Comentarii la romana pt BAC

Embed Size (px)

Citation preview

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    1/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    2/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    3/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    4/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    5/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    6/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    7/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    8/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    9/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    10/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    11/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    12/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    13/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    14/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    15/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    16/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    17/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    18/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    19/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    20/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    21/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    22/43

    EU NU STRIVESC COROLA DE MINUNI A LUMII

    L.Blaga

    Personalitate marcanta a culturii romane interbelice, L.Blaga, filozof, scriitor, profesor

    universitar, va marca perioada respectiva prin elemente de originalitate compatibile cu inscrierea in

    universalitate.

    Universul liric al lui Blaga se contureaza din momentul semnificativ al anului 1919 care avea sa

    aduca debutul lui prin volumul "Poemele Luminii".

    Orice comentariu al liricii lui Blaga porneste de la constatarea faptului ca autorul n-a fost numai

    poet, ci si filozof, incercand sa-si construiasca un sistem personal de gandire.

    Volumul de debut "Poemele Luminii" se deschide cu arta poetica "Eu nu strivesc corola de

    minuni a lumii" ce reprezinta unul dintre cele mai cunoscute texte programatice din literatura noastra, in

    care autorul isi exprima direct, prin intermediul eului liric, conceptia despre poezie si creatie.Fiind o arta poetica moderna, interesul autorului se deplaseaza de la tehnica poetica la relatia

    poet-lume si poet-creatie.

    Poezia apare ca o scurta confesiune. Blaga vorbeste de atitudinea lui fata de tainele universale,

    optand cu fermitate nu pentru cunoasterea lor pe cale rationala, ci pentru potentarea lor prin

    contemplarea formelor concrete sub care se infatiseaza.

    Atitudinea poetului fata de cunoastere poate fi explicata cu ajutorul terminologiei filozofice. El

    face distinctie intre cunoasterea paradisiaca(pe cale ratiunii), misterul fiind partial redus cu ajutorul

    logicii si cunoasterea luciferica(poetica), misterul fiind sporit cu ajutorul imaginatiei poetice. Optand

    pentru al doilea tip de cunoastere, poetul desemneaza propria "cale": adancirea misterului si protejarea

    tainei pentru creatie. Asadar, rolul poetului nu este de a descifra tainele lumii, ci de a le potenta prin

    trairea interioara si prin contemplarea formelor prin care se infatiseaza.

    Tema poeziei o reprezinta atitudinea poetica in fata marilor taine ale Universului: cunoasterea

    lumii in planul creatiei poetice e posibila numai prin iubire.

    Fiind o poezie de tip confesiune, lirismul subiectiv se realizeaza prin atitudinea poetica

    transmisa in mod direct si la nivelul expresiei, prin marcile subiectivitatii: pronume personale de

    persoana I singular, adjective posesive la persoana I, verbele la prezent la persoana I singular, alternand

    cu persoana a III-a si topica afectiva.

    Titlul este o metafora revelatorie care semnifica ideea cunoasterii luciferice. Verbul la forma

    negativa "nu strivesc" exprima refuzul cunoasterii de tip rational si optiunea pentru cunoasterea

    luciferica. Metafora revelatorie "corola de minuni a lumii" semnifica misterele universale, iar rolul

    poetului este sa adanceasca tainele.

    Titlul este reluat in incipitul poeziei ca prim vers, iar sensul sau este imbogatit prin seria de

    antiteze si prin lantul metaforic se intregeste cu versurile finale:"Eu nu strivesc corola de minuni a

    lumii.../Caci eu iubesc si flori si ochi si buze si morminte", metafore ce simbolizeaza infatisarile

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    23/43

    concrete ale misterelor: florile simbolizeaza viata, frumosul, ochii - cunoasterea, contemplatia poetica a

    lumii, buzele - iubirea, rostirea poetica, mormintele - moartea.

    Compozitional, poezia are trei secvente poetice marcate si prin scrierea cu initiala majuscula a

    versurilor.

    Prima secventa exprima concentrat cu ajutorul verbelor la forma negativa "nu strivesc", "nu

    ucid"(cu mintea) atitudinea poetica fata de tainele lumii - refuzul cunoasterii logice, rationale. Verbele

    se asociaza cu metafora "calea mea" care simbolizeaza destinul poetic asumat.

    A doua secventapoetica, mai ampla, exprima notiunea de cunoastere paradisiaca si se

    construieste pe baza unor relatii de opozitie: eu-altii, lumina mea-lumina altora. "Lumina mea"

    simbolizeaza cunoasterea poetica, "lumina altora" - cunoasterea de tip rational.

