成长周刊·活动回顾责任编辑 刘振 美编 张璐璐 校对 王静

2018年 5月 2日 星期三08 责任编辑 刘振 美编 张璐璐 校对 王静

2018年 5月 2日 星期三 09

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制作萌狗年画、剪纸城市、超轻黏土“青花瓷瓶”、面塑鱼……过去的四个月，小记者们在大马美术基地参加了一系列主题活动。这些活动以新颖、独特、有创意而受到小记者们的广泛关注和家长们的支持。我们是每周二在彭城晚报成长周刊和学图 APP 上公布本周的活动内容，家长们都早早的第一时间报名，就怕报不上名，这让我们惊喜之余，更多的是感动。 因为我们的付出得到了家长们的认可，我们的活动经受住了社会的检验。

体验民俗是对传统文化最大的贡献

上周末，大马美术基地又做了三场以“面塑鱼”为主题的系列活动，可以说是场场爆满。 面塑是集平面美术与立体雕塑于一体的综合造型艺术，通过对粘土的捏、搓、揉、掀，来训练孩子的精细动作， 孩子在制作面鱼的过程中体验一把手工艺人对面塑的传承。活动现场，小记者们在大马美术基地老师的带领下认真地学习这项传统艺术。 一个多小时后，在蓝色的波纹里，一幅幅“年年有余”的图画就跃然盘上，看着这些作品小记者们又是欢呼又是鼓掌。

虽然当天下着雨， 但是我们能看到参加

活动的小记者们都带着最灿烂的笑容。 而在室外等候的家长也对此次活动给予了很大的支持。 一位家长说，再大的雨也要带孩子来参与，因为孩子盼望了一周了，天天念叨着周末的小记者活动， 提前早早就把作业做好了。“体验民俗是对传统文化最大的贡献”一些学校的老师也表示， 制作面塑鱼活动不仅给孩子们提供了体验过程, 也让孩子们拓展想象的空间,更加将民间艺术、非物质文化作了很好的传承,让新一代的孩子们认知社会文化,感知民族艺术。

每件作品都融入了小记者们丰富的想象力

除了“面塑鱼”这项非遗文化活动，大马美术基地还给小记者们设计了“剪纸城市”、“青花瓷瓶”、“手工捏老虎”等系列传统文化活动。“真没想到， 自己还能剪贴出这么多漂亮的城市！ ”这是来自星光小学的小记者裴博缘在参加完“剪纸城市”活动之后的肺腑之言。

和传统的剪纸不同，这次剪纸城市很有创意。 不仅可以锻炼手指灵活度，还可以充分地发挥想象力。 大马美术基地的王老师表示，我们每天都生活在徐州这座城市里，感受着这座城市的一点一滴的变化，对身边的景点、建筑感受最深，此次选择家乡徐州这座城市作为剪

纸主题， 希望小记者们能用手里的剪刀和彩纸，剪出自己心目中的城市景观或标志，展现出家乡徐州的美好风景。

而青花瓷是一种彩绘装饰瓷， 造型优美，色泽淡雅，素有“永不凋谢的青花”之称，是我国最富有民族特色的瓷器。 在大马美术基地两位老师的带领下，小记者们用轻黏土在两个泡沫圆球上制作青花瓷瓶的基本造型， 并用蓝、白两种颜色的超轻黏土在瓶身上制作喜欢的纹饰。 可以说每件作品都融入了孩子们丰富的想象力和对美的感悟。

增长见识、锻炼自己，努力做一名合格的小记者

农历狗年春节，怎可少了萌萌哒的“旺旺”狗？ 作为最备受人类宠爱的汪星人，春节期间大马美术基地为小记者们设计了两场“萌狗年画闹新春”的创作。除此之外，还应众多小记者们的要求，带领小记者们用超轻黏土制作了动画片《西游记》中的动画人物孙悟空。

小记者高菡钰兴奋地说：“每到周末,我都特别期待,因为每周徐报小记者团都会为我们组织丰富多彩的课外活动, 让我们在玩中学习、成长。 在大马美术基地我已经连续参加了

剪纸城市、 青花瓷和面塑鱼三个主题的活动。这三个活动都非常有意义，让我了解到一些关于传统文化的知识，以后我还要多多地参加这类活动，增长见识、锻炼自己，努力做一名合格的小记者。 ”

