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学生選書委員会 図書館の本は、自分や周囲の友達のみならず、他の専攻の人やこれから入学してくる将来の後輩たちも含めて、たく さんの人が長く使う図書です。そういった図書館ならではの特性を踏まえて、自分の必要としている本はもちろん、 図書館にはどんな本があってどんな本が足りないのか、何があれば自分の卒業後もみんなの役に立つのか、一学生と しての立場から時間をかけてじっくり考え調べ広く深く長い視点を持って選書してもらう企画です。 今年度、学生選書委員会を中心になって行ってくれる図書館サポーターは国語教育専攻の須賀君です。 須賀君は、昨年度の学生選書委員会にも参加してくれていて、昨年度の反省を踏まえてよりよい学生選書委員会にし たいと立候補してくれました。 須賀君に意気込みを聞きました。 Q.今年度はどんな選書を目指していますか? A. 図書館の利用者が増えるような選書活動、今までの利用者にも更に足を 運んでもらえるようにしたいです。 Q. 具体的にはどんな活動にしたい? A. 選書人みんなでわいわい楽しく、ですかね。去年の反省は分野が偏ってし まったことなので、より多くの専攻の方の知恵を借りて選書したいです。 ありがとうございました。 前年度の学生選書委員会で選書された図書も評判が良く貸出も多くあります。ぜひ今 年も学生さんたちにとって魅力的な図書を選んでください 1. 学生選書委員会 選書人募集 7/17/12 まずは選書人の募集から始めました。 ポスターを作ってくれたのは須賀君、絵を担当してくれたのは図書館サポーターの紺谷さんです。 力作ポスターはこちら(下左)。画像をクリックすると PDF ファイルが開きます。

学生選書委員会 - hokkyodai.ac.jp · 2. 第1弾 -理科教育分野- 展示開始 9/30~ 今年度学生選書委員会の先陣を切って理科教育分野の選書が始まりました。

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Page 1: 学生選書委員会 - hokkyodai.ac.jp · 2. 第1弾 -理科教育分野- 展示開始 9/30~ 今年度学生選書委員会の先陣を切って理科教育分野の選書が始まりました。

学生選書委員会

図書館の本は、自分や周囲の友達のみならず、他の専攻の人やこれから入学してくる将来の後輩たちも含めて、たく

さんの人が長く使う図書です。そういった図書館ならではの特性を踏まえて、自分の必要としている本はもちろん、

図書館にはどんな本があってどんな本が足りないのか、何があれば自分の卒業後もみんなの役に立つのか、一学生と

しての立場から時間をかけてじっくり考え調べ広く深く長い視点を持って選書してもらう企画です。

今年度、学生選書委員会を中心になって行ってくれる図書館サポーターは国語教育専攻の須賀君です。

須賀君は、昨年度の学生選書委員会にも参加してくれていて、昨年度の反省を踏まえてよりよい学生選書委員会にし

たいと立候補してくれました。

須賀君に意気込みを聞きました。

Q.今年度はどんな選書を目指していますか?

A. 図書館の利用者が増えるような選書活動、今までの利用者にも更に足を

運んでもらえるようにしたいです。

Q. 具体的にはどんな活動にしたい?

A. 選書人みんなでわいわい楽しく、ですかね。去年の反省は分野が偏ってし

まったことなので、より多くの専攻の方の知恵を借りて選書したいです。

ありがとうございました。

前年度の学生選書委員会で選書された図書も評判が良く貸出も多くあります。ぜひ今

年も学生さんたちにとって魅力的な図書を選んでください

1. 学生選書委員会 選書人募集 7/1~7/12

まずは選書人の募集から始めました。

ポスターを作ってくれたのは須賀君、絵を担当してくれたのは図書館サポーターの紺谷さんです。

力作ポスターはこちら(下左)。画像をクリックすると PDFファイルが開きます。

Page 2: 学生選書委員会 - hokkyodai.ac.jp · 2. 第1弾 -理科教育分野- 展示開始 9/30~ 今年度学生選書委員会の先陣を切って理科教育分野の選書が始まりました。

