Civismo y emprendimientoen la vida landivariana

Tercera época No. 63 Año XXVIIGuatemala, marzo de 2011

Entregan becas que premianexcelencia académicaDirección de Asistencia Económica yFinanciera (DAEF)

Repaso de momentos históricosdurante el 50 aniversario

Se acerca la X Convención deEmprendedores 2011Facultad de Ciencias Económicas yEmpresariales

Colocan primera piedra del nuevoCampus de la URL en QuichéCampus y Sedes Regionales

CreArte Landívarnuevo espacio enla URL para laformaciónartística

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El doctor Salomón Lerner, filósofo peruano y presidente del Instituto de Democracia y Derechos Humanos dela Pontificia Universidad Católica de Perú, fue el encargado de dictar la Lección Inaugural 2011 en la URL,con el tema “Palabra y Ciudadanía”.

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Deporte, partede la formaciónintegral de laURL

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Análisis, investigación y debate en una página virtual nuevo mediode comunicación digital en la URL.

Plaza Pública

Plaza Pública es unperiódico digital deanálisis, investigación ydebates, que cree yreivindica los derechoshumanos, la democraciay el desarrollo integralsostenible.

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A finales del año pasado el InstitutoGuatemalteco de Turismo (INGUAT)se acercó a la Universidad Rafael Landí-var para solicitar cooperación a travésde la Vicerrectoría académica y lanzarel proyecto “Que todo el mundoconozca Guatemala”, el cual básica-mente consiste en promover turística-mente a Guatemala a través de redessociales tales como facebook y twitter. La cooperación consiste en incluir a unestudiante landivariano de la carrera deDiseño Gráfico, para trabajar con ellosla parte gráfica de la idea.

Fue así como a través de la Facultad deArquitectura y Diseño, el INGUAT con-

tactó a Ana Cojulún, estudiante de di-seño, quien actualmente es la personaencargada de la imagen gráfica de esteplan. El pasado 1 de febrero se presentópúblicamente el proyecto a los mediosde comunicación y representando a laFacultad de Arquitectura y Diseño asistióel arquitecto Óscar Echeverría.

Este acercamiento es una oportunidadpara promover el talento landivariano,además de ser una buena ocasión paracrear vínculos con diferentes institu-ciones fuera de la universidad, en dondelos alumnos tendrán un contacto con larealidad, fuera de un ambiente puramenteacadémico. MA

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URL colabora conproyecto turístico

Del 9 al 11 de febrero en las instalacionesde la Universidad Rafael Landívar, seimpartió el “Taller de Formación Cívica”,por funcionarios de la Corte deConstitucionalidad, en el cual participaronestudiantes de la Facultad de CienciasJurídicas y Sociales, quienes realizarán supráctica de Bufete Móvil en el presentesemestre.

El taller forma parte del Programa deEducación Cívica, que ha sido diseñadopor la Corte de Constitucionalidad (CC),conjuntamente con el Instituto de JusticiaConstitucional y el Instituto deGobernanza, con el apoyo del Gobierno

de la República de China (Taiwán), conla finalidad de difundir la cultura cívicadentro de los ciudadanos guatemaltecos,informando y formando acerca de laimportancia del conocimiento de losderechos y obligaciones que la CartaMagna indica, además de la organizacióny funcionamiento de diversas institucionesgubernamentales.

A los asistentes se les proporcionó unfolleto que contiene la guía metodológica,que constituye el material de apoyo dedicho Programa. Este material didácticose divide en siete capítulos que abordanlos siguientes temas: la ConstituciónPolítica de la República de Guatemala;Derechos Fundamentales; Estado y Formade Gobierno; Aspectos del funcionamientode las Instituciones (nacionalidad,ciudadanía y civismo); Descripción de lasInstituciones del Estado (los tres poderesy otras entidades); Instituciones de controlno jurisdiccional del Estado, Defensa delOrden Consti tucional , garantíasc o n s t i t u c i o n a l e s y C o r t e d eConstitucionalidad.

Los participantes recibieron su diplomaque los acredita como “mentoresconstitucionales”, es decir multiplicadoresde formación y conocimiento. MA

Promoviendo la culturacívica en el año electoral

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Becas Matteo Ricci, un premioa la excelencia académicaPor primera vez la Universidad Rafael Landívar entregó las becas Matteo Ricci a12 jóvenes de varias instituciones educativas, becas que están dirigidas a estudiantesque se han destacado por su alto desempeño académico.Estas becas han iniciado ya en este 2011, año del cincuentenario de la URL y premiana quienes sobresalieron en los estudios de su último año de diversificado e incentivara otros jóvenes a prepararse para su futuro, además de que se suman a la gran ofertade becas y apoyos con la que cuenta la Universidad, existen 14 diferentes tipos debecas entre ellas: Beca Landívar, becas para la paz y beca URL para la paz y eldesarrollo.El acto que se realizó el 1 de febrero en el auditorio estuvo presidido por lasprincipales autoridades de esta casa de estudios y a la misma asistieron los directoresde los colegios de los jóvenes becados.Los primeros becados de este programa vienen de diferentes instituciones educativastanto de la capital como del interior del país y son los siguientes:

El nombre inspirador de Matteo RicciLas becas llevan el nombre de Matteo Ricci, misionero católico jesuita que introdujoel cristianismo en China y que se destacó por sus estudios de astronomía y lasciencias exactas.

Nacido en Macerata, en los Estados Pontificios (actualmente en Italia), estudió enla escuela jesuita local y en 1568 se desplazó a Roma , donde comenzó estudiosde Derecho. En 1571 pasó a formar parte de la Compañía de Jesús. Fue alumno deltambién jesuita Cristóbal Clavio, con quien estudió matemáticas y astronomía.Matteo Ricci continuó la misión jesuita en China de los misioneros que le habíanprecedido, entró en China, entonces bajo el gobierno de la dinastía Ming, ocultandosu intención de propagar una religión extranjera. Estudió la lengua china. Riccielaboró el mapa Kunyu Wanguo Quantu, un mapamundi basado en los conocimientoscartográficos europeos. Este mapa fue la primera obra cartográfica en China queincluía territorios de Europa, África y América.

Durante sus años en China enseñó matemática a intelectuales chinos, que de estamanera entraron por primera vez en contacto con la tradición matemática europea.Su actividad misionera comenzó a tener éxito, y su conocimiento de la cienciaeuropea le dio fama en la zona. Además, Ricci adoptó la forma de vestir china, eintentó una adaptación del cristianismo a la realidad china. Su intensa labor en elpaís supuso el mayor intercambio cultural entre Europa y China hasta aquel momento.Gracias a Ricci, los conocimientos técnicos, matemáticos y cartográficos deEuropa entraron en China, y fue él quien fundó las primeras comunidadescatólicas en el país. IGG

Las becas fueron otorgadas a jóvenes tanto de la ciudad capital, como de colegios de Antigua Guatemalay Retalhuleu.

