1.�DATOS�GENERALES�DE�LOS�CICLOS

En esta infografía están recogidos los principales datos de los tres ciclos formativos realizados en febrero y mayo de 2016. Estos ciclos, el 28 y 29 desde el inicio en mayo del 2005 se han desarrollado bajo el concepto de Academia de Telecentros, impulsado por Fundación Esplai.

21Módulos

formativos

69%Alumnas

31% Alumnos

363Alumnos ciclo

febrero

80%universitarios

4/5Semanas

22/28horas

lectivas

Actividad del alumno durante el módulo formativoSegún el número de accesos

Sema reviana pde fam zacióniliari

58,4%de los alumnos

izan exitosamentefinalenen certificadoy obti

2.�DATOS�DEL�ALUMNO

9,5%desempleado

90,5%en activo

14%ningunaexperiencia

26%entre 1 y 3 añosde experiencia

50,8%entorno urbano>5000 habitantes

49,2%entorno rural

<5000 habitantes

12,1%ubicado en un espaciodependiente de unaorganización social

3.�HISTÓRICO�DE�LOS�CICLOS�FORMATIVOSEl primer ciclo formativo de la academia de telecentros se realizó en mayo de 2005

5ciclos especiales

7.819alumnos formados

63,8%alumnosde los on éxitofinalizan c

247módulos

formativosimpartidos

Isidre Bermúdez / Fundación Esplai / septiembre 2016

745alumnos formadosen 2016

MÓDULOS IMPARTIDOS

Ÿ Desarrollar el blog del eTIC con Wordpress.com

Ÿ Mayores y TIC

Ÿ Intervención socio-sanitaria con perspectiva de género desde el voluntariad

Ÿ Editar imágenes con Gimpo

Ÿ Recursos de apoyo a la dinamizació

Ÿ Dispositivos móviles en el espacio TIC

Ÿ ¿Cómo crear un Club de Código en el Espacio TIC?

Ÿ Alfabetización Digital Crítica

Ÿ Prevención de drogodependencias y conductas de riesgo a través de las TIC

Ÿ Administrar y gestionar el Espacio TIC

Ÿ Organizar el taller de Scratch en el espacio TIC

Ÿ Niños y niñas en el eTICConstruir aplicaciones con APP inventor

Ÿ Formar usando Moodle en el eTIC

Ÿ Elementos para gestionar la seguridad en Internet

Ÿ Metodología de Aprendizaje-Servicio en proyectos TIC

Ÿ Community manager para telecentros y entidades sociales

Ÿ El voluntariado en los eTIC y en proyectos de formación en TIC

Ÿ Trabajar las TIC con adolescentes y jóvenes de 12 a 18 años

Ÿ Editar y compartir vídeo en el eTIC

Ÿ Gestionar y mantener los recursos tecnológicos del Espacio TIC

21módulosen 2016

745plazas

cubiertas

Fase lectivaimpulsada por24 tutores/as

Ciclos formativos para dinamizadores de espacios

58,4%de los alumnos

finalizan con éxitoen el 2016

612alumnosdistintos

Febrero y Mayo 2016

Las�inscripciones

Los�módulos

Los�resultados

22%foros y debates

22%tareas evaluables

17%cuestionarios

39%contenidos

4,53sobre 5, es el

grado de satisfacción de los alumnos

4,50sobre 5, es el

grado deutilidad practica

percibido por los alumnos

4,43sobre 5, es el

grado de cumplimiento de

expectativasde los alumnos

13 países conalumnos

participantes

230 Andalucía

63 Catalunya

15 Euskadi

62 Castillay León

20 Cantabria

10 Murcia

40 Extremadura

7 Navarra

71 Madrid

33 València

12 Aragón

27 Asturias

47 Galicia

5 Illes Balears18 CastillaLa Mancha

17 Canarias

65

38

Mayor

Media

Menor

Edad

18

60%más de 3 añosde experiencia

47,5%usa Windows

44,2%usa Linux

7,1%instalación dualLinux/Windows

22,5%ubicado en unabiblioteca

71,3%en un espacioubicado diente de una dependministracióna

91,4%España

382Alumnos ciclo

mayo

20% nounivers sitarios

8,6%América Latina

y Caribe

4 México

8 Salvador

7 R. Dominicana

19 Colombia

7 Perú

8 Bolivia

2 Chile4 Argentina

2 Costa Rica 1 Venezuela

1 Reino Unido

4 La Rioja

1.196solicitudes de

matricula

Seman steriora pode recier

735Plazas

ofertadas

612Alumnosdistintos

1 Paraguay

26ciclos normalizados