2. 第 1弾 -理科教育分野- 展示開始 9/30~

今年度学生選書委員会の先陣を切って理科教育分野の選書が始まりました。

今こそ理科の学力を問う

なぜ、理科を教えるのか 理科教育がわかる教科書

教育評価の本質を問う 一枚ポートフォリオ評価 OPPA

観点別学習状況の評価基準と判定基準 中学校理科

観点別学習状況の評価基準と判定基準 小学校理科

理科における言語活動の充実 中学年編・高学年編

一貫した説明を引き出す理科のコミュニケーション活動

こうすればグングン書ける!中学校理科ワークシート&レポ

ートの書かせ方

思考と表現を一体化させる理科授業

中学校理科授業 ちょっとした工夫で授業は変わる

理科授業向上講座 よりよい授業づくりのために

観察・実験のスキル理科 授業を手順よく進めるコツ

写真を撮るのが少し遅くなってしまったと

ころ、すでに何冊も貸出になってしまってい

て、 ちょっとさみしい写真になってしまい

ました。ゴメンナサイ。

3. 第 2弾 -生活技術教育分野- 展示開始 10/31~

生活技術教育分野の展示が始まりました。

中学校技術・家庭 平成 24 年版(観点別学習状況の評価規準

と判定基準)

中学技術・家庭をひとつひとつわかりやすく。

イラストだから簡単!なんでも自分で修理する本 増補新版

技術教育学序説

学校・家庭でできるメディアリテラシー教育 : ネット・ケータイ

時代に必要な力

発変電工学総論(電気学会大学講座)

ソーシャルデザイン 50 の方法 : あなたが世界を変えるとき

(中公新書ラクレ:461)

これでわかるフェアトレードハンドブック : 世界を幸せにする

しくみ

未来をつくる BOOK : 東日本大震災をふりかえり今をみつめ

対話する : 持続可能な地球と地域をつくるあなたへ

木育の本

ひと目でわかる最新情報モラル : ネット社会を賢く生きる実

践スタディ 第 2 版

最新 Study Guide メディア・リテラシー 最新版 入門編

道具の使い方がわかる本(教育技術 mook. よくわかる DVD シ

リーズ)

生活・技術分野の本はもちろん、この分野

に詳しくない人でも分かりやすく役立つ

本や、 メディアリテラシーの関連図書な

ど他の分野の人も使える本も選んでくれ

ました。

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4. 第 3弾 -体育分野+国語教育分野 1 - 展示開始 11/21~

第 3 弾は意外に早く届いた体育分野と、宣言通り国語教育分野第 1 回目の展示となりました。 (なお国語教育は複数回

に分けて展示されます。)

コーチ K のバスケットボール勝利哲学

采配

心の野球 : 超効率的努力のススメ

突破論 : 世界で勝ち続ける秘訣、60 の"金言"

木村政彦はなぜ力道山を殺さなかったのか

子どもが自ら考えて行動する力を引き出す魔法のサッカーコー

チング : ボトムアップ理論で自立心を養う

体幹力を上げるコアトレーニング

勝負哲学

Giant killing チームを変えるリーダーの掟

サッカーで子どもをぐんぐん伸ばす 11 の魔法(Edu book)

走る哲学(扶桑社新書:122)

下北沢成徳高校は、なぜ多くの日本代表選手を輩出できるの

ダルビッシュ有の変化球バイブルアンコール : 世界を席巻する

スーパー右腕が明かすあの魔球の全貌(B.B.mook:924)

伊勢(ちくま学芸文庫)

ちはやと覚える百人一首 : 「ちはやふる」公式和歌ガイドブック

きいろいゾウ(小学館文庫)

漢魏六朝の詩 上・下

語り物「三国志」の研究

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5. 第 4弾 -社会科教育分野 - 展示開始 12/9~

社会科教育分野の展示が始まりました。

日本という国 増補改訂(よりみちパン!セ)

人間の条件 : そんなものない(よりみちパン!セ:P008)