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Funcionarios de la CC impartiendo el taller.No. NOMBRE COLEGIO CARRERA1 Martinez Cotto Alder Alejandro Liceo Guatemala Economía Empresarial2 Mendoza Chávez Gustavo Josue Liceo Javier Economía Empresarial3 West Ortiz Melanie Tamara Colegio Internacional

de Guatemala Ing. Química Industrial4 Sandoval Huertas Maria Ximena Colegio Privado Urbano

Mixto el Bosque Ing. Industrial5 Beteta Gálvez José Eduardo Colegio Salesiano Don Bosco Ing. Mecánica6 Rivera Hernández Estuardo de Jesús Mariano y Rafael Castillo

Córdova Lic. Ciencias Jurídicas y Sociales

7 López Pinto Stephanie Colegio Campo Real Ing. Industrial8 Monterroso Rodas Juan Carlos Colegio San Jose de la

Encarnacion Ing. Química9 Hernández Lopez Silvia Maria Colegio Viena Ing. Informática y Sistemas10 Alvarez Mendoza Ludwin Oscar Colegio Boston Ing. Química11 Calderón Peña, Carlos Javier 1° bachiller Liceo Javier,

matutina Ing. Química Industrial12 Vásquez Barrera , Brenda Analy 1° bachiller Liceo Javier

vespertina Lic. Administración de Hotelesy Restaurantes

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Breves

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El proyecto “Landivarianos cambiando Vidas”, esuna oportunidad para que nosotros estudiantes de laUniversidad Rafael Landívar, sigamos demostrandopor qué somos diferentes. Lo que hacemos hoy, talvez no aparezca en libros, tal vez no aparezca enrevistas, tal vez ni siquiera aparezca en alguna páginade internet, pero está en los corazones de cada unode nosotros, quienes como becados de la URL, nosanimamos a dar siempre un poco más de nosotrosmismos. Y eso no desaparece con facilidad; eso sí,dentro de muchos años se recordará esta época, ycon la frente en alto vamos a poder decir con orgulloy dignidad, que cuando el prójimo nos necesitó,acudimos al llamado.

Todos nosotros, Asociación de Becados Loyola,queremos distinguirnos entre muchos jóvenes, parallevar a cabo un proyecto que tiene por motivacionprincipal el servicio a los demás: ¡Ayudar a cambiarlela vida a alguien más!, a través de nuestro aporteen este proyecto que tiene como fin generar fondospara dar becas a jóvenes guatemaltecos de escasosrecursos. Como ya la mayoría sabe, el apoyo es 100

por ciento voluntario, no se les estará exigiendo nada.¿Pero saben qué? Eso es lo mejor del proyecto pueses una decisión que tomamos nosotros para ayudara jóvenes que como nosotros, desean una oportunidadde sacar adelante al país por medio de una formaciónacadémica con valores.Les repito, ¡la decisión es de cada uno de nosotros!Se requiere un poco de esfuerzo y sacrificio extra,sí, pero a lo largo de la vida se nos ponen retos yobstáculos que a veces nos pueden parecer dema-siado abrumadores. Yo estoy consciente de quela vida es una tormenta, pero lo que nos haceverdaderos líderes, es lo que hacemos cuando latormenta se torna más fuerte. Como bien decíael fallecido presidente estadounidense John F.Keneddy "La grandeza de una persona está enrelación directa a la evidencia de su fuerza moral."

¿Qué más evidencia se requiere? La evidencia estáaquí mismo, en la decisión de tomar un tiempo denuestro día a día, para unirnos bajo un mismo lema:Landivarianos Cambiando Vidas pues el engrande- cimiento de Guatemala no se puede realizar sin lapráctica continúa de los valores de la solidaridad yla generosidad.

Si la educación es el pilar que sostiene a una sociedadexitosa, estos valores son los cimientos de este pilaren nuestro país. Hoy podemos darnos cuenta quecuando un pequeño grupo de personas se lo proponey se une, pueden hacer la diferencia. ¡Y ya estamoshaciendo la diferencia! La única manera de alcanzarlo imposible, es creer que es posible.

Becados de la URL invitana cambiar vidas

Con el lema “Entra a la nueva erade negocios”, el programa de Em-prendedores de la Facultad de Cien-cias Económicas y Empresarialesde la Universidad Rafael Landívar,organiza la X Convención de em-prendedores, la cual se realizará este16 de marzo.

Uno de los objetivos principales dela actividad es acercar a los estu-diantes a las nuevas tendencias deemprendimiento que se generan anivel mundial.

Para este el año el tema principalde la convención está basado en eltema “Emprendimiento e inno-vación tecnológica”. Asimismo, loque se quiere con esta actividad escrear espacios para que los partici-pantes conozcan las nuevas tenden-cias en la innovación tecnológica ysu aplicación en el desarrollo de

nuevas ideas de negocios.Los organizadores comentan que alterminar la convención los estu-diantes estarán en la capacidad de:

• Reconocer oportunidades de ne-gocios que ha generado la era dela información.

• Conocer las herramientas tec-nológicas actuales para poder apli-carlas a una idea de negocio.

• Acercar al participante a la realidadempresarial del país.

A esta actividad están invitadosestudiantes universitarios de dis-tintas facultades, egresados ypúblico interesado en el desarrollode nuevas ideas de negocios conaplicación de tecnología. Se esperaque al evento acudan unos 350 par-ticipantes. IGG

Doctor en Derecho

El pasado 12 de enero el Decano de la Facultad de CienciasJurídicas y Sociales de la Universidad Rafael Landívar,Rolando Escobar Menaldo, recibió de la UniversidadAutónoma de Barcelona, España, el título de Doctor enDerecho. La tesis que realizó el decano Escobar Menaldorecibió la calificación sobresaliente Cum Laude. MA

Gira Artesanal 2011: Diseño para elDesarrollo

Como parte de las actividades del Departamento de DiseñoIndustrial, por décimo año consecutivo, el pasado mes defebrero se llevó a cabo la “Gira Artesanal”, dentro del Cursode Proyecto 4, con el énfasis de “Diseño para el Desarrollo”.

El objetivo de esta actividad es situar al estudiante en larealidad guatemalteca a través de visitas a talleres artesanalesen el interior de la República. Por cinco días los estudiantesinteractúan con artesanos de diferentes regiones de Guatemala,para intercambiar conocimientos.A través de estas actividades la URL pretende contribuir conel fortalecimiento del desarrollo sostenible comunitario,compartiendo con los artesanos herramientas teórico prácticasque les permitan producir mejores productos, con lascaracterísticas necesarias para ser competitivos en un mercadoglobalizado y puedan así tener acceso a un mayor ingresoeconómico, lo que se traduce en desarrollo individual,comunitario y local. MA

Merecido homenaje

El pasado 9 de febrero el Instituto de Lingüística eInterculturalidad de la Universidad Rafael Landívar, realizóun merecido homenaje a uno de sus más antiguos y grandescolaboradores: el Licenciado Mario Santos, quien laboró enesta casa de estudios por espacio de 26 años, destacando enlos últimos 15 su trabajo en este instituto. El homenajeadoagradeció la placa y el botón que lo distingue como uncolaborador landivariano sobresaliente y externó que siempreque se le requiera, aunque este jubilado estará para servir ala Universidad Rafael Landívar. IGG

Capac i tac ión por e lecc iones

Como parte de la preparación que tanto magistrados comopersonal administrativo del Tribunal Supremo Electoral debentener en este año de comicios generales, el Instituto deInvestigaciones y Gerencia Política INGEP, realizó el tallerintensivo: “Riesgo político y escenarios”, el cual se llevó acabo el 17 y 18 de febrero pasado.Para la actividad la disertación de varios de los módulos deltaller se contó con la presencia del Doctor Tomás Miklos,quien es un destacado analista político mexicano, el cual entreotros temas habló sobre la planeación prospectiva y estratégica.IGG

Se acerca la X Convención de Emprendedores

Juan Andrés Berrios ContrerasPresidente Agrupación de

Becados Loyola (ABL)

Emprendimiento einnovación tecnológica

16.03.2011

Espíritu emprendedor

* Directora del Instituto de Lingüística e Interculturalidad y Cátedra UNESCO

Anabella Giracca*

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En la base de todo emprendedor existe un soñador y un inventor; un sujeto que novacila en tomar riesgos y superarlos con tal de concretizar lo que se ha imaginado.Asume una empresa, pero, sobre todo, en el mejor de los casos, un designio.En ese sentido, todo ser humano tiene un emprendedor dormido dentro de sí mismo.Todos somos inventores y constructores de futuros, empezando por el propio. Así,tan empresario es quien funda una cadena de comida rápida como un astronauta,Bill Gates, Colón o los jesuitas que levantaron la Universidad Rafael Landívar en50 años.

