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Concorso di architettura di progetto Comune di Comano Risanamento e ampliamento della Scuola elementare Tavesio Concorso di progetto a una fase con procedura selettiva Programma di concorso luglio ಹಹ

Comano Programma di concorso · ¾ Comano_Programma di concorso º. Scadenzario Æ.Procedura selettiva 4.1 Apertura ¹ ¼. ¹ À. » ¹ » ¹ Su Foglio Ufficiale (su FU) pubblicazione

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Concorso di architettura di progetto Comune di Comano

Risanamento e ampliamento della Scuola elementare Tavesio Concorso di progetto a una fase con procedura selettiva Programma di concorso

luglio

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. Scadenzario __________________________________________________________________________ . Introduzione _________________________________________________________________________

. . Tema ______________________________________________________________________

. . Luogo _____________________________________________________________________

. . Obiettivi del Committente ________________________________________________

. . Obiettivi del concorso_____________________________________________________

. . Piano di situazione ________________________________________________________ . Disposizioni generali _________________________________________________________________

. . Committente ______________________________________________________________

. . Indirizzo di Contatto (notaio) _____________________________________________

. . Coordinatore del concorso ________________________________________________

. . Base giuridica _____________________________________________________________

. . Genere del concorso ______________________________________________________ . . . Procedura selettiva (solo per architetti) – forma non anonima . . . Concorso di progetto (per gruppi interdisciplinari) procedura

anonima ________________________________________________________ . . Rispetto dei termini e delle modalità di consegna ________________________ . . Condizioni di partecipazione _____________________________________________

. . . Idoneità professionale: ________________________________________

. . . Idoneità in generale __________________________________________

. . . Incompatibilità dei partecipanti ______________________________

. . . Esclusione _____________________________________________________ . . Tassa di iscrizione ________________________________________________________ . . Esame preliminare _______________________________________________________ . . Giuria _____________________________________________________________________ . . Premi, acquisti e indennizzi ______________________________________________ . . Varianti ___________________________________________________________________ . . Anonimato _______________________________________________________________ . . Informazioni e rapporti con i media _____________________________________ . . Comunicazione dei risultati ______________________________________________ . . Esposizione e pubblicazione _____________________________________________ . . Proprietà e restituzione dei progetti _____________________________________ . . Lingua ____________________________________________________________________ . . Aggiudicazione del mandato ____________________________________________

. . . Basi di calcolo per l’onorario __________________________________ . . Rimedi giuridici _______________________________________________

. Procedura selettiva __________________________________________________________________ . . Apertura della procedura selettiva _______________________________________ . . Atti a disposizione _______________________________________________________ . . Sopralluogo ______________________________________________________________ . . Domande di chiarimento _________________________________________________ . . Atti richiesti ______________________________________________________________

. . . Formulario di costituzione __________________________________

. . . Inoltre per ogni studio d’architettura (anche per la DL, se separata): _____________________________________________________

. . Modalità di consegna ____________________________________________________

. . Criteri di giudizio _________________________________________________________

. . Comunicazione dei risultati ______________________________________________ . Fase d’ammissione al concorso di progetto _________________________________________

. . Fase d’ammissione _______________________________________________________

. . Atti a disposizione _______________________________________________________

Indice

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. . Sopralluogo ______________________________________________________________

. . Domande di chiarimento _________________________________________________

. . Atti richiesti ______________________________________________________________ . . . Formulario di costituzione con ingegneri/specialisti _________ . . . Inoltre per ogni studio d’ingegneria/specialistico bisogna

allegare: _______________________________________________________ . . Modalità di consegna ____________________________________________________ . . Conferma d’ammissione del gruppo interdisciplinare ___________________

. Concorso di progetto _______________________________________________________________ . . Atti a disposizione _______________________________________________________ . . Sopralluogo ______________________________________________________________ . . Domande di chiarimento _________________________________________________ . . Atti richiesti ______________________________________________________________

. . . Elaborati su supporto cartaceo _______________________________

. . . Allegati ________________________________________________________

. . . Busta autori ___________________________________________________

. . . Certificati ______________________________________________________

. . . Elaborati su supporto digitale ________________________________ . . Modalità di consegna ____________________________________________________

. . . Consegna elaborati ___________________________________________ . . Esame preliminare _______________________________________________________

. Tematiche progettuali _______________________________________________________________ . . In generale _______________________________________________________________

. . . Cronistoria (estratto dal MM – / ) _______________

. . . Aspetti economici _____________________________________________

. . . Aspetti costruttivi _____________________________________________

. . . Esecuzione a tappe ___________________________________________

. . . Sistemazione esterna _________________________________________

. . . Norme di attuazione di PR: ___________________________________

. . . Preesistenze ___________________________________________________

. . . Norme e raccomandazioni ____________________________________

. . . Aspetti energetici _____________________________________________

. . . Organizzazione degli spazi ___________________________________ . . Programma degli spazi___________________________________________________ . . Criteri di giudizio _________________________________________________________

. Approvazione _______________________________________________________________________

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. Scadenzario

. Procedura selettiva 4.1 Apertura . . Su Foglio Ufficiale (su FU)

pubblicazione del programma di concorso sul sito internet (p.to

. e http://www.simap.ch/ 4.6 Consegna entro . . – ore . All’indirizzo di contatto (p.to . )

Per posta ordinaria, tramite cor-riere o a mano.

. Comunicazione dei risultati . . Per il tramite del notaio (p.to . . Fase d’ammissione al concorso

5.6 Consegna entro . . – ore . All’indirizzo di contatto (p.to . ) Per posta ordinaria, tramite cor-riere o a mano.

. Conferma ammissione . . Per il tramite del notaio (p.to . . Concorso di progetto

. Messa a disposizione degli atti dal . . Sul sito internet (p.to . ) . Sopralluogo . . – re . Vedi piano di situazione (p.to . ) . Domande di chiarimento entro . . All’indirizzo di contatto (p.to . )

Per posta elettronica. . Risposte alle domande dopo il . . Sul sito internet (p.to . ) . Consegna degli atti entro . . – ore . All’indirizzo di contatto (p.to . )

Per posta ordinaria, tramite cor-riere o a mano.

Riunione della giuria gennaio.

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. Introduzione

. . Tema Gli interventi del presente concorso si riferiscono a temi legati

all’edilizia scolastica. In particolare si chiede la ristrutturazione e progettazione

dell’attuale Centro Scolastico di Tavesio a Comano. Oggi la vetustà dell’edificio e dell’impianto impone degli in-

terventi necessari: — Ottimizzare il bilancio energetico nel rispetto dell’ambiente

e secondo le moderne risorse. — Ammodernare le parti vetuste e garantire una prolungata

longevità del complesso edilizio così come il suo valore. — Ridefinire spazi esistenti assicurando la convivenza delle at-

tività e delle persone. — Proporre soluzioni all’esigenza di nuovi spazi didattici, co-

muni e amministrativi.

. . Luogo Il centro scolastico Tavesio è stato costruito nel su pro-

getto dell’ing. Mario Torriani e comprendeva originariamente quat-tro aule scolastiche, un’aula speciale, gli uffici dei docenti e della direzione, l’aula magna, nonché la palestra e gli spogliatoi.

Nello stesso periodo furono anche realizzati gli spogliatoi e i locali tecnici a servizio dell’adiacente campo sportivo.

— Riferimento:

coordinate CN ' ' / ' ’ Centro Scolastico Tavesio (esistente) Via Preluna

Comano Mappale ’

. . Obiettivi del Committente Tramite il confronto fra le differenti proposte, il committente

auspica di poter individuare quella più adeguata, per un edificio sco-lastico, dal punto di vista funzionale, economico, architettonico, co-struttivo e dell’inserimento nel territorio nonché sostenibile e con-cettuale sulla base delle esigenze formulate nel presente pro-gramma.

. . Obiettivi del concorso L'edificio che ospita il centro scolastico, pur avendo benefi-

ciato di una regolare manutenzione sia all'interno sia all'esterno, dopo quasi cinquant'anni di vita necessita di un intervento di ri-sanamento integrale. Oltre a quest'esigenza sono pure necessari dei ripensamenti a livello funzionale in risposta alle nuove esi-genze didattiche da una parte e di quelle demografiche dall'altra. Nel corso degli anni la struttura architettonica ha dimostrato una buona flessibilità spaziale e funzionale agli scopi scolastici e pure efficiente nel suo utilizzo. A titolo di esempio si può citare la

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creazione di due aule di classe supplementari che hanno sosti-tuito l’aula magna. Una qualità, quella di saper rispondere alle future esigenze della comunità, che si vuole mantenere anche con questo nuovo intervento.

. . Piano di situazione

(riproduzione non in scala) Sopralluogo vedi p.to .

