C'est La Vie 9. udgave

En dag som matematiker

Tyrdysten & Babedysten

Parforhold på skolen

En 4’gers historie

C’est La Vie’s historie

C´est La Vie — 9. udgave

2

Så har vinteren for alvor vist sit

sande ansigt. Det handler nu om

liv og død hvis man har glemt

hue, halstørklæde eller handsker.

Nogle af radiatorerne i klasserne

kører på fuldt tryk, mens andre radiatorer fra

2. verdenskrig har valgt at give op, hvilket be-

tyder at man i flere klasser har polar klima,

hvor kun de stærkeste elever overlever ved in-

tens håndsoprækning i timerne og konstant

løben frem og tilbage efter opfyldning af

vandflasker.

Midt i denne vinterdepression sidder vi i re-

daktionen og kæmper—kæmper for at vi kan

levere et varmt juleblad til de kolde og hung-

rende elever. Midt i SRP forberedelser, stile og

oversættelser, finder vi på trods af 14 dages

deadline alligevel tid til at udrette mirakler i

skolebladet, så husk at sig tak til vores engle-

basser på redaktionen og betragt det her blad

som en julegave fra C’est La Vie til dig.

Jeg vil gerne på hele redaktionens vegne sige

tak for modtagelsen af vores sidste blad. Det

varmer altid vores hjerter når folk løber skri-

gende rundt for at få fingrene i et blad. Vi blev

dog beskyldt af få elever for at være for bløde,

mens vi af fundamentalistiske lærere bliver

beskyldt for at være for hårde!? Selv mener

vi, at vi har fundet den gyldne middelvej—for

C’est La Vie ville ikke være C’est La Vie, hvis ik-

ke vi prikkede lidt til nogle. Folk forventer det.

Men heldigvis er bladet ikke kun lavet til de

små babeliderlige 1.g’ere, der skal naturligvis

også være noget til dig— ja dig som sidder og

læser min leder lige nu og til dig der kræver

lidt mere end blot et billedblad med saftigt

sladder! Til netop dig har vi naturligvis sørget

for at have en håndfuld spændende og dybde-

gående artikler klar.

I vores juleblad runder vi alle hjørner her på

skolen. Vi har nu officielt skudt forsidejagten i

gang og til de mange opgivende elever har vi

også en 4g’ers historie, som burde give lidt

stof til eftertanke. Du bliver naturligvis aldrig

snydt for underholdene svar i Russers Brev-

kasse, og i vores babedyst er vi nu nået til den

første finale mellem Nadja Bang og Simone

Foldan. Julen er hjerternes fest og vores flitti-

ge rapportere har researchet og er kommet

med en officiel liste over alle vores turtelduer

på nykat. Alt i alt er vores juleblad proppet

med masser af guf der burde række til hele ju-

leferien, så find et eller andet sted hvor du

kan være i ro, slap helt af i kroppen, tag en

dyb indånding og nyd den 9. udgave af C’est

La Vie!

Glædelig jul og godt nytår!

Lederen

Nima R. 3.B


3

Alt mellem himmel og skole

Julen har ramt Nykat

Som mange elever nok har set,

er juletræet med sin pynt kom-

met op at stå i studieområdet -

allerede d. 22. november. Det er

måske lidt tidligt, men ikke sammenlignet

med juleriet nede i kantinen, som solgte ri-

sengrød i oktobermåned. En anden ting, som

også allerede kredser rundt, er de der christ-

mas-spirit-killers, som er begyndt at brokke

sig over en julesang hist og her før december,

som mange ikke kan gøre for, når det jo er så

koldt udenfor og der ligger sne alle vegne. Hør

her, slå noget varm glögg i blodet i stedet for

at brokke jer :-)

Men med alt det her herlige julefis i luften,

kan man kun håbe på, at lærerne også kom-

mer i julestemning og ligeså drilagtigt som

nisserne, aflyser - helt uventet - nogle af ti-

merne. Måske en lille time hver dag, lidt ka-

lendergaveagtigt ;-)

Lidt mere jul.. i kantinen

Kantinen vil være i sit ”julehygge-hjørne” i de-

cembermåned, for der vil hver anden dag bli-

ve serveret risengrød. I tilfælde af rester, vil

der være ris a la mande dagen efter. Der vil

også komme flæskesteg og hele svineriet på

menuen i løbet af måneden. Så hvis du ikke

kan få nok julemad, er det en oplagt mulighed

at købe det i kantinen :-)

Brobyggere betyder…

Blandt andet at man ikke længere har et

stamlokale, eller i hvert fald ikke et fast et af

slagsen. OG for at gøre ondt værre (om man

vil) er mange af lokalerne blevet nymalet, så

der har ikke været mulighed for at opholde sig

i dem. En del lokaler har altså været ubrugeli-

ge, derfor er der nogle klasser, der hver dag

(eller hver time) har fået et nyt lokale, som

man selvfølgelig ikke kan holde helt styr på.

DERFOR er det jo supersmart, at der er kom-

met en computer på 1. sal og en ved siden af

studievejlederens kontor (på vej ned til kanti-

nen), hvor man hurtigt kan tjekke sit skema,

når man panikker allermest; way to go!

Det sidste nye skrig: Mad/drikke-automat,

der tager imod betalingskort (nogle gange)

Denne moderne automat med lækre mad-og

drikkevarer fra kantinen har fået sin placering

ved sofagruppen i HF-territoriummet (wonder

why). Maskinen er så hip og smart, at mange

elever ligner spørgsmålstegn, når de skal be-

nytte sig af den. Fidusen er, at man vist skal

trykke på 3-tallet inden man kører sit kort

igennem, eller var det også ved kontant beta-

ling, øhmm? Men nogle gange tager maskinen

bare ikke imod betalingskortene! Føj, den er

ikke så enkel, men hvad der er endnu sværere

for mig at forstå som gymnasieelev, er vist nok

Katja G. 2.C


4

automatens placering på Nykat, når den i for-

vejen er så svær at hitte ud af ;)

Rengøringens tavlenote-fail fortsat

Billeder siger mere

end tusind ord, og

det samme gør ren-

gøringens stavefejl;

eller det sætter i

hvert fald tankerne i

gang hos nogen –

”Jeg må hellere tage mig sammen fra nu af,

for en ting er sikkert, jeg skal ikke bruge mit

voksenliv på at være rengøringsdame og lave

stavefejl på et gymnasiums tavler og risikere,

at det kommer med i deres skoleblad!”

aaauch :-)

Årbogen

Noget Nykat kan være stolt over, er sgu de

kreative billeder i årbogen. Det gælder både

billedop-sætningen, rekvisitterne og ikke

mindst ansigtsudtrykkene. Det er meget hef-

tigt af 2.y, hvor der er 11-12 elever med åben

mund, og i 1.q er der hele 5 elever, der foku-

serer på alt andet end fotografens kamera.

Dog er det ikke kun i 1.q, at eleverne ikke kan

fastholde blikket på kameraet. Jeg har lavet

en mindre undersøgelse over sagen og er

kommet frem til: i 1.g er der 14 elever der

udforsker lokalet eller stener, i 2.g er der 8

elever og i 3.g er der 6 elever der kigger væk

på klassebilledet. Min konklusion på dette er,

at jo længere man kommer op i ”hierarkiet”,

jo mere øvet er man til at fokusere og kon-

centrere sig i mere end de 15 sekunder (+/-)

det tager at få skudt et par billeder.

Fjollebillederne blandt klasserne er rigtig go-

de, men der er lige et par klasser der har

undladt at lave et skilt over deres tema, så

man skal gætte sig lidt frem til det, hvilket er

lidt ærgerligt, hvis du spørger mig. Men så er

der en chance igen til næste år, hvis man ikke

er 3.g’er/2.hf’er. Jeg må hellere lige skynde

mig at nævne de drenge, primært 1.g’erne,

der poserer halvnøgne i årbogen, som stort

set er allemandseje – det er stærkt af jer! Og

meget offentligt… så behøver jeg vist ikke at

sige mere :-)

Meget ros til 3.D og 3.Z, det er en virkelig

kreativ måde I har behandlet jeres tema på.

3.x’s fjollebillede er et rigtigt fjollebillede så-

dan som de driller os, og 2.z’s er en god klas-

siker. 2.f’s idé er blot spejlvendt på 2.x’s bille-

de – eller omvendt om man vil, men sjovt er

det. Alt i alt er det nogle superunderholden-

de billeder med skægge detaljer, som allere-

de har fået nogle af klasserne til at gå i tæn-

keboks over det næste fjollebillede. Det kan

simpelthen aldrig blive for planlagt i årbøger-

ne ;-)

http://www.facebook.com/photo.php?op=1&view=global&subj=1060574437&pid=5530854&id=696531640

http://www.facebook.com/photo.php?op=1&view=global&subj=548537911&pid=1641172&id=1280651314


5

Forsidejagten

C’est La Vie’s udsendte (Mathias og Tina) har spejdet rundt på skolen efter de 10 lækreste pi-

ger og drenge. Vi vil nu bare bede jer holde øje med opslag i studieområdet, så i ved hvornår i

skal finde os og afgive jeres stemme, for det er nemlig JER der skal bestemme hvem der skal

være på C’est La Vie’s næste forside!

