Upload
jamailia-jumahari
View
374
Download
7
Embed Size (px)
DESCRIPTION
kemahiran insaniah
Citation preview
PEMBENTANG:JAMAILIA BT JUMAHARI
JURIAH LONG
CIRI-CIRI DAN KEMAHIRAN YANG DIPERLUKAN DALAM PEMBANGUNAN MODAL INSAN
BERKUALITI.
PENGENALAN Modal Insan:
Elemen penting kepada pembangunan & kesejahteraan negara.
Nilai tambah kepada negara yang sedang pesat membangun untuk meningkatkan produktiviti sekali gus peningkatan ekonomi.
Memainkan peranan yang besar dalam proses perancangan dan pelaksanaan agenda pembangunan negara.
Dari perspektif agama- merangkumi aspek duniawi, ukhrawi, material & spiritual.
Penting untuk kemajuan dan pembangunan sesebuah masyarakat, agama dan negara
KONSEP MODAL INSAN
• Modal insan berkualiti melalui proses pendidikan dan berpandukan pada sistem FPN serta memenuhi hasrat pemegang kepentingan seperti ibu bapa, masyarakat dan negara khususnya (Mohd Izham et al., 2007).
ISU PERTAMAAdakah ciri-ciri yang dikenal pasti mampu untuk
membangunkan modal insan?
Ciri-ciri yang diperlukan…Pengkaji Ciri modal insan
Fadillah & Tengku Sarina Aini, 2007
Ilmu pengetahuan, daya intelek, kemahiran, tahap peningkatan ekonomi & kebudayaan.
Fadillah & Tengku Sarina Aini, 2007
Keikhlasan, keupayaan berfikir, berorientasikan pelanggan & keupayaan komunikasi (modal insan dalam organisasi)
Amla et al, 2007 / Amini, 2006
Penguasaan ilmu pengetahuan, modal intelektual (S&T, keusahawanan), pembudayaan sikap progresif & pengamalan nilai, etika serta moral.
Shuhairimi et al, 2007 / Asmawati, 2007
Asas ilmu yang mampan, asas kerohanian, akhlak & nilai2 murni (prinsip Islam Hadhari).
Norshidah & Khalim, 2007
Penghayatan nilai2 murni, bermoral, bersikap positif & berdisiplin.
ISU KEDUAAdakah kemahiran insaniah yang dikenal pasti
benar-benar membantu dalam membangunkan modal insan?
Kemahiran Insaniah…Pengkaji Definisi
Amini, 2006 / Mohd izham et al, 2007
Kemahiran2 & kebolehan2 bukan teknikal yang diperlukan dalam persekitaran kerja yang khusus.
Kamil & Affandi, 2008
Kemahiran tingkah laku
Norshidah & Khalim, 2007
Kemahiran sosial
Asmawati, 2007 Kemahiran kepimpinan
Kemahiran insaniah @ soft skills....diperkenalkan pada tahun 2005.
Mampu menangani isu lambakan penggangguran siswazah, isu kemerosotan disiplin pelajar dan isu pencapaian rendah dalam kalangan pelajar.
Kementerian Pengajian Tinggi (KPT), menyediakan modul pembangunan Kemahiran Insaniah membabitkan 7 komponen utama iaitu:
Kemahiran komunikasi, pemikiran kritis & penyelesaian masalah, berpasukan, pembelajaran berterusan, & pengurusan maklumat, keusahawanan, etika moral profesional & kepimpinan.
Selain drp modul KPT, PM menggariskan 3 kemahiran lain yang perlu untuk melahirkan modal insan berkualiti iaitu:
Kemahiran penguasaan ilmu pengetahuanKemahiran inovasiKemahiran kekuatan moral.Penggabungan kemahiran insaniah dengan
kemahiran2 lain. Ini bertujuan untuk membantu pelajar mengetahui kekurangan dan kelebihan diri. Pengkaji Gabungan kemahiran
insaniahMohd Izham et al, 2007 Kemahiran komputerAmla et al, 2007 / Norshidah & Khalim, 2007
Kemahiran teknikal & kemahiran kognitif
Penerapan kemahiran insaniah boleh dilakukan melalui:
1.Proses pembelajaran & pengajaran di dalam kelas (Asmawati, 2007).
2.Program Khidmat Negara (Kamil & Affandi, 2008).
Kesan penerapan kemahiran insaniah boleh dilihat ketika menjejakkan kaki ke alam pekerjaan kerana individu yang hadir dengan pakej kemahiran insaniah lebih berkualiti dalam melaksanakan tugas dan berfikiran terbuka (Shuhairimi et al, 2007).
Kemahiran insaniah perlu digilap agar kecemerlangan dapat dikekalkan (Amini, 2006; Mohd Izham et al., 2007; Kandar & Asnul, 2006).
CADANGAN Penerapan ciri dan kemahiran modal insan:-
KESIMPULAN