CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ ÁN TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUY

TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC TẾ MIỀN ĐÔNG

(EASTERN INTERNATIONAL UNIVERSITY)

EIU

Đường Nam Kỳ Khởi Nghĩa,Phường Hòa Phú,

Thành phố Thủ Dầu Một,Tỉnh Bình Dương.

ĐT: (0650) 2220341, (0650) 2220342;Website: www.eiu.edu.vn

Tỉnh Bình Dương, 10/2014

1

PHẦN MỞ ĐẦU

1. Tên đề án:

Đề án: Tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy

của Trường Đại học Quốc tế Miền Đông

2. Cơ sở pháp lý xây dựng đề án:

- Luật Giáo dục sửa đổi bổ sung 2010;

- Luật giáo dục đại học 2012;

- Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 của Ban chấp hành

Trung ương Đảng (Khóa XI) về “Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo,

đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường

định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”;

- Công văn số 2955 /KTKĐCLGD ngày 10 tháng 12 năm 2013 của Bộ Giáo

dục và Đào tạo về việc tuyển sinh riêng vào ĐH và CĐ hệ chính quy;

- Thông tư số 06/2014/TT-BGDĐT ngày 11/3/2014;

- Quyết định số 3538/QĐ-BGDĐT ngày 09/9/2014;

- Công văn 5151/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 19/9/2014;

PHẦN NỘI DUNG

Bố cục của đề án:

A- Mục đích, yêu cầu và nguyên tắc của phương án tuyển sinh;

B- Phương án tuyển sinh;

C- Lộ trình và tổ chức thực hiện;

D- Đánh giá và cam kết của trường;

Phụ lục.

2

A. Mục đích, yêu cầu, nguyên tắcI. Mục đích, yêu cầu:- Trường tự chủ, tự chịu trách nhiệm trong việc lựa chọn phương thức tuyển

sinh phù hợp với đặc thù là ĐH của doanh nghiệp (tập đoàn Becamex) chuyên về

đầu tư phát triển công nghiệp;

- Trường đào tạo theo học chế tín chỉ, trong mỗi niên khóa Trường có thể tuyển

sinh tối đa 2 kỳ; và cùng xét tuyển theo 2 phương thức: theo kết quả kỳ thi THPT

Quốc gia và theo kết quả học tập trong học bạ THPT.

- Đảm bảo tính hợp lý, công bằng và khả thi của kế hoạch triển khai và mục

tiêu, chất lượng đào tạo của Trường.

- Kế thừa, phát huy và nâng cao hơn nữa thành quả tuyển sinh của Trường

trong các năm vừa qua.

II. Nguyên tắc- Tạo cơ hội công bằng cho mọi học sinh đã tốt nghiệp THPT có thể được xét

tuyển vào học tại Đại học Quốc tế Miền Đông, là đại học tư thục được đầu tư theo

chuẩn quốc tế hiện đại từ cơ sở vật chất, chương trình đào tạo, máy móc thiết bị &

phòng thí nghiệm; đội ngũ giảng viên Việt Nam và bản xứ nhiều kinh nghiệm, tận

tâm và phương thức quản trị hiện đại - nhân văn như các ĐH Hoa Kỳ, Anh quốc…

- Đổi mới công tác tuyển sinh phù hợp với Luật Giáo dục, Luật Giáo dục đại

học, Chiến lược phát triển giáo dục, Chương trình đổi mới giáo dục đại học và các

văn bản của Nhà nước về giáo dục và đào tạo; dưới sự quản lý nhà nước của Bộ và

chiến lược phát triển vùng Kinh tế trọng điểm phía Nam và Bình Dương.

- Đảm bảo nâng cao được chất lượng đầu vào phù hợp với đặc thù các ngành

đào tạo của Trường theo định hướng của tập đoàn Becamex.

- Tổ chức tuyển sinh nghiêm túc, công khai, minh bạch, đúng quy định, đảm

bảo kết quả chính xác, khách quan và công bằng; không phát sinh tiêu cực.

- Phương án được xây dựng trên cơ sở năng lực thực tế và phù hợp với các điều

kiện về nguồn lực vật chất và con người của Trường.

B. Phương án tuyển sinhI. Phương thức tuyển sinh

3

Trường Đại học Quốc tế Miền Đông không tổ chức thi tuyển, mà chỉ xét tuyển.

Trường thực hiện 2 phương thức xét tuyển như sau:

- Xét tuyển theo kết quả kỳ thi THPT Quốc gia tại cụm thi ĐH do Bộ tổ chức.

- Xét tuyển thí sinh tốt nghiệp THPT theo kết quả học tập trong học bạ bậc

Trung học phổ thông.

1. Vùng tuyển sinh và kỳ tuyển sinh của Trường.

1.1 Vùng tuyển sinh

Trường tuyển sinh trong cả nước.

1.2 Kỳ tuyển sinh

Trường đào tạo theo học chế tín chỉ, trong mỗi niên khóa có thể xét tuyển sinh

tối đa 2 kỳ:

- Kỳ I là kỳ tuyển sinh chính, khai giảng vào cuối tháng 9 hằng năm.

- Kỳ II là kỳ tuyển sinh phụ, khai giảng khoảng cuối tháng 3 hằng năm.

Tùy theo tình hình, Trường quyết định cụ thể số kỳ tuyển sinh trong năm.

2. Xét tuyển theo kết quả kỳ thi THPT Quốc gia tại cụm thi ĐH do Bộ tổ

chức.

2.1. Tiêu chí xét tuyển:

Việc xét tuyển sinh dựa vào các tiêu chí sau:

a) Thí sinh thi THPT quốc gia tại cụm thi ĐH do Bộ tổ chức;

b) Kết quả thi của thí sinh đáp ứng các tiêu chí bảo đảm chất lượng đầu vào do

Bộ quy định.

c) Kết quả của 3 môn thi do thí sinh tự chọn, theo kết quả trong kỳ thi THPT

quốc gia tại cụm thi ĐH;

d) Chính sách ưu tiên trong tuyển sinh theo quy định hiện hành theo đối tượng

và khu vực của Bộ;

e) Thí sinh nộp hồ sơ, lệ phí đăng ký xét tuyển theo quy định của Quy chế

tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

f) Căn cứ chỉ tiêu tuyển sinh được xác định, kết quả thi của thí sinh và chính

sách ưu tiên, Trường xét trúng tuyển vào các ngành đào tạo của trường.

