CARLOS ORNELAS JUAN PRAWDA

Social Formación de ciudadanos con sentido de permanencia

Personalidad necesaria para competir en el mercado

Formación ética (valores) Colaboración con otras culturas Participación social Ampliar oportunidades de acceso Elaborar textos de lógica que

promueva cooperación entre los jóvenes adecuados al contexto.

Eficiencia externa

Cobertura dentro del mercado laboral, por profesionales

Demanda de la educación superior Calidad educativa y en profesionistas Equidad entre hombres y mujeres en el mercado

laboral y de la educación superior

Docente Evaluación como ejercicio de autocritica

Ser un investigador competente (creados y recreador de conocimientos, y abierto a las corrientes de pensamiento)

Practicar libertad de cátedra

Eficacia Interna Falta de creación de proyectos de estimulación temprana formal

Falta de demanda en la educación básica (preescolar, primaria, secundaria)

Abandono, deserción escolar y termino inconcluso de la educación básica

Deserción falta de cobertura: rezago educativo. Falta de acceso a educación media superior y

superior Continuidad en la utilización y asignación de

recursos para la educación Inversión por alumno en su educación Gastos en la formación de profesores

normalistas y/o licenciados en enseñanza docencia.

Alumno Niños que identifiquen los problemas e imaginen vías de solución de problemas reales (identificación,

Efectividad No existe el modelo apropiado de evaluación y de resultados

Bajos niveles de aprendizaje en alumnos y profesores

representación y solución de problemas reales)

Los alumnos no están egresando con las habilidades izquierdas (matemáticas, expresión verbal)