世界佛教友誼會港澳分區總會真言宗幼兒學校

地址：新界屯門兆禧苑商場地下S2 電話：24573959 傳真：24578922網址：http://www.wfb.edu.hk/3/home.php 電郵：wfbmin@yahoo.com.hk 2019年6月至2019年8月

家校合作的意義家校成伙伴：學校和家庭在子女成長過程中均有重要影響力，家長和教師是培育子女的教育伙伴，彼此目標一致，共締理想環境，讓子女能愉快地學習。

家校合作的重要性伙伴的協調：若家長與教師能互助和協調，同心合意，子女的價值觀會一致，學習效果會相得益彰。若這兩教育伙伴互相排斥和不協調，子女的價值取向會無所適從，教學的效能會相互抵消。

伙伴的互動：家校合作是通過教師和家長之間的溝通和瞭解，清除隔膜，互諒互讓，以建立聯繫。家長要尊重教師的教學專業，而教師亦肯定家長教育伙伴，可帶動子女對教育的正面態度，改善子女的學習問題，並提升學校的服務質素。

家校合作的效益學生方面：家校合作有效促進學生身心的健康成長，增加學生的安全感和自尊感，改善學生的學習表現，培養學生有正面的態度及良好的行為，因而提升學生的學習成效，以及增加學生適應社會的能力。

家長方面：家校合作促使家長間建立支援網絡，彼此交流親職教育經驗，分享管教心得，從而獲得寶貴知識和技巧。家長藉著親子體驗和參與，對學校會有更全面的認識，對子女的學校生活領會也會加深，親子關係得以改善，家長的自信心和能力感也會增加。

教師和學校方面：教師透過與家長溝通合作，可進一步瞭解子女的性格和需要，從而促進教師的效能。教師背後有家長的支持和認同，教學工作自然做得順暢，也可多做其他培育子女的事務，令教學的資源能有效運用，對教育改革的推動有正面的影響。

家長參與家校合作的方式配合學校的教育理念：家長要多認識學校，多與教育工作者接觸，以理解學校的行事理據、教育方針和教學方式，致力建立有助子女學習的家庭生活，協助子女投入學校生活，在融洽的氣氛下成長。

與學校保持溝通：家長和學校要溝通和互助，共同解決子女學習上的問題，交流子女在校情況和家庭生活，促使子女有良好的學習表現。伙伴的坦誠和信任，可澄清誤會，有助關係的建立。

參與學校活動和家長組織：家長可透過參與學校的活動，如家長教育講座及親子活動，學習親職教育的知識和技巧，以行動來告訴子女要重視學校教育。在參與過程中，家長可認識其他家長，彼此建立互助的網絡，交流家校合作的經驗和管教子女的心得，分享親職工作的喜與憂，從而提升親職素質及加強情緒上的支援。

成為家長義工：家長成學校的義工，讓子女感染”不計回報、樂於助人”的精神，也促進家長的個人成長。

參與學校決策和管理：家長可向學校反映對教學方式、活動計劃、課程內容等意見，以改善學校的政策，提升教育素質，使子女的學習生活更理想。

家校合作的成功關鍵互信和尊重：家長與教師要互相尊重和信任，要同心合意，在處理子女的學習問題上，避免權力鬥爭、猜疑、磨擦和對抗，否則影響伙伴關係，阻礙子女的成長。支持和承擔：家長主動接觸學校人士，積極尋找合作的空間，為學校作額外的支援，替教師鬆綁，共同承擔教育子女的責任，教學效能自然會事半功倍。肯定和欣賞：家長和教師要互相欣賞對方付出的努力，協調分歧異見，彼此接納和肯定，以帶動子女學習的正面態度，促進教育改革的推行。諒解和溝通：家長宜多諒解校方的行事理念和教育方針，以開放的態度多與教師溝通，分享對學校政策的期望和要求，交流子女的學習情況和需要，坦誠的溝通可避免產生誤會。

結語家長合作的成功，有賴家長的參與和支持。在培育子女的道路上，家長和教師同樣肩負教導的職責，雙方的角色是相輔相成的。家長必須與教師目標一致，共同為子女締造理想的成長環境。家長為學校服務，與教師結成伙伴，為教學作正面的支援，對培育子女的成長極富意義，何樂而不為呢？

參考資料：家校合作事務委員會《家長教育簡章》。https://www.fhs.gov.hk/tc_chi/parenting_corner/expert_tips/anger_management.htmlhttps://www.chsc.hk/show_content.php?section_id=1&section_menu_id=1&lang_id=2&c_id=1768

時光荏苒，從我的第一個孩子在真言宗讀N班，到現在第三個孩子將要K3畢業，我參與家教小組已有九個年頭了。我將要告別幼稚園的家教

小組，難免有點依依不捨一不捨林校長耐心的解釋校政安排、老師們不辭勞苦的安排小朋友的課程及姐姐們無微不致的照料。不捨之外，當然亦

有高興的事情一高興看見家長成員的踴躍發言、新家長的加入及家長們的支持。 最後，我要藉着這裏的篇幅，感謝家教小組成員的幫助，令活動得以順利進行；亦要感謝家長義工及參與活動的家長。期望新的一年，你們仍繼續支持家教小組的運作及活動。

