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Color Volátil. Taller de Plástica Contemporánea Nombre: Giglia Schiappacasse García III° año de arquitectura E.ad pucv Profesor: Peter Kroeger 11.12.2013

Color volatil taller de plastica contemporanea

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trabajo para el taller de plástica contemporánea, sobre el color las capas, la forma, principalmente el uso de acuarelas.

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Page 1: Color volatil taller de plastica contemporanea

Color Volátil.

Taller de Plástica Contemporánea

Nombre: Giglia Schiappacasse García

III° año de arquitectura E.ad pucv

Profesor: Peter Kroeger

11.12.2013

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Inicio, trabajos desde el inicio hasta el fin del curso.

1.- trabajo de colores. Desde los primarios. En acuarelas

Nombramiento de colores:

Cuadro de 1 x1 cm; y 81 colores.

A1 rosa fuerte

A2 rosa pálido

A3 verde limón

A4 verde limón agua

A5 celeste bebe

A6 verde con agua

A7 azuloso A8 alto cielo

A9 verde azul oscuro

B1 rosa triste

B2 rosa anaranjado

B3 naranjo fucsia fuerte

B4 naranja pomelo

B5 naranja agua

B6 rosa bebe

B7 verde bebe

B8 verde primavera

B9 celeste lago

C1 amarillo limón

C2 rosa viejo

C3 grisáceo verde

C4 gris verdoso

C5 azul niño

C6 azul bebe marino

C7 celeste gris claro

C8 amarillo luz

C9 burdeos claro

D1 verde planta

D2 burdeos desteñido

D3 naranjo rojizo

D4 amarillo mostaza

D5 amarillo arena

D6 amarillo verde oscuro

D7 naranjo mandarina

D8 naranja en crema

D9 burdeos

E1 verde botella

E2 rosa muñeca

E3 amarillo viejo

E4 rosa violeta

E5 lila azul

E6 rosa oscuro

E7 naranja te

E8 amarillo pato

E9 amarillo flor

F1 verde botella oscura

F2 café canela

F3 beige tieso

F4 azul nuboso

F5 violeta oscuro

F6 rosa inconstante

F7 naranja incontinuo

F8 amarillo desecho

F9 rosa escaso

G1 verde lima limón

G2 café oscuro

G3 beige triste

G4 naranjo vivo

G5 verde palmera

G6 amarillo G7 tierra G8 arena clara

G9 Rush

H1 arena

H2 pantano

H3 musgo

H4 baño verde

H5 limón verde claro

H6 petróleo

H7 amarillo canario

H8 azul cielo

H9 gris triste

I1 mango

I2 papaya I3 papaya clara

I4 verde lechuga

I5 mar profundo

I6 mar caribe profundo

I7 mar profundo

I8 lila inconstante

I9 celeste mota

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2.- trabajo sobre Documental Pina.

1° ¿Que vi?

Escenas diversas, personajes cambiantes, escenarios múltiples. Algunos escenarios o

ambientes.

Al inicio muestra un teatro un escenario oscuro, negro. Se transforma en café. Danza

entre la tierra, grava granos grandes, luce áspera, tierra ajena al interior por sobre el

escenario. Suelo rojizo, tierra viva de color fuerte. Las ropas de los bailarines en tonos

carne, piel beige, semejante alas pálidas pieles. Se ven como grupo, como uno, una unidad

con varias piezas en movimiento. La delicadeza en las mujeres, la fragilidad, movimientos

volátiles, ligeros contrapuestos con los hombres, movimientos duros, fuertes, rígida,

estructurada. El escenario se transforma, un teatro, con un suelo, traído del exterior,

capas de tierra un grosor de un suelo exterior artificial.

Cambio de escena.

Un interior una sala, cuerpos, un hombre una mujer, una pareja. Repiten un movimiento

una secuencia de ellos, hasta que aparece un tercero y los coloca en posición inicial, este

acto se repite infinitamente, con mayor rapidez, pero exacto movimiento.

Otra vez cambia la escena.

Sonido de agua, un rio, un paisaje calmo, danza, vestido amplio liviano, largo y ajustado

arriba. En cercanía al borde, al límite del agua. Entre las aguas rocas grandes oscuras,

hipopótamos estatua hechos de roca, semejante al tamaño natural real. La danza gira,

gira, fluye como el agua, ligero, escurridizo

De nuevo cambio de espacio lugar, bailarines.

Personas bailando como títeres, cuerdas colgantes al cuerpo. Baile movimiento

controlado desde la altura, sobre el mover manipulado.

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2° Dialogo.

Espacio: sendero borde rio.

3 personajes:

Persona 1: presente,

persona2: pasado.

Persona 3: futuro

1 presente: ¡camina un poco más!, ¡necesitamos alcanzarlo!

2 pasados: espera, espera un segundo, necesito un descanso, un respiro, retrocede,

vuelve.

3 futuro: (gritos lejanos) ¡no los veo! No los veo! ¿Dónde se han quedado?

