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ISTITUTO COMPRENSIVO “GIOVANNI XXIII”
scuola dell’infanzia – primaria – secondaria di I grado
20095 - CUSANO MILANINO (MI) - Viale Roma 27
cod. fisc. 83049760156 tel. 02 6196097 tel/fax 02 6132424
Codice Meccanografico: MIIC8AY00D e-mail [email protected] [email protected] www.icgio23.it
Organizzazione dell’Istituto L’Istituto Comprensivo “Giovanni XXIII “ ha sede in Viale Roma 27.
I plessi scolastici sono:
2 Scuole dell’Infanzia: • Bigatti, viale Roma • Montessori, viale Brianza
2 Scuole Primarie : • Giovanni XXIII, via Roma • Luigi Buffoli, via Edera
1 Scuola Secondaria di I grado: Zanelli, p.zza Magnolie
3
Le scuole dell’infanzia dell’Istituto Comprensivo Giovanni XXIII
Scuola dell’Infanzia “Bigatti “ Viale Roma
Scuola dell’Infanzia
“ Montessori “ Viale Brianza
ORARI
Entrata : dalle ore 8,00 alle ore 9,00
Uscita : dalle ore 15,45 alle ore 16,00
Possibilità di ampliamento dell’orario
PRE-SCUOLA
dalle 7,30 alle 8 con personale comunale
POST-SCUOLA
dalle 16 alle 17 insegnanti statali
Le scuole primarie dell’Istituto Comprensivo Giovanni XXIII
Scuola Primaria : Luigi Buffoli via Edera 2
Scuola Primaria : Papa Giovanni XXIII viale Roma 27
La scuola Primaria attualmente funziona
TEMPO scuola a 27ore dalle 8.20 alle 12,50 dal lunedì al venerdì
due rientri pomeridiani dalle h. 14.05 alle h. 16.20
TEMPO scuola a 30 ore dalle h. 8.20 alle h.12.30
dalle h. 14,20 alle h. 16,20 dal lunedì al venerdì
Possibilità mensa Mensa obbligatoria
Possibilità di ampliamento dell’orario
con servizi comunali
PRE-SCUOLA
dalle 7,30 alle 8,20 con personale comunale
POST-SCUOLA
dalle 16,20 alle 18 con personale comunale
SERVIZIO MENSA
Il plesso di Via Roma è attualmente organizzato per 30 ore + 10h mensa
Il plesso di Via Edera è attualmente organizzato per un tempo scuola di 27 ore settimanali
con due rientri settimanali ( martedì e giovedì o lunedì e mercoledì) con mensa nei 2 giorni di rientro
Organizzazione attuale dei plessi
Nelle nostre scuole primarie viene proposto
per il prossimo anno scolastico :
TEMPO SCUOLA 40 ORE ( 30 ore
settimanali + 10 ore di attività
ricreative/mensa )
da lunedì a venerdì dalle ore 8.20 alle ore 12.20 e
dalle ore 14.20 alle ore 16.20
MENSA
da lunedì a venerdì dalle ore 12.20 alle ore 14.20.
TEMPO SCUOLA 27 ORE
da lunedì a venerdì dalle ore 8.20 alle ore 12,50 ( h 4,30 X5=h 22,30)
2 rientri pomeridiani : dalle 14,05 alle 16,20( h 2,15 X2=h 4,30)
Intervallo pasto h. 1,15
da lunedì a sabato dalle ore 8.20 alle ore 12,50
( h 4.30 X6=h 27)
La scuola secondaria di I grado
“Vittorio Zanelli”
Piazza Magnoglie ,1
TEMPO 30 ORE
ingresso
7,55
uscita 13,30
TEMPO 36 ORE
ingresso
7,55
uscita 13,30
uscita pomeridiana lunedì e mercoledì
16,15
- lezioni curricolari
- lavoro di gruppo/ lavoro individuale
- lavoro individualizzato
- attività di laboratorio
- attività di ricerca
- uscite didattiche e viaggi d’istruzione.