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. Disposizioni generali

. . Committente Committente (COM) e promotore del concorso è il Comune di

Comano che funge da ente banditore per il tramite del suo Munici-pio. — Committente: Comune di Comano

Indirizzo Via Cantonale CH – Comano

Sito: www.comano.ch

. . Indirizzo di Contatto (notaio)

— Avvocato: Fabio Nicoli Via S. Balestra CP

CH- Lugano tel: + ( ) e-mail: [email protected]

Ogni eventuale contatto con il notaio deve avvenire in forma scritta (via mail) e unicamente su temi riguardanti la procedura di concorso e dove espressamente permesso nel presente programma.

In caso contrario non verrà data risposta.

. . Coordinatore del concorso

— Coordinatore: Studio d’architettura Piero Conconi Corso Pestalozzi CH- Lugano

Persona di riferimento: Arch. Federico Luppi

. . Base giuridica Impregiudicate le disposizioni del presente bando di concorso,

fanno stato: — il Concordato intercantonale sugli appalti (CIAP), del novem-

bre / marzo (CIAP), — il Decreto esecutivo di approvazione delle direttive di applica-

zione CIAP, del novembre , — il Regolamento di applicazione della legge sulle commesse

pubbliche e del Concordato intercantonale sugli appalti pub-blici (CIAP), del settembre (RLCPubb/CIAP),

— il Regolamento dei concorsi d’architettura e d’ingegneria SIA , edizione , per quanto non disposto diversamente nelle

leggi sopra citate (SIA ). Queste prescrizioni e le disposizioni del programma di con-

corso, compresi gli allegati e le risposte alle domande, sono accet-tate dal committente, dalla giuria e dai partecipanti che, inoltrando la loro candidatura e il loro progetto, le accettano senza riserve.

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Con la partecipazione al concorso è presunto il consenso reci-proco fra ente banditore e concorrenti per la pubblicazione dei la-vori di concorso secondo l’art. cpv. Regolamento SIA .

In caso di informazioni non veritiere, in particolare con riferi-mento ai conflitti di interesse, alle autocertificazioni, certificazioni e autorizzazioni, il gruppo interdisciplinare oltre ad essere escluso dalla procedura dovranno risarcire i danni cagionati al committente come, ad esempio, i costi per la riorganizzazione dell’intero con-corso.

. . Genere del concorso Si tratta di un concorso di progetto a una fase con procedura

selettiva ai sensi de: — dell'art. . cpv. lett. b CIAP, — dell'art. RLCPubb, — degli artt. . e SIA .

Su raccomandazione della giuria, in caso di necessità, il com-

mittente si riserva il diritto di prolungare il concorso con un’ulteriore fase di approfondimento anonima e sarà oggetto di un di un inden-nizzo separato dalla somma globale secondo l’art. . SIA .

In questo caso i partecipanti selezionati al concorso di progetto verranno informati.

. . . Procedura selettiva (solo per architetti) – forma non anonima Nella procedura selettiva del concorso verranno selezionati da

un minimo di fino ad un massimo di architetti (o gruppi di pro-gettazione), in base ai criteri espressi al § p.to . .

Ai gruppi che accederanno alla fase di progettazione verrà ri-chiesto di sviluppare un progetto.

La procedura selettiva non è anonima e avviene con l’indica-

zione del nome completo del partecipante.

. . . Concorso di progetto (per gruppi interdisciplinari) procedura ano-nima Agli architetti (o gruppi di progettazione) ammessi al concorso

di progetto è richiesta la costituzione di un gruppo interdisciplinare (§ pto . . ) che copra le prestazioni progettuali richieste e l’elabo-razione di un progetto costruttivo-architettonico che risponda ai re-quisiti fondamentali posti dal presente programma.

Vengono inoltre richiesti approfondimenti di diverse tematiche e in diverse scale di rappresentanza grafica quali, ad esempio, il rap-porto con il contesto esterno, l’architettura, la costruzione, l’orga-nizzazione degli spazi, i materiali, la tecnica, nonché la sostenibilità.

. . Rispetto dei termini e delle modalità di consegna Per le consegne, le date e le ore indicate nel presente pro-

gramma sono intese quelle entro cui gli atti richiesti devono perve-nire al recapito indicato sia che la consegna avvenga per posta o a mano (non fa stato la data del timbro postale).

Documenti pervenuti oltre i termini indicati (data e ora) saranno esclusi dal concorso.

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La completezza dei documenti richiesti, le modalità di consegna e il rispetto dei i termini previsti sono di unica competenza del par-tecipante.

Fanno stato i disposti dell’art. cpv. RLCPubb/CIAP che escludono in particolare le offerte: — (a) giunte in busta aperta o dopo il termine di scadenza della

gara — (c) o non recapitate all’indirizzo indicato nel bando.

. . Condizioni di partecipazione Ai concorrenti ammessi al concorso di progetto che al momento

della consegna degli elaborati (p.to ) non adempiono alle condi-zioni di partecipazione, come indicato nei Formulari (Allegati B e C, pt.o . e p.to . ), il committente assegnerà un temine di giorni per produrre i documenti mancanti o insufficienti con la commina-toria dell’esclusione dal concorso in caso di inosservanza (§ p.to

. . )

. . . Idoneità professionale: Architetti: Il concorso è aperto agli architetti con domicilio civile o profes-

sionale in Svizzera, iscritti nel Registro svizzero degli architetti, ca-tegoria A e B (REG A e B), o con titolo di studio e pratica equipollenti.

È ammessa la costituzione di consorzio tra architetti o studi d'architettura (di seguito gruppi di progettazione) che favorisca la crescita professionale di giovani architetti. In questo caso dovranno essere specificati i ruoli all’interno del gruppo di progettazione, dove l’architetto (capofila) rappresenterà il gruppo di progettazione.

Il ruolo della DL (Direzione Lavori) può essere assunto anche da uno studio esterno che dimostri di aver già collaborato con l’archi-tetto (o il gruppo di progettazione). Essa deve essere chiaramente indicata nel formulario di costituzione (p.to . allegato B). In questo caso la DL farà parte a tutti gli effetti del gruppo di progettazione.

Possono inoltre partecipare gli architetti con titolo equipol-

lente, domiciliati negli Stati che hanno sottoscritto l'Accordo inter-nazionale sugli appalti pubblici (RS . . . ) e gli Accordi bi-laterali sugli appalti pubblici (RS . . . ) e sulla libera circola-zione delle persone (RS . . . ), abilitati a esercitare la loro professione nel paese di domicilio, rispettivamente in uno degli Stati facenti parte agli Accordi sopracitati, purché sia garantita, dal loro Stato di domicilio la reciprocità sull’esercizio della professione.

Gli interessati dovranno dimostrare l’equivalenza del loro regi-stro professionale o del loro titolo professionale/diploma a quello richiesto dal presente programma, così come il riconoscimento di reciprocità all’esercizio, mediante attestazione della Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l'innovazione (SEFRI; www.sbfi.admin.ch).

Non verranno accettati altri attestati, certificati o documenti

che non siano quelli richiesti. Ogni membro del gruppo dovrà allegare le dichiarazioni, giusta

l’art. RLCPubb/CIAP.

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Con l'iscrizione, l’architetto (o il gruppo di progettazione) deve inoltrare l'atto costitutivo per il concorso (p.to . allegato B). Non sono ammessi gruppi di progettazione costituiti dopo il termine di iscrizione, nemmeno tra architetti o studi d'architettura già iscritti. In questo caso, gli stessi saranno esclusi dal concorso.

Tutti gli architetti potranno iscriversi in un solo gruppo di pro-gettazione.

L’architetto rappresenta il gruppo interdisciplinare. Gruppo interdisciplinare: In questa procedura, per gli architetti (o i gruppi di progetta-

zione) ammessi alla fase di concorso, è chiesta la costituzione ob-bligatoria di un gruppo interdisciplinare composto da tutte le se-guenti discipline:

a. architetto (già definito) b. ingegnere RCSV c. fisico della costruzione Indipendentemente dagli attestati e dai diplomi conseguiti,

ogni professionista può assumere un solo ruolo all’interno del gruppo interdisciplinare.

Il gruppo interdisciplinare non può integrare nel consorzio, come membri, ulteriori specialisti non richiesti esplicitamente dal presente programma; è comunque ammessa la collaborazione di consulenti esterni al gruppo mandatario.

Ingegneri/specialisti: Gli ingegneri/specialisti (precedente da b. a c.) devono avere

domicilio civile o professionale in Svizzera e devono essere iscritti al Registro svizzero per ingegneri livello A o B (REG A o B).

Gli ingegneri/specialisti, con domicilio professionale o civile ne-

gli Stati che hanno sottoscritto l'Accordo internazionale sugli appalti pubblici (RS . . . ) e gli Accordi bilaterali sugli appalti pub-blici (RS . . . ) e sulla libera circolazione delle persone (RS

. . . ), devono disporre di un titolo equipollente ed essere abilitati a esercitare la loro professione nel paese di domicilio.

