Colégio Piritubano

Instituto Educacional

4ª Edição | Ano 2012

SISTEMA DE ENSINO

Piritubano

Instituto Educacional Piritubano


“Marcas do que se foi,Sonhos que vamos ter”Citando versos da banda da Jovem Guarda, esta edição traz marcas do que passou em nosso co-légio no segundo semestre de 2012.Algumas marcas ... diga-se de passagem. Todas elas, não caberiam nesta revista.2013 nos traz novos sonhos, novos planos...e o bom é que não sonhamos sozinhos. Quando um grupo de pessoas sonham juntas, o sonho começa a tornar-se realidade.E que bom que você, nosso(a) parceiro(a), está conosco!“Caminhando todos juntos, sem parar, nossos passos pelo chão, vão ficar.”

Simone S Spiguel Coordenadora Pedagógica

Editorial

03Instituto Educacional Piritubano

Colaboradores

Produção: Editora Eco Vox Comunicação | Tel: (11) 3871.9292 | www.issuu.com/editora_ecovoxDiagramação: Skanner Projetos Gráficos - [email protected](O conteúdo dos anúncios é de responsabilidade exclusiva dos anunciantes)

Adriana P. R. Viana, Adriana S. Valério, Ana Claudia S. da Silva, Ana Lucia R. Frederique, Andrelita da C. dos Santos, Artur Luiz Ribeiro, Beatriz Roma, Caroline de F. Correia, Cla-diana de S. Jesus, Claudia Ap. Carille, Denis B. Soares, Eliane Alencar, Eliane de Cassia Souza Canal, Duilio P. Filho, Elaine M. Pujar, Eliane Maria de Santana, Elizangela Bertoli, Erica R. C. Carille, Fabiana Paula de A. Vieira, Fabio C. da Cunha, Flávia Mayer, Juliano Roberto de O. Silva, Katia Regina Pagni, Leonete Similamori, Lucia Regina S. Lamunier, Luciane da S. Lima, Mara Efigênia José, Marcos Henrique B. de Moares, Maria da Conceição V. da Silva, Maria Madalena P. Lobato, Marilene F. de Almeida, Marilia L. Tonini, Patrícia C. Silva, Patricia de O. Bezerra, Patricia Z. dos Santos, Rafael L. Marzinkowski, Rosany F. de Mendonça, Sandra Ap. Zuza da Silva, Sandra Cristina L. Melchior, Sandra Cristina Marins, Sidnei Martins, Simone S. Spiguel, Solange de J. Vilicic, Sonia Regina P. Ruivo, Tais F. Barbosa, Tatiana Orite e Valquiria Zaffani.

Instituto Educacional Piritubano04

Mãos à obra!!

A tecelagem enriquece a produção cultural do Brasil, desenvolvendo linguagem própria e atuando com grande expressividade; a tecela-

gem transcende o ato do artesão e se insere conceitu-almente na manifestação da arte popular contempo-rânea. Ela ainda mantém seu caráter interativo com as linguagens artísticas, sem abandonar a rica relação entre o saber fazer e o saber pensar.

Inserida tal expressividade no tema “folclore”, os alunos do 5º ano A, realizaram na sala de artes, traba-lhos artesanais utilizando o tear manual. Produzidos em grupo, proporcionou a interatividade de ideias, o fortalecimento do conceito de respeito e valorização do artesanato nacional.

Lucia Regina LamunieR

Professora de artes

Instituto Educacional Piritubano 05

Uma viagem ao mundo da literatura Infantil

Simone S. SpigueL

(Coordenadora PedagógiCa da eduCação infantil e ensino fundamental i)

Este foi o tema da feira cultural do Infan-til ao 5º ano do Ensino Fundamental. As turmas trabalharam com diversos gêne-

ros textuais: poesias, poemas, contos popu-lares, lendas, fábulas, contos de fadas, contos das Arábias, etc, conhecendo autores como Vinicius de Moraes, Cecília Meireles, Jose Paulo Paes, dentre tantos outros. Além das instalações em sala de aula com a exposição de trabalhos, os alunos deram vazão ao seu talento no pal-co do colégio, dramatizando, cantando, decla-mando poemas e dançando; assim, todas as formas de linguagem ( oral, escrita e artística) puderam ser exploradas neste projeto.

