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Universidad Nacional Autónoma de México
Centro de Investigación en Energía
Evaluación académica, estrategias y perspectivas
Dr. Claudio A. Estrada Gasca
Abril 7, 2011
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M Antecedentes
Plan de Desarrollo Institucional 2008-2012
Evaluación académica
Líneas consolidadas y proyectos de gran relevancia
Perspectivas
✛ Contenido de la Presentación
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Origen:
1979 Creación del Departamento de Energía Solar, en CU, en el CIM. Ese mismo año el CIM se transforma en IIM
1985 Creación del Laboratorio de Energía Solar, en Temixco, del IIM
1996 Creación del Centro de Investigación en Energía de la UNAM
✛ Antecedentes. Origen del CIE
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Coordinación de la Investigación Científica
Comité Técnico
Consejo Interno
DepartamentoMateriales Solares
Departamento Termociencias
• Recubrimientos ópticosy optoelectrónicos
• Superficies, Interfaces y Materiales Compuestos
• Solar-Hidrógeno, Celdasde Combustible
• Concentración Solar• Geoenergía• Planeación Energética• Refrigeración y Bombas
de Calor
• Física Teórica• Transferencia de
Energía y Masa
SecretaríaAcadémica
SecretaríaTécnica
SecretaríaAdministrativa
Secretaría deGestión Tecnológica
Coordinaciónde Docencia
• Biblioteca• Unidad de
Cómputo• Asuntos Académicos
• Compras• Contabilidad y
Presupuesto• Personal
• Mantenimiento• Taller
• Posgrados Mult Sede
• Asuntos Estudiantiles
• Divulgación• Vinculación
Dirección
Consejo Técnico de la Investigación Científica
Departamento Sistemas Energéticos
✛ Antecedentes. Estructura del CIE
Comisión Dictaminadora Comisión del PRIDE
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Misión:
Realizar investigación científica y tecnológica. Formar recursos humanos de alto nivel. Difundir los conocimientos generados y adquiridos. Capacitar y apoyar con estudios y/o proyectos a personas o instituciones. Todo relacionado con la generación, transmisión, almacenamiento, utilización e
impactos de la energía, en particular de las fuentes renovables.
Visión:
Ser un instituto de investigación en energías renovables y sedes de laboratoriosnacionales de investigación con liderazgo académico internacional en energíasrenovables y temas afines, que propicie el desarrollo de la investigación ypermita su aplicación en la solución de problemas relacionados con los ámbitosenergía, tecnología y medio ambiente.
Plan de Desarrollo Institucional 2008-2012. Misión, Visión
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Investigación
oRealizar investigación científica y tecnológica sobre materiales, técnicas, procesos,dispositivos y sistemas que aprovechen las fuentes renovables de energía y quelogren un uso racional de los energéticos para impulsar un desarrollo sustentable.Formación de Recursos Humanos
oFomentar y llevar a cabo programas de divulgación, enseñanza y capacitación dealta calidad en ciencia y tecnología para la formación de individuos concientes de lamejora de la vida humana por medio del uso racional de la energía, del uso lasenergías renovables y del respeto al medio ambiente.Desarrollo tecnológico
oIdentificar, fomentar y desarrollar tecnologías relacionadas con el aprovechamientode las fuentes renovables de energía y con el uso racional de los recursosenergéticos, impulsando el desarrollo sustentable del país.