Gli interessati dovranno dimostrare l’equivalenza del loro regi-stro professionale a quello richiesto dal presente programma, così come il riconoscimento di reciprocità sull’esercizio della profes-sione, mediante attestazione della Segreteria di Stato per la forma-zione, la ricerca e l'innovazione (SEFRI; www.sbfi.admin.ch).

Non verranno accettati altri attestati, certificati o documenti che

non siano quelli richiesti. Gli ingegneri/specialisti (precedente da b. a c.) possono pre-

stare la loro collaborazione unicamente in un solo gruppo interdi-sciplinare.

. . . Idoneità in generale In base all’art. lett. d CIAP e all’art. RLCPubb/CIAP, il com-

mittente richiede che al momento della procedura di selezione § p.to e della fase d’ammissione al concorso di progetto § p.to

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verranno chieste delle autocertificazioni. Mentre con la consegna degli atti § p.to . tutti i membri del gruppo interdisciplinare do-vranno inoltrare le dichiarazioni comprovanti l’avvenuto pagamento dei seguenti contributi di legge e del rispetto del CCL indicate di seguito.

Per gli studi con dipendenti sono richieste le seguenti dichiara-

zioni: — AVS/AI/IPG/AD — Assicurazione perdita di guadagno in caso di malattia — SUVA o istituto analogo — Cassa pensione (LPP) — Imposte alla fonte — Imposte federali, cantonali e comunali cresciute in giudicato — Contributi professionali

Allegare inoltre la dichiarazione della Commissione paritetica

competente che attesti il rispetto dei contratti collettivi di lavoro vigenti nel Cantone per le categorie alle quali si riferisce la com-messa.

Deve essere prodotta anche l’autocertificazione, quale docu-

mento di portata giuridica accresciuta ai sensi dell’art. cpv. del Codice penale svizzero, del rispetto della parità di trattamento tra

uomo e donna (Formulario dati dello studio, allegato B).

— Per studi senza dipendenti sono richieste le seguenti dichiara-zioni:

— AVS/AI/IPG/AD — Imposte federali, cantonali e comunali cresciute in giudicato

Per chi è impiegato presso uno o più studio o un ente pubblico

deve essere consegnata la dichiarazione (Formulario dati dello stu-dio, allegato B).

Gli studi con domicilio all’estero devono allegare

— i documenti equivalenti comprovanti in particolare l’avvenuto pagamento degli oneri sociali e delle imposte dello Stato di re-sidenza e dimostrare la propria solvibilità

— l’onere della prova dell’equivalenza è a carico dell’offerente

. . . Incompatibilità dei partecipanti Al concorso non può partecipare (art. . SIA ):

— chi ha un rapporto d’impiego con il committente, un membro della giuria o un esperto menzionato nel programma di con-corso;

— chi è parente stretto di un membro della giuria o di un esperto menzionato nel programma di concorso o ha un rapporto pro-fessionale o è in associazione professionale con loro;

— chi ha partecipato alla preparazione del concorso. — i seguenti studi:

— Lands Architetti di Lugano — Passera & Associati di Lugano — Moggio Engineering di Bioggio — C&C Electric di Viganello

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— PhysARCH di Viganello — Claudia Sulmoni specialista AICAAA di Melano

hanno elaborato uno studio di fattibilità che verrà messo a di-sposizione dei gruppi interdisciplinari ammessi alla fase di pro-getto. Pertanto tutti gli studi sopracitati possono partecipare al con-corso, ad eccezione dello studio physARCH di Viganello, il cui titolare è membro della giuria.

. . . Esclusione Pena l’esclusione, per tutta la durata del concorso, i parteci-

panti: — non devono incorrere nei motivi di esclusione previsti dal pro-

gramma di concorso; — non devono pregiudicare l’anonimato dei progetti; per questo

motivo, ogni comunicazione che esuli dalla procedura descritta al p.to deve avvenire per il tramite dell’indirizzo di contatto (p.to . );

— non devono prendere contatto con il committente, il coordina-tore, i membri della giuria, o un esperto-consulente, in merito a questioni riguardanti il presente concorso prima della formu-lazione del giudizio. La proposta di concorso sarà esclusa:

— dal giudizio, se non è stata consegnata in tempo, se è incom-pleta nelle parti essenziali, se è incomprensibile, se lascia sup-porre fini sleali;

— dall’assegnazione dei premi, se diverge in punti essenziali dalle prescrizioni del programma.

. . Tassa di iscrizione Non viene richiesta una tassa d’iscrizione

. . Esame preliminare Gli elaborati inoltrati dai concorrenti saranno esaminati dal

coordinatore e/o dagli enti preposti e/o esperti esterni per verificare la conformità degli aspetti formali e di contenuto dei progetti e dei documenti fissati dal programma di concorso.

Il risultato dell'esame preliminare sarà consegnato, sotto forma di rapporto, alla giuria.

. . Giuria La giuria incaricata di esaminare e giudicare i progetti rimarrà

invariata durante tutta la procedura del concorso, deve essere, giu-sta l’art. . SIA , formata in maggioranza da membri professio-nisti del ramo e almeno la metà di essi deve essere indipendente dal committente.

Essa è composta da: Membri non professionisti in rappresentanza dell’Ente Banditore Presidente: Silvano Petrini Capo Dicastero Comano Sergio Benzi Vice Sindaco Comano Supplente: Alex Farinelli Sindaco Comano

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Membri professionisti Mirko Galli arch dipl ETHZ, Viganello Giuseppe Rossi arch STS SUPSI, Mendrisio Michele Zanetta arch dipl EPFL, Carabbia Supplente: Giorgio Grasso arch dipl EPFL, Lugano Per ogni specialista a cui è richiesto un contributo, l’Ente Ban-

ditore nominerà un consulente per poter giudicare i criteri richiesti. Essi avranno qualifiche equivalenti a quelle richieste ai partecipanti.

Il committente ha inoltre la facoltà di conferire mandato a uno studio specializzato per analizzare i costi presumibili dei progetti ammessi al giudizio e suscettibili di conseguire un premio.

. . Premi, acquisti e indennizzi L’ente banditore mette a disposizione della giuria un monte-

premi complessivo di CHF ’ ,- (IVA esclusa) per: — l’attribuzione di un minimo di a un massimo di premi — il versamento di eventuali indennizzi. — eventuali acquisti (max. % del montepremi)

il montepremi è stato calcolato secondo le disposizioni del Re-

golamento SIA - Il montepremi sarà utilizzato interamente. Premi, indennizzi e acquisti non costituiscono un acconto

sull’onorario per le prestazioni successive. Non saranno riconosciute altre spese.

Progetti acquistati possono essere inseriti in graduatoria dalla giuria e, in caso di primo rango, anche raccomandati per una suc-cessiva elaborazione, a condizione che la decisione della giuria sia presa all’unanimità

. . Varianti Non sono ammesse varianti.

. . Anonimato La procedura di selezione non è anonima. Per contro la procedura di concorso è anonima. A tutela dell’anonimato, dove non altrimenti menzionato, tutti i

documenti e elaborati consegnati, compresi quelli in formato elet-tronico (che saranno utilizzati soltanto per la redazione della rela-zione utile ai lavori della giuria), fatta eccezione delle certificazioni richieste, saranno identificati da un motto: — “Comune di Comano – Concorso Scuola elementare Tave-

sio". — un motto che contraddistingua il progetto.

I partecipanti sono responsabili del rispetto dell’anonimato. L'accertamento dei nominativi degli autori, la pubblicazione fi-

nale del rapporto della giuria e l'esposizione degli elaborati della procedura di concorso avverrà dopo che la giuria avrà espresso il giudizio finale.

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. . Informazioni e rapporti con i media L’informazione al pubblico e/o ai media in merito al presente

concorso è di esclusiva competenza del committente. Il committente, la giuria, gli esperti-consulenti, tutti i progettisti

e i loro collaboratori sono tenuti a non divulgare nessuna informa-zione relativa a questo concorso.

Sono tenuti pure a prendere le precauzioni del caso al fine di evitare fughe di notizie involontarie.

Il committente si riserva di escludere, in qualsiasi fase della pro-cedura, senza alcun obbligo di indennizzo, i progettisti che contrav-vengono alle disposizioni del presente paragrafo.

. . Comunicazione dei risultati A conclusione del giudizio e dopo la firma del rapporto da parte

della giuria, verrà tolto l’anonimato in ordine di graduatoria. In seguito, il committente trasmetterà a tutti i partecipanti del

concorso la decisione di aggiudicazione, con la graduatoria finale dei progetti premiati e il rapporto della giuria.

Il risultato del concorso verrà pubblicato sul sito http://www.si-map.ch/.

