Upload
others
View
4
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
RAPORT PRIVIND STAREA ŞI CALITATEA
ÎNVĂŢĂMÂNTULUI DIN COLEGIUL NAŢIONAL
“GH.ŞINCAI” ÎN ANUL ȘCOLAR 2017-2018
1
COLEGIUL NAŢIONAL “GH.ŞINCAI”-BUCUREŞTI
• Din punct de vedere legislativ şi organizatoric, activitatea Colegiului Naţional „Gh.Şincai „ s-a desfăşurat după reglementările următoarelor documente :
• Legea învăţământului nr.1/2011şi metodologiile aferente;
• Ordonanţa de urgenţă a Guvernului privind asigurarea calităţii educaţiei nr.75/2005 , aprobată prin Legea nr.81/2006;
• Legea nr.35/2006 privind creşterea siguranţei în unităţile de învăţământ;
• Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar nr.5079/2016 cu completările ulterioare.
• Statutul elevului aprobat prin O.M nr.4742/2016
• Plan de Dezvoltare Instituţională 2014-2019 al Inspectoratului Şcolar al Municipiului Bucureşti
2
COLEGIUL NAŢIONAL “GH.ŞINCAI”-BUCUREŞTI
La nivelul liceului activitatea a fost proiectată şi desfăşurată pornind de la :
• Planul de dezvoltare instituţională 2015-2019; • Programul managerial general pentru 2017-2018; • Planul managerial al Comisiei pentru Evaluarea şi
Asigurare a Calităţii ; • Programul comisiei pentru formare continuă şi
perfecţionare; • Programul comisiei pentru activităţi educative şi
extracurriculare ; • Programele manageriale ale catedrelor / comisiilor
metodice; • Programele comisiilor de lucru pe probleme;
3
COLEGIUL NAŢIONAL “GH.ŞINCAI”-BUCUREŞTI
Strategia şcolii noastre este orientată spre pregătirea elevilor în domeniul teoretic , bazată pe formarea de competenţe generale şi specifice , necesară pentru a corespunde cerinţelor naţionale şi europene.
Ţintele strategice urmărite au fost :
• S1.Creştera calităţii procesului de învăţământ prin valorificarea eficientă a surselor de finanţare;
• S2.Realizarea unui învăţământ axat pe aplicarea metodelor active şi a strategiilor didactice centrate pe elev;
• S3.Utilizarea unui sistem eficient de comunicare;
• S4.Promovarea imaginii şcolii noastre pe plan local , naţional şi internaţional.
4
Pentru perioada analizată am avut în vedere următoarele obiective :
1.asigurarea condiţiilor pentru deschiderea anului şcolar 2017-2018;
2.utilizarea eficientă a potenţialului de igienizare în vederea obţinerii unui climat optim şi propice stării de sănătate a elevilor , cunoaşterea şi respectarea de către întreg personalul şcolii a normelor privind sănătatea şi securitatea în muncă;
3.optimizarea procesului de predare –învăţare –evaluare pentru stimularea performanţleor elevilor şi prevenirea eşecului şcolar;
4.parcurgerea integrală a materiei planificate la fiecare disciplină , asigurarea însuşirii ei de către elevi , evaluarea ritmică şi corectă a elevilor;
5.organizarea şi desfăşurarea activităţilor de consiliere şi orientare;
6.susţinerea activităţii de formare continuă la toate nivelurile prin valorificarea ofertelor de formare internă şi externă;
7.realizarea unei colaborări eficiente între profesorii diriginţi şi consilierul psihopedagogic.
8.administrarea cu răspundere a fondurilor bugetare şi extrabugetare astfel încât să se asigure susţinerea eficentă , din punct de vedere material , a procesului instructiv-educativ.
9.perfecţionarea managementului şcolar şi întărirea legăturilor cu familia elevului , comunitatea locală , agenţi economici , fundaţii , asociaţii , instituţii de învăţământ superior.
10.organizarea și desfășurarea examenului național de bacalaureat(evaluarea competențelor lingvistice și digitale,probelor scrise ,simularea)
11.respectarea metodologiei și a calendarului mișcării de personal pentru anul școlar 2018-2019.