14 歳からの仕事道 増補改訂(よりみちパン!セ:P011)

ハッピーになれる算数(よりみちパン!セ:P014)

叶恭子の知のジュエリー12 カ月(よりみちパン!セ:P022)

こども東北学(よりみちパン!セ:P020)

オシムからの旅(よりみちパン!セ:P027)

オヤジ国憲法でいこう! 増補(よりみちパン!セ:P028)

失敗の愛国心 増補(よりみちパン!セ:P032)

気分はもう、裁判長(よりみちパン!セ:P033)

より良く死ぬ日のために(よりみちパン!セ:P034)

男子のための恋愛検定(よりみちパン!セ:P035)

ひかりのメリーゴーラウンド(よりみちパン!セ:P038)

世界のシェー!!(よりみちパン!セ:P039)

前略、離婚を決めました 増補(よりみちパン!セ:P041)

きみがモテれば、社会は変わる。 : 宮台教授の「内発性」

白熱教室(よりみちパン!セ:P042)

カレーになりたい!(よりみちパン!セ:P045)

この気持ちいったい何語だったらつうじるの?(よりみちパ

ン!セ:P048)

だれでも一度は、処女だった。(よりみちパン!セ:P049)

生きのびるための犯罪 (みち)(よりみちパン!セ:P052)

恋と股間(よりみちパン!セ:P053)

童貞の教室(よりみちパン!セ:P054)

コドモであり続けるためのスキル 増補(よりみちパン!セ)

ひとはみな、ハダカになる。 増補(よりみちパン!セ)

あたりまえのカラダ(よりみちパン!セ)

正しい保健体育 2(よりみちパン!セ:P003, P059)

今回は、社会科教育分野です。「よりみちパン!セ」

の未受入分をピックアップしてくれました。 書名を

見てるだけで、読書欲がそそられる感じですね。

ちなみに今までの選書委員会の本は、裏側に展

示していますのでご安心ください。

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6. 第 5弾 -美術・英語・教職大学院・理科教育分野 - 展示開始 1/14~

美術・英語・教職大学院分野・理科教育の展示が始まりました。

人魚姫

もっと知りたいミュシャ 生涯と作品 (アート・ビギナーズ・コレクショ

ン)

芸術家の家 : 作品の生まれる場所

山口晃大画面作品集

不思議の国のアリス : with artwork by 草間弥生

Colors : カスヤナガト 1st 作品集

絵描き

光のアトリエ北欧切り絵 : アグネータ・フロックの世界

Sketchtravel

理解をもたらすカリキュラム設計 : 「逆向き設計」の理論と方法

Applying the Rasch model : fundamental measurement in the human

sciences 2nd ed

自己調整学習の指導 : 学習スキルと自己効力感を高める

自己調整学習 : 理論と実践の新たな展開へ

田尻悟郎の楽しいフォニックス 田尻式フォニックスで発音をきたえ

よう! 新装改訂版

自己表現お助けブック : 英語がわかる! 改訂版

中学生のためのすらすら英会話 100 : 5 分間トレーニングで英語力

がぐんぐんアップ!(授業をグーンと楽しくする英語教材シリーズ:24)

英語教師力をアップする 100 の習慣(目指せ!英語授業の達人:24)

すぐに役立つ!365 日の英語授業づくりガイドブック 授業の基本・文

法指導編

すぐに役立つ!365 日の英語授業づくりガイドブック コミュニケーショ

ン活動・評価編

はじめての英語論文引ける・使えるパターン表現&文例集

小学校英語教育法入門

新しい英文法指導アイデアワーク フォーカス・オン・フォームででき

る!中学 1~3 年(授業をグーンと楽しくする英語教材シリーズ:16-19)

知らず知らずに語彙力アップ!英語多読ワーク 40(授業をグーンと楽

しくする英語教材シリーズ:2)