. . Esposizione e pubblicazione Dopo il verdetto della giuria, tutti i progetti saranno esposti al

pubblico per almeno giorni con l’indicazione del nome degli au-tori e dei premi ottenuti. Luogo e data saranno comunicati ai parte-cipanti.

. . Proprietà e restituzione dei progetti I progetti premiati o acquistati diverranno di proprietà del com-

mittente, riservati i diritti d’autore e la proprietà intellettuale, che rimane agli autori dei progetti.

Gli elaborati dei progetti non premiati potranno essere ritirati dagli autori presso l'indirizzo di contatto entro le due settimane che seguono la fine dell'esposizione.

Trascorso questo termine, il committente potrà disporre libera-mente dei progetti non ritirati.

. . Lingua La lingua del concorso è l’italiano. Tutti i documenti di concorso devono essere redatti in lingua

italiana. Attestazioni ufficiali possono essere fornite in altre lingue ma,

su richiesta, a spese del concorrente devono essere corredate dalla relativa traduzione in lingua italiana certificata da un notaio.

. . Aggiudicazione del mandato Il committente è di principio vincolato alla raccomandazione

della giuria, aggiudicando, tramite procedura per incarico diretto, le successive fasi di progettazione, appalto e realizzazione agli autori del progetto raccomandato.

Il committente darà seguito alle fasi successive di progettazione e di esecuzione, così come prescritto dagli articoli e . .b del Regolamento SIA

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L’attribuzione del mandato a uno o più professionisti domiciliati

fuori dal Cantone Ticino potrà essere vincolata alla creazione di una cellula di lavoro in sito oppure alla collaborazione con un professio-nista locale.

Qualora l’autore del progetto non disponesse della necessaria competenza tecnica e organizzativa per la realizzazione dell’opera, il committente si riserva il diritto di non aggiudicare parte delle pre-stazioni ed esigere la collaborazione con professionisti di provata esperienza. Le retribuzioni dell’eventuale collaborazione con questi professionisti saranno dedotte da quella attribuita al gruppo inter-disciplinare. Questi collaboratori dovranno anch’essi far parte, a tutti gli effetti, del gruppo mandatario.

Prima di procedere alla delibera del mandato di progettazione, il committente chiederà ai membri del gruppo interdisciplinare vin-citore la presentazione: — delle dichiarazioni descritte al § p.to . . e p.to . . — l'autorizzazione ad esercitare la professione, rilasciata dall'Or-

dine ticinese degli ingegneri e degli architetti (www.otia.swiss). Il gruppo mandatario che riceverà il mandato si impegna inoltre

a procedere con gli eventuali necessari adeguamenti e approfondi-menti del progetto richiesti dalle istanze istituzionali preposte all’esame del dossier e necessari per l’ottenimento dell’autorizza-zione a costruire e/o per il contenimento dei costi nei limiti fissati dal committente.

Il committente ha la facoltà di chiedere l’adattamento delle sin-gole coperture assicurative nel caso non fossero adeguate al valore dell’opera.

La prosecuzione e l’esecuzione del progetto nonché l'attribu-zione del mandato sono subordinate alla crescita in giudicato delle decisioni delle autorità competenti in merito allo stanziamento dei crediti per la progettazione o per la costruzione dell'opera. Per que-sti motivi il committente si riserva il diritto di deliberare il mandato suddividendolo per singole fasi SIA.

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. . . Basi di calcolo per l’onorario Per il calcolo dell'onorario in fase contrattuale, il committente

applicherà una tariffa massima oraria pari a . (IVA esclusa). Elenco fattori e parametri Architetto:

Coefficienti Z applicati ( )

Z = . Z = .

Grado di difficoltà secondo suddivisione nelle catego-rie d’edilizia

Categoria IV (scuole elementari e se-condarie)

n =

Frazione percentuale delle prestazioni minimo

q = %

Fattore di adeguamento r = Fattore di gruppo i = . Fattore per prestazioni di coordinatore interdiscipli-nare (se non altrimenti convenuto in fase contrat-tuale)

% del totale degli onorari dei progettisti

Per quel che riguarda le frazioni percentuali (q) si intendono le seguenti prestazioni (secondo SIA ) art . :

. Progetto di massima con stima dei costi . % . Progetto definitivo, con studi di dettaglio . % . procedura di autorizzazione . % . Gara d’appalto, confr. offerte e aggiudica-

zione . %

. Progetto esecutivo . % . Esecuzione . % . Messa in esercizio . %

totale . %

Ingegnere RCVS (ingegnere quale specialista) (SIA ):

Progetto di massima con stima dei costi . % Progetto definitivo, con studi di dettaglio . % Piani d’appalto . % Progetto esecutivo . % Messa in esercizio . %

totale . %

. . Rimedi giuridici Contro il presente programma di concorso è data facoltà di ri-

corso, entro giorni dalla sua pubblicazione, al Tribunale cantonale amministrativo. Il ricorso non ha, di principio, effetto sospensivo.

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. Procedura selettiva

. . Apertura della procedura selettiva L’apertura della procedura selettiva avverrà secondo i termini e

le modalità indicati nello scadenziario (§ p.to ).

. . Atti a disposizione Tutti gli atti per la selezione sono a disposizione sul sito (§ p.to

. ) a partire dalla data indicata nello scadenzario (§ p.to ). A. Documenti

- Programma di concorso (pdf) B. Allegati:

- Formulario di costituzione (pdf) - Formulario dati dello studio e autocertificazione (pdf) - Formulario referenze (pdf) - Formulario organigramma (pdf)

. . Sopralluogo In questa fase non è previsto alcun sopralluogo obbligatorio, lo

stesso sarà libero e facoltativo a discrezione di ogni singolo parte-cipante. Non sarà comunque possibile visitare gli spazi interni degli edifici.

. . Domande di chiarimento In questa fase non è prevista la possibilità di formulare do-

mande di chiarimento.

. . Atti richiesti

. . . Formulario di costituzione Allegato (p.to 4.2 B) compilato in tutte le sue parti.

. . . Inoltre per ogni studio d’architettura (anche per la DL, se separata): Formulario dati dello studio e autocertificazione Allegato (p.to 4.2 B) compilato in tutte le sue parti. Formulario referenze Allegato (p.to 4.2 B) compilato in tutte le sue parti.

La documentazione deve illustrare la qualità professionale com-

plessiva dello studio e la sua esperienza. La documentazione richiesta dovrà dimostrare la significativa

qualità architettonica, le competenze e l’esperienza progettuale ma-turata che evidenzino la capacità di confrontarsi con la tematica po-sta dal presente programma di concorso.

Sulla base di questo criterio verranno privilegiate le referenze di progetti realizzati con importi simili o superiori rispetto all’inve-stimento previsto per il presente concorso § p.to . . ).

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Vengono richieste referenze preferibilmente riferite a: — progetti di ampliamento o di ristrutturazione (costruttivo/ener-

getico), dove la relazione con ambienti costruiti è un elemento determinante e qualificante; e/o

— ristrutturazione di istituti scolastici e in funzione/uso (non pre-clusivo).

Inoltre:

— referenza dovrà essere stata terminata negli ultimi anni (ri-lascio dell’abitabilità da parte degli enti preposti entro la data d'inoltro della presente candidatura) per una Commessa Pub-blica (meglio se attinente al tema del presente concorso) per un importo delle opere edili uguale o maggiore a CHF ’ ' ,- (IVA esclusa) CCC -CCC (IVA esclusa).

— referenza dovrà essere stata terminata negli ultimi anni (ri-lascio dell’abitabilità da parte degli enti preposti entro la data d'inoltro dell'offerta) per una Commessa non necessariamente Pubblica per un importo delle opere edili uguale o maggiore a CHF ’ ' .- CCC -CCC (IVA esclusa).

— referenza, al massimo, potrà essere di un progetto non realiz-zato che sia stato però premiato o segnalato in un concorso di architettura. Il committente si riserva la possibilità di chiedere ulteriori certi-

ficazioni delle referenze. La documentazione deve dimostrare la qualità specifica delle

singole referenze e, per ogni progetto, è richiesta una scheda di presentazione con indicato: — periodo d'esecuzione e data di collaudo; — oggetto (descrizione dell'oggetto volto a dimostrare l'analogia

con le prestazioni oggetto della presente commessa); — località; — volumetria; — committente e persone di riferimento, con recapito (nel caso di

opere realizzate); — per le commesse pubbliche inoltre indicare l’importo di liquida-

zione CCC -CCC , (IVA esclusa).

Le referenze dello studio dovranno riferirsi a oggetti in cui la prestazione sia stata del % (somma architetto+DL) secondo la rispettiva Norma SIA

Le referenze richieste devono essere presentate su foglio for-mato A orizzontale ( x , cm), per ogni singolo progetto, e illustrate con piani rappresentativi e fotografie/render e con un breve testo.