Quem veio, pode passear na casa da Cha-peuzinho Vermelho e dos Três Porquinhos, sa-borear a maçã da Branca de Neve, testar seus conhecimentos para descobrir qual a moral das fábulas, e até conhecer a bela Sherazade e seu conto das mil e uma noites.

Parabéns alunos e professores pelo belo tra-balho! E aos pais, agradecemos pela predisposi-ção em compartilhar conosco estes momentos.



Festa do Planeta

Luciane Lima

Professora do 1º ano do ensino fundamental

No dia 9 de novembro recebemos a visita do TEATRO DO PAPEL CHAMEQUINHO com o espetáculo “Festa do Planeta”, no Colégio Piritubano. Foi uma programação muito legal e divertida, assistimos

a uma peça de teatro com muita musica, dança e acrobacia. E de uma forma divertida e lúdica aprendemos sobre a importância de reciclar os materiais. Fize-mos dobraduras e um game divertido.

Amamos a visita da turma do PAPEL CHAMEQUINHO!


Luciane Lima


Você conhece a Mula sem Cabeça? O Curupira? O Chupa Cabra? O lobisomem? Sabia que eles fazem parte do folclore brasileiro? Sabia né? Mas talvez você não saiba que não é só de assombração que é feito o mundo do folclore não. Têm também os costumes, tradições, músicas, linguagem, brinquedos, brincadeiras, mitos, contos,

superstições, artesanato, festas populares... e nas festas tem as danças folclóricas como o baião, o frevo, o maracatu, a quadrilha... É. Isso tudo é folclore brasileiro e da melhor qualidade!

Além das lendas e danças folclóricas existe também a música folclórica composta pelas cirandas de roda, cantigas, serenatas, acalantos... Isso tudo sem falar da literatura de cordel, trava língua, quadrinhas, parlendas. Tem muita coisa mesmo pra gente aprender com o Folclore.

As brincadeiras de rua, que fazem parte deste universo, estão hoje quase extintas pelos jogos eletrônicos e pela inse-gurança das grandes cidades.

Para resgatar seu valor folclórico, na semana de 20 a 24 de setembro , os alunos do Infantil ao 5º ano, puderam aprendê-las, divertindo-se como as crianças dos anos 80 e 90.

Folclore


Formatura do Infantil III

No dia 06 de dezembro aconteceu a festa de formatura do nosso infantil III, num ambien-te descontraído e extremamente atrativo aos

nossos pequenos .No decorrer do evento, foram demonstradas todas

as emoções vividas durante o ano: nos olhinhos bri-lhando de cada formando, a sensação de ter subido o primeiro degrau na longa jornada que se inicia; os pais, orgulhosos de verem suas estrelas brilhando ; e nós,do colégio, uma mistura de orgulho, felicidade e gratidão por termos feito parte deste crescimento.

Em meio à solenidade formal, houve momentos de descontração, diversão e demonstrações de carinho ex-pressas nas lágrimas de alunos, pais e educadores,que deixaram aflorar todo sentimento e verdade do momento.

Deixo esta prece irlandesa como demonstração de carinho e gratidão, aos formandos, seus responsáveis e toda equipe do Piritubano.

eLiane de cáSSia

Professora do infantil

Que a estrada se abra à sua frente,Que o vento sopre levemente em suas costas,Que o sol brilhe morno e suave em sua face,Que a chuva caia de mansinho em seus campos.E até que nos encontremos de novo...Que Deus lhe guarde nas palmas de suas mãos.

08 Instituto Educacional Piritubano08 Instituto Educacional Piritubano


Game Work…

Mais um

Fabiana pauLa

Professora do 4º e 5º ano do ensino fundamental

09Instituto Educacional Piritubano 09

O que dizer de um momento em que unimos a aprendizagem ao lúdico? Vivenciamos nesse jogo de perguntas e respostas multidisciplina-

res, a descoberta, a risada e o prazer de aprender brin-cando ... São risadas largas, com barulhos fulminantes que fazem a nossa cabeça parar de pensar, e no meio dessa folia nos encontramos interagindo num cresci-mento não só intelectual, mas social porque juntos tro-camos tudo o que vivenciamos até ali.