...Og de nominerede er:

Monica Brædder 3.b

Frederikke Victoria Olsen-Kludt 3.x

Mia Davies 3.b

Katja Isabel Romme Simonsen 2.f

Andrea Bellodas 1.p

Fie Schou 2.x

Julie Friis Winther 3.y

Anna Lyngdal Wulff 2.f

Esther Kamille Hjort 3.b

Katrine Frandsen 3.y


6

Forsidejagten ...og de nominerede drenge:

Andreas Fauerholm Kristensen 3.a

Anton Sylvest Lilleør 3.x

Sebastian Bischoff 3.x

Lasse Romme Kristensen 2.b

Jeppe Gerner 3.x Morten Schou Christensen 1.a

Mathias Nielsen / Erik Hassle 1.a

Oliver Alibnussen 1.x

Jamal Awal 3.x

Marc Borgen-Nielsen 3.b


7

Så er sneen landet og jeg har væ-

ret rundt på gymnasiet og spurgt

forskellige elever og en enkelt læ-

rer hvordan de tilbringer deres

juleaften og hvad de sådan gene-

relt syntes om ”den glædelige jul”.

Jamal Awal

Den første er CLV’s egen lille celebrity, Jamal

Awal, som er 18 år og går i den berygtede 3.X.

Han startede på gymnasiet i januar 2009 efter

et halvt år på htx og var ikke helt klar over

hvorfor han skiftede, men han tog chancen og

den dag i dag er han ikke i tvivl om han traf

den rigtige beslutning.

Hvad syntes du så om julen Jamal?

(Ja, negerne holder altså også jul!)

Tingene har ændret sig siden jeg var barn.

Dengang kunne jeg ligge vågen i timevis før

jeg faldt i søvn aftenen før juleaften. Jeg glæ-

der mig da stadig, bare en anelse mindre. Jeg

synes at julen er en rigtig hyggelig tid.

Jeg ville ønske at jeg havde en større familie,

eller i hvert fald kendte større dele af den. Det

ønsker jeg mig hvert år til juleaften.

Hvordan er den perfekte juleaften for dig?

På den perfekte juleaften er jeg sammen med

med mine søskende og min mor hjemme hos

min mormor. Der er både and, flæskesteg og

alt der følger med. Når vi skal have ris a’la

mande, får jeg mandlen og den medfølgende

gave. Har ikke de store krav til vejret, syntes at

vi får rigeligt med sne for tiden. Men det ville

da ikke gøre noget hvis det sneede lidt juleaf-

ten.

Hvad laver du så den 24 december i år?

I år holder jeg jul derhjemme med min mor og

mine 3 søskende. Jeg regner med at blive væk-

ket forholdsvis tidligt af min lillebror og lillesø-

ster. Vi skal vel bare hygge det meste af dagen,

indtil jeg på et tidspunkt har tænkt mig at

hjælpe min mor i køkkenet ;) Aftenen kommer

til at blive dejlig, og den kommer til at forløbe

sig stille og roligt.

Glæder du dig til det næste C'est La Vie blad?

Hvad er C'est La Vie?

Marie Skov

Når men jeg forsætter lidt længere hen ad 3’g

gangen. Her støder jeg ind i en lyshåret pige

som de fleste drenge nok kender – der er na-

Jul på Katedralen

Nima R. 3.B


8

turligvis tale om den ene af de to tvillinger,

nemlig Marie Skov. Hun er ligesom Jamal også

18 år, men hun erindrer ikke, hvorfor hun i

2008 valgte at starte i 3.d, en klasse som hun

beskriver som intelligent og dejlig.

Hvis du skulle nævne 3 ting du bedst kan lide

ved julen, hvad skulle det så være?

En af de bedste ting ved julen er at vågne op

hen på formiddagen i weekenderne, kigge ud

af vinduet og se et smukt landskab dækket af

et hvidt lag fløjelsblødt sne. Det føles helt som

juleferie.

Gågadens mere eller mindre ynkelige forsøg

på at opnå større omsætning i juletiden ved

hjælp af julestemningsfremkaldende musik,

har faktisk ramt mit hjerte, dog ikke min pen-

gepung.

Og nu er det hele vist blevet lidt for corny, så

lad os da hive snapsen med ind i billedet! Om

ikke andet, så i hvert fald julefrokosterne.


Den bedste jul er, når den nærmeste familie er

samlet rundt om bordet og snakken går om alt

fra glædesfremkaldende minder fra fortiden til

planer for fremtiden—og der er den der var-

me, ubeskrivelige følelse af ... en god sovs.

Hvis du kunne give din klasse en julehilsen,

hvad ville du så sige til dem?

Jeg gider fucking ikke at høre på hvad i har få-

et i lorte kinderchokoladekalender hver eneste

dag i december igen i år! Glæder mig til jule-

frokost, denne gang uden dildsnaps! ;-)

Møsmøs og varme julekraaaaaaam xoxo

Camilla Wallin Mikkelsen

Camilla er kendt for at

få mange drengehove-

der til at vende sig. Hun

går i 3.D og startede i

2008. Hun er en mål-

rettet pige, der enten

skal bruge sit eksa-

mensbevis til at komme

ind på Jura eller læse til

sygeplejerske. Hvis Ca-

milla skal beskrive sin

klasse, så vil hun kalde

dem lidt dovne, men

dog altid friske og klar lørdag aften ;-)

Hvad syntes du om julen generelt?

Jeg elsker julen, fantastisk mad, ris a’la mande

- (eller det vil sige at jeg kun kan lide det hvis

jeg ved mandlen er i) ;). Det bedste er nok ad-

ventsgaverne og gaverne juleaften :b det ene-

ste minus er, at man selv skal ud og være krea-

tiv og finde en masse julegaver.


D. 24 december i år skal jeg holde en stille og

rolig jul med min dejlige familie og vuffi, med

and og forhåbentlig er der fyldt godt op med

julegaver under juletræet.

Hvad er din personlige top 3-liste over fede

ting ved julen?

Juleaften, gaverne og de 4 søndage i advent :-)


9

Hvis du kunne give din klasse en julehilsen,

hvad ville du så sige til dem?

Rigtig glædelig jul 3.U, og Errebo - jeg er sikker

på at Mia nok skal sørger for at du ikke bliver

snydt for adventsgaver i år ;-) kys til Errebo :-*

Dajana Bjegac

Nå, men nu er det vidst også på sin plads at vi

udlændinge kan få lov at fortælle hvad vi

egentlig laver juleaften! Det ville være lidt ski-

zofrent hvis jeg interviewede mig selv, så hel-

digvis fanger jeg Dajana til et kort interview

om hvad hun laver i julen. Dajana går ligesom

Marie i 3.D, hun har af fornuftige årsager valgt

gymnasiet, da det åbner op for flere mulighe-

der, hun mener at D-klassen er super gode til

at lave lektier og at det motiverer alle i klassen

til at give den lidt ekstra gas med lektierne.

Hvad syntes du om julen Dajana?

Det første jeg tænker på når nogen siger "jul"

er: Hyggeligt! Julen er en utrolig hyggelig tid.

Det er der folk bruger mest tid på de menne-

sker de holder af. Man bruger så meget af sin

tid på at gå ud og købe gaver til familie og ven-

ner - og det er altid dejligt at gøre andre men-

nesker glade. Det er en tid hvor man samles og

hvor alle er glade (for det meste)! Meeeen..

Vejret omkring juletiden og al den stress med

gavekøb osv. gør at det ikke altid er så rart -

selvom det sådan set er kendetegnene for jule-

tiden! :-)


Nu skal I bare høre... Hjemme hos mig holder vi

ikke jul, men jeg er sjovt nok født juleaften så

vi fejrer min fødselsdag i stedet! :D Det foregår

ligesom alle de andre år, ved at jeg om morge-

nen får gaver af familie og venner og hvor min

mor laver det dejligste mad (som også indehol-

der andesteg, risengrød, ris a’la mandé etc.).

Eftersom mine nærmeste venner heller ikke

holder jul, spiser og hygger vi som regel hjem-

me hos mig sammen med min familie! Så selv-

om vi ikke holder jul formår vi helt sikkert også

at få en hyggelig dag i selskab med folk vi hol-

der af!



Den lækre mad, den hyggelige stemning og ga-

verne selvfølgelig! :D

Morten Pape

Den næste person behøves ikke så meget intro-

duktion, han er elsket af mange elever for sin

fantastiske evne til at få folk til at lytte med i

selv de mest tørre fag. Giv den op for en frisk

lærer: Morten Pape!

Hvorfor valgte du nykat som arbejdsplads?