Plan de Desarrollo Institucional 2008-2012. Objetivos
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Plan de Desarrollo Institucional 2008-2012. Estrategias
Fortalecer las líneas de investigación vigentes en el CIE relacionadas conenergía y desarrollo sustentable
Abrir nuevas líneas de investigación y desarrollo tecnológico en energíasrenovables
Proponer proyectos estratégicos en energías renovables que sean depertinencia científica, tecnológica y de relevancia social
Establecer vínculos con la comunidad nacional e internacional
Consolidar los posgrados en los que participa el CIE Impulsar la creación de la licenciatura de Ingeniería en Energías Renovables
Mejorar y consolidar la infraestructura del CIE Impulsar una gestión administrativa moderna y de calidad Consolidar el Campus Morelos
Aprobado por Consejo Interno el 14 de octubre de 2008
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Acad
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Años
1997 - 2010
TAINVTotal
✛ Evaluación académica. Evolución del No. de académicos
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Aca
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icos
Años
1997-2010
Mujeres Hombres
✛ Evaluación académica. Distribución por género
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Académ
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Años
Promedio de edad: 48.8 años (51)Promedio de edad Inv: 51.1 años (54)Promedio de edad TA: 44.3 años (48)
% Menores de 40 años: 17.5 %% Entre 40 y 65 años: 82.5 %% Mayores de 65 años: 0
✛ Evaluación académica. Distribución por edades (2011)
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ITC ITB ITA IAC Pdoc
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Categorías
Investigadores
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TATC TATB TATA TAAC TAAB
Aca
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Categorías
Técnicos Académicos
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✛ Evaluación académica. Distribución por categorias
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Aca
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Años
Evolución de los Académicos en Estancias Posdoctorales 1997-2010
✛ Evaluación académica. Posdoctorantes
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SNI III SNI II SNI I SNI C
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Nivel
SNI19972011
✛ Evaluación académica. Reconocimientos y estímulos
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D C B A PAIPA A PAIPA B
Aca
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Nivel
PRIDE1997
2011
Académicos en el SNI: 44% de Inv. con SNI: 95%% de TA con SNI: 19%
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Art /
Inv
Años
Artículos / investigador en revistas indizadas 1997-2010
✛ Evaluación académica. Publicaciones en el periodo 1997-2010
Promedio 1.7 Art / Inv.
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1997 2010Artículos indizados 29 71
Artículos no-indizados 4 10Artículos Divulgación 5 13
Libros 0 6Capítulos en libros 2 21
Memorias en extenso 34 57Pub totales 74 178
✛ Evaluación académica. Resumen de publicaciones
Productividad promedio•Promedio del factor de impacto del 2010 de las revistas en las que se ha publicado a lo largo del periodo 1998-2010, fue de 2.25•Índice H del CIE durante el periodo es 35•Promedio anual de artículos publicados en revistas indizadas en el periodo: 64
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No. P
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Años
CONACyTDGAPAExternosFondos MixtosTotal
✛ Evaluación académica. Proyectos de investigación 2010
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PROMEDIO 89.1310
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Participación de investigadores en el SNI por entidad del SIC, 2011.
✛ Evaluación académica. Comparación con el SIC
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Participación del CIE en Programas de Posgrados Posgrado de Ingeniería - Energía (PNPC: Consolidado)
Alumnos Inscritos: 73 Maestría y 78 DoctoradoCursos Impartidos: 64 (42 frente a grupo y 24 proyectos de investigación)
Posgrado de Ciencias Físicas (PNPC: Nivel Internacional) Alumnos Inscritos: 1 Maestría y 3 Doctorado
Posgrado de Ciencia e Ingeniería de Materiales (PNPC: Nivel Internacional)Alumnos Inscritos: 2 Maestría y 5 Doctorado
Otros Posgrados (Ciencias de la Tierra – UNAM, CENIDET-SEP, CIMAV-SEP, CIICAp-
UAEM) Alumnos Inscritos: 9 Doctorado
✛ Evaluación académica. Docencia y Formación de RH
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Estudiantes adscritos al CIE en 2010
Nivel académico No.Licenciatura 17
Maestría 77
Doctorado 94
Subtotal 188
Otros (Servicio social, prácticas profesionales) 83
Total 271
✛ Evaluación académica. Docencia y Formación de RH
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Estud
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Año
1997 - 2010
Doctorado Maestría Licenciatura
✛ Evaluación académica. Recursos humanos
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Cursos por Investigador 2000-2010
✛ Evaluación académica. Recursos humanos y docencia
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Area total CIE: 31,857 m2
Construido total: 12,223 m2
Crecimiento del 2007 - 2011: 5,550 m2
Inversión $45.4 Millones de Pesos
Crecimiento de 83 %
✛ Evaluación académica. Infraestructura
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✛ Evaluación académica. Presupuesto e Ingresos Extraordinarios