Organigramma e qualifiche dello studio Allegato (p.to 4.2 B) compilato in tutte le sue parti. La documentazione richiesta dovrà evidenziare la struttura or-

ganizzativa dello studio riportando il numero di impiegati con rela-tive competenze professionali.

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Esperienze professionali La documentazione richiesta dovrà dimostrare, attraverso un

curriculum vitae del/i titolare/i, le esperienze di lavoro maturate nell’arco della propria carriera evidenziando in modo particolare i lavori eseguiti per gli enti pubblici e le realizzazioni similari alle pre-senti richieste del bando di concorso, fogli formato A ( x , cm).

. . Modalità di consegna Consegna documenti La documentazione completa, come richiesta al § p.to . , dovrà

pervenire presso l’indirizzo di contatto (§ p.to . ), entro il termine indicato nello scadenzario (§ p.to ), secondo le disposizioni del § p.to . rispetto dei termini e delle modalità di consegna.

Il tutto deve pervenire in busta chiusa con l’indicazione esterna: “Comune di Comano – Concorso Scuola elementare Tavesio – PROCEDURA SELETTIVA”.

. . Criteri di giudizio La giuria valuterà i dossier secondo i seguenti criteri:

Referenze per architetto % Referenze per direttore lavori % Organigramma e qualifiche dello studio % Esperienze professionali % %

Ad ogni criterio sarà attribuita una nota così definita:

Ottimo, nettamente superiore alla media Nota Buono, soddisfa le attese, oltre la media Nota Sufficiente, raggiunge gli obbietti richiesti Nota Carente, non raggiunge gli obiettivi richiesti Nota Nettamente insufficiente Nota Privo di valore, inattendibile Nota

Nelle valutazioni potrà essere utilizzato il / punto.

. . Comunicazione dei risultati A tutti i partecipanti che avranno consegnato il dossier di pre-

selezione verrà comunicato l’esito del giudizio secondo le modalità espresse nello scadenzario (§ p.to ).

Contro la decisione di esclusione è data facoltà di ricorso al Tri-bunale Cantonale Amministrativo, Lugano, entro giorni dalla data della sua comunicazione, per iscritto e con la necessaria motiva-zione. Il ricorso non ha, per principio, effetto sospensivo.

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. Fase d’ammissione al concorso di progetto

. . Fase d’ammissione Prima dell’inizio di questa fase viene richiesta la costituzione di

un gruppo interdisciplinare secondo le modalità indicate al § p.to . . che, oltre all’architetto (o gruppo di progettazione), includa an-

che le seguenti figure professionali: - Ingegnere RCVS - Fisico della costruzione i quali dovranno dimostrare la loro idoneità secondo gli atti ri-

chiesti al § p.to .

. . Atti a disposizione Sul sito (§ p.to . ) verranno messi a disposizione i seguenti atti: Allegati:

A. Documenti - Programma di concorso (pdf)

C. Allegati: - Formulario di costituzione con ingegneri/specialisti

(pdf) - Formulario dati dello studio e autocertificazione per in-

gegneri/specialisti (pdf) - Formulario referenze per ingegneri/specialisti (pdf) - Formulario organigramma per ingegneri/specialisti

(pdf)

. . Sopralluogo In questa fase non è previsto alcun sopralluogo obbligatorio, lo

stesso sarà libero e facoltativo a discrezione di ogni singolo parte-cipante. Non sarà comunque possibile visitare gli spazi interni degli edifici.

. . Domande di chiarimento In questa fase non è prevista la possibilità di formulare do-

mande di chiarimento.

. . Atti richiesti

. . . Formulario di costituzione con ingegneri/specialisti Allegato (p.to . C) compilato in tutte le sue parti. Questi nominativi andranno a completare il formulario conse-

gnato nella fase di selezione da parte dell’architetto.

. . . Inoltre per ogni studio d’ingegneria/specialistico bisogna allegare: Formulario dati dello studio e autocertificazione Allegato (p.to 5.2 C) compilato in tutte le sue parti.

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Formulario referenze Allegato (p.to 5.2 C) compilato in tutte le sue parti. La documentazione deve illustrare la qualità professionale com-

plessiva dello studio e la sua esperienza. La documentazione richiesta dovrà dimostrare le competenze e

l’esperienza progettuale maturata che evidenzino la capacità di con-frontarsi con la tematica posta dal presente programma di concorso.

Sulla base di questo criterio verranno privilegiate le referenze di progetti realizzati con importi simili o superiori rispetto all’inve-stimento previsto per il presente concorso § p.to . . ).

Vengono richieste referenze preferibilmente riferite a:

— progetti di ampliamento o di ristrutturazione, dove la relazione

con ambienti costruiti è un elemento determinante e qualifi-cante;

— e/o — ristrutturazione di istituti scolastici e in funzione/uso (non pre-

clusivo). — Per gli ingegneri/specialisti vengono richieste referenze: — referenza dovrà essere stata terminata negli ultimi anni (ri-

lascio dell’abitabilità da parte degli enti preposti entro la data d'inoltro dell'offerta) per una Commessa Pubblica (meglio se attinente al tema del presente concorso) per un importo delle opere edili uguale o maggiore a CHF ’ ' ,- (IVA esclusa) CCC -CCC ;

— referenza dovrà essere stata terminata negli ultimi anni (ri-lascio dell’abitabilità da parte degli enti preposti entro la data d'inoltro dell'offerta) per una Commessa non necessariamente Pubblica per un importo delle opere edili uguale o maggiore a CHF ’ ' ,- (IVA esclusa) CCC -CCC ;

— referenza, al massimo, potrà essere di un progetto non realiz-zato.

Il committente si riserva la possibilità di chiedere ulteriori certi-

ficazioni delle referenze. La documentazione deve dimostrare la qualità specifica delle

singole referenze e, per ogni progetto, è richiesta una scheda di presentazione con indicato:

— periodo d'esecuzione e data di collaudo; — oggetto (descrizione dell'oggetto volto a dimostrare l'ana-

logia con le prestazioni oggetto della presente commessa); — località; — volumetria; — committente e persone di riferimento, con recapito (nel

caso di opere realizzate); — per le commesse pubbliche inoltre indicare l’importo di li-

quidazione CCC -CCC , (IVA esclusa).

Le referenze dello studio dovranno riferirsi a oggetti in cui la prestazione sia stata del % % (p.to . . ) secondo la rispettiva Norma SIA o .

Le referenze richieste devono essere presentate su foglio for-mato A orizzontale ( x , cm), per ogni singolo progetto, e

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illustrate con piani rappresentativi e fotografie/render e con un breve testo.

Organigramma e qualifiche dello studio Allegato (p.to 5.2 C) compilato in tutte le sue parti. La documentazione richiesta dovrà evidenziare la struttura or-

ganizzativa dello studio riportando il numero di impiegati con rela-tive competenze professionali.

. . Modalità di consegna Consegna documenti La documentazione completa, come richiesta al § p.t . , dovrà

pervenire presso l’indirizzo di contatto (§ p.to . ), entro il termine indicato nello scadenzario (§ p.to ), secondo le disposizioni del § p.to . nel rispetto dei termini e delle modalità di consegna.

Il tutto deve pervenire in busta chiusa con l’indicazione esterna: “Comune di Comano – Concorso Scuola elementare Tavesio – CONCORSO DI PROGETTO - FASE D’AMMISSIONE”.

. . Conferma d’ammissione del gruppo interdisciplinare La conferma dell’iscrizione al concorso è subordinata:

— all’invio degli atti richiesti (§ p.to . ) all’indirizzo di contatto (§ p.to . .

— al rispetto delle scadenze (§ p.to ). I capifila riceveranno conferma dal committente, per il tramite

del notaio (§ pto . ), dell’ammissione, o meno, al concorso degli ingegneri/specialisti.

Nel caso di non adeguatezza del progettista verrà concesso loro un termine di giorni per la sostituzione.

In caso di non adempimento della richiesta tutto il gruppo in-terdisciplinare verrà escluso dalla procedura di concorso.

La conferma è indispensabile per poter partecipare. Contro la decisione di esclusione è data facoltà di ricorso al Tri-

bunale Cantonale Amministrativo, Lugano, entro giorni dalla data della sua comunicazione, per iscritto e con la necessaria motiva-zione. Il ricorso non ha, per principio, effetto sospensivo.

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. Concorso di progetto

. . Atti a disposizione Tutti gli atti verranno messi a disposizione ai gruppi interdisci-

plinari ammessi al concorso di progetto. A partire dalla data indicata nello scadenzario (§ p.to ) verrà

fornita una password di accesso al sito per poter scaricare i docu-menti di concorso.