Hvem kan sige nej til landets (hvis ikke Euro-pas) mest velrenommerede og prestigefyldte gymnasie og HF? Danmarks Harward!!! Hvis du kort skulle beskrive din ynd-lingsklasse, er det så f.eks. den vilde, larmen-de klasse eller den nørdede klasse? Der er noget godt i alle klasser, og generelt kan jeg lide alle klasser. Men hvis jeg SKAL rangord-ne klasse-egenskaber, vil jeg uden tvivl sige at


10

jeg vægter klassens sociale egenskaber højest. Vigtigste egenskab er, at klassen er engle-basser overfor hin-anden, dvs. udv-iser respekt og med-menneskelighed overfor alle. (Men ofte er mine ynd-lingsklasser de klasser, der er mest aktive i OD). Og så

skader det da ikke, hvis klassen har let til en sprød bemærkning og glimt i øjet. Hvad synes du om julen? Kommercielt helvede, men jeg ELSKER hver en

bid. Uden jul ville december være en kold,

mørk blanding af november og januar. Uden

ferie. Uden familiehygge. Uden flæskesteg. Ly-

der det fedt, Bassemand?


Den perfekte jul er med: Mor, far, mormor, lil-

lemor, Sillemus, Olsen. Evt. også et par af tø-

sernes kusiner (men det plejer på den anden

side også at betyde, at svigemor dukker op, og

hun sætter mig altid i arbejde såh den er svær)

Mad: AND juleaften (og kantinens flæskesteg

de øvrige 364,25 dage om året)

Vejr: Det vigtigste er jo ikke vejret i DK, men i

UK. Det må endelig ikke være så koldt, at de

britiske løvehjerter aflyser deres spillerunde 2.

juledag. Så husk at tage saltvandspumpen

(oceanets kolde hjerte) med i din aftenbøn og

husk altid at krydse fingre for gode Manche-

ster United mod onde Chelskij. NB! Hvis du ik-

ke aner hvad saltvandspumpen er, har du

højst sandsynligt ikke hørt efter i naturgeogra-

fi, og så ønskes du held og lyk-

ke i "Kræmmerhuset" (CELF) fra på mandag.



Altså det bedste er jo nok at lege med mine ju-

legaver 1. juledag. Og så er det selv-

følgelig dejligt, hvis det lykkes at skjule, at jeg

igen har vundet mandelgaven med en med-

bragt mandel. Som nr. 3: Hvis jeg IKKE

får svigermors nørdede kusine fra Jylland som

borddame til julefrokosten 2. juledag.

Hvis du kunne give lærerværelset en jule-

hilsen, hvad ville du så sige til dem?

Min hilsen skal være: "God jul til alle - både

tykke og smalle! Dejligt at I gør Katedralskolen

til sådan et rart sted at være"

Nåh nej, den sku´ være sjov. Hmm...her kom-

mer én: "Hvad sagde nullet til ottetallet?"

Svar: Smart bælte

Glæder du dig til det næste C'est La Vie blad? Sæl-a-hva´for noget? Sælaviiij siger du? Hvad er det? Det tror jeg ikke jeg har hørt om... Er det skjult kamera? Hva´? Er det, hva? Hvornår bliver det sendt? !


11

Failwall

”Fail”, Hilsen Ma-

thias Langkilde og

Jesper Bonde 3.d”

2.z holder spisepau-

se, JA PAUSE!!

Rengøringen tager hårde

metoder i brug...

Du vandt vist ikke

tyrdysten..?

2.x’s drenge spiller nøgen-twister, og det ender på

Facebook, FAIL!!


12

Babedysten !

Natasia L. og Katja G.

VS

Nadja Bang

17 år

2.b

Status: Single

BH-størrelse:

Ukendt (Men

tydeligvis

større end Si-

mones)

Simone Fol-

dan

18 år

3.a

Status: Single

BH-størrelse:

Ukendt (Men

mere end

Godkendt)

Hvad har du, som Simone Hermansen ikke har? ”Jeg har en dejlig udstråling, og så ser jeg bare bedre ud end hende! - Og bryster ;)”

Hvilke babeagtige ting har du gjort siden sidst? ”Jeg har scoret en fyr, men jeg nævner ingen detaljer. Det er ikke nogen herfra sko-len…”

Hvilket år sank Titanic? ”Hm,. i 1901.”

Hvad har du, som Nadja Bang ikke har? ”Jeg har naturlige highlights, så har jeg selvtilliden og mi-ne fans. Jeg er bare mig selv.”

Hvornår blev grundlo-ven vedtaget? ”1849! ;) det er flovt hvis man ikke kan det, den burde sidde fast når man er 2.g’er og har historie på A-niveau.”

Og nu til kåringen af årets babe på Nykat.

Kampen står mellem den altid frække Simo-

ne Foldan og hendes yderst lækre udfordrer

Nadja Bang!

1-3

1 point

0 point

0 point

1 point

1 point

Hvilke babeagtige ting har du gjort siden sidst? ”Jeg har ikke gjort så me-get, jeg er ikke så slem alli-gevel. Alt, hvad jeg gør er babeagtigt ;)”

0 point

Hvorfor skal du vinde babedysten og dermed titlen som skolens absolut stør-ste babe? ”Bare når jeg kommer gående, stråler selvtil-liden ud af øjnene på mig. Det er et must, og det er naturligt for mig. Jeg har heller ikke tusind lag foundation med 8 gange mørkere tone. – jeg har s e l v t i l l i d ;)” 1 point

Hvorfor skal du vinde ba-bedysten og dermed titlen som skolens absolut stør-ste babe? ”Fordi jeg er den største babe her på skolen! Og sådan er det bare ;)”

0 point


13

Tyrdysten !

Lucas

VS

Mathias Hvordan vil du beskrive

en person, der er tyr?

”Det må være en, der kan

det der med damerne, og en

der samtidig har selvtilliden i

orden.”

Hvad er det mest tyragti-

ge, du har gjort?

”Det ved jeg da ikke!!

(Grubler MEGET længe over

spørgsmålet og gentager

spørgsmålet for sig selv

mindst 15 gange)… Hmm,

det må nok være da jeg som

putte scorede en 3.g’er – det

var til galla.”

Hvad er dit bedste score-

trick?

”Bare at være mig selv.”

Hvem fra skolen ku’ du

godt?

”Ej det gider jeg sgu ikke!

Det gider jeg altså ikke svare

på. Meget sjovt! Men det si-

ger jeg ikke – der må piger-

ne sgu forblive lidt nysgerri-

0 point

4-3

ge ;) Men der er da helt sikker nogle jeg godt ku’”

Hvilken periode var 1. Verdenskrig? (årstal)

”Ej det er unfair det der!! Det ved jeg sgu ikke… Jeg kan da

ikke huske det. Ved det ikke.. Mellem, eeehm, må man rin-

ge til en ven? Hmmm.. Starten af 1900-tallet eller sådan

noget?” (Tyren kunne ikke engang huske hvornår 2. ver-

denskrig fandt sted)

Hvordan vil du beskrive dig selv?

”Hmm. Meget cool, stille og rolig, og sexet :p”

Hvilken kendt person minder du mest om?

”Hvilken kendt person jeg minder mest om? Hmm. Det

må nok være Sylvester Stalone – fordi han er cool og

stor og stærk.”

Hvordan vil du beskrive dig selv?

”Jeg vil beskrive mig selv som ubeskriveligt meget

sjofel, lidt weird og bare awesome! Det er i hvert

fald det, andre folk siger om mig. Kommer det her

med i Se & Hør?”

Hvilken kendt person minder du mest om?

”(Klør sig i skægget) Jeg

minder nok om ”alle de

der”. Heath Ledger, Brad

Pitt og Colin Farrell. Minus

udseendet, bare per-

sonligheden! Star quality.”

Hvordan vil du beskrive

en person, der er tyr?

”Det er sådan en som mig.

En der er løs på tråden, og

som er stolt af

det! ;)”

Hvad er det mest tyrag-

tige, du har gjort?

”Jeg kan ikke finde ud af

om jeg skal nævne, at jeg

har gjort det på toiletterne

her på skolen og også ord-

net en putte på toilettet til

en gymnasiefest, jeg næv-

ner ingen navne – det er

vores miljø du ved, sådan

er vi, lidt anonyme og der

skal lidt censur på – på ba-

negården har jeg også gjort det. - kommer det her

evt. med i Elle?”

Hvad er dit bedste scoretrick?

”Folk scorer mig, jeg behøver ingen! ;) jeg er jo

som sagt løs på tråden.”

Hvem fra skolen ku’ du godt?

”Alle på 20+, og for lige at understrege: nej Jonas

P. er ikke min kop te.”

Hvilken periode var 1. Verdenskrig? (årstal)

”1840?? Eller i hvert fald en gang i 1800-tallet. El-

ler hvad? Nej.. ikke i 1900-tallet, men måske i

1700-tallet?”