4

Bảng (1): Các ngành đào tạo của Trường theo các tổ hợp 3 môn xét tuyển

STT

Các ngành đào tạo đại học

Mã ngành

Tổ hợp 3 môn thi xét tuyển Ngôn ngữ đào tạo

1

Quản trị kinh doanh (các chuyên ngành: Kế toán, Tài chính, Marketing, Quản trị chuỗi cung ứng, Quản trị nguồn nhân lực, Quản trị du lịch - nhà hàng -khách sạn).

D340101

(Toán, Văn, Anh); (Toán, Lý, Hóa); (Toán, Lý, Anh);(Toán, Hóa, Sinh).

Đào tạo bằng tiếng Anh (trừ các môn Chính trị, Quân sự, Pháp luật). SV học tiếng Anh trong năm đầu tiên để đủ khả năng tiếng Anh học các môn cơ bản - cơ sở - chuyên ngành từ năm 2.

 2Kỹ thuật Điện,

Điện tửD520201

(Toán, Văn, Anh); (Toán, Lý, Hóa); (Toán, Lý, Anh);(Toán, Hóa, Sinh).

Đào tạo bằng tiếng Việt. SV học tăng cường tiếng Anh từ năm đầu tiên để đạt trình độ tiếng Anh tương đương IELTS 6.0 khi tốt nghiệp.

 3Kỹ thuật Điều khiển và Tự động hóa

D520216

(Toán, Văn, Anh); (Toán, Lý, Hóa); (Toán, Lý, Anh);(Toán, Hóa, Sinh).

Đào tạo bằng tiếng Việt. SV học tăng cường tiếng Anh từ năm đầu tiên để đạt trình độ tiếng Anh tương đương IELTS 6.0 khi tốt nghiệp.

 4 Kỹ thuật Cơ điện tử D520114

(Toán, Văn, Anh); (Toán, Lý, Hóa); (Toán, Lý, Anh);(Toán, Hóa, Sinh).

Đào tạo bằng tiếng Việt. SV học tăng cường tiếng Anh từ năm đầu tiên để đạt trình độ tiếng Anh tương đương IELTS 6.0 khi tốt nghiệp.

5 Truyền thông và mạng máy tính D480102

(Toán, Văn, Anh); (Toán, Lý, Hóa); (Toán, Lý, Anh);(Toán, Hóa, Sinh).

Đào tạo bằng tiếng Việt. SV học tăng cường tiếng Anh từ năm đầu tiên để đạt trình độ tiếng Anh tương đương IELTS 6.0 khi tốt nghiệp.

6 Kỹ thuật phần mềm

D480103 (Toán, Văn, Anh); (Toán, Lý, Hóa); (Toán, Lý, Anh);(Toán, Hóa, Sinh).

Đào tạo bằng tiếng Việt. SV học tăng cường tiếng Anh từ năm đầu tiên để đạt

5

trình độ tiếng Anh tương đương IELTS 6.0 khi tốt nghiệp.

7 Điều dưỡng D720501

(Toán, Văn, Anh); (Toán, Lý, Hóa); (Toán, Lý, Anh);(Toán, Hóa, Sinh).

Đào tạo bằng tiếng Việt. SV học tăng cường tiếng Anh từ năm đầu tiên để đạt trình độ tiếng Anh tương đương IELTS 6.0 khi tốt nghiệp.

  Các ngành đàotạo cao đẳng

   

1

Quản trị kinh doanh (các chuyên ngành: Kế toán, Tài chính, Marketing, Quản trị chuỗi cung ứng, Quản trị nguồn nhân lực, Quản trị du lịch - nhà hàng -khách sạn).

C340101

(Toán, Văn, Anh); (Toán, Lý, Hóa); (Toán, Lý, Anh);(Toán, Hóa, Sinh).

Đào tạo bằng tiếng Anh(trừ các môn Chính trị, Quân sự, Pháp luật). SV học tiếng Anh trong năm đầu tiên để đủ khả năng tiếng Anh học các môn cơ bản - cơ sở - chuyên ngành từ năm 2.

2Công nghệ Kỹ thuật Điện, Điện tử

C510301

(Toán, Văn, Anh); (Toán, Lý, Hóa); (Toán, Lý, Anh);(Toán, Hóa, Sinh).

Đào tạo bằng tiếng Việt. SV học tăng cường tiếng Anh từ năm đầu tiên để đạt trình độ tiếng Anh tương đương IELTS 6.0 khi tốt nghiệp.

3Công nghệ Kỹ thuật Điều khiển và Tự động hóa

C510303

(Toán, Văn, Anh); (Toán, Lý, Hóa); (Toán, Lý, Anh);(Toán, Hóa, Sinh).

Đào tạo bằng tiếng Việt. SV học tăng cường tiếng Anh từ năm đầu tiên để đạt trình độ tiếng Anh tương đương IELTS 6.0 khi tốt nghiệp.

4 Công nghệ Kỹ thuật Cơ điện tử C510203

(Toán, Văn, Anh); (Toán, Lý, Hóa); (Toán, Lý, Anh);(Toán, Hóa, Sinh).

Đào tạo bằng tiếng Việt. SV học tăng cường tiếng Anh từ năm đầu tiên để đạt trình độ tiếng Anh tương đương IELTS 6.0 khi tốt nghiệp.

5 Truyền thông và mạng máy tính

C480102 (Toán, Văn, Anh); (Toán, Lý, Hóa); (Toán, Lý, Anh);

Đào tạo bằng tiếng Việt. SV học tăng cường tiếng Anh từ

6

(Toán, Hóa, Sinh).

năm đầu tiên để đạt trình độ tiếng Anh tương đương IELTS 6.0 khi tốt nghiệp.

6 Điều dưỡng C720501

(Toán, Văn, Anh); (Toán, Lý, Hóa); (Toán, Lý, Anh);(Toán, Hóa, Sinh).

Đào tạo bằng tiếng Việt. SV học tăng cường tiếng Anh từ năm đầu tiên để đạt trình độ tiếng Anh tương đương IELTS 6.0 khi tốt nghiệp.