— Documenti

. programma di concorso (pdf) . norme d’attuazione di PR Comano e Porza (pdf)* . estratto di PR - piano delle zone (pdf)* . estratto di PR - piano del paesaggio (pdf)*

*vengono messi a disposizione le norme e gli estratti di PR del Co-mune di Porza dove figura il campo di calcio e la SE (zona AP-EP), il sedime non compare nella documentazione del Comune di Comano, risalente al

. estratti canalizzazioni AP+PGC+ELE+GAS (pdf)

. schede tecniche edilizia scolastica – Scuola Elementare (pdf)

. studio di fattibilità (pdf)

. rapporto EPIQR (pdf)

— Piani . planimetria : ' (pdf) . piano di elaborazione progetto con area di concorso e linee arretra-

mento (pdf-dwg) . piante, sezioni e prospetti dello stabile esistente (pdf -dwg) . rilievo e sezioni del terreno (pdf-dwg) . piano zone da mantenere invariate (pdf)

— Allegati

. etichetta autori per expo pubblica (pdf)

. identificazione autori (pdf)

. tabella programma degli spazi (excel)

. tabella volumi e superfici (excel)

. scheda informativa art RLCPubb CIAP (pdf)

. . Sopralluogo È previsto un sopralluogo obbligatorio. Durante il sopralluogo sarà possibile visitare gli ambienti e

l’area oggetto del concorso. La presenza è obbligatoria per il capofila o un suo rappresen-

tante, mentre è facoltativa per gli ingegneri/specialisti. Per ogni gruppo interdisciplinare potranno essere presenti al massimo per-sone.

Durante il sopralluogo non sarà possibile porre domande. Le stesse potranno essere inoltrate in forma scritta così come indicato al § p.to .

Il sopralluogo è previsto

Data . . . Luogo Entrata scuole Tavesio

Via Preluna Vedi piano p.to .

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Comano Durata ca h

Si richiama l’art. RLCPubb/CIAP, in particolare il cpv. che

esclude i concorrenti giunti in ritardo e che impegna i partecipanti ad essere presenti per tutta la durata del sopralluogo.

Successivamente al sopralluogo obbligatorio sarà possibile vi-

sitare individualmente l’area esterna, nel rispetto delle attività che vi si svolgono. Per contro non sarà più possibile visitare gli spazi all’interno dell’edificio.

. . Domande di chiarimento È data facoltà ai partecipanti di porre domande di chiarimento. Le domande devono essere formulate, sola volta, per iscritto

e inviate all’indirizzo di contatto (§ pto . ), per posta elettronica in formato Word con l'indicazione:

”Comune di Comano – Concorso Scuole elementari Tavesio - DOMANDE"

Ogni domanda dovrà fare riferimento al punto di paragrafo del presente programma di concorso. In caso contrario la giuria si ri-serva di non rispondere alla domanda formulata.

Verrà data risposta solo alle domande pervenute all'indirizzo di contatto (§ pto . ) entro il termine indicato nello scadenzario (§ pto. ).

Le risposte, che diverranno parte integrante del programma di concorso, verranno pubblicate sul sito internet (§ p.to . ) a partire dal termine indicato nello scadenzario.

. . Atti richiesti

. . . Elaborati su supporto cartaceo Elaborati richiesti sulle tavole di progetto: Elaborazione delle tavole su un massimo di fogli, formato A

Orizzontale, con nord rivolto verso l’alto. Tecnica di rappresentazione: testo nero su fondo bianco (ad ec-

cezione del dettaglio, degli schemi concettuali e dei render che pos-sono essere colorati); sono ammesse le scale di grigi.

Tutte le scritte devono avere carattere e dimensione tali da per-metterne una facile lettura.

Tutti i documenti dovranno essere contrassegnati con le dici-

ture: — ”Comune di Comano – Concorso Scuole elementari Tavesio"

in alto a sinistra — un motto che contraddistingua il progetto, in alto a destra

Schema di disposizione delle tavole

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Sulle tavole va indicato lo schema di posa o il numero della ta-vola secondo l’ordine di esposizione precedente.

Tavola : Planimetria dell’insieme in scala : comprendente:

— gli edifici progettati (pianta del piano tetto), con nord rivolto verso l’alto

— le linee di arretramento previste da PR — la sistemazione esterna con gli spazi di svago e le aree verdi — le principali quote altimetriche e le curve di livello

Altre tavole: Piante, sezioni e facciate in scala : necessari alla compren-

sione del progetto con indicati: — la destinazione d’uso degli spazi richiesti (numero di riferimento

e nome del locale) — le principali quote altimetriche — per i livelli a contatto con il terreno dovrà essere disegnata la

sistemazione esterna di pertinenza — nelle sezioni, il profilo del terreno naturale e i limiti di confine

Dettagli costruttivi in scala : : che rappresentino una porzione significativa della facciata sul serramento sia dell’edificio esistente che dell’eventuale amplia-mento: — sezione dalla gronda alla fondazione, — pianta sul serramento — vista interna — vista esterna — vista esterna parziale della facciata dell’ampliamento per la

comprensione dei principi costruttivi ed energetici In tutti i dettagli dovranno essere indicati: — materiali e spessori — quote — caratteristiche dei serramenti e della protezione solare Eventuali elaborati ritenuti necessari alla spiegazione del pro-

getto, in particolare: — proposte di materializzazione degli interni e degli esterni — schemi funzionali — schemi concettuali — schizzi — render

. . . Allegati Relazione tecnica: È richiesta una breve relazione grafica e/o scritta per la com-

prensione del progetto Relazione tecnica: La relazione dovrà essere inserita in una tavola di progetto ed essere pure consegnata separatamente su fogli formato A , ca-rattere min. pti. È richiesta una breve relazione grafica e/o scritta per la com-

prensione del progetto con:

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— relazione architetto: — concetti urbanistici — concetti progettuali — concetti funzionali

— relazione RCVS: — concetti energetici — concetti relativi all’impiantistica

— fisico della costruzione — schemi superficie termica dell’involucro — risoluzione concettuale dei nodi costruttivi principali — descrizione sistema di areazione controllata previsto e

di quanto altro ritenuto importante per il raggiungi-mento degli standard energetici minimi stabiliti da RUEn e – laddove reputato necessario - da MINERGIE®

— direttore dei lavori — concetto implementazione del cantiere

— altro Se lo ritenessero necessario, i partecipanti potranno indicare

sulle tavole o nella relazione tecnica gli atti elaborati dagli specialisti consultati volontariamente dal partecipante che ne attestino l’im-portanza, la necessità e la qualità del contributo per l’elaborazione del progetto.

Volumi SIA (solo per eventuali nuovi volumi edificati): calcoli con schemi grafici di spiegazione di:

— volume dell’edificio (VE), suddiviso in volume interrato e vo-lume fuori terra. Pagine formato A , carattere min. pti. Superfici SIA (solo per eventuali nuovi volumi edificati): calcoli con schemi grafici di spiegazione per tutti i piani di:

— superfici di piano (SP), suddiviso in parte non riscaldata e parte riscaldata

— superficie di riferimento energetico — superficie utile (SU (=SUP+SUS)) — superficie di piano esterna (SPE)

Pagine formato A , carattere min. pti. Superfici dell’involucro dell’edificio (solo per eventuali nuovi

volumi edificati): calcoli con schemi grafici di spiegazione per:

— superficie della platea e della fondazione (SPLF) — superficie della parete esterna (SPAE), suddiviso in parete verso

non riscaldato senza finestre, parte verso riscaldato senza fine-stre e parte finestre

— superficie del tetto dell’edificio (STE) compresi balconi e tetti interrati, suddiviso in parte verso non riscaldato e parte verso riscaldato Pagine formato A , carattere min. pti.

— superficie della sottovista del rivestimento (SSOR), suddiviso in parte verso non riscaldato e parte verso riscaldato Tabella programma degli spazi:

— allegato (p.to . .) — pagine formato A

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Tabella volumi e superfici: — allegato (p.to . .) — pagine formato A

. . . Busta autori Busta chiusa e sigillata, contrassegnata con l’indicazione: “Comune di Comano – Concorso Scuola elementare Tavesio–

AUTORI" e con il motto prescelto. Nella busta dovrà essere inserito il for-

mulario d’identificazione dell’autore per la pubblicazione e il rico-noscimento dei progettisti e l’etichetta autori per l’esposizione pub-blica, allegati e (p.to . .)

. . . Certificati Da consegnare in una busta chiusa e sigillata, contrassegnata

con l’indicazione: “Comune di Comano – Concorso scuola elementare Tavesio

- CERTIFICATI" e con il motto prescelto. Tutti i membri del gruppo interdisciplinare dovranno inserire

nella busta i certificati richiesti al § p.to . . e almeno copia di uno dei seguenti documenti (vedi § p.to . . ):

— REG: certificato di iscrizione al registro A o B

ATTENZIONE: “il certificato per la partecipazioni al concorso” ri-lasciato dal REG non è sufficiente.