El empresario inicia soñando sobre lo que existe y sobre lo que no existe. En esesentido es un inventor tan convencido de su proyecto, que al emprender enérgicamentesu propia batalla —que no envidia a las épicas literarias— enfrenta con astucia ypersistencia modernos dragones —como la competencia transnacional o la incom-prensión en el campo editorial. La metáfora es banal, pero clara. El camino, pormuy bien sabido, siempre ofrecerá sorpresas inconvenientes por esquivar consagacidad, e idealmente, como todo caballero que se respete, sin infringir los códigosde honor. Porque también habrá piratas.No todos iniciarán el camino con igual calidad de armas. Encontrará muchos rivales—algunos muy desleales— en su camino, pero ni se detendrá a lamentarse ni aminusvalorarse.

Está seguro de lo que busca y convencido de que puede hacerlo mejor que otros.Es un asunto de actitud, en el que intervienen tanto los conocimientos como unasana e indispensable autoestima, pero sin ingenuidad pueril.

El empresario verdadero nunca ve las dificultades como obstáculos, sino comotropiezos eventuales, y por supuesto, superables. No es indiferente al fracaso, perose crece en la adversidad y la aprovecha como experiencia que le permite reforzarse.Si no cuenta con soluciones aprendidas o le fallan los cálculos de probabilidad,inventa otros sobre la marcha. No se victimiza, y a pesar del medio, muchas vecesdesfavorable, entrevé un futuro relativamente moldeable. Es, pues, un optimistanato, cosa nada desdeñable en estos tiempos, donde todo parece contradecirlo. Sabehacer de necesidad virtud, y si es necesario, flexibiliza la ruta que se había trazadoinicialmente.

En su persistencia, que no es terquedad gratuita, en su desenvoltura convincentereside la fuerza de un emprendedor exitoso -aunque la frasecita esté tan gastada-, seacual fuere su empresa.

Y que lo convierte en líder inquieto. Porque nunca se sacia: sigue soñando, creyendoposible que existen otros mundos por conquistar y construir. Su pasión insaciablees el reto, el juego audaz con el peligro, la aventura por correr.

* Fragmentos del discurso por la Acreditación Internacional de la Licenciatura en CienciasEmpresariales, URL, también publicado en la columna Cara Parens de Prensa Libre.

Crisis silenciosaUn tema que no debería faltar en el añoelectoral

¡Lamentable! Las múltiples tragediasclimáticas del año pasado, dejaron co-mo resultado zozobra agrícola en lamayoría de las regiones rurales, que,como siempre, sufren con énfasis lalaceración de la miseria nacional. Comoconsecuencia, parece ser un hecho queel país se encuentra de nuevo ante unasituación dramática de inseguridadalimentaria. Según expertos, la faltade reservas será más palpable a partirdel mes de mayo.

La gente busca empleo agrícola deses-peradamente, pero tanto en caña, caféy melón (para oriente) hubo fuertesquebrantos. Esto recae en menos em-pleo y el remate de la época de cosechahasta dos meses antes de lo usual. Co-mo si fuera poco, muchos productoresno tendrán recursos para volver a sem-brar este año, porque el año pasadorealizaron préstamos que, dadas lascircunstancias, no han podido pagar.Muchos hasta corren riesgo de perdersu patrimonio productivo ya que ca-yeron en manos de microcréditos conintereses abusivos.

En el altiplano se reportan casos defamilias que están comiendo una vezal día (una tortilla con sal y un pocode café). A los niños los acuestan a lascuatro de la tarde para que no pidancena. Otros chupan cáscaras de limónpara que las papilas dormidas y lacera-das por el zumo, apaleen el hambre.

Esto agrava más aún la situación dedesnutrición crónica infantil que imperaen el país (entre el 47 por ciento y 52por ciento). O sea que hablamos de undaño irreversible en la mitad del futurode la población. Al parecer, seguimosinsistiendo en mantener vigentes estosdatos perversos.

Se sabe que la emergencia alimentariase avizora porque no habrá suficienteoferta de alimentos, lo que incide, comoya lo estamos viendo, en el alza brutalde la canasta básica. Además la ma-yoría de la población afectada no cuentacon recursos para adquirirla.Al parecer, este tema no es prioridaden un año electoral, lo que hace que elproblema pueda pasar como una “crisissilenciosa”.

Habrá que lograr la movilización deentidades estatales, cooperación y lasociedad en general, para garantizar ladisponibilidad de alimentos en un pri- mer momento; pero luego, entrar enprocesos sostenibles, capaces de ha-cernos salir de la vulnerabilidad atrozen la que nos encontramos.

¡Ah, país!, mientras unos pagan milesen dietas y gimnasios, otros sufren losresultados de una tragedia, atrapadosen su silencio. ¿Qué plantean los parti-dos políticos ante semejante situación?Una respuesta, tan sólo una.

Lucrecia Méndez*

Dirección de ComunicacionesUniversidad Rafael Landívar

Edificio J, oficina 309PBX: 2426-2626.

Exts. 2810 y 2813.comunica@url.edu.gt

www.url.edu.gt/vidauniversitaria

Edición: Lizzy de Gereda, Ivonne Gabet.

Diseño: Lilian Illescas, Denise Brolo.

Redacción: Lizzy de Gereda, Ivonne Gabet,

Mariola Álvarez.

Fotografía: Ivonne Gabet, Mariola Álvarez.

Admistración: Francisco Berganza.

Consejo Editorial:Licda. Fabiola Padilla Beltranena, Secretaría GeneralLicda. Lizzy de Gereda, Directora VU Directora de ComunicacionesLa URL abrió sus puertas en 1961

con 138 estudiantes , con tresFacultades: Ciencias Jurídicas y Sociales,Ciencias Económicas y Empresariales,y la Facultad de Humanidades.En 2011, a 50 años de su fundación, laURL tiene cerca de 23 mil estudiantes.

Ofrece diferentes carreras profesionalesen 9 Facultades. Ha llegado al interiorde la República a través de 4 Campusy 6 Sedes Regionales.

Identidadlandivariana

¿Sabías cuánto ha ampliado su cobertura la URL en medio siglo?

• De 138 a 23 mil estudiantes• De un centro educativo a 10 centros universitarios landivarianos

El 22 de febrero se dio el “banderazo” de salida alnuevo medio de comunicación de la UniversidadRafael Landívar. Su nombre Plaza Pública.Martín Rodríguez Pellecer, director de este medio,refiere que la idea se tomó de las “plazas públicas”en Grecia, donde se escuchaba a los grandespensadores, porque este periódico será análisis,investigación y debate en una página virtual, ademásde ser un periódico profundo e interactivo.El equipo de redacción está conformado por cincoperiodistas experimentados, una fotógrafa, undiseñador, un informático, además de diezestudiantes landivarianos de periodismo y relacionesinternacionales.Con este medio aumenta la oferta de medios decomunicación en la URL, que ya cuenta con VidaUniversitaria y el periódico digital Brújula, amende revistas y otras publicaciones.