Nguyên tắc chọn 4 tổ hợp xét tuyển năm 2015:

Trong năm tuyển sinh 2015, Trường chọn 4 tổ hợp xét tuyển cho mọi ngành

đào tạo của Trường theo các nguyên tắc:

- Tạo thời gian chuyển tiếp cho học sinh THPT đã học và tích lũy kiến thức

theo quy định về khối thi trong tuyển sinh ĐH từ 2014 về trước;

- Về cơ bản, thấy rằng chương trình THPT cung cấp cho mọi học sinh nền tảng

tư duy và các kiến thức căn bản như nhau về các môn học;

- Mọi tổ hợp đều có môn Toán bảo đảm nền tảng tư duy và công cụ Toán;

- Chương trình đào tạo của Trường giảng dạy đầy đủ các khối kiến thức giáo

dục đại cương để sinh viên học tốt khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp.

- Tạo điều kiện cho SV trúng tuyển vào Trường có cơ hội chuyển đổi ngành

học theo khả năng, điều kiện và sở thích.

2.2 Chỉ tiêu xét tuyển:

Hằng năm Trường dự kiến dành khoảng 60% trong tổng chỉ tiêu để xét tuyển

theo kết quả kỳ thi THPT quốc gia tại cụm thi ĐH do Bộ tổ chức.

2.3 Điều kiện, nguyên tắc xét tuyển bảo đảm chất lượng đầu vào:

a) Thí sinh có kết quả thi đáp ứng các tiêu chí bảo đảm chất lượng đầu vào do

Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định;

b) Thí sinh tự chọn 1 tổ hợp gồm kết quả 3 môn thi - trong kỳ thi THPT Quốc

gia tại cụm thi ĐH - phù hợp với các tổ hợp tuyển sinh do Trường quy định để nộp

đơn xét tuyển;

c) Điểm trúng tuyển không nhân hệ số;7

d) Chỉ xét tuyển những thí sinh nộp đăng ký xét tuyển vào trường với hồ sơ

đầy đủ, hợp lệ và đúng quy định;

e) Điểm trúng tuyển của đợt xét tuyển sau không thấp hơn điểm trúng tuyển

của đợt xét tuyển trước;

f) Nguyên tắc xét tuyển chung là: lấy thí sinh có kết quả thi cao trở xuống cho

đến khi đủ chỉ tiêu đã xác định.

Trường hợp các thí sinh có cùng điểm chuẩn xét tuyển tối thiểu, để không vượt

chỉ tiêu tuyển sinh; Trường sẽ so sánh tiêu chí điểm thi môn Toán trong kỳ thi

THPT Quốc gia năm hiện hành để chọn lựa thí sinh có điểm Toán cao hơn; nếu

điểm môn Toán lại bằng nhau, thì tiếp tục so sánh tiêu chí tổng điểm 4 môn thi

trong kỳ thi THPT Quốc gia năm hiện hành để chọn lựa thí sinh có tổng điểm cao

hơn.

3. Xét tuyển thí sinh tốt nghiệp THPT theo kết quả học tập trong học bạ

bậc Trung học phổ thông.

3.1. Tiêu chí xét tuyển

Việc xét tuyển sinh dựa vào các tiêu chí sau:

a) Đối với bậc đại học:

- Tốt nghiệp THPT;

- Điểm trung bình cả năm các môn lớp 12;

- Tổng điểm trung bình cả năm của 3 môn lớp 12 thuộc tổ hợp môn xin xét

tuyển;

- Hạnh kiểm.

b) Đối với bậc cao đẳng:

- Tốt nghiệp THPT;

- Điểm trung bình cả năm các môn lớp 12;

- Tổng điểm trung bình cả năm của 3 môn lớp 12 thuộc tổ hợp môn xin xét

tuyển;

- Hạnh kiểm.

3.2. Chỉ tiêu xét tuyển

8

Hằng năm Trường dự kiến dành khoảng 40% trong tổng chỉ tiêu để xét tuyển

thí sinh tốt nghiệp THPT theo kết quả học tập trong học bạ bậc THPT.

3.3. Điều kiện và nguyên tắc xét tuyển để bảo đảm chất lượng đầu vào

Điều kiện cần để xin xét tuyển:

a) Đối với bậc đại học:

- Tốt nghiệp THPT;

- Điểm trung bình cả năm các môn lớp 12 đạt từ 6 điểm trở lên;

- Tổng điểm trung bình cả năm của 3 môn lớp 12 thuộc tổ hợp môn xin xét

tuyển đạt từ 18 trở lên;

- Hạnh kiểm từ loại khá trở lên.

b) Đối với bậc cao đẳng:

- Tốt nghiệp THPT;

- Điểm trung bình cả năm các môn lớp 12 đạt từ 5,5 điểm trở lên;

- Tổng điểm trung bình cả năm của 3 môn lớp 12 thuộc tổ hợp môn xin xét

tuyển đạt từ 16,5 điểm trở lên;

- Hạnh kiểm từ loại khá trở lên.

c) Nguyên tắc xét tuyển:

Lập danh sách:

Các thí sinh đạt điều kiện điểm trung bình các môn cả năm lớp 12 và hạnh

kiểm khá, có tổng điểm 3 môn cả năm lớp 12 thuộc tổ hợp xin xét tuyển theo thứ tự

từ cao xuống thấp.

Điểm ưu tiên (khu vực, đối tượng) được cộng vào tổng điểm 3 môn cả năm lớp

12 thuộc tổ hợp xin xét tuyển.

Từ danh sách này, Trường chọn xét các thí sinh có điểm từ cao xuống thấp, cho

đến khi đủ chỉ tiêu đã xác định.

Trường hợp các thí sinh có cùng điểm chuẩn xét tuyển tối thiểu, để không vượt

chỉ tiêu tuyển sinh; Trường sẽ so sánh tiêu chí điểm trung bình cả năm của môn

Toán lớp 12 để chọn lựa thí sinh có điểm Toán cao hơn; nếu điểm môn Toán lại

bằng nhau, thì tiếp tục so sánh tiêu chí điểm trung bình cả năm các môn lớp 12 để

chọn lựa thí sinh có điểm trung bình cả năm các môn cao hơn. 9

4. Đào tạo tiếng Anh cho sinh viên

a) Chuẩn đầu ra từ IELTS 6.0 trở lên hoặc tương đương.

Mục tiêu:

- Tiếng Anh là một ngôn ngữ quốc tế, giúp cho các em có thể học cao hơn và

có khả năng tiếp cận nghiên cứu sâu, rộng hơn về chuyên môn và các lĩnh vực khác.

- Đào tạo theo yêu cầu của các doanh nghiệp và hội nhập quốc tế  - đây cũng

góp phần cho sự hiện đại hoá của đất nước.