1 point

0 point

1 point

0 point

1 point

1 point

1 point

1 point

0 point

1 point

0 point

0 point

0 point


14

Hjerternes tid

Julen er hjerternes tid, og det gælder selvfølgelig også på gymnasiet. En kort tur

rundt på gymnasiet, og man ser straks at der er mange kærestepar – både på

tværs af årgange og klasser, men også i klasserne spirer kærligheden. Da dette

blad er vores jule ”edition”, synes vi selvfølgelig at der skulle noget hyggeligt og

”juleagtigt” med i bladet, og derfor har vi valgt at skrive denne liste (og så fordi

vi også godt kan lide sladder, og føler at det er vores pligt at viderebringe) over

alle de søde, ”gamle” par, de nyforelskede nye, og selvfølgelig dem vi tror, vil

finde sammen i den romantiske juletid ;)

De ”gamle” par

Alexander 3.a og Maja 3.y – 15 måneder.

Anna 2.x og Sebastian 3.x – 14 måneder.

Majse 2.b og Oliver 1.x – 13 måneder.

Kristian 2.z og Anne Sofie 2.x – 9 måneder.

Valdemar 3.d og Gosia 2.z – 9 måneder.

Mathias 2.z og Simone 2.z – 6 måneder.

De nye par

Nicolai 2.b og Astrid 1.d – 2 uger.

Nanna 2.x og Morten 2.q – 1 måned.

Jens 2.z og Louise 2.z – 2 måneder.

Elias 2.x og Signe 1.x – 2 måneder.

Asger 2.o og Erica 2.o – 4 måneder

Jonas 2.x og Fie 2.x – 5 måneder.

Lise 2.b og Kevin 2.a – 5 måneder.

Nykat’s turtelduer!

Anne Sofie 2.X


15

Lise 2.c og Johannes 3.a

Tommy 2.f og Ida 3.x

Jeppe Gerner 3.x og Frederikke 3.x

Stine 2.f og Jeppe Kaj 3.x

Michael 2.f Marie 3.d

Katja 2.c og Anton 3.x

De fremtidige par


16

Studieskoper

Stenbukken (21. december – 19. januar)

Du snakker alt for meget, prøv lige at bruge den øverste etage, før du dummer dig.

Vandmanden (20. januar – 18. februar)

Du er virkelig blevet fed, enten skal du melde dig ind i Fitnessworld ellers skal du til

at cykle i skole. Ja, drenge er vilde med lidt former, men du har måske presset den

lige en tand for meget det sidste år.

Fisken (19. februar – 19. marts)

Uanset hvad du gør så forsæt, du kører bare med klatten. Der er ingen tvivl om, at

du både er populær hos lærerne og hos det modsatte køn.

Vædderen (20. marts – 19. april)

Det var sejt at blære sig med ikke at have lavet lektier i folkeskolen, men hey - brug

lige 5 sekunder på at orientere dig om hvor du befinder dig. Ja det er et gymnasi-

um!

Du skal begynde at tage din uddannelse mere seriøst!

Tyren (20. april – 20. maj)

Ja du har et fedt stjernetegn, men du er total uncool for tiden. Du er nødt til at bru-

ge lidt mere tid foran spejlet.

Tvillingen (21. maj – 20. juni)

Dine karakterer afspejler ikke hvad du duer til, men du er også nødt til at vise det

meget overfor dine lærere. Det nytter ikke noget, at du peger fingre af alle andre.

Krebsen (21. juni - 23. juli)

Du får den fedeste julegave i år, det bliver en gave du aldrig glemmer. PS. Husk lige

at tage en pause fra sprutten.

Løven (24. juli – 23. august)

Du er nød til at lave de afleveringer du mangler, ellers vil der ske noget slemt d. 18

december!


17

Jomfruen (24. august- 23. september)

Du får snart noget… juleslik

Vægten (24. september - 23. oktober)

Der er ingen der gider høre dig snakke højt i klassen, vis lidt respekt over for dine

klassekammerater ellers får du ikke meget julekærlighed. PS. Hvad er det for en kik-

set tshirt du har på i dag?

Skorpionen (24. oktober – 22. november)

Du er nød til at lære at fedte, der venter et 12 tal lige rundt om hjørnet på dig, kom i

gang!!

Skytten (23. november – 20. december)

Dit forbrug i kantinen vil tage overhånd. Hvis du ikke snart lader pengene blive der-

hjemme, ender du med at have en kæmpe ”dagensret-gæld” inden december er om-

me!

Held og lykke med livet ; - )


18

En dag som matematiker….

(9,5),(6,3),(12,9),(6,3),(12,2),(1,9),(4,2),(8,3),(5,7),(1,12),(2,6),(9,5)

** *********** * ***** *****

Det kan godt være at vi fik buksevand i vore

unge dage af de seje børn i skolen, men vi er

altså ikke så underlige som man lige skulle

tro. Vi husker f.eks. altid vinterjakken når det

er snevejr og vi er aldrig mødt nøgne i skole.

Desuden går vi også til træning hver onsdag!

Jep, der er nemlig Georg Mohr træning i lo-

kale 208 med selveste Ralle Østergård. Men

er der noget vi matematikere ikke kan lide,

så er det de forbandede dansk timer. Vi fat-

ter dem jo ikke, hvad skal man? At være til

en dansk time er jo for os, som at læse en

bog på fransk (underforstået at man ikke kan

fransk selvfølgelig). Vi føler os ligesom det

eneste brune æg blandt 7 hvide i æggebak-

ken, eller på samme måde som at være på

blind date, hvor der er en crazy akavet stem-

ning og hvor man ikke ved hvad man skal si-


19

ge. Og vi bliver ligeså irriterede, som når I læ-

ser denne artikel og tænker, ”fuck hvor er der

mange kommafejl, det er mit øje slet ikke vant

til”, og vi føler os som sådan nogle der ikke

ved, at -2 er rod i polynomiet .

Håber i har fattet pointen!

Før dansk timen:

En mandag morgen er altid der hvor man har

behov for at samle sig selv igen, efter en vild

weekend og en hed nat— i kender det vel

selv? Man kan især aldrig få tankerne væk fra

den hede nat. Tankerne kører rundt og man

ved, at aldrig før har man gjort det overalt på

sit værelse. I kender det der med at man star-

ter i sengen, men det bliver hurtigt for indvik-

let, derfor flytter man over til bordet. Det er

så fantastisk og aldrig har man været så meget

oppe at køre før. Der bliver meget snart for

lidt plads på bordet, derfor kaster man sig ned

på gulvet. Der fortsætter man lige indtil man

kommer…………. med den første løsning på op-

gave 1. To timer senere, fuldstændig svedig og

udkørt, er man færdig med aflevering 10, og

aflevering nr. 11 er den næste, der skal

”ordnes”.

Så kan i vel godt forstå, at man efter sådan en

vild nat, synes at det er mega nedtur at man

skal starte dagen med at have dansk!! Det er

jo det samme for jer, når i har været ude og

skyde nogle dudes og kneppe nogle bitches,

at i så skal starte dagen med at have matema-

tik på C niveau, det er fucking hårdt!

En matematiker går altid præcist hjemmefra.

Kristian Højlund Larsen 2.z går hjemmefra kl.

7.22, han har 3 km til skole og går ca. 100

skridt på et minut. Hvis hans skridt er 80 % af

en meter, så vil han være fremme på 2250 se-

kunder, svarende til 37,5 min. Dermed vil han

stadig have 30 sekunder tilbage inden timen

starter. Det skal lige siges, at han har beregnet

den korteste rute til skole, så det er ikke tilfæl-

digt hvor han går. Men det er altid sådan, at

der er en mega fed dame der skal ødelægge

ruten for ham, ved at stoppe op eller gå lang-

somt. Hvad tænker du på dame?? - manden

kan jo risikere at komme forsent til Juttas

time!

Omme på skolen er vores lokale 123 som

sædvanlig blevet ændret i sidste øjeblik til

206. Dette er en oplagt chance for at flytte

over til det andet klasseværelse, uden at Jutta

vil opdage det (hun har nemlig aldrig styr på

hvor vi skal være, men hun er nu meget sød

alligevel — og forresten så mener vi ikke det vi

skriver). Dette gør vi ved, at skrive en funktion

op på tavlen, der ser således ud:

. Denne funktion skal blot diffe-

rentieres, så ved alle at . Dvs. 2.z

skal være i lokale 206. Der røg lige de 15 mi-

nutter af Juttas guldkorn. Når dansktimen så

for alvor starter, tager vi vores matematik bø-

ger frem. Men det er ikke meget kvalitetstid vi

får i selskab med dem. For nu skal der laves

stræk-øvelser, ligesom til Juttas Yogatræning

(vi kan godt gå med til at lave lidt udstræk-

ning, men hvad er chancen for at vi lægger vo-

res matematik væk?)


