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catalogo de libros
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Catálogo Ediunc 2012Catalog Ediunc 2012
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Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza, República Argentina)
RectorIng. Agr. Arturo Roberto Somoza
VicerrectoraLic. Silvia Persio
Secretario de Extensión UniversitariaLic. Fabio Luis Erreguerena
Ediunc Editorial de la Universidad Nacional de Cuyo
DirectoraLic. Pilar Piñeyrúa
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Catálogo Ediunc 2012
Catalog Ediunc 2012
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Catálogo Ediunc 2012Traducción: Erik MarshCorrección: Juan LópezDiseño del catálogo: Leandro Vallejos
Distribución:Librería Universitaria Ediunc
Los usuarios que viven fuera de Mendoza, en territorio nacional o internacional pueden realizar sus pedidos de compra por teléfono a través de los números:
+ 54 261 413 5202 / + 54 261 413 5000, interno 5224
por web o correo electrónico:
http://www.ediunc.uncu.edu.ar
Prensa y difusión:Sandra BuenoTel. + 54 261 413 [email protected]
Catalog Ediunc 2012Translation: Erik MarshProofreading: Juan LópezDisign of catalog: Leandro Vallejos
Distribución:Ediunc University Bookstore
Readers that live outside Mendoza, within Argentina or abroad, can place orders by telephone at these numbers:
+ 54 261 413 5202 / + 54 261 413 5000, Internal phone 5224
or online, or by e-amil:
http://www.ediunc.uncu.edu.ar
Impression and publicity:Sandra BuenoTel. + 54 261 413 [email protected]
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Índice
Contents
Ida y vuelta 9 Indagaciones 13 A contrapelo 19
Artes y partes 23 Colección [Encuentros] 29
América Latina 33 Estudios 43
Arte 79Breve 85
Clásicos 93Creación 97
Documentos y testimonios 103Manuales 123
Trayectos congnitivos 149Comunidad y redes 171
Índice de autores 181 Índice de títulos 193
9 Give and Take 13 Investigations 19 Against the Grain 23 Arts and Parts 29 Collection [Meetings] 33 Latin America 43 Studies 79 Art 85 Briefs 93 Classics 97 Creation 103 Documents and Testimonies 123 Manuals 149 Cognitive Trajectories 171 Community and Networks
181 Index of authors 193 Index of titles
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Introducción
La Editorial de la Universidad Nacional de Cuyo, Ediunc, forma parte de la Secretaría de Extensión Universitaria de la UNCuyo. Su misión es aportar a la visibilidad pública del conocimiento, a través de la edición y difusión de publicaciones originales y de calidad.
La Universidad Nacional de Cuyo, sostenida por fondos públicos, tiene el deber de difundir sus investigaciones y prácticas, así como divulgar socialmente el conocimiento. En este marco, Ediunc es una editorial universitaria que defiende la profesionalización e innovación de las prácticas editoriales. Asimismo, busca fomentar el pensamiento crítico y la producción artística, intelectual y científica, además de defender los intereses públicos por sobre cualquier interés particular, privado o sectorial.
El Comité Editorial de Ediunc, conformado por representantes de las unidades académicas de la UNCuyo, de la Dirección de la Ediunc y de la Secretaría de Extensión Universitaria, considera las propuestas que se presentan y colabora en la ejecución del plan editorial y con su promoción dentro y fuera de la Universidad. Para ello se reúne periódi-camente y contacta evaluadores especializados.
Luego de su aceptación, el proceso de edición convierte a los manus-critos en libros disponibles para los lectores. Esto incluye corrección, diseño gráfico de interiores y cubierta, edición de textos y paratextos, tramitación legal, impresión en papel o edición digital. Se busca llegar a la mejor publicación posible, con el convencimiento de que un libro culmina, verdaderamente, cuando llega a manos del lector.
El Catálogo de Ediunc agrupa sus publicaciones en Colecciones, que responden al cruce de tres criterios: el tema, el género textual y el público al que se dirige. Algunas están orientadas principalmente al lector experto de cada campo del conocimiento, y otras al público en general.
Los objetivos del catálogo son conquistar nuevos lectores, convocar a futuros autores, contribuir a la circulación del conocimiento y reflejar las fortalezas de la Universidad Nacional de Cuyo.
Lic. Pilar Piñeyrúa, directora de la Ediunc
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Introduction
The Press of the National University of Cuyo, Ediunc, belongs to the University Outreach Secretariat of UNCuyo. Its mission is to contribute to the public visibility of knowledge, through the publication and disse-mination of original, quality publications.
The National University of Cuyo, supported by public funds, has the duty to make known its research and activities, as well as disseminate this knowledge to society. Within this framework, Ediunc is a univer-sity press that defends the professionalization and innovation of edito-rial practices. At the same time, it seeks to foment critical thinking and artistic, intellectual, and scientific production, while holding the public interest over any other type of personal, private or political interest.
The editorial board of Ediunc, made up of representatives from the academic entities of UNCuyo, the management of Ediunc, and the University Outreach Secretariat consider the proposals presented and collaborate in the execution of editorial plans and their promotion within and beyond the University. To accomplish this, the committee meets periodically and contacts specialized reviewers.
After a manuscripts is accepted, the editing process transforms it into a book available to readers. This includes proofreading, graphic design within the book and its covers, editing of texts and paratexts, legal matters, and a paper printing or digital edition. The best possible publication is sought, with the conviction that a book arrives at its true destination when it is in the hands of the reader.
The Catalog of Ediunc groups publications into Collections, which take into account three criteria: the topic, the genre of the text, and the readership. Some are principally directed at expert readers within a specific field, and others are meant for the general public.
The goals of the catalog are to win over new readers, call upon future authors, contribute to the circulation of knowledge, and reflect the strengths of the National University of Cuyo.
Lic. Pilar Piñeyrúa, director of Ediunc
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Ida y vuelta
La divulgación es un desafío para los investigadores, un derecho de la ciudadanía y un mandato para la universidad pública. La colección Ida y vuelta está destinada a editar trabajos de alta divulgación de todas las áreas del conocimiento, elaborados por expertos y dirigidos al público en general.
Su objetivo es transferir, extender y popularizar investigaciones de interés social y cultural que si quedaran confinadas en los ámbitos académicos, correrían el riesgo de verse desatendidas y malogradas.
Dissemination is a challenge for researchers, a right for citizens, and a duty for public universities. The collection Give and Take includes publi-cations with wide dissemination in all areas of knowledge, developed by experts and written for the general public.
Its aim is to spread and popularize research with social and cultural relevance, which might run the risk of becoming neglected and ill-fated if it stayed within academic circles.
Give and Take
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Te contamos una historia de Mendoza (de la conquista a nuestros días)
We’ll Tell You a History of Mendoza (from the Conquest to the Present Day)
María Teresa Brachetta, Beatriz Bragoni,Virginia Mellado y Oriana Pelagatti
Las autoras cuentan una historia de Mendoza desde la conquista hasta la actualidad. La intención es ofrecer al gran público una versión renovada y actualizada de la experiencia histórica provincial en el largo plazo.
Al recorrer sus páginas, se podrán apreciar las complejas interrela-ciones entre ambiente, sociedad, política, economía y cultura que, a lo largo de casi cinco siglos, dieron forma a la Mendoza actual y al país de hoy.
También aparece una forma de hacer historia que abandona toda pretensión de proponer modelos o dogmas, pero con la convicción de que el conocimiento del pasado contribuye a pensar y entender el presente que nos toca vivir.
The authors tell the history of Mendoza from the conquest to modern times. The idea is to offer the public a new and updated version of the province’s historic experience over the long term.
Going through its pages, one can appreciate the complex interaction between the environment, society, politics, the economy, and culture, over nearly five centuries, which shaped modern Mendoza and the country today.
This is a way of doing history that abandons all pretenses of propo-sing models or dogmas, with the conviction that knowledge of the past contributes to thinking about and understanding the present in which we live.
isbn: 978 950 39 0274 5 200 p. 15 x 24 cm2011 | 1ª ed.
Incluye cuatro ilustraciones del artista plástico Gabriel Fernández y tres mapas.
Includes 4 illustrations from the artist Gabriel Fernández and 3 maps.
agotado
sold out
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De Mendoza hacia el cosmos Astronomía, astrofísica y actividades espaciales en el siglo xxFrom Mendoza to the cosmos. Astronomy, Astrophysics, and Space Activities in the 20th Century
Pablo Pacheco
De próxima aparición en Colección Ida y vuelta Coming soon in the collection Give and Take
PremioEdiunc
Ida y vuelta2012
Arquitectura para MendozaRecapitular y repensar (1967 – 2010) Architecture for Mendoza Review and reconsideration (1967-2010)
Miguel Ángel Guisasola
The Give and Take Award, 2012
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Indagaciones
Incluye trabajos que, desde las ciencias sociales y las humanidades, busquen explicar, comprender, interpretar o reconstruir diversos obje-tos de estudio social o cultural. El objetivo es llegar a lectores especia-lizados o interesados en las diversas temáticas. En general, se trata de libros resultantes de investigaciones o tesis.
Investigations includes publications from the social sciences and the humanities that seek to explain, comprehend, interpret or reconstruct diverse social and cultural objects of study. It is directed at specialized readers or those interested in diverse topics. In general, it presents books based on research or theses.
Investigations
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Direcciones del vanguardismo hispanoamericano. Estudios sobre poesía de vanguardia: 1920-1930. Documentos
Directions of the Spanish American Avant-garde Movement. Studies of Avant-garde Poetry: 1920-1230. Documents
Gloria Videla de Rivero
Una ya clásica contribución al estudio del vanguardismo literario hispanoamericano. Con diversos ensayos sobre la poesía de vanguardia de la década del 20, así como manifiestos y textos programáticos de los principales poetas y teóricos del vanguardismo: Huidobro, Borges, Vallejo, Mariátegui, etc.
Con la hipótesis de que la avidez cosmopolita y universalista de los hispanoamericanos se mestiza con la fuerte impronta local (nativismo o criollismo, negrismo, indigenismo), la autora indaga en el giro ame-ricano del fenómeno y explora también otro rasgo ancestral de esta literatura: la búsqueda de soluciones a los problemas sociales por el camino poético.
This is already a classic study of the Spanish American avant-garde movement. It includes diverse essays on avant-garde poetry from the 1920s, such as manifestos and programmatic texts from the principal poets and theorists of the avant-garde movement: Huidobro, Borges, Vallejo, Mariátegui, etc. Based on the hypothesis that Spanish Ameri-cans’ cosmopolitan and universal values mix with a strong local imprint (native, creole, black or indigenous movements), the author investiga-tes the American component of this phenomenon and also explores another ancestral feature of this literature: the search for solutions to social problems through poetry.
isbn: 978 950 39 0276 9 380 p. 15 x 22.50 cm2011 / 3ª ed.
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Instrumentos de navegación en política y gestión cultural
Tools for Navigating Policy and Cultural Resource Management
Javier Ozollo, León Repetur (compiladores)
¿Cómo navegar en el universo de la cultura para trazar objetivos, eva-luar logros y errores y mejorar en el camino? Repetur y Ozollo plantean respuestas para definir una política cultural, trabajar en función de la equidad cultural, contar con información adecuada y conocer el mapa de las industrias culturales con el fin de promoverlas. Se apoyan en su amplia experiencia en gestión cultural. Y para completar y hacer más amplio este mapa, recogen los aportes de importantes hacedores culturales de la región. La obra resulta un aporte para pensar la cultura como una política de Estado.
How can one navigate the universe of culture to outline objectives, eva-luate accomplishments and errors, and improve along the way? Repetur and Ozollo propose answers that help define cultural policy, and work with cultural equality, based on adequate information and a familiarity with the map of cultural industries, which they aim to promote. The authors have ample experience in cultural resource management. To complete and broaden this map, they collect contributions from people in the region who are working actively in this field. The publication is a contribution toward thinking of culture as a state policy.
isbn: 978 950 39 0277 6 209 p. 15 x 22 cm2011 | 1ª ed.
agotado
sold out
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La otra voz en La saga de los confinesUn estudio sobre la trilogía de Liliana Bodoc
The Other Voice in the The Saga of the FrontiersA Study of the Trilogy by Liliana Bodoc
Susana Sagrillo
La obra de Liliana Bodoc ha trascendido, para bien de los lectores y de la cultura latinoamericana, las fronteras literarias de sus orígenes. Como sucede con las creaciones que rompen fronteras, ahora La saga de los confines es objeto de un análisis especializado desde la semiótica y los estudios literarios.
Susana Sagrillo navega con mirada científica y literaria en esta trilo-gía intensa y reveladora, en una ficción que no puede ser comprendida sin la memoria de lo que ocurrió en estas tierras hace ya siglos. La otra voz en La saga de los confines es un aporte fundamental para el estudio de la obra de Liliana Bodoc, para reconstruir las tramas de esta épica latinoamericana.
The work by Liliana Bodoc has gone beyond the literary borders of its origins, to the benefit of Latin American readers and culture. As it happens with creations that break down borders, The Sage of the Fron-tiers is now the object of a specialized semiotic analyses and literary studies.
Susana Sagrillo takes a scientific and literary outlook on this intense and revealing trilogy, a work of fiction that cannot be understood without the memory of what happened in these lands centuries ago. The Other Voice in The Saga of the Frontiers reconstructs the traumas of this Latin American epic, and is a fundamental contribution to the study of Liliana Bodoc’s work.
isbn: 978 950 39 0275 2 209 p.16 x 22 cm2011 | 1ª ed.
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De próxima aparición en Colección Indagaciones Coming soon in the collection Investigations
Como una gran peceraUrbanizaciones cerradas, ciudadanía y subjetivación política en el Gran Mendoza
Like a big fishbowl Closed Urbanizations, Citizenship, and Political Subjectivization in Greater Mendoza
Alberto C. Molina
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A Contrapelo
Colección que procura rescatar e investigar luchas sociales, movimien-tos políticos, prácticas y producciones de sujetos subalternos y sectores socialmente oprimidos, así como levantamientos y revoluciones contra cualquier forma de opresión, explotación o injusticia.De esta manera, Ediunc y la Universidad ofrecen un espacio de debate y de reflexión a aquellos y aquellas que siguen pasando «un cepillo a contrapelo» al pasado, al presente y también al futuro.
This collection endeavors to recover and investigate social struggles, political movements, practices, as well as productions of subaltern subjects and socially oppressed sectors, such as the uprisings and revo-lutions against any type of oppression, exploitation, or injustice.
In this spirit, Ediunc and the University offer a space for debate and reflection for those who continue to look at the past, the present, and the future “against the grain”.
Against the Grain
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El Mendozazo Herramientas de rebeldía
The Mendozazo Tools of Defiance
Colectivo Fantomas
En abril de 1972, el pueblo de Mendoza sale a la calle tras una consigna inicial: «No pague la luz». Mendoza se suma así a una larga cadena de levantamientos populares contra los regímenes dictatoriales, entre ellos el Cordobazo en 1969.
Cuarenta años después, el Colectivo Fantomas desempolva docu-mentos, reúne testimonios, recupera fotografías, investiga diversas fuentes y construye este libro que, a la manera de una caja de herra-mientas, relata, muestra, recuerda fragmentos individuales y colectivos de aquella gesta.
Una propuesta estético-política que interpela al lector como activo constructor del acontecimiento.
In April 1972, the people of Mendoza took to the streets behind an initial slogan: “Don’t pay your electric bill”. Mendoza can be added to the long list of popular uprisings against dictatorial regimes, such as the “Cordobazo” in 1969, among others. Forty years later, the Fantomas Collective dusts off documents, brings together interviews, recovers photographs, investigates diverse sources, and assembles this book, which in the sense of a toolbox, relates, shows, and remembers indivi-dual and collective fragments of that movement.
It is an esthetic and political endeavor that involves the reader as an active builder of the event.
isbn: 978 950 39 0279 0 240 p. 17 x 25 cm2012 | 1ª ed.
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(Re)inventarse en la acción política
(Re)inventing through Political Action
Nazareno Bravo, Mariano Salomone y Gabriel Liceaga
Este libro se refiere a prácticas políticas subalternas y ubica a tres territorios mendocinos en la geografía argentina de las luchas sociales y nuevas formas de imaginación política. Se trata de investigaciones sociológicas sobre una biblioteca popular, una toma de terrenos de la estación del ferrocarril y luchas campesinas.
Los autores parten de la premisa de que una acción conjunta depende de la constitución de un «nosotros». La memoria y el terri-torio son ejes desde donde los grupos se construyen y se (re)inventan colectivamente.
La obra busca reforzar la comunicación entre los ámbitos acadé-micos y las organizaciones sociales, con la certeza de que el registro, sistematización y análisis de las ciencias sociales posibilitan puntos de vista creativos y transformadores de la realidad social.
This book deals with subaltern political practices, and situates three territories in Mendoza within the Argentine geography of social stru-ggles and new forms of political imagination. It addresses sociological investigations of a community library, a seizure of train station lands, and rural struggles.
The authors begin with the premise that a compound action depends on the constitution of “us”. Memory and territory are the central points from which groups collectively build and re(invent) themselves.
The book seeks to reinforce communication between academic arenas and social organizations, with the certainty that the recording, systemization and analysis within the social sciences open creative points of view that can transform social realities.
isbn: 978 950 39 0284 4 240 p. 17 x 25 cm2012 | 1ª ed.
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Artes y partes
Porque somos parte de las prácticas artísticas.Porque el arte nos constituye, nos impacta, nos modifica y nos estremece.Artes y partes es un espacio editorial para la música, las artes visuales y audiovisuales, los espectáculos. Esta colección de Ediunc reúne investigaciones, análisis, ensayos y testimonios sobre experiencias artístico-culturales en contextos locales. También se dedica a actos artísticos que confluyen en una época, un hecho histórico, un proble-ma, un acontecimiento social.
Because we are part of artistic practice.Because art make us, impacts us, changes us, and shocks us.
Arts and parts is an editorial space for music, visual arts, and audiovisual presentations. This collection of Ediunc brings toge-ther research, analysis, essays and testimony about local artistic and cultural experiences. It is also covers artistic events that converge with specific epochs, historic deeds, problems, or social events.
Arts and Parts
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Hombres de hierro de León Gieco Estampas del Mendozazo
León Gieco’s Men of IronMarks of the Mendozazo
Marcela Furlani, Leandro Guillermo Forniés y María Laura Furlani
Obra forjada a partir de la primera canción de León Gieco. Luego del Mendozazo, Gieco escribe y compone en Buenos Aires su primera canción, Hombres de hierro. Más de 30 años después, Marcela Furlani elabora una serie de grabados inspirados en la canción y en aquel Mendozazo y convoca a dos sociólogos para que analicen el aconteci-miento. El libro se va construyendo, paso a paso. Con vocación artística y también con vocación memoriosa y docente, porque la historia vive en cada canto y en cada imagen que la recuerda.
This is a work forged from León Gieco’s first song. After the “Mendo-zazo”, Gieco wrote and composed his first song in Buenos Aires, Men of Iron. More than 30 years later, Marcela Furlani develops a series of inspired recordings of the song and the “Mendozazo”, calling on two sociologists to analyze the event. The book is built up, step by step, with the goal of teaching with artistic vocation and the intention to conserve memories, because history lives in every song and every image that recalls it.
isbn: 978 950 39 0280 6 74 p. 23 x 32 cm2012 | 1ª ed.
Incluye un desplegable con actividades didácticas
Includes a fold-out with educational activities
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Música y músicos en la Mendoza contemporáneaCarlos W. Barraquero, Susana Antón y Jorge Fontenla
Music and Musicians in Contemporary Mendoza Carlos W. Barraquero, Susana Anton and Jorge Fontenla
Ana María Olivencia y Elena Dabul
Aborda la producción de tres compositores nacidos en el siglo xx y ofrece una periodización de los músicos académicos en Mendoza. Incluye partituras completas de Concierto para fagot y orquesta (Barra-quero), Tangoooo.. para piano a cuatro manos (Antón) y Divertimento Op. 7b para dos pianos (Fontenla).
Se incluyen dos discos, con interpretaciones de obras de Antón, Fontenla y otros compositores mendocinos, en calidad de primer regis-tro discográfico. La publicación aporta material de estudio y análisis para la interpretación y la creación, y colabora con la preservación y revalorización de la música de Mendoza y la apreciación de la música argentina del siglo xx.
This book deals with three composers born in the 20th century, and develops periods for academic composers in Mendoza. It includes com-plete scores of the Concert for Bassoon and Orchestra (Barraquero), the piano duets Tangoooo (Antón) and Entertainment Op. 7b (Fontenla).
Two discs are included, with interpretations of compositions by Antón, Fontenla, and other composers from Mendoza, which is the first time these songs have been recorded. The publication presents material for study and analysis for interpretation and creation, and is part of the preservation and re-valuing of Mendoza’s music, and the appreciation of 20th century Argentine music.
isbn: 978 950 39 0283 7 74 p. 23 x 32 cm2012 | 1ª ed.
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Historieta y resistencia Arte y política en Oesterheld (1968-1978)
Comics and ResistanceThe Art and Politics of Oesterheld (1968-1978)
Laura Fernández
Durante los años 60, arte y política se vincularon en profunda tensión dramática. Esto se hizo explícito en gran parte de la obra que Oesterheld publicó como guionista de historietas entre 1968 y 1976, de la mano de artistas como Breccia y Solano López. En Historieta y resistencia, Laura Fernández estudia esta nueva poética que, en el marco de una Argentina convulsionada, conformó a la historieta como herramienta pedagógica y de acción política.
Entre las obras analizadas está El Eternauta en su segunda versión, ilustrada por Breccia, y en su segunda parte, creada por Oesterheld y Solano. Aquí están, además, las historietas históricas Latinoamérica y el Imperialismo, La batalla de Chacabuco y una biografía del Che.
Este libro, ilustrado por la propia autora, es análisis y creación a la vez.
During the 1960s, art and politics were connected by a deep, dramatic tension. This was made explicit in large part by the work of Osterheld, published as comic writer between 1968 and 1976, illustrated the hand of artists such as Breccia and Solano López. In Comics and Resistance, Laura Fernández studies this new poetry that, in the setting of an Argentina in upheaval, made comics a tool for instruction and for political action.
Among the works analyzed here, there is The Eternauta in its second version, illustrated by Breccia, and in the second part, created by Oes-terheld and Solano. There are also the historic comics Latin America and Imperialism, The Battle of Chacabuco, and a biography of Che.
This book, illustrated by the author, is simultaneously analysis and creation.
isbn: 978 950 39 0283 7 74 p. 17 x 25 cm2012 | 1ª ed.