Chương trình đào tạo tiếng Anh bao gồm 5 cấp độ và được dạy tuỳ thuộc vào

kiến thức tiếng Anh hiện có của sinh viên:

* Cấp độ 1 dành cho các sinh viên chưa đạt hoặc đạt kiến thức sơ cấp tiếng

Anh. Chương trình bao gồm từ 200 - 240 giờ trên lớp với các giáo viên bản ngữ.

* Cấp độ 2 dành cho các sinh viên đạt kiến thức sơ trung cấp của tiếng Anh. 

Chương trình bao gồm 200 giờ học tiếng Anh với các giáo viên bản ngữ.

* Cấp độ 3 dành cho các SV đạt kiến thức tiếng Anh trình độ trung cấp.

Chương trình bao gồm 200 giờ học tiếng Anh với các giáo viên bản ngữ.

* Cấp độ 4 dành cho các SV đạt kiến thức tiếng Anh trình độ cao trung cấp.

Chương trình bao gồm 200 giờ học tiếng Anh với các  giáo viên bản ngữ. SV đạt hết

cấp độ 4, trình độ sử dụng ngoại ngữ tương đương IELTS 5.0 - 6.0.

* Cấp độ 5 dành cho các SV đạt kiến thức tiếng Anh trình độ cao cấp. Trong

220 giờ với các giảng viên bản ngữ SV sẽ được tiếp cận với tiếng Anh học thuật và

luyện thi IELTS.

Ngoài chương trình học tiếng Anh, Trường còn tổ chức các lớp đối thoại tiếng

Anh, trung tâm phát triển kỹ năng viết tiếng Anh do các giảng viên bản ngữ hỗ trợ.

b) Kết quả của việc đào tạo tiếng Anh cho các SV tại EIU. 

Việc áp dụng lộ trình đào tạo tiếng Anh nói trên đã đạt được kết quả rất tốt

trong 3 khóa đào tạo đầu tiên 2011-2012-2013: thống kê sau 1 năm học có 57% sinh

viên đạt được trình độ IELTS 5.0 và 43% đạt 6.0 trở lên, trong đó đặc biệt có vài

sinh viên đạt 7.0/7.5/8.0 IELTS; Thực tế đó chứng tỏ hầu hết các sinh viên đều có

thể đáp ứng tốt, với chương trình chuyên ngành đào tạo bằng tiếng Anh và đó cũng

10

chính là chìa khóa mở cánh cửa thành công cho các em sau khi tốt nghiệp, ở bất cứ

môi trường công việc nào.

II. Đăng ký xét tuyển, nộp hồ sơ và quy trình xét tuyển1. Quy định về hồ sơ đăng kí xét tuyển

1.1 Đối với thí sinh đăng ký xét tuyển theo kết quả kỳ thi THPT Quốc gia

tại cụm thi ĐH do Bộ tổ chức.

Hồ sơ đăng ký xét tuyển gồm:

+ Đơn xét tuyển ghi rõ tổ hợp thi, ngành, mã ngành học theo mẫu trong bộ hồ sơ do Bộ phát hành.

Lưu ý: Thí sinh cần ghi đầy đủ và chính xác địa chỉ liên lạc, điện thoại cố định, điện thoại di động và e-mail (nếu có).

+ Giấy chứng nhận kết quả kỳ thi THPT Quốc gia 2015 (bản gốc).

+ Các giấy chứng nhận ưu tiên, nếu có (bản sao chứng thực).

+ 1 phong bì có dán tem và 4 tấm hình thẻ khổ 4x6, chụp không quá 6 tháng, ghi tên và ngày sinh ở mặt sau; mặt ngoài phong bì ghi rõ địa chỉ liên lạc gồm số điện thoại liên lạc; địa chỉ liên lạc: số nhà, tên đường, phường (xã), quận (huyện), Thành phố (Tỉnh) của thí sinh.

- Sau khi nộp hồ sơ thí sinh nên thường xuyên truy cập chuyên mục Tuyển sinh

trên trang www.eiu.edu.vn để cập nhật thông tin xét tuyển.

1.2 Đối với thí sinh đăng ký xét tuyển thí sinh tốt nghiệp THPT theo kết

quả học tập trong học bạ bậc Trung học phổ thông.

Hồ sơ đăng kí xét tuyển gồm:

+ Đơn xét tuyển ghi rõ tổ hợp thi, ngành, mã ngành học theo mẫu trong bộ hồ sơ do Bộ phát hành.

Lưu ý: Thí sinh cần ghi đầy đủ và chính xác địa chỉ liên lạc, điện thoại cố định, điện thoại di động và e-mail (nếu có).

+ Giấy chứng nhận tốt nghiệp THPT (bản sao chứng thực-so bản chính khi làm thủ tục nhập học);

+ Học bạ lớp 12 phổ thông (bản sao chứng thực - so bản chính khi làm thủ tục nhập học);

+ Các giấy chứng nhận ưu tiên, nếu có (bản sao chứng thực);

11

+ 1 phong bì có dán tem và 4 tấm hình thẻ khổ 4x6, chụp không quá 6 tháng, ghi tên và ngày sinh ở mặt sau; mặt ngoài phong bì ghi rõ địa chỉ liên lạc gồm số điện thoại liên lạc; địa chỉ liên lạc: số nhà, tên đường, phường (xã), quận (huyện), Thành phố (Tỉnh) của thí sinh.

Sau khi nộp hồ sơ thí sinh nên thường xuyên truy cập chuyên mục Tuyển sinh

trên trang www.eiu.edu.vn để cập nhật thông tin xét tuyển.

2. Quy trình đăng kí, nộp hồ sơ và xét tuyển

2.1 Đối với thí sinh đăng ký xét tuyển theo kết quả kỳ thi THPT Quốc gia

tại cụm thi ĐH do Bộ tổ chức.

a) Các bước thực hiện

Bước 1: Đăng kí xét tuyển

Nộp hồ sơ đăng ký xét tuyển đại học - cao đẳng theo mẫu Bộ ban hành: Phiếu

đăng ký dự tuyển, thời gian và địa điểm nộp hồ sơ đăng ký dự tuyển của thí sinh

được thực hiện thống nhất theo quy định của Bộ.

Bước 2: Nộp hồ sơ xét tuyển

- Trong thời hạn quy định của Trường, thí sinh có thể nộp: hồ sơ ĐKXT và lệ

phí ĐKXT qua bưu điện chuyển phát nhanh căn cứ dấu bưu điện ngày gởi hoặc nộp

trực tiếp tại trường, đều hợp lệ và có giá trị xét tuyển như nhau.