20

Jutta-musen begynder at fortælle om hvordan

man skriver et godt essay. Rundt om i klassen

har folk tændt deres computere for at tage

”vigtige notater”, eller også sidder folk og

”læser” i en bog. Undtagen Daniel Ingemann

Pedersen, han sidder altid og spiller kiks på

computeren og kigger på damer med store

sandsække— så Jutta, du skal ikke falde for

hans charme, bare fordi han kender titlen på

en bog, der handler om romantikken! Og bare

fordi I har samme telefon, så betyder det altså

ikke, at han elsker dansk.

Efter at Daniel er blevet træt af at spille kiks og

Jutta har talt færdig, fortæller vi Jutta at vi

mangler nogle kopiark, selvom vi rent faktisk

har fået dem— men vi ved hvor meget Jutta

holder af at kopiere, så det får hun resten af ti-

men til at gå med. Sådan redder vi vores dag

fra en dansktime. Til sidst vil vi lige konkludere

at; DANSK ER FUCKING KEDELIGT!!

1. Dansk kan defineres ved at være kedeligt

og trættende, derfor:

2. Og det er jo kedeligt at være træt, så:

3. Derfor:

4. Så derfor er dansk kedeligt

Skrevet af Dmitro Kararush og Tina Mizal

Pigebasket PIGEBASKET I HAL 3 – spillere søges!

Er du en frisk og basketglad pige, så er der ba-sket for hunkønnet i hal 3 hver mandag og

torsdag. Til at starte med skal vi spille sammen med de unge drenge og piger (12-14 år) - indtil

vi har stablet et helt pigehold på benene og har spillet os gode :-)

Tidspunktet er kl. 17-18 om mandagen og kl.

16-17 om torsdagen. Kontakt evt. Katja 2.c


21

Eftersom jeg synes det var blevet tid til at få kigget lidt nærmere på de forskellige

stilarter vi har her på Katedralen, bevæbnede jeg mig med et godt team beståen-

de af fire styks stilbevidste kvinder og et styks godt kamera, hvorefter vi sammen drog ud på

jagt efter nogle ”mode-ofre”. Nogle folk troede at de ville blive gjort til grin eller at deres bil-

leder ville blive misbrugt (så de turde selvfølgelig ikke), mens andre følte sig yders beæret

over at kunne blive vist frem i vores fantastiske blad ;) Tusind tak til jer, der havde lyst til/

turde at være med!

NYKAT’s STYLESPOT

Mette O., brobygger Sara Hasen, 1.a Mette Pryds, lærer

Normalt får ordet ’brobygger’ de

fleste af os til at tænke på

’popdrenge’, ’sminkedåser’ eller

på små generte børn, der ikke

aner noget om noget som helst.

Brobygger eller ej – denne her pi-

ge har jo virkelig en fed stil! – hen-

des helt egen stil endda.

Skjorte: H&M, Bluse: Ruzicka,

Jeans: Vero Moda, Sko: Converse.

De første to ting der fanger ens øjne på

dette billede er helt klart Saras smuk-

ke, røde hår og hendes super fede trø-

je, som oven i købet ser vildt behagelig

ud! Håret står i god kontrast til outfit-

tet.

Trøje: Vintage, Jeans: Vila, Tørklæde:

Føtex, Sko: Converse

Altid smilende og altid pænt

klædt på, det er sådan vi kender

Mette bedst! Hun forstår virkelig

at gå op i de små detaljer (læg

mærke til hvordan tørklædet mat-

cher blomsterne på strømpebuk-

serne). Enkelt og sofistikeret

Briller: D&G, Tørklæde: fra en fe-

rie, Bluse: Bruuns Bazaar, Neder-

del: Noa Noa, Strømpebukser:

Sneaky Fox

Natasia , 2.C


22

NYKAT’s STYLESPOT ...fortsat

Jamal Awal, 3.x Mathias Oldrup, 1.a Anton Lilleør, 3.x

Jamal er sgu så charmerende at se på,

en fryd for øjet. Altid farverig – og nej,

ikke kun pga. hans lækre hudfarve –

men også i tøjet og især nu, hvor vi går

en mørk og depri tid i møde, er det eks-

tra dejligt at se.

Hue: Carhatt , Trøje : Ecko,

Jeans: Cheap Monday, Sko: Nike

Hey mr. mini-hassle! Sweet to look at

– og så har han sgu da egentlig en ret

fed stil. Hvad er der næsten at sige,

andet end at dette her outfit bare er

gennemført?

Hue: Carhatt, Skjorte: H&M, Jeans:

H&M, Strømper: Mads Kristensen,

Sko: Converse

Keep it simple! Det må man sige at

Anton gør – måske er han bare ikke

så pjattet med farver, hvem ved? Far-

ver eller ej. Stilen er enkel, men gen-

nemført og skoene er jo bare møg

fede.

Trøje: Ukendt, T-shirt: American ap-

parel, Jeans: Cheap Monday, Sko:

Frank Wright


23

En 4.g’ers fortælling Vi har vist alle prøvet at være bagud

med lektier eller prøvet at mangle at

lave adskillige afleveringer i for-

skellige fag. Nogle kan klare skolen

uden at have lavet lektier, nogle kan lave afle-

veringer med venstre hånd (evt. i sidste øje-

blik), og stadig tilfredsstille læreren. Desværre

er der også dem, der ikke kan følge med og

som oplever at det skriftlige fravær stiger —

og hvis du er en af dem, så skulle du tage at

læse denne artikel!

Fænomenet ”4.gere”, betegner de elever, der

oftest på grund af førnævnte årsager, er de

elever der enten selv vælger at gå om, eller

endnu værre, de bliver tvunget til det. Dette

kan også ske for HF'ere, men da der overve-

jende er STX'ere på dette gymnasium, er be-

grebet derfor knyttet til dem.

Hvorfor laver man ikke bare sine lektier og af-

leveringer til tiden? Dette spørgsmål kan have

flere forskellige årsager og svar, idet elever

står i hver deres situation. Mange taler om do-

venskab og ydre faktorer, såsom venner, inter-

nettet (facebook), arbejde og fritidsinteresser.

De fleste er kommet fra et folkeskoleliv, hvor

niveauet og for-ventningerne langt fra er sva-

rende til de krav der stilles her. Tingene er

kommet let til en, og man er derfor ikke kor-

rekt indstillet eller moden nok til at klare gym-

nasiet uden nederlag og/eller i værste tilfælde

at gå om.

For at vende tilbage til spørgsmålet, vil det

være passende at tage fat i venskabets betyd-

ning, når man er i gang med en gymnasial ud-

dannelse. Vennerne er vant til, at man næsten

altid kan være sammen efter skole, er klar på

byen i weekenderne eller klar på at lave andre

ting. Der stilles derfor et stort krav til ens evne

til at sige fra og til. Nogle mennesker føler at

de er nødt til at opretholde venskabstilstan-

den fra før, for ikke at miste deres ven. Dette

er ubevidst, og dette gør det ekstra svært for

nogle at arbejde med.

En anden faktor, nemlig arbejdet, er også en

af grundene til at de unge ikke får lavet deres

ting. Udgifterne og behovet stiger og man har

efterhånden lært hjemmefra at pengene ikke

vokser på

træerne,

så man er

nødt til at

tjene

penge.

Den fjer-

denævnte

faktor kan

også være

en tidsrø-

ver, idet

de færre-

ste er vil-

lige til at

opgive

deres

sport og/

eller hob-

byer. Nog-

le har

Nicolai N.


24

dyrket dem siden de var små og har måske få-

et gode venskaber ud af det.

Internettet har, siden det kom frem, udviklet

sig meget og har dermed også tiltrukket stør-

stedelen af alle, der har et apparat, der kan gå

på internettet. Jeg tør godt sige, at Facebook

nok er den mest besøgte hjemmeside af de

unge mennesker lige for tiden, og det påvirker

undervisningen i stigende grad.

Prioritering er det næste punkt i mit indlæg.

Dette er noget de flestes skal have styr på for

at få en nogenlunde ”normal” og vel-

fungerende hverdag. Dette kan jeg selv rela-

tere til, fra da jeg var nede i et sort hul for ca.

et år tilbage. Jeg valgte vennerne, fodbolden

og arbejde frem for skolen, hvilket resultere-

de i dårligere karakterer og en kanonhøj fysisk

og skriftligt fraværsprocent. Jeg kunne ikke

længere følge med i timerne, da jeg ikke lave-

de lektier, og afleveringer blev derfor også

endnu sværere end de i forvejen var. Efter

samtale med min studievejleder samt mine

forældre, besluttede jeg i 2.g 2009 at gå et

klassetrin ned, for at starte på en frisk og væ-

re med fra start i 2.g.

Mit råd til jer elever og skolekammerater er

derfor at tænke grundigt over prioritering,

lektie- og opgavehjælp, samt hverdagsvaner.

Man finder nemlig først ud af at den er gal,

når man står lige mit i lorten, og som en

kendt dansk kunstner har sunget: "Så jeg må

bare i gang igen, for lorten æder ik' sig selv".

