Upload
others
View
15
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
Catatan Lapangan 1
Hal : Permohoanan Ijin
Hari/Tanggal : Kamis, 17 Januari 2019
Lokasi : Balai Desa Dukun
Waktu : 09.00 – 09.30
Narasumber : Bapak H. Sukono (Kepala Desa Dukun)
Deskripsi Data :
Pada tanggal 16 Januari Sebelum menuju Desa Dukun Kecamatan Karang
Tengah untuk melakukan penlitian penulis membuat surat ijin penelitian dari
Kampus UNISSULA ke Desa Dukun Karang Tengah Demak. Setah mendapat
surat ijin dari kampus kemudian keesokan harinya tanggal 17 Januari 019 penulis
menuju Balai Desa Dukun untuk meminta permohonan ijin penelitian Di Desa
Dukun. Disana penulis bertemu dengan Bapak H. Sukono Kepala Desa Dukun.
Bapak H. Sukono memberikan ijin untuk melakukan penelitian, dan bercerita
sedikit mengenai Desa Dukun. Desa Dukun adalah Desa yang berada di
kecamatan karangtengah kabupaten Demak, Desa Dukun merupakan salah satu
dari 17 Desa yang berada di Kecamatan Karang Tengah, wilayah Desa Dukun
dibagi menjadi 4 Rukun Warga (RW) dengan jumlah Rukun Tetangga (RT)
sebanyak 20. Setelah bercerita sedikit tmengenai Desa Dukun, Bapak H. Sukono
mengarahkan saya untuk menemui Bapak Kastono selaku ketua urusan
pemerintahan umum untuk mengetahui data-data lebih lanjut mengenai Desa
Dukun Karang Tengah Demak.
Catatan Lapangan II
Hari/tanggal : Senin, 21 Januari 2019
Lokasi : Balai Desa Dukun
Waktu : 09.15 – 10.30
Deskripsi Data :
Pagi yang cerah saya dari rumah menuju Balai Desa Dukun, perjalanan
sekitar 25 menit. Saya dari rumah berencana ingin bertemu dengan Pak kastono
selaku ketua urusan pemerintahan umum untuk mengetahui tentang Sejarah Desa
Dukun, Data penduduk Desa Dukun, keadaan Sosial Desa Dukun, Kondisi
Ekonomi Desa Dukun, Mata pencaharian/pekerjaan warga Desa Dukun. Setelah
sampai di Balai Desa Dukun saya bertemu dengan pak Kardono (carik Desa
Dukun),beliau mengatakan bahwa pak Kastono tidak ada dikantor, beliau sedang
menemani anaknya yang sedang di rawat di rumah sakit. Akhirnya saya meminta
nomornya pak kastono yang bisa dihubungi dari pak Kardono. Kenudian saya
wahatapp pak Kastono menanyakan kesediaan waktu luang untuk membantu saya
dalam penelitian di Desa Dukun. Pak Kastono Menjawab “iya mbk saya bisanya
besok jam 10, tapi kerumah saya ya mbk, karena anak saya sudah dinyatakan oleh
dokter baru bisa pulang dari rumah sakit nanti sore, jadi masih bantu istri beres-
beres”.
Catatan Lapangan III
Hari/tanggal : Selasa, 22 Januari 2019
Lokasi : Rumah Bapak Kastono
Waktu : 10.05 – 11.15
Narasumber : Bapak Kastono (KAUR umum Desa Dukun)
Deskripsi Data :
Pada selasa pagi tanggal 22 Januai 2019 saya menuju ke rumah Bapak
Kastono untuk silaturahim sekaligus wawancara mengenai data-data yang ada di
Desa Dukun, disana setelah berbincang bincang cukuplama dan suasana mulai
akrab saya mulai menanyakan mengenai sejarah Desa Dukun Karang tengah
Demak, letak geografis, serta keadaan penduduk Desa Dukun Karang Tengah
Demak. Pak Kastono menceritakan bagaimana sejarah Desa Dukun, kondisi sosial
budaya Desa Dukun, kondisi ekonomi dan mata pencaharian penduduk Desa
Dukun, dan memberitahu apasaja sarana dan prasarana yang dimiliki Desa Dukun
Karang Tengah Deamak. Setelah cukup dalam peoses wawancara kemudian saya
meminta ijin pamit pulang dan berterimakasih atas waktu dan kesempatan yang
diberikan.