- Nếu không trúng tuyển hoặc có nguyện vọng rút hồ sơ ĐKXT đã nộp, thí sinh

được quyền rút hồ sơ ĐKXT tại Trường.

Bước 3:

Khi hết thời hạn nộp hồ sơ, Hội đồng Tuyển sinh xem xét kết quả điểm thi của

thí sinh (đã cộng điểm ưu tiên theo quy định) để quyết định công nhận danh sách thí

sinh trúng tuyển.

Bước 4:

Thông báo thí sinh trúng tuyển đến Trường làm thủ tục nhập học.

b) Thời gian xét tuyển sinh:

Sau khi Bộ ban hành Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ chính quy 2015, Trường sẽ

báo cáo Bộ và cho công bố cụ thể trên các phương tiện thông tin đại chúng

12

2.2 Đối với thí sinh đăng ký xét tuyển thí sinh tốt nghiệp THPT theo kết

quả học tập trong học bạ bậc Trung học phổ thông.

a) Các bước thực hiện

Bước 1: Đăng kí xét tuyển

Nộp hồ sơ đăng ký xét tuyển đại học - cao đẳng cùng với Phiếu đăng ký dự thi

theo mẫu của Bộ ban hành. Thời gian và địa điểm nộp hồ sơ đăng ký xét tuyển của

thí sinh được thực hiện thống nhất theo quy định của Trường phù hợp và quy chế

tuyển sinh hiện hành.

Bước 2: Nộp hồ sơ xét tuyển

- Trong thời hạn quy định của Trường, thí sinh có thể nộp: hồ sơ ĐKXT và lệ

phí ĐKXT qua bưu điện chuyển phát nhanh căn cứ dấu bưu điện ngày gởi hoặc nộp

trực tiếp tại trường, đều hợp lệ và có giá trị xét tuyển như nhau.

- Nếu không trúng tuyển hoặc có nguyện vọng rút hồ sơ ĐKXT đã nộp, thí sinh

được quyền rút hồ sơ ĐKXT tại Trường.

Bước 3:

Hết thời hạn nộp hồ sơ, Hội đồng Tuyển sinh xét tuyển theo các tiêu chuẩn đã

nêu trên và quyết định công nhận danh sách thí sinh trúng tuyển.

Bước 4:

Thông báo thí sinh trúng tuyển đến Trường làm thủ tục nhập học.

b) Thời gian xét tuyển sinh:

Kỳ I: Khai giảng cuối tháng 9 hằng năm

* Đợt 1 - Kỳ I:

- Nhận hồ sơ xét tuyển từ khi có kết quả kỳ thi THPT Quốc gia đến hết ngày

31/7 hằng năm, công bố kết quả trúng tuyển ngày 05/8 hằng năm.

* Đợt 2 - Kỳ I: Nếu còn chỉ tiêu

- Nhận hồ sơ xét tuyển bổ sung đợt 2 kỳ I từ 01/8 đến 30/8 hằng năm công bố

kết quả trúng tuyển ngày 5/9 hằng năm.

Kỳ II: Khai giảng khoảng cuối tháng 3 hằng năm

- Nhận hồ sơ xét tuyển từ 2/1 đến hết ngày 15/3 và công bố kết quả trúng

tuyển ngày 20/3 hằng năm.13

3. Nơi nhận hồ sơ xét tuyển

Trường Đại học Quốc tế Miền ĐôngPhòng Đào tạoĐường Nam Kỳ Khởi Nghĩa, Phường Hòa Phú, Thành phố Thủ Dầu Một, Tỉnh Bình Dương.ĐT: (0650) 2220341, (0650) 2220342;

4. Tuyển thẳng

4.1 Các thí sinh là học sinh người Việt Nam học chương trình THPT Việt

Nam

Theo quy định chung của Bộ Giáo dục Đào tạo về tuyển thẳng.

4.2. Các thí sinh khác

a) Đối với thí sinh có quốc tịch nước ngoài, thí sinh Việt Nam đã học và tốt

nghiệp THPT ở nước nói tiếng Anh:

a.1) Nếu đăng kí vào chương trình dạy bằng tiếng Việt, Hiệu trưởng căn cứ

bảng điểm học tập THPT của học sinh và trình độ tiếng Việt để xem xét, quyết định

cho vào học;

a.2) Nếu đăng kí vào chương trình dạy bằng tiếng Anh, Hiệu trưởng căn cứ

bảng điểm học tập THPT của học sinh và trình độ tiếng Anh để xem xét, quyết định

cho vào học.

b) Đối với các thí sinh học ở trường Quốc tế tại Việt Nam và nhận văn

bằng tốt nghiệp được nhiều quốc gia trên thế giới công nhận đủ điều kiện tuyển

sinh vào các trường đại học (ví dụ như bằng Tú tài Quốc tế IB):

b.1) Nếu đăng kí vào chương trình dạy bằng tiếng Việt, Hiệu trưởng căn cứ

bảng điểm học tập THPT của học sinh và trình độ tiếng Việt để xem xét, quyết định

cho vào học;

b.2) Nếu đăng kí vào chương trình dạy bằng tiếng Anh, Hiệu trưởng căn cứ

bảng điểm học tập THPT của học sinh và trình độ tiếng Anh để xem xét, quyết định

cho vào học.

c) Các thí sinh thuộc các huyện nghèo theo Nghị quyết 30a và thí sinh có

hộ khẩu thường trú tại các tỉnh vùng Tây bắc, Tây Nguyên và Tây Nam bộ:

14

c1) Học sinh có hộ khẩu thường trú từ 3 năm trở lên, học 3 năm và tốt nghiệp

trung học phổ thông tại các huyện nghèo theo Nghị quyết 30a/2008/NQ-CP ngày 27

tháng 12 năm 2008 của Chính phủ về Chương trình hỗ trợ giảm nghèo nhanh và bền

vững đối với 62 huyện nghèo và Quyết định số 293/QĐ-TTg ngày 05 tháng 02 năm

2013 của Thủ tướng chính phủ về việc hỗ trợ có mục tiêu từ ngân sách trung ương

cho 23 huyện có tỷ lệ hộ nghèo cao được áp dụng cơ chế, chính sách đầu tư cơ sở hạ

tầng theo quy định của Nghị quyết số 30a/2008/NQ-CP về Chương trình hỗ trợ

giảm nghèo nhanh và bền vững đối với 62 huyện nghèo (sau đây viết tắt là Quyết

định số 293/QĐ-TTg).