Plaza Pública empezará como un semanario losmartes y diariamente se actualizarán las columnasy blogs. En la misma se contará con importantespersonajes de la opinión nacional e internacional.Las publicaciones se basarán en cinco retos loscuales son: lucha por la equidad social, lucha contrala impunidad y la corrupción, lucha a favor de lainterculturalidad y contra toda forma dediscriminación, la lucha por la preservación delmedio ambiente y lucha contra la fragmentaciónsocial.Para acceder a la página se debe ingresar awww.plazapublica.com.gt, donde se debe registrarpara poder recibir notificaciones del contenido yver las noticias. IGG

Análisis, investigación y debate enuna página virtual

El martes 15 de febrero se llevó a cabo la LecciónInaugural 2011, acto que inaugura formalmente elAño Académico en la URL, con el tema “Palabray Ciudadanía” a cago del doctor Salomón Lerner,Rector emérito y Presidente del Instituto de Democ-racia y Derechos Humanos de la Pontificia Univer-sidad Católica de Perú.

La actividad inició con un breve discurso del PadreRolando Alvarado, S.J., en donde, haciendo alusióna la temática abordada por el doctor Lerner y a laconmemoración del cincuentenario de la URL,habló sobre la labor que esta casa de estudios harealizado durante sus 50 años de vida, puntualizandoen dos de sus principales encomiendas: formacióne incidencia pública.

En cuanto a la formación profesional, tambiéndestacó que la URL ha procurado que la misma seaintegral, de tal manera que el egresado landivarianosea una persona con valores, íntegra, es decir, un

ciudadano responsable que sirva a Guatemala.

Por su parte, la disertación del doctor Lerner nopudo ser más oportuna, en un año en el que losciudadanos guatemaltecos decidirán quiénes seránsus próximas autoridades legislativas y ejecutivas.

En su disertación el filósofo peruano recalcó quela ciudadanía es una experiencia, una actitud moraly que el problema de muchas sociedades latinoamer-icanas, es que no se tiene democracias consolidadas.Asimismo, destacó que estas sociedades están endeuda con sus ciudadanos por la misma situacióndemocrática que se vive en varios países latinoamer-icanos y por ello esta precariedad ciudadana permiteque sólo se alce la voz de unos cuantos en las tomasde decisiones.

En el plano electoral, poniendo énfasis en nuestropaís y el suyo (Perú), indicó que las expectativasse quedan frustradas por la repetición de las mismasopciones políticas. Para Lerner, el vínculo entre

Universidad y Ciudadanía, debe ser asumido comouna tarea que sea fiel a una identidadCabe destacar que el doctor Salomón Lerner, tam-bién es Presidente del Instituto de Democracia yDerechos Humanos de la Pontificia UniversidadCatólica del Perú, y fue precursor de la Comisiónde la Verdad y Reconciliación de su país. Para

finalizar la actividad en el auditorio de la URL,se contó con la participación de la MarimbaFemenina de Concierto del Ministerio de Culturay Deportes, quienes deleitaron a los presentescon varias melodías.

Como parte de su visita al país, el doctor Lernerofreció algunas entrevistas a medios de comu-nicación, para hablar de un proceso democráticocomo el que se esperaría y algunas otras in-quietudes que se avizoran en este año electoral.MA/IGG

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Palabra y ciudadaníaDoctor Salomón Lerner enLección Inaugural 2011

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Redacción Brújula

Rector, Vicerrectores y miembros del Cosejo Directivo de la URL, junto aldoctor Lerner

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Salomón Lerner, doctor en Filosofía, especialista en DerehosHumanos

La mesa que presidió la Lección Inaugural 2011, entonando elHimno Nacional de Guatemala

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El pasado 28 de enero, por iniciativa de mis amigos de Responsabilidad SocialUniversitaria, fuimos invitados -personal administrativo y docente de las diferentesfacultades de la Universidad Rafael Landivar- a una gira académica a las comunidadessituadas en las faldas del Volcán de Pacaya para validar el diagnóstico de necesidadesa raíz de la erupción del Volcán de Pacaya y el paso de la tormenta Ágatha enmayo de 2010.

El objetivo de la misma es apoyar a las comunidades en las distintas disciplinasque las facultades invitadas pudieran ofrecer, por ejemplo, la Facultad de CienciasEconómicas y Empresariales, en la elaboración de líneas de base para identificarpotencialidades de comercialización; Facultad de Ciencias Ambientales, análisisde suelos y posible recuperación de cultivos; la licenciatura en Comunicación, con

el apoyo en estrategias de comunicación; de Medicina, poniendo prácticas de clínicasy otras especialidades que la Academia ofrece dentro de los distintos cursos.

En lo personal, me tocó visitar la comunidad San Francisco de Sales, que suele sermuy famosa porque se le asocia al momento de ascender al Volcán de Pacaya a tansólo 40 kilómetros de la capital. Mientras nos alejamos de la ciudad, el ruido delos carros se van perdiendo poco a poco, el paisaje verde se puede apreciar y el aireque se respira invita a descansar. La comunidad cuenta con 18 líderes, quienestrabajan de manera organizada: personas luchadoras que no quieren dejar la tierraheredada por sus padres que les ha dado de comer durante muchos años.

Escucharlos a ellos nos invita a convocar al santo del lugar, San Francisco de Sales,considerado santo de la amabilidad, muy preocupado por los pobres, patrono delos escritores y periodistas. Estando tan cerca y muchas veces tan lejos donde elfuturo de estas personas es un tanto desalentador, las cenizas han cubierto todo ellugar y removerlas no es fácil, hecho que les impide volver a sembrar. Se perdieronen su totalidad los cultivos que apoyaban la actividad económica del lugar: aguacate,café, maíz y duraznos, ¡Todo está muerto! lo que es peor, se desconoce si lossuelos están aptos para cultivar por los niveles de potasio existente.

Las personas del lugar son como todos nosotros, con corazón que late fuerte, unasmanos y unas piernas dispuestas a trabajar. Lo único que piden es una oportunidadpara salir de ese abismo en que se encuentran. Ahora me pregunto ¿en qué estamosdispuestos a apoyar? ¿Qué podemos hacer para que las comunidades como SanFrancisco de Sales de Guatemala salgan adelante? ¿Qué podemos hacer nosotrosque pertenecemos a ese 5% de la población privilegiada con estudios superiores?

Sé que el camino no será fácil, pero debemos empezar.

Golpeados por la tragediaLandivarianos buscan ayudar a comunidad San Francisco de Sales

Guatemala, por su variedad fisiográfica y climática,cuenta con una flora tan extensa que la ha caracterizadocomo uno de los países del mundo con mayor riquezaflorística. La Universidad Rafael Landivar en suCampus Central, poseeuna gran cantidad deespecies, las cuales hansido de interés para lainvestigación, en cuantoa la identificación,cantidad, distribución ydensidad de las mismas.

Median te p roced i -mientos botánicos, se hapodido realizar laidentificación, seleccióny preservación del losespecímenes recolectados en el ArboretumLandivariano, con iniciativa del Instituto deAgricultura, Recursos Naturales y Ambiente -IARNA-. Se le ha dado seguimiento a esta investigación, todoslos especímenes son llevados al laboratorio botánicoen donde se identifican según su familia, nombrecientífico y nombre común, posteriormente se colocanen papel secante y en una prensa de secado, entre lasrejillas de madera se van situando, hojas de cartón

corrugado para favorecer la corriente de aire calientey se atan las cuerdas fuertemente para ejercer mayorpresión.

Luego son llevadas a los anaquelesdel herbario, es allí en donde seclasifican según su familia y ordenalfabético. Esta colección puede serconsultada para diversos tipos deestudios. La investigación tiene entresus objetivos:

a) Investigar y corroborar si existeuna recolección, identificacióny herborización al 100% deespecímenes de plantas en elcampus central.

b) Enfocarse en las que no seencuentren para herborizarlas,tanto herbáceas como arbóreas.

c) Cuantificar el número total de especímenes que seencuentran en el herbario, según su familia yespecie.

d) Obtener una distribución geográfica donde se hanrecolectados los especímenes.

e) Preservar los especímenes mediante tratamiento enfrio, para evitar pérdidas.