新学習指導要領にもとづく英語科教育法 改訂版

シャドーイング・音読と英語習得の科学インプットからアウトプットへ

フレッシュ先生のための「はじめて事典」

英語授業の大技・小技

一億人の英文法 : すべての日本人に贈る 「話すため」の英文法

新 TOEIC test 正攻法で攻めるパート 7 読解問題 音読と文法の復

習で実力アップ

TOEIC テスト超リアル模試 600 問 : 本試験を徹底的に分析して作

られた究極の模試 3 回分

今回は美術、教職大学院、理科分野の他、英

語分野がごそっと入りました。 皆さんの勉強

に役立つものだけでなく、将来教壇に立つと

きに役立つものも選んでくれています。 POP

もたくさん書いてくれたのでこれを読んでいる

だけでも楽しいですよ。

第 4 回までの選書も裏側に展示しています。

回を重ねる毎にだんだん展示架も成長してき

て、そろそろアブナイ感じです(笑)。

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7. 第 6弾 -体育・生活技術・国語分野 - 展示開始 2/6~

体育・生活技術・国語教育分野の展示が始まりました。

「個」を生かすチームビルディング : チームスポーツの組織

力を 100 倍高める勝利のメソッド

新しい体育授業の運動学 : 子どもができる喜びを味わう運

動学習に向けて

体育の教材を創る : 運動の面白さに誘い込む授業づくりを

求めて

スポーツモチベーション : スポーツ行動の秘密に迫る!

金哲彦のランニング・メソッド : 羽が生えたように動きが軽く

なる!

高校球児に伝えたい!プロでも間違う守備・走塁の基本

アイスブレイクベスト 50 : リラックスと集中を一瞬でつくる

雪山の基本(Outdoor perfect manual)

夢をかなえるサッカーノート

技術科教育における技能の形成と支援

Q&A で語る情報モラル教育の基礎基本 : 知らないところで

進んでいるネットの危険

初心者のための機械製図

技術立国日本のエネルギー戦略 : エネルギーと地球環境

の未来を拓く

六朝寒門文人鮑照の研究

素問

霊枢

黄帝内経素問 : 現代語訳 上・中・下

漢文スタイル

後漢書劉昭注李賢注の研究

南朝佛学与文学 : 以竟陵『八友』为中心(觉群佛学博士文

库)

平安文学の論(AKIYAMA KEN Selection)

いとみち(新潮文庫:9818, こ-52-2)

ばんぱいやのパフェ屋さん : 「マジックアワー」へようこそ(ポ

プラ文庫ピュアフル:[P さ-4-1])

雨色の京都 : 雨などの降りてつれづれなる日(Suiko

books:132)

今回の選書は、これまでにも選書された分野です。

選書しきれなかった分や、リクエストのあった内容

の分など さらに追加で選書してもらいました。

特に国語分野は、今年度はじっくりゆっくり選書して

いますので 厳選された専門書が入っていますし、

専門外の人が手に取りやすい 本も選んでくれてい

ます。

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8. 第 7 弾 -音楽・理科・教職大学院分野 - 展示開始 + 最終報告 2/20~

音楽・理科・教職大学院教育分野の展示が始まりました。

お待たせしました。音楽教育分野が登場!です。 理科・教職大学院の分野は以前にもありましたが、追加で選書

してくれました。

モーツァルト・ピアノソナタ : 形式の分析による演奏

の手引き

バルトークの作曲技法

音楽教育メソードの比較 : コダーイ、ダルクローズ、

オルフ、C・M

最新初等科音楽教育法 : 小学校教員養成課程用

最新中等科音楽教育法 : 中学校・高等学校教員養

成課程用

音楽美学入門

ハーモニカのための楽譜の読み方と吹き方 : 超やさ

しい!

スコアリーディング : スコアを読む手引(Zen-on

score)

シューベルト : 演奏の手引き : 即興曲 Op. 90 (D.

899)/即興曲 Op. 142 (D. 935)/楽興の時 Op.94 (D.