Những học sinh này phải học bổ sung kiến thức 01 năm học trước khi vào học

chính thức. Chương trình bổ sung kiến thức do Hiệu trưởng qui định.

c2) Là người dân tộc rất ít người theo quy định tại Đề án phát triển giáo dục

đối với các dân tộc rất ít người giai đoạn 2010 - 2015 theo Quyết định số 2123/QĐ-

TTg ngày 22 tháng 11 năm 2010 của Thủ tướng Chính phủ được xét tuyển thẳng

vào đại học, cao đẳng.

Những học sinh này phải học bổ sung kiến thức 01 năm học trước khi vào học

chính thức. Chương trình bổ sung kiến thức do Hiệu trưởng qui định.

c3) Có hộ khẩu thường trú từ 3 năm trở lên, học 3 năm liên tục và tốt nghiệp

trung học phổ thông tại các tỉnh thuộc khu vực Tây Bắc, Tây Nguyên và Tây Nam

bộ, được xét tuyển những học sinh này (trừ những học sinh 20 huyện nghèo biên

giới, hải đảo thuộc khu vực Tây Nam Bộ được xét tuyển thẳng vào ĐH, CĐ) với kết

quả thi thấp hơn kết quả thi đạt yêu cầu về chất lượng đào tạo do Bộ GD&ĐT quy

định 1,0 điểm và phải học bổ sung kiến thức 01 học kỳ trước khi vào học chính

thức.

Quy định về các đối tượng này sẽ áp dụng cập nhật theo các quyết định mới

ban hành của Thủ Tướng CP và BGDĐT, nếu có.

5. Chỉ tiêu và ngành tuyển sinh

Trường tuyển sinh hằng năm theo chỉ tiêu đăng ký và được Bộ cho phép trên

các ngành đào tạo, theo năng lực đào tạo thực tế của nhà trường.

6. Điểm ưu tiên theo đối tượng và khu vực15

Theo quy định hằng năm của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

7. Các thí sinh nộp đơn xét tuyển hệ ĐH chính quy mà không trúng tuyển

Các thí sinh đã nộp đơn xét tuyển hệ ĐH chính quy mà không trúng tuyển,

nhưng đạt điểm chuẩn xét tuyển hệ Cao đẳng chính quy sẽ được chuyển vào hệ Cao

đẳng chính quy cùng ngành.

8. Đổi ngành học

Vì các tổ hợp xét tuyển đầu vào của Trường tương ứng và liên thông nhau, nên

sau khi trúng tuyển vào học chính thức, các thí sinh có quyền thay đổi ngành học

tùy theo năng lực và sở thích.

C. Lộ trình và tổ chức thực hiện

I. Công việc cần thực hiện trong quy trình tổ chức xét tuyển sinh từ 2015.

1. Biên soạn đề án tuyển sinh

Căn cứ quyết định số 3538/QĐ-BGDĐT ngày 09/9/2014 và công văn

5151/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 19/9/2014, theo tinh thần đổi mới công tác tuyển

sinh của Bộ và theo hướng dẫn của Cục Khảo thí và KĐCLGD.

HĐTS Trường chịu trách nhiệm chuẩn bị dự thảo đề án tuyển sinh 2015 của

Trường; thông qua cơ quan chủ quản Becamex IDC & HĐQT Trường; phổ biến

rộng rãi đến các Khoa, Phòng, Trung tâm, Đơn vị thuộc Trường để góp ý hoàn thiện

trình Bộ GDĐT duyệt cho phép thực hiện.

2. Công bố và thực hiện đề án

Sau khi được Bộ duyệt đề án tuyển sinh, Trường công bố rộng rãi đề án trên

báo chí, phát thanh, truyền hình, website Trường và phổ biến trực tiếp đến phụ

huynh và học sinh, để hiểu rõ tham gia công tác xét tuyển của Trường.

3. Phổ biến, tuyên truyền đề án tuyển sinh

Phòng Kinh doanh tiếp thị của Trường chịu trách nhiệm chính về công bố,

tuyên truyền, phổ biến đề án tuyển sinh thông qua các phương tiện thông tin đại

chúng, website Trường và trực tiếp cho phụ huynh - học sinh.

16

Phòng Công nghệ thông tin, Phòng Công tác sinh viên và các Khoa, Phòng,

Trung tâm, Đơn vị khác thuộc Trường cùng tham gia hỗ trợ, phổ biến, giải thích đề

án theo chức năng nhiệm vụ được phân công.

4. Trực tiếp thực hiện đề án tuyển sinh

Phòng Đào tạo chịu trách nhiệm chính công tác tổ chức thực hiện đề án tuyển

sinh từ lúc bắt đầu đến khi kết thúc đợt tuyển sinh như: thu nhận, nạp liệu, phân

loại, kiểm tra, lập hồ sơ xét tuyển… cho thí sinh toàn Trường; xây dựng lịch trình cụ

thể, các quyết định, các biểu mẫu; kế hoạch, kỹ thuật thực hiện kịp tiến độ; Sơ

tuyển, trúng tuyển chính thức ...

Phòng TCHCQT, Phòng CNTT cùng tham gia chủ yếu vào công tác này.

Các Khoa, Phòng, Trung tâm, Đơn vị thuộc Trường cùng tham gia hỗ trợ thực

hiện đề án theo chức năng nhiệm vụ được phân công.

II. Công tác kiểm tra và giám sát quá trình thực hiện công tác tuyển sinh

Thực hiện theo quy chế tuyển sinh và quy chế thanh tra, kiểm tra và giám sát

quá trình thực hiện công tác tuyển sinh của Bộ GDĐT.

III. Công tác giải quyết các khiếu nại, tố cáo liên quan…

HĐTS Trường chịu trách nhiệm.

IV. Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo trước, trong, sau khi kết thúc

tuyển sinh theo quy định.

HĐTS báo cáo trước, trong và sau khi kết thúc tuyển sinh cho Bộ theo quy

định và cho tập đoàn Becamex.

V. Sự phối hợp và hỗ trợ của các ban, ngành địa phương trong các khâu

của công tác tuyển sinh.

HĐTS Trường đề xuất Công An Tỉnh (PA83), Sở Điện lực, Bệnh viện, Công

an địa phương cùng hỗ trợ thực hiện đợt tuyển sinh hằng năm.