委員心聲

主席張欣恩家長

副主席馮依雯老師

首先，多謝各位家長及老師的支持和幫忙，使本屆家長教師會的各項活動能順利完成。而在合作的日子裏，最教人感動的是，當面對問題時，各委員都能互相信任，互相尊重，以理性和務實的態度，彼此溝通，尋求解決良方……真是學校之福，孩子之福！感謝每位委員彼此的支持及分享，讓我們一起開拓孩子的學習天地，用生命去影響生命，讓家庭、讓學校成為孩子生活的點滴﹔而新一屆的家教會委員即將誕生，願他們能傳承我們友愛合作的團隊精神，繼續為本校的家長和師生服務，讓歡笑和關愛延續下去！謝謝！

財務杜綽凝、綽迪家長

我很榮幸能繼續成為家教會成員，令我更加了解到學校教學的理念及老師照顧小孩的用心，我十分享受每次出席家教會的小組會議，以及參與各個大小活動的籌備工作，希望來年能繼續為家教會出一分力，令孩子們於學校裡有一個美好愉快的回憶，我身為人母未必都望子成龍，但我希望我的孩子善良，因為善良比聰明更可貴，聰明是一種天賜，而善良是一種選擇，可以沒有天賜，但我一定要孩子選擇善良。

委員心聲

財務朱鳳霞老師

本人有幸本年能參與家教小組內之財務工作，亦喜見各位家長積極參與家教會所舉辦之家校活動，盼望來年各位家長繼續給予校方意見，令到會務更盡善盡美。

文書

陳浚灝家長

很高興再一年當家教會成員之一，除了讓我更了解學校各項發展方向之外，也能協助老師策劃學校活動，讓我豐富不少經驗。每次會議校長和老師們為籌辦工作或活動都十分努力，各家教會成員也分工合作完成各項活動，十分開心！

委員心聲

文書鄧善行家長

今年榮幸能夠繼續參與家教會，透過會議及籌辦活動，建立了更緊密的家校互動關係，亦讓我體會到校方對家長工作的重視，如在會議上廣納家長的意見、以及為家長及學生們度身訂造每個活動。希望新學年有更多家長加入新一屆家教會，以致家教會能實踐「家校融和，攜手合作，培育幼苗，共享成果」的理念。

今年很榮幸能夠成為家教會成員之一，與不同班別的家長和老師接觸和溝通，從中更體會到家校合作的重要性。本年度更舉辦了不少多元化的活動，在過程中，更見到家長與老師之間的互動，彼此在活動中均獲得樂趣，期望在新一年有更多的家長能抽空加入我們這個大家庭，並繼續支持本會，謝謝！

文書霍喜儀老師

康樂

潘衍杏、衍妃家長

透過家教會 使我可從不同角度更加了解女兒學習環境及有機會可與校長、老師深入交流 。每當各家長委員合作完成不同事務時，不但加強了學校與家長的橋樑，亦為本人帶來開心時光。我很感謝大家給予服務學校的機會。

委員心聲

康樂

梁樂謙家長

今年有幸連續第二年成為家教會委員，讓我更清楚學校教學理念和最新資訊。透過籌備和參與家教會活動過程中，我更了解小朋友在學校的生活，也感謝校長和老師們無私的奉獻。期待在將來與更多家長一起參與家教會，為學校出一分力！

康樂李樂燕老師

很開心加入家長教師會這個大家庭，與一群熱心的家長並肩努力。作為老師，我深深體會到家校合作的重要性，特別在此感謝各位家長義工無私的付出，一起籌備及推動學校不同的活動。每個孩子都是獨特的，對他們來說，學校教育和家庭教育同樣重要，希望透過大家互相合作，令我們的小朋友能建立健康的自我形象，以敢於求變的態度去面對學習和生活，日後可以自信而快樂地面對人生。我深信只要大家攜手合作，學生必定能在充滿愛的環境中茁壯地成長。

聯絡劉 怡老師

能於本年度加入家長教師小組的大家庭，我感到十分榮幸，特別感謝各位老師及家長於本年度的付出，令不同的活動均能夠順利進行，例如親子運動會、親子旅行、瑜伽活動等，除了能增進親子關係外，亦能使家長與老師保持緊密溝通，期望家長未來能繼續參與，謝謝大家。

委員心聲

智囊莫栩菲家長

好榮幸可以成為家教會其中一名成員，雖然今年本人與學校的互動機會有所減少，但珍惜每次可以參與機會，感激學校安排的一切活動，本人獲益良多。希望日後有更多的機會為家教會服務。

聯絡劉敖雲家長

我很榮幸能夠加入家教會，家長與學校的溝通橋樑，令到我們這班有心的家長能夠與小朋友一起進步一起健康成長。

智囊黃希媱家長

感恩自己能成為家教會的一員，令我更了解到學校的行政和運作，加深了我對幼兒教育的認識，也感謝學校全體老師和各崗位員工在育兒路上的支援和教導。希望在未來的日子，家校之間能繼續緊密合作，一齊為我們的下一代締造更美好的學習環境。

