Centenaria y Benemérita Escuela Normal para Profesores

Resultados de Evaluaciones Externas e Internas

Ciclo Escolar 2009-2010

Enero de 2010

66,67%

81,48%

0

20

40

60

80

100

6º SEMESTRE 8º SEMESTRE

PORCENTAJE DE APROBACIÓN DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN CENEVAL, GENERACIÓN 2005-2009

6º SEMESTRE

8º SEMESTRE

2008 2009

ENERO 2010.

ENERO 2010.

61.43

71.3266,67%

94,44%

0102030405060708090

100

2008 2009

GRÁFICA COMPARATIVA DEL EXAMEN GENERAL DE CONOCIMIENTOS 6º SEMESTRE

PROMEDIO GLOBAL

APROBADOS

RESULTADOS DE EVALUACIÓN INTERNA

1- Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema educativo mexicano

2.- Estrategias para el estudio y la comunicación

3.- Propósitos y contenidos de la educación básica I

4.- Problemas y políticas de la educación básica

5.- Introducción a la educación especial

6.- Desarrollo infantil y de los adolescentes. Aspectos generales

7.- Escuela y contexto social

PROMEDIO EXAMEN DEPARTAMENTAL PRIMER GRADO LEE

1.- La educación en el desarrollo histórico de México II2.- Atención educativa de alumnos con problemas en la comunicación3.- Enseñanza del español en la educación básica4.- Atención educativa de alumnos con discapacidad auditiva5.- Atención educativa de alumnos con discapacidad intelectual6.- Desarrollo cognitivo y del lenguaje7.- Observación y práctica docente I

PROMEDIO EXAMEN DEPARTAMENTAL SEGUNDO GRADO LEE

1.- Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la educación II

2.- Motricidad y aprendizaje

3.- Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje I

4.- Identificación de necesidades educativas especiales

5.- Estrategias de atención educativa I

6.- Familia y proceso educativo

7.- Observación y práctica docente III

PROMEDIO EXAMEN DEPARTAMENTAL TERCER GRADO LEE

1.-Bases Filosóficas, Legales y Organizativas del Sistema Educativo Mexicano

2.-Problemas y Políticas de la Educación Básica

3.-Propósitos y Contenidos de la Educación primaria

4.-Desarrollo Infantil I

5.-Estrategias para el Estudio y la Comunicación I

6.-Escuela y Contexto Social

1.-Bases Filosóficas, Legales y Organizativas del Sistema Educativo Mexicano

PROMEDIO EXAMEN DEPARTAMENTAL PRIMER GRADO LEP

1.- La Educación en el Desarrollo Histórico de México II

2.-Matemáticas y su Enseñanza II

3.- Español y su Enseñanza II

4.-Necesidades Educativas Especiales

5.-Educación Física I

6.-Observación y Práctica Docente I

1.- La Educación en el Desarrollo Histórico de México II

PROMEDIO EXAMEN DEPARTAMENTAL SEGUNDO GRADO LEP

PROMEDIO EXAMEN DEPARTAMENTAL TERCER GRADO LEP

1.-Temas Selectos de Pedagogía II

2.-Ciencias Naturales y su Enseñanza II

3.-Geografía y su Enseñanza II

4.-Historia y su Enseñanza II

5.-Educación Física III

6.-Educación Artística II

7.-Formación Ética y Cívica en la Escuela Primaria I8.- Observación y Práctica Docente III

Datos relevantesSexto Semestre

• 18 alumnos de la LEP presentaron EGEC.

• Fue un alumno con promedio global reprobatorio.

• El promedio global más alto fue de 82.25, con dos estudiantes.

Octavo Semestre• 27 alumnos presentaron EGEC

• Fueron cinco alumnos con promedio global reprobatorio.

• El promedio global más alto fue de 83.87, con dos estudiantes.

El resultado global más bajo en ambos semestres fue de 54.83.

Datos relevantes

Sexto Semestre

• El resultado más alto fue de 100 en percepción y respuesta al entorno de la escuela, con un estudiante.

• El resultado más bajo fue de 37.20 en Habilidades Intelectuales con un estudiante.

Octavo Semestre

• El resultado más alto fue de 100 en Percepción y respuesta al entorno de la escuela, con un estudiante y 100 en Identidad Profesional, con otro.

• El resultado más bajo fue de 30.23 en habilidades intelectuales, con un estudiante.