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PRESUPUESTO OPERATIVO CIE 2000-2010Partidas directas Salarios y otros Extraordinarios Total
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✛ Ejemplos de líneas consolidadas
Celdas solares* Tecnologías del hidrógeno Recubrimientos selectivos para la radiación solar Catalizadores para monitoreo y remediación ambiental
Sistemas de enfriamiento operados con energía solar Herramientas para la exploración y el aprovechamiento de sistemas
geotérmicos hidrotermales Prospectiva de tecnologías de energías renovables Concentración solar*
Fotónica e interacción de la luz con la materia Energía en edificaciones* Dinámica de fluidos
✛ Líneas consolidadas y proyectos de gran relevancia
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Proyectos CONACYT-SENER Sustentabilidad Energética:
1. Procesamientos de módulos fotovoltaicos de CdTe/CdS de baja potencia parasu transferencia tecnológica al sector industrial
2. Desarrollo de sistemas de aire acondicionado solar para zonas costeras deMéxico
3. Desarrollo y validación de una metodología para estimar los impactos en elahorro de energía por el uso de sistemas pasivo-constructivos en laedificación para diferentes climas de México
4. Evaluación económica y ambiental de escenarios al 2030 de la inserción defuentes alternas de energía y medidas de eficiencia energética en el sistemaenergético mexicano con base en su potencial de reducción de GEI
Proyecto del Fondo de Cooperación Internacional en Ciencia y Tecnología UE-México (FONCICYT)
1. Investigación, desarrollo y aplicación de sistemas de refrigeración solar paracongelación y climatización
✛ Líneas consolidadas y proyectos de gran relevancia
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Vínculos con la comunidad nacional e internacional:
Redes Temáticas del CONACYT: Fuentes de energía Complejidad, ciencia y sociedad Nanociencias y nanotcnología Modelos matemáticos y computacional
Redes internacionales: AIE: SHC, SolarPaces; CYTED, OLADE, ICSU, IANAS
Colaboraciones nacionales e internacionales con universidades, centros deinvestigación y empresas
✛ Líneas consolidadas y proyectos de gran relevancia
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Proyecto Laboratorio Nacional de Sistemas de Concentración Solar y Química Solar. Primera Etapa
Apoyos Complementarios para el Establecimiento de Laboratorios Nacionales de Infraestructura Científica o Desarrollo Tecnológico. CONACYT 2006.
Desarrollar el LACYQS: Constituir una red de grupos
de investigación Avanzar en el desarrollo de las
tecnologías, generando conocimiento científico y tecnológico
Formar recursos humanos de alto nivel en el área
Diseño y construcción de tres instalaciones solares.
$ 43,333,063 Presupuesto
UNAM (CIE,CCADET); UNISON, UAM, INAOE,CIMAT; CIEMAT, CENER, IMDEA
Instituciones
8+22+18=48Formación de recursos humanos, M,D
54Investigadores
Proyecto a 3 años, inicio sep del 2007 – terminó Diciembre 2010
✛ Líneas consolidadas y proyectos de gran relevancia: LACYQS
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Subproyecto: Horno Solar de Alto Flujo Radiativo. Temixco, Morelos
Acero al carbónTf = 1808 K; 1535 C
TugnstenoTf = 3704 K; 3406 C
✛ Proyectos de gran relevancia:
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• Planta solar de degradación fotocatalítica para prueba de diferentes reactores, materiales y contaminantes a degradar
• 100 m2 de campo solar de colectores. • Capacidad de tratamiento: 800 L• Un laboratorio de caracterización in-situ
de procesos fotocatalíticos de degradación
• Un laboratorio de síntesis y caracterización de materiales fotocatalíticos nanoestructurados
• Prototipos transferibles a la industria o algún otro sector
SubproyectoPlanta Solar para el Tratamiento Fotocatalítico de Aguas Residuales. Temixco, Morelos
✛ Proyectos de gran relevancia:
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✛ Proyectos de gran relevancia:
Sub-proyecto CPH: Cuarto de control y Campo de Helióstatos
Campo de Pruebas de Helióstatos CPH. Hermosillo, Sonora
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Subproyecto: Campo de Pruebas para Helióstatos
✛ Proyectos de gran relevancia:
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✛ Proyectos de gran relevancia:Instituciones participantes:
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✛ Proyectos de gran relevancia: LIFYCS
Objetivos
•Desarrollo de tecnología de nuevos conceptos en celdas solares.•Formación de recursos humanos para la futura industria Fotovoltaica.•Proyectar el liderazgo del CIE en programas Nacionales sobre fotovoltaicos. Investigación multidisciplinaria en dispositivos fotovoltaicos (FV) y materiales relacionados.
•Presupuesto: $32,902,000.00 •Periodo : Septiembre 2010-Agsoto 2013.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL
ESTADO DE MORELOS
Proyecto Laboratorio de Innovación Fotovoltaica y Caracterización de Celdas Solares: LIFCYCS
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✛ Proyectos de gran relevancia:
Objetivos •Fortalecer la red de grupos de investigación del LACYQS, con el propósito de avanzar en el desarrollo de tecnologías solares, generando conocimiento científico y tecnológico•Formar recursos humanos de alto nivel en el área para la futura industria de concentración solar. •Desarrollar tres instalaciones de tecnologías de concentración solar.