D. Đánh giá và cam kết của trường

1. Đánh giá, phân tích ưu, nhược điểm của phương án tuyển sinh

1.1 Sự phù hợp của phương thức tuyển sinh với đặc thù các ngành đào tạo

của trường và với chương trình giáo dục phổ thông hiện hành.

17

Đề án xét tuyển của Trường dựa vào kết quả khách quan của kỳ thi THPT

Quốc gia hoặc kết quả học tập trong học bạ THPT; thí sinh đủ khả năng tư duy logic

và kiến thức căn bản để đăng ký học bất kỳ ngành đào tạo nào ở bậc ĐH.

Trên thực tế, chương trình đào tạo, phương thức đánh giá mà Trường Đại học

Quốc tế Miền Đông đang triển khai đã tiếp cận được với các chương trình quốc tế.

Chính vì vậy phương án tuyển sinh các ngành dạy bằng tiếng Anh đảm bảo được

các điều kiện chất lượng do Chính phủ Việt Nam quy định.

Chất lượng đầu vào đối với các ngành đào tạo bằng tiếng Việt được đảm bảo

thông qua các yêu cầu về ngưỡng điểm xét tuyển, theo đó các đối tượng được đăng

kí tham gia xét tuyển đã có yêu cầu cao hơn nhiều so với đối tượng học sinh tốt

nghiệp THPT. Sự kết hợp giữa điểm trung bình cả năm các môn lớp 12 và tổng

điểm các môn thuộc khối xét tuyển, sẽ đảm bảo năng lực đối với ngành học và đánh

giá toàn diện học sinh.

Việc áp dụng 2 phương thức: xét tuyển theo kết quả kỳ thi THPT quốc gia tại

cụm thi ĐH do Bộ tổ chức và xét tuyển thí sinh tốt nghiệp THPT theo kết quả học

tập trong học bạ bậc THPT là cơ hội để Trường phân tích, so sánh hiệu quả của hai

phương thức tuyển sinh làm cơ sở cho những điều chỉnh các năm sau.

Với sự hỗ trợ của Bộ và Cục KT & KĐCLGD trong việc hình thành dữ liệu

chung về kết quả học tập ở các trường THPT trên toàn quốc và tổ chức đánh giá, so

sánh với kết quả đạt được ở các kỳ thi quốc gia, đề án sẽ được phát huy tốt hơn nữa.

1.2 Các yếu tố đảm bảo chất lượng, sự công bằng của phương thức tuyển

sinh đề xuất.

Phương án xét tuyển này tạo độ thông thoáng, tính liên thông qua lại giữa các

ngành học, thí sinh dễ dàng chuyển đổi ngành học theo sở thích và năng lực thực tế

sau khi vào học; đảm bảo chất lượng, sự công bằng cho mọi thí sinh.

1.3 Thuận lợi, khó khăn khi triển khai đề án.

* Thuận lợi:

Phương thức xét tuyển phù hợp với các quyết định 3538, công văn 5151 và các

quy định của Bộ; cách xét tuyển khoa học, đơn giản, công bằng và có căn cứ khách

18

quan là điểm kỳ thi THPT Quốc gia do Bộ tổ chức hoặc kết quả học tập trong học

bạ THPT.

* Khó khăn:

Việc thông tin, giải thích để phụ huynh - học sinh hiểu rõ mục tiêu của đề án và

đồng thuận tham gia.

1.4 Các hiện tượng tiêu cực có thể phát sinh khi triển khai phương

án tuyển sinh và các giải pháp chống tiêu cực?

Công tác xét tuyển của Trường dựa vào kết quả ghi trong giấy chứng nhận kết

quả kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia hoặc kết quả học tập trong học bạ THPT nên

nếu công tác nạp dữ liệu chính xác và kiểm tra nghiêm túc thì loại trừ được yếu tố

tiêu cực.

Ban kiểm tra tuyển sinh của HĐTS thực hiện chức năng tư vấn, giám sát, kiểm

tra bảo đảm công tác xét tuyển chính xác và trung thực theo phương án được duyệt.

2. Điều kiện thực hiện phương án tuyển sinh

2.1 Điều kiện về con người

Trường thành lập Hội đồng tuyển sinh; Ban thư ký tuyển sinh; Ban kiểm tra

tuyển sinh; Ban phục vụ công tác tuyển sinh với thành phần các nhà giáo - cán bộ -

chuyên viên có kinh nghiệm, trách nhiệm cao, năng lực tốt của các Phòng, Ban,

Khoa của Trường tham gia công tác tuyển sinh.

2.2 Cơ sở vật chất

Trường Đại học Quốc tế Miền Đông đáp ứng đầy đủ các điều kiện về cơ sở vật

chất quy định tại Thông tư số 57/2011/TT-BGDĐT ngày 02/12/2011 của Bộ trưởng

Bộ Giáo dục và Đào tạo.

3. Cam kết của trường

3.1 Lộ trình:

Sau khi đề án được Bộ duyệt, Trường sẽ tổ chức thực hiện từ năm 2015. Hằng

năm, sau kỳ tuyển sinh, trường sẽ tổ chức rút kinh nghiệm và báo cáo Bộ các điều

chỉnh (nếu cần thiết) để nâng cao chất lượng tuyển sinh trong những năm tiếp theo.

3.2 Cam kết của Trường

- Trường tổ chức tuyển sinh theo quy định, hướng dẫn và giám sát của Bộ.19

- Trường cam kết chịu trách nhiệm thực hiện nghiêm túc, an toàn, đúng quy

định trong tất cả các khâu của công tác tuyển sinh.

- Tạo mọi điều kiện thuận lợi tối đa cho thí sinh tham gia đăng ký xét tuyển,

đảm bảo nghiêm túc, công bằng, khách quan và chống mọi hiện tượng tiêu cực.

- Các thông tin về hoạt động tuyển sinh của Trường được công bố rộng rãi,

công khai; để xã hội, phụ huynh và thí sinh theo dõi, giám sát.

- Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo kịp thời. Kết thúc kỳ tuyển sinh 2015,

Trường tiến hành tổng kết, đánh giá và rút kinh nghiệm, báo cáo Bộ.

- Xử lí nghiêm túc các hiện tượng tiêu cực, hành vi vi phạm Quy chế.

PHẦN KẾT LUẬN

Căn cứ Quyết định số 3538/QĐ-BGDĐT ngày 09/9/2014 và công văn

5151/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 19/9/2014; đặc điểm của Trường, tình hình thực

tế và năng lực của Trường về cơ sở vật chất, đội ngũ giảng viên, chương trình đào

tạo, kinh nghiệm quản lý và điều hành những năm qua.