    Sintagmele poetice se grupeaza in serii antitetice: "lumina altora"- sugruma vraja, adica

    "striveste", "ucide", "nu sporeste", "micsoreaza", "nu imbogateste", "nu iubeste", in timp ce "lumina

    mea"- "sporesc a lumii taina", "mareste", "imbogateste", "iubesc" (nu sugrum, nu strivesc, nu ucid).

    Conjunctia adversativa "dar", reluarea pronumelui personal "eu", verbele la persoana I singular, forma

    afirmativa "sporesc a lumii taina" afirma opriunea poetica pentru un mod de cunoastere("cu luminamea") si atitudinea fata de misterele universale.

    Finalul poeziei constituie o a treia secventa, cu rol conclusiv, desi exprimata prin raportul de

    cauzalitate "caci". Cunoasterea poetica e un act de contemplare "tot ce-i ne-nteles/ Se schimba-n ne-

    ntelesuri si mai mari/ Sub ochii mei" si de iubire: "caci eu iubesc/ Si flori si ochi si buze si morminte".

    Elementele de recurenta in poezie sunt misterul si motivul luminii care implica principiul

    contrat- intunericul. Discursul liric se organizeaza in jurul acestor elemente.

    Din punct de vedere stilistic, limbajul poetic si imaginile artistice sunt puse in relatie cu un plan

    filozofic secundar. Organizarea ideilor poetice se face in jurul unei imagini realizate prin comparatia

    ampla a elementului abstract, de ordin spiritual, cu un aspect al lumii materiale. Se cultiva cu predilectie

    metafora revelatorie care cauta sa reveleze un mister esential, spre deosebire de metafora plasticizantacare da frumusete faptului.

    Arta poetica "Eu nu strivesc corola de minuni a lumii" apartine modernismmului printr-o serie de

    particularitati: viziunea asupra lumii(subiectivismul), intelectualizarea emotiei, influentele expresioniste,

    noutatea metaforei, tehnica poetica, innoirile poetice- cultivarea versului liber, cu metrica variabila, dar

    cu ritm interior creator de sens.

    Pentru L.Blaga, iubirea e un mod de comunicare cu universul, iar creatia este un mijlocitor intre

    eu (cunostiinta individuala) si lume.

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    24/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    25/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    26/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    27/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    28/43

    PLUMB

    G.Bacovia

    Dupa Mihai Eminescu, George Bacovia este unul dintre cei mai importanti poeti ce se remarca

    printr-o originalitate incontestabila.

    In cadrul poeziei noastre simboliste, George Bacovia ocupa un loc aparte. Prin poeziile sale, el

    creeaza de la inceput o "atmosfera de coplesitoare dezolare, de toamne reci cu ploi putrede, cu arbori

    cangrenati, limitat intr-un peisaj de mahala de oras provincial, intre cimitir si abator, cu casutele

    scufundate in noroaie externe...o atmosfera de plumb in care pluteste obsesia mortii si a neantului"

    (Eugen Lovinescu).

    Volumele sale de poezii "Plumb", "Scantei galbene" poarta pecetea influentei lui E.A.Poe, dar

    mai ales a unor simbolisti francezi: Verlaine, Baudelaire.

    Bacovia este un poet simbolist prin tematica poeziilor sale, prin dezgustul fata de viata, prin

    atmosfera apasatoare pe care o proiecteaza asupra existentei, prin faptul ca e un poet introvertit, scrie o

    poezie a eului coplesit de suferinta, a eului care nu-si gaseste locul intr-o societate pe care o vede ostila.

    Poezia "Plumb" deschide volumul de debut cu acelasi nume, aparut in 1916, fiind ilustrativa

    pentru imaginarul poetic simbolist prin folosirea simbolurilor, technica repetitiilor, cromatica si

    dramatismul eului liric.

    Simbolul din titlul, fundamental pentru lirica bacoviana, aduce in prim-plan una dintre cele doua

    surse ale poeziei simboliste: imaginea, respectiv culoarea. Cuvantul repetat obsesiv, de trei ori in fiecare

    strofa, "plumb" are conotatii multiple: prin greutate sugereaza apasarea sufleteasca si sfasietoare, prin

    culoare- monotonie si plictis, iar prin sonoritate- includere in acest spatiu, fara solutii de iesire, cadere

    grea dara ecou, surda. Cromatica are o importanta deosebita in lirica bacoviana, dupa marturia autoruluiinsusi: "Fiecarui sentiment ii corespunde o culoare. Acum in urma m-a obsedat galbenul, culoarea

    deznadejdei,..., in plumb vad culoarea galbena. Plumbul ars e galben. Sufletul ars e galben...Plumbul

    apasa cel mai greu pe om."

    Tema poeziei, totodata si o arta poetica, o constituie insingurarea poetului, conditia nefericita a

    acestuia intr-o societate meschina incapabila sa inteleaga rostul artei adevarate. Spatiul

    exterior(realitatea obiectiva) este receptat de o sensibilitate aflata sub imperiul unei stari depresive si

    transformat in realitate interioara.