1 presente: en el borde del rio, espera un instante, no te vayas, estamos al borde lleno de

rocas grandes.

2 pasado: por favor, regresa, vuelve a donde estabas antes!

3 futuros: no veo el camino, no sé cómo encontrarlos, me perdí al avanzar tan rápido.

1 presente: camina hacia el rio y ven nadando, te encontraremos.

2 pasados: trata, tenemos que permanecer juntos. No puedo avanzar solo.

3 futuros: ya, estoy en el borde, nadare, estén atentos, que la corriente es fuerte.

1 presente: estaremos atentos.

3 futuros: ¡allá voy!

1 presente: ¿estas mejor? ¿Puedes avanzar?

2 pasado: algo, mi pie se torció no logro a avanzar, apenas llego hasta a ti, ir donde estaba

el, me era imposible.

1 presente: ven hacia el agua, el frio ayuda y tendremos mejor visibilidad de Futuro.

2 pasado: no logo verlo, estaría muy lejos?

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1 presente: espero que no tarde, ojala se encuentre bien.

2 pasados: ¡mira veo algo moverse entre las aguas en la lejanía!

1 presente: ¿qué cosa? No veo nada

2 pasado: mira fijo se está acercando

3 futuro: ayuda ¡ayuda la corriente es muy fuerte para salir a tiempo!

1 presente: allá voy!

2 pasados: ¿estás bien? ¿Llegaste bien?

3 futuros: es difícil el retorno, pero lo logre, gracias a ustedes.

1 Presente: no hay que avanzar tan rápido, es difícil alcanzarte, te alejas y te alejas, y por

otro lado, el quedarse atrás tampoco es una buena idea hay que estar junto en el aquí y

ahora, avanzar de apoco, pero avanzar ni muy rápido ni muy detenido.

3.- trabajo, descripción de una imagen, por capas, niveles.

Descripción:

Cuadro vivo en verde volátil.

Primera capa, al ojo, un marco natural, una ventana en altura, borde de madera azul

marino, tablas verticales en desfase al cuadro del marco del vidrio. Este de madera café

natural, propia de la madera. Permite la permeabilidad de la luz al exterior desde arriba.

Permeabilidad del exterior como un cuadro de comunicación entre espacios, una vista a

un segmento. Primer plano exterior, cuadro vivo, hojas verdes fuertes, vivas de palmeras

pequeñas, hojas formadas por ojos alineados y delgados como persianas naturales. Capas

de capas en verde en distintos niveles. Luego un árbol, frondoso sus hojas son redondas

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pequeñas muy adjuntas, como una masa. Un conjunto al ver, su proximidad le da unidad.

Otra capa atrás el cerro sube en vertical, variedad de árboles arbustos, oscuros. El tronco

expuesto en la cima una casa blanca, su techo sigue la continuidad horizontal máxima en

altura dela arboleada. La última capa motas azules entre esponjosos blancos y grises de

las nubes, en movimiento leve. El viento mueve, da vida, un fluir continúo al cuadro vivo.

Este moverse se da en una dirección constante y velocidad de continua y ligera, las hojas

rebotan, la naturaleza lo vivo sube y baja, se menea; pero tiene un ciclo como el mar ,

como las olas, una tras otra luego de un ciclo y este continua sin fin.

4.- Trabajo del collage, en fotografía, pintura, letras, imágenes.

Primer collage. Letras. Rojos, negro, blanco, capas sobrepuestas.

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Segundo collage. Imagen, un icono común, labios, cerrados sonrientes, serios, alegres , la

versatilidad de un objeto y sus expresiones, tamaños, grosores.

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Tercer collage. El trabajo de la imagen junto a la pintura, la fotografía pintada, capas sobrepuestas

de pintura y papel, se unifican atreves del color.

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5.- Serie.

Trabajo sobre capas en acuarelas, colores, líneas, en un mismo diseño de dibujo,

transformado en cada pieza.

Prueba 1: pruebas de colores, unas 20 o más capas de pintura, acuarelas menos liquidas y

mayor concentración para la fuerza del color.

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Segunda prueba: colores primarios, primera capa, luego secundarios, colores vividos, alegres.

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Tercera prueba: blanco y negro, esfumado, matizado, como motas de nubes. Se pierde la

forma se mezcla.

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Cuarta prueba: naturaleza viva, colores del bosque, de lo natural, con luz plena de día.

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Quinta prueba: colores del atardecer, unificación de los elementos en un elemento

contrastado con el siguiente, 3 capas, ligereza en el color.

Color volátil:

Capas sobrepuestas, unas ligeras otras fuertes en pigmento, contrarrestadas

en el dibujo, o la fortaleza de todas en conjunto. Resaltar lo opuesto, o darle

unidad e ideas similares de pintado. La versatilidad de la acuarela de ser casi

desapercibida volátil, y a su vez de darle fuerza y mayor potencia atreves de

las capas.