Trường kính đề nghị Bộ duyệt chấp thuận đề án và cho phép Trường được tổ

chức tuyển sinh từ 2015 tối đa 2 kỳ tuyển sinh trong năm, theo 2 phương thức: Xét

tuyển theo kết quả kỳ thi THPT quốc gia tại cụm thi ĐH do Bộ tổ chức và xét tuyển

thí sinh tốt nghiệp THPT theo kết quả học tập trong học bạ bậc Trung học phổ

thông, nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho công tác tuyển sinh và giúp Trường đạt

được mục tiêu đào tạo sinh viên tốt nghiệp chất lượng cao có trình độ chuyên môn

giỏi và thông thạo tiếng Anh.

Kính mong được sự chấp thuận của Bộ.

Trân trọng.

Bình Dương, ngày 10 tháng 10 năm 2014

HIỆU TRƯỞNG

TS. NGUYÊN VĂN PHUC

20

PHỤ LỤC ĐỀ ÁN1. Thông tin tham khảo về đào tạo các ngành, chuyên ngành - Bảng (2):

THÔNG TIN TUYỂN SINH ĐẠI HỌC QUỐC TẾ MIỀN ĐÔNGHỆ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG CHÍNH QUY 2015 (mẫu kèm theo công văn 5151)

Tên trường,Ngành học

Ký hiệu

trườngMã Ngành Môn thi

Dự kiến

chỉ tiêuGhi chú

(1) (2) (3) (4) (5) (6)TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC TẾ MIỀN ĐÔNG

EIU EIU xét tuyển bằng 2 phương thức:a) Xét tuyển 60% tổng chỉ tiêu, theo kết quả kỳ thi THPT Quốc gia 2015 cụm ĐH: Các thí sinh tốt nghiệp THPT Quốc gia cụm thi Đại học, tự chọn 3 môn thi thuộc 1 trong 4 tổ hợp là (Toán, Văn, Anh); (Toán,Lý, Hóa);(Toán, Lý, Anh); (Toán, Hóa, Sinh) với điểm từng môn đạt ngưỡng điểm xét tuyển tối thiểu do Bộ quy định, có thể nộp đơn xin xét tuyển vào bất kỳ ngành đào tạo nào của EIU.b) Xét tuyển 40% tổng chỉ tiêu, theo kết quả học tập trong học bạ lớp 12 THPT: Các thí sinh tốt nghiệp THPT 2015 hoặc trước đó, hạnh kiểm khá, có điểm trung bình các môn cả năm lớp 12 từ 6 điểm(5,5 điểm đối với hệ Cao Đẳng) trở lên và có tổng điểm 3 môn thuộc 1 trong 4 tổ hợp (Toán, Văn, Anh); (Toán,Lý, Hóa);(Toán,

1.500Vùng tuyển sinh: Tuyển sinh trong cả nước

Đường Nam Kỳ Khởi Nghĩa, Phường Hòa Phú, Thành phố Thủ Dầu Một, Tỉnh Bình DươngĐT: (0650) 2220341, (0650)2220342Website: www.eiu.edu.vnCác ngành đào tạo đại học: 1.000- Kỹ thuật Điện, Điện tử D520201- Kỹ thuật Điều khiển và Tự động hóa D520216

- Kỹ thuật Cơ điện tử D520114- Truyền thông và mạng máy tính D480102- Kỹ thuật phần mềm D480103- Quản trị kinh doanh: (các chuyên ngành: Kế toán, Tài chính, Marketing, Quản trị chuỗi cung ứng, Quản trị nguồn nhân lực, Quản trị du lịch - nhà hàng -khách sạn)

D340101

- Điều dưỡng D720501Các ngành đào tạo cao đẳng: 500- Công nghệ Kỹ thuật Điện, Điện tử C510301

- Công nghệ Kỹ thuật Điều khiển và Tự động hóa C510303

- Công nghệ Kỹ thuật Cơ điện tử C510203- Truyền thông và mạng máy tính C480102- Quản trị kinh doanh:(các chuyên ngành: Kế toán, Tài chính, Marketing, Quản trị chuỗi cung ứng, Quản trị nguồn nhân

C340101

21

lực, Quản trị du lịch - nhà hàng -khách sạn)

Lý, Anh);(Toán, Hóa, Sinh) từ 18 điểm (16,5 điểm đối với hệ Cao Đẳng) trở lên, có thể

- Điều dưỡng C720501

2. Quy chế tuyển sinh và các văn bản hướng dẫn

- Việc xét tuyển theo kết quả của kỳ thi THPT Quốc gia 2015 do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức, tuân thủ các quy định trong Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành;

- Tổ chức xét tuyển vào các ngành đào tạo của trường sử dụng kết quả học tập trong học bạ lớp 12 THPT tuân thủ theo các quy định tại các phần B và C của Đề án.

- Trường sẽ tiếp tục ban hành các văn bản để hướng dẫn cán bộ và học sinh nắm vững và tổ chức thực hiện.

- Việc xử lý các vi phạm của quy chế thực hiện theo các quy định tại Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành và các văn bản quy phạm pháp luật hiện hành.3. Kết quả TS ĐH,CĐ của Trường năm 2011, 2012, 2013 (khóa 1 năm 2011)

Số SV trúng tuyển 2011 2012 2013Số SV trúng tuyển 752 853 870Số SV trúng tuyển NV1 192 306 279Số SV trúng tuyển NV2 560 547 591

4. Danh mục các nguồn lực (cơ sở vật chất và đội ngũ) để thực hiện đề án.4.1 Cơ sở vật chất

Hạng mục Diện tích sàn xây dựng (m2)a) Hội trường, giảng đường, phòng học các loại 19.709b) Thư viện, trung tâm học liệu 832c) Phòng thí nghiệm, phòng thực hành, nhà tập đa năng, xưởng thực tập 8995

4.2 Đội ngũ giảng viên* Tổng số cán bộ, giảng viên, chuyên viên, nhân viên của Trường: 252Giáo sư Phó Giáo sư Tiến sĩ KH Tiến sĩ Thạc sĩ Đại học Trình độ

khác2 5 2 13 88 118 24

* Đội ngũ giảng viên cơ hữu: 185, trong đó 85 người nước ngoài, cụ thể:

22

Giáo sư Phó Giáo sư Tiến sĩ KH Tiến sĩ Thạc sĩ Đại học2 5 2 11 87 78

--------Hết--------

23