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De próxima aparición en Colección Artes y Partes Coming soon in the collection Arts and Parts
Músicas populares mendocinas:tradición, renovación y masividad enalgunas expresiones del siglo xx
Popular music in Mendoza: Tradition, Renovation, and Massiveness in selected 20th century expressions
Autores varios - Various authors
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[Colección Encuentros]
Gran parte de los saberes universitarios y académicos circula y se comunica a través de diversos tipos de instancias: congresos, jorna-das, seminarios, donde especialistas y profesionales de cada campo intercambian y actualizan sus investigaciones y prácticas.La colección Encuentros de Ediunc está destinada a publicar libros que procesen, sinteticen y sistematicen los resultados de estos mo-mentos de intercambio en libros dirigidos a los lectores expertos e interesados en las temáticas.
A large part of academic and university knowledge circulates and is communicated in diverse types of meetings: congresses, workshops, and seminars, where specialists and professionals of every field interact and update their methods and research.
The collection Meetings of Ediunc publishes books that unite, synthesize, and make systematic the results of these moments of exchange, in books directed at expert readers and those interested in specific topics.
[Collection Meetings]
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Estudios de Lingüística Cognitiva
Cognitive Linguistic Studies
Gisela Elina Müller, Laura Miñones y Vanina Barbeito (compiladoras)
Para la lingüística cognitiva, la razón no puede desligarse del cuerpo, y el modo en que usamos los mecanismos de la imaginación es central para la construcción de categorías que dan sentido a nuestra experiencia.
El lenguaje es una parte integral de la cognición humana, un arte-facto cultural, un complejo sistema de adaptación que emerge a partir de la interacción verbal y que, por lo tanto, no requiere de representa-ciones innatas formuladas a priori.
A fines de 2009, Mendoza y la UNCuyo, en colaboración con la Universidad de Buenos Aires, organizaron el Primer Simposio de la Aso-ciación Argentina de Lingüística Cognitiva. Ediunc recoge en un libro los resultados de ese encuentro.
For cognitive linguistics, reason cannot be separated from the body, and the way we use the mechanisms of imagination is central to the construction of categories that make sense of our experiences.
Language is an integral part of human cognition, a cultural artifact, and a complex adaptive system that emerges from verbal interaction and, for that reason, does not require innate representations formula-ted a priori.
Toward the end of 2009 in Mendoza, UNCuyo, in collaboration with the University of Buenos Aires, organized the 1st Symposium of the Argentine Association of Cognitive Linguistics. Today Ediunc brings together the results of this meeting in a book.
isbn: 978 950 39 0281 3 376 p. 19 x 26 cm 2012 | 1ª ed.
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De próxima aparición en Colección [Encuentros] De próxima aparición en Colección [Meetings]
Aspectos de Derecho aeronáuticoCompendio de doctrina interdisciplinaria
Aspects of Aeronautic LawA Compendium of an Interdisciplinary Doctrine
Griselda D. Capaldo y Hernán Adrián Gómez (Directores)
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América Latina
Latin America
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20 años después... Democracia y Derechos Humanos. Un desafío latinoamericano. Actas del Seminario del Centro-Oeste (Argentina-Chile). Mendoza, 1996
20 years later... Democracy and Human Rights. A Latin American Challenge. Proceedings of the Seminar of the Central West (Argentina-Chile). Mendoza 1996
Autores varios – Various authors
El hilo conductor del Seminario Centro-Oeste fue la hipótesis de que democracia y derechos humanos son términos que para los argentinos han adquirido un significado especial luego de la traumática etapa comprendida entre 1976 y 1983.
Se trataron entonces los siguientes temas: democracia y derechos humanos; desarrollo humano y derechos sociales; universidad y derechos humanos; políticas públicas y derechos humanos; legisla-ción y derechos humanos; mujer, niñez y discriminación y, por último, memoria, movimientos sociales y derechos humanos.
Las actas elaboradas en el transcurso del Seminario constituyen este libro.
The central thread of the Seminar of the Central West was the hypothe-sis that democracy and human rights are terms that have acquired a special meaning for Argentines after the traumatic time between 1976 and 1983. It dealt with the following themes: democracy and human rights, human development and social rights, the university and human rights, public policy and human rights, legislation and human rights, discrimination of women and children, and finally, memory, social movements and human rights. The proceedings of the seminar make up this book.
isbn: 950 39 0080 8 198 p. 15.50 x 21.50 cm1997 | 1ª ed.
Coedición con Ediciones Cultura-les de Mendoza
Co-published with Ediciones Cul-turales de Mendoza
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América Latina y la moral de nuestro tiempo. Estudios sobre el desarrollo histórico de la razón práctica
Latin America and Morals of Our TimesStudies of the Historical Development of Practical Reasoning
Autores varios – Various authors Adriana Arpini (compiladora)
A la complejidad propia de la realidad se suman la crisis y los conflictos que caracterizan los tiempos que corren. Por eso hay una tarea que hoy resulta insoslayable: la de incentivar nuestra capacidad crítica y nuestra memoria como medios para afirmar lo que nosotros somos en vistas a lo que queremos ser.
En este libro, los autores se ocupan, precisamente, de hacer aportes muy valiosos para responder a este requerimiento perentorio.
The complexity of reality is compounded by the crisis and conflicts that characterize modern times. For this reason, there is a task that is unavoidable today: provide incentive for our critical capacity and our memory, as means to affirm who we are, looking towards who we want to be. In this book, the authors put themselves to the task of making valuable contributions on this topic, and to respond to this urgent need.
isbn: 950 39 0085 9 190 p. 15.50 x 21.50 cm1997 | 1ª ed.
La obra es prologada por Arturo Andrés Roig
With a prologue by Arturo Andrés Roig
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Rostro y filosofía de América Latina
The Face and Philosophy of Latin America
Arturo A. Roig
Desde los años 70 hasta entrado el siglo xxi, la obra de Arturo Roig se profundizó e incrementó regularmente, siempre dentro de la proble-mática americana.
Rostro y filosofía de América Latina reúne varios trabajos de Roig sobre el tema, agrupados en tres partes: Entre la civilización y la barba-rie, Una filosofía para la liberación y Diálogos.
El alcance de los conocimientos del autor acerca de lo que trata aquí, la actualidad de los temas y la fluidez de su estilo convierten a esta obra en un libro de interés general y de lectura recomendable para toda clase de público.
From the 1970s to the beginning of the 21st century, the work of Arturo Roig has become steadily more prolific and more profound, always dea-ling with American issues.
The Face and Philosophy of Latin America brings together a number of Riog’s writings on the topic, grouped into three sections: Between Civilization and Barbarism, A Philosophy for Liberation, and Dialogues.
The breadth of the author’s knowledge, the relevance of the topics, and the fluidity of his style make this book one of general interest, and recommended for all types of readers.
isbn: 950 39 0018 2 230 p. 15.50 x 21.50 cm1993 | 1ª ed.
agotado
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Formación de grandes espacios: la unidad de América del SurThe Formation of Great Spaces: The Unity of South America
Autores varios – Various authorsClaudio Maíz (director)isbn: 978 950 39 0247 9 146 p. 15.50 x 21.50 cm2010 | 1ª ed.
Democracia e integración en nuestra América (ensayos)Democracy and Integration in Our America (essays)
Horacio Cerutti Guldberg isbn: 978 950 39 0220 2 194 p. 15.50 x 21.50 cm2007 | 1ª ed.
Francisco Bilbao y la experiencia libertaria de América La propuesta de una filosofía americana Francisco Bilbao and America’s Liberation ExperienceProposal of an American Philosophy
Clara Alicia Jalif de Bertranou isbn: 950 39 0152 9 314 p. 15.50 x 21.50 cm2003 | 1ª ed. (agotado - sold out)
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Ediunc
Eugenio María de Hostos, un hacedor de libertadEugenio María de Hostos, a Creator of Liberty
Adriana Arpiniisbn: 950 39 0131 6 384 p. 15.50 x 21.50 cm2002 | 1ª ed.
Revolución y utopía. Francisco de Miranda y la independencia hispanoamericanaRevolution and Utopia. Francisco de Miranda and Spanish American Independence
Estela Fernández Nadal isbn: 950 39 0137 5 370 p. 15.50 x 21.50 cm2001 | 1ª ed.(agotado - sold out)
Adolescencia y juventud en América LatinaAdolescence and Youth in Latin America
Autores varios – Various authors Solum Donas Burak (compilador)isbn: 9968 801 09 7 506 p. 16.50 x 21.50 cm2001 | 1ª ed.Coedición Ediunc - lur Co-published by Ediunc and lur
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Ediunc
Violencia y paz en América LatinaViolence and Peace in Latin America
Autores varios – Various authors Rodrigo Alberto Carazo Z. (compilador)isbn: 9968 801 08 9 199 p. 16.50 x 21.50 cm2001 | 1ª ed.Coedición Ediunc - lur Co-published by Ediunc and lur
Semillas en el tiempoEl latinoamericanismo filosófico contemporáneoSeeds in TimeContemporary and Philosophical Latin Americanism
Clara Alicia Jalif de Bertranou (compiladora)isbn: 950 39 0027 1 420 p. 15.50 x 21.50 cm2001 | 1ª ed.
Soberanía y política económica en América Latina Sovereignty and Political Economy in Latin America
Wilson Cano isbn: 9968 801 06 2 575 p. 16.50 x 21.50 cm2000 | 1ª ed. Coedición Ediunc - lurCo-published by Ediunc and lur
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Ediunc
La Tercera Vía, ¿es posible en América Latina?The Third Way: Is it Possible inLatin America?
Rodrigo Carazo Odio (compilador)isbn: 9968 801 05 4 120 p. 14.00 x 21.50 cm2000 | 1ª ed. Coedición Ediunc - lurCo-published by Ediunc and lur
Anverso y reverso de América Latina Estudios desde el fin del milenioThe Front and Back of Latin AmericaStudies since the End of the Millennium
Clara Alicia Jalif de Bertranou isbn: 950 39 0069 7 516 p. 15.50 x 21.50 cm1995 | 1ª ed.
A 500 años... América Latina se descubre a sí misma. Actas de las Jornadas de Reflexión, Mendoza, 1992 At 500 years... Latin America Discovers Itself. Proceedings of the Conference of Reflection, Mendoza, 1992
Susana Becerra y Mabel Cardello (compiladoras) isbn: 950 39 0022 0 192 p. 15.00 x 21.50 cm1993 | 1ª ed.
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Ediunc
Pensamiento Latinoamericano. Actas de las Jornadas de Pensamiento Latinoamericano, Mendoza. UNCuyo 1989Latin American Thought. Proceedings of the Conference on Latin American Thought, Mendoza, UNCuyo, 1989
Clara Alicia Jalif de Bertranou y colaboradoresisbn: 950 39 0010 7 495 p. 15.50 x 21.50 cm1991 | 1ª ed.(agotado - sold out)
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Estudios
Studies
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¿Qué pasó con el socialismo real? Una visión gramsciana
What Happened to Real Socialism? A Gramscian Prespective
Saúl Blejman
Este libro explica, desde una perspectiva gramsciana, las causas que llevaron al proceso de disolución de la Unión Soviética.
También aborda la cuestión china y, en su exposición, Blejman afirma que este enorme país se denomina socialista; sin embargo, el derecho del pueblo a la democracia establecido en su Constitución no tiene vigencia práctica.
Por último, el autor analiza las posibilidades de acceder a un proyecto de mundo que permite avizorar la solución de los grandes problemas que existen a nivel mundial y que se agravan a medida que pasa el tiempo.
isbn: 978 950 39 0250 9 130 p. 15.50 x 21.50 cm2010 | 1ª ed.
This book explains, from a Gramscian perspective, the causes that led to the process of dissolution of the Soviet Union.
It also addresses the issue of China, in which Blejman affirms that even though this enormous country is called socialist, the people’s right to democracy, established in its constitution, is not a practical reality.
Finally, the author analyzes the possibilities of the mundo project that allows one to envision solutions to the world’s large problems, which are getting worse with the passage of time.
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Ediunc
Educación Basada en Competencias Desarrollos conceptuales y experiencias en la Universidad Nacional de Cuyo y otros enfoques Competence Based Education Conceptual Developments and Experience at the National University of Cuyo, and Other Topics
Norma Beatriz Gutiérrez y Estela Zalba (directoras) Cecilia Deamici (coordinadora)
Una propuesta desarrollada por competencias supone un avance respecto de los tradicionales diseños centrados en agrupamientos de contenidos con sus respectivos descriptores. La competencia, tal como hoy la entendemos, comprende no solo el saber conceptual de las diferentes disciplinas o áreas del conocimiento, sino también un saber hacer, un conjunto de operaciones cognitivas, procedimientos y destre-zas asociadas a ese saber.
Esta obra muestra el avance de la UNCuyo sobre el tema. Además, incorpora propuestas elaboradas por autores extranjeros e implemen-tadas en otras universidades de América Latina.
isbn: 978 950 39 0261 5 500 p. 19 x 26 cm2010 | 1ª ed.
An approach based on competence is understood to be an advance, compared to approaches centered on grouping content and its respec-tive descriptors. Competence, as we understand it today, includes not only conceptual knowledge in different disciplines, or knowledge areas, but also know-how, a set of cognitive operations, procedures, and skills associated with this knowledge.
This work shows the advances of UNCuyo in this field. Moreover, it incorporates programs developed by foreign authors and implemented at other Latin America universities.
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Ediunc
Extramuros. La historia del movimiento del rock mendocino (1958 - 1998)
Beyond Walls. The History of the Mendoza Rock Movement (1958-1998)
Graciela Cousinet, Marcelo Padilla, Víctor Etepa y Marcelo de Luca
Esa es la historia del rock: una búsqueda que es, al mismo tiempo, una actitud ante la vida, la sociedad y el mundo. Una resistencia inagota-ble, una identidad siempre en proceso de construcción. Por eso el rock, como movimiento social, se caracteriza por ser contracultural y contes-tatario. En Mendoza el rock tiene una larga y rica historia, que se inició en 1957 cuando llegó a las pantallas la película Bailando al compás del reloj y que no decayó nunca.
Extramuros reconstruye esta historia y es el fruto del trabajo de un equipo de investigadores de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional de Cuyo dirigido por la Mgter. Graciela Cousinet.
isbn: 978 950 39 0242 4 320 p. 15.50 x 21.50 cm2009 | 1ª ed.
This is the story of rock: a search for what it is, and at the same time, an attitude toward life, society, and the world. An inexhaustible resis-tance, an identity constantly in the process of construction. For this reason, rock, as a social movement, is described as counter-culture or anti-establishment. In Mendoza, rock has a long and rich history – it began in 1957 with the arrival of “Rock around the clock” and never looked back.
Beyond Walls reconstructs this story, the result of work by a team of researchers from the Faculty of Political and Social Sciences at the National University of Cuyo, headed by Graciela Cousinet.
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El vino y sus revolucionesUna antología histórica sobre el desarrollo de la industria vitivinícola argentina
Wine and Its RevolutionsAn Historic Anthology of the Development of the Argentine Wine Industry
Ana María Mateu, Steve Stein
El vino y sus revoluciones muestra los más de cien años de tradición y experiencia que han llevado al éxito actual de nuestros vinos.
Reúne, de manera sistemática e integral, fuentes y bibliografía sobre la vitivinicultura mendocina desde 1870 hasta 2004. Además, los autores han engarzado propuestas, críticas y visiones sectoriales que, llamativamente, parecen reiterarse.
isbn: 978 950 39 0230 1 383 p. 15.50 x 21.50 cm2008 | 1ª ed.
Wine and Its Revolutions traces more than one hundred years of tradi-tion and experience that have brought our wines their modern success.
It brings together, systematically and thoroughly, direct sources and bibliography on Mendoza’s wine culture from 1870 to 2004. Moreover, the authors have traced proposals, critiques, and ideas from different sectors which, notably, seem to repeat themselves.
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De la proscripción al poder. Historia, evolución y luchas del peronismo en Mendoza (1955-1973) From Exile to Power. History, Evolution, and Struggles of Peronism in Mendoza (1955-1974)
Yamile Álvarez
Este libro reconstruye la historia del peronismo y analiza sus conductas frente a la coyuntura nacional. La autora demuestra que, a pesar de los intentos realizados –tanto por la oposición como por los gobiernos militares– para desmembrarlo y para canalizar sus facciones hacia otros sectores, las medidas coercitivas, la inhibición a participar en el juego institucional y el ataque constante a sus bases solo lograron fortalecer al peronismo.
El período de proscripción, tal como lo demuestra Yamile Álvarez, generó una activa gimnasia partidaria que contribuyó a la creación de las condiciones propicias para el retorno del peronismo al poder.
isbn: 978 950 39 0216 5 290 p. 15.50 x 21.50 cm2007 | 1ª ed.
This book reconstructs the history of Peronism and analyzes its actions with respect to the national situation. The author shows that despite attempts – by the opposition as well as military governments – to segregate its factions and channel them to other areas, through the use of coercive media, the inhibition to participate in the institutional game, and the constant attack at its foundations, only served to make it stronger.
The period of exile, as Yamile Álvarez shows, generated active parti-san support that contributed to the creation of propitious conditions for its return to power.
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Hegel, filosofía y lenguaje Hegel, Philosophy and Language
Oward Ferrari
Este ensayo gira en torno a un texto de Hegel: «Logos es más determi-nado que palabra. Es una bella ambigüedad del vocablo griego signi-ficar a la vez razón y lenguaje. Pues el lenguaje es la existencia misma del espíritu».
Identificado con esta aseveración, Oward Ferrari, estudioso de la obra hegeliana desde hace mucho tiempo, analiza el significado del «logos», de «lo lógico» y el modo en que el pensar y la palabra consti-tuyen la naturaleza peculiar del hombre.
A lo largo de sus páginas, esta obra reafirma la tesis de Hegel sobre la relación visceral entre la filosofía y el lenguaje.
isbn: 978 950 39 0208 0 226 p. 15.50 x 21.50 cm2006 | 1ª ed.
This piece focuses on a text by Hegel: “Logos” is more precise than the term word. It is a beautiful ambiguity of the Greek term, which means both reason and language. Language is existence of spirit.
Following this vision, Oward Ferrari, a long time student of the Hegelian work, analyzes the meaning of “logos”, “the logical”, and how thinking and language comprise the special nature of man. In these pages, this work reaffirms Hegel’s thesis on the visceral relationship between philosophy and language.
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Argentina en el espejo. Sujeto, nación y existencia en el medio siglo (1900 – 1950)
Argentina in the Mirror. Subject, Nation, and Existence in the Half-century (1900-1950)
Clara Alicia Jalif de Bertranou
En el lapso que va desde 1900 al medio siglo, numerosos escritores y ensayistas se ocuparon, con auténtico interés, por conocer a la Argen-tina, a sus mujeres, a la sociedad. Esto se advierte en las expresiones filosóficas, literarias, sociológicas e históricas de los escritores de la época, a quienes caracteriza un denominador común: la pregunta «¿quiénes somos?», para llegar a conocer la propia identidad.
Especialistas en distintas áreas del saber ofrecen al lector, con un ordenamiento de tipo cronológico, las autoimágenes de la Argentina y sus ciudadanos que forjaron los pensadores estudiados en esta obra.
isbn: 950 39 0202 9 500 p. 15.50 x 21.50 cm2006 | 1ª ed.
In the lapse from 1900 to mid-century, a number of writers and essa-yists have been authentically interested in getting to know Argentina, its women, and its society. This can be seen in philosophical, literary, sociological, and historical expressions of the authors of the epoch, who share a common denominator: the question “who are we?”, and how we approach our own identity. In chronological order, specialists in distinct areas of knowledge offer the reader self-portraits of Argentina and its citizens, who forged the thinkers that this work studies.
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Agua y sociedad Un ensayo económico sobre la política hídrica
Water and Society An Economic Essay on Water Policy
Carlos Abihaggle y Jorge A. Day
Este estudio es un sólido aporte para solucionar la problemática de las políticas hídricas en zonas áridas y semiáridas. Se basa en la experien-cia adquirida por los autores en su paso por el Departamento General de Irrigación, organismo que administra el recurso hídrico en la provin-cia de Mendoza.
Es por eso que la obra resulta de interés para quienes tienen en sus manos la elaboración de políticas hídricas y para todos aquellos que viven el problema de la escasez de agua.
isbn: 950 39 0164 2 252 p. 15.50 x 21.50 cm2004 | 1ª ed.
This study is a significant contribution toward solving the problem of water policies in arid and semi-arid regions. It is based on the experience acquired by the authors during their time at the Irrigation Department, the institution that administers water resources in Men-doza.
For this reason, the work is of interest for those involved in creating water policy and for everyone who lives with the problem of water shortage.
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Aguas de riego Calidad y evaluación de su factibilidad de uso
Irrigation WatersQuality and Evaluation of the Feasibility of Its Use
Manuel Avellaneda, Adriana Bermejillo y Leandro Mastrantonio
Se ocupa de la problemática del agua en el contexto de la producción agrícola. La relacionan con otros temas relevantes: el suelo, el cultivo, el clima y el complejo cultural.
Desde esta base, los autores proponen procedimientos para evaluar la calidad del agua para riego por sus contenidos de sales, sodio e iones tóxicos; para calcular los requerimientos de lixiviación y para elaborar alternativas de factibilidad de uso de aguas con fines de riego desde el enfoque de la producción vegetal en un sistema de regadío.
isbn: 950 39 0030 1 143 p. 15.50 x 21.50 cm2004 | 1ª ed.Incluye cdIncludes a cd
agotado
sold out
This book deals with the problem of water in the context of agricul-ture. It is connected to other relevant themes: soil, farming, climate, and culture. From this foundation, the authors propose procedures for evaluating the quality of irrigation water on the basis of its salinity, sodium, and toxic ions, and for calculating leaching requirements. They develop plausible alternatives for the use of irrigation water, focused on plant production in irrigated areas.
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De magia y otras historiasLa narrativa breve de Juan Draghi Lucero
Of Magic and Other StoriesThe Brief Narrative of Juan Draghi Lucero
Marta Elena Castellino
En las páginas de este libro, la autora refiere especialmente a la colec-ción de cuentos Las mil y una noches argentinas y a El loro adivino o El pájaro brujo. Considera que constituyen un núcleo de especial interés en la obra de Draghi, ya que giran alrededor de tres ejes significantes: realidad, folclore y mito, y que, en ellos, el escritor logra efectuar la transposición de la realidad geográfica a un plano mítico.
isbn: 950 39 0146 2 236 p. 15.50 x 21.50 cm2002 | 1ª ed.