Do que valeria uma escola, uma aprendizagem ,se não pudéssemos compartilhar... e aqui no nosso Colé-gio é assim, somos o lado “Objetivo”, mas somos o lado humano de aprender e reaprender felizes e juntos a troca de crescer.

Não há nada mais gostoso do que aprender e mostrar o seu saber, sendo feliz!!!


Instituto Educacional Piritubano10 Instituto Educacional Piritubano

Aconteceu no Piritubano

Simone S. SpigueL

(Coordenadora PedagógiCa da eduCação infantil e ensino fundamental i)

No dia 23 de novembro as alu-nas realizaram uma apresen-tação de dança com o tema “O

Natal Mágico”. Estavam simplesmente lindas! Confiram as fotos!

Parabéns aos alunos que receberam sua gradua-ção na Capoeira através do cordão. O “Maculelê”, a “Dança Guerreira” e a “Puxada de rede”, foram grandes momentos da apresentação. E até os pais entraram na ginga...

Apresentação de Dança

IV Batizado de CapoeiraIV Batizado de Capoeira


Kátia Regina pagni

Professora do integral


Os alunos que frequentam o período integral na escola, participam de diversas oficinas pedagógicas onde aprendem, de maneira lú-dica, a criar e recriar, trabalhando com jogos, teatros, brincadei-

ras, contação de histórias e até culinária. As tardes tornam-se muito agra-dáveis, estimulantes e divertidas. Venha fazer parte da Turma do Integral!

As oficinas do Integral


Museu CataventoeLaine pujaR

Professora do 4° e 5° ano do ensino fundamental

No dia 22 de outubro, as turmas do 4º ano A e B fize-ram um passeio para o Museu Catavento.

A ideia sobre a visitação surgiu devido ao tema abordado na apostila do 4º bimestre, onde os alunos aprenderam sobre o Planeta Terra como: o surgimento do Planeta, o interior do nosso Planeta, o surgimento dos vulcões entre outros.

Neste passeio, os alunos puderam observar, perguntar, aprender muito mais sobre o assunto desenvolvido em sala de aula.

Além dos assuntos trabalhados, os alunos puderam tam-bém ter inúmeras descobertas como eletricidade, ondas so-noras, Via Láctea, espécies de animais entre outros.

Foi um passeio agradável e divertido, pois as alunos volta-ram muito mais interessados e motivados pelo aprendizado.

Um dia na FÁBRICA DA PULLMANeLiane aLencaR

Professora do 3° ano do ensino fundamental

No 3º bimestre de 2012, os alunos dos 2º e 3º anos realizaram um pas-seio à fabrica de alimentos PULLMAN.

Através desta atividade, conseguimos realizar um ótimo trabalho pedagógico em sala de aula.

“Brincamos” de mercadinho, onde as crianças aprenderam a lidar com o dinheiro e cálculo mental na matemática e compreenderam o tema TRABA-LHO URBANO E RURAL em História e Geografia.

Nossos alunos se divertiram muito na fábrica, pois passaram por todas as sessões. Desde Higiene (roupas, acessórios..) até a etapa final, onde os produtos são embalados, separados e colocados no caminhão de entrega.

A parte mais “gostosa” do passeio foi o momento do nosso Lanchinho Pull-man, onde as crianças se deliciaram com os produtos fornecidos pela empresa.


maRia da conceição VieiRa

Professora da eduCação infantil

A leitura é algo fundamental no desenvolvimento cognitivo e emocional de um ser humano. Com ela, o leitor poderá ampliar o seu conhecimento

nas mais diversas áreas assim como o seu imaginário, po-dendo criar, inventar, sonhar, superar obstáculos e desa-fiar a si próprio em busca dos seus ideais.

Buscando um futuro de leitores apaixonados, planta-mos a nossa sementinha através do “Projeto Leitura” no qual , os alunos do Infantil II e III levaram para casa, toda sexta- feira, um livro de conto ou fábula infantil para que,

com os pais, pudessem compartilhar deste momento má-gico do mundo do faz -de -conta.

Ao retornarem à escola, depois da leitura do livrinho, através de uma roda de conversa, as crianças puderam ex-pressar sua opinião e recontar a história aos amiguinhos. Assim, trabalhamos o incentivo à alfabetização, a oralida-de, a sequência lógica dos fatos, dentre tantos outros as-pectos indispensáveis ao desenvolvimento infantil.