Catatan Lapangan IV
Hari/tanggal : Rabu, 23 Januari 2019
Lokasi : Rumah Bapak Hadi Linuwih
Waktu : 10.45 – 11.25
Narasumber : Ibu Sumaeni
Deskripsi Data :
Pada pagi menjelang siang yang cerah, penulis mendatangi rumah Bapak
Hadi Linuwih, penulis hanya bertemu istri Bapak Hadi Linuwih yaitu Ibu
Sumaeni, kerna Bapak Hadi Linuwih Sedang Berada di Sawah, kemudian penulis
melakukan pendekatan dan meminta ijin untuk melakukan wawancara mengenai
topik penelitian kepada Ibu Sumaeni.
Menurut ibu sumaeni pendidikan itu sangat penting “ ya begitu mbk walau
pun saya dan suami hanya lulusan SD tapi kalau bisa anak-anak saya bisa sekolah
sampai sarjana. Dengan pendidikan tinggi anak bisa menambah ilmu
pengetahuan, mengajarkan anak untuk membentuk akhlak yang baik, anak juga
dapat menjadi berfikir dewasa, dapat merencanakan masa depan, dapat
menngambil keputusan, dan dengan pendidikan tinggi membuat kita lebih
manusiawi”.
Catatan Lapangan V
Hari/tanggal : Kamis, 24 Januari 2019
Lokasi : Balai Desa
Waktu : 10.45 – 11.25
Narasumber : Bapak Kardono
Deskripsi Data :
Kamis 24 Januari, Pagi yang cerah yang sudah agak siang saya menuju ke
Balai Desa Dukun untuk bertemu Bapak Kardono yang kebetulan berprofesi
sebagai sekertaris Desa Dukun (Pak Carik) yang kebetulan sudah PNS, saya
meminta ijin wawancara dengan Pak Kardono Alhamdulillah beliau mengijinkan,
kemudian saya memulai wawancara dengan pak kardono.
Menurut pak kardono pendidikan akhlak dalam keluarga itu sangat penting,
karena yang akan menjadi pedoman anak untuk bersosialisasi dimasyarakat, jika
akhlak dalam keluarga di bentuk dengan baik maka ketika anak berada
dilingkungan masyarakat juga akan berprilaku baik, pak kardono juga mengatakan
“sebagai orang tua saya selalu memberikan bimbingan mana yang masuk kedalam
kategori baik dan mana yang masuk dalam kategori perbuatan buruk, dan terus
memberikan bimbingan agar selalu melaksanakan sholat lima waktu dan mengaji
Al-Qur’an”. Setelah cukup melakukan wawancara saya memohon pamit dan
berterimakasih atas kesempatan yang diberikan oleh pak Kardono.
Catatan Lapangan VI
Hari/tanggal : Kamis, 24 Januari 2019
Lokasi : Rumah Bapak Kasnadi
Waktu : 16.35 – 17.15
Narasumber : Bapak Kasnadi
Deskripsi Data :
Setelah pagi tadi saya wawancara dengan pak Kardono, sore hari saya
bersilaturahmi dan melakukan wawancara dengan Bapak Kasnadi di rumahnya.
Saya melakukan wawancara sore hari karena menunggu pak Kasnadi pulang dari
pabrik tempat beliau bekerja. Menurut pak Kasnadi pendidikan akhlak itu penting,
sesibuk-sibuknya saya dan istri tetep selalu membimbing anak untuk berbuat
kebaikan, menolong sesama, mengajarkan kedisiplinan dalam menjalankan
aktifitas sehari-hari dan tidak lupa saya selalu membimbing dan melatih anak saya
iuntuk selalu melaksanakan ibadah kepada Allah. Tidak lama saya wawancara
kemudia saya memohon pamit karena sepertinya pak Kasnadi kelelahan setelah
bekerja seharian dan tak lupa saya menucapkan terima kasih kepada pak Kasnadi
atas waktu dan kesempatan yang diberikan.
PEDOMAN DOKUMENTASI
Hari/Tanggal:
Tempat:
No Aspek/gejala yang diamati
Keterangaan
Ada Tidak ada
1.
Profil Desa Dukun Karang Tengah Demak
- Sejarah Desa Dukun Karang Tengah
Demak
- Data Warga
- Grafik Warga/Pertumbuhan
Penduduk
√
√
√
2.
Data Kartu Keluarga (KK) Yang Akan
Diobservasi Pada Desa Dukun Karang
Tengah Demak
√
3.
Data Kartu Tanda Penduduk (KTP) Yang
Akan Diobservasi Pada Desa Dukun Karang
Tengah Demak
√
4.