— Copia di un diploma rilasciato da una scuola politec-

nica federale o universitaria professione Svizzera o da una scuola superiore Svizzera. Equivalente al certifi-cato REG A o B.

— SEFRI: Copia dell’ ”Attestato SEFRI”

Nel caso in cui la documentazione richiesta risulti incompleta o

insufficiente, il committente assegnerà al gruppo interdisciplinare un termine di giorni per produrre i documenti mancanti con la comminatoria dell’esclusione in caso di inosservanza.

L’inadempienza di quanto richiesto da parte dell’architetto (ca-pofila) significa l’esclusione di tutto il gruppo interdisciplinare dal concorso.

Se l’inadempienza dovesse invece avvenire da parte di uno de-gli ingegneri/specialisti, lo stesso verrà escluso dal gruppo interdi-sciplinare in modo definitivo e il capofila, entro giorni, dovrà pre-sentare una nuova candidatura con tutti gli atti richiesti pena l’esclu-sione definitiva di tutto il gruppo interdisciplinare.

. . . Elaborati su supporto digitale Ad esclusione della “Busta autori” e dei “Certificati” tutti gli altri

elaborati richiesti al § pto . ., sono da consegnare anche in formato PDF su un CD-ROM, o un supporto di memoria USB, da inserire in una busta chiusa con l’indicazione esterna del motto e la dicitura:

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“Comune di Comano – Concorso Scuole elementari Tavesio – DIGITALE”

Gli elaborati su supporto digitale saranno utilizzati per l’esame preliminare e dovranno rispettare i criteri d’anonimato espressi al p.to .

. . Modalità di consegna

. . . Consegna elaborati Gli elaborati richiesti su supporto cartaceo e su supporto digi-

tale (§ p.to . ) dovranno pervenire all’indirizzo di contatto (§ p.to . ) entro il termine indicato nello scadenzario:

— consegnati per posta ordinaria, tramite corriere oppure a mano, garantendo l’anonimato

— inseriti in un tubo di cartone o in una mappa sui quali sarà riportata unicamente la dicitura: “Comune di Comano – Concorso Scuola elementare Tavesio”

. . Esame preliminare Prima del giudizio verrà eseguito un esame preliminare dei pro-

getti per verificarne la congruenza con le condizioni del bando di concorso e con le esigenze elencate nelle “Tematiche progettuali” (§ pto ).

Nel corso dell’esame preliminare saranno verificati in partico-lare i seguenti aspetti:

Aspetti formali il cui inadempimento può comportare l’esclu-

sione dal concorso: — rispetto dei termini di inoltro — completezza della documentazione inoltrata — rispetto dell’anonimato

Aspetti di contenuto:

— adempimento del compito dato dal concorso — rispetto delle condizioni quadro — rispetto del programma dei contenuti e delle superfici

I risultati dell'esame preliminare saranno consegnati alla giuria. Su richiesta della giuria, l’esame preliminare potrà essere ulte-

riormente approfondito anche in corso di giudizio.

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. Tematiche progettuali

. . In generale

. . . Cronistoria (estratto dal MM 314 – 2016/2020)

— Perizia SUPSI / EPIQR+ Nel il municipio ha commissionato alla SUPSI l’incarico di

valutare lo stato di conservazione dell’edificio, scaturito nel rap-porto di analisi EPIQR+. La perizia, la cui finalità era quella di indivi-duare le basi per le indagini sistematiche sullo stato di degrado dell’edificio ha permesso di confermare la necessità di percorrere la strada del risanamento globale strutturale e funzionale. — Risanamento tecnico ed energetico / studio di fattibilità

Sulla scorta di questa perizia, nel , il municipio ha incaricato l’architetto Emanuele Sauerwein – dello studio LANDS Architetture – di coordinare un team di specialisti (ingegnere civile, ingegnere RCVS, ingegnere elettrico, fisico della costruzione ed esperto anti-incendio) con l’obiettivo di effettuare uno studio di fattibilità che permettesse di verificare in maniera più puntuale e concreta possi-bile le soluzioni tecniche ed architettoniche in risposta non solo al risanamento energetico e tecnico dello stabile ma pure ad un am-pliamento per risolvere le nuove esigenze spaziali.

Il documento finale, presentato nel giugno , ha permesso di determinare oggettivamente diversi aspetti che si riassumono brevemente:

Risanamento / ricostruzione Il Municipio ha chiesto al team incaricato di valutare innanzi-

tutto se il risanamento fosse la strada giusta dà percorrere o se sa-rebbe stato più interessante da un punto di vista economico la de-molizione dello stabile e la sua ricostruzione a nuovo. Questo no-nostante il Municipio stesso avrebbe preferito per ragioni storiche poter mantenere lo stabile attuale. Senza il bisogno di approfondire troppo la questione è subito emersa la conclusione che, dato il di-screto stato di conservazione dello stabile e le ridotte esigenze di ampliamento, la variante "demolizione - ricostruzione" sarebbe si-curamente stata molto più onerosa di una ristrutturazione,

Palestra Nell'ottica del risanamento è stato poi approfondito con gli uf-

fici cantonali preposti il tema della palestra. L'attuale palestra, oltre a non essere conforme dal punto di vista della sicurezza, non ri-sponde alle nuove esigenze poste per spazi di questo tipo in ragione delle sue dimensioni ridotte. Visto il progetto di risanamento e con-sapevoli che la palestra ha un uso unicamente scolastico e per alcuni gruppi ricreativi del paese e considerato che un intervento massiccio comporterebbe un notevole aumento della durata del cantiere e dei costi, il Municipio, sentito il preavviso favorevole del cantone, ha disposto che la palestra potrà rimanere con le dimensioni attuali. Dovranno tuttavia essere approntate le migliorie necessarie a ren-derla conforme alle normative di sicurezza in vigore.

Ampliamento Nell'ottica di un risanamento che dovrà garantire un nuovo

ciclo di vita alla struttura scolastica è necessario considerare le nuove esigenze spaziali odierne e in previsione futura. Il Munici-pio ha pertanto chiesto al team di valutare alcune varianti di pro-getto che includessero, oltre al risanamento, un ampliamento.

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Quale dato di partenza è stata ipotizzata la creazione di quattro aule supplementari ed il recupero di uno spazio da dedicare all’aula magna. — Fasi di lavoro

Considerata la tipologia della struttura e la gestione logistica del progetto si è ritenuto di indirizzarsi verso un intervento in un’unica fase che preveda la dislocazione di tutta la sede per il periodo dei lavori. — Valutazione delle necessità funzionali

Potendo disporre dei documenti in precedenza descritti il Muni-cipio ha approfondito. ulteriormente le esigenze spaziali e le modalità del risanamento per cercare di ottimizzare il progetto con l'obbiet-tivo di ridurne i costi. Questo ha permesso di quantificare a breve e medio termine le reali necessità di aule scolastiche per poter soddisfare le esigenze in situazioni normali, cioè senza conside-rare eventuali picchi che potrebbero verificarsi unicamente in si-tuazioni eccezionali.

A oggi le sei classi presenti nell'istituto hanno sempre co-perto le esigenze in termini di numero di allievi. Per l'anno scola-stico / è stata prevista la creazione di una nuova classe - la settima - e per l'anno successivo è prevista l'ottava sezione, si può ipotizzare tuttavia che le sette sezioni possano essere rite-nute quale necessità massima. È tuttavia importante sottolineare che l'assetto attuale ha richiesto, come già indicato in prece-denza, il sacrificio dell'aula magna che sarebbe necessaria al col-legio per svolgere alcune attività e ad oggi non è più fruibile per questi scopi. Di conseguenza l'ampliamento ritenuto necessario dovrà poter permettere di raggiungere l’assetto funzionale indi-cato nel programma degli spazi (p.to . ).

. . . Aspetti economici L’Ente banditore ha stimato i costi di investimento in ca

’ ' .- CHF (IVA esclusa) per l’ampliamento e il risanamento della scuola esistente.

Questo importo comprende il CCC , il CCC con i relativi ono-rari secondo il Codice dei Costi di Costruzione Svizzero.

A questi costi, oltre alle voci CCC mancanti, dovranno essere aggiunti quelli relativi all’acquisto dei prefabbricati necessari a inse-diare provvisoriamente la scuola durante la fase di cantiere e i cui costi saranno verosimilmente recuperati con la vendita a terzi o con il reimpiego per altri usi.

. . . Aspetti costruttivi Si richiede ai concorrenti l’elaborazione di un progetto con cri-

teri costruttivi e architettonici che tengano conto della specificità del luogo, della pianificazione, delle tempistiche di cantiere, degli edifici esistenti e della razionalità e dell’economicità sia costruttiva che gestionale.