Agradeço aos pais que se envolveram e contribuíram para o sucesso desta atividade!

Projeto

leitura


Alunos de 2012 escolhidos como “Destaques dos Bimestres”SandRa cRiStina

Coord. Pedag. fund ii e médio

A cada bimestre os alunos do Colégio Piritubano que se destacaram em seu rendimento escolar pelo de-sempenho, capricho, dedicação e principalmente

comprometimento foram premiados com um Certificado para que pudessem guardar de recordação. Esta prática

vem motivando e incentivando todos os alunos a melho-rarem não só no desempenho, como também na discipli-na e responsabilidade.

“Parabéns a todos os alunos e pais pelo esforço e con-quista neste ano de 2012”.

André Attico Rego - 1ºB

Gustavo Carlim de Moraes - 2ºB

Pedro Ferrarezi de Assis - 4ºA

Alice Oliveira Aires - 2ºB

Flavio Ippolito Vasini - 5ºB

Rayan Rocha Ferreira - 3ºA Rayssa Decaris Facchin - 1ºA Victor Corrêa de Moraes - 1ºBThayna da Cruz Xavier - Infantil III

Flavio P. Felinto da Silva - 2ºA João Victor S. Silva - Inf. I (fase II) Julia E. Codorniz - Infantil I (fase I) Laura Dias Amaral - 4ºA Leonardo Nascimento - Inf. I (fase II) Leticia V. dos Santos - Infantil II

André Kiss - 3ºB Arthur Felinto Pereira - Infantil II Bruno Gabriel Giovanoni - 4ºB Daniel Alexandre Cocolete - 5ºA Enzo T. dos Santos - Inf. I (fase I)André H.B. de Freitas - Infantil III

Samara Parra Reis - Infantil II

Larissa G. Vier - Infantil I (fase II) Luana Lopes Vidal - Infantil III Lucas de Sousa Silva - 4ºA Lucas Sossai de Lima - 1ºA Mariana Lopes Pestana - 4ºB Mikael R. dos Santos - Infantil III

André de Sousa Silva - 2ºA André Lima Alambert - 5ºB Beatriz Calligari Moreira - 5ºA Bruna Mercer Segura - 4ºB Estevão M. Coimbra - 3ºBBeatriz A. Ursi - Infantil I (faseI)

Vitor Lobba Pegoretti - 3ºA

Unidade I1º bimeStRe

2º bimeStRe



Alunos de 2012 escolhidos como “Destaques dos Bimestres”

Ana Clara Ferraz Barreto - 3ºB

Maria Eduarda B. Irineu - 4ºA

Lucas H. L. do Nascimento - 2ºA

Pedro Correia Bicca - Infantil III

Sergio Carrer Neto - Infantil III

Rafael A. Santana - Inf. I (fase II)

Tiago Ferrarezi de Assis - 4ºA

Marieta Alexandre da Costa - 5ºB

Luize Maria Miotto Silva - 2ºB

Matheo Gallizzi Alves - 2ºA

Maria Vitória Ribeiro - 1ºA

Milena Lourenço Dias - 3ºA

Matheus Pinho Cezar - Infantil II

Niki Acassio - Infantil I (faseI)

Nicolas M. Avila - Inf. I (fase II)

Nuno S. Valério - Infantil I (fase I)

Nicolas Ramos Salvini - 4ºB

Pedro Braz Cler - Infantil II

Paulo de Tarso R. da Silva - Inf. III

Beatriz C. dos Santos - 5ºA Clara D. de Matos - Infantil II

Eduardo do Carmo - Inf. I (fase I)

Gustavo G. M. Anastacio - 2ºB

Giovanna de Souza Grego - 3ºB

Gustavo Sivieri Tsukahara - 4ºB

Leonardo L. Crispim - Infantil II

Julia Moraes de Paula - 1ºB

Leonardo Néri Ribeiro - 5ºB

Giovana G. M. da Silva - 1ºA

Esther R. Alves Catani - 1ºB

Thiago R. Frank - Infantil III

Vinicius P. M. da Silva - 5ºA

Amanda T. Souza da Silva - 3ºA Caio Yaroshenko - Inf. I (fase II)