5
6
7-7,99 1%
8-8,99 16%
9-9,99 81%
10 2%
Număr medii generale
7
4
1 2 2 2 2 4
2 1
24 23 24
27 26 28
25 25
30
1 3
1 0 0 0 0 1 0 0
5
10
15
20
25
30
35
A B C D E F G H I
8-8,99
9-9,99
10
Număr medii generale, cls.a IX -a
Clasa
8
0 1
0 1
0 0 0 0
3
11 9
15
2 1
2 3
20
14
20
14
28 29
26 27
1 0 0 0 0 0 0 0
0
5
10
15
20
25
30
35
A B C D E F G H
7-7,99
8-8,99
9,99
10
Număr medii generale, cls.a X-a
Clasa
9
0 0 1
0 0
5
0 0 0
7
16
9 9
15
3
1
26
23
11
21 21
5
27 28
3
0 0 0 0 1
0 1
0
5
10
15
20
25
30
A B C D E F G H
7-7,99
8-8,99
9-9,99
10
Număr medii generale, cls.a XI-a
10
0 0 2
1 0 0 0 0 0
1 1
13
8
3 2
1 1 0
27
24
15
21
27 28
29
26 28
2
5
0 0 0 0 0
4
0 0
5
10
15
20
25
30
35
A B C D E F G H I
7-7,99
8-8,99
9-9,99
10
Număr medii generale, cls.a XII-a
11
335
200
71
212 196
269
177 171
77
0
50
100
150
200
250
300
350
400
A B C D E F G H I
Nr. absențe nemotivate, cls.a IX-a (6,6 absențe nemotivate/elev)
12
162
365
315
375
217 210
135
267
0
50
100
150
200
250
300
350
400
A B C D E F G H
Nr. absențe nemotivate, cls.a X-a (8,8 absențe nemotivate/elev)
13
236
148
335 309
414
332
293
198
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
A B C D E F G H
Nr. absențe nemotivate, cls. a XI-a (9,7 absențe nemotivate/elev)
14
242
205
409 407
36
365
313
175
363
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
A B C D E F G H I
Nr. absențe nemotivate, cls.a XII-a (8,57 absențe nemotivate/elev)
15
1%
8%
33%
58%
0,37%
Nr. medii generale
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
EXAMENUL NAȚIONAL DE BACALAUREAT
16
2%
7%
33%
58%
Nr.medii generale - Filologie
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99
17
2 1 1 3 3
8
1
15 16
5 3 2 2 1
38
29
16
7 5 5
2 1 3 2 2
5 1 1
Nr. de note /disciplină Filologie
5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
18
5%
24%
69%
2%
Nr. medii generale - Științe ale naturii
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
19
1 1 2 1 1 2 3 1 1
24
13
3 4 3
29
33
8
15
10
1 2
8
2
7
2
Română Matematică Fizică Chimie Biologie Informatică
Nr. de note /disciplină Științe ale naturii
5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
20
1%
9%
33% 57%
Nr. medii generale - matematică-informatică
6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99
21
1 2 1 1 1 5
9
1
25
14
4 3
66
34
19
3 5 1
56
83
42
11 13 19
1
12 11
1 5
1
Română Matematică Fizică Chimie Biologie Informatică
Nr. de note /disciplină Matematică-informatică
5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
22
67%
15%
10%
2%
6%
Nr.admiși
Înv.sup.buget Înv.sup.taxă Înv.sup.UE/SUA
Înv.sup.privat Necuprinși
SITUAȚIA INSERȚIEI ABSOLVENȚILOR ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SUPERIOR
23
47%
22%
11%
11% 7%
2%
Distribuție pe specializări
Tehnic Medical Umanist Economic Juridic Arhitectură
24
Nr.crt. Olimpiada/
Concursul Nr.premii
etapa municipală
Nr.premii etapa națională
PI PII PIII M PI PII PIII M/PS
1. Lingvistică 1
2. Lectura ca abilitate de
viață
1 11
3. Limba și literatura română
2
4. Limba latină 2 3 1 4 1 5
5. Ovidianum 2 4
25
6. Limba engleză 10 10 14 5 1 1
7. Limba franceză 2 3
8. ”A.Haimovici” 2 3
9. Informatică 1 1 1
10. Chimie 1
11. Biologie 2 3 1
12. Logică 1 1 1
26
Olimpiada /concursul – etapa națională
Numele și prenumele
elevului
Premiul - etapa
națională
Profesor coordonator
Limba latină Armean Veronica I Gheorghiu Luminița
Murgoci Viviana PS Gheorghiu Luminița
Zamora Claudia PS Gheorghiu Luminița
Paraschiv Andreea PS Gheorghiu Luminița
Bratu Cristina PS Gheorghiu Luminița
Stănescu Darius PS Gheorghiu Luminița
Certamen Ovidianum Ponticum
Zamora Claudia II Gheorghiu Luminița
Stănescu Darius II Gheorghiu Luminița
Paraschiv Andreea M Gheorghiu Luminița
Cătescu Georgiana M Gheorghiu Luminița
Murgoci Viviana PS Gheorghiu Luminița
Badea Andreea PS Gheorghiu Luminița
27
Chimie Nechita Maria Ilinca
M Stoica Aurelia
Limba Engleză Turp Balazs
Maximilian
II Ilie Emilia
Giușcă Andreea M Grosu Simona
Infoeducația Hang Alexandru M Smîntînă Rodica
”A.Haimovici” Preda Andrei I,med.aur SSM
Dilimoț Silviu
Chiru Cătălin I,med.aur SSM
Țeca Mircea
Grigore Ruxandra Med.arg.SSM Țeca Mircea
Ungureanu Elena Med.arg.SSM Țeca Mircea
Nechita Ilinca M,med.bronz SSM
Radu Cristian