In the pages of this book, the author makes special reference to the collection of short stories One Thousand and One Argentine Nights and The Fortune Teller Parrot or The Witch Bird, as she considers them to be the core of Draghi’s work worth special attention. They deal with three principal axes: reality, folklore, and myth, in which the author effects the transposition of geographic reality to a mythic plane.
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Ética del poder y moralidad de la protestaRespuestas a la crisis moral de nuestro tiempo The Ethics of Power and the Morality of ProtestAnswers to the Moral Crisis of Our Time
Arturo Andrés Roig
En momentos en que el mundo vive el fenómeno inédito de la globa-lización, se presenta un profundo conflicto entre moralidad y eticidad, que afecta al planeta en toda su dimensión.
Estamos, evidentemente, ante una cuestión que exige resolución inmediata y una de las vías para orientarnos es la filosofía práctica, sus interpretaciones y proyecciones, aportes imprescindibles para la comprensión y el reencauzamiento de nuestro mundo. De eso se ha ocupado el autor de esta obra, Arturo Andrés Roig.
isbn: 950 39 0145 6277 p. 15.50 x 21.50 cm2002 | 1ª ed.
While the world is experiencing the novel phenomenon of globaliza-tion, a deep conflict arises between morality and ethics, which affects the planet in every dimension.
We are, evidently, standing before a question that demands immediate resolution, and one of the ways to orient us is practical philosophy, its interpretation and projections, essential contributions to the understanding and remaking of our world. This is the topic that concerns the author of this book, Arturo Andrés Roig.
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El santuario incaico del cerro Aconcagua
The Inca Shrine on the Aconcagua Mountain
Autores varios – Various authors Juan Schobinger (Compilador)
Uno de los acontecimientos arqueológicos más relevantes de la región cordillerana mendocina fue, sin duda, el hallazgo de la Momia del Aconcagua. A partir de ese descubrimiento, un nutrido grupo de cientí-ficos se dedicó al estudio de la Momia y del lugar en el que fue hallada: un santuario con características de enterratorio ritual.
Estas indagaciones multidisciplinarias y exhaustivas –referidas tanto a la Momia como al santuario– fueron el origen de El santuario incaico del cerro Aconcagua. En él participan más de treinta autores, que colaboran con capítulos independientes pero reunidos en temáticas unificadoras.
isbn: 950 39 0140 5 450 p. 19 x 26 cm2001 | 1ª ed.
One of the most important archaeological finds in the mountains of Mendoza has undoubtedly been the Aconcagua Mummy. Based on this discovery, a large group of scientists set themselves to the task of studying the mummy and the place where it was discovered: a shrine with ritual features.
The exhaustive, multidisciplinary research –of the Mummy as well as the shrine– was the origin of The Inca Shrine on the Aconcagua Moun-tain. More than thirty authors participated in this book, who offer individual chapters brought together under unifying themes.
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Futuro ambiental de Mendoza: escenariosThe Environmental Future of Mendoza: Scenarios
Autores varios – Various authors Graciela Elena Fasciolo (coordinadora)isbn: 978 950 39 0263 9 196 p. 19 x 26 cm2010 | 1ª ed.
Deudas históricas, reparaciones escultóricas El programa conmemorativo monumental en la construcción de la identidad (Mendoza, 1887 - 1917)Historic Debts, Sculpted AmendsThe Program of Commemorative Monuments in Identity Construction (Mendoza, 1887-1917)
Patricia S. Favre isbn: 978 950 39 0264 6 376 p. 16 x 21 cm2010 | 1ª ed.
El silencio de los historiadoresLa ausente teoría de la historia. Argentina y Brasil The Silence of the HistoriansThe Absence of Theory in History. Argentina and Brazil
Nidia Carrizo de Muñoz isbn: 978 950 39 0251 6 314 p. 15.50 x 21.50 cm2010 | 1ª ed.
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Demanda social a la UniversidadPercepciones, expectativas y propuestas sobre la pertinencia de la Educación Superior en MendozaSocial Demand for the UniversityPerceptions, Expectations, and Proposals on the Relevance of Higher Education in MendozaConsejo Asesor Permanente, UNCuyoisbn: 978 950 39 0256 1 240 p. 15.50 x 21.50 cm2010 | 1ª ed.
Los peligros del orden El discurso positivista en la trama del control socialThe Dangers of OrderThe Positivist Discourse on the Fabric of Social Control
Silvana Vallone isbn: 978 950 39 0244 8 152 p. 15.50 x 21.50 cm2009 | 1ª ed.
De piedra, tacuara y palabrasEstudios sobre lo estético en la América Antigua Of Stones, Bamboo, and WordsStudies of Aesthetic in Ancient America
Sonia Raquel Vicente isbn: 978 950 39 0233 2 190 p. 15.50 x 21.50 cm2009 | 1ª ed.
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Encuentro entre Miguel Ángel y Aristóteles. La arquitectura del CampidoglioA Meeting between Miguel Ángel and Aristotle. The Architecture of Campidoglio
Cristina Arranzisbn: 978 950 39 0246 2 228 p. 15.50 x 21.50 cm2009 | 1ª ed.
La demora en los estudios universitarios (Tomos i) Causas de una perspectiva cuantitativa Delay in University Studies (Volumes i)Foundations of a Quantitative Perspective
Miriam Aparicio isbn: 978 950 39 0237 7 302 p. 15.50 x 21.50 cm2009 | 1ª ed.
La demora en los estudios universitarios (Tomos ii) Causas de una perspectiva cuantitativa Delay in University Studies (Volumes ii)Foundations of a Quantitative Perspective
Miriam Aparicio isbn: 978 950 39 0238 7 302 p. 15.50 x 21.50 cm2009 | 1ª ed.
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Ediunc
Ciencia y tecnología Reflexiones humanistasScience and Technology Humanist Reflections
Autores varios – Various authors Juan Manuel Torres y Juan Ernesto Calderón (Comp.) isbn: 978 950 39 0241 7 138 p. 15.50 x 21.50 cm2009 | 1ª ed.
Hegel - Marx. El método dialéctico Contribución a una teoría crítica de la sociedad. Fundación de la ciencia de la historia y fundamentación de la práctica-teórica de la revolución total como verdadera realización del hombre y de la sociedad Hegel – Marx. The Dialectic Method Contribution to a Critical Theory of Society. Foundation of the Science of History and Foundation of the Theoretic Practice of Total Revolution as the True Realization of Man and Society
Oward Ferrari isbn: 978 950 39 0239 4 192 p. 15.50 x 21.50 cm2009 | 1ª ed.
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Ediunc
Hegel. ¿Qué es la Filosofía?Hegel. What is Philosophy?
Oward Ferrariisbn: 978 950 39 0231 8 142 p. 15.50 x 21.50 cm2008 | 1ª ed.
Diseño: un puente entre Universidad e IndustriaDesign: A Bridge between the University and Industry
Roberto Tomassiello isbn: 978 950 39 0232 0 181 p. 15.50 x 21.50 cm2008 | 1ª ed.
Inseguridad Estrategias para fortalecer la convivencia socialInsecurityStrategies to Strengthen Social Coexistence
Autores varios – Various authors isbn: 978 950 39 0227 1 190 p. 15.50 x 21.50 cm2008 | 1ª ed.
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Ediunc
Historia Constitucional de MendozaLos procesos de reformaThe Constitutional History of Mendoza Processes of Reform
Carlos A. Egüesisbn: 978 950 39 0228 8 296 p. 15.50 x 21.50 cm2008 | 1ª ed.
Los recuerdos de infancia. Una forma literaria autobiográficaNorah Lange, Eduardo González Lanuza, Jorge Vocos Lescano, Victoria OcampoChildhood Memories. A Literary Form of AutobiographyNorah Lange, Eduardo González Lanuza, Jorge Vocos Lescano, Victoria Ocampo
Dolores Comas de Guembe isbn: 978 950 39 0217 2 256 p. 15.50 x 21.50 cm2007 | 1ª ed.
El jurista Manuel Antonio Sáez (1834-1887). Voz crítica y pensamiento socio-jurídico sobre su tiempo The Lawyer Manuel A. Sáez (1834-1887) A Critical Social and Legal Voice of His Time
M. Cristina Seghesso de López isbn: 978 950 39 0219 6 290 p. 15.50 x 21.50 cm2007 | 1ª ed.
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Ediunc
Hegel. Filosofía y política (Tomo i) La Filosofía del DerechoHegel. Philosophy and Politics (Volumes i) The Philosophy of Law
Oward Ferrariisbn: 978 950 39 0203 5 496 p. 15.50 x 21.50 cm2006 | 1ª ed.
Hegel. Filosofía y política (Tomo ii) La Filosofía del DerechoHegel. Philosophy and Politics (Volumes ii) The Philosophy of Law
Oward Ferrariisbn: 978 950 39 0203 5 496 p. 15.50 x 21.50 cm2006 | 1ª ed.
Municipio y participación política Análisis histórico, normativo y jurisprudencial City and Political Participation Historical, Regulatory, and Jurisprudential Analysis
María Gabriela Ábalos isbn: 978 950 39 0155 7 154 p. 15.50 x 21.50 cm2006 | 1ª ed.
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El miedo y la esperanza iii Fear and Hope iii
Cristian Buchrucker, Susana Dawbarn de Acosta y Carolina Ferraris isbn: 950 39 0188 x 294 p. 15.50 x 21.50 cm2005 | 1ª ed.
Estrategias de integración y transformaciones metropolitanas Santiago de Chile / Mendoza (Arg.)Strategies of Integration and Metropolitan TransformationsSantiago de Chile / Mendoza (Arg.)
María Elina Gudiño, Sonia Reyes Paecke, Marcela Rivas y María Verónica D’Incaisbn: 950 39 0198 7 160 p. 15.50 x 21.50 cm2005 | 1ª ed.
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Ética y tecnología en el desarrollo humano Ethics and Technology in Human Development
Celso Vargas Elizondo isbn: 9968 801 66 x 195 p. 15.50 x 21.50 cm2005 | 1ª ed. Coedición Ediunc - lur Co-published by Ediunc and lur
Hegemonías, crisis y corrupción en la política argentina 1890-2003Hegemonies, Crisis, and Corruption in Argentine Politics 1890-2003
Saúl Blejman isbn: 950 39 0183 9 366 p. 15.50 x 21.50 cm2005 | 1ª ed.
Lóczy. ¿Un nuevo paradigma? El instituto Pikler es un espejo de múltiples facetasLóczy. A New Paradigm? The Pikler Institute is a Multi-faceted Mirror
Agnès Szanto-Feder (directora) isbn: 950 39 0200 2 232 p. 15.50 x 21.50 cm2005 | 1ª ed.(agotado - sold out)
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Los migrantes. Otros entre nosotrosEtnografía de la población boliviana en la provincia de Mendoza, Argentina Migrants. Strangers among Us Ethnography of a Bolivian Population in the Province of Mendoza, Argentina
Cristina B. García Vázquez isbn: 950 39 0182 0 366 p. 15.50 x 21.50 cm2005 | 1ª ed.
Régimen electoral Elementos para el análisis. Propuestas para Mendoza Electoral Regime Elements of Analysis. Proposals for Mendoza
Julio C. Repetto Belloni isbn: 950 39 0031 x 130 p. 15.50 x 21.50 cm2005 | 1ª ed.
Repensando el Gran Mendoza Estrategia de desarrollo para una nueva ciudadRethinking Greater Mendoza Development Strategy for a New City
Nelly A. Gray de Cerdán isbn: 950 39 0032 8 244 p. 15.50 x 21.50 cm2005 | 1ª ed.
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De mar a mar Letras españolas desde la Argentina From Sea to Sea Spanish Letters from Argentina
Emilia de Zuleta isbn: 950 39 0174 x 188 p. 15.50 x 21.50 cm2004 | 1ª ed.
Peronismo vs. Peronismo La economía de los gobiernos justicialistas Peronism vs. PeronismThe Economy of Justicialista Governments
Ricardo Augusto Podestá isbn: 950 39 0162 6 343 p. 0.00 x 0.00 cm2004 | 1ª ed.
Victoria Ocampo De la búsqueda al conflictoVictoria OcampoFrom Search to Conflict
Cristina Viñuela isbn: 950 39 0029 8 269 p. 15.50 x 21.50 cm2004 | 1ª ed.Incluye cd – Includes a CD
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Color, sabor y picardía en la cultura Los Regionalismos de Mendoza Cultural Color, Flavor and Cunning Regionalisms of Mendoza
Juan Carlos Rogé isbn: 950 39 0157 x 455 p. 15.50 x 21.50 cm2003 | 1ª ed.(agotado - sold out)
El espacio y el tiempo del Quijote The Space and Time of Quijote
María Rosa Cozzani de Palmada, Cristina Quintá de Kaul, María B. Badui de Zogbi y Adriana García de Yaciófano isbn: 950 39 0151 0 164 p. 15.50 x 21.50 cm2003 | 1ª ed.
El pensamiento conservador de Alberdi y la Constitución de 1853 Tradición y modernidadThe Conservative Thinking of Alberdi and the Constitution of 1853 Tradition and Modernity
Dardo Pérez Guilhou isbn: 950 39 0158 8 179 p. 15.50 x 21.50 cm2003 | 1ª ed
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Ediunc
La agonía de la Argentina criollaEnsayo de historia política y social, c. 1870 The Agony of Creole Argentina Essay on Political and Social History, c. 1870
Beatriz Bragoni isbn: 950 39 0148 0 136 p. 15.50 x 21.50 cm2002 | 1ª ed.
El costo de la obediencia. El Partido Comunista argentino en la encrucijada (1939-45) The Cost of Obedience. The Argentine Communist Party at the Crossroads (1939-45)
Patricia Barrio de Villanueva isbn: 950 39 0026 3 140 p. 15.50 x 21.50 cm2001 | 1ª ed.
El miedo y la esperanza ii De la autodeterminación nacional al imperio genocida: 1914-1945Fear and Hope ii From National Self-Determination to Imperial Genocide: 1914-1945
Cristian Buchrucker y colaboradores isbn: 950 39 0142 1 250 p. 15.50 x 21.50 cm2001 | 1ª ed.
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Ediunc
Orfeos argentinos. La lírica del 40 Argentine Capella Choruses. The Lyrics of the 1940s
Víctor Gustavo Zonana isbn: 950 39 0138 3 138 p. 15.50 x 21.50 cm2001 | 1ª ed.
Tecnologías y Ciencia en los albores del tercer milenio Technologies and Science at the Dawn of the Third Millennium
Autores varios – Various authorsHugo Martínez y Ramón Piezzi (compiladores) isbn: 950 39 0134 0 180 p. 15.50 x 21.50 cm2000 | 1ª ed.
La Poesía Gauchesca Una perspectiva diferente Gaucho Poetry A Different Perspective
Rodolfo A. Borello isbn: 950 39 0133 2 246 p. 15.50 x 21.50 cm2000 | 1ª ed
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Ediunc
Los Derechos Humanos en la Argentina Del ocultamiento a la interpelación política Human Rights in Argentina From Concealment to Political Issue
Autores varios – Various authors isbn: 950 39 0121 9 210 p. 15.50 x 21.50 cm2000 | 1ª ed.
El miedo y la esperanza Los nacionalismos en Europa Centro-OrientalFear and HopeNationalisms in Central-West Europe
Cristian Buchrucker y colaboradoresisbn: 950 39 0156 1 218 p. 15.50 x 21.50 cm1999 | 1ª ed.
Mendoza: agricultura y ruralidad Reflejos de la estructura social y agrícola del oasis rural de San CarlosMendoza: Agriculture and Reality Reflections of Social Structure and Agriculture in the Rural Oasis of San Carlos
Adriana Bocco, María Pannunzio y Clara Martín isbn: 950 39 0111 1 147 p. 15.50 x 21.50 cm1999 | 1ª ed.
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Ediunc
Entre la locura y la cordura Cinco novelas argentinas del siglo xx Between Madness and Sensibility Five Argentine Novels of the 20th Century
Marina Guntsche isbn: 950 39 0096 4 320 p. 15.50 x 21.50 cm1998 | 1ª ed.
Identidad, historia y ficciones La cuestión del Otro en América Francesa Identity, History, and FictionsThe Issue of the Other in French America
Rosa Latino-Genoud, Blanca Arancibia y colaboradores isbn: 950 39 0107 3 198 p. 15.50 x 21.50 cm1998 | 1ª ed.
La persona humana y otros ensayosThe Human Person and Other EssaysVicente Cicchitti Marcone isbn: 950 39 0101 3 180 p. 15.50 x 21.50 cm1998 | 1ª ed.
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Ediunc
Dialogismos. Temas y engranajes sobre escritores mendocinos contemporáneos Deliberations. Topics and Cogs of Contemporary Authors from Mendoza
Ana F. de Villalba isbn: 950 39 0091 3 162 p. 15.50 x 21.50 cm1997 | 1ª ed.
Encuentros con la literatura barojiana Encounters with the Literature of Baroja
Carlos Orlando Nállim isbn: 950 39 0081 6 145 p. 15.50 x 21.50 cm1997 | 1ª ed.
Sociedades y espacios de migración Los italianos en la Argentina y en MendozaSocieties and Spaces of Migration Italians in Argentina and Mendoza
María Rosa Cozzani de Palmada isbn: 950 39 0083 2 196 p. 15.50 x 21.50 cm1997 | 1ª ed.
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Ediunc
Materialidad y poder del discursoDecir y hacer jurídicos Materiality and the Power of Discourse Legal Speaking and Doing
Norma Fóscolo y María del Carmen Schilardi isbn: 950 39 0067 0 151 p. 15.50 x 21.50 cm1996 | 1ª ed.
La Generación del 80 en Mendoza (1880-1905). Aportes para el estudio de la circulación de las élites y de la pervivencia de los resabios del antiguo régimen colonial en América Latina (racismo, nepotismo, patrimonialismo, corporativismo) The 1980s Generation in Mendoza (1880-1905). Contributions to the Study of Elites in the Survival of the Traces of the Old Colonial Regime in Latin American (Racism, Nepotism, Patrimonialism, Corporatism)
Pablo Lacoste isbn: 950 39 0062 x 246 p. 15.50 x 21.50 cm1995 | 1ª ed.(agotado - sold out)
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Ediunc
Participación y catástrofe. Una comunidad afectada por el sismo, Mendoza, 1985 Participation and CatastropheA Community Affected by the Earthquake, Mendoza, 1985
Beatriz Susana Sevilla, Lidia Diblasi y Graciela Sandres isbn: 950 39 0066 2 170 p. 15.50 x 21.50 cm1995 / 1ª ed.
Costos educacionales para la administración financiera universitaria (Pautas para presupuestar). Ideas para la gestión financiera educativa de universidades sobre la base del cálculo de costos, con estimaciones en la Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza, República Argentina): años 1987 a 1992 Educational Costs for University Financial Administration (Guidelines for Budgeting). Ideas for Education Finance Management at Universities based on Calculated Costs, with Estimates from the National University of Cuyo (Mendoza, Republic of Argentina): The Years 1987 to 1992
Autores varios – Various authorsisbn: 950 39 0052 2 200 p. 15.50 x 22.50 cm1994 / 1ª ed.
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Ética y cultura contemporánea Actas del Encuentro realizado en la UNCuyo, Mendoza, abril de 1993 Contemporary Ethics and CultureProceedings of the Congress at UNCuyo, Mendoza, April 1993
Autores varios – Various authorsisbn: 950 39 0042 5 159 p. 15.50 x 21.50 cm1993 | 1ª ed
Guillermo de Torre entre España y América Guillermo de Torre between Spain and America
Emilia de Zuleta isbn: 950 39 0025 5 212 p. 15.50 x 21.50 cm1993 | 1ª ed.
Creadores del teatro moderno Los grandes directores de los siglos xix y xxThe Creators of Modern Theater The Great Directors of the 19th and 20th Centuries
Galina Tolmacheva isbn: 950 39 0012 3 318 p. 15.50 x 21.50 cm1992 | 2ª ed.
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La pobreza más de cerca Las estrategias de supervivencia de las familias más pobres de Mendoza The Poverty Closest to Home Survival Strategies of the Poorest Families in Mendoza
Azucena B. Reyes Suárez isbn: 950 39 0015 8 324 p. 15.50 x 21.50 cm1992 | 1ª ed.
Estado y empresas: relaciones inestables. Políticas estatales y conformación de una burguesía industrial regional State and Business: Unstable Relationships. State Policies and the Shape of a Regional Industrial Bourgeoisie
José Francisco Martín isbn: 950 39 0014 x 314 p. 15.50 x 21.50 cm1992 | 2ª ed.
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Las derechas en el ascenso y caída de la segunda guerra fría Revisión crítica de un tema contemporáneoThe Right in the Rise and Fall of the Second Cold WarCritical Review of a Contemporary Theme
Cristian Buchrucker isbn: 950 39 0011 5 72 p. 15.50 x 20.50 cm1991 | 1ª ed.
Costos educacionales para la gerencia universitaria Elementos de Economía y Administración Universitaria: el caso de la Universidad Nacional de CuyoEducational Costs for University Management Elements of Economy and University Administration: The Case of the National University of Cuyo Ángel Ginestar y colaboradores isbn: 950 39 009 3 250 p. 15.50 x 21.50 cm1990 | 1ª ed.Coedición Ediunc - inap y cicap-oea Co-published by Ediunc and inap y cicap-oea
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Arte
Art
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CascariniForma, luz y color
CascariniShape, Light, and Color
Autores varios – Various authors
Roberto C. H. Cascarini es un pintor argentino cuya prolífera obra ha merecido un muy especial reconocimiento. Su maestría para el manejo del color, la manifestación de la luz y el logro de la forma son parte fundamental del valor estético de su pintura.
Este libro se destaca por la cantidad de reproducciones, a todo color, de sus pinturas. Reúne testimonios de Chipo Céspedes, Julio R. Ochoa, Luis Quesada, Marcelo Santángelo, Rafael Mauleón Castillo, José de España, Diego F. Pró, Guillermo Petra Sierralta, Vicente Nacarato, Andrés Cáceres y otros.
Roberto C. H. Cascarini is an Argentine painter whose prolific work has received special recognition. His mastery of the use of color, the display of light, and the development of shape are of fundamental esthetic value in his painting.
This book stands out for the quantity of reproductions, in full color, of his paintings. It brings together commentary by Chipo Céspedes, Julio R. Ochoa, Luis Quesada, Marcelo Santángelo, Rafael Mauleón Castillo, José de España, Diego F. Pró, Guillermo Petra Sierralta, Vicente Nacarato, Andrés Cáceres, and others.
isbn: 950 39 0141 3 184 p. 24.50 x 32 cm2001 | 1ª ed.