Unidade II

Alexandre A. Andrade da Silva - 1º MA Beatriz Zerbatti Jarnyk - 1º MB Catharina Gallizzi Alves - 6ºA Emmily Sant’anna - 2ºMB Gabriel de Souza Grego - 9ºB Gabriel Henrique Carille - 6ºB Isabela Domingues Raposo - 7ºB

3º bimeStRe

4º bimeStRe

1º bimeStRe

“Parabéns a

todos os alunos

e pais pelo

esforço e

conquista neste

ano de 2012”



Leticia Lima Feitosa - 7ºA Marcos Henrique C. Botelho - 8ºB Natalia Moraes Favila - 8ºA Thaina de Paula Bernardineli - 2ºMA

Unidade II

Alice Martinez Arnoldi - 1ºMB

Alice Martinez Arnoldi - 1ºMB

Amanda Moreno Ferro - 2ºMB

Matheus Bellentani Marmilli - 7ºB

Marcel Cunha Ferreira - 8ºA

João Victor S. Liveraro - 6ºB

Gabriella Ceruti de Pontes - 8ºA

Renata Canivezo C. Alves - 2ºMA

Mayume Ruiz Atake - 3ºA

Marcela Patricio Kaneoya - 8ºA

Felipe Turatti Leone - 7ºB

Sabrina Carrelas Derriti - 6ºA

Pietra - 1ºMA

Tamires C. dos Santos - 3ºMA

Julia de Almeida Souza - 6ºB

Gustavo Aroni Santana - 6ºA

Wendel Viana de Assis - 8ºB

Thaina de Paula B. - 2ºMA Wendell Michel B. Picolli - 2ºMB

Tamires Felix Baroni - 7ºB Tawanna F. dos Santos - 7ºA Vitoria Amadio de Oliveira - 1ºA

Luana Mendes de Oliveira - 9ºA

Karoline dos Santos Valls - 6ºB

Felipe Yudi Agarie - 6ºA

Mariana de Carvalho Oliveira - 1ºMA

Leticia Lima da Silva - 9ºB

Gabriel Ramos Salvini - 9ºB

Gabriele Arena Teixeira - 9ºB

Beatriz Zuchi - 7ºA

Aurelio M. Sales de Souza - 8ºB

Pedro Felipe Pupin - 7ºA

Júlia Pereira Ruivo - 9ºA

Marcos Henrique C. Botelho - 8ºB

1º bimeStRe

2º bimeStRe

3º bimeStRe

4º bimeStRe


Debora K. M. de Oliveira - 1ºMB Felipe Garrafa Fernandes - 2ºMABianca C. A. Quintino - 1ºMC

Gabriella S. de Carvalho - 3ºMA

Deborah V. Pires - 9ºA


“Verde que te quero verde”

patRícia coSta SiLVa caVaLLaRi


As plantas tem muito mais valor do que normal-mente costumamos dar.As plantas não nos fornecem apenas oxigê-

nio e são bonitas, elas são muito mais do que isso. Elas permitem a existência de grande parte dos se-res vivos, inclusive nós.

Visando conscientizar os alunos sobre a importân-cia das plantas, ambos construíram um álbum dos vegetais, onde cada aluno pode pesquisar e conhecer diversos tipos de plantas, observar a diferença entre as folhas das mesmas, identificar os benefícios que elas nos trazem, e descobrir o motivo pelo qual muitas já não existem mais.

Os alunos mostraram preocupações com questões atuais que prejudicam nosso meio ambiente, como queimada e desmatamento e foram incentivados a

preservar nosso meio ambiente sempre.Como forma de colaboração com o meio, os alu-

nos plantaram sementes diversas em vasos feitos com garrafas pet, onde pudemos tanto abordar o tema re-florestamento como reciclagem dos materiais. Eles se mostraram muito interessados e envolvidos com o projeto. Vale lembrar que as crianças se propõem facilmente a colaborar sempre que são solicitadas e incentivadas, então cabe a nós , pais e educadores , estarmos sempre por perto, direcionando-as.

Proteger a natureza precisa ser tarefa perma-nente de qualquer ser pensante e aprender a co-nhecê-la e respeitá-la pode levar uma vida inteira. Não há limite cronológico, em termos de educação ambiental, para que todos estejam em processo de aprendizado constante.


