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COL·LEGI SAN ANTONIO DE PADUA FRANCISCANS CARCAIXENT “Jo, vaig triar ser autèntica, i tu?” Departament de Lingüística Valencià / Castellà ESO / Curs 2011/2012 Castellano: Lengua Castellana y Literatura 4t ESO DISTRIBUCIÓN CONTENIDOS 3.ª EVALUACIÓN ESTUDIO DEL DISCURSO Repaso textos expositivo-argumentativos: textos académicos (exposición tema, respuesta examen). Reconocer ideas principales y secundarias. Diferenciar las partes. Realizar un resumen. Elaborar la opinión sobre el texto. ESTUDIO DE LA LENGUA Gramática Análisis de la oración compuesta: repaso sustantiva y adjetivas. subordinadas adverbiales o circunstanciales propias y de implicación lógica. Léxico Locuciones y frases latinas. Palabras tabú/eufemismos. Significado denotativo/connotativo. Ortografía Palabras de escritura dudosa. Algunos diacríticos: qué… Signos de puntuación. HISTORIA DE LA LITERATURA La literatura de fin de siglo;: Generación del 98, Machado, Baroja y Valle-Inclán. Novecentismo y las vanguardias. Generación del 27: García Lorca, Guillem y Alberti. TÉCNICAS DE TRABAJO Estas técnicas se introducirán en la primera evaluación, aunque se irán desarrollando a lo largo de todo el curso. Uso de índices para localizar la información. Elaboración trabajos académicos Análisis de textos literarios. Exposición oral PLAN LECTOR GARCÍA LORCA, Federico: La casa de Bernarda Alba. Ed. Bruño. DÍAS DE LA PRUEBAS ESCRITAS: 21? y 29 de mayo, 9 h. El examen final estará marcado en el calendario elaborado desde la tutoría. NOTA La marcha del curso puede alterar esta programación. Lo que definirá finalmente la secuenciación y el contenido será el ritmo de la clase. PLAN LECTOR: Si no se indica ninguna editorial, cualquiera es válida aunque se recomienda que sea una edición crítica o anotada que cuente con el texto original. La utilización autónoma de la biblioteca del centro, de las del entorno y de las bibliotecas virtuales es uno de los criterios de evaluación del presente curso.

Castellano: Lengua Castellana y Literatura 4t ESO · ESO / Curs 2011/2012 Castellano: Lengua Castellana y Literatura 4t ESO DISTRIBUCIÓN CONTENIDOS 3.ª ... 21? y 29 de mayo, 9 h

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COL·LEGI SAN ANTONIO DE PADUA FRANCISCANS CARCAIXENT

“Jo, vaig triar ser autèntica, i tu?”

Departament de Lingüística Valencià / Castellà ESO / Curs 2011/2012

Castellano: Lengua Castellana y Literatura 4t ESO

DISTRIBUCIÓN CONTENIDOS 3.ª EVALUACIÓN

ESTUDIO DEL DISCURSO Repaso textos expositivo-argumentativos: textos académicos (exposición tema, respuesta examen…).

Reconocer ideas principales y secundarias. Diferenciar las partes. Realizar un resumen. Elaborar la opinión sobre el texto.

ESTUDIO DE LA LENGUA

Gramática Análisis de la oración compuesta:

repaso sustantiva y adjetivas.

subordinadas adverbiales o circunstanciales propias y de implicación lógica.

Léxico Locuciones y frases latinas. Palabras tabú/eufemismos. Significado denotativo/connotativo.

Ortografía

Palabras de escritura dudosa. Algunos diacríticos: qué… Signos de puntuación.

HISTORIA DE LA LITERATURA La literatura de fin de siglo;: Generación del 98, Machado, Baroja y Valle-Inclán. Novecentismo y las vanguardias. Generación del 27: García Lorca, Guillem y Alberti.

TÉCNICAS DE TRABAJO Estas técnicas se introducirán en la primera evaluación, aunque se irán desarrollando a lo

largo de todo el curso. Uso de índices para localizar la información. Elaboración trabajos académicos Análisis de textos literarios. Exposición oral

PLAN LECTOR GARCÍA LORCA, Federico: La casa de Bernarda Alba. Ed. Bruño. DÍAS DE LA PRUEBAS ESCRITAS:

21? y 29 de mayo, 9 h.

El examen final estará marcado en el calendario elaborado desde la tutoría.

NOTA

La marcha del curso puede alterar esta programación. Lo que definirá finalmente la secuenciación y el

contenido será el ritmo de la clase.

PLAN LECTOR: Si no se indica ninguna editorial, cualquiera es válida aunque se recomienda que sea una edición

crítica o anotada que cuente con el texto original. La utilización autónoma de la biblioteca del centro, de

las del entorno y de las bibliotecas virtuales es uno de los criterios de evaluación del presente curso.