Det kan såvel udledes, at man selv må gøre

noget for enten at forebygge eller komme op

på hesten igen.

Så hvis hverdagen er svær at overskue, ven-

nerne hiver i dig fra hver side eller du føler at

arbejdet har taget overhånd, så snak først

med dine forældre (om muligt), og/eller kon-

takt din studievejleder for hjælp og gode råd.

Det er ikke pinligt at få hjælp til at klare ud-

dannelsen, men derimod pinligt ikke at spør-

ge, og ende op et sted man ikke ønsker at væ-

re.


25

Tegneserier

… Af Thomas Johansen 3.a

Nima R. 3.B


26

HEJ, JEG ER MEDIELIDERLIG. Heyzan Jazon! Så skriver jeg sgu

igen! Det er mig, som på Arto går

under navnet ”fræk-fyr-18”, nu

med den fedeste retro bike på sko-

len. Sidste gang skrev jeg om Ny-

kats tovepiger og OA-røvhuller,

denne gang har jeg tænkt mig at

skrive lidt om de reglerne for bordene i kanti-

nen, og de lidt usædvanlige klike-inddelinger

samt samlingsudvalgets usæd-vanlige op-

mærksomheds-behov.

Bordene tættest på kantinen er for de rige og

populære 3G’ere (og muligvis en 2G’er i ny og

næ).

Adgangskrav: man skal være lækker.

Bullshit!

Mine ører blev opmærksom på en flok skræm-

te førsteårs, som noget så passioneret disku-

terede, hvilke borde der var for dem - og hvil-

ke borde de ikke skulle sætte sig ved. 1G’erne

havde angiveligt fået at vide fra deres første

skoledag, at de borde der stod tættest på kan-

tinen var berettiget de ”zaaaaje” 3G’ere.

Men sidder de virkelig her, de seje, rige og po-

pulære 3G’ere? Og er de i virkeligheden så po-

pulære? Jeg sidder tit ved et af de her såkald-

te ”populære, rigmands- borde” og come on

darlings! Det er da fuldstændig opreklameret.

Det bord jeg sidder ved, har som regel 4-5

smukke piger som ganske vidst er awesome

og kan give nærmest alle de naive drenge på

skolen jern på - men så er det da heller ikke

værre. Man kan jo alligevel spørge sig selv:

Hvorfor er det lige at så mange af de her me-

die-drenge samt sportsidioter sidder ved de

her borde? Er det fordi at der er en eller an-

den form for uofficiel prestige og i så fald fra

hvem? Fra den naive pige der går under nav-

net ”Arto” eller den trusseløse 1G’er? Det står

uklart for mig. Men kære 3G’ere – grow a

pair. J

Det mest morsomme ved det er, at der nu er

en flok drenge fra 2.g der er begyndt på at

sætte sig i studieområdet, jeg går ud fra at de

ikke kunne få en plads ved et af bordene i kan-

tinen. Sorry guys! Next year.

Samlingsudvalget.. oh dear god!

Mathias 2.C


27

Det var en pige fra samlingsudvalget der sidste

år blev valgt til ”Årets Medieluder” og hvorfor

mon? Samlingsudvalget er jo ret tys-tys, og in-

gen ved i virkeligheden hvornår de egentlig

holder møde og hvad de egentlig laver—eller

jo, det siger vel sig selv, at de finder på ting til

den samling, som man havde snakket om, der

skulle være flere gange om måneden, men

hvor tit har der lige været samling på det sid-

ste? Lige netop. Og når der så endelig er sam-

ling, hvad godt er der så lige ved det? Ud over

at høre om nogle nye regler samt meddelelser

fra vores kære rektor Kirsten, samt fra det fede

Festudvalg, der annoncerer en af de alt for

awesome fester. Men hey, som jeg fik kastet

efter mig da jeg antastede en af de kære sam-

lingsudvalgsmennesker: ”Du kan sgu da bare

møde op og komme med nogle gode ideer” og

JA! – det kan jeg godt, men det vælger jeg sgu

lige at lade vær med, for samlingsudvalget er

ikke fedt. Det er en gruppe der går under AA

men i virkeligheden burde gå under AM

(Anonyme Medieliderlige). Men giv dog en

hånd til samlingsudvalget for deres alt for nai-

ve forsøg på ”15 minutes of fame”.

Jeg takker af for denne gang med en lille note

til 3G’erne: Jeg håber I holder et fedt afskeds-

show, når i forlader skolen, I har jo nogle fra

sidste år at se op til. Og by the way.. you’re

not that great.

Næste gang vil jeg gå under navnet ”Mathias

Flotte Fyr Hansen”. RRRH


28

Fest på Nykat Fest på Katedralen..

igen

Den 12. november

var der endnu en-

gang fest på Kate-

dralskolen. Taget i

betragtning at der

denne gang blev af-

holdt en ”lille” fest,

var der forholdsvis mange fremmødte, hvilket

jo altid er et godt udgangspunkt. Når dette er

sagt, hvorfor var der så intet tema til denne

fest? Der var tale om et 80’er-tema – men lidt

spindelvævlignende pynt indikerede noget

i retning af et Halloween-tema, og musik-

ken pegede i retning af et Plaze-party.. dette

indikerede en røgmaskine der var sat på over-

arbejde, og nærmest gjorde det umuligt at se

ud over dansegulvet også. Ja, røgmaskinen fik

selv Slap a’ til at fremstå sundhedsvenlig.

Men ellers var det en glimrende fest med god

stemning og musik der fik folket ud på danse-

gulvet. Der var god mulighed for at moonwal-

ke, trampe, jumpstyle, lancierdanse eller hvad

hjertet nu end skulle begære til en omgang

”Kinky Fætter” eller ”Sut den op fra slap”, men

der ønskes lidt mindre handelsskolefest næste

gang der bliver holdt fest på Katedralskolen.

Anna Wulff 2.F

Hvorn

år fa

nden få

r C’e

st L

a V

ie fri a

dgang til

Gym

nasie

feste

r?!?

!


29

Som medgrundlægger og æresmedlem af

C’est La Vie, er det mig en enorm stor ære at

være tildelt denne prestigefyldte opgave; at

skitsere og sætte ord på vores unge blads hi-

storie, bedrifter, milesten etc.

Velkommen til en mellemlang gennemgang

af hvorfor og hvordan netop C’est La Vie er

blevet dit yndlings skoleblad, en sand mani-

fest af elevernes engagement på Nykat.

Velkommen til en selvhøjtidelig og arrogant

omgang selvlovprisning. Velkommen til en

hudløs ærlig snak om ups and downs i bla-

dets første leveår. Velkommen til C’est La

Vie. Dit, mit, VORES blad.

Forfædrene

For lang, lang tid siden, dengang Katedralsko-

lens logo stadig var en kat og rektoren havde

en velsoigneret moustache, gik der 2 drenge

rundt med et ego større end solen og en op-

mærksomhedstrang kun Sidney Lee kunne

efterligne. Disse to drenge Sylvester og Jon,

indså hurtigt at datidens elevråd og festud-

valg præsterede langt under niveau, hvilket

resulterende i, at skolen havde et enormt be-

hov for et udvalg der kunne samle, underhol-

de, kritisere og henrykke Nykat.

Ambitiøst, men knapt så ihærdigt og mål-

rettet, fik Sylvester og Jon stablet et hold af

brogede skribenter og gøglere sammen, et

hold der skulle danne rammen om CLV’s for-

gænger Glenten.

Med på dette knapt så fabulous team af selv-

højtidelige røvhuller, var også to drenge med

et ego der var endnu større end Sylvesters og

Jons, og ambitioner

end ikke Barack Obama

kunne indfrie. Michel

De Bourbon Parme og

Céleste Michel Nshi-

miyimana der dengang

blot var 2 hvalpede

2.g’ere, blev grebet af

at være med i Glenten

og så alle de fantastiske

C’est La Vies Historie

En beretning om dit, mit, ja, vores blad.

Af Céleste ”C’est La Vie” Nshimiyimana


30

muligheder der var i at have et skoleblad på

Nykat.

Efter et år med kun én udgivelse, en masse

chill-møder og den dertilhørende kage, hvor

Glenten mest af alt var blevet brugt til at sco-

re damer, var Sylvester og Jon blevet modne

og rynkede (red. Studenter) og bladet skulle

derfor overgives til en ny ledelse.

Valget faldt naturligvis på Michel og Céleste,

der om nogen var de 2 eneste der kunne ef-

terligne Jons og Sylvesters bigger than life at-

titude, uden egentligt at have nogen som

helst resultater som rygdækning.

Bladet var kørt i sænk, lærerne og vigtigst af

alt; rektoren havde ikke tillid til nogen der

havde haft noget som helst med det gamle

blad at gøre og eleverne synes at Glenten var

en joke der aldrig måtte blive genfortalt. ” Op

ad bakke” synes værende en underdrivelse

sammenlignet med den kamp som Michel og

Céleste skulle kæmpe.