Visita a Faculdade Anhembi Morumbi

SandRa cRiStina

Coordenadora PedagógiCa fund. ii e médio

Jovens indecisos... A certeza desde pequeno do que vai ser quando crescer, agora nas vésperas do ves-tibular já não tem tanta força como antes...

A difícil escolha da profissão e saber qual é a pro-fissão que melhor se alinha ao seu perfil profissional eram algumas dúvidas que os alunos da 3ª série do en-sino médio do Colégio Piritubano tinham, até que no dia 31 de agosto a faculdade Anhembi Morumbi abre suas portas para recebê-los e lhes apresentar a possi-bilidade para a formação de um mundo melhor, pro-duzindo conhecimento e talento criativo, capacidade de ter sucesso profissional em suas vidas pessoais, so-ciais e profissionais.

A proposta era oferecer aos nossos alunos a opor-tunidade de desvendar este universo da Escolha Pro-fissional, podendo desta forma auxiliá-los neste mo-mento tão importante de sua vida estudantil, através de palestras profissionais, palestras temáticas, visitas monitoradas e plantões de dúvidas nossos alunos ti-veram mais confiança nas suas escolhas e para aque-les que ainda não as tinham feito, a oportunidade de conhecer um leque de possibilidades que os realizas-sem profissionalmente.



Apresentação Cultural 2012

SandRa cRiStina (Coordenadora) | patRicia ZeRbatti (Professora de Português)

O tema da apresentação cultural deste ano retratou o Brasil como um país cuja principal marca cul-tural é a mistura. Desde o começo de sua história,

o país foi marcado pela presença de diferentes povos e culturas, fazendo com que sua formação tivesse gran-de diversidade. Aqui viviam povos indígenas, em tribos, com uma cultura guerreira, muito ligada à natureza; em 1500 chegaram os colonizadores portugueses, que trou-xeram para cá a cultura européia, com uma forte influ-ência moura. O uso do negro africano como escravo na colônia, trouxe ainda novas crenças, falas e costumes, que aos poucos foram se misturando e integrando a cultura local. Posteriormente, com o fim da escravidão, diversos outros povos ainda vieram para o país, como italianos, japoneses e alemães, cada um acrescentando ao Brasil um novo detalhe cultural.

Com toda essa miscigenação de povos e culturas, não é de se estranhar que o Brasil tenha na sua língua, cos-

tumes, religião e manifestações culturais traços únicos, que podem se assemelhar a outras culturas do mundo, mas que sempre tem seus detalhes particulares.

Os países representados pelos alunos foram: Japão, Holanda, Portugal, Alemanha, Itália, Nigéria, Espanha e Líbano. Os presentes puderam assistir a vídeos que apresentavam cada um dos países e em seguida uma de-monstração de dança típica.

Sabemos que a aquisição de conteúdos culturais está ligada essencialmente à pratica, à vivência e ao produto das relações sociais, portanto, a culminância do projeto de apresentação cultural em concordância com o proje-to pedagógico da escola, oportunizou a troca de experi-ências entre os alunos, professores e pais consolidando a formação sociocultural de todos os envolvidos.

Agradecemos, especialmente, todos os pais que co-laboraram para que este evento fosse realmente um grande sucesso.



Obra: Auto retratoCourbet

Foto: Lorena Sena Mansi - 9º A

Foto: Mateus M. da SilvaMarcel C. Ferreira - 8º A

ArtesNas aulas de arte do último bimestre de 2012, foi

trabalhado com as turmas de 8º e 9º anos o uso das novas tecnologias como meio da produção

de arte. O objetivo foi buscar maior participação dos alunos e mais interesse dos mesmos por estarem manu-seando máquinas que têm domínio e que fazem parte do seu cotidiano, além de saberem que alguns artistas se inspiram em obras famosas ou polêmicas para criar no-

vos trabalhos artísticos.Partindo de informações, foi proposto aos alunos

criarem uma fotografia ou fotomontagem baseado em obra escolhida.

O objetivo foi alcançado com sucesso. O empenho e o prazer dos alunos na realização deste trabalho estão comprovados com as ótimas imagens que se pode ver nesta página. Parabéns a todos!