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El truco de perder la infancia
The Trick of Losing Your Childhood
Daniel Barraco
Mediante una serie de fotografías testimoniales y textos escritos por el autor, El truco de perder la infancia nos muestra, con la movilidad de una secuencia cinematográfica, una impactante y dolorosa realidad de hoy: los chicos de la calle.
En su obra, Daniel Barraco pone de manifiesto la profunda com-prensión de la penosa pérdida de la infancia de estos niños a los que la sociedad ha condenado a vivir en y de la calle.
Through a series of testimonial photographs and texts by the author, The trick of Losing Your Childhood reveals, with the fluidity of a cinema-tic sequence, one of today’s painful and impacting realities: children on the street. In his work, Daniel Barraco conveys a deep understanding of terrible loss of childhood of these children, whom society has condem-ned to live in and off the street.
isbn: 950 39 0132 4 118 p. 24.50 x 21 cm2000 | 1ª ed.
Incluye cd y fotos
Includes cd and photos
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GuanacacheFidel Roig Matóns. Pintor del desierto
GuanacacheFidel Roig Matóns. Painter of the Desert
Autores varios – Various authors
La obra de Fidel Roig Matóns que se presenta en este libro, por su cali-dad estética y su temática, es un testimonio invalorable de un grupo humano, los huarpes, que se está desdibujando desde hace ya tiempo y que ha empezado a ser parte del pasado mendocino.
Porque el genio artístico de Roig Matóns le permitió ofrecernos el retrato del individuo único e irrepetible, pero también, a través de sus rasgos y caracteres, el retrato de esa raza que hoy ya solo va quedando en nuestro recuerdo.
The work of Fidel Roig Matóns is presented in this book, and for its esthetic quality and its topic, it is an invaluable testimony to the Huar-pes, which has been disappearing for a long time and has begun to become part of the Mendoza’s past.
The genius artist Roig Matón shows us through portraits of unique and exceptional individuals, but also, through their features and cha-racteristics, the portrait of this culture that today has begun to remain only in our memories.
isbn: 950 39 0114 6 137 p. 24.50 x 32.00 cm1999 | 1ª ed.
agotado
sold out
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Breve
Brief
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Sueño y ronquidosSíndrome de apnea del sueño
Sleep and SnoringApnea Sleep Syndrome
Raúl Lisanti y Jorge Cáneva
Está dirigido a las personas que roncan, a sus familiares y a aquellos que ya tienen diagnóstico de síndrome de apnea del sueño a fin de ayudarlos a comprender sus mecanismos, diagnóstico y tratamiento.
La segunda parte del libro pretende ser de utilidad para los estudian-tes de Medicina y para los médicos en general, mediante datos para el diagnóstico de la apnea.
This book is for those who snore, their family members, and those who have already been diagnosed with sleep apnea syndrome, with the goal of helping them understand its mechanisms, diagnosis, and treatment.
The second part of the book should be useful for students of medicine and to doctors in general, including data for the diagnosis of apnea.
isbn: 950 39 0163 4 56 p. 15.50 x 21.50 cm2003 | 1ª ed.
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El fracaso escolar ¿Tema antiguo o problema candente?
Failure in SchoolOld Issue or Hot Topic?
Autores varios – Various authors Carmelo Cortese, María C. Romagnoli, Rosa M. Bustos y Mirta M. Castillo.
La «modernización globalizadora», en el ámbito de la investigación educativa, aparentemente ha orientado la mayor preocupación de hoy hacia la importancia de educar con calidad. Esta centralización parece haber desdibujado un dilema de tanta importancia y vigencia, como el fracaso escolar.
Los autores de este libro rescatan el tema y lo analizan en sus causas, efectos y relaciones que serán de utilidad para arribar a soluciones.
“Globalizing Modernization”, in the area of educational research, is apparently oriented toward the biggest worry of today, the quality of education. This centralization seems to have obscured a dilemma of great importance and relevance, failure in school.
The authors of this book revive the topic and analyze its causes, effects, and relationships that should be useful for arriving at solutions.
isbn: 950 39 0110 3 72 p. 15.50 x 21.50 cm1999 | 1ª ed.
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Desarrollo histórico/normativo de las administraciones locales de la provincia de Mendoza
Normative Historic Development of Local Administrations in the Province of Mendoza
Alberto Montbrun
Se ocupa de la historia de los municipios de Mendoza desde su fundación.
Es un material valioso para los estudiantes de Derecho y para todos aquellos que están relacionados con actividades vinculadas con la temática local.
The book deals with the history of city governments in Mendoza since its founding. It provides valuable material for law students and those who are involved in local activities.
isbn: 950 39 0068 9 56 p. 15.50 x 20 cm1996 | 1ª ed.
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Tendencias modernas en la educación médica Conferencia pronunciada en la Academia nacional de Medicina de Buenos Aires. 12 de Julio de 1994
Modern Trends in Medical EducationLecture to the National Academy of Medicine of Buenos Aires. July 12, 1994
Alberto Binia
Esta breve obra es la reproducción de la conferencia que pronunció el doctor Binia el 12 de julio de 1994 en ocasión de ingresar como miem-bro correspondiente en la Academia Nacional de Medicina.
Trata acerca de los cambios que se están produciendo en el ejercicio médico profesional, las características de la educación médica tradicio-nal, el nuevo método que se está utilizando en algunas escuelas médi-cas del mundo y la situación actual de la enseñanza de la medicina en la Argentina.
This brief work is a reproduction of the lecture delivered by Doctor Binia on July 12, 1994, on the occasion of becoming a member of the National Academy of Medicine.
It deals with changes underway in professional medical practice, features of traditional medical education, the new method being used at some medical schools in the world, and the current situation of teaching medicine in Argentina.
isbn: —22 p. 17.00 x 21.50 cm1995 | 1ª ed.
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Cómo deberían comer nuestros niños Técnicas para lograr una alimentación equilibrada
How Our Children Should Eat Techniques for a Achieving Balanced Diet
María Josefina Glatstein
Esta publicación se realizó con la colaboración de la Ediunc y el Jardín Maternal de la UNCuyo. Tiene como meta informar a los padres de nuestros niños la mejor forma de proporcionarles una alimentación equilibrada.
This publication was carried out in collaboration with Ediunc and the preschool of UNCuyo. Its challenge is to inform the parents of our children the best way to provide them with a balanced diet.
isbn: — 20 p. 17.00 x 21.50 cm1992 | 1ª ed.
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sold out
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Clásicos
Classics
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Recuerdos históricos sobre la Provincia de Cuyo (Tomos i y ii). Advertencia: Beatriz Bragoni. Fragmentos biográficos de Oriana Pelagatti
Historic Memories of the Province of Cuyo (Volumes i and ii). Commentary by Beatriz Bragoni. Biographical snapshots by Oriana Pelagatti
Damián Hudson
Finalizada la etapa rosista, intelectuales políticos llevaron a cabo ejerci-cios de escritura originales sobre el pasado argentino con el objetivo de transmitir narraciones verosímiles sobre la experiencia histórica de sus antepasados. Entre ellos se encuentra Damián Hudson, quien publicó sus recuerdos en entregas periódicas en la Revista de Buenos Aires entre 1852 y 1875.
Este reencuentro con un clásico de la literatura e historiografía cuyana pretende alentar la reflexión sobre el pasado y estimular nue-vas vías de indagación históricas sobre aquella vibrante y utópica expe-riencia colectiva que sellaron los orígenes de la nacionalidad argentina.
With the end of the Rosista stage, political intellectuals developed an original practice writing about the Argentine past, with the goal of pas-sing on true narratives about the historic experience of their ancestors. Among them is Damián Hudson, who published his memoirs in Revista de Buenos Aires between 1852 and 1875.
This re-encounter with a classic in literature and Cuyo historiography aims to revive reflection on the past, and stimulate new lines of histori-cal investigation on the vibrant and utopian collective experience that marked the origins of the Argentine nationality.
isbn T i: 978 950 39 0223 3 T ii: 978 950 39 0224 3T i y ii: 938 p. 15.50 x 21.50 cm2008 | 1ª ed.
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Principios de la Filosofía del Derecho
Outlines of the Philosophy of Right
George Wihlem Friedrich Hegel
Esta obra acentúa su actualidad, como hito básico del pensamiento jurídico y político moderno, en vista de los importantes desarrollos que la filosofía política presenta en estos momentos.
La traducción de Ferrari es de rigor lingüístico y filosófico indudable, y su valor fundamental está dado por el aparato crítico que acompaña al texto. Explicita el sentido de las categorías filosóficas centrales en la estructura del pensamiento de Hegel y, por otra parte, organiza con cla-ridad el proceso de sistematización de dichas características, marcando las diferencias que implica el uso de unos términos y no de otros.
The work accents its current relevance, as a principal milestone in legal thinking and modern politics, considered today to be among the most important arguments in political philosophy.
Ferrari’s translation is linguistically and philosophically rigorous, and its fundamental value is in the critique that accompanies the text. It makes explicit the meaning of the central philosophical categories in the structure of Hegel’s thinking, and moreover, clearly describes the process of their systematization, marking the implied differences between each category.
isbn: 978 950 39 0215 8666 p. 16.50 x 22.50 cm2000 | 1ª ed.
Con traducción de Oward Ferrari y comentarios de diversos autores. Se editó en dos versiones: tapa rústica y tapa dura.
With a translation by Oward Ferrari and commentary by Various authors. It was published in two editions: paperback and hardcover.
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Creación
Creation
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Literatura de Mendoza del siglo xx
Literature of Mendoza in the 20th Century
Colección de 10 libros (10 autores)Collection of 10 books (10 authors)
Selección de autores y textos: Andrés Oliver y Sonnia de Monte. Auspi-ciado por la Sociedad Mendocina de Escritores (sade).
De los diez autores que presentamos en Literatura de Mendoza del siglo xx, se ha debido extractar y fragmentar sus obras en forma panorámica, de antología, para ajustarse a las particularidades de esta colección.
A selection of authors and texts by Andrés Oliver and Sonnia de Monte. Sponsored by the Mendoza Society of Writers (sade).
From the ten authors we present in Literature of Mendoza in the 20th Century, shorter and longer excerpts and fragments were assembled into a panorama, in anthology, based on the criteria of the collection.
isbn: 978 987 1191 16 1 106 p. 10 x 18 cm2006 | 1ª ed.
Coedición Ediunc - Ediciones Culturales de Mendoza
Co-published by Ediunc and Ediciones Culturales de Mendoza
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Cuentos con los hablares d’ entonces
Tales in the Ol’ Talk from Back Then
Juan Carlos Rogé
Esta obra nos permite retornar a nuestras raíces gozosamente, por los caminos de la belleza, la ternura, la emoción y la admiración.
Contiene diez cuentos y dos poemas en los que el autor rescata recuerdos del pasado mendocino y recupera el habla del lugar y de los personajes, todo eso con una destacada calidad narrativa que nos deleita y logra volver a dar significado a nuestro pasado.
This work lets us fully return to our roots, following the roads of beauty, tenderness, emotion, and admiration.
It contains ten short stories and two poems, in which the authors return to memories of Mendoza’s past, in the language of the place and its characters, with a narrative of outstanding quality that both delights and gives meaning to our past.
isbn: 950 39 0165 0 133 p. 15.50 x 21.50 cm2004 | 1ª ed.
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Del tiempo de mis abuelos From the Time of My Grandparents
Susana Dueñas isbn: 950 39 0074 3 81 p. 19 x 23 cm1996 | 2ª ed. (agotado - sold out)
Ultimátum poético Develacionismo y poesía Poetic Ultimatum Belief in Miracles and Poetry
Guillermo Kaúl Grünwald isbn: 950 39 0054 9 94 p. 15.50 x 21.50 cm1995 | 1ª ed.Coedición Ediunc - Ediciones Culturales de MendozaCo-published by Ediunc and Ediciones Culturales de Mendoza
Esperanza y pedagogíaHope and Pedagogy Humberto E. Zingaretti isbn: 950 39 0136 7 96 p. 16 x 22.50 cm2001 | 2ª ed.
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Quiero ser universitario Orientación para los ingresantes a la universidad I Want to Be a University Student Orientation for Students Entering the University
Julia Olga Medaura isbn: 950 39 0060 3 96 p. 16 x 22.50 cm1995 | 1ª ed.
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Documentos y testimonios
Documents and Testimonies
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Paleontología y dinosaurios desde América Latina Paleontology and Dinosaurs from Latin America
Jorge Calvo, Juan Porfiri, Bernardo González Riga y Domenica Dos Santos (editores)
El libro compendia descubrimientos, trabajos científicos y proyectos educativo-turísticos sobre paleontología realizados en América Latina y Europa.
Fue generada a partir del III Congreso Latinoamericano de Paleon-tología de Vertebrados, realizado en Neuquén (Patagonia, Argentina) durante el año 2008.
Refleja el crecimiento que ha tenido la paleontología en América Latina, con un incremento de hallazgos excepcionales, un mayor número de paleontólogos jóvenes y el desarrollo de congresos inter-nacionales de gran nivel científico, motivos que hacen que la obra no solo revista interés científico sino también educativo para Argentina y el resto del mundo.
This book covers discoveries, scientific research, and educational and touristic projects related to paleontology carried out in Latin America and Europe. It is the product of the 3rd Latin America Congress of Vertebrate Paleontology, which took place in Neuquén (Patagonia, Argentina) in 2008. It reflects the growth of paleontology in Latin America, which has seen an increase in exceptional finds, more young paleontologists, and international congresses of excellent scientific quality, reasons that make this book not only of scientific interest, but also for educational purposes in Argentina and the rest of the world.
isbn: 978 950 39 0265 3 296 p. 19 x 26 cm2011 | 1ª ed.
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Huellas de la Ciudad Universitaria de la UNCuyo. Un sueño hecho realidad
Paths of the University Campus of UNCuyo. A Dream Made Reality
Roberto Mario Romano
La obra registra las huellas de un camino recorrido en busca de un objetivo educativo: la construcción de una ciudad universitaria en la provincia de Mendoza. El autor rescata, entre otras cosas, hechos que propiciaron la expansión de Mendoza hacia el piedemonte a través del esbozo de una trama urbana que comienza con la creación del Parque del Oeste, la construcción de la Colonia Hogar 20 de Junio y el inicio de obra del Hospital de Niños. Dentro de ese entorno, nació el campus de la UNCuyo para integrar en un solo predio todas las unidades académicas y administrativas que por décadas funcionaron en edificios dispersos en distintos puntos de la capital mendocina.
This work records the paths followed in search of an educational goal: the construction of a university campus in the Province of Mendoza. The author recounts, among other things, the events that led to the expansion of Mendoza toward the hills. He outlines the urban fabric that began with the creation of the Park of the West, the construction of the school named June 20th, and the beginning of construction on the Children’s Hospital. In this context, the campus of UNCuyo was born, in order to integrate all of the academic administrative units in a single area, which for decades were dispersed in distinct buildings in different parts of the capital of Mendoza.
isbn: 978 950 39 0271 4 248 p. 19 x 26 cm2011 | 1ª ed.
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IV Congreso Nacional de Extensión Universitaria. ix Jornadas Nacionales de Extensión Universitaria. Compromiso social y calidad educativa: desafíos de la extensión
4th National Congress of University Outreach. 9th National Conference of University Outreach. Social Compromise and Quality Education: Outreach Challenges
La conmemoración de los 200 años de la Revolución de Mayo anima la reflexión crítica sobre la trayectoria de la Universidad y sus fun-ciones: la docencia, la investigación y la extensión. Esta reflexión advierte sobre la necesidad de incrementar los esfuerzos para colocar a la educación superior al servicio de la resolución de los problemas socialmente relevantes.
En este encuentro se reflexionó en torno a tres ejes temáticos princi-pales: la práctica de la extensión en la formación universitaria integral; la Universidad en la construcción de las políticas públicas; Universidad-sociedad: encuentro de saberes para la transformación social.
The commemoration of the 200 years since the May Revolution ins-pires critical reflection on the University’s trajectory and its function: teaching, research, and community outreach. This reflection signals the need to increase efforts to place higher education at the service of resolving socially relevant problems.
At this event, three principal themes were taken into considera-tion: the practice of outreach in an integral university education, the University in the construction of public policies, and University-Society: combining knowledge for social transformation.
isbn: 978 950 39 0258 5 244 p. 19 x 26 cm2010 | 1ª ed.
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Juan Carlos Fasciolo Del hombre al científico
Juan Carlos FascioloFrom the Man to the Scientist
Susana Fasciolo
Esta obra es una compilación de documentos y escritos donde Juan Carlos Fasciolo narra experiencias y recuerda a su maestro el Dr. Ber-nardo Houssay y a sus amigos y colegas de investigación: los doctores Luis Leloir, Alberto Taquini, Educardo Braun Menéndez, entre otros, con los que plasmó un descubrimiento que revolucionó la medicina moderna y concitó la atención y el respeto de la comunidad médica mundial.
This work is a compilation of documents and writings in which Juan Carlos Fasciolo narrates experiences and memories to his mentor Dr. Bernardo Houssay, his friends and research colleagues: Doctors Luis Leloir, Alberto Taquini, and Educardo Braun Menéndez, among others, with whom he made a discovery that revolutionized modern medicine and garnered attention and respect from the global medical community.
isbn: 978 950 39 0252 3 300 p. 15.50 x 21.50 cm2010 | 1ª ed.
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La música en la petaca del misioneroUn mundo sonoro en las viñas de Rodeo del Medio 1905-1930
Music in the Missionary’s Trunk A World of Sounds in the Vineyards of Rodeo del Medio. 1905-1930
María Antonieta Sacchi de Ceriotto
Resultado de las indagaciones de la autora acerca de la congregación salesiana, que llegó a la Argentina en 1875. Los salesianos organizaron coros de niños y adultos, instalaron órganos reformados en sus iglesias, impulsaron el estudio de la música instrumental en sus escuelas con la creación de bandas de instrumentos de viento con el objeto de sostener la labor musical en la educación, en el teatro y en las actividades al aire libre.
Mediante la búsqueda en archivos casi ignotos hasta ahora y que ella ha sido la primera en examinar, y de entrevistas personales, Antonieta Sacchi reconstruye y nos ofrece buena parte de la labor musical desa-rrollada por los salesianos en Mendoza.
This is the result of the author’s research on the Salesian order, which arrived in Argentina in 1875. The Salesians organized choruses of children and adults, installed and rebuilt organs in their churches, and drove the study of instrumental music in their schools by creating bands of wind instruments, with the aim of maintaining music in edu-cation, theater, and outdoor activities.
From research in archives nearly forgotten until now, being the first to examine them, and through personal interviews, Antonieta Sacchi reconstructs and presents a large part of the musical work carried out by the Salesians in Mendoza.
isbn: 978 950 39 0245 5 170 p. 25.50 x 28.50 cm2009 | 1ª ed.
Incluye dvd Includes dvd
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Confrontaciones y consensosLa investigación en la Universidad
Confrontations and Consensus University Research
Autores varios – Various authors Alejandra Ciriza, Carlos Passera, Manuel Tovar(coordinadores)
Esta publicación contiene las exposiciones realizadas en el marco de un «Foro de discusión» realizado en abril de 2005 en la Universidad Nacio-nal de Cuyo y titulado «¿Qué es esa cosa llamada Ciencia?». El libro recoge un amplio abanico de perspectivas disciplinares y posiciones relativas a cuestiones como: métodos, relación entre humanidades, ciencias físico-naturales y sociales; ciencia y tecnología, transformaciones en el sistema de ciencia y técnica, y epistemología, que ponemos a disposición de la comunidad en general y de la comu-nidad universitaria en especial con la esperanza de continuar el diálogo iniciado en aquella oportunidad.
This publication contains the presentations delivered within the framework “Discussion Forum”, which took place in April, 2005, at the National University of Cuyo, titled “What is this thing called Science?”The book collects a wide range of disciplinary perspectives and posi-tions on topics such as: methods, relations between the humanities, social and natural sciences, science and technology, transformations in the systems of science and methods, and epistemology, which we make available to the general community and especially the university community in the hopes that the dialogue begun here continues.
isbn: 978 950 39 0225 7 148 p. 15.50 x 21.50 cm2008 | 1ª ed.
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Ediunc
Estatuto UniversitarioUniversidad Nacional de Cuyo
University Statute National University of Cuyo
El Estatuto de la UNCuyo aborda los siguientes temas: fines y estruc-tura, gobierno de la Universidad, gobierno de las facultades, claustros, actividades universitarias, régimen electoral, régimen económico y financiero, incompatibilidades, régimen disciplinario, disposiciones generales y disposiciones transitorias.
Incluye además normativas fundacionales de la UNCuyo y de otras universidades.
The Statute of the UNCuyo deals with the following topics: goals and structure, University government, government of the Faculties, staff meetings, university activities, electoral systems, economic and finan-cial systems, conflicts of interest, discipline systems, and general and provisional regulations.
It also includes the foundational guidelines of the UNCuyo and other universities.
isbn: — 64 p. 15.50 x 21 cm2008 | 3ª ed.
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La profesión musical en el baúl Músicos españoles inmigrantes radicados en Mendoza a comienzos del siglo xx. Música de Mendoza
The Music Profession in the Trunk Immigrant Spanish Musicians Settled in Mendoza at the beginning of the 20th Century. Music of Mendoza
María Antonieta Sacchi de Ceriotto
La influencia española en nuestra cultura se manifestó desde el comienzo de la conquista y, en el contexto de la gran inmigración, se produjo la llegada de personas calificadas que contribuyeron a modifi-car la imagen de nuestro país.
Este libro describe el proceso de acomodamiento de una familia en el medio musical italianizado de Mendoza, y la inserción que lograron, gracias a un oficio entrenado, tanto en la colectividad española como en el teatro, la iglesia, el salón doméstico, la educación, el periodismo y en las asociaciones ilustradas de la ciudad.
The Spanish influence on our culture has been present since the beginning of the conquest, and in the context of marked immigration, resulted in the arrival of certain people that contributed to changing the image of our country. This book describes how one family settled into the circle of Italianized music in Mendoza. Thanks to being well-trained in their occupation, they achieved inclusion in the Spanish community, the theater, the church, household, education, journalism and the learned associations of the city.
isbn: 978 950 39 0211 0 162 p. 15.50 x 21.50 cm2007 | 1ª ed.