. . . Esecuzione a tappe Non sono previste esecuzioni a tappe. Durante i lavori di cantiere gli alunni verranno trasferiti in altra

sede che non sarà nelle vicinanze del centro scolastico e quindi non intralcerà le attività del cantiere.

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Per contro l’uso della palestra dovrà essere garantito durante il periodo del calendario scolastico (settembre-giugno) e pertanto i lavori di ristrutturazione della palestra, su più anni, dovranno essere pianificati al di fuori di questi periodi

. . . Sistemazione esterna Il terreno può essere modificato nella sua altezza secondo le

leggi comunali e cantonali vigenti purché vengano mantenute le quote esistenti a confine sui fondi limitrofi.

All’interno del sedime non sono presenti sottostrutture che po-trebbero pregiudicare o condizionare i nuovi interventi.

. . . Norme di attuazione di PR:

— zona CP — dist. min. dai confini m — dist. min. dalla strada secondo arretramenti indicati

nel piano del traffico — altezza massima alla gronda . m — indice di sfruttamento .

. . . Preesistenze

— Passerella pedonale: La passerella di attraversamento pedonale non può essere mo-dificata.

. . . Norme e raccomandazioni Fanno stato le norme vigenti e in particolare: a) SIA (edite dalla Società Svizzera Ingegneri e Architetti); b) AICAA inerenti la polizia del fuoco; c) Edilizia scolastica – schede tecniche Scuola Elementare d) Norme VSS SN / VSS SN : e) Tutti gli edifici e gli spazi pubblici dovranno essere accessi-

bili senza ostacoli, in tutte le loro parti, ai motulesi, per-tanto devono essere osservate le normative in vigore (SN

/ SIA ). Per i pti c) d) e) per quanto attiene le superfici richieste, in caso

di contraddizione, fa stato il programma degli spazi indicati al § pto. . “Programma degli spazi”.

. . . Aspetti energetici La progettazione per il nuovo edificio dovrà soddisfare le esi-

genze dello standard MINERGIE®, mirando ad una scelta di mate-riali costruttivi non problematici dal punto di vista della salute.

Il Committente desidera che il potenziale solare presente sul tetto degli edifici del complesso scolastico sia utilizzato il più pos-sibile, primariamente per la produzione fotovoltaica.

. . . Organizzazione degli spazi Si ricorda che è indispensabile che l’intera struttura, come pure

gli spazi esterni dedicati, sia accessibile in tutte le sue parti ai mo-tulesi e pertanto devono essere osservate le normative in vigore (SN

/ SIA ).

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. . Programma degli spazi Le superfici indicate sono nette secondo l'art. . della norma

SIA (edizione ). Non sono compresi, oltre agli elementi co-struttivi, gli spazi di collegamento, corridoi, scale, locali tecnici, ecc.

L’Ente Banditore esclude la demolizione dell’edifico esistete. La situazione finale dovrà includere tutti i locali e le superfici

sottoindicate. È possibile riorganizzare tutti gli spazi interni ad esclusione dei locali indicati nell’allegato . .

Scuola elementare SE – sezioni Una sezione di scuola elementare può accogliere, per legge, da un minimo di ad un massimo di allievi, con un’età che varia tra i e gli anni. Mediamente vengono calcolati scolari per sezione. L'edificio scolastico non deve essere concepito unicamente per as-solvere funzioni didattiche e permettere un insegnamento ottimale, ma anche per favorire la vita sociale all'interno dell'istituto e rispon-dere alle varie iniziative sociali extra-scolastiche del proprio com-prensorio. Nella scuola elementare di primo e secondo ciclo di regola l'orario settimanale d'insegnamento è ripartito su giorni e mezzo, da lu-nedì a venerdì, con una pausa il mercoledì pomeriggio. Nella mag-gior parte dei casi le lezioni del mattino iniziano alle . e termi-nano verso le . . Quelle del pomeriggio occupano gli scolari dalle

. alle . circa. È auspicabile la realizzazione di uno spazio esterno coperto in pros-simità dell’ingresso, utilizzabile durante la ricreazione. Non è richie-sta una superficie minima, forma e dimensione dovranno essere va-lutate da parte del progettista.

Spazi per la didattica quantità mq/loc mq tot . Aule di classe

un’aula potrà essere convertita in fu-turo per altre attività

. Deposito aule ( mq ogni aule)

. Aule per attività creative

. Angolo cucina adiacente e collegata a .

. Aula per lavori manuali adiacente e collegata a .

. Deposito per attività creative adiacente a . ma separato

. Aula di educazione musicale

. Aula di sostegno pedagogico Dovrà essere sullo stesso piano delle aule di insegnamento

. Spazio per attività extrascolastiche totale parziale

Spazi di supporto alla didattica quantità mq/loc mq tot . Locale docenti . Biblioteca

Utilizzata esclusivamente come depo-sito per i libri, facilmente accessibile. Non sono richiesti spazi per tavoli di studio/lavoro.

. Servizi igienici docenti/personale diviso M/F secondo schede tecniche

totale parziale

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Spazi di servizio . Atrio . Archivi ( - mq per sezione) . Archivio generale, magazzino

può essere suddiviso

. Deposito per mobilio scolastico e og-getti ingombranti

. Ufficio/guardaroba/spogliatoio per il custode

. Locali pulizia – deposito generale

. Locali pulizia (almeno per piano)

. Servizi igienici diviso M/F secondo schede tecniche almeno uno per piano

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. Servizio igienico disabile secondo normative almeno uno per piano

- - -

totale parziale

Ristorazione I pasti vengono preparati all’esterno della struttura scolastica

. Atrio per refettorio

. Ristorante scolastico (per posti) Incluso spazio per distribuzione

. Angolo office

. Servizi igienici dedicati diviso M/F secondo schede tecniche, almeno un per disabili

totale parziale

Aula magna L’aula magna dovrà avere accesso in-dipendente dagli spazi scolastici ma dovrà avere un collegamento interno. Non è necessario un atrio per l’aula magna.

. Aula magna Gli spazi dovranno essere adatti ed at-trezzati per attività quali piccole rap-presentazioni e proiezioni.

. Deposito per aula magna totale parziale

Palestra . Palestra . Locale docenti/primo soccorso

con servizio igienico

. Spogliatoi, divisi F/M con docce e servizi igienici

. Deposito palestra totale parziale

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Aree esterne Tutti gli spazi esterni dovranno essere accessibili a piccoli mezzi per la manutenzione ordinaria delle superfici. Le aree esterne dovranno essere attrezzate con tavoli e panchine per le attività esterne. Le aree esterne dovranno essere mantenute per il gioco degli stu-denti.

Magazzini quantità mq/loc mq tot . Magazzino esterno

Parcheggi quantità . Riservati alla scuola . Area carico/scarico

Locali Tecnici Attualmente la scuola è riscaldata da un bruciatore Swisscodens SC

da a kW e due bollitori Servodomo da litri. L’ampliamento dovrà essere collegato all’impianto esistente

Tecnica quantità mq/loc mq tot . Locali tecnici

in funzione dell’impianto - -

. . Criteri di giudizio La giuria valuterà i progetti secondo i seguenti criteri:

— aspetti architettonici: qualità degli spazi interni e funzionalità, inserimento nel conte-sto, espressione architettonica.

— aspetti costruttivi ed energetici: concetti strutturali e costruttivi, volumetria e raggiungimento degli standard energetici minimi stabiliti da RUEn e – laddove reputato necessario – da MINERGIE®.

— sostenibilità: sociale, economica e ambientale. Gli aspetti relativi ai singoli criteri (che non sono elencati in or-

dine di priorità) sono valutati nel loro complesso e non ricevono un fattore di ponderazione individuale.

Nel caso in cui la giuria ritenga che il contributo di uno specia-lista, consultato volontariamente dal progettista, sia di qualità no-tevole e di grande importanza per la vincita del concorso, lo citerà nel rapporto. In questo modo sono garantite le condizioni che per-mettono ai progettisti volontari di essere mandatati direttamente.

Se la giuria constata che dal concorso non è scaturito alcun ri-sultato utilizzabile, il committente è liberato da ogni impegno deri-vante dal concorso. Il montepremi dovrà tuttavia essere interamente attribuito. La giuria deve analizzare i motivi dell’insuccesso e formu-lare le conclusioni conseguenti.

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. Approvazione Il presente programma di concorso è stato approvato senza ri-

serve dall’ente banditore e dalla giuria.

Membri: Silvano Petrini (Presidente) __________________________ Sergio Benzi __________________________ Mirko Galli __________________________ Giuseppe Rossi __________________________ Michele Zanetta __________________________ Supplenti: Alex Farinelli __________________________ Giorgio Grasso __________________________

La “Commissione concorsi” della SIA ha certificato la compati-

bilità del presente bando di concorso con i requisiti del Regola-mento SIA , ed.

Le firme originali sono apposte sul documento originale.