I docenti , responsabili e titolari delle varie proposte educative e didattiche, adottano diverse modalità di lavoro:
L’organizzazione scolastica permette di garantire , nell’arco della settimana, l’utilizzo di tutti gli spazi e delle risorse scolastiche per un’armonica alternanza tra gli insegnamenti e le proposte .
creare occasioni concrete e continue di rapporto tra le discipline per
favorirne l’apprendimento
Lingua italiana
Matematica
Scienze
Storia
Geografia
Musica
Ed.all’immagine
Ed Motoria
In entrambi i tempi scuola i docenti lavorano per:
I criteri metodologici seguiti sono:
- gradualità
– operatività
- individualizzazione
- integrazione e valorizzazione delle diversità
- attenzione agli alunni in situazione di svantaggio
valorizzazione delle eccellenze.
Progetto accoglienza integrazione
Progetto educazione motoria
Progetto orientamento
Progetto continuità
Progetto motoria
Progetto Screening lettoscrittura
Progetto Un mondo in un click
Progetto Condividere nel benessere
Progetto Un mondo in un clicK
Progetto Integrazione accoglienza
DOVE SONO
•
CHI SONO
DOVE VADO
ORIENTAMENTO
PROGETTO ORIENTAMENTO
• “CHI SONO?”
• “DOVE SONO?”
• “DOVE VADO?”
• Progetto rivolto alla conoscenza di se stessi e degli altri
Progetto ; Condividere nel benessere
supporto socio-psico-pedagogico per miglioramento della relazione educativa tra docenti , alunni e famiglie
Progetto continuità:
Sviluppare nei ragazzi grandi il senso di responsabilità del tutor e di favorire nei più piccoli l’approccio al nuovo ambiente scolastico
Progetto continuità:
Scuola dell’infanzia-scuola primaria Laboratori sulla letto-scrittura , immagine ed arte(colore e manipolazione, attività motorie )
Laboratori di continuità: scuola primaria e secondaria di 1° grado
Incontri periodici in laboratori attività varie (area linguistica , scientifica , espressiva )
Progetto integrazione • Possibilità di presenza di un mediatore
culturale nei rapporti scuola e famiglia • Facilitazione linguistica per l’acquisizione
della lingua italiana ( laboratori) • Rispetto e valorizzazione delle diversità
Progetto integrazione Accoglienza e conoscenza della cultura, usi,
costumi, tradizioni del proprio e dell’altrui paese d’origine per valorizzare le diversità.
Attenzione all’educazione alimentare
• Stimolare i bambini ad un rapporto sereno e corretto con il cibo
• Sperimentare assaggi e accostamenti
• Accettare approcci con nuovi alimenti
Attenzione all’educazione stradale
• Formare una coscienza responsabile verso sé stessi e gli altri
• Decodificare simboli e cartelli presenti nella vita quotidiana
Star bene con se stessi e con gli altri Attività espressive
Esprimersi con la danza,il canto, la drammatizzazione
Valorizzare e scoprire le risorse personali per far emergere le proprie attitudini .
Esperienze sonore
Momenti di festa : la castagnata
In cortile
Giochi motori
Attività motoria Esperienze di psicomotricità ed educazione motoria atte a favorire l’espressività corporea .
Attenzione alla postura
Progetto Pilota di alfabetizzazione motoria MIUR/ CONI.
Con la guida di insegnanti specialisti i bambini si avvicinano gradualmente ed in modo non competitivo alle discipline sportive.
Sport scuola e territorio
Attività
motoria
Dieci lezioni per avvicinarsi all’acqua in modo sereno e sicuro .
Multimedialità e Telematica
Laboratori multimediali che consentono : •Approccio graduale all’utilizzo delle tecnologie informatiche e della telecomunicazione
•Prime esperienze di videoscrittura , utilizzo e manipolazione di immagini , costruzione di semplici ipertesti da inserire nel sito della scuola
•comunicazione telematica
Un mondo in un click!
Supporto alla didattica :
LIM Lavagna interattiva multimediale
Aperti all’esterno con la collaborazione dell’Ente locale e del Comitato Genitori
Incontro con le
istituzioni
Incontro con i libri
Conservare la memoria
Spettacoli teatrali nei teatri del territorio
Concorso di poesia
Conosciamo l’ambiente Progetto
Parco Nord:
percorsi di educazione ambientale finalizzati alla conoscenza ed alla tutela dell’ambiente
PROGETTO SICUREZZA: D. Lgsl. 81/08
Si attueranno nella scuola attività rivolte alla Sicurezza (simulazioni di evacuazioni) per educare i bambini ad un corretto comportamento in caso di calamità naturali o accidentali