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COMENIUS REGIO PROJEKT „Förderung des Lesens in
ländlichen Regionen“ 2011-2013
Aktivitäten in Malpils, Lettland, bis Oktober 2012
Gemeindebibliothek Malpils
Die Kinder aus den ältesten Gruppen des Kindergartens in der Gemeindebibliothek
Poesie-Tag. Besucher der Gemeindebibliothek nahmen am Ausflug zu den Schriftstellermuseeen teil.
Literarische Veranstaltung „Zwischen der Erde und dem Himmel“ - Treffen mit der Regissieurin, Schriftststellerin und Evangelistin Dace Priede.
Neue Bücher
Mittelschule Malpils
Die Tage der Poesie
Ausflug der Klassen 9 und 10 zum Schriftstellermuseum
Gemeinsame Lesungen der Bücher im November
Poesie - Lesungen im Dezember
Januar - der Monat von Winnie Pooh
Das große Lesemarathon
Lesemarathons-Schluss
Ausflug nach Tervete –Museum/Park von A.Brigadere
Unterrichts-stunde „Ich, der junge Leser“
Klasse 1 in der Schulbibliothek und im Informationszentrum
Ausstellung der Poesie-Tage „Herbststimmung in den Gedichten“
Poesie-Nachmittag
„Küken zählt man im Herbst“
Hauptschule Sidgunda
Poetry daysIn September 2012
Vārds, uzvārds ________________________________ Grāmatas nosaukums-
_____________________________________________ Grāmatas autors-
_____________________________________________ Grāmatas
mākslinieks__________________________ Izdevniecība-
_____________________________________________ Galvenie varoņi-
_____________________________________________ Grāmatā aprakstītā darbība notika
_____________________________________________ Lasot šo grāmatu, man patika
_________________________________________ ___
Lasot šo grāmatu, man nepatika ____________________________________________
Raksturo vienu no galvenajiem varoņiem(izskats,
rakstura iezīmes)! ___________________________________________ ***Ja vēlies uzzīmē ilustrāciju uz atsevišķas
lapas! ☺Paldies par darbiņu!
My Smart Book•Name, Surname•The name of the book•The author•Artist of the book•Publishing house•Main characters•The described action in book happened•I liked this book, because•Reading this book, I didn’t like•Describe 1 of the characters(appearance, character)•If you wish, you can draw a picture on other sheet!•Thank you for your work!
Ārpusklases lasīšana Vārds,
uzvārds .................................................................Māc.g., klase ......................................
Grāmatas nosaukums_________________________________________________________
Autors, tautība______________________________________________________________
Izdošanas gads, izdevniecība, lappušu skaits______________________________________
Šis darbs ir ___________ ___(lit.veids)_____________________ (žanrs)
1. Īsumā raksturo vidi, kurā notiek darbība! Raksturojums1-2 citāti
2.Galvenais varonis_____________________ Galvenā varoņa raksturojums(vecums, izskats,
nodarbošanās, rakstura īpašības)Citāti(~3)
3.Nosauc šī darba citus varoņus! _________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
4.Kādas nozīmīgas problēmas tiek risinātas šajā darbā? *________________________________________________________________
___________ *________________________________________________________________
___________ *________________________________________________________________
___________5.Izraksti 3-5 citātus, kas raksturo autora/-es valodu!( Raksti katru jaunā rindā!)
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____________________________________________________________________________
6.Kāpēc Tu šo darbu ieteiktu vai neieteiktu izlasīt savam vienaudzim?
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7.Atziņa(-as), ko guvu, lasot šo grāmatu. _________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.Šo grāmatu vērtēju ar ...... punktiem( no 1-5p.), jo _________________________________
____________________________________________________________________________
9.*Ko Tu vēl gribētu pateikt par savu izlasīto grāmatu? _________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Paldies par darbu!