Det første halve år

Grundet deres enorme, til tider, abnorme

ego, nægtede Michel og Céleste at indse den

umulige kamp og de valgte derfor med stor

hjælp fra deres to medstuderende Katrine Ni-

elsen og Cecilie Wang, at sætte et enormt

pres på skolens ledelse, der resulterede i at

et skolebladsprojekt blev godkendt og rekto-

ren faktisk bevilligede hele 15.000 kr. til print,

kage osv. — penge der dog af fuld-kommen

uransalige grunde, senere blev taget fra os

uden så meget som en forklaring?!?

En storslået og ikke så lidt nervøs præstation

til skoleårets 2008/2009’s første samling blev

startskuddet på det nye skoleblad. Folk val-

fartede til bladets første møde og alt virkede

lyst og fantastisk, stemningen nærmest eufo-

risk, vi havde endda stadig de 15.000 kroner!

Nu skulle der handling bag de storslåede ord.

Bladet skiftede navn for at skabe forandring,

Nicolaj Vangkilde fandt på det folkekære C’est

La Vie og succesen synes ingen ende at ville

tage.

Alle skribenter blev alarmeret og sat i bered-

skab, ledelsen der dengang udgjordes af 5

barnlige sjæle, fløj rundt i deres egne tanker;

første blad skulle udgives. Et storslået design

der aldrig er set magen til på et skoleblad og

et budget på hele 3.000 kroner for et enkelt

blad, blev pure ødelagt af intriger, personlige

kampe og et første blad, hvis indhold var alt

andet end prangende. Vi fik en lunken mod-

tagelse, bladets ledelse på 5 mennesker blev

reduceret til 2 tovholdere, og euforien var

pludselige vendt til ulykke.

De hybris glade C’est La Vier var blevet ramt

af nemesis.

Skribenterne fløj ud af reden og omtalen

blandt eleverne var mildest talt dårlig. C’est

La Vie var blevet en fiasko.

Michel og Céleste indså der måtte drastiske

handlinger til, og alt blev derfor ændret. De

sidste spor efter Glenten blev slettet og C’est

La Vie, i sin reneste form, blev undfanget og

født. Hurra for en fest og hurra for et blad.

De 10-12 skribenter der var tilbage blev til-


31

delt endnu mere magt og selvjustits og bla-

det gik fra en tyrannisk arrogant institution til

at være en familie. Hurra for incest.

Nye superkreative ideer som ”månedens

single” og ”ris og ros” blev skabt og C’est La

Vie var så sandelig back on track. Uden den

store støtte fra lærerne og skoleledelsen og

uden så meget som 1 øre, fik C’est La Vie al-

ligevel etableret sig som skolens indisku-

tabelt samlingspunkt for eleverne; de nye

spillere i klassen.

Fra den 2. udgivelse huskes især den uro og

omtale det skabte at Mathilde Fry og Mike

Mønsted på forespørgsel fra de geniale Mie

Clausen og Jasmin Naghizadeh valgte at smi-

de stort set alt tøj for at posere i ”månedens

single” artiklen. Hurra for nøgne kroppe!

Elevrådet, der af en eller anden underlig

grund, stadig eksisterer men aldrig nogen-

sinde har præsteret noget, og festudvalget

der dengang mildest talt var ELENDIGT, blev

hurtigt skubbet i baggrunden; C’est La Vie var

skolens eneste produktive elevinstans, på

trods af megen modstand fra blandt andet

fraværsinspektoren og andre notabiliteter.

Julebladet med den store ”Forsidejagt” mani-

festerede C’est La Vie succes, 150 udgaver

var ikke nok, CLV måtte printe flere udgaver,

og vi glemmer sent hvordan folk i begejstring

over CLV tog snakken med sig i byen. Det var

således ikke underligt at bruge 5-10 minutter

af sin lørdag nat på at snakke om C’est La

Vie! Hurra for nogle samtaler!

Andet halvår; den uendelige succes

Julen var veloverstået og ferien for længst

drukket i glemslen, da C’est La Vie mødtes for

at lave de sidste udgaver. Grundet de forestå-

ende afgangsterminer, generel doven-skab og

andre genetiske problemer, skete der ikke det

store på trods af den enorme succes. Vi måt-

te helt hen i starten af marts før C’est La Vie

igen markerede sig, dengang med det der se-

nere hen skulle vise sig som det bedste blad

der til dags dato er udgivet på Nykat.

Et fantastisk interview af daværende rektor,


32

en ualmindeligt oplagt og vanvittig morsom

artikel af Nima Rajabi og en ditto morsom og

unik artikel af Rasmus ”Stiggy” Stegman,

krydret med en masse andet lækkert udgjor-

de et fantastisk blad der for første gang fik

ros fra lærerværelset. Lærerne henvendte sig

til C’est La Vie for at skaffe flere eksemplarer

til lærerværelset, og C’est La Vie var nu gået

fra at være elevernes blad, til hele skolens

blad. Hurra for en præstation!

Et langt og hårdt skoleår havde nået til vejs

ende og der var ingen tvivl om at C’est La Vie

var kommet for at blive—selvom den sidste

udgivelse ikke helt kunne stå mål med den

slags præstationer C’est La Vie gerne ville/vil

forbindes med. Men til stor forundring blev

C’est La Vie dog ikke engang omtalt i forbin-

delse med translokationen 2008/2009. SKAN-

DALE! Det eneste elevdrevet skoleorgan der

havde succes, men dog stadig hadet af ledel-

sen (anført af fraværsinspektoren) Why?!

Fuldkommen vanvittigt! Vi er godt klar over

at bladet på ingen måder var perfekt, men

man skal enten være skæv eller blind for ikke

at kunne se at C’est La Vie var den klare elev-

vinder hele skoleåret 2008/2009. Velkommen

på Wall Of Shame til hvem der end tog den

smålige og forunderlige beslutning.

C’est La Vie efter Michel, Céleste og co.

Besart Ujkani der i bladets første år havde

ydet en forbilledlig præstation blev af Michel

og Céleste overrakt bladet, men kom desvær-

re og højst uventet til at skuffe enormt, med

blot én udgivelse i hele skoleåret

2009/2010—og bladet syntes igen at være

død.

Takket være en utrolig dedikeret indsats fra

Nima Rajabi og mange nye og (efter sigende)

meget engagerede skribenter, kan jeg dog

med megen tilfredshed konkluderer at C’est

La Vie i allerhøjeste grad atter er live! Hurra

for et comeback!

C’est La Vie har altid stået for arrogance, de-

kadence og fantastisk/fanatisk iscene-

sættelse efterfulgt af en skare af yderst kom-

petente skribenter og ligeledes underlige læ-

sere—og det er den ånd vi alle sammen hå-

ber at VORES blad for evigt vil være omgivet

af. Længe leve Nykat og længe leve C’est La

Vie, to instanser der gøre hinanden sjovere.

Når C’est La Vies fantastiske historie skal for-

tælles kræver det selvfølgelig megen skrive-

plads, så hvis du synes at denne artikel er ”

lidt for lang” eller andet HF inspireret opini-

on, burde du hellere bruge tid på at finde vej

til VUC og din fremtid. ( red. Det er en ”joke”

I kan tage det)

Til sidst er der blot at udtrykke et ydmygt tak,

hvis du har fået læst dig igennem alle mine

sjuskede stavninger og kommafejl og er nået

hertil.


33

Hall Of Fame:

- Michel De Bourbon Parme – 2008/2009

medgrundlægger og æresmedlem.

Prinsen. Intet mindre. En fransk arrogance

kryd-ret med livlige ambitioner, et u-

omtvisteligt ta-lent og en ditto uomtvistelig

do-venskab. En mand af mange faste og geni-

ale CLV meninger og altid garant for under-

holdning til gruppemøderne med sin ”succes

kurve”.

- Jasmin Naghizadeh – 2008/2009 og æres-

medlem.

Den ene halvdel af

en fantastisk duo,

der altid, ALTID præ

-sterede. Formå-ede

at under-holde og

hen-rykke samtlige

elever med de mest

originale og vanvit-

tige ar-tikler.

Ying og Yang, eller

”Black and White” som Michel yndede at kal-

de dem.

Mie Clausen – 2008/2009 og æresmedlem.

Den anden halvdel

af den geniale duo.

To udefrakommende

”stille piger”, der

dog havde en masse

at byde på. Geniale

artikler, geniale in-

puts—ja et genialt

samarbejde, der

manifesterede Mie

og Jasmin som C’est

La Vies mest pålidelige og altid under-

holdende skribenter.

- Jens Winther – æresmedlem.

Den første ”voksne” der

tørrede sine øjne for gråd

og tilkendegav sin velbe-

rettigede støtte til C’est

La Vie. Huskes især for et

fantastisk samarbejde i

for-bindelse med inter-

viewet da han skulle på

pension. En sand C’est La

Vie gentleman.

