Capacitación Esposas

8/18/2019 Capacitación Esposas

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LAS 5SEL ORDEN

COMIENZA EN

CASA


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¿QUÉ ES UNDESPERDICIO?


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Es todo lo que haceos!SIN a"#e"a# $alo#%


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¿QUÉ ES A&RE&AR $ALOR?


5/44

Es todo aquello que

haceos '(e) * esa+#o,echa'le%


6/44

30Minutos

P-#d(das e) la Casa

S I


7/44

30Minutos N O


8/44

30

Minutos

./ 0 ./ ()utos

N O


9/44

30Minutos S I

./ 0 ./ ()utos


10/44

• Estud(a#• A*uda#

A"#e"a $alo#11

S I


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• D(st#ae#se• Rec#(()a#• Ased(a#

A"#e"a $alo#11

N O


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usca# cosas e) este a'(e)te

A"#e"a $alo# ?

N O


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O#de)a# la coc()a11

A"#e"a $alo# ?

S I


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Pe()a# a la )(3a a)tes de do#(#1

N O


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Pe()a# a la )(3a e) la a3a)a11

S I


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Las pequeñas pérdidas, no

son tan pequeñas. Tener problemas, no es elproblema …..descuidarlos, noatenderlos, o lo que es peor,

no darse cuenta que lostienes ….….si es un gran problema.


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Se(#( Selecc(4)Se(to) O#de) Se(so L(+(ea Se(6etsu Esta)da#(ac(4 Sh(tsu6e D(sc(+l()a

5SPerúPerú

7a+4)


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18

89 S: SEIRI

;Selecc(o)a#<

Es la ut(l(ac(4)adecuada de los

es+ac(os! #ecu#sos *

he##a(e)tas de u)a()stalac(4) e,(ta)doel des+e#d(c(os%

Co)ce+to: Se+a#a# * el(()a# lo())ecesa#(o%


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Cach(,ache#os


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¿A=) "ua#das#o+a de

cua)do tush(>os e#a)

+eque3os?

El +#o'leaes que *a )ola ,ol,e#) a

usa#


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¿S("ues usa)do esosla'(ales * aqu(lla>e

de hace a3os?


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Selecc(o

)a# esse+a#a#1


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Lo )ecesa#(o de lo

())ecesa#(o


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Lo =t(l de lo ()=t(l


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sposibleque se

use

! cada

moment

o

"arias

#eces al

d$a

"arias

#ecespor

semana

!l%unas#eces al

mes

!l%unas#eces al

año

&olocar 'unto a la

persona

&olocar

cerca de lapersona

&olocarcercano al (rea

de traba'o

&olocar en(rea de

arc)i#o%eneral

&olocar en(reascomunes

&olocar enbode%a oarc)i#o

O'>etosNecesa#(os

'(cac(4) de o'>etos +o# @#ecue)c(a de u

9 S SEIBON


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9 S: SEIBON;O#de)a#<*ecuerde estos 3 conceptos+1. n lu%ar para cada cosa - cada cosa en su lu%ar

. na etiqueta para cada cosa - cada cosa con suetiqueta

3. Las cosas deben ser dispuestas se%ún su/recuencia de uso, o de manera que se a)orre

tiempo - es/uero

L

O'>et(,o+ &on#ertir losambientes de traba'o o la

casa, en (reas m(s

producti#as, con me'ores

disposiciones - me'ores

accesos para todo lo que sea

necesario en ese lu%ar.


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2


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29/44

O#"a)(ceos la

coc()a! laha'(tac(4)!la sala! *todos los

a'(e)tes


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O#de) e) laha'(tac(4)


31/44

.9 S: SEISO

;L(+(ea<

31

O'>et(,os +#()c(+ales:

8% Acc(4) 's(cade ()s+ecc(4)


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.%El(()a *o#educe

acc(de)tes

%Acc(4) 's(cadeco)se#,ac(4)


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5% El(()a @ue)tesque "e)e#a)suc(edad

%P#e,(e)ee)@e#edades


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Tomar medidas que nos permitan+

• #itar errores -….

• Mantener el ni#el alcanado

3

S: SEIFEBSU ;Esta)da#(

E> l


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E>e+lo


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E>e+l

o

U) +o6a *o6e+a#a )o ol,(da#

tus lla,es


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E>e+l

o

Est)da# +a#a los

>u"uetes de los


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59 S: SGIBSUFE

;D(sc(+l()a


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E>e+lo


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¿C4o +#act(ca# la

AUBODISCIPLINA ?

•

La !T679&PL:! es incorporar estasconductas como )ec)os )abituales -normales que se practican en todos loslu%ares en los que nos encontramos.


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¿C4o +#act(ca# la

AUBODISCIPLINA ? Tendiendo las camas al despertar. !pa%ando las luces - los arte/actos

que no se est(n usando. Tirando los papeles, los desperdicios,

la c)atarra, etc. en los lu%arescorrespondientes.

;aciendo cumplir las normas a todoslos miembros de la /amilia, - #isitasde la casa.


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3

ncompetencia inconsciente

ncompetencia consciente

&ompetencia &onsciente

&ompetencia inconsciente

Escale#a dela+#e)d(a>e

o#a)do u) h'(to

E s t ( l

o d e

, ( d a


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