“Decidí retomar esta investigación, porque sé quepromover la investigación en los estudiantes es llevarun paso más al desarrollo de Guatemala. Asimismo,poder determinar y clasificar las plantas por su uso,(Medicinales, ornamentales, toxicas etc.) que sonaportes positivos para el país”. Como un día dijoMarco Tulio Cicerón “La Naturaleza ha puesto ennuestras mentes un insaciable deseo de saber laverdad”.

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Aumentando la colección e identificación de especímenesen el herbario de la URL

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Raquel Castañeda de GalindoCoordinadora de Ejes Transversales FCEE

Ricardo A. MolinaFacultad de Ciencias Ambientales y Agrícolas

Los análisis de las especies, permiten preservarlas.

Pobladores de San Francisco de Sales, contaron sus experiencias tras la erupción del Volcán de Pacaya.

7En búsqueda de la excelencia

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Continuando con los retos de las Vicerrectorias en el Plan Estratégico 2011-2015que fue presentado el 10 de enero, la Vicerrectoría Académica, dirigida por laDoctora Lucrecia Méndez, apuesta por la Cultura de calidad, la cual busca consolidaruna cultura de autoevaluación, retroalimentación y mejora continua en función delseguimiento y los resultados obtenidos en los programas académicos de pregradoy posgrado

Para ello se desarrollarán las siguientes acciones:

•Continuar el proceso de acreditación de los programas académicos de pregradoen el Campus Central.

•Iniciar el proceso de acreditación de programas de posgrado del Campus Central.

•Desarrollar un plan para la acreditación de programas del Campus de Quetzaltenango.

•Priorizar en la programación anual la implementación de los planes de mejora delas carreras acreditadas.

•Desarrollar un proceso sistemático de autoevaluación de las carreras de pregrado

de los Campus Regionales que permita ir sentando las bases y los estándaresrequeridos para su futura acreditación.

•Iniciar el proceso de aprendizaje/enseñanza por competencias en algunas carrerasde pregrado en Campus Central.

Por su parte la Vicerrectoría de Integración (INTEGRA), dirigida por el padreEduardo Valdés, S.J., continuará con el compromiso de atender y acompañar atoda la comunidad landivariana a través de sus diferentes departamentos:Responsabilidad Social Universitaria, Deportes, Departamento de AgrupacionesEstudiantiles, Clubes Landivarianos, Centro Landivariano de Salud Integral,Dirección de Asistencia Económica y Financiera, Departamento de Formación deFormadores, Pastoral Universitaria Landivariana, Enlace y Vinculación.

Cada uno de estas piezas que conforman a INTEGRA tienen en común el contactodirecto con los estudiantes y la comunidad landivariana en general a fin de crearvínculos más allá de lo académico, buscan fortalecer esos lazos humanos que nosunen, ya sea a través del liderazgo estudiantil o deportes, quizás alguna afición oamor al arte, o bien esos valores que distinguen a la URL, complementando unaeducación integral. MA/IGG

Por: Hilda Ruth Flores

Como parte del proyecto Erasmus Mundus lote20, en el segundo ciclo 2010, se llevó a cabo el curso enlínea Derechos Humanos, con la participación de estudiantesde la Universidad de Padua en Italia y estudiantes de CienciasPolíticas de la Universidad Rafael Landívar. El curso fuedirigido por la profesora italiana Francesca Helm, fue dictadoutilizando el inglés como lengua franca y se contó con elapoyo de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales,Departamento de Relaciones Académicas Internacionales ydel Departamento de Educación Virtual.Los estudiantes llevaron a cabo actividades de telecolaboraciónen línea y trabajo autónomo a través de los sistemas de e-Learning con los que cuenta la Universidad Rafael Landívar.Como trabajo final, se les pidió redactar sus impresionessobre el intercambio. Se recibieron muchos trabajosdestacados, dentro de los cuales el elegido por la profesoraHelm, fue el del estudiante Michel Gardiner, el cual sepresenta a continuación.

Felicitaciones a los estudiantes y se motiva a la comunidadeducativa landivariana a seguir promoviendo espacios de

intercambio académico.

Guatemala, October 2010

tools to try to change the world”By Michel GardinerDuring this October, I had the honor

and pleasure to participate in a virtual exchange. By “virtualexchange” I am referring to the interaction between two ormore persons through the Internet – in this case we used aprogram called Elluminate. This activity was made betweenthe University of Padova, in Italy and the Rafael LandivarUniversity, in Guatemala. The main topic during the sessionswas Human Rights.

I have to say I learned a lot during the four sessions. Sadly,there weren’t any more. The first session was just to get toknow the program, the other students, etc. The second onewas about the disrespect of Human Rights in Guatemala –the main point was about multinationals and mining. Thethird one was about the violation of Human Rights in Italy– mostly regarding immigration. The final session was abouttrying to think about campaigns to try to get people awareof this – in Guatemala, in Italy… and maybe the world. Inmy opinion, the whole activity left something intellectually.The interaction with other Guatemalan students and with theItalian students had an amazing contribution to my HumanRights knowledge, perceptions, ideas, etc.

But working on the title of this article, I am amazed but allof what we could do. First of all, we all had the opportunityto speak up and discuss our ideas as well as other person’sideas. At the same time, we have been able to reach agreementpoints. More importantly, we were tolerant, perceptive andrespectful to different type of ideas and points of view. I alsowould like to highlight that through these sessions, we learnedwhat others think about our country. At the same time we

got in touch with the other countries reality – for example,Europe (in general) is drawn as paradise here, in countriestrying to reach development, now we have a differentperspective. At the end, what I think is the most importantthing of the activity is that youth wants a different world(even if each of us has a particular idea). We all seem toagree on the way to go: to respect everything and everyone.It might sound utopian and unrealistic but particular interestscan’t be on top of humanity’s ideals – love, peace, respect(just to mention a few).

So to finish, I believe that Universities, all over the world,should try to find the way to have this type of activities. Wehave to exploit the tools on our disposal, like the internetfor example. Communication and coexistence will help usgo back on the track that will take us to a better world.Let’s all try this and we can change the world”.

Consolidar una cultura de autoevaluación,uno de los retos del Plan Estratégico 2011-2015

Compartiendo experiencias:Telecolaboración en educación delintercambio virtual Padua-URL

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Con la develación de esta placa, el pasado 3 de febrero, iniciaron las actividades que durante todo el2011 se realizarán en conmemoración del 50 aniversario de la URL, por parte de esta facultad.

El doctor Rolando Escobar Menaldo, Decano de la Facultad de Derecho, nos da un breve resumende lo que han sido estos 50 años de la Facultad:En enero de 1962 la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales abrió sus puertas a 50 estudiantes, elprimer Decano de esa Facultad fue el licenciado Jorge Skinner Klée. En 1968, durante la decanaturadel doctor Luis Beltranena Valladares, se graduaron los primeros abogados de la URL. En 1965 elBufete Popular abrió sus puertas, los primeros asesores de éste fueron el licenciado Gonzalo Menéndezde la Riva y el licenciado Vicente Rodríguez, quien posteriormente fue Decano de la Facultad.Desde entonces, la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la URL, en consonancia con losprincipios cristiano- ignacianos, ha venido formando profesionales del derecho comprometidos enla transformación que la sociedad guatemalteca requiere, procurando por la excelencia académica,la proyección de valores, la responsabilidad social, el conocimiento, la cultura y el respeto permanenteal ser humano.Conscientes de la importancia que tiene el ejercicio del derecho y del papel del jurista en la sociedad

actual, hoy día la Facultad ofrece a la comunidaduniversitaria, una oferta académica completa, que va desdela carrera técnica de investigación criminal y forense; lalicenciatura de ciencias jurídicas y sociales, acreditadainternacionalmente; la licenciatura en investigación criminaly forense; 5 maestrías con el apoyo de prestigiosasuniversidades extranjeras; un doctorado en Derecho conla colaboración de la Universidad del País Vasco, quepermitirá la generación de nuevo conocimiento y un planacadémico de actualización profesional.Otro aspecto importante, es la formación de profesionalesde Derecho en las distintas regiones de Guatemala,específicamente en los campus de Quetzaltenango, AltaVerapaz y Huehuetenango, apoyando el desarrollo regional,respetando y valorando la diversidad cultural y étnica denuestro país.Este año 2011 la URL llega a sus cincuenta años deexistencia. En 1961, en Casa Yurrita, edificio que hoyalberga al Tribunal Supremo Electoral, se estableció laprimera universidad privada en Guatemala: la UniversidadRafael Landívar. MA