Incluye dos cd, uno con música y otro con documentos: apostillas, erratas, omisiones y partituras.
Includes two cds, one with music and another with documents: notes, errata, omissions, and scores
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Gestión de la investigación en la Universidad Nacional de Cuyo (1949-2010)
Research Administration at the National University of Cuyo (1949-2010)
Autores varios – Various authorsPatricia Susana Pons (compiladora)
Este libro surge como una propuesta para sistematizar, preservar y difundir información institucional, relacionada con la gestión del área específica. La Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado invitó a parti-cipar en la iniciativa a quienes fueron responsables de esta tarea y a investigadores interesados en la historia de la institución.
Aparece plasmada claramente la evolución de estructuras y la defi-nición de políticas científicas desarrolladas en la UNCuyo, ligadas a momentos históricos y a políticas nacionales, locales e institucionales.
This book comes from an attempt to systemize, preserve, and dissemi-nate institutional information related to a specific area. The Secretary of Science, Technology, and of Postgraduate studies called upon those involved and researchers interested in the history of the institution.
It clearly captures the evolution of structures and the definitions of scientific policies carried out at UNCuyo, connected to historic moments, as well as national and local politics and institutions.
isbn: 978 950 39 0273 8 466p. 16 x 21 cm 2002 | 1ª ed.
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Revistas culturales de Mendoza
Cultural Journals of Mendoza
Gloria Videla de Rivero
Aporte sistemático, descriptivo e interpretativo de un significativo número de revistas culturales de Mendoza. En el análisis del material, la autora se ocupa de la duración, frecuencia, cantidad de números publicados, director y directivos más importantes, principales colabo-radores, elementos gráficos, orientación estética, etc. Si bien se analiza principalmente la presencia de lo literario, se enfocan también otras disciplinas, como la historia, las artes plásticas y la cultura general.
This is a systematic, descriptive, and interpretive contribution that addresses a significant number of cultural journals in Mendoza. In the analysis of the material, the author deals with duration, frequency, number of issues published, editors, the most important editorial boards, principal collaborators, graphic elements, aesthetic orienta-tions, etc. While literature is principal in the analysis, other disciplines are also included, such as history, art, and culture.
isbn: 950 39 0120 0 210 p. 15.50 x 21.50 cm2000 | 1ª ed.
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La memoria y el arte Conversaciones con Juan Draghi Lucero
Memory and Art Conversations with Juan Draghi Lucero
Daniel Prieto Castillo
La memoria es una de las condiciones del arte. Daniel Prieto Castillo quiso asumir la memoria de Draghi, un testigo de este siglo, a través del diálogo cordial, entre dos amigos de mucho tiempo, que duró varias jornadas.
La memoria y el arte, síntesis del enorme caudal de recuerdos, convic-ciones y búsquedas que surgió de aquellas conversaciones, nos permite conocer la percepción del arte y de la vida del conocido autor mendo-cino en la época de su mayor riqueza y madurez.
Memory is one of the requirements of art. Daniel Prieto Castillo wanted to approach the memory of Draghi, a witness to this century, through a cordial dialogue between two long-time friends, which lasted many days.
Memory and Art, a synthesis of the enormous flow of memories, convictions and searches that arose during these conversations, offer us a window into with the well-known author’s perception of art and life during his richest and most mature period.
isbn: 950 39 0041 7 108 p. 15.50 x 21.50 cm1994 | 1ª ed.
agotado
sold out
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Miradas y territorios Seminario de fotografía periodística y documental Looks and Territories Seminar of Journalistic and Documental Photography
Ciro Novelli isbn: 978 950 39 0249 3 80 p. 26 x 19 cm2010 | 1ª ed.
Mendocinas Crónicas 1810-2010 Historia de las mujeres en los medios de comunicación de Mendoza Chronicles of Mendoza 1810-2010 History of Women in Media in Mendoza
Gabriela Figueroa isbn: 978 950 39 0257 8 174 p. 15.50 x 21.50 cm2010 | 1ª ed.
Utopía y realidad Testimonio de un gobernador (1995-1999)Utopia and RealityTestimony of a Governor (1995-1999)
Arturo Pedro Lafalla isbn: 978 950 39 0248 6 500 p. 15.50 x 21.50 cm2010 | 1ª ed.
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Ediunc
Resúmenes de Investigaciones xxii Jornadas de Investigación y iv Jornadas de Posgrado. Universidad Nacional de Cuyo. Mendoza, octubre 2010 Abstracts of Investigations. 12th Research Conference and 4th Postgraduate Conference. National University of Cuyo. Mendoza, October 2010
Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado, UNCuyo isbn: 978 950 39 0254 7 520 p. 19 x 26 cm2010 | 1ª ed.
Universidad Nacional de Cuyo 70 años (1939 - 2009)Reflexiones, testimonios e imágenes National University of Cuyo 70 years (1939-2009) Reflections, Testimonies, and Images
Autores varios – Various authors René Gotthelf y Claudio Maíz (coord.) isbn: 978 950 39 0240 0 312 p. 15.50 x 21.50 cm2009 | 1ª ed.
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Ediunc
Resúmenes de las xxi Jornadas de Investigación y iii Jornadas de Posgrado de la Universidad Nacional de Cuyo. 2008Abstracts of Investigations. 11th Research Conference and 3rd Postgraduate Conference. National University of Cuyo. 2008
Secretaría de Ciencia y Técnica, UNCuyo isbn: 978 950 39 0229 5 645 p. 15.50 x 21.50 cm2008 | 1ª ed.
Resúmenes de las xx Jornadas de Investigación y ii de Posgrado de la Universidad Nacional de Cuyo. Tomos i y ii Abstracts of Investigations. 10th Research Conference and 2nd Postgraduate Conference. National University of Cuyo. Volumes i and ii
Secretaría de Ciencia y Técnica, UNCuyo isbn: 978 950 39 0209 7 T i y ii: 1180 p. 15.50 x 21.50 cm2006 | 1ª ed.
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Ediunc
Resúmenes de Investigaciones. xix Jornadas de Investigación. Universidad Nacional de Cuyo Secretaría de Ciencia y Técnica Abstracts of Investigations. 19th Research Conference. National University of Cuyo. Secretary of Science and Technology
Secretaría de Ciencia y Técnica, UNCuyo isbn: 950 39 0166 9 458 p. 15.50 x 21.50 cm2004 | 1ª ed.
Resúmenes de Investigaciones. xviii Jornadas de Investigación. Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría de Ciencia y Técnica Abstracts of Investigations. 18th Research Conference. National University of Cuyo. Secretary of Science and Technology
Secretaría de Ciencia y Técnica, UNCuyo y otrosisbn: — 460 p. 15.50 x 21.50 cm2002 | 1ª ed.(agotado - sold out)
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Ediunc
Resúmenes de Investigación. xvii Jornadas de Investigación Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría de Ciencia y TécnicaAbstracts of Investigations. 17th Research Conference National University of Cuyo. Secretary of Science and Technology
Secretaría de Ciencia y Técnica, UNCuyo y otros isbn: — 396 p. 15 x 21.50 cm2000 | 1ª ed.
Resúmenes. i Congreso Nacional de Extensión de la Educación Superior. ii Encuentro Latinoamericano de Extensión UniversitariaAbstracts. 1st National Congress of Outreach in Higher Education. 2nd Latin American Meeting of University Outreach
Universidad Nacional de Cuyo y Secretaría de Exten-sión Universitaria, UNCuyo isbn: — 200 p. 19 x 26 cm1997 | 1ª ed.(agotado - sold out)
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Ediunc
Evaluación Institucional de la Universidad Nacional de Cuyo i: AutoevaluaciónInstitutional Review of the National University of Cuyo i: Self-evaluation
Universidad Nacional de Cuyo isbn: 950 39 0075 1 162 p. 17.50 x 26.50 cm1996 | 1ª ed. (agotado - sold out)
Evaluación Institucional de la Universidad Nacional de Cuyo ii: Evaluación ExternaInstitutional Review of the National University of Cuyo ii: Self-evaluation
Universidad Nacional de Cuyo isbn: 950 39 0076 x 282 p. 17.50 x 26.50 cm1996 | 1ª ed. (agotado - sold out)
Diseño Industrial Experiencia pedagógica del Arq. Ricardo BlancoIndustrial Design The Teaching Experience of Architect Ricardo Blanco
Guillermo Eirín (compilador) isbn: 950 39 0050 6 70 p. 22 x 27 cm1994 | 1ª ed.
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Ediunc
Historia de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Cuyo The History of University Outreach at the National University of Cuyo
René Gotthelf isbn: — 60 p. 17.00 x 21.50 cm1992 | 1ª ed.
Libro del Cincuentenario de la Universidad Nacional de Cuyo1939-1989 Book of the 50th Anniversary of the National University of Cuyo 1939-1989
Autores varios – Various authors isbn: 950 39 0006 9 330 p. 15.50 x 21.50 cm1989 | 1ª ed.
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Ediunc
Manuales
Manuals
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Ediunc
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Ediunc
Glosario para el estudio de la historia contemporánea Una aproximación analítica y comparativa
Glossary for the Study of Contemporary History An Analytic and Comparative Approximation
Cristian Buchrucker y otros
En los debates sobre temas de historia y política, el discurso tiende a verse continuamente distorsionado y vaciado por una serie de vaguedades, falacias y mitos. Hoy este tipo de pseudo-argumentos agresivamente anticientíficos «liberan» a la gente de la carga del análisis riguroso (demasiado pesada según algunos), para sustituirla por la explotación de emociones baratas, perpetuando la confusión conceptual y la desinformación. Este glosario pretende contribuir a la necesaria tarea de contrarrestar esas tendencias.
In the debates on history and politics, discussions tends to be continua-lly distorted and empty, due to a series of vague statements, fallacies, and myths. Today this type of aggressively anti-scientific pseudo-argu-ments “liberate” people of the responsibility of rigorous analysis (too difficult according to some), to be substituted by the exploitation of cheap emotions, perpetuating conceptual confusion and misinforma-tion. This glossary aims at addressing the necessary task of counterac-ting these tendencies.
isbn: 978 950 39 0262 2 149 p. 16 x 21 cm2010 | 1ª ed.
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Ediunc
Mecánica clásica
Classical Mechanics
Víctor Hugo Ponce
La Mecánica clásica es origen y fundamento del conocimiento actual sobre el mundo que nos rodea y, como tal, parte imprescindible en la formación básica de las carreras de Ciencias Exactas e Ingeniería.Este manual está destinado a los estudiantes de estas carreras que ya posean conocimientos básicos de análisis vectorial, álgebra lineal y cálculo diferencial e integral. Encontrarán en estas páginas una intro-ducción a los formalismos y aplicaciones de mayor interés y actualidad: formulación lagrangiana, fuerzas centrales, física de colisiones, cuerpo rígido, oscilaciones, formulación hamiltoniana y teoría especial de la relatividad.
Classical mechanics is the origin and foundation for current knowledge of the world that surrounds us, and as such, is an essential part of the basic education for majors in Exact Sciences and Engineering.This manual is meant for students of these majors that already have basic knowledge of vector analysis, linear algebra, and differential and integral calculus. In these pages they will find an introduction to formal aspects and the most significant and relevant applications: Lagrangian mechanics, central forces, shock mechanics, rigid bodies, oscillations, Hamiltonian mechanics, and the special theory of relativity.
isbn: 978 950 39 0253 0 400 p. 19 x 26 cm2010 | 1ª ed.
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isbn: 950 39 0176 6 1030 p. 15.50 x 21.50 cm2005 | 1ª ed.
agotado
sold out
Riego y drenaje. Técnicas para el desarrollo de una agricultura regadía sustentable. (Tomos i y ii)
Irrigation and Drainage. Techniques for Developing Sustainable Agriculture Irrigation (Volumes i and ii)
Jorge Chambouleyron
Obra de particular relevancia sobre los desafíos modernos en el manejo del recurso hídrico en la agricultura de las zonas áridas. Ofrece los aspectos básicos de la situación del uso del agua: la hidráulica, la hidrología y el diseño y evaluación del método de riego por superficie. Además, presenta los modernos métodos de riego –aspersión, goteo, burbuja, cañón regador, brl, pulso– y trata en profundidad los méto-dos de recuperación de tierras por drenaje, la planificación del uso del suelo, la asignación del agua en áreas regadas y el riego en diferentes cultivos.
Por último, evalúa la administración del agua en Mendoza y a ello le suma propuestas de modernización.
This work is particularly relevant to the modern challenges of the management of the water resources for agriculture in arid regions. It describes basic features of the use of water: hydraulics, hydrology and the design and evaluation of surface irrigation methods. Additionally, it presents modern irrigation methods –with sprinklers, drip lines, bubbles, water cannons, brl, or intermittent watering– and deals in depth with methods for land recuperation by drainage, the planning of soil use, the distribution of water in irrigated areas, and irrigation with different crops. Finally, it evaluates the administration of water in Mendoza and makes suggestions for modernization.
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Filosofía o barbarieLa Europa de la razón (del logos) y la Europa de la traición. Una introducción a la filosofía
Philosophy or Barbarism The Europe of Reason (from logos) and the Europe of Treason. An Introduction to the Philosophy
Oward Ferrari
Desde una premisa: la filosofía es el tesoro supremo de la humani-dad, Oward Ferrari trata del nacimiento de la filosofía en Grecia, de su esencia y de su desarrollo. Se ocupa principalmente de los pensa-dores matinales y de sus epígonos geniales, sobre todo de Kant y de Hegel. Conformada esta base, el autor busca respuesta al interrogante: ¿Europa ha sido fiel a su origen único y grandioso destino de construir el pensar y la libertad y difundirlo por doquier?
From the premise that philosophy is the supreme treasure of humanity, Oward Ferrari addresses the birth of philosophy in Greece, its essence, and development. It deals principally with Kant and Hegel. With this foundation, the author explores the answer to the question: Europe has been faithful to its unique origins and grand destiny to construct thought, freedom and to disseminate it everywhere.
isbn: 950 39 0028 x 308 p. 15.50 x 21.50 cm2004 | 1ª ed.
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Ediunc
isbn: 950 39 0153 6 126 p. 15.50 x 21.50 cm2003 | 1ª ed.
El póster científico Un sistema gráfico para la comunicación
Scientific Posters A Graphic System for Communication
Autores varios – Various authors
Una de las formas de comunicación más frecuente en los eventos científicos de la actualidad es el póster científico, porque los asistentes requieren, cada vez con mayor frecuencia, la información sintética y esquematizada de los trabajos que los ponentes presentan. Este manual se ocupa de las técnicas y los métodos de diseño, de los recur-sos gráficos, de la estructura textual, de la presentación de datos, etc., para hacer del póster un medio eficaz para comunicar el proyecto que se presenta.
One of the most common forms of communication at scientific events today is the scientific poster. Those attending require, ever more frequently, synthetic and schematized information of the presenters’ work.
This manual deals with techniques and design methods for graphic resources, the structure of the text, the presentation of the data, etc., to make a poster an effective means of communicating the project being presented.
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Dendrocronología en América Latina
Dendrochronology in Latin America
Autores varios – Various authors Fidel A. Roig (compilador)
La Dendrocronología (estudio de la secuencia cronológica de los anillos anuales de crecimiento de los árboles) se ha constituido en una impor-tante herramienta para deducir las condiciones climáticas y ecológicas imperantes en la formación de cada anillo.
Investigadores de diversos países plasman sus experiencias y resulta-dos referidos a los estudios dendrocronológicos y ponen en evidencia el potencial que ofrecen en América Latina los estudios de anillos de crecimiento.
Dendrochronology (the study of chronological sequences of annually grown tree rings) has been an important tool for deducing the prevai-ling climatic and ecological conditions at the moment each tree ring is formed.
Researchers from many countries communicated their experiments and results in dendrochronological studies, demonstrating the poten-tial of growth ring studies in Latin American.
isbn: 950 39 0122 7 436 p. 15 x 21 cm2000 | 1ª ed.
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Ediunc
isbn: 950 39 0118 9 152 p.15.50 x 21.50 cm2000 | 3ª ed.
Educar con sentidoApuntes sobre el aprendizaje
Teaching Sensibly Notes on Learning
Daniel Prieto Castillo
El autor busca propuestas para solucionar la crisis de la educación. En este libro expone una de ellas de un modo claro y concreto: educar con sentido. La obra gira en torno al sentido de la práctica educativa entendida como una relación entre seres humanos donde entran en juego algunos conceptos básicos y distintas formas de hacer. Se propo-nen enfoques, estrategias y prácticas para lograr los aprendizajes. Entre estas, merece destacarse el texto paralelo (material generado por el propio estudiante a medida que se produce su aprendizaje).
The author looks for ideas to solve the crisis of education. In this book he sets forward one of these clearly and concretely: teaching sensibly. The work focuses on the meaning of education in practice, unders-tood as a relation between human beings, which involves some basic concepts and different ways of doing things. Approaches, strategies, and practices are proposed to achieve learning. Among them, parallel texts can be highlighted (material generated by the student as learning progresses).
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Arqueología de Mendoza Las dataciones absolutas y sus alcances
The Archaeology of Mendoza Absolute Dates and their Importance
J. Roberto Bárcena
Esta obra brinda una perspectiva arqueológica sobre una temática fundamental de la arqueología contemporánea: la de las dataciones denominadas absolutas, por medio del radiocarbono y de la termolu-miniscencia. Describe los métodos, sus alcances y limitaciones y, ade-más, controla los resultados mediante una serie de experiencias que contrastan, completan y enriquecen el conocimiento de la arqueología regional.
This work provides an archaeological perspective on a fundamental topic in contemporary archaeology: absolute dates based on radio-carbon dating or thermoluminescence. It describes the methods, their possibilities and limitations, and additionally, checks the results of a series of experiments that contrast, complete, and enrich knowledge of regional archaeology.
isbn: 950 39 0098 420 p. 15.50 x 21.50 cm1998 | 1ª ed.
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isbn: 950 39 0100 6 340 p. 15.50 x 21.50 cm1998 | 1ª ed.
La Universidad hacia la Democracia Bases doctrinarias e históricas para la constitución de una Pedagogía Universitaria
The University toward Democracy Doctrinal and Historical Foundations for the Formation of University Pedagogy
Arturo Andrés Roig
A partir de una definición de la Pedagogía Universitaria –conduc-ción del acto creador, respecto de un determinado campo objetivo, realizado con espíritu crítico entre dos o más estudiosos, con dife-rente grado de experiencia respecto de la posesión del aquel campo–, Roig se ocupa de temas como: Universidad y región, las vías para un reencuentro generacional, hacia una vocación universitaria nacional y latinoamericana, los métodos pedagógicos y su inserción en la vida, las relaciones educativas desde el punto de vista de una pedagogía de la liberación, etc.
Roig begins with a definition of University Pedagogy: directing creative acts, with respect to a specific field, carried out with a spirit of criticism between two or more studied people with different levels of experience and knowledge. He then deals with themes such as: University and the region, ways toward generational reencounters, a university vocation in the nation and Latin America, pedagogical methods and their role in life, educational relationships from the point of view of liberation pedagogy, etc.
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La educación de los sordos Una reconstrucción histórica, cognitiva y pedagógica
Education of the Deaf An Historic, Cognitive, and Pedagogical Reconstruction
Carlos Skliar
La obra se ocupa de las interacciones sociales, lingüísticas y cognitivas entre sordos y oyentes en distintos contextos de comunicación. Desde esa perspectiva, trata determinadas variables que obstaculizan el progreso pedagógico de la educación de los sordos, situación que, en opinión del autor, exige una profunda discusión en la propia escuela. Ofrece un análisis crítico de la problemática y de las causas que deter-minaron la cristalización de un modelo educativo para los sordos: el oralismo.
The work deals with social, linguistic, and cognitive interactions between the deaf and the hearing in diverse communication con-texts. From this perspective, it addresses certain variables that create obstacles to pedagogical progress in the education of the deaf. In the opinion of the author, this situation demands a in-depth discussion in the school itself. He offers a critical analysis of the topic and its causes, which crystalizes in an educational model for the deaf: oralism.
isbn: 950 39 0090 5 183 p. 15.50 x 21.50 cm1997 | 1ª ed.
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Ediunc
Una metodología operativa de la investigación clínica An Operative Methodology in Clinical Research
Edgardo Álvarez Toro, Liliana Fracchia, Silvia Gabriela Ratti y Eduardo Rodríguez Echandía isbn: 978 950 39 0234 9 224 p. 15.50 x 21.50 cm2009 | 1ª ed.
Los trabajos de Orfeo Experiencia y lenguaje de la poesía Work of OrpheusExperience and Language of the Poetry
Graciela Maturo isbn: 978 950 39 0226 4 257 p. 15.50 x 21.50 cm2008 | 1ª ed.
El pensamiento lógico-reflexivo Propuesta interdisciplinaria de enseñanza y aprendizajeLogical-Reflexive ThinkingAn Interdisciplinary Proposal for Teaching and Learning
María Rosa Catana (coordinadora)isbn: 978 950 39 0221 9 213 p. 19 x 26 cm2008 | 1ª ed.
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Ediunc
Ayer y hoy del lenguaje visual Semiótica de las artes visuales... y un relato de yapaVisual Language Yesterday and Today Semiotics in the Arts... and a Story of Lagniappe
Horacio Anzorenaisbn: 950 39 0033 6 431 p. 15.50 x 21.50 cm2005 | 1ª ed.
DermatologíaSemiología sistematizadaDermatologySystematized Semiology
Adriana Bassotti de Ahuad, Nelson Edgardo Driban, Viviana Parra de Cantú y Norma C. Magnelli isbn: 978 950 39 0212 7 500 p. 20 x 27 cm2007 | 1ª ed.
La investigación desde sus protagonistas Senderos y estrategiasResearch according to the ResearchersPaths and Strategies
Autores varios – Various authors René Gotthelf (director)isbn: 978 950 39 0201 1 292 p. 15.50 x 21.50 cm2006 | 1ª ed.