Data Akta Kelahiran Penduduk Yang Akan
Diobservasi Pada Desa Dukun Karang
Tengah Demak
√
PEDOMAN OBSERVASI
Hari/Tanggal:
Tempat:
No Aspek/Gejala Yang Diobservasi
Keterangan
Ada
Tidak
Ada
1. MATERI PENDIDIKAN AKHLAK
Akhlak Kepada Allah SWT
- Mengajarkan pada anak untuk selalu berdo’a
kepada Allah SWT
- Melatih anak untuk selalu menjalankan
kewajibannya sebagai hamba kepada Allah
SWT, seperti melaksanakan Sholat 5 dan Puasa
wajib di bulan Ramadhan
- Orang tua mengajarkan anak untuk selalu
bersyukur atas nikmat yang diberi oleh Allah
SWT
Akhlak Kepada Sesama
- Mengejarkan anak untuk menghormati hak-hak
dan pendapat orang lain
- Menjelaskan pada anak tentang bahaya
berprilaku jahat kepada orang lain
√
√
√
√
√
- Membiasakan anak untuk selalu menjalin
hubungan pesaudaraan dengan baik
- Mengajarkan pada anak untuk memiliki sikap
tanggung jawab sosial pada anak
Akhlak Kepada Diri Sendiri
- Orang tua selalu mengajarkan kepada anak
untuk tepat waktu dalam melakukan aktifitas
- Mengajarkan anak untuk selalu menutup aurat
- Mengajarkan anak untuk selalu menjaga
kesucian diri
- Orang tua menanamkan perbuatan jujur dalam
perkataan dan perbuatan
√
√
√
√
√
√
2. METODE PENDIDIKAN AKHLAK
- Pemberian Nasihat
- Metode Keteladanan
- Metode Pembiasaan
- Metode Hukuman Dan Hadiah
√
√
√
√
PEDOMAN WAWANCARA
Nama :
Hari/Tanggal :
Tempat :
Waktu :
1. Menurut bapak/ ibu pendidikan itu penting atau tidak?
2. Alasan bapak mengganggap pendidikan itu penting/tidak penting
karena apa?
3. Apakah menurut bapak/ibu pendidikan Akhlak anak penting?
4. Apakah bapak/ibu selalu menanyakan pada anak hari ini sholat
lima aktu atau tidak?
5. Apakah bapak/ibu selalu membiasakan anak untuk shalat
berjama’ah di masjid?
6. Apakah bapak/ibu selalu mengajarkan anak untuk mengaji dan
tadarus Al-Qur’an?
7. Apakah bapak/ibu selalu membiasakan anak untuk berdo’a
sebelum melakukan aktifitas?
8. Apakah bapak/ibu selalu memberikan pendidikan seputaragama
ketika berkumpuldi rumah?
9. Apakah bapak/ibu selalu menegur anak ketia telat pulang
keruamah?
10. Apakah bapak/ibu menggajarkan rasa malu pada anak ketika
berpakaian minim dan tranparan ?
11. Bagaimana cara bapak/ibu dalam menasehati anak yang tidak
menaati peraturan atau kurang disiplin di rumah?
12. Apakah bapak/ ibu selalu mengawasi pegaulan anak di luar
rumah?
13. Apakah bapak/ibu memberi cara etika bargaul yang baik?
14. Apakah bapak/ibu selalu menegur anak ketia telat pulang
keruamh?
15. Apakah bapak/ ibu selalu menanyakan kegitan yang sudah
dilakukan olah anak dalam kesehariannya?
16. Apakah bapak/ibu selalu membiasakan anak mengucapkan salam
ketika keluar atau masuk rumah?
17. Apakah bapak/ibu selalu mengajarkan untuk berbuat baik kepada
tetangga?
18. Apakah bapak/ ibu selalu memberikan hukuman jika anak
melakukan kesalahan dan memberikan hadiah ketia anak
mendapat prestasi?
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
A. Data Pribadi
Nama : Ema Zubaedah
TTL : Demak, 05 Mei 1997
Jenis Kelamin : perempuan
NIM : 31501502203
Fakultas : Agama Islam
No. HP : 087746595890
Email : [email protected]
Alamat : Kauman Selatan Rt/Rw, 01/03 Kadilangu Demak
B. Orang Tua
Ayah : Suprihadi
Ibu : Sri Slamet
Alamat : Kauman Selatan Rt/Rw, 01/03 Kadilangu Demak
C. Riwayat Pendidikan
2003-2009 : SDN 01 Kadilangu
2009-2012 : Mts N Karang Tengah
2012-2015 : MA Sholahudin
2015-sekarang : S1 Tarbiyah UNISSULA Semarang
Semarang, 26 Februari 2019
Penulis
Ema zubaedah
31501502203