Desafos conceptuales: ordenando los regmenes polticos
Collier-Levitsky
Problema
Si bien la cuestin en torno a conceptualizar empricamente la
democracia comienza con la conceptualizacin de Dahl, en los
estudios sobre las Transiciones a la democracia desde regmenes
autoritarios se renueva el debate en torno a la conceptualizacin y
diferenciacin de los regmenes.
Cul es el punto de partida y el punto de llegada
definiciones minimalistas ( Huntington, Linz y Stepan)
Consolidacin democrtica : tipologas clsicas
Democracias no consolidadas?
Repasamos la propuesta de Sartori
Escala de abstraccin y lgica clasificatoria
Cundo aplicamos esta solucin?
Qu problemas no soluciona?
La escala de abstraccin: una herramientaNiveles de abstraccin
Finalidad y mbito de la
comparacinPropiedades empricas y lgicas
Alto Nivel: conceptos universales
Comparaciones interrea( contextos heterogneos) Teora global
Extensin mximaIntensin mnimaDefiniciones a contrario
Nivel Medio: Conceptos generalesConceptos de clase
(taxonoma)
Comparaciones interrea( contextos homogneos)Teora de radio
medio
Equilibrio entre denotacin y connotacinDefinicin por gnero y
diferencia
Bajo Nivel: Conceptos ideogrficosEspecificaciones
descriptivas
Anlisis del caso particularTeora de radio estrecho (control o
generacin de hiptesis)
Intensin mximaExtensin mnimaDefinicin contextual
Crtica a Sartori ( Colllier y Levitsky) Diferenciacin a travs
del descenso en la escala de
generalidad hacia conceptos que tengan ms atributos definitorios
: creacin de subtipos clsicos
Los subtipos clsicos de democracia son ejemplos plenos de la
definicin bsica de democracia a la cual se refieren.
Problema: podemos seguir estirando los conceptos
Si ascendemos en la escala, evitamos el estiramiento conceptual,
si descendemos se incrementa la diferenciacin (imposible lograr las
dos cosas al mismo tiempo)
Soluciones
Creacin de subtipos disminuidos
Precisar la definicin de democracia agregando atributos
definitorios (problema: modifica la propia definicin de
democracia)
Cambio de concepto abarcante
Evaluacin de las innovaciones conceptuales
5. Cambio del concepto abarcante
Concepto abarcante 5.a. Disminucin del criterio. +
Diferenciacin, evita el estiramiento
5.b. Elevacin del criterio. + Diferenciacin, no se evita el
estiramiento Ej. Estado democrtico
2. Ascenso en la escala de generalidad. No se incrementala
diferenciacin, se evita el estiramiento
Concepto bsico4. Precisin de la definicin de democracia. +
diferenciacin, se evita el estiramiento
Subtipos 1. Descenso en la escala de generalidad : se incrementa
la diferenciacin, no se evita el estiramiento
3. Subtipos disminuidos. Se incrementa la diferenciacin, se
evita el estiramiento.
