérica
Indicador Trabajo de Grado de Maestría
Valor que permite evidenciar la producción trabajo de grado de maestría asesorados por los integrantes del grupo.
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Numérica
Indicador Trabajo de grado de pregrado
Valor que permite evidenciar la producción de Trabajo de grado de pregrado asesorados por integrantes del grupo.
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Numérica
Indicador Proyectos de investigación y Desarrollo
Valor que permite evidenciar la producción de productos tecnológicos
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Numérica
Indicador Proyectos de investigación + creación
Valor que permite evidenciar la producción de proyectos de investigación + creación
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Numérica
Indicador Proyectos de investigación, Desarrollo e Innovación (ID+I)
Valor que permite evidenciar la producción de productos tecnológicos del grupo.
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Numérica
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 170
VARIABLE DEFINICIÓN
CONCEPTU
AL
DEFINICIÓ
N
OPERACIO
NAL
NATURALEZA ESCALA DE MEDICIÓN UNIDA
D DE
MEDID
A Cualita
tiva
Cuantitativa Cualitativa Raz
ón
Interv
alo Discr
eta
Conti
nua
ordi
nal
Nomi
nal
Indicador Proyectos de extensión y responsabilidad social en CTI
Valor que permite evidenciar la producción de proyectos de extensión y responsabilidad social en CTI del grupo.
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Numérica
Indicador Apoyo a Programas de Formación
Valor que permite evidenciar el apoyo a Programas de Formación en doctorado, maestría o especialización por el grupo.
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Numérica
Indicador Acompañamientos y asesorías de línea temática del Programa Ondas
Valor que permite evidenciar el acompañamiento y asesorías de línea temática del Programa Ondas por el grupo
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Numérica
Cuartil de ubicación del grupo
Se denominan cuartiles a los tres valores que separan a la frecuencia total de la distribución, dividida en cuatro partes iguales.
Se extrae de la información registrada en el perfil del grupo.
X X Cuartil 1∶= (Q3,máx) Cuartil 2∶= (Q2,Q3) Cuartil 3∶= (Q1,Q2) Cuartil 4∶= (mín,Q1)
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 171
Apéndice G. Operacionalización de las Variables de Características Generales de
Grupos e Investigadores Según Clasificación Minciencias
VARIABLE DEFINICIÓN
CONCEPTU
AL
DEFINICIÓ
N
OPERACIO
NAL
NATURALEZA ESCALA DE MEDICIÓN UNIDA
D DE
MEDID
A Cualita
tiva
Cuantitativa Cualitativa Raz
ón
Interv
alo Discr
eta
Conti
nua
Ordi
nal
Nomi
nal
Fisioterapeuta líder de grupo
Investigador con formación en fisioterapia que sea líder de grupos de investigación
Tomado de información GrupLAC y CvLAC
X X Dicotómica sí o no
Maestría o doctorado en el exterior
Obtener un título en formación de maestría o doctorado en una universidad que se encuentre ubicada fuera del territorio nacional
De acuerdo a la información registrada en el CvLAC se tuvo en cuenta el país de ubicación de la universidad reportada
X X Dicotómica sí o no
Al menos un artículo publicado
Publicación de un artículo en una revista científica.
Se tuvo en cuenta los artículos publicados A1,A2, B y C en los años 2012-2018
X X Dicotómica sí o no
Tipología institución que avala
Características de la institución que avala el grupo
Se tomó en cuenta el tipo de institución IES; hospital o centro
X X IES, Centro, Hospitales, entes gubernamentales
Fuente de financiación de institución que avala el grupo
Hace referencia a la que utilizan las instituciones para obtener los recursos
Se tomó en cuenta según la naturaleza de la empresa, publicada, privada o mixta.
X X Pública, privada o mixta.
CAPACIDADES CIENTÍFICAS TECNOLÓGICAS FISITOERAPIA 172
Apéndice H. Indicadores de Producción y Perfiles Según la Información
Registrada en GrupLAC
Denominación de Perfiles Indicadores Relacionados
Perfil de Integrantes Indicador investigador emérito
Indicador investigador senior
Indicador investigador asociado
Indicador investigador junior
Indicador de estudiante doctorado
Indicador de estudiante maestría
Indicador de estudiante especialización
Indicador de estudiante pregrado
Indicador integrante vinculado doctorado
Indicador integrante vinculado maestría
Indicador integrante vinculado especialización
Indicador integrante vinculado pregrado
Indicador integrante vinculado
Perfil de Colaboración Indicador de cohesión
Indicador de colaboración
Perfil de Producción del Resultado de Actividades
de Generación de Nuevo Conocimiento
Indicador de producción de artículos A Indicador de producción de artículos D Indicador de producción de notas científicas Indicador de producción de libros resultado de investigación. Indicador de producción de productos tecnológicos patentados o en solicitud de patente y modelos de utilidad. Indicador de la producción de obras o productos de creación en artes, arquitectura y diseño.
Perfil de Producción del Resultado de Actividades
de Desarrollo Tecnológico e Innovación
Indicador de la producción de productos tecnológicos certificados o validados. Indicador de la producción de productos empresariales. Indicador de producción de regulaciones, normas, reglamentos o legislaciones. Indicador de producción de conceptos técnicos e informes técnicos finales. Indicador de la producción de registros de acuerdos de licencia para la explotación de obras protegidas por derecho de autor.