•Name/surname•The name of the book•The author, nationality•Publishing house, year, amount of pages•This work is________(lit.style)_____(genre)•For characteristics – 2 citations•The main character is_______•Describe him(appearance, character, work. Add 3 citations•Name other characters•What kind of problems are shown in this work•Write 3-5 citations which describe best the language of the author•Why would you suggest to read or not to read this work for your peer•Recognition I received reading this book•This book I evaluate with ___points from 5, because________•What else would you like to tell about the book you have read?•Thank you!
Recommended literature list for 5th grade
R. Blaumanis. Velniņi J.Poruks. Kauja pie Knipskas A. Lindgrēne. Ronja- laupītāja meita J. Širmanis. Kriksis M. Rungulis. Ilmārs E.S.Tompsons. Divi mazi mežonēni A. Brigadere. Sprīdītis T.Jānsone. Tētis un jūra ***Read any 3 books from this list and 1 book
according to your own choice!
Extracurricular reading will be held on the 2nd week of September!
Joy of 5th graders after a passed test
Berufliche Mittelschule Malpils
Schüler der Beruflichen Mittelschule nahmen von 14. bis 25.November am Wettbewerb „NeueWeihnachtsmärchen“
teil
Die Poesietage waren der Dichterin Lija Bridaka gewidmet – sie hat diesjahr Jubiläum
Die Traditionellen Poesielesungen der jungen Autoren. In die Gedichtesammlung der Schule kamen neue Gedichte.
Internathauptschule Malpils
Literarische Lesungen –Klasse 3 mit ihrem Lieblingsbuch „Prinzessin Skella und Herr Leta“
Poesieabend in der Kerzenlicht – Treffen mit der Dichterin
Ausstellung der illustrierten Gedichte von den jungen Autoren
Die Schüler lesen eigene Gedichte vor
Die Tage der Poesie „Naturerscheinungen in den Gedichten“ – die Schüler bereiteten Auslesen von ihren Lieblingsgedichten vor
Es wohnte einmal ein kleines Mädchen namens Margarita. Margarita wohnte in einem kleinem Dorf ''Āņu ciems.'' Ihr Haus nannte man ''Ābelītes''. Sie hatte dort alles was notwendig war – ihre Freunde und auch anderes. Da kam schon der Winter und alles was Sie im Winter erwartete war die Weihnachtszeit. Sie wusste, das Sie am Weihnachten ein Geschenk bekommen wird und das war für Margarita ein Wunder. Doch vor den Weihnachten kam immer die Adventszeit. Jedes Jahr vier Wochen vor den Weihnachten kam die Adventszeit. Um diese Zeit zu ehren bindete Margarita einen Kranz und steckte in dem Kranz vier Kerzen. In diesen Vier Wochen muss eine Kerze jede Woche brennen. Die Mutter von Margarita erzählte ihr, dass am ersten Sonntag der liturgische Kirchenjahr beginnt, dieser endet mit Ewigkeitssonntag. Der Mensch wird Gläubig wenn er Christus akzeptiert. Christus ist der Gott...
Alles begann in einer dunklen Nacht vor den Weihnachten. Im Stadtzentrum hingen an jeder Laterne kleine Perlenschnüren, die im gelben Licht wie Sterne leuchteten. Man hörte keine Autos vorbeifahren auch keine nächtlichen Unterhaltungen der Menschen, die Stadt geriet in einen Bann der von Ruhe und Frieden beherrscht wurde. So eine schöne Nacht habe ich noch nie erlebt!Plötzlich bemerkten meine Augen etwas noch merkwürdigeres – ein Mädchen in weißem Kleid rannte auf der Straße mir entgegen. Sie rannte vorbei, als wäre ich gar nicht da. Sie rannte als wurde Sie etwas verpassen, etwas sehr wichtiges. Der Rand von ihrem Kleid war schon ganz nass vom dicken Schnee, aber das störte Sie nicht.,,
Drīz tas brīdis būs pienācis! Tikai dažas
dienas līdz svētkiem. Katru gadu mēs - mans tētis, mana mamma un lielā māsa Hanna, pēdējā adventes svētdienā apmeklējam adventes tirgu. Tā arī šogad. Es nevarēju vien sagaidīt. Jau iedomājoties ceptos ābolus, burvīgo Ziemassvētku tējas smaržu un daudzās piparkūkas, man mutē saskrien siekalas. Un ja nu vēl snieg?
