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2000 Net In France et Ch5 Finland Oy (Helsinki, Finlande). Toutes les marques citées, noms de produits ou de services, ainsi que les logos sont les propriétés de leurs sociétés respectives. Comment procéder à la gestion des contenus E-Learning et à leur mise à jour ? Virginie Droit, Marketing Manager – Net in France 04 92 38 51 07 [email protected] www.netin-france.com

Comment procéder à la gestion des contenus E-Learning et à leur mise à jour ?

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Comment procéder à la gestion des contenus E-Learning et à leur mise à jour ?. Virginie Droit, Marketing Manager – Net in France 04 92 38 51 07 [email protected]. www.netin-france.com. Formation à distance. Temps réel ou différé :. - PowerPoint PPT Presentation

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2000 Net In France et Ch5 Finland Oy (Helsinki, Finlande). Toutes les marques citées, noms de produits ou de services, ainsi que les logos sont les propriétés de leurs sociétés respectives.

Comment procéder à la gestion des contenus E-Learning et à leur mise à jour ?

Virginie Droit, Marketing Manager – Net in France04 92 38 51 07

[email protected]

www.netin-france.com

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Temps réel ou différé :

• Totalement dématérialisé sans présentiel• Accompagnement pédagogique complètant la

formation en présentiel

Avec ou sans présentiel :

• Mode Synchrone = classe virtuelle en formation en temps réel

• Mode Asynchrone = formation individuelle en temps différé à distance

Formation à distance...

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Les 3 pôles de la formation à distance

• Les acteurs : Formateurs, Apprenants, Administratifs

• Les contenus : Textes, Vidéo, Photos, Fichiers en téléchargement, ...

• Les fonctions : Tests en ligne, FAQ, Forum, Chat, ...

Acteurs

Contenus Fonctions

Gestion, mise à jour, publication

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Plate-forme offrant une vision transversale et personnalisée

Vision transversale sur les apprenants

et sur la formation :

notion de parcours pédagogique (carnet de liaison)

Quiz d’éval.

GroupeA

Eval. A

Apprenant Lambda

Parcours1.A

Groupes Tests Parcours de formation

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Personnalisation de la E-formation

A 1 groupe est dispensée 1 formation

L’acquisition des connaissances = fruit de différents parcours individuels

Parcours pédagogiques personnalisésDébut de la

formation Groupe A

Atteinte des objectifs

pédagogiques

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Gestion de la E-formationGestion via la plate-forme Ch5 Update :

- des apprenants

- des groupes d’apprenants- des formations- des parcours pédagogiques- des matières et des cours- des fonctions de formation (tests, forum, ...)- des formateurs- des administratifs (et tuteurs, animateurs, ...)

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Gestion de la E-formation

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Conclusion Gestion des contenus E-LearningAu delà de la définition et de l’édition des contenus de formation en ligne, la plate-forme de gestion et de publication E-Learning Ch5 Update permet de :

- dispenser des contenus fiables et évolutifs

- donner aux formateurs et aux administratifs une totale autonomie sur la gestion de l’ensemble (formation, contenus, et utilisateurs)

- préparer les contenus à l’avance et de les publier à la date définie

- offrir des parcours de formation totalement personnalisés

- capitaliser sur le savoir dans une logique de Knowledge Management

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Merci de votreAttention

Virginie Droit, Marketing Manager – Net in France

04 92 38 51 [email protected]

www.netin-france.com