780)/3 つのピアノ曲 D. 946

ピアノを歌わせるペダリングの技法 : 「いつ踏むか」

ではなく「どう踏むか」

やさしく学べる箏入門

カルーソー発声の秘密 : 合理的なヴォイス・トレーニ

ング

組曲「根室十景」 : ピアノのための

ピアノ作品集(Zen-on piano library)

Ausgewählte Opern Ensembles 1-2

24 esercizi, scale variate e solfeggi

Metodo pratico di canto Soprano o tenore

Metodo pratico di canto Mezzo-soprano o baritone

四つの最後の歌

Sonaten album 1-2(Zen-on piano library)

ピアノのための 10 の編曲(Zen-on piano library)

Russian piano pieces 1-2(Zen-on piano library)

落窪物語注釈(笠間注釈叢刊:15)

Constructing measures : an item response modeling

approach : casebound

教育の方法(放送大学叢書:011)

学習する組織とは何か : ピーター・センゲの学習論

子どもの教育(アドラー・セレクション)

考えることの科学 : 推論の認知心理学への招待(中公

新書:1345)

授業づくりと学びの創造(講座現代学校教育の高度

化:16)

最強のリーダーシップ理論集中講義

それでも人生にイエスと言う

生物多様性保全のための環境法

理科教育と科学史

「理科」「数学」が好きになる楽しい数理実験

SUPER 理科事典

若い先生のための理科教育概論

生き物たちのエレガントな数学 : 自然の中に潜む方程

式を解こう(知りたいサイエンス:019)

数学の楽しみ : 身のまわりの数学を見つけよう(ちくま

学芸文庫:[ハ-25-1])

自然にひそむ数学 : 自然と数学の不思議な関係(ブル

ーバックス:B-1201)

「自分事の問題解決」をめざす理科授業(教育の羅針

盤:3)

親もかんたんに理解できる小学校理科 : 考える力を

伸ばす

SPSS によるやさしい統計学 第 2 版

親子で学ぶ科学図鑑 : 基礎からわかるビジュアルガ

イド

NHK 全国学校音楽コンクール課題曲全集

NHK 全国学校音楽コンクール課題曲集

音楽美学 : 新しいモデルを求めて

ヴォーチェ・ディ・フィンテとその実践 : あなたの声帯が

生かされる発声法 : 合唱のためのメソッド

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すべての学生選書委

員会の図書が揃いま

した!

今年の学生選書委員

会は、前年度に比べ

て、選書人の数も増え

専攻も幅が広がりまし

た。 選書数も前年度

を大きく上回り 187 冊!!、

分野も多岐にわたり、

より一層図書館の魅力

を UP してくれました。

選書された図書を展示していると、他の学生たちがみんな足を止め POP を読み、本を手にとって、また借り出していきま

す。 利用者の学生にとって、同じ学生が選んだ本・書いた POP はとても興味深いようですね。 「これ入ったんだ!やっ

たー!!」という声も聞こえてきます。

展示は計 7 回を数えました。

最後に、選書してもらった本をずらっと並べて展示しました。圧巻です。

入館する人たちの「すげー」「これ全部、学生が選んだの!?」といった感嘆の声があがります。 忙しい中で選書人の学

生・院生さんたちは本当にご苦労さまでした。選んでくれた 187 冊の図書は他の学生、また、これから入学してくる未来の

学生とっても長く勉強の手助けとなってくれるでしょう。 ありがとうございました。

選書人の皆さんに一言ずつ感想をいただきました。

時間をかけて選書できるところが良かったです。インターネットの情報や級友への聞き取りを通して必要な本の

精選ができました。 また、他の人の展示の中に自分に必要な本を見つけるなど、新たな発見をすることもありま

した。

何を図書館にいれてもらうかと考えている時が楽しかったです。

読みたい本を入れてもらえるので、とてもありがたいです。

専攻ごとに特色のある本を買って頂けるのでとても良い活動だと思いました。もっと沢山の人に参加・認知してほ

しいです。

同じ専攻の人が使えそうな本と、他の専攻でも楽しめる本という観点から選びましたが、もっとためになるような

本も選んでみても良かったと思っています。これからも、たくさんの本に目を向けていきたいと思いました。

皆さんのアンケートは、これからの図書館活動に生かしてきます。ありがとうございました。