Lucia Regina LamunieR

Professora de artes

Obra: Auto retratoFrida Kahlo

Foto: Bárbara Morale - 9º A

Foto: Daniel Matos Pantuffi - 8º A

Obra: Auto retratoVincente Van Gogh

Obra: Auto retratoCândido Portinari

Foto: Felipe Del Fresno - 9º A

Obra: FutebolFrancisco Rebolo

Obra: To Dance With YouSuzette Datema

Foto: Beatriz Gaddini e Lucca F. Antochechem - 8º A

Obra: Jovem Menina Penteando seu CabeloRenoir

Foto: Beatriz Costa - 8º A

Obra: Auto retratoSarah Afonso

Foto: Vanessa Dutra - 9º A


Espetáculo Família AddamspatRicia ZeRbatti

Professora de Português

Dia das criançaseLiane maRia de Santana

Professora do infantil

Ser criança é assim...Rolar pelo chão sem medo de se sujar, correr e brincar com alegria até acabar o fô-lego, falar o que vier na cabeça e fazer de qualquer

coisa uma grande aventura e brincadeira.É exatamente nesta data tão rica e dedicada a todos

esses pequenos seres, que devemos não só valorizar a vitalidade infantil e sim, procurar resgatar a essência da criança.

A semana da criança que aconteceu em outubro, foi marcada por momentos agradáveis e divertidos.

As programações foram imperdíveis e diversificadas: atividades com teatro, Festa do Pijama, concurso de dan-ça no videogame, futebol de sabão, piscina de bolinha, balão pula-pula e oficina de bonecos personalizados.

Durante as atividades, pudemos notar a alegria nas brincadeiras e apresentações, o contato amigável com os

colegas e a participação com muito entusiasmo.Foram momentos de grande importância, pois tornaram os alu-nos do Infantil ao Ensino Fundamental, ativos, criativos, mais propensos a serem bondosos, a amar o próximo, a serem solidários e por fim, felizes.

Foi uma semana marcante e enriquecedora.

Os alunos de nosso colégio puderam prestigiar o maravilhoso espetáculo da bizarra e querida Família Addams, criada pelo cartunista Charles Addams. O musical do espetáculo se tor-

nou uma das mais bem sucedidas produções da Broadway quando estreou em 2010 em Nova York. O Brasil é o primeiro país fora dos Estados Unidos a fazer a montagem de “A Família Addams”, com um elenco arrasador e uma produção que não deixou nada a desejar diante das apresentações da Broadway. A soma de todos esses fa-tores resultou em uma tarde deliciosa de muita diversão e euforia.


Interclasses 2012SandRa cRiStina (cooRdenadoRa)

juLiano RobeRto (pRoFeSSoR de educação de FíSica)

A prática esportiva sempre foi incentivada pelo Colégio Piritubano. Além de saudáveis, os es-portes propiciam momentos de cumprimento

de regras e respeito ao próximo e principalmente inte-ração entre família e escola, sendo este uma dos prin-cipais focos do colégio. Neste ano, os jogos interclasses ocorreram no período do mês de novembro e dezem-bro, contando com o envolvimento de todos os alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio.

Receberam troféus as três primeiras equipes colo-cadas e os alunos que se destacaram como artilheiros da competição e para finalizar este momento tão im-

portante a realização dos jogos entre professores e as equipes vencedoras.

A todos os alunos participantes assim como as torcida e a escola ACTUS IDIOMAS que contribuiu como patroci-nador do último jogo ficam os nossos agradecimentos e, aproveitando a oportunidade, parabenizamos os nossos atletas pela interação e o respeito recíproco, aos Profº Fe-lipe Poli e Juliano pelo comprometimento durante todo o campeonato sempre incentivando e ensinando nossos alunos que o importante é competir com honestidade.

Mais uma vez o nosso objetivo foi cumprido e que possamos em 2013 contar com todos vocês!

22 Instituto Educacional Piritubano


Chegou o grande Dia...Itaparica 2012

SandRa cRiStina


Finalmente a tão esperada viagem de formatu-ra... “Ilha de Itaparica”...

Foi no dia 27 de outubro, que os alunos do 3º Médio vencedores do Programa “Último passageiro”, exibido na Rede Record no dia 15 de julho, embarca-ram para a tão esperada viagem de formatura.