智囊朱梓禮家長

朱梓禮雖然已經離開幼稚園接近一年，我自己及梓禮仍然懷念幼稚園愉快的學習環境，所以好開心有機會繼續成為家長會委員，為學接校出一分力。

校長的話

林吐歡校長

各位家教會成員，你們好！

校長我成為真言宗家教會成員至今已有八個年頭，這段日

子讓我充份感受你們對學校的關愛，更感受這社區關係密

切、人情味濃厚等優點，你們不單為學校的活動提供支援，

更將你們不同的專業無條件地奉獻，家長成為學校強而有

力的合作伙伴隊伍，深深地感動我們。

新學年後，我仍會爭取每個機會與家長們接觸與交流，希

望持續有效的溝通，讓我更深入認識你們每一位。你們把

心愛的孩子放在這裡學習與成長，除了因為對我們學校滿

有信心，你對孩子的學習與發展，還有甚麼期望呢？希望

你們也能與我們一起共同合作，為孩子愉快學習、健康成

長， 學得更深、 知得更廣 、 看得更遠而努力。

親子勞作寓教於樂

香港孩子玩具太多，讓小朋友不太珍惜，家長不妨利用暑假空檔，一起用生活用品製作玩具，讓孩子學會珍惜。我們日常生活中，有不少環保物料都可以製作成玩具，如紙巾盒、廁紙筒、膠水樽等。如知名作家洪蘭曾說：「每一個親子的經驗都在大腦中留下痕跡。」親子勞作是提升孩子語言與創作的極佳方式，也是促進親子交流的好機會。相信近期大熱的電影《反斗奇兵4》，小朋友都會喜歡一個新朋友「小叉」 。 「小叉」的製作簡單、不複雜，幼兒也可隨自己心意設計自己喜歡的叉子。

材料準備如下﹕1.叉匙 2.黏土(紅色、藍色、白色)3.絨毛條(紅色) 4.剪刀5.雙面膠、白膠漿 6.小貼紙7.活動眼睛(大顆的是1.4cm；小顆的是1cm)8.雪條棍(寬度約為1.7cm)9.水彩筆(紅色、綠色)

1.首先取出紅色和藍色黏土各一小塊，搓出長長的一小段線條。

做法﹕

2.把眉毛和嘴巴貼到叉匙的背面，輕輕壓一下。建議使用白膠漿會比較好，不然等黏土乾了後，會容易掉下來。

3.然後為叉子黏上活動眼睛。4. 用紅色水彩筆畫上腮紅，再用棉花棒把它暈開。

5.把紅色絨毛條的兩端折好手的形狀，再繞在手把上。

6.將白色黏土黏在雪氣棍上、壓一壓。

7.最後插上做好的叉匙，貼上貼紙就完成啦。

親子好去處The Big Things

今次為大家介紹芬蘭式精心策劃的大自然親子樂園「The BigThings」，是本港目前首個以大自然為主題的室內叢林親子樂園。創辦人啟發於自己與女兒一同遊歷世界各地不同遊樂場探索的體驗，把多家長喜歡和推崇的芬蘭式遊樂場帶到來香港，讓香港的小朋友都可以體驗到芬蘭小朋友從小到大的歷奇體驗！

在樂園內能遇上各種稀有動物和昆蟲、遊走火山與沼澤之間！場內遊具都是在芬蘭本土製作再運送到香港，設計非常精美。此外，場內有多達18個遊樂設施，當中設有受小朋歡迎的賽車競技場。還有一個名為「海狸建築學校」的積木區。遊具「大樹大本營」的上上下下、裡裡外外都是重重關卡，有如走進綜橫交錯的大樹林一樣！場內還有「The Big Things劇場」讓小朋友嘗試自己設計故事做小導演，還可以為自己的劇場拍照和錄影！

若家長有興趣在暑假期間帶同幼兒到樂園遊玩，可以瀏覽以下網址：http://www.themills.com.hk/shopfloor-shop/the-big-things/地址：荃灣白田壩街45號南豐紗廠4樓 報名致電：6292 1808星期一至四 11:30-20:30星期五 11:30 - 21:00 星期六日及公眾假期 10:00 - 21:00

http://www.themills.com.hk/shopfloor-shop/the-big-things/

活動花絮

創意無限花面貓家長與幼兒一起進行身體及面部彩繪，利用簡單的線條或形狀印章，便能畫出可愛的毛蟲、美麗的彩虹，從中加強親子間的親密感及提升家長與孩子的溝通與互動。

『情緒CEO』家長管教小組讓家長認識幼兒學前階段的發展需要，家長如何與幼兒溝通及管教技巧等。

家庭遊戲樂無窮家長與幼兒親身透過體驗不同形式的遊戲及活動，增加親子互動和親密感，讓家長學習與孩子的溝通與互動的技巧。

活動花絮

學期快將完結，K3幼兒亦將畢業離校升讀小學，為讓家長及小朋友們有一個美好的回憶，故於天水圍嘉湖海逸酒店舉行畢業聚餐。當天有精彩的表演、豐富的美食及抽獎，為幼兒在學前階段畫上美好的一頁。