In einem großen Wald, in einem großen Pilz lebten einmal kleine, kleine Zwerge. Es waren keine gewöhnlichen Zwerge, Sie könnten wie die Drachen Feuer speien. Das waren die Adventszwerge. Zusammen waren Sie vier. Die Zwerge erwarteten jedes Jahr mit großer Geduld die Weihnachtszeit und während dieser Zeit machten und Schmückten Sie ziemlich große Tannen – Kränze.
Teilnehmer Beginn Beschreibung
Mittelschule, Berufliche Mittelschule, Internatgrundschule
10/12 Poesietage
Mittelschule 10/12 Michaelstag – das Schreiben von Gedichten und Märchen
Berufliche Mittelschule, Internatgrundschule
Mittelschule
09/12 Bibliotheksnachmittage für die Schulbeginner
Internatgrundschule 10/12 Besuch des Museums von A.Brigadere
Mittelschule, Kindergarten
10/12 03/13
Freiwilligenarbeit: die Schüler der älteren Klassen lesen Bücher im Kindergarten vor
Freiwilligenarbeit: die Omas aus dem Senirodamenclub lesen Bücher im Kindergarten vor
Mittelschule 05/13 Besuch eines Schriftstellermuseums
Gemeindebibliothek 10/12 Treffen mit L.Stumbre ( bekannte Schriftstellerin)
Mittelschule, Gemeinderat 10/12- 04/13 Design und Drucken/Brochieren des Weihnachtsmärchenbuches
DAS GEMEINSAME PROJEKTPRODUKT !!! ???
Aktivitäten des zweiten Projektjahres
Mittelschule 11/12 Bibliotheksnachmittage für die 7.-8.Klassen
Mittelschule, Hauptschule Sidgunda, Internatgrundschule
11/12 Autorenlesungen - I.Zandere
Mittelschule, Hauptschule Sidgunda, Internatgrundschule
02/13 „Bücherwürmer” – Basteln und Ausstellung
Mittelschule, Hauptschule Sidgunda,
01/13 “Bücherkrankenhaus” - Schülerarbeit in der Bibliothek, Hilfe den beschädigten Büchern (5.-9.Klassen)
Mittelschule, Hauptschule Sidgunda
02/13-05/13 Austausch der Bücher zwischen den Partnerregionen. Lesen und Besprechen der Bücher
Mittelschule, Hauptschule Sidgunda, Internatgrundschule
11/12-04/13 Verbreitung der Beispiele guter Praxis aus Österreich in den Schulen der Gemeinde Malpils
Gemeinderat 10/12 -06/13 Ergänzung der Projektinfo in der Webseite der Gemeinde
Mittelschule, Hauptschule Sidgunda
04/13 Besuch eines Schriftstellermuseums
Mittelschule, Hauptschule Sidgunda, Internatgrundschule,Berufliche Mittelschule,Musik- und Kunstschule, Kindergarten,Kulturzentrum,Gemeinderat
08.05.-12.05./2013
Bücherfest im Kulturzentrum(Präsentationen von Projektaktivitäten - beide Partnerregionen!!! Neuigkeiten aus den Verlagen, Bücheraustausch, Illustrationen-Werkstatt, jede Schule bereitet ein 10-Min. Auftrittsprogramm zum Projektthema, Treffen mit einem Schriftsteller/Journalisten, Diskussion ...)
Gemeinderat 05/13 Projektevaluation (Umfragen)
Gemeinderat 05- 06/13 Verbreitung der Projektergebnisse
Gemeinderat 06/13 Vorbereitung des Endberichtes
Herzlichen Dank für die Zusammenarbeit!
Informāciju apkopoja D.Frīdberga