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Evaluación de los aprendizajes Manual para docentesEvaluation of Learning Manual for Teachers
Mirta Bonvecchio de Aruani y Beatriz Maggioni isbn: 987 538 087 3 281 p. 20 x 28 cm2003 | 1ª ed. Coedición by Ediunc - Novedades EducativasCo-published by Ediunc and Novedades Educativas
Introducción a la LógicaIntroduction to LogicLuis Camacho Naranjo isbn: 9968 801 13 5 256 p. 16.50 x 21.50 cm2002 | 1ª ed. (agotado - sold out)Coedición Ediunc - lur Co-published by Ediunc and lur
Mapeo de alcancesMap of PossibilitiesSarah Earl, Fred Carden y Ferry Smutylo isbn: 0 88936 989 5 159 p. 16.50 x 21.50 cm2002 | 1ª ed. (agotado - sold out)Coedición Ediunc - lur Co-published by Ediunc and lur
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Medicina basada en evidenciasMedicine Based on Evidence
Ricardo Hidalg0 Ottolengui isbn: 9968 801 10 0 290 p. 15.50 x 21.50 cm2002 | 1ª ed. (agotado - sold out)Coedición Ediunc - lur Co-published by Ediunc and lur
El aprendizaje en la UniversidadEspecialización en docencia universitaria. Módulo 2Learning at the UniversitySpecialization in University Teaching. Module 2
Daniel Prieto Castillo y Víctor Molina isbn: en trámite 320 p. 18 x 26 cm2001 | 3ª ed.(agotado - sold out)
La educación superiorEspecialización en docencia universitaria. Módulo 3Higher Education Specialization in University Teaching. Module 3
Daniel Prieto Castillo, Augusto Pérez Lindo y Roberto Follariisbn: 950 39 0135 9 265 p. 18 x 26 cm2001 | 3ª ed.(agotado - sold out)
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Flora medicinal mendocina. Las plantas medicinales aromáticas, aborígenes, neófitas o cultivadas de la provincia de Mendoza (Argentina)Medicinal Plants of Mendoza. Aromatic, Aboriginal, Neophyte, or Cultivated Medicinal Plants of the Province of Mendoza (Argentina)Fidel Antonio Roig isbn: 950 39 0143 x 390 p. 15.50 x 21 cm2001 | 1ª ed. 2ª Reimp. 2002 (agotado - sold out)
Léxico de diseño. Los conceptos más polémicos con enfoque psicológico y semiológicoLexicon of Design. The Most Polemic Concepts with a Psychological and Semiotic Focus
Blanca Hilda Quiroga isbn: 950 39 0139 1 303 p. 15.50 x 21.50 cm2001 | 1ª ed.(agotado - sold out)
La enseñanza en la UniversidadEspecialización en docencia universitaria. Módulo 1Teaching at the University Specialization in University Teaching. Module 1
Daniel Prieto Castilloisbn: 950 39 0129 4 248 p. 18 x 26 cm2000 | 3ª ed.(agotado - sold out)
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Ediunc
Biografía de una lenguaNacimiento, desarrollo y expansión del españolBiography of a Language Birth, Development, and Expansion of Spanish
Enrique Obediente Sosa isbn: 9968 801 07 0 553 p. 15.50 x 20.50 cm2000 | 1ª ed. (agotado - sold out)Coedición Ediunc - lur Co-published by Ediunc and lur
Ciencia y Derecho La investigación jurídicaScience and LawLegal Research
Autores varios – Various authors isbn: 950 39 0130 8 160 p. 15 x 21 cm2000 | 1ª ed.
Manual para el ceramista Las arcillas de MendozaManual for the Potter The Clays of Mendoza
María Patricia Biondolilloisbn: 950 39 0125 1 192 p. 14.50 x 21 cm2000 | 1ª ed.
141
Ediunc
Diccionario de siglas y abreviaturas argentinas e internacionalesDictionary of Argentine and International Acronyms and Abbreviations
Mario Sartor Ceciliot isbn: 950 39 0123 5 244 p. 15 x 21 cm2000 | 1ª ed.
Topografía agrícolaAgricultural TopographyAutores varios – Various authors isbn: 950 39 0117 0 315 p. 15.50 x 21.50 cm1999 | 1ª ed.(agotado - sold out)
142
Ediunc
Compendio de Farmacología Integral iiFarmacología cardiovascular. Farmacología broncopulmonar. Farmacología gastrointestinal. Farmacología del metabolismo. Farmacología neuroendócrina y endócrina. Agentes hemostáticos yhematopoyéticos. Agentes antinfecciososCompendium of Integral Pharmacology ii Cardiovascular Pharmacology. Bronchopulmonary Pharmacology. Gastrointestinal Pharmacology. Pharmacology of the Metabolism. Neuroendocrine and Endocrine Pharmacology. Hemostatic and Hematopoietic Agents. Anti-infectious Agents.
Autores varios – Various authors Alfreo O. Donoso y colaboradoresisbn: 950 39 0094 8 380 p. 15.50 x 21.50 cm1998 | 1ª ed.
Economía urbana y regionalIntroducción a la relación entre territorio y desarrolloUrban and Regional EconomyIntroduction to the Relationship between Territory and Development
Mario Polèse, Eugenia Flores Vindasisbn: 9968 801 00 3 430 p. 16.50 x 21.50 cm1998 | 1ª ed. (agotado - sold out)Coedición Ediunc - lur Co-published by Ediunc and lur
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Ediunc
Pilares de la investigación ii Lo epistemológico y las cienciasPillars of Research iiEpistemology and the Sciences
Roberto Follari isbn: 950 39 0109 x 65 p. 15.50 x 21.50 cm1998 | 1ª ed.(agotado - sold out)
Pilares de la investigaciónFormulación. Evaluación. ComunicaciónPillars of ResearchFormulation. Evaluation. Communication
Catalina Wainerman, Alicia Gorri, Daniel Prieto Castilloisbn: 950 39 0105 7 84 p. 15.50 x 21.50 cm1998 | 1ª ed.(agotado - sold out)
Arte y naturaleza: el mensaje de las formasUna revisión del mundo cotidiano y el arteArt and Nature: The Message of Shapes A Review of the Everyday World and Art
Horacio Anzorenaisbn: 950 39 0082 4 130 p. 15.50 x 21.50 cm1997 | 1ª ed.(agotado - sold out)
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Ediunc
Identi-kit del Diseño Industrial The Identi-kit of Industrial Design
Élida Pastor de Samsó y Mario Echegaray Carosio isbn: 950 39 0077 8 240 p. 16 x 21 cm1997 | 1ª ed.
Manual de uso operativo para editoriales universitariasOperation Manual for University PressesRené Gotthelf y Andrés Asarchuk isbn: 950 39 0084 0 60 p. 15.50 x 21.50 cm1997 | 1ª ed.(agotado - sold out)
La pedagogía universitariaEspecialización en docencia universitaria. Módulo 4University Education Specialization in University Teaching. Module 4
Cristina Rinaudo, Pedro Lafourcade y Daniel Prieto Castilloisbn: 950 39 0073 5 230 p. 18 x 26 cm1996 | 1ª ed. (agotado - sold out)
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Ediunc
Historia argentina del presente al pasado. Manual para el Nivel Medio y la Educación PolimodalThe History of Argentina from the Present to the Past. Manual for Middle and High School Level Education
Susana María Aruani, Adriana García de Yaciófano, María del Carmen Mañas de Ruiz y Martha Páramo de Isleño isbn: 950 39 0071 9 240 p. 21 x 28.50 cm1996 | 1ª ed.
Tiempo de investigarMetodología y técnicas del trabajo universitarioTime to InvestigateMethodology and Techniques for University Work
René Gotthelf y Sonia Vicente isbn: 950 39 0072 7 197 p. 15.50 x 21 cm1996 | 2ª ed. (agotado - sold out)
Psicología y Semiología aplicadas al Diseño GráficoPsychology and Semiotics Applied to Graphic Design
Blanca H. Quirogaisbn: 950 39 0063 170 p. 15.50 x 21.50 cm1995 | 1ª ed.(agotado - sold out)
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Ediunc
Recuperar la historia en su valor educativo y social Orientaciones para el profesorRecovering the Educational and Social Value of HistoryOrientation for Teachers
Nidia Carrizo de Muñoz isbn: 950 39 0056 5 180 p. 15.50 x 21.50 cm1995 | 1ª ed.
Análisis de la estructura de frío en la provincia de MendozaConservación frigorífica. Atmósfera controladaAnalysis of the Structure of Cold in the Province of MendozaCold Storage. Controlled Atmosphere.
Fernando Solanes, Gabriel Azzoni y Marcos Bajuk isbn: 950 39 0046 8 67 p. 15.50 x 21.50 cm1994 | 1ª ed.
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Ediunc
Un desafío para nuevos mercados: los embalajes para frutas y hortalizasA Challenge for New Markets: The Packing of Fruits and Vegetables
Jorge Giunta, Fernando Solanes y Rubén Palmaisbn: 950 39 0047 6 146 p. 15.56 x 21.50 cm1994 | 1ª ed.
Compendio de Farmacología Integral i Farmacología Integral y Farmacología del Sistema NerviosoCompendium of Integral Pharmacology iIntegral Pharmacology and Pharmacology of the Nervous System
Alfredo O. Donoso, Eduardo Rodríguez Echandía y Alicia M. Seltzer isbn: 950 39 020 9 228 p. 15.50 x 21.50 cm1993 | 1ª ed.
Estado ácido-básico. Fundamentos físico-químicos, regulación fisiológica y trastornos clínicosAcid and Base Balance. Physical and Chemical Foundations, Physiological Regulation and Clinical Disorders
Fernando D. Saravíisbn: 950 39 0040 9 254 p. 15.50 x 21.50 cm1993 | 1ª ed.
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Ediunc
Jardín maternalHacia una sistematización constructivaKindergartenToward a Constructive Systematization
Gladys Palacín de Juri y Norma Emilce Bustos isbn: 950 39 023 9 175 p. 15.50 x 21.50 cm1993 | 1ª ed.
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Ediunc
Trayectos cognitivos
Cognitive Trajectories
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Ediunc
Educación virtual y universidad pública: la experiencia de la Universidad Nacional de Cuyo
Virtual Education and the Public University: The Experience of the National University of Cuyo
Dirección de Educación a Distancia e Innovación Educativa
Este libro está destinado a los profesionales interesados en el Nivel Superior y en la posibilidad de generar en ellos procesos pedagógicos innovadores y/o con la modalidad virtual. Su finalidad es documentar, sistematizar y compartir experiencias educativas que, con estas carac-terísticas, se han desarrollado o se siguen implementando en las uni-dades académicas de la Universidad. Los trabajos de esta publicación fueron expuestos en el Primer Encuentro Institucional de Experiencias de Educación a Distancia e Innovación Educativa en la Universidad Nacional de Cuyo, realizado el 6 de noviembre de 2009.
This book is aimed at professionals interested in higher education and the possibility of innovative education processes in virtual education. Its goal is to document, systematize, and share education experiences that have been carried on or are still in operation in the academic units of the University. The research in this publication was presented at the 1st Institutional Meeting of the Experiences of Distance Educa-tion and Educational Innovation at the National University of Cuyo, November 6, 2009.
isbn: 978 950 39 0260 8 222 p. 21 x 30 cm2010 | 1ª ed.
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Ediunc
¿De qué se trata?: ele (Español como Lengua Extranjera). Nivel Superior
What is it about? sfl (Spanish as a Foreign Language). Advanced Level
Gladys Lizabe y Carolina Riba
¿De qué se trata? ha sido pensado y diseñado como complemento de las clases de español como lengua extranjera de Nivel Superior para hablantes no nativos que se asoman a temáticas actuales de la vida argentina. Para ello, se han seleccionado textos auténticos y tareas que pretenden desarrollar y/o mejorar las destrezas lingüísticas e interculturales de alumnos que interactúan con la lengua extranjera en situaciones reales de uso.
What is it about? has been thought out and designed as a comple-ment to classes of Spanish as a Foreign Language, Advanced Level, for non-native speakers, and addresses current topics in Argentine life. Authentic texts have been selected and activities aim to develop and improve students’ linguistic and intercultural skills, who will interact in real situations using a foreign language.
isbn: 978 950 39 0236 3 108 p. 21 x 21 cm2009 | 1ª ed.
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Ediunc
QuímicaUna propuesta teórica, metodológica y didácticaChemistryA Theoretical, Methodological, and Didactic Proposal
Dirección de Educación a Distancia e Innovación Educativa isbn: 978 950390268 4 12 x 13 cm2011 | 1ª ed.cd rom
MatemáticaUna propuesta teórica, metodológica y didácticaMathematicsA Theoretical, Methodological, and Didactic Proposal
Dirección de Educación a Distancia e Innovación Educativa isbn: 978 950390266 0 12 x 13 cm2011 | 1ª ed.cd rom
Introducción a la vida universitariaUna propuesta teórica, metodológica y didácticaIntroduction to University LifeA Theoretical, Methodological, and Didactic Proposal
Dirección de Educación a Distancia e Innovación Educativaisbn: 978 950390270 7 12 x 13 cm2011 | 1ª ed.cd rom
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Ediunc
Comprensión y producción de textosUna propuesta teórica, metodológica y didácticaReading Comprehension and WritingA Theoretical, Methodological, and Didactic Proposal
Dirección de Educación a Distancia e Innovación Educativa isbn: 978 950390267 7 12 x 13 cm2011 | 1ª ed.cd rom
BiologíaUna propuesta teórica, metodológica y didácticaBiologyA Theoretical, Methodological, and Didactic Proposal
Dirección de Educación a Distancia e Innovación Educativa isbn: 978 950390269 1 12 x 13 cm2011 | 1ª ed.cd rom
Comprensión lectoraUna propuesta teórica, metodológica y didácticaReading ComprehensionA Theoretical, Methodological, and Didactic Proposal
Estela Zalba, María de las Mercedes Gobbi y Cecilia Deamiciisbn: 978 950 39 0235 6 12 x 13 cm2009 | 1ª ed.cd rom
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Ediunc
Lengua i - PolimodalProyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editepLanguage ii - High SchoolEducational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education
Estela Zalba, Norma Arenas, Maberl Farina, Celia Párraga y Viviana Gantus isbn: 950 39 0206 1 79 p. 21 x 30 cm2006 | 1ª ed.(agotado - sold out)
Lengua ii - egb 3Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editepLanguage ii - Middle SchoolEducational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education
Estela Zalba, Norma Arenas, Maberl Farina, Celia Párraga y Viviana Gantus isbn: 950 39 0207 x 87 p. 21 x 30 cm2006 | 1ª ed. (agotado - sold out)
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Ediunc
Lengua: Comprensión y Producción iii PolimodalProyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editepLanguage: Comprehension and Production iii – High SchoolEducational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education Estela Zalba, Norma Arenas, Mabel Farina, Celia Párraga y Vivana Gantus isbn: 950 39 0194 4 179 p. 21 x 30 cm2006 | 1ª ed.
Matemática i - PolimodalProyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editepMathematics i – High SchoolEducational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education
Cristina Adunka, Gabriela Mattiello, Adriana Moreno y Ana Repetto isbn: 950 39 0204 2 295 p. 21 x 30 cm2006 | 1ª ed. (agotado - sold out)
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Ediunc
Ciencias Naturales i – PolimodalProyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editepNatural Sciences i – High SchoolEducational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education
Silvia Armani, Adriana Cacciavillani, Cristina Zamorano y Alejandra Acevedoisbn: 950 39 0189 8 123 p. 21 x 30 cm2005 | 1ª ed.
Ciencias Naturales ii – egb 3Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editepNatural Sciences ii – Middle SchoolEducational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education
Silvia Armani, Adriana Cacciavillani, Cristina Zamorano y Alejandra Acevedo isbn: 950 39 0185 5 115 p. 21 x 30 cm2005 | 1ª ed.
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Ediunc
Ciencias Naturales ii – PolimodalProyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editepNatural Sciences ii – High SchoolEducational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education
Silvia Armani, Adriana Cacciavillani, Cristina Zamorano y Alejandra Acevedoisbn: 950 39 0190 1 99 p. 21 x 30 cm2005 | 1ª ed.
Ciencias Sociales i – egb 3Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editepSocial Sciences i – Middle SchoolEducational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education
Gabriela Aparicio y Cristina Gómez isbn: 950 39 0178 2 126 p. 21 x 30 cm2005 | 1ª ed.
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Ciencias Sociales ii – egb 3Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editepSocial Sciences ii – Middle SchoolEducational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education
María Cecilia de la Rosa y Cristina Gómez isbn: 950 39 0184 7 135 p. 21 x 30 cm2005 | 1ª ed.
Democracia y Derechos de Segunda y Tercera Generación - PolimodalProyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editepSecond and Third Generation Democracy and Rights - High SchoolEducational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education
Celina Fares, Herta Poquet y Sandra Corralisbn: 950 39 0180 4 156 p. 21 x 30 cm2005 | 1ª ed.
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Desempeños profesionales en escenarios diversos – PolimodalProyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editepProfessional Performance in Diverse Scenarios - High SchoolEducational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education
Cecilia Rodríguez, Pablo Seydell, Marcela Orlando y Fernanda Ozollo isbn: 950 39 0187 1 98 p. 21 x 30 cm2005 | 1ª ed.
Geografía Argentina – PolimodalProyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editepGeography of Argentina - High SchoolEducational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education
Gabriela Aparicio y Cristina Gómezisbn: 950 39 0192 8 95 p. 21 x 30 cm2005 | 1ª ed.
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Gramática para todosProyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editepGrammar for EveryoneEducational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education
María V. Gómez de Erice, Estela Zalba, Norma Arenas,Mabel Farina, Celia Párraga y Viviana Gantus
isbn: 950 39 0037 09 134 p. 21 x 30 cm2005 | 1ª ed.
Historia Argentina – PolimodalProyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editepHistory of Argentina – High SchoolEducational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education
María Cecilia de la Rosa y Cristina Gómez isbn: 950 39 0191 x 148 p. 21 x 30 cm2005 | 1ª ed.
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Ediunc
Lengua i – egb 3Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editepLanguage i – Middle SchoolEducational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education
Estela Zalba, Norma Arenas, Mabel Farina, Celia Párraga y Viviana Gantus isbn: 950 39 0038 7 146 p. 21 x 30 cm2005 | 1ª ed.
Matemática ii – egb 3Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editepMathematics ii – Middle SchoolEducational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education
Cristina Adunka, Gabriella Mattiello, Adriana Moreno y Ana Repetto isbn: 950 39 0195 2 301 p. 21 x 30 cm2005 | 1ª ed. Formato digital para descargarDigital format available for download
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Organizaciones sociales y Seguridad Social – PolimodalProyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editepSocial Organizations and Social Security - High SchoolEducational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education
Miriam Flores, María Eugenia Salinas y Sandra Corral isbn: 950 39 0186 3 1o7 p. 21 x 30 cm2005 | 1ª ed.
Proyecto Integrado – PolimodalProyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editepComprehensive Project - High SchoolEducational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education
Gabriela Aparicio, María Cecilia de la Rosa y Cristina Gómez isbn: 950 39 0193 6 83 p. 21 x 30 cm2005 | 1ª ed.
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Psicología Social - PolimodalProyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editepSocial Psychology - High SchoolEducational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education
Cecilia Rodríguez, Pablo Seydell y Javier Osimani isbn: 950 39 0181 2 126 p. 21 x 30 cm2005 | 1ª ed.
Tecnología i – egb 3Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editepTechnology i – Middle SchoolEducational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education
Jorge Marios y Javier Osimani isbn: 950 39 0179 0 80 p. 21 x 30 cm2005 | 1ª ed.
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Ediunc
Tecnología ii – egb 3Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editepTechnology ii – Middle SchoolEducational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education
Jorge Marios y Javier Osimani isbn: 950 39 0196 0 73 p. 21 x 30 cm2005 | 1ª ed.
Comprensión de Textos y Resolución de ProblemasProyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editepReading Comprehension and Problem SolvingEducational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education
Autores varios – Various authors isbn: 950 39 0169 3 180 p. 21 x 30 cm2004 | 1ª ed.
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Alfabetización InformáticaProyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editepComputer LiteracyEducational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education
Omar Arancibia y Javier Alfredo Osimani isbn: 950 39 0168 5 66 p. 21 x 30 cm2004 | 1ª ed.
Ciencias Naturales i – egb 3Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editepNatural Sciences i – Middle SchoolEducational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education
Silvia Armani, Adriana Cacciavillani, Cristina Zamorano y Alejandra Acevedoisbn: 950 39 0172 3 121 p. 21 x 30 cm2004 | 1ª ed.
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Democracia y Derechos de Primera Generación - PolimodalProyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editepFirst Generation Democracy and Rights – High SchoolEducational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education
Celina Fares, Herta Poquet y Sandra Corral isbn: 950 39 0175 8 150 p. 21 x 30 cm2004 | 1ª ed.
El campus virtual de la UNCuyo: un espacio interactivo de aprendizajeProyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editepThe Virtual Campus of the UNCuyo: An Interactive Learning SpaceEducational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education
Autores varios – Various authorsisbn: 950 39 0170 7 39 p. 21 x 30 cm2004 | 1ª ed.
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Matemática i – egb 3Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editepMathematics i – Middle SchoolEducational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education
C. Adunka, G. Mattiello, A. Moreno, A. Repetto y D. Díaz Puppatoisbn: 950 39 0171 5 219 p. 21 x 30 cm2004 | 1ª ed.
Comprensión de textosUn modelo conceptual y procedimentalReading ComprehensionA Conceptual and Procedural Model
María Victoria Gómez de Erice y Estela María Zalba isbn: 950 39 0161 8 123 p. 19 x 26 cm2003 | 1ª ed.
Producción de textos escritosProduction of Written TextsSusana Ortega de Hocevar y Nelsi Lacon de De Lucia isbn: 950 39 0159 6 125 p. 19 x 26 cm2003 | 1ª ed.
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Resolución de problemasMatemática, Ciencias Sociales y Ciencias NaturalesProblem SolvingMathematics, Social Sciences, and Natural Sciences
Autores varios – Various authorsisbn: 950 39 0160 x 106 p. 21 x 30 cm2004 | 1ª ed.
Comprensión de textosReading ComprehensionNorma Arenas isbn: 950 39 0150 2 91 p. 19 x 26 cm2002 | 1ª ed.(agotado - sold out)
Resolución de problemasProblem SolvingAna Repetto y otros isbn: 950 39 0149 9 127 p. 19 x 26 cm2003 | 1ª ed.
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Comunidad y Redes
Community and Networks
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Derechos del consumidor. Ciudadanía en acciónSecretaría de Extensión Universitaria. Cicunc. Departamento de Educación a Distancia. UNCuyoConsumer Rights. Citizens in Action Secretary of University Outreach. Cicunc. Department of Distance Education. UNCuyo
Marcela Orlando isbn: 950 39 0036 0 56 p. 26 x 24 cm2005 | 1ª ed. (agotado - sold out)
Manual de uso y mantenimiento de la vivienda socialManual for the Use and Maintenance of Social HousingAutores varios – Various authorsisbn: 978 950 39 0213 4 120 p. 15 x 22 cm2007 | 1ª ed.
