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CLASE N °2: Composición y descomposición de números hasta el 1.000 COLEGIO SAN MARCOS APÓSTOL Profesora: Lissette Becerra Curso: 3° A y B Matemática

CLASE N°2: Composición y descomposición de números

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Page 1: CLASE N°2: Composición y descomposición de números

CLASE N°2:Composición y descomposiciónde números hasta el 1.000

COLEGIO SAN MARCOS APÓSTOL

Profesora: Lissette BecerraCurso: 3° A y BMatemática

Page 2: CLASE N°2: Composición y descomposición de números

Subtemas: • Composición y

descomposición de números hasta el 1.000

Objetivo: Reconocer la composición y descomposición

números hasta el 1.000.

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COMPOSICIÓN Y DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS

Un número se puede DESCOMPONER y Componer de manera aditivasegún el VALOR POSICIONA de sus dígitos o el NOMBRE DE SUPOSICIÓN:Ejemplo 1:Escribe el número representado y descomponlo según el valor posicionaly según el nombre de la posición de sus dígitos.

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¿Cómo lo hago?1. Escribe con cifras el número representado y determina el valorposicional de sus dígitos.

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2. Descompón el número según el valor posicional desus dígitos.

432 = 400 + 30 + 2

3. Descompón el número según el nombre de la posición de sus dígitos.

432 = 4 C + 3 D + 2 U

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Ejemplo n°2:

¿Cómo lo hago?1. Puedes representar el número según el nombre de la posición desus dígitos.

6 C + 9 D + 3 U

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2. Al representarlo en la tabla posicional tienes losiguiente:

Entonces, el número es 693.

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ACTIVIDADES

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ACTIVIDADES

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6.

7.

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Aprendizajes: Copiar la clase,

las actividades y las respuestas en

el cuaderno

¿Qué es lo másimportante queaprendiste en laclase?Si tienes dudas escríbeme un

correo electrónico y responderé a la brevedad

[email protected]