50 AÑOS DE HISTORIAFacultad de Ciencias Económicas yEmpresariales de la Universidad RafaelLandívar

Se devela placa delCINCUENTENARIO de laFacultad de Jurídicas y Sociales

En enero de 1962 la Facultad de CienciasEconómicas y Empresariales inició susactividades académicas como respuesta a lagran demanda en educación universitariaexistente entre los años 50 y 60. Inicialmente,es llamada Facultad de Economía y seimpartían las carreras de Licenciatura enAdministración de Empresas, Licenciatura enContaduría Pública y Auditoría y Economíapura.En 1963 se crearon los departamentos paracada una de las carreras, permitiendo así unamejor administración. En 1968 se crea eldepartamento de Ingeniería Industrial el cuala corto plazo se convirtió en una facultadi n d e p e n d i e n t e . A c t u a l m e n t e l aFacultad de Ciencias Económicas yEmpresariales de la URL es la primeraFacultad de Ciencias Económicas yEmpresariales en Centro América con todassus carreras acreditadas.

Para celebrar el arribo a sus 50 años defundación, la facultad de Ciencias Económicasy Empresariales prepara diversas actividadesque se llevarán a cabo en el transcurso delaño.

Calendario de actividades:

La FCE Y E, tiene como misión, formarintegralmente y con excelencia académicaprofesionales de las ciencias económico-empresariales, capaces de ejercer un liderazgofundamentado en valores cristianos, ética yresponsabilidad social, que permita promoverla dignidad humana y el desarrollo del país.

MarzoX Convención de Emprendedores

Foro Académico: El empresario como agente delprogreso social

AbrilEncuentro Regional FCEE en Huehuetenango

Comisión Landivariana de Administración deEmpresas (CLAE)

Feria emprendedores

SeptiembreFeria MIPYME “Juntos emprendemos el vuelo”

OctubreForo Académico “Economía & Empresa”

El nombre quellevamos Lizzy I. de Gereda

iempre resulta interesante plantearnos el origen de nuestro nombre. ¿Por quédecidieron llamarnos así? Saber el sustento, o por qué nos llamamos de unaforma y no de otra, añade a nuestros conocimientos y sentido de identidad.Cuando uno no se interroga, se corre el riesgo de vivir de apariencias y sin

significaciones.

En el caso del nombre de nuestra Alma Máter, bueno es conocer varias circunstancias:primero, que no es el que originalmente se pensó y deseó: Remontémonos a las décadas de los años 50 y 60 del siglo XX, cuando sólo existía la universidad pública y variosciudadanos, apoyados por el Padre Iriarte, S.J., plantean la necesidad de ampliar la ofertade una educación superior en Guatemala, formándose un patronato que trabajó para iragotando instancias y fundar la “Universidad Centroamericana”, que al igual que sushermanas las “ UCAS “, de Nicaragua y El Salvador, recién habían empezado suandadura por la educación como centros de educación superior privadas y católicas.La Universidad nacional en nuestro país tenía, con su sólida tradición histórica, fuertehegemonía en cualquier tema de educación superior y en 1960 el Consejo SuperiorUniversitario de la Universidad de San Carlos rechazó el nombre propuesto.También es interesante el dato que en algún momento también se pensó que las UCAS iban a constituir una sola universidad representada en varios sitios de C.A., un sueñoque ya no se realizó.

Nueva propuesta de nombre: una “feliz” decisión.

Muy importante al recordar las razones del nombre de la URL,primera universidadprivada del país, fue que la nueva escogencia, tuviera una referencia de peso ysignificado. El Doctor Antonio Gallo, SJ narra: “El patronato buscó en la tradicióneducativa y católica del país el nombre que significara los valores de la cultura, deeducación y de religión no fue difícil escoger. Rafael Landívar era el nombre quesintetizaba estos valores en la forma más completa y excelente”.

La personalidad y el legado de Landívar reunía especiales características: este ilustreantigüeño del siglo XVIII poseía cualidades que parecían surgidas a propósito de labúsqueda: religioso jesuita, educador y amante de su tierra, había expresado su sentimientode patria a través de una obra magistral.

Como sabemos, la tradición jesuita en Guatemala se remonta a la Colonia; la ordenfundada por Ignacio de Loyola en el Siglo XVI, desarrolló importante trabajo en el temade educación…y Landívar, gran intelectual, había sido rector del Colegio antigüeño deSan Lucas.Escribe el Padre Gallo: “Landívar significaba: el poeta latino, el primero de América,el pintor de las bellezas naturales del nuevo continente y el cantor de costumbres y delas tradiciones de la industria, de la fe entre los pueblos naturales, dotado de profundosentimiento étnico; el educador cristiano …(adicionalmente)… el colegio San Lucas fue la única institución antigüeña que desdecomienzos del XVII tenía autorización para expedir títulos universitarios”.

PERO su actividad religiosa y académica en la ciudad de Antigua (1758-1767) se viotruncada. Landívar fue arrastrado al destierro con la expulsión de los jesuitas de todoslos territorios de la corona, ordenada por el rey Carlos III.Fue allí, en la separación y en la melancolía, donde su mente maduró la idea de elevarun canto de exaltación a la tierra americana. El título RUSTICATIO MEXICANA, ,habría qué traducirlo “Paseo por Centroamérica”. “es mérito de Landívar el haber difundido tempranamente las bellezas del ámbitomesoamericano más allá del continente.En Rafael Landívar pesa la pasión y la añoranza del desterrado que sabe que está cerradoel camino para el retorno al lugar donde nació”, anota Francisco Morales Santos.

ntre las muchas reflexiones que nacen al conocer su vida y su obra, tendríamosqué detenernos ante su fortaleza ejemplar; apreciar el valor de alguien queante el derrumbe de su entorno físico y espiritual, despojado de su orden ydesde la lejanía del destierro, se entera además de la destrucción de su Ciudad

por los terremotos de 1776. Condenado a triste inactividad, resulta ejemplar apreciarcómo remontó su tristeza, mediante el trabajo, y la cristalización de su talento poético.Mirar retrospectivamente hacia el nombre de nuestra universidad, -repetido cotidianamenteen tantas formas, le hace llenarse del significado de alguien que es fuente permanentede inspiración, de amor a Guatemala, de dedicación a la educación, a la cultura y laespiritualidad.

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La licenciada Fabiola Padilla y el doctor Rolando EscobarMenaldo, junto a la placa conmemorativa.

Monumento en Antigua Guatemala: en los años 50, LOS RESTOS DELANDÍVAR FUERON REPATRIADOS a su ciudad natal.