Manual práctico de uso y mantenimiento de la vivienda socialPractical Manual for the Use and Maintenance of Social Housing
Autores varios – Various authorsisbn: 978 950 39 0214 1 52 p. 15 x 22 cm2007 | 1ª ed.
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Índice por autores
Index by authors
A
Ábalos, María Gabriela 63Abihaggle, Carlos 52Acevedo, Alejandra 157, 158, 166Alvarez Toro, Edgardo 135Alvarez, Yamile 49Anzorena, Horacio 136, 143Aparicio, Gabriela 158, 160, 163Aparicio, Miriam 59Arancibia, Omar 166Arenas, Norma 169Armani, Silvia 157, 158, 166Arpini, Adriana 36, 39Arranz, Cristina L. 59Aruani, Susana María 145Asarchuk, Andrés 144Avellaneda, Manuel 53Azzoni, Gabriel 146
B
Badui de Zogbi, María Banura 68Bajuk, Marcos 146Barbeito, Vanina 31Bárcena, Joaquín Roberto 132Barraco, Daniel 82Barrio, Patricia 69Bassotti de Ahuad, Adriana Elisa 136Becerra, Susana 41Bermejillo, Adriana 53Binia, Alberto 90Biondolillo, Patricia 140Blejman, Saúl 45, 65Bocco, Adriana 71Bonvecchio de Aruani, Mirta 137Borello, Rodolfo A. 70Brachetta, María Teresa 11Bragoni, Beatriz 11, 69, 95
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Bravo, Nazareno 22Buchrucker, Cristian 64, 69, 78
C
Cacciavillani, Adriana 157, 158, 166Calderón, Juan Ernesto 60Calvo, Jorge 105Camacho Naranjo, Luis 137Caneva, Jorge 87Cano, Wilson 40Capaldo, Griselda D. 32Carazo Odio, Rodrigo 41Cardello, Mabel 41Carden, Fred 137Carrizo de Muñoz, Nidia 57, 146Castellino, Marta Elena 54Cerutti Guldberg, Horacio 38, 39Chambouleyron, Jorge 127Cicchitti Marcone, Vicente 72Colectivo Fantomas 21, 22Comas de Guembe, Dolores M. 62Consejo Asesor Permanente, UNCuyo 58Corral, Sandra 159, 163, 167Cousinet, Graciela 47Cozzani de Palmada, María Rosa 68, 73, 135
D
D’ Inca, María Verónica 64Dabul, Elena 26Dawbarn de Acosta, Susana 64Day, Jorge A. 52De la Rosa, María Cecilia 159, 161, 162, 163De Luca, Marcelo 47Deamici , Cecilia 46, 154Diblasi, Lidia 75Dirección de Educación a Distancia e Innovación Educativa 151, 153, 154
Donoso, Alfredo O. 147Dos Santos, Domenica 105Driban, Nelson Edgardo 136Dueñas, Susana 101
E
Earl, Sarah 137Echegaray Carosio, Mario 144Egües, Carlos 62Eirín, Guillermo 121Etepa, Víctor 47
F
Fares, Celina 159, 167Fasciolo, Susana 108Favre, Patricia Sandra 57Fernández, Laura 27Ferrari, Oward 50, 60, 61, 63, 96, 128Ferraris, Carolina 64Figueroa, Gabriela 116Flores Vindas, Eugenia 142Flores, Miriam 163Follari, Roberto 138, 143Forniés, Leandro Guillermo 25Fóscolo, Norma 74Fracchia, Liliana 135Furlani, Marcela 25Furlani, María Laura 25
G
García de Yaciófano, Adriana 68, 145García Vázquez, Cristina 66Giunta Alsina, Jorge Fernando 147Glatstein, María Josefina 91Gobbi, María de las Mercedes 154
177
Ediunc
Gómez de Erice, María Victoria 168Gómez, Hernán Adrián 32Gomez, Cristina 158, 159, 160, 161, 162, 163González Riga, Bernardo 105Gorri, Alicia 143Gotthelf, René 117, 122, 144, 145Gray de Cerdán, Nelly Amalia 66Gudiño, María Elina 64Guisasola, Miguel Ángel 12Guntsche, Marina 72Gutiérrez, Norma Beatriz 46
H
Hegel, George Wihlem Friderich 96Hudson, Damián 95
J
Jalif de Bertranou, Clara A. 38, 40, 41, 42, 51
K
Kaúl Grünwald, Guillermo 101
L
Lacón de De Lucia, Nelsi 168Lacoste, Pablo 74Lafalla, Arturo Pedro 116Lafourcade, Pedro 144Liceaga, Gabriel 22Lisanti, Raúl 87Lizabe, Gladys 152
M
Maggione, Beatriz 137Magnelli, Norma Circé 136Maíz, Claudio 38, 117Mañas de Ruiz, María del Carmen 145Marios , Jorge 164, 165Martín, Clara 71Martín, José Francisco 77Mastrantonio, Leandro 53Maturo, Graciela 135Medaura, Julia Olga 102Mellado, Virginia 11Miñones, Laura 31Molina, Alberto C. 18Molina, Víctor 138Montbrun, Alberto 89Müller, Gisela Elina 31
N
Nállim, Carlos Orlando 73Novelli, Ciro 116
O
Obediente Sosa, Enrique 140Olivencia, Ana María 26Orlando, Marcela 160, 173Ortega de Hocevar, Susana 168Osimani, Javier 164, 165, 166Ottolengui, Ricardo H. 138Ozollo, Fernanda 160Ozollo, Javier 16
178
Ediunc
P
Pacheco, Pablo 12Padilla, Marcelo 47Palma, Rubén 147Pannunzio, María 71Páramo de Isleño, Martha 145Parra de Cantú, Viviana 136Pelagatti, Oriana 11, 95Pérez Guilhou, Dardo 68Pérez Lindo, Augusto 138Podestá, Ricardo A. 67Polèse, Mario 142Ponce, Víctor Hugo 126Pons, Patricia 113Poquet, Herta 159, 167Porfiri, Juan Domingo 105Prieto Castillo, Daniel 115, 131, 138, 139, 143, 144
Q
Quintá de Kaúl, Cristina 68Quiroga, Blanca Hilda 139, 145
R
Ratti, Silvia Gabriela 135Repetto Belloni, Julio 66Repetto, Ana 169Repetur, León 16Reyes Paecke, Sonia 64Reyes Suárez, Azucena Beatriz 77Riba, Carolina 152Rinaudo, Cristina 144Rivas, Marcela 64Rodríguez Echandía, Eduardo 135, 147Rodriguez, Cecilia 160, 164Rogé, Juan Carlos 68, 100Roig, Arturo Andrés 36, 37, 55, 133
Roig, Fidel Antonio 139Romano, Roberto Mario 106
S
Sacchi de Ceriotto, María Antonieta 109, 112Sagrillo, Susana 17Salinas, María Eugenia 163Salomone, Mariano 22Sandres, Graciela 75Saraví, Fernando 147Sartor Ceciliot, Mario 141Schilardi, María del Carmen 74Secretaría de Ciencia 113, 117, 118, 119, 120Secretaría de Ciencia y Técnica 118, 119, 120Secretaría de Extensión Universitaria 120, 173Seghesso, Cristina 62Seltzer, Alicia M. 147Sevilla, Beatriz Susana 75Seydell, Pablo 160, 164Skliar, Carlos 134Smutylo, Ferry 137Solanes, Fernado 146, 147Szanto-Feder, Agnés 65
T
Tolmacheva, Galina 76Tomassiello, Roberto 61Torres, Juan Manuel 60
U
Universidad Nacional de Cuyo 46, 47, 75, 110, 111, 113, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 151
179
Ediunc
V
Vallone, Silvana 58Vargas Elizondo, Celso 65Vicente, Sonia 58, 145Videla de Rivero, Gloria 15, 114Villalba, Ana F. 73Viñuela, Cristina 67
W
Wainerman, Catalina 143
Z
Zalba, Estela 46, 154, 168Zamorano, Cristina 157, 158, 166Zingaretti, Humberto Emilio 101Zonana, Víctor Gustavo 70Zuleta, Emilia 67, 76
180
ediunc
181
Ediunc
20 años después... Democracia y Derechos Humanos. Un desafío latinoamericano. Actas del Seminario del Centro-Oeste (Argentina-Chile). Mendoza, 1996 35
¿De qué se trata?: ele (Español como Lengua Extranjera). Nivel Superior 152
¿Qué pasó con el socialismo real?. Una visión gramsciana 45
(Re)inventarse en la acción política 22
A
A 500 años... América Latina se descubre a sí misma. Actas de las Jornadas de Reflexión, Mendoza, 1992 41
Adolescencia y juventud en América Latina 39
Aguas de riego. Calidad y evaluación de su factibilidad de uso 53
Agua y sociedad. Un ensayo económico sobre la política hídrica 52
Alfabetización Informática. Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editep 166
América Latina y la moral de nuestro tiempo. Estudios sobre el desarrollo histórico de la razón práctica 36
Análisis de la estructura de frío en la provincia de Mendoza. Conservación frigorífica. Atmósfera controlada 146
Índice por títulos
182
Ediunc
Anverso y reverso de América Latina Estudios desde el fin del milenio 41
Argentina en el espejo. Sujeto, nación y existencia en el medio siglo (1900 – 1950) 51
Arqueología de Mendoza. Las dataciones absolutas y sus alcances 132
Arquitectura para Mendoza. Recapitular y repensar (1967 – 2010) 12
Arte y naturaleza: el mensaje de las formas. Una revisión del mundo cotidiano y el arte 143
Aspectos de Derecho aeronáutico. Compendio de doctrina interdisciplinaria 32
Ayer y hoy del lenguaje visual. Semiótica de las artes visuales... y un relato de yapa 136
B
Biografía de una lengua. Nacimiento, desarrollo y expansión del español 140
Biología. Una propuesta teórica, metodológica y didáctica 154
C
Cascarini. Forma, luz y color 81
Ciencias Naturales i – egb 3. Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editep 166
Ciencias Naturales ii – egb 3. Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editep 157
Ciencias Naturales ii – Polimodal. Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editep 158
Ciencias Naturales i – Polimodal. Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editep 157
Ciencias Sociales i – egb 3. Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editep 158
Ciencias Sociales ii – egb 3. Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editep 159
Ciencia y Derecho. La investigación jurídica 140
Ciencia y tecnología. Reflexiones humanistas 60
Color, sabor, y picardía en la cultura. Los Regionalismos de Mendoza 68
Cómo deberían comer nuestros niños Técnicas para lograr una alimentación equilibrada 91
Como una gran pecera. Urbanizaciones cerradas, ciudadanía y subjetivación política en el Gran Mendoza 18
183
Ediunc
Compendio de Farmacología Integral i. Farmacología Integral y Farmacología del Sistema Nervioso 147
Compendio de Farmacología Integral ii.Farmacología cardiovascular. Farmacología broncopulmonar. Farmacología gastrointestinal. Farmacología del metabolismo. Farmacología neuroendócrina y endócrina. Agentes hemostáticos y hematopoyéticos. Agentes antinfe 142
Comprensión de textos 169
Comprensión de textos. Un modelo conceptual y procedimental 168
Comprensión de Textos y Resolución de Problemas. Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editep 165
Comprensión lectora. Una propuesta teórica metodológica 154
Comprensión y producción de textos. Una propuesta teórica, metodológica y didáctica 154
Confrontaciones y consensos. La investigación en la Universidad 110
Costos educacionales para la administración financiera universitaria (Pautas para presupuestar). Ideas para la gestión financiera educativa de universidades sobre la base del cálculo de costos, con estimaciones en la Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza, República Argentina): años 1987 a 1992 75
Costos educacionales para la gerencia Universitaria Elementos de Economía y Administración
Universitaria: el caso de la Universidad Nacional de Cuyo 78
Creadores del teatro moderno. Los grandes directores de los siglos xix y xx 76
Cuentos con los hablares d’ entonces 100
D
De la proscripción al poder. Historia, evolución y luchas del peronismo en Mendoza (1955-1973) 49De Mendoza hacia el cosmos. Astronomía, astrofísica y actividades espaciales en el siglo xx 12
Del tiempo de mis abuelos 101
De magia y otras historias. La narrativa breve de Juan Draghi Lucero 54
Demanda social a la Universidad. Percepciones, expectativas y propuestas sobre la pertinencia de la Educación Superior en Mendoza 58
De mar a mar. Letras españolas desde la Argentina 67
Democracia e integración en nuestra América (ensayos) 38
Democracia y Derechos de Primera Generación - Polimodal. Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editep 167
Democracia y Derechos de Segunda y Tercera Generación - Polimodal. Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad
184
Ediunc
de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editep 159
Dendrocronología en América Latina 130
De piedra, tacuara y palabras. Estudios sobre lo estético en la América Antigua 58
Derechos del consumidor. Ciudadanía en acciónSecretaría de Extensión Universitaria. Cicunc. Departamento de Educación a Distancia. UNCuyo 173
Dermatología. Semiología sistematizada 136
Desarrollo histórico-normativo de las administraciones locales de la provincia de Mendoza 89
Desempeños profesionales en escenarios diversos – Polimodal. Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editep 160
Deudas históricas, reparaciones escultóricas El programa conmemorativo monumental en la construcción de la identidad (Mendoza, 1887 - 1917) 57
Dialogismos. Temas y engranajes sobre escritores mendocinos contemporáneos 73
Diccionario de siglas y abreviaturas argentinas e internacionales 141
Direcciones del vanguardismo hispanoamericano. Estudios sobre poesía de vanguardia: 1920-1930. Documentos 15
Diseño Industrial. Experiencia pedagógica del Arq. Ricardo Blanco 121
Diseño: un puente entre Universidad e Industria 61
E
Economía urbana y regional. Introducción a la relación entre territorio y desarrollo 142
Educación Basada en Competencias Desarrollos conceptuales y experiencias en la Universidad Nacional de Cuyo y otros enfoques 46
Educación virtual y universidad pública: la experiencia de la Universidad Nacional de Cuyo 151
Educar con sentido. Apuntes sobre el aprendizaje 131
El aprendizaje en la Universidad. Especialización en docencia universitaria. Módulo 2 138
El campus virtual de la UNCuyo: un espacio interactivo de aprendizaje. Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editep 167
El costo de la obediencia. El Partido Comunista argentino en la encrucijada (1939-45) 69
El espacio y el tiempo del Quijote 68
El fracaso escolar. ¿Tema antiguo o problema candente? 88
El jurista Manuel A. Sáez (1834-1887) Voz crítica y pensamiento socio-jurídico sobre su tiempo 62
185
Ediunc
El Mendozazo. Herramientas de rebeldía 21
El miedo y la esperanza ii. De la autodeterminación nacional al imperio genocida: 1914-1945 69
El miedo y la esperanza iii 64
El miedo y la esperanza. Los nacionalismos en Europa Centro-Oriental 71
El pensamiento conservador de Alberdi y la Constitución de 1853. Tradición y modernidad 68
El Pensamiento Lógico-Reflexivo Propuesta Interdisciplinaria de enseñanza y aprendizaje 135
El póster científico. Un sistema gráfico para la comunicación 129
El santuario incaico del cerro Aconcagua 56
El silencio de los historiadores. La ausente teoría de la historia Argentina y Brasil 57
El truco de perder la infancia 82
El vino y sus revoluciones. Una antología histórica sobre el desarrollo de la industria vitivinícola argentina 48
Encuentro entre Miguel Ángel y Aristóteles. La arquitectura del Campidoglio 59
Encuentros con la literatura barojiana 73
Entre la locura y la cordura. Cinco novelas argentinas del siglo xx 72
Esperanza y pedagogía 101
Estado ácido-básico. Fundamentos físico-químicos, regulación fisiológica y trastornos clínicos 147
Estado y Empresas: relaciones inestables. Políticas estatales y conformación de una burguesía industrial regional 77
Estatuto Universitario. Universidad Nacional de Cuyo 111
Estrategias de integración y transformaciones metropolitanas Santiago de Chile/Mendoza (Arg.) 64Estudios de Lingüística Cognitiva 31
Ética del poder y moralidad de la protestaRespuestas a la crisis moral de nuestro tiempo 55
Ética y cultura contemporánea. Actas del Encuentro realizado en la UNCuyo, Mendoza, abril de 1993 76
Ética y tecnología en el desarrollo humano 65Eugenio María de Hostos, un hacedor de libertad 39
Evaluación de los aprendizajes. Manual para docentes 137
Evaluación Institucional de la Universidad Nacional de Cuyo i: Autoevaluación 121
Evaluación Institucional de la Universidad Nacional de Cuyo ii: Evaluación Externa 121
Extramuros. La historia del movimiento del rock mendocino (1958 - 1998) 47
186
Ediunc
F
Filosofía o barbarie. La Europa de la razón (del logos) y la Europa de la traición. Una introducción a la filosofía 128
Flora medicinal mendocina. Las plantas medicinales aromáticas, aborígenes, neófitas o cultivadas de la provincia de Mendoza (Argentina) 139
Formación de grandes espacios: la unidad de América del Sur 38
Francisco Bilbao y la experiencia libertaria de América. La Propuesta de una filosofía americana 38
Futuro ambiental de Mendoza: escenarios 57
G
Geografía Argentina – Polimodal. Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editep 160
Gestión de la investigación en la Universidad Nacional de Cuyo. (1949-2010) 113
Glosario para el estudio de la historia contemporánea. Una aproximación analítica y comparativa 125
Gramática para todos. Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editep 161
Guanacache. Fidel Roig Matóns. Pintor del desierto 83
Guillermo de Torre entre España y América 76
H
Hegel. Filosofía y Lenguaje 50
Hegel. Filosofía y política (Tomos i y ii) La filosofía del derecho 63
Hegel - Marx. El método dialéctico Contribución a una teoría crítica de la sociedad. Fundación de la ciencia de la historia y fundamentación de la práctica-teórica de la revolución total como verdadera realización del hombre y de la sociedad 60
Hegel. ¿Qué es la Filosofía? 61
Hegemonías, crisis y corrupción en la política argentina 1890-2003 65
Historia argentina del presente al pasado. Manual para el Nivel Medio y la Educación Polimodal 145
Historia Argentina – Polimodal. Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editep 161
Historia Constitucional de Mendoza. Los procesos de reforma 62
Historia de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Cuyo 122
187
Ediunc
Historieta y resistencia. La obra de Oesterheld 1968-1976 27
Hombres de hierro de León Gieco Estampas del Mendozazo 25
Huellas de la Ciudad Universitaria de la UNCuyo. Un sueño hecho realidad 106
I
Identidad, historia y ficciones. La cuestión del Otro en América Francesa 72
Identi-kit del Diseño Industrial 144Inseguridad. Estrategias para fortalecer la convivencia social 61
Instrumentos de Navegación en política y gestión cultural 16
Introducción a la Lógica 137
Introducción a la vida universitaria. Una propuesta teórica, metodológica y didáctica 153
iv Congreso Nacional de Extensión Universitaria. ix Jornadas Nacionales de Extensión Universitaria. Compromiso social y calidad educativa: desafíos de la extensión 107
J
Jardín Maternal. Hacia una sistematización constructiva 148
Juan Carlos Fasciolo. Del hombre al científico 108
L
La agonía de la Argentina criolla. Ensayo de historia política y social, c. 1870 69
La demora en los estudios universitarios (Tomo i y ii). Causas de una perspectiva cuantitativa 59
La educación de los sordos. Una reconstrucción histórica, cognitiva y pedagógica 134
La educación superior. Especialización en docencia universitaria. Módulo 3 138
La enseñanza en la Universidad. Especialización en docencia universitaria. Módulo 1 139
La Generación del ‘80 en Mendoza Aportes para el estudio de la circulación de las élites y de la pervivencia de los resabios del antiguo régimen colonial en América Latina (racismo, nepotismo, patrimonialismo, corporativismo) 74
La Investigación desde sus protagonistas. Senderos y estrategias 136
La memoria y el arte. Conversaciones con Juan Draghi Lucero 115
La música en la petaca del misionero. Un mundo sonoro en las viñas de Rodeo del Medio. 1905-1930 109
La otra voz en La saga de los confines. Un estudio sobre la trilogía de Liliana Bodoc 17
La pedagogía universitaria. Especialización en docencia universitaria. Módulo 4 144
La persona humana y otros ensayos 72
188
Ediunc
La pobreza más de cerca. Las estrategias de supervivencia de las familias más pobres de Mendoza 77
La poesía gauchesca. Una perspectiva diferente 70
La profesión musical en el baúl. Músicos españoles inmigrantes radicados en Mendoza a comienzos del siglo xx. Música de Mendoza 112
Las derechas en el ascenso y caída de la segunda guerra fría. Revisión crítica de un tema contemporáneo 78La Tercera Vía, ¿es posible en Ámérica Latina? 41
La Universidad hacia la Democracia Bases doctrinarias e históricas para la constitución de una Pedagogía Universitaria 133
Lengua: Comprensión y Producción iii Polimodal. Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editep 156
Lengua i – egb 3. Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editep 162
Lengua ii - egb 3Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editep 155
Lengua i - Polimodal. Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editep 155
Léxico de diseño. Los conceptos más polémicos con enfoque psicológico y semiológico 139
Libro del Cincuentenario de la Universidad Nacional de Cuyo 1939-1989 122
Literatura de Mendoza del siglo xx 99
Lóczy: ¿Un nuevo paradigma? El instituto Pikler es un espejo de múltiples facetas 65
Los Derechos Humanos en la Argentina Del ocultamiento a la interpelación política 71
Los migrantes. Otros entre nosotros. Etnografía de la población boliviana en la provincia de Mendoza, Argentina 66
Los peligros del orden. El discurso positivista en la trama del control social 58
Los recuerdos de infancia: una forma literaria autobiográfica. Norah Lange, Eduardo González Lanuza, Jorge Vocos Lescano, Victoria Ocampo 62
Los trabajos de Orfeo. Experiencia y lenguaje de la poesía 135
M
Manual de uso operativo para editoriales universitarias 144
Manual de uso y mantenimiento de la vivienda social 173
Manual para el ceramista. Las arcillas de Mendoza 140
189
Ediunc
Manual Práctico de uso y mantenimiento de la vivienda social 173
Mapeo de alcances 137
Matemática i – egb 3. Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editep 168
Matemática ii – egb 3. Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editep 162
Matemática i - Polimodal. Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editep 156
Matemática. Una propuesta teórica, metodológica y didáctica 153
Materialidad y poder del discurso. Decir y hacer jurídicos 74
Mecánica clásica 126
Medicina basada en evidencias 138
Mendocinas Crónicas 1810-2010. Historia de las mujeres en los medios de comunicación de Mendoza 116
Mendoza: agricultura y ruralidad. Reflejos de la estructura social y agrícola del oasis rural de San Carlos 71
Miradas y territorios. Seminario de fotografía periodística y documental 116
Municipio y participación política. Análisis histórico, normativo y jurisprudencial 63
Músicas populares mendocinas: tradición, renova-ción y masividad en algunas expresiones del siglo xx 28
Música y músicos en la Mendoza contemporáneaCarlos W. Barraquero, Susana Antón y Jorge Fontenla 26
O
Orfeos argentinos. La lírica del ’40 70
Organizaciones sociales y Seguridad Social – Polimodal. Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editep 163
P
Paleontología y dinosaurios desde América Latina 105
Participación y catástrofe. Una comunidad afectada por el sismo, Mendoza, 1985 75
Pensamiento Latinoamericano. Actas de las Jornadas de Pensamiento Latinoamericano, Mza. UNCuyo 1989 42
Peronismo vs. Peronismo. La economía de los gobiernos justicialistas 67
Pilares de la investigación. Formulación. Evaluación. Comunicación 143
190
Ediunc
Pilares de la investigación ii. Lo epistemológico y las ciencias 143
Principios de la filosofía del derecho 96
Producción de textos escritos 168
Proyecto Integrado – Polimodal. Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editep 163
Psicología Social - Polimodal. Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editep 164
Psicología y semiología aplicadas al Diseño Gráfico 145
Q
Quiero ser universitario. Orientación para los ingresantes a la universidad 102
Química. Una propuesta teórica, metodológica y didáctica 153
R
Recuerdos históricos sobre la Provincia de Cuyo (Tomos i y ii). Advertencia: Beatriz Bragoni. Fragmentos biográficos de Oriana Pelagatti 95Recuperar la historia en su valor educativo y social Orientaciones para el profesor 146