- Nima Rajabi – 2008/2009 bladleder

2009/2010 og æresmedlem.

Tog alt og alle med storm fra første dag han

var i C’est La Vie. Ligeledes en af de dovne

drenge, men med et uomtvisteligt talent for

humor og underholdning. Manden der desu-


34

den har fået CLV tilbage fra de døde efter Be-

sarts dødsstød. En sand C’est La Vie leder.

- Rasmus Holsten Stegmang - 2008/2009 og

æresmedlem.

En humørspreder af dimensioner med sine

twistede artikler og allerede legendariske re-

busser. En sand arrogantier og dekadent per-

sonlighed. Altid god for en tvungen indsats

der nogle gange lugtede af lidt for mange

weekendsbajere men ALTID sjov og oplagt.

Besart Ujkani – bladdræber 2009/2020 og

æresmedlem.

En fantastisk ildsjæl i

bladets første leveår.

Er nok den mand, der

har brugt flest timer

på og med bla-det for-

uden Céleste. Havde

potent-ialet til at blive en fantastisk leder

men skuffede desværre og højst uventet fælt.

Er æresmedlem på baggrund af sin uundvær-

lige indsats igennem hele skoleåret

2008/2009.

- Céleste Nshimiyimana -

2008/2009 medgrund-

lægger og æresmed-

lem.

Stolt medgrundlægger

og enorm glad for det

fantastiske samarbejde

med alle de enorm ta-

lentfulde og altid rare

mennesker.

- En plads i C’est La Vies Hall Of Fame varer

hele livet og er et udtryk for en uundværlig

indsats for Nykats største og i folkemunde

bedste elevinstans. Klap jer selv på skulde-

ren.

Not to be forgotten:

- Adam Katia – 2008/2009

Enormt potentiale,

der på mange må-

der burde have sik-

ret en ”Hall Of Fa-

me” plads, men ik-

ke kontinuerlig og

engageret nok,


35

meldte blandt andet afbud til CLV møder for

at tage ud og spille volley-ball med ven-

nerne. Ligeledes en af de dovne dren-ge,

men en humørspreder af dimensioner, der

blandt andet markerede sig som en enorm

stor hjælp i forbindelse med det legendariske

Jens Winter afskedsinterview. Kandidat til

Hall of Fame optagelse i 2011. En sand C’est

La Vie Gentleman.

- Silke Stryhn – 2008/2009

En ildsjæl og lederkandi-

dat af format. Tog sam-

men med Nima alt og alle

med storm da de som

putter gik direkte ind i

CLV og leverede store re-

sul-tater fra dag 1.

Valgte til stor skuffelse for bladets grund-

læggere ikke at blive medleder i dette skole-

år 2010/2011. Mar-kerede sig med finurlige

artikler, men først og fremmest autoritet og

engagement. En sand CLV lady.


36

Spørgsmål: Hej Russer : - )

Vi er nogle piger i 2.d som er fænomenale til at løse rebus’er, men alligevel har Ni-

ma altid en dårlig undskyldning for ikke at belønne vores intelligens med kage som

lovet :-( Det er vi trætte af, så kan du venligst hjælpe os?

(Nima du er en hest)

Xoxo

Pigerne i 2.d <3 <3

Svar: Hej piger!

Selvfølgelig er i gode til at løse rebusser, det er jeg slet ikke i tvivl om, men desvær-

re så er i ikke de første der gætter rebusserne. Nima er en elev ligesom jer, og hans

SU rækker ikke til at give kage de næste ti år, når folk kommer og fortæller hvad

rebussen betyder. Piger i må indse at der er nogle det gjorde det bedre end jer, og

i stedet for at surmule så skal i skynde jer næste gang. Giv den gas med rebusser

men husk, der er andet i livet end rebusser og kage!

Nej, Nimas profilbillede viser sådan set at han er en tiger! =) (Men ja hans fortæn-

der minder om en hest, haha.)

Russer 3.A

Du befinder dig nu i Russers brevkasse, du har gået fortvivlet rundt med ho-

vedpine over alverdens spørgsmål, men frygt ej— nu kommer russer med sva-

rene til dig! Jeg svarer på alt, nogen gange skriver jeg gode ting, andre gange

skriver jeg dårlige ting, det afhænger efter hvordan min dag har været, om jeg

har fået mit daglige behov af protein, om jeg har haft en god fritime, eller om

jeg har fået et smil af de søde kantinedamer, så her kommer den, tag den som

den er, russers brevkasse!

Spørgsmål: Hej søde Russer!

Vi er en flok meget frustrerede og irriterede 3. g’ere, som skriver til dig pga. nogle

1.års (hint 1.z og 1.q), som flere gange har invaderet det lokale vi har befundet os i in-

den spisepausen fordi, fordi at de åbenbart mangler et sted at spise deres madpakker.

Deres meget barnlige og folkeskoleagtige argument lyder ”Jamen, det er vores stamlo-


37

kale!” En mulighed er jo at de ikke har lært de ”gyldne regler” på trods af, at C’est La Vie

allerede har trykt dem en gang! Så nu biver vi simpelthen nødt til at spørge, 3.g’ere til

3.g’ere ”Hvad gør vi!? Hvordan får vi de små til at respektere andre mennesker

(3.g’erne)?” Svar hurtigst muligt da sidste udvej er fysisk vold!

Kærlig hilsen 3.u

Ps. Du ser godt ud i dag!

Svar: Hejsa 3.u!

Det er virkelig en god grund til frustration. De små er de små, og de skal kende deres

plads, men først og fremmest vil jeg sige at det ikke er nødvendigt at gribe sig til fysisk

vold. Alt kan blive ordnet på normal vis og da C’est La Vie er en stærk modstander af fysisk

vold, er jeg forpligtiget til at fortælle jer dette!

Snak jer til det, alt og jeg mener alt kan ordnes gennem en samtale! Siger man hej rigtigt

til en pige, kan man ende med at få hus og hund og have med hende. Siger man Hej for-

kert (voldelig attitude) kan det føre til en brækket næse resten af ens liv. Pointen er: I ste-

det for at lede efter en konflikt, led efter en udvej af en mulig konflikt!

Nu henvender jeg mig til jer putter, i må gerne være i de klasselokaler i vil, men ikke hvis

en 3.g klasse vil derind eller allerede sidder der. Som alle regler bør denne regel også

overholdes, og husk det, der bliver slået hårdt ned på ballade magere og uro stiftere!

Tak for de søde ord :)


38

Spørgsmål: Hej søde Rusmir : - )

Vi vil gerne melde vores bedste veninde til ”babedysten.” Da hun er sindssyg klog

og pæn. Der er vedlagt et billede af hende—tjek forsiden af det her brev. Dette

frække billede er taget i et af hendes bedste øjeblikke! I skal vælge abepigen Anja,

fordi hun er pæn og fordi hun i det mindste ved hvornår grundloven blev grund-

lagt!! Jeres babe standard trænger virkelig til en opgradering.

Håber i vil overveje det!

Mvh. Melanie Lund og Clara Siig

Svar: Hej Melanie og Clara!

Det er helt fint at i kommer med et forslag til babedysten, men ligner C’est La Vie

et cirkus blad hvor vi rekruterer aber? Vores babes er de FRÆKKESTE piger på sko-

len, og jeg er sikker på at vi ikke har brug for jeres mening omkring opgraderinger.

Vi har specialister i hvert deres felt der gør deres arbejde 105% , derfor kunne ba-

bevalget på ingen måde være bedre! ;)

Men hvis i virkelig tror på Abepigen Anja, og hun selv tror på sig selv, så synes jeg

bestemt at i skal tage en snak med vores specialister inden for området, nemlig

Natasia og Katja.


39

Redaktionen & gæster

Nima Rajabi

Emil Ødegaard

Alexander Karaush

Anne Sofie

Anna Wulff

Natasia Lundqvist

Katja Gasiorowski

Isabella Strange

Dima Karaush

Julie B. Stray

Mathias Christoffersen

Nicolai Nielsen

Tina Mizal

Thomas Johansen

Céleste Nshimiyimana

Hele C’est La Vie’s redakti-

on ønsker alle en glædelig

jul og et godt nytår!

- Kontakt en fra redaktionen hvis du har en ide eller en artikel til

bladet. Alle er velkomne i C’est La Vie, så hold øje med sedler i stu-

dieområdet, hvor der vil være information om næste møde.


40

+

Nykøbing Katedralskole

Sidste udgaves vindere af rebussen, 3.u’s piger!

Den første som kommer med den korrekte løsning

af rebussen til enten Nima eller Emil 3.b har vun-

det.

Præmie: en hel fra C’est La Vie!!!

Emil Ø. 3.B

+ - + - +

?

Rebussen

R

TT + + - E + +

+ -( - )+ +

+

-

Documents

C'est La Vie 9. udgave