    Structura. Textul este structurai in doua catrene, secvente poetice care corespund celor doua

    planuri ale realitatii: realitatea exterioara (obiectiva) simbolizata de cimitir si cavou si realitate

    interioara (subiectiva), simbolizata de sentimentul iubirii, a carei invocare se face cu disperare. Cele

    doua planuri sunt in concordanta prin exprimarea aceleiasi atmosfere de coplesitoare dezolare, in care se

    simte obsesia sfarsitului.

    Poezia are o constructie riguroasa: la nivelul sintactic este structurata dintr-o serie de propozitii

    principale independente; la nivel prozodic, versurile se inchid cu rima imbratisata, masura este de 10

    silabe, iar ritmul predominant este iambul.

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    29/43

    Strofa intai surprinde planul exterior, obiectiv, in care este configurat cadrul spatial, sufocant,

    apasator, in care traieste poetul, ce poate fi societatea, mediul, propriul suflet, propria viata, destinul sau

    odaia.

    Cavoul este spatiul emotiilor lirice, iar "sicriele", "florile de plumb" si "vesmantul funerar" sunt

    elemente decorative ale acestuia. Sugestia mortii se insereaza chiar din primele cuvinte: adverbul

    "adanc" asezat langa verbul "dormeau" sugereaza somnul vesnic. "Dormeau adanc sicriele de plumb/ Si

    florile de plumb si funerar vesmant-/Stam singur in cavou...si era vant.Si scartaiau coroanele de plumb".

    Versul "Stam singur in cavou si era vant" ilustreaza imposibilitatea eului de a iesi din spatiul inchis al

    lumii. Fiinta lirica percepe atmosfera dezolanta printr-o manifestare care o anihileaza: "vantul"- simbol

    al pierderii sperantei, spatiul aparent real este o proiectie a eului liric insingurant si interiorizat.

    Repetarea simetrica a cuvantului "plumb" plasat ca rima la primul si ultimul vers al strofei intai

    sugereaza apasarea sufleteasca, neputinta poetului de a evada din aceasta lume apasatoare, obositoare,

    stresanta, sufocanta.

    Strofa a doua a poeziei ilustreaza spatiul poetic interior. Emotia lirica este acum lipsita de

    substanta. "Dormea intors amorul meu de plumb./ Pe flori de plumb si-am inceput sa-l strig/ Stam singurlanga mort...si era frig.../Si-i atarnau aripile de plumb". "Amorul intors" reprezinta disparitia afectivitatii,

    a iubirii. In acest spatiu, fiinta se izoleaza de singurul lucru care il defineste- trairea. Eul liric este un

    simplu spectator al sentimentului. Iubirea, salvatoare la romantici, devine la simbolisti inca un esec.

    Incercarea de salvare este iluzorie: "Si-am inceput sa-l strig." Cele doua vorbe: "am inceput" si "sa strig"

    sugereaza disperarea poetului atunci cand realizeaza ca si universul interior este cuprins de atmosfera

    sumbra a mortii.

    Reluarea modificata a celui de-al treilea vers "Stam singur langa mort si era frig" are efectele

    unei muzicalitati monotone, triste. "Aripile de plumb" presupun cadere surda si grea.

    La nivel sonor, muzicalitatea poeziei este sugerata prin mai multe technici simboliste. Refrenul

    este substituit de repetitia cuvantului "plumb", dar si a conjunctiei "si". Universul liric muzical esteconstruit atat din tonalitati stinse, cum sunt cele date de imperfectul verbelor "stam", "dormeau", "era",

    cat si din tonurile stridente, onomatopeice ale cuvintelor "scartaiau", "frig".

    O alta technica prin care se realizeaza muzicalitatea este plasarea, in interiorul cuvintelor, a

    vocalei "u" dispusa simetric in cele doua strofe. Izolarea fiintei in acest spatiu si imposibilitatea

    transcenderii lui este exprimata prin utilizarea sunetelor inchise in rima: "vant", "vesmant".

    Punctele de suspensie si liinile de pauza fragmenteaza comunicarea si sporesc tensiunea lirica.

    "Arta versurilor nu e nici mai mult, nici mai putin decat arta muzicii"(Al. Macedonski).

    "Poetul a facut muzica si a scris versurile dupa strunele vioarelor"(G. Calinescu).

    Prin atmosfera, muzicalitate, prin zugravirea starilor sufletesti de angoasa si singuratate in

    imagini picturale sumbre, aceasta poezie este reprezentativa pentru estetica simbolista.

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    30/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    31/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    32/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    33/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    34/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    35/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    36/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    37/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    38/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    39/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    40/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    41/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    42/43

  • 7/28/2019 Comentarii la romana pt BAC

    43/43