Régimen electoral. Elementos para el análisis. Propuestas para Mendoza 66
Repensando el gran Mendoza. Estrategia de desarrollo para una nueva ciudad 66
Resolución de problemas 169
Resolución de problemas. Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales 169
Resúmenes de Investigaciones presentados las xxi Jornadas de Investigación y iii Jornadas de Posgrado. 2008 118
Resúmenes de Investigaciones xxii Jornadas de Investigación y iv Jornadas de Posgrado. Universidad Nacional de Cuyo. Mendoza, octubre 2010 117
Resúmenes de Investigación presentadas a las xx Jornadas de Investigación y ii de Posgrado de la Universidad Nacional de Cuyo. Tomo i y ii 118
Resúmenes de Investigación. xix Jornadas de Investigación. Universidad Nacional de Cuyo Secretaría de Ciencia y Técnica 119
Resúmenes de Investigación. xviii Jornadas de Investigación. Universidad Nacional de Cuyo Secretaría de Ciencia y Técnica 119
Resúmenes de Investigación. xvii Jornadas de Investigación. Universidad Nacional de Cuyo Secretaría de Ciencia y Técnica 120
Resúmenes. i Congreso Nacional de Extensión de la Educación Superior. ii Encuentro Latinoamericano de Extensión Universitaria 120Revistas culturales de Mendoza 114
Revolución y utopía. Francisco de Miranda y la independencia hispanoamericana 39
191
Ediunc
Riego y drenaje. Técnicas para el desarrollo de una agricultura regadía sustentable. (Tomo i y ii) 127
Rostro y Filosofía de América Latina 37
S
Semillas en el tiempo. El latinoamericanismo filosófico contemporáneo 40
Soberanía y política económica en América Latina 40
Sociedades y espacios de migración. Los italianos en la Argentina y en Mendoza 73
Sueño y ronquidos. Síndrome de apnea del sueño 87
T
Tecnología i – egb 3. Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editep 164
Tecnología ii – egb 3. Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de egb 3 y Educación Polimodal editep 165
Tecnologías y Ciencia en los albores del tercer milenio 70
Te contamos una historia de Mendoza. (de la conquista a nuestros días) 11
Tendencias modernas en la educación médica Conferencia pronunciada en la Academia nacional
de Medicina de Buenos Aires. 12 de Julio de 1994 90
Tiempo de investigar. Metodología y técnicas del trabajo universitario 145
Topografía agrícola 141
U
Ultimátum poético. Develacionismo y poesía 101
Una metodología operativa de la investigación clínica 135
Un desafío para nuevos mercados: los embalajes para frutas y hortalizas 147
Universidad Nacional de Cuyo 70 años (1939 - 2009)Reflexiones, testimonios e imágenes 117Utopía y Realidad. Testimonio de un gobernador (1995-1999) 116
V
Victoria Ocampo. De la búsqueda al conflicto 67
Violencia y paz en América Latina 40
192
Ediunc
ediunc
4th National Congress of University Outreach. 9th National Conference of University Outreach. Social Compromise and Quality Education: Outreach Challenges 107
20 years later... Democracy and Human Rights. A Latin American Challenge. Proceedings of the Seminar of the Central West (Argentina-Chile). Mendoza 1996 35
(Re)inventing Through Political Action 22
A
Abstracts. 1st National Congress of Outreach in Higher Education. 2nd Latin American Meeting of University Outreach 120
Abstracts of Investigations. 10th Research Conference and 2nd Postgraduate Conference. National University of Cuyo. Volumes i and i 118
Abstracts of Investigations. 11th Research Conference and 3rd Postgraduate Conference. National University of Cuyo. 2008 118
Abstracts of Investigations. 12th Research Conference and 4th Postgraduate Conference. National University of Cuyo. Mendoza, October 2010 117
Abstracts of Investigations. 17th Research Conference. National University of Cuyo. Secretary of Science and Technology 120
Abstracts of Investigations. 18th Research Conference. National University of Cuyo. Secretary of Science and Technology 119
Index by titles
194
ediunc
Abstracts of Investigations. 19th Research Conference. National University of Cuyo. Secretary of Science and Technology 119
A Challenge for New Markets: The Packing of Fruits and Vegetables 147
Acid and Base Balance. Physical and Chemical Foundations, Physiological Regulation and Clinical Disorders 147
Adolescence and Youth in Latin America 39
Agricultural Topography 141
A Meeting between Miguel Ángel and Aristotle. The Architecture of Campidoglio 59
Analysis of the Structure of Cold in the Province of Mendoza. Cold Storage. Controlled Atmosphere. 146
An Operative Methodology in Clinical Research 135
Argentina in the Mirror. Subject, Nation, and Existence in the Half-century (1900-1950) 51
Argentine Capella Choruses. The Lyrics of the 1940s 70
Architecture for Mendoza. Review and reconsideration (1967-2010) 12
Art and Nature: The Message of Shapes. A Review of the Everyday World and Art 143
Aspects of Aeronautic Law. A Compendium of an Interdisciplinary Doctrine 32
At 500 years... Latin America Discovers Itself. Proceedings of the Conference of Reflection, Mendoza, 1992 41
B
Between Madness and Sensibility. Five Argentine Novels of the 20th Century 72
Beyond Walls. The History of the Mendoza Rock Movement (1958-1998) 47
Biography of a Language. Birth, Development, and Expansion of Spanish 140
Biology. A Theoretical, Methodological, and Didactic Proposal 154
Book of the 50th Anniversary of the National University of Cuyo 1939-1989 122
C
Cascarini. Shape, Light, and Color 81
Chemistry. A Theoretical, Methodological, and Didactic Proposal 153
Childhood Memories. A Literary Form of Autobiography. Norah Lange, Eduardo González Lanuza, Jorge Vocos Lescano, Victoria Ocampo 62
Chronicles of Mendoza 1810-2010. History of Women in Media in Mendoza 116
City and Political Participation. Historical, Regulatory, and Jurisprudential Analysis 63
195
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Classical Mechanics 126
Cognitive Linguistic Studies 31
Compendium of Integral Pharmacology ii. Cardiovascular pharmacology. Bronchopulmonary pharmacology. Gastrointestinal pharmacology. Pharmacology of the metabolism. Neuroendocrine and Endocrine pharmacology. Hemostatic and Hematopoietic Agents. Anti-infe 142
Compendium of Integral Pharmacology i. Integral Pharmacology and Pharmacology of the Nervous System 147
Competence Based Education Conceptual Developments and Experience at the National University of Cuyo, and Other Topics 46
Comprehensive Project - High School. Educational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education 163
Computer Literacy. Educational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education 166
Confrontations and Consensus. University Research 110
Consumer Rights. Citizens in Action. Secretary of University Outreach. Cicunc. Department of Distance Education. UNCuyo 173
Contemporary Ethics and Culture. Proceedings of the Congress at UNCuyo, Mendoza, April 1993 76
Cultural Color, Flavor, and Cunning Regionalisms of Mendoza 68
Cultural Journals of Mendoza 114
D
Delay in University Studies (Volumes i and ii) Foundations of a Quantitative Perspective 59
From Mendoza to the cosmos. Astronomy, Astrophysics, and Space Activities in the 20th Century 12
Deliberations. Topics and Cogs of Contemporary Authors from Mendoza 73
Democracy and Integration in Our America (essays) 38
Dendrochronology in Latin America 130
Dermatology. Systematized Semiology 136
Design: A Bridge between the University and Industry 61
Dictionary of Argentine and International Acronyms and Abbreviations 141
Directions of the Spanish American avant-garde movement. Studies of avant-garde poetry: 1920-1230. Documents 15
E
Educational Costs for University Financial Administration (Guidelines for Budgeting). Ideas for Education Finance Management at Universities based on Calculated Costs, with Estimates from the National University of Cuyo (Mendoza, Republic of Argentina): 75
196
ediunc
Educational Costs for University Management. Elements of Economy and University Administration: The Case of the National University of Cuyo 78
Education of the Deaf. An Historic, Cognitive, and Pedagogical Reconstruction 134
Electoral Regime. Elements of Analysis. Proposals for Mendoza 66
Encounters with the Literature of Baroja 73
Ethics and Technology in Human Development 65
Eugenio María de Hostos, a Creator of Liberty 39
Evaluation of Learning. Manual for Teachers 137
F
Failure in School. Old Issue or Hot Topic? 88
Fear and Hope ii. From National Self-Determination to Imperial Genocide: 1914-1945 69
Fear and Hope iii 64
Fear and Hope. Nationalisms in Central-West Europe 71
First Generation Democracy and Rights – High School. Educational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education 167
Paths of the University Campus of UNCuyo. A Dream Made Reality 106
Francisco Bilbao and America’s Liberation Experience. Proposal of an American Philosophy 38
From Exile to Power. History, Evolution, and Struggles of Peronism in Mendoza (1955-1974) 49
From Sea to Sea. Spanish Letters from Argentina 67
From the Time of My Grandparents 101
G
Gaucho Poetry. A Different Perspective 70
Geography of Argentina - High School. Educational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education 160
George Wihlem Friderich Hegel 96
Glossary for the Study of Contemporary History. An Analytic and Comparative Approximation 125
Grammar for Everyone. Educational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education 161
Guanacache. Fidel Roig Matóns. Painter of the Desert. 83
Guillermo de Torre between Spain and America 76
197
ediunc
H
Hegel – Marx. The Dialectic Method. Contribution to a Critical Theory of Society. Foundation of the Science of History and Foundation of the Theoretic Practice of Total Revolution as the True Realization of Man and Society 60
Hegel. Philosophy and Language 50
Hegel. Philosophy and Politics (Volumes i and ii). The Philosophy of Law 63
Hegel. What is Philosophy? 61
Hegemonies, Crisis, and Corruption in Argentine Politics 1980-2003 65
Higher Education. Specialization in University Teaching. Module 3 138
Historic Debts, Sculpted Amends. The Program of Commemorative Monuments in Identity Construction (Mendoza, 1887-1917) 57
Historic Memories of the Province of Cuyo (Volumes i and ii). Commentary by Beatriz Bragoni. Biographical snapshots by Oriana Pelagatti 95
History of Argentina – High School. Educational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education 161
Hope and Pedagogy 101
How Our Children Should Eat. Techniques for a Achieving Balanced Diet 91
Human Rights in Argentina. From Concealment to Political Issue 71
I
Identity, History, and Fictions. The Issue of the Other in French America 72
Industrial Design. The Teaching Experience of Architect Ricardo Blanco 121
Insecurity. Strategies to Strengthen Social Coexistence 61
Institutional Review of the National University of Cuyo ii: Self-evaluation 121
Institutional Review of the National University of Cuyo i: Self-evaluation 121
Introduction to Logic 137
Introduction to University Life. A Theoretical, Methodological, and Didactic Proposal 153
Irrigation and Drainage. Techniques for Developing Sustainable Agriculture Irrigation (Volumes i and ii) 127
Irrigation Waters. Quality and Evaluation of the Feasibility of Its Use 53
I Want to Be a University Student. Orientation for Students Entering the University 102
J
Juan Carlos Fasciolo. From the Man to the Scientist 108
198
ediunc
K
Kindergarten. Toward a Constructive Systematization 148
L
Language: Comprehension and Production iii – High School. Educational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education 156
Language ii - High School. Educational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education 155
Language ii - Middle School. Educational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education 155
Language i – Middle School. Educational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education 162
Latin America and Morals of Our Times
Studies of the Historical Development of Practical Reasoning 36
Latin American Thought. Proceedings of the Conference on Latin American Thought, Mendoza, UNCuyo, 1989 42
Learning at the University. Specialization in University Teaching. Module 2 138
León Gieco’s Men of Iron. Marks of the Mendozazo 25
Lexicon of Design. The Most Polemic Concepts with a Psychological and Semiotic Focus 139
Like a big fishbowl. Closed Urbanizations, Citizenship, and Political Subjectivization in Greater Mendoza 18
Literature of Mendoza in the 20th Century 99
Lóczy: A New Paradigm? The Pikler Institute is a Multi-faceted Mirror 65
Logical-Reflexive Thinking. An Interdisciplinary Proposal for Teaching and Learning 135
Looks and Territories. Seminar of Journalistic and Documental Photography 116
M
Manual for the Potter. The Clays of Mendoza 140
Manual for the Use and Maintenance of Social Housing 173
Map of Possibilities 137
Materiality and the Power of Discourse. Legal Speaking and Doing 74
Mathematics. A Theoretical, Methodological, and Didactic Proposal 153
Mathematics i – High School. Educational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education 156
199
ediunc
Mathematics ii – Middle School. Educational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education 162
Mathematics i – Middle School. Educational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education 168
Medicinal Plants of Mendoza. Aromatic, Aboriginal, Neophyte, or Cultivated Medicinal Plants of the Province of Mendoza (Argentina) 139
Medicine Based on Evidence 138
Memory and Art. Conversations with Juan Draghi Lucero 115
Mendoza: Agriculture and Reality Reflections of Social Structure and Agriculture in the Rural Oasis of San Carlos 71
Migrants. Strangers among Us Ethnography of a Bolivian Population in the Province of Mendoza, Argentina 66
Modern Trends in Medical Education. Lecture to the National Academy of Medicine of Buenos Aires. July 12, 1994 90
Music and Musicians in Contemporary Mendoza. Carlos W. Barraquero, Susana Anton and Jorge Fontenla 26
Music in the Missionary’s Flask. A World of Sounds in the Vineyards of Rodeo del Medio. 1905-1930 109
N
National University of Cuyo 70 years (1939-2009) Reflections, Testimonies, and Images 117
Natural Sciences i – High School. Educational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education 157
Natural Sciences ii – High School. Educational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education 158
Natural Sciences ii – Middle School. Educational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education 157
Natural Sciences i – Middle School. Educational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education 166
Normative Historic Development of Local Administrations in the Province of Mendoza 89
O
Of Magic and Other Stories. The Brief Narrative of Juan Draghi Lucero 54
Of Stones, Bamboo, and Words. Studies of Aesthetic in Ancient America 58
Operation Manual for University Presses 144
Outlines of the Philosophy of Right 96
200
ediunc
P
Paleontology and Dinosaurs from Latin America 105
Participation and Catastrophe. A Community Affected by the Earthquake, Mendoza, 1985 75
Peronism vs. Peronism. The Economy of Justicialista Governments 67
Philosophy or Barbarism. The Europe of Reason (from logos) and the Europe of Treason. An Introduction to the Philosophy 128
Pillars of Research. Formulation. Evaluation. Communication 143
Pillars of Research ii. Epistemology and the Sciences 143
Poetic Ultimatum. Belief in Miracles and Poetry 101
Popular music in Mendoza: Tradition, Renovation, and Massiveness in selected 20th century expressions 28
Practical Manual for the Use and Maintenance of Social Housing 173
Problem Solving 165
Problem Solving. Mathematics, Social Sciences, and Natural Sciences 169
Production of Written Texts 168
Professional Performance in Diverse Scenarios - High School. Educational Project for Distance Learning
to Complete Middle School and High School Education 160
Psychology and Semiotics Applied to Graphic Design 145
R
Reading Comprehension 169
Reading Comprehension. A conceptual and procedural model 168
Reading Comprehension and Problem Solving. Educational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education 165
Reading Comprehension and Writing. A Theoretical, Methodological, and Didactic Proposal 154
Reading Comprehension. Theoretical, Methodological, and Didactic Proposal 154
Recovering the Educational and Social Value of History. Orientation for Teachers 146
Research according to the Researchers. Paths and Strategies 136
Research Administration at the National University of Cuyo (1949-2010) 113
Rethinking Greater Mendoza. Development Strategy for a New City 66
Revolution and Utopia. Francisco de Miranda and Spanish American Independence 39
201
ediunc
S
Science and Law. Legal Research 140
Science and Technology. Humanist Reflections 60
Scientific Posters. A Graphic System for Communication 129
Second and Third Generation Democracy and Rights - High School. Educational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education 159
Seeds in Time. Contemporary and Philosophical Latin Americanism 40
Silence of the Historians. The Absence of Theory in the History of Argentina and Brazil 57
Sleep and Snoring. Apnea Sleep Syndrome 87
Social Demand for the University. Perceptions, Expectations, and Proposals on the Relevance of Higher Education in Mendoza 58
Social Organizations and Social Security - High School. Educational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education 163
Social Psychology - High School. Educational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education 164
Social Sciences ii – Middle School. Educational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education 159
Social Sciences i – Middle School. Educational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education 158
Societies and Spaces of Migration. Italians in Argentina and Mendoza 73
Sovereignty and Political Economy in Latin America 40
State and Business: Unstable Relationships. State Policies and the Shape of a Regional Industrial Bourgeoisie 77
Strategies of Integration and Metropolitan Transformations. Santiago de Chile / Mendoza (Arg.) 64
T
Tale and Resistance. The Work of Oesterheld 1968-1976 27
Tales in the Ol’ Talk from Back Then 100
Teaching at the University. Specialization in University Teaching. Module 1 139
Teaching Sensibly. Notes on Learning 131
Technologies and Science at the Dawn of the Third Millennium 70
Technology ii – Middle School. Educational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education 165
Technology i – Middle School. Educational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education 164
202
ediunc
The 1980s Generation in Mendoza. Contributions to the Study of Elites in the Survival of the Traces of the Old Colonial Regime in Latin American (Racism, Nepotism, Patrimonialism, Corporatism) 74
The Agony of Creole Argentina. Essay on Political and Social History, c. 1870 69
The Archaeology of Mendoza. Absolute Dates and their Importance 132
The Trick of Losing Your Childhood 82
The Conservative Thinking of Alberdi and the Constitution of 1853. Tradition and Modernity 68
The Constitutional History of Mendoza. Processes of Reform 62
The Cost of Obedience. The Argentine Communist Party at the Crossroads (1939-45) 69
The Creators of Modern Theater. The Great Directors of the 19th and 20th Centuries 76
The Dangers of Order. The Positivist Discourse on the Fabric of Social Control 58
The Environmental Future of Mendoza: Scenarios 57
The Ethics of Power and the Morality of Protest. Answers to the Moral Crisis of Our Time 55
The Face and Philosophy of Latin America 37
The Formation of Great Spaces: The Unity of South America 38
The Front and Back of Latin America Studies since the end of the Millennium 41
The History of Argentina from the Present to the Past. Manual for Middle and High School Level Education 145
The History of University Outreach at the National University of Cuyo 122
The Human Person and Other Essays 72
The Identi-kit of Industrial Design 144
The Inca Shrine on the Aconcagua Mountain 56
The Lawyer Manuel A. Sáez (1834-1887). A Critical Social and Legal Voice of His Time 62
The Mendozazo. Tools of Defiance 21
The Music Profession in the Trunk. Immigrant Spanish Musicians Settled in Mendoza at the beginning of the 20th Century. Music of Mendoza 112
The other voice in the The Saga of the Frontiers. A study of the trilogy by Liliana Bodoc 17
The Poverty Closest to Home. Survival Strategies of the Poorest Families in Mendoza 77
The Right in the Rise and Fall of the Second Cold War. Critical Review of a Contemporary Theme 78
The Space and Time of Quijote 68
The Third Way: Is it Possible in Latin America? 41
The University toward Democracy. Doctrinal
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and Historical Foundations for the Formation of University Pedagogy 133
The Virtual Campus of the UNCuyo: An Interactive Learning Space. Educational Project for Distance Learning to Complete Middle School and High School Education 167
Time to Investigate. Methodology and Techniques for University Work 145
Tools for Navigating Policy and Cultural Resource Management 16
U
University Education. Specialization in University Teaching. Module 4 144
University Statute. National University of Cuyo 111
Urban and Regional Economy. Introduction to the Relationship between Territory and Development 142
Utopia and Reality. Testimony of a Governor (1995-1999) 116
V
Victoria Ocampo. From Search to Conflict 67
Violence and Peace in Latin America 40
Virtual Education and the Public University: The Experience of the National University of Cuyo 151
Visual Language Yesterday and Today. Semiotics in the Arts... and a Story of Lagniappe 136
W
Water and Society. An Economic Essay on Water Policy 52
We’ll Tell You a History of Mendoza (from the Conquest to the Present Day) 11
What Happened to Real Socialism? A Gramscian Prespective 45
What is it about? sfl (Spanish as a Foreign Language). Advanced Level 152
Wine and Its Revolutions An Historic Anthology of the Development of the Argentine Wine Industry 48
Work of Orpheus. Experience and Language of the Poetry 135
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Se terminó de imprimir en el mes de octubre de 2012 en la Imprenta Ya, Av. Mitre 1771, Florida, Provincia de Buenos Aires.
It was printed in October 2012 in the Imprenta Ya, Av. Mitre 1771, Flo-rida, Provincia de Buenos Aires.
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