Título: “Colorea cuadros”

Autoría: Alumnado y profesorado del Colegio Gloria

Fuertes

1ª Edición: Abril 2014

Tirada: 300 ejemplares

Edita: CEIP Gloria Fuertes

Lugar: Albacete

Curso escolar 2013 - 2014

Colección: El bosque crece nº 6

INTRODUCCIÓN

Durante el año 2014 se celebra el cuarto centenario de la muerte de El Greco. Este acontecimiento nos ha servido de excusa para que durante el presente curso hallamos puesto en marcha un proyecto didáctico que hemos llamado AQUÍ PINTAMOS TODOS. Con él pretendemos acercar el mundo de la pintura, en particular, y el arte, en general, a todos nuestros alumnos.

Como era de esperar nuestro libro plegable, al igual que el libro gigante de este curso los hemos dedicado a la pintura y a los pintores. Como veis la propuesta es muy sencilla: 1. En cada clase se ha elegido un pintor o un estilo

pictórico y el alumnado ha realizado diferentes di-bujos imitándolo.

2. De los dibujos realizados se ha elegido uno por ca-da clase participante que es el que aquí tenemos.

3. Esos dibujos son los que aquí os presentamos al

modo de un libro para colorear. 4. Por último solo queda colorearlo y de esta forma

quedará finalizado el libro que ahora ya será un ejemplar único y personal.

Esperamos que disfrutéis.

COMO SE DIBUJA UN NIÑO

Para dibujar un niño

hay que hacerlo con cariño.

Pintarle mucho flequillo,

- que esté comiendo un barquillo - ;

muchas pecas en la cara

que se note que es un pillo;

- pillo rima con flequillo

y quiere decir travieso - .

Continuemos el dibujo:

redonda cara de queso.

Como es un niño de moda,

bebe jarabe con soda.

Lleva pantalón vaquero

con un hermoso agujero;

camiseta americana

y una gorrita de pana.

Las botas de futbolista

- porque chutando es artista - .

Se ríe continuamente,

porque es muy inteligente.

Debajo del brazo un cuento

por eso está tan contento.

Para dibujar un niño

hay que hacerlo con cariño

(Gloria Fuertes)

ÍNDICE DE LÁMINAS

Educación infantil 3 años:

Joan Miró (Barcelona 1893 - Palma de Mallorca 1983); pintor, escultor, gra-

bador y ceramista. Sus obras reflejan con mucha fantasía su interés por el

subconsciente y lo “infantil”, creando una mezcla entre arte y poesía.

Educación infantil 4 años:

Romero Britto (Recife, Brasil, 1963); pintor y escultor que combina en sus

trabajos elementos del cubismo, el arte por y la pintura de graffiti.

Educación primaria 1º:

Fernando Botero (Medellín, Colombia, 1932); pintor, escultor y dibujante. El

rasgo más peculiar de sus obras es hacer que las figuras protagonistas de sus

lienzos sufran un agrandamiento que resulta desmesurado para el reducido

espacio pictórico en que se las hace habitar.

Educación primaria 2º:

Velázquez (Sevilla 1599 - Madrid 1660), pintor barroco considerado uno de

los máximos representantes de la pintura española.

Educación primaria 3ºA:

Claude Monet (París, Francia, 1840 - Giverny 1926); fue uno de los funda-

dores de la pintura impresionista caracterizado por el intento de plasmar la

luz y el instante.

Educación primaria 3ºB:

Surrealismo; movimiento artístico de principios del siglo XX que busca trans-

cender lo real a partir del impulso psíquico de lo imaginario e irracional.

Educación primaria 4º:

Henri Matisse (Le Cateau-Cambrésis, Francia, 1869 - Niza 1954); grna ma-

estro del fauvismo, caracterizado por el empleo provocativo del color.

Educación primaria 5º:

Pintura en cuadrícula; en el Renacimiento (siglos XV y XVI), León Battista

Alberti inventó una ventana con una rejilla que le servía para buscar puntos

de referencia espacial y llevarlos al papel mediante una cuadrícula a escala

que correspondía con la rejilla. Este invento recibe el nombre de “ventana de

Alberti”.

Educación primaria 6º:

Menina; mujer que desde corta edad entraban a servir a la reina o

a las infantas niñas. Basada en “Las Meninas” de Velásquez.

Cubismo; movimiento y teoría artística de principios del siglo XX que se caracteriza por el empleo o predominio de formas geométricas.

Títulos de la Colección El bosque crece:

1. Yo reciclo, tú reciclas, mi colegio recicla. 2. Derechos de los niños: entorno, escuela, ecología. 3. La aventura del bosque. 4. La escritura ¡qué locura! 5. Profesiones y más