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 COMMON CLASSROOM COMMANDS NOTA: Los vocales y diptongos destacados, por lo general, se tratan de sonidos nuevos que no existen en español. Los no destacados poseen sonidos más parecidos a los del español. Los otros consonantes, diptongos, etc. se tratarán en lecciones siguientes. NORMAL TONE 1. PLEASE, COME HERE. 2. PLEASE, SIT DOWN. 3. PLEASE, BE SEATED 4. PLEASE, BE QUIET 5. PLEASE, STAND UP 6. PLEASE, GO TO CLASS 7. PLEASE, DON’T DISTRACT THE CLASS 8. PLEASE, HAND IN YOUR  HOMEWORK 9. PLEASE, BEGIN READING. 10. PLEASE, STOP READING. 11. NOW, REPEAT AFTER  ME 12. PLEASE, BEGIN THE TEST/EXERCISE. 13. PLEASE, PUT DOWN YOUR  PENCILS. 14. PLEASE, OPEN THE DOOR  / WINDOW 15. PLEASE, CLOSE THE DOOR  / WINDOW 16. PLEASE, PAY ATTENTION EMPHATIC TONE 1. COME HERE, RIGHT NOW! 2. SIT DOWN, RIGHT NOW! 3. GO BACK TO YOUR  DESK! 4. QUIET, RIGHT NOW! 5. STAND UP, NOW ! 6. ALL RIGHT, NOW, GO TO CLASS ! 7. STOP FOOLING AROUND ! MORE EMPHATIC TONE 1. GET UP HERE, NOW !! 2. SIT DOWN, NOW!! 3. GO BACK TO YOUR  DESK! NOW! 4. SILENCE, NOW!! 5. GET UP FROM YOUR DESK !! 6. HEY. GET TO CLASS, NOW !! 7. ALL RIGHT, THAT’S ENOUGH !! (1) (2) (2) (2) (1) (2) (1) (6) (1) (7) (2) (1) (5) (8) (6) (5) (10) (11) (11) (11) (12) (8) (10) (10) (8) (10) (2) (11) (8) (8) (10) (2) (3) (10) (8) (2) (14) (11) (10) (5) (6) (3) (3) (10) (10) (8) (14) (2) (7) (14) (7) (10) (3) (10) (1) (10) (10) (10) (10) (10) (2) (2) (2) (13) (14) (8) (8) (3) (3) (3) (11) (3) (11) (14) (3) (5) (5) (5) (5) 1

Common Classroom Commands Revised

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NOTA: Los vocales y diptongos destacados, por lo general, se tratan de sonidos nuevos que no existen en espaol. Los no destacados poseen sonidos ms parecidos a los del espaol. Los otros consonantes, diptongos, etc. se tratarn en lecciones siguientes.

COMMON CLASSROOM COMMANDS

NORMAL TONE(3)

(3) (10)

(8) (8)

EMPHATIC TONE(10) (10) (1)

(3) (10)

MORE EMPHATIC TONE(10) (10)

1. PLEASE, COME HERE.(1) (10)

1. COME HERE, RIGHT NOW! 2. SIT DOWN, RIGHT NOW!(2) (11)

1. GET UP HERE, NOW !! 2. SIT DOWN, NOW!!(2) (14) (11) (10)

2. PLEASE, SIT DOWN. 3. PLEASE, BE SEATED(8)

3. GO BACK TO YOUR DESK!(8) (8) (10) (10) (10) (14) (10) (2)

3. GO BACK TO YOUR DESK! NOW!(8)

4. PLEASE, BE QUIET(2) (14)

(3)(2) (2) (5) (2)

4. QUIET, RIGHT NOW!(2) (3)

4. SILENCE, NOW!!(3) (3)(11) (2) (10)

(10)

5. PLEASE, STAND UP(1)

5. STAND UP, NOW !(8) (7) (14) (7)

5. GET UP FROM YOUR DESK !!(14)

6. PLEASE, GO TO CLASS

6. ALL RIGHT, NOW, GO TO CLASS ! 7. STOP FOOLING AROUND !

7. PLEASE, DONT DISTRACT THE CLASS (6) (1) (2) (11) 8. PLEASE, HAND IN YOUR HOMEWORK (1) 9. PLEASE, BEGIN READING.(7)

6. HEY. GET TO CLASS, NOW !! (5) (2) (3) (8) (3) 7. ALL RIGHT, THATS ENOUGH !!

10. PLEASE, STOP READING.(10) (2) (6) (5) (6) (8) (13)

11. NOW, REPEAT AFTER ME(1) (5) (5) (10) (11)

12. PLEASE, BEGIN THE TEST/EXERCISE. 13. PLEASE, PUT DOWN YOUR PENCILS.(5) (5) (11) (11)

14. PLEASE, OPEN THE DOOR / WINDOW 15. PLEASE, CLOSE THE DOOR / WINDOW(12)

16. PLEASE, PAY ATTENTION

1

NORMAL TONE(1) (14) (5) (14) (5) (7)

COMMON CLASSROOM COMMANDS (Continued) (11) (2) (1) (1) (14)

17. CLASS IS DISMISSED(14)

18. PLEASE, MOVE TO THE FRONT(1)

19. PLEASE, MOVE TO THE MIDDLE(14) (14) (5) (2)

20. PLEASE MOVE TO THE BACK(8) (1) (7) (5) (11) (12)

21. PLEASE, WRITE IT ON THE BOARD. 22. PLEASE, ERASE THE BOARD.(11) (15) (3) (11) (5)

23. PLEASE, CLEAN YOUR AREA / DESK(9) (3) (12) (9)

24. PLEASE, PUT AWAY YOUR BOOKS/(5)

THINGS.

(12)

(10) (11)

(11) (9)

(9)

25. PLEASE, TAKE OUT YOUR BOOKS. 26. PLEASE CLOSE YOUR BOOKS.(11) (9) (2) (6) (5) (14)

27. PLEASE, OPEN YOUR BOOKS TO CHAPTER THREE.

2

(6) (12) (8) (14) (5) (2) (14)

COMMON CLASSROOM REQUESTS(14) (5) (3) (1) (14) (14) (12) (7) (