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Campus central y regionalesCampus y sedes regionales

Quiché

Quetzaltenango

Con la presencia de autoridades landivarianas, como elVicerrector Administrativo Licenciado Ariel Rivera,miembros de KFW, el Secretario de Estado de AlemaniaSr. Hans-Juergen Beerfeltz, autoridades municipales deQuiché y otros invitados especiales, la tarde del 26 deenero fue colocada la primera piedra de lo que será lasede de la Universidad Rafael Landívar en Quiché.En las palabras de agradecimiento por parte del Licenciado

Rivera, expresó que la URL desea que a través de laformación educativa los estudiantes de este Campusapoyen efectivamente el desarrollo de sus comunidadesy logren que en las regiones mayas impere el Estado deDerecho y se consolide la paz y justicia. Lo anteriorimplica desafíos que la Universidad está en capacidadde enfrentar y superar con la sinergia de sus colaboradoresen los ámbitos docente, investigativo, productivo yadministrativo.La colocación de esta primera piedra es, pues, laaceptación de un compromiso que el Padre RolandoAlvarado, Rector de esta Universidad nos ha pedido quetodos asumamos ante el pueblo alemán, es por eso queestamos acá presentes representantes de la URL, de lasdiferentes unidades, ya que sobre nosotros recae laresponsabilidad de superar el reto con múltiplesdimensiones que implica la construcción de este Campusdel Quiché.

La construcción llevará un tiempo aproximado de unaño, donde funcionarán las carreras que ya se tienencomo Administración de Empresas y Trabajo Social,dentro de la construcción se contempla la construccióne implementación de laboratorios, aulas virtuales y

tecnología, con todo el equipamiento respectivo a fin decumplir con el objetivo de la URL de profundizar suexpansión en las áreas que más necesitan educaciónsuperior.

El Secretario de Estado de Alemania Sr. Hans-JuergenBeerfeltz, expresó que a través de la construcción deestos Campus de la URL, el Gobierno alemán pretendebrindar a los jóvenes guatemaltecos de éstas áreas unanueva oportunidad para que puedan, a través de laformación profesional, iniciar sus propios negocios ypequeñas empresas comerciales para que ellos mismospuedan constituirse la oportunidad de crear una nuevarealidad para su desarrollo.

Asimismo dentro de las actividades que tuvo el Secretariode Estado en su visita a Santa Cruz del Quiché, destacaun encuentro con algunos de los becados de esa sedelandivariana, donde los jóvenes agradecieron la ayudaotorgada y prometieron seguir adelante con sus carreraspara beneficio propio y el de sus comunidades. MA IGG

Como todos los años la Sede de la Universidad Rafael Landívar en Jutiapa, organizósu fiesta de bienvenida para toda la comunidad landivariana de este calurosodepartamento. La actividad se desarrolló el sábado 15 de febrero y en la cual la sorpresafue la participación Nacho Castor, la mascota oficial de la URL.Para todos fue motivo de asombro cuando el simpático castor se hizo presente enmedio de ellos para darles la bienvenida a los nuevos landivarianos y saludar al restode asistentes. Además de acompañar las diferentes dinámicas y puntos del programaNacho tuvo tiempo para retratarse con quienes querían dejar plasmada en una fotografíaesta visita.De acuerdo a Dimas Brindis, presidente de la Red Ignaciana de Jutiapa, Agrupaciónestudiantil que tuvo la iniciativa de esta presentación, el objetivo es dar a conocer ala mascota de la universidad en esta antesala a la celebración de los 50 años de laUniversidad, “Lo que se desea con estas actividades es unificar a cada una de lascarreras que integran la Sede, y que todos conozcan a la mascota de la Universidad,agradecemos el apoyo de todos por hacer realidad estos espacios de encuentroestudiantil y los invitamos a proponernos nuevos proyectos para que se lleven a cabo”.

La altas autoridades de la URL decidieron nombrar al Castor como la mascota oficialde la Universidad, por la alusión que Rafael Landívar hace en su poema RusticatioMexicana, en donde describe a este animal como un ser bondadoso y que aprovechasu entorno sin destruirlo. Además de proponer una utopía posible: la convivenciapacifica y justa a través dela solidaridad.

La URL, Sede Regionalde Jutiapa, inició afuncionar en el año de1977, en la actualidad laoferta académica queofrece esta sede abarca lasF a c u l t a d e s d eHumanidades, CienciasE c o n ó m i c a s yEmpresariales, CienciasPolíticas y Sociales yCiencias Ambientales yAgrícolas. JAMI

Se coloca primera piedra de Campus QuichéSecretario de Estado Alemán presente en el acto

Nacho castorda un colazopor Jutiapa

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Con el objetivo de fortalecer los vínculos entre la Alianza Francesa y la Universidad RafaelLandívar, el 10 de febrero recién pasado se tuvo la visita del señor Philipe Bastelica,Embajador de Francia en Guatemala, en el Campus de Quetzaltenango de la URL.Derivado del posicionamiento de la Universidad Rafael Landívar en la región, es que seeligió a este Campus para propiciar un intercambio cultural y académico Guatemala Francia,según indicó el arquitecto Manrique Sáenz Calderón, Director del Campus de Quetzaltenangoquien sostuvo que la visita resultó provechosa, dado el interés del señor Bastelica, pára quese puedan desarrollar cursos de idioma francés en el mencionado campus, así como actividadesculturales con la comunidad francófona.El señor Bastelica, estuvo acompañado por Arnaud Carrere, Director de Alianza FrancesaGuatemala y por la señora Alesandra Drame, Directora de Alianza Francesa Quetzaltenango;quienes fueron recibidos por el equipo de Dirección del Campus de Quetzaltenango en unareunión donde la cordialidad y el respeto entre culturas quedó de manifiesto.Asimismo dada la trayectoria de más de 45 años en la región, el Campus dé Quetzaltenangode la URL, por el Club Rotario de Quetzaltenango fue reconocido el pasado 27 de enero,en un acto especial.

El ingeniero Luis Balcárcel, Presidente del Club Rotario, fue el encargado de entregar eldiploma que se otorgó a las autoridades del Campus de Quetzaltenango, entre las que seencontraban: el arquitecto Manrique Sáenz, Director de Campus; el Padre José María FerreroS. J., Sub Director de Campus; el ingeniero Derik Lima, Coordinador Académico; y el PadreVictoriano Castillo, encargado del área de Interculturalidad.Los rotarios, entregan anualmente este reconocimiento, ya tradicional, a personas oinstituciones destacadas en la sociedad quetzalteca.

Visita y reconocimientoen Campus Quetzaltenango

Claudia RodríguezCampus de Quetzaltenango

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El doctor Ariel Rivera y el Señor Hans-Juerguen Beerfeltz colocan laprimera piedra.

Nacho Castor, mascota de la URL, junto a estudiantes landivarianos de laSede Regional de Jutiapa.

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CreArte LandívarUn nuevo espacio en la URL para la formación artísticaCreaArte nace en enero de 2011 en respuesta a una necesidad imperante de la URL depoder contribuir a la formación integral de toda la comunidad landivariana a través del arte.Por medio de esta nueva unidad, la URL pretende incidir en la formación de habilidadesartísticas, principalmente entre los estudiantes, a partir de los gustos y aficiones que ahoramismo se han identificado a través de los clubes landivarianos.

Por el momento, CreArte ha iniciado las audiciones para formar un coro polifónico, unaestudiantina y un grupo teatral. El coro estará a cargo de Félix Azurdia, licenciado en músicay catedrático con experiencia en dirección de coros. Además, están trabajando en la formaciónde una estudiantina, en donde podrán involucrarse personas que tengan o no experienciaprevia con la música, ya que el fin no es sólo promover el arte, sino brindar formación.

En cuanto a artes escénicas, trabajarán en tres grupos, uno que se reunirá a medio día, otromás por la tarde, ambos de lunes a viernes y el tercero se reunirá los sábados, el grupo delos sábados y el de la tarde estará a cargo de Fernando Erazo, licenciado en arte, con experienciaen actuación y dirección teatral. El grupo del medio día estará a cargo de Magalí Letona,directora de CreArte.