• Laboratorio de termoquímica solar• Campo experimental de torre central• Laboratorio de sistemas fotovoltaicos con
concentración•Monto autorizado: $ 24,386,000.00•Periodo : Abril 2011 – Marzo 2014
Proyecto Laboratorio Nacional de Sistemas de Concentración Solar y Química Solar, Segunda Etapa: LACYQS
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El proyecto de la Licenciatura de Ingeniería en EnergíasRenovables fue aprobado por el Consejo Universitario el31 de marzo del 2011.
Logro en proyecto docente:
✛ Proyectos de gran relevancia
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Fortalecimiento de las líneas de investigación actuales Apertura de nuevas líneas de investigación para cubrir un
espectro más amplio en energías renovables Consolidación de los laboratorios nacionales y participación
en redes temáticas Consolidación de los posgrados y la licenciatura Consolidación de la vinculación y transferencia tecnológica
para el beneficio de la sociedad
Conversión de Centro a Instituto
✛ Perspectivas a corto y mediano plazo
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M Propuesta:
Instituto de Investigación en Energías Renovables (IIER)
Universidad Nacional Autónoma de México
✛ Perspectivas a corto y mediano plazo
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✛ Pertinencia del IIER
La energía es una de las problemáticas que definirán el destino de México yel mundo.
Las fuentes de energía renovables: Inagotables (a escala humana) y ambientalmente amigables
La UNAM es una institución clave para que el país pueda transitar hacia unmodelo energético sustentable basado en fuentes renovables.
El Centro de Investigación en Energía, desempeña un papel relevante en eldesarrollo de las energías renovables en México, y debe ser fortalecido paracumplir cabalmente con esta responsabilidad.
Lo que hagamos o dejemos de hacer a partir de ahora determinará nuestracapacidad para satisfacer los requerimientos energéticos del país en el futuro.
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✛ Instituto de Investigación en Energías Renovables UNAM
Misión
“Realizar investigaciones científicas y tecnológicas en energía, principalmenteen energías renovables, con desarrollo de tecnologías energéticassocialmente aceptables y ambientalmente sustentables; llevar a caboestudios, asesorías y capacitación a instituciones en el área; formar recursoshumanos especializados, y difundir los conocimientos adquiridos para elbeneficio del país.”
Visión al 2020
“Ser un instituto de investigación en energías renovables y sedes delaboratorios nacionales de investigación con liderazgo académicointernacional en energías renovables y temas afines, que propicie eldesarrollo de la investigación y permita su aplicación en la solución deproblemas relacionados con los ámbitos de energía, tecnología y medioambiente.”
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Crecimiento y fortalecimiento de los grupos existentes
Desarrollo de nuevas áreas y fortalecimiento de temasemergentes
Mayor presencia de temas relacionados con las energíasrenovables en la UNAM, en el país y en el mundo
Mayor vinculación con el sector energético y la industria
Liderazgo nacional
Beneficios derivados de la conversión del Centro de Investigación en Energía a Instituto.
✛ Instituto de Investigación en Energías Renovables UNAM
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Ejemplos de campos de investigación emergentes
Evaluación de recursos
Celdas solares de segunda y tercera generación Desarrollo de prototipos para la tecnología del hidrogeno Fotocatálisis solar
Sistemas geotérmicos hidrotermales y de roca seca caliente Química solar Generación de potencia termosolar Aprovechamiento de energía solar de baja entalpia
Energía eólica Biocombustibles Hidroenergía Desarrollo sustentable
✛ Instituto de Investigación en Energías Renovables UNAM
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Dada la consolidación académica del CIE y su temática deinvestigación, en especial el estudio y el desarrollo tecnológico delas energías renovables, consideramos que nuestra entidad jugaráun papel importante en el desarrollo de las mismas en México,debido al impulso que estas nuevas tecnologías están teniendo enla actualidad y continuaran teniendo en el futuro inmediato, y a suimportancia estratégica para el desarrollo sustentable del país.
El CIE no es un lujo es una necesidad
✛ Conclusión
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[email protected] www.cie.unam.mx
Muchas gracias por su atención
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[email protected] www.cie.unam.mx
Muchas gracias por su atención
Muchas gracias por su atención