Mais uma vez a UNIÃO entre a turma foi a melhor parte de toda esta história e ficará registrada não so-mente em imagens, mas com certeza na memória de todos, pois uma conquista como esta é privilégio de poucos. A companhia do Profº Artur escolhido pelos alunos para desfrutar deste momento tão maravilho-so não passou despercebida, afinal tê-lo no meio da turma é sinônimo de alegria em dobro.

Reunir os alunos, conhecer gente nova, muita praia, sol, mar e piscina em um lugar paradisíaco com toda a galera foram os atrativos desta viagem.

Enfim a realização dos sonhos aos vencedores: A melhor viagem de formatura da vida dos nossos

alunos, afinal eles merecem.



Missa deSandRa cRiStina


Realizada no dia 07 de dezembro a Missa de Forma-tura 2012 para alunos da Ed.Infantil III, 9º Anos e 3º Médio foi celebrada na Paróquia Santo Antonio de

Vila Jaguará às 19 h.Um momento importante preparado para selar esta

transição tão especial e querida, pois é também, com a graça e benção divina que conquistamos mais esta etapa.

24

Formatura



Teatro “A Bela e a Fera”SandRa cRiStina


25

Bela, uma garota sensível e inteligente que busca nos livros uma maneira de fugir da vida pacata de sua aldeia. Certo dia, seu pai Maurice, a caminho

de um concurso de inventores desaparece, e Bela sai à sua procura e o encontra num castelo onde mora uma Fera horrenda e vários objetos estranhos: um bule, um castiçal e um relógio falantes. Ela descobre então que o estranho animal é na verdade um príncipe e os objetos falantes são seus criados que foram enfeitiçados por uma feiticeira. Aos poucos, Bela cativa o coração da Fera e a trama ganha um colorido romântico com final feliz.

Embalados neste lindo conto de fadas os alunos do Fundamental I foram presenteados através de uma peça teatral apresentada pelos alunos do 7º ano B na “Semana do Dia das Crianças”.

Sob as orientações da Profª Ana Lucia (Artes do perío-do da tarde) os alunos puderam expressar seus talentos artísticos. Parabéns a todos os alunos!

Formatura



Em todos os povos do mundo, em todas as épo-cas da humanidade, o que se espera de uma nova geração é que ela aprenda os ensinamen-

tos dos mais velhos e siga os passos daqueles que já trilharam muitos caminhos. Os pais esperam dos seus filhos que os escutem e coloquem em prática, o que eles lhes ensinam. Os professores se orgulham dos alunos que os seguem.

O Conhecimento não é somente assimilar passiva-mente um saber, um conteúdo, um objeto. Admitimos a ideia de que devemos partir de algo, mas para que haja conhecimento esse algo deve ser transformado, repensa-do, ter que adquirir novo significado e ser re-elaborado. Podemos fazer isso em conjunto, com outros indivíduos, mas cada um, individualmente, precisa contribuir com sua parcela de intelectualidade e de ação.

Juntos queremos, nesse novo ano letivo fortalecermos

nosso espírito para que os objetivos almejados em nos-sos projetos sejam alcançados com sucesso. E nesta ca-minhada precisaremos de perseverança, senso de com-promisso, dedicação, entrosamento e responsabilidade.

É com esse espírito e amor pela educação, que da-mos as boas vindas e um bom retorno a todos: alunos, pais, professores e demais funcionários para que com vibração e alegria iniciemos nossas atividades.

Esperamos que todos nós possamos nos apropriar dos saberes que nos serão colocados neste ano. Espera-mos também que cada um siga os seus próprios passos, que trilhe novos caminhos, que ouse, que transforme. Damos as boas vindas e desejamos um ano letivo de comprometimento e ressignificação de valores sociais e educacionais aos alunos e seus pais, a professores e funcionários desta grande família chamada Instituto Educacional Piritubano.

Boas Vindas para início das aulas

Amor pela educação

SandRa cRiStina




PiritubanoE PI

Instituto Educacional

[email protected] | www.piritubano.com.br

Unidade I - Rua Joaquim Oliveira Freitas, 1800 - 11 3906.9780 / 3902.5800 / 11 95413.9424Unidade II - Rua Roberto de Lamenais, 314 - 11 3902.2775 / 3902.4680 / 11 95413.9423

Venha ser Objetivo. Venha ser Piritubano!MATRÍCULAS ABERTAS PARA 2013

SISTEMA DE ENSINO

Documents

Colégio Piritubano