Se ha decidido comenzar con la estudiantina y el coro, debido a que han sido dos de lasdisciplinas que más han llamado la atención de los estudiantes, según encuestas realizadaspor CreArte. Estos instrumentos han reflejado que existe un interés bastante elevado de losjóvenes en involucrarse en el arte.

En cuanto a la danza existen ya algunas propuestas de maestros, como el bailarín FranciscoAlmorza, quien fue primer bailarín del ballet Guatemala. En cuanto a horarios, están trabajandopara definirlos de tal manera que puedan acoplarse a los grupos interesados. En pintura, elencargado de impartir talleres al público interesado será Jorge Corleto, reconocido artistaguatemalteco de gran trayectoria y especialista en murales.

CreArte es una unidad independiente, no está directamente vinculada con Artes Landívar,ya que la visión de ambas unidades es diferente, mientras la primera se enfoca en laformación integral, sobre todo de los estudiantes landivarianos, la otra se enfoca a laproyección externa de la URL.

Metas para 2011

Conformar formalmente el coro polifónico de la URL, la estudiantina y el grupo de teatro,tanto con alumnos, como también con trabajadores y toda la comunidad landivariana. MA

¿Cómo pueden contactar a CreaArte?

En la Vicerrectoría de InvestigaciónURL Campus Central, Edificio H-315PBX: 2426-2626 extensiones 2963 y 2958Correos de contacto: crearteurl@url.edu.gt,mletona@url.edu.gt,galickes@url.edu.gt

El 11 de febrero se inauguró el XI Festival Internacional de Cultura Paiz 2011.Esta será la primera ocasión en que el Festival se llevará a cabo de febrero adiciembre, es decir 11 meses dedicados por completo al arte, nacional einternacional, en todas sus manifestaciones.

Este año se decidió que el festival fuera dedicado a multiplicar el impacto ycontribuir a la transformación de vidas por medio no sólo del arte, sino tambiénde la educación, objetivo primordial de la Fundación Paiz para el arte y la cultura.

Artistas nacionales e internacionales, compartirán con el público guatemaltecosus obras y propuestas en la ciudad capital y en los departamentos deQuetzaltenango, Huehuetenango, San Marcos y Totonicapán.

Como una contribución al enriquecimiento cultural y a la educación, cada grupoparticipante impartirá un taller, conferencia o clase magistral, según el caso, aestudiantes, profesionales y público en general de las distintas disciplinas artísticas.Es importante resaltar que la Fundación Paiz, organizadora de este Festival, haapoyado reiteradamente el trabajo del Instituto de danza de la URL. MA

La importancia de la diversidad cultural y los legados ancestrales, se han convetidocada vez más, en un reconocido valor social y antropológico.

El Museo Nacional de Historia y Cultura Afroestadounidense, autorizado porel Congreso de Estados Unidos en 2003, es el primer museo virtual de estacategoría y que espera su lugar permanente en la explanada nacional (Mall)en Washington. El arquitecto ghanés Freelon Adjaye y su compañía fueronseleccionados para diseñar el edificio, y el historiador Lonnie Bunch, fundadordel Museo Nacional de Historia y Cultura Afroestadounidense, indicó que

espera que el presidente Obama esté presente cuando se coloque la primerapiedra en el sitio del museo el 2012. Se avanza de acuerdo a lo previsto

para cumplir el plazo programado para la inauguración del museo en2015.

Bunch está a cargo además de crear una colección de primeracategoría de artefactos que esté lista para la inauguración del museoen 2015. El historiador pretende que el museo narre la historia depersonas comunes así como de los grandes de la historia, con piezashistóricas que han pasado de familia a familia las cuales pueden

ser apropiadas para la colección del museo, señala, pero aún sipermanecen con su propietario los artefactos, los cuales muchasveces necesitan de cuidado especial que los preserve para generaciones

futuras.

En 2008, el museo lanzó el programa “Salvar nuestros tesorosafroestadounidenses”, en que se viaja a ciudades estadounidenses y se

invita a que las personas lleven sus reliquias para que sean evaluadas porun equipo de expertos y restauradores. Algunas piezas terminan siendo donadasal museo, aunque en el programa también se imparten técnicas adecuadas depreservación para recuerdos familiares de manera que puedan ser disfrutadaspor generaciones futuras. Para conocer más del museo puede acceder a la página:http://nmaahc.si.edu

(Nota cortesía de la Oficina de Programas de Información Internacional delDepartamento de Estado de Estados Unidos).

En busca de la historiaExpectativa por apertura delmuseo Afroestadounidense

CrearteL a n d í v a r

XI Festival

Internacional de

Cultura Paiz

201111 meses de arte

Un viaje a lasmontañas oscuras

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Al mes de febrerode 2011, alrededor de 700

jóvenes se habían inscrito ya en algunade las 12 disciplinas deportivas que la

Universidad promueve y apoya.

Nuevas disciplinas y consolidación de otras

Actualmente el Departamento de Deportes está promocionando el

balonmano y el tenis de campo, ya que ha habido ungran interés en participar, por lo que ya se han tomados las primerasacciones para formalizarlas.

Además, se está trabajando para fortalecer el equipo de beisbol,que por el momento sólo tiene representación masculina. Enel ajedrez, se planifica realizar torneos internos, a fin defortalecerlo, así como el atletismo, ya que hay muchos jóvenesinteresados en integrarse.

Nuestro fuertecomo universidad

La URL se ha destacado con su equipo de futbol a nivel universitario y a nivelfederado, ya que han tenido también buenas épocas y han sido campeones.Internacionalmente, nuestros atletas han destacado también en baloncesto, voleibolde sala y de playa, en ambas ramas. En futbol el año pasado, el equipo fue subcampeónen los juegos de INTERSUJ. El tae kwon do y el de atletismo han dejado triunfostambién.

Universitariamente no hay mucha competencia, porque las demás universidadesprivadas no están normalizadas en cuanto al tema de deportes. De las universidadesprivadas, la URL es la única que posee una Unidad de Deportes conformadaformalmente. M.A.

Deporte, parte de laformación integral

Deporte, parte de laformación integral

Deportes URL

•Copa internacional Landívar, que se realizará del 8 al 13 deagosto.En este torneo la URL es sede y es parte de la celebraciónconmemorativa de los 50 años de la Universidad.

•Copa Loyola, ésta será la XIII edición.Se llevará a cabo del 22 al 28 de agosto en Cali Colombia.Esta es la segunda ocasión en que participa la URL.

•Juegos Interuniversitarios del Sistema de Universidades Jesuitas (INTERSUJ), que se realizará del 31 de octubre al 4de noviembre, en México, D.F.

Torneos y competenciasinternacionales para 2011

Actividades deportivas

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Estudiantes Ganadores en el I Certamen de Cuento y PoesÌa Juan Fernando

Cifuentes: Alejandro Sagastume, 1er lugar en poesÌa y Mercedes RodrÌguez,

1er lugar en cuento.

El 18 de febrero pasado la Biblioteca Dr. Isidro Iriarte, S.J., de la

URL premió a los 10 estudiantes que m·s frecuentan la biblioteca

y utilizan sus diferentes servicios. Cada uno de ellos recibió como

premio dos libros de texto, relacionados con las carreras que

estudian.

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El 7 de febrero estudiantes de medicina, como parte del curso interacción

comunitaria, visitaron una finca de café en el Municipio de Fraijanes

para brindar servicios de salud a las familias y a los trabajadores del

lugar.

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Estudiantes landivarianos celebrando el 14 de febrero, dÌa de San

Valentín, con varias actividades.

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