这些活动不仅受到小记者们的喜爱，家长们也给予了很高的评价。“小记者的这几场活动太给力了，能充分调动孩子的创造力，增强孩子的动手能力，让他们在玩耍中学习，为这些活动点赞。 ”

家长和小记者们的热情参与， 也让大马美术基地的老师们很感动。 大马美术基地负责人顾老师告诉记者，一些家长为了能够准点的参加活动，他们通常都会提前一两个小时出门， 赶到活动现场在大门外等候。 在这些参加活动的孩子中有很多是从大庙、大黄山、新城区等地方赶来的。 有时遇到阴雨天气孩

子们和家长赶到活动场地后衣服都是湿的。而且每场活动结束后，都会有家长和小记者来找我们老师询问下周会安排什么活动了，有人问，你们如此密集，如此数量的活动，累不累，我说很累!但是除了累，我们还有快乐，付出总有回报，我们收获的是认可、是温暖、是公信力!跟孩子们在一起，我一直被他们感动着!

“再难的知识我们都需要拆解和翻译，用孩子的语言让他们喜欢。 ”这是大马美术基地老师们的一个口号， 也是这个方式让更多的孩子们喜欢上了这些小记者活动。顾老师表示，这几个月的主题活动我们是以非遗介入， 这个主题让小记者们看似熟悉其实又陌生，接触起来也比较容易。 在参与的过程中我们老师会把每一期的非遗主题给拆解和翻译， 让小记者们能够听懂。 而当孩子们听懂后就会发现，非遗这个原来只在博物馆、民俗馆等展厅里的东西，原来这么有意义，我也会很喜欢。 而且在上这节课的时候，除了动手环节， 老师们也会给小记者们讲非遗的历史故事，以及他们的颜色搭配和制作方法，让孩子觉得在这节课中收获的不单单是做完的一个面塑鱼、青花瓷瓶、捏个老虎等，而是让他们通过活动知道非遗这个项目，以及非遗传承人的匠心精神。

顾老师表示，非遗是一个开始，我们更希望给予小记者们提供更多更专业的活动。 比如下一次活动我们结合现在季节，设计了一组以“春暖花开”为主题

的活动。 活动是用彩色的纸张，通过折、叠、组合，进行颜色搭配，把花的形象呈现出来。 而且在这个过程中会引导孩子们知道花会有扩充性，可以放在不同的地方，比如放在发饰上，放在衣服上，放在鞋子上能够起到装饰的作用。 这个纬度也是我们大马美术给小朋友们上课的一个纬度空间。

首先是知识认知，认识花是第一层。 第二层会给小记者们讲结构、颜色，教小记者们观察。 第三层是绘画方法，让小记者们能够画出来。再向上一个纬度就是花要有扩充。比如花与蜜蜂相关联的授粉，还有很多关于花的历史等。 也可以由花演变成其他的形式， 比如把花延伸到建筑上， 也可以由花组合成图案，设计成一块布料。 目前这个纬度的知识，老师们都正在认真的备课准备着。 我们最终的想法就是这一节以“花”为主题的课，画画是基本，了解跟主题的相关历史是第二层， 最重要的是我们希望看到孩子的艺术思维， 而这个艺术思维给予孩子的是一个跨学科的融合。

徐报小记者大马美术活动基地是教育部艺术教育委员会艺术教育先进单位， 建校十余年培养各年龄段艺术人才上万名，众多学子成为专业艺术家、设计师。 基地多次受到国家、省、市各级单位的表彰和肯定。 现在全市拥有两个校区，占地面积 2000 余平方。 共计 22 间专业美术教室，校区根据孩子年龄进行教室设置，每间教室都是窗明几净、通风良好。 教室精心布置拥有浓厚的艺术氛围和专业气息。 基地开设线描、色彩、水墨、油画、版画、设计等适合不同年龄段学习的专业课程。

大马美术基地负责人顾老师表示，作为小记者活动基地每一次活动前我们老师都要开选题会，大家一起出谋划策为小记者们设计活动，活动方案形成后老师们也会认真备课，希望把活动完美的呈现到孩子们面前。 未来我们也希望给小记者家长搭建一个平台，给家长们去讲一些艺术作品，让家长和孩子们的交流能够更近一些。 另外，周末的时候我们也非常欢迎家长带着孩子去小马美术馆“泡书”。

文 /记者 李小委 图 /记者 吕品 秦媛

家长和小记者们的热情参与让老师们感动

给小记者们提供更丰富、更新颖的活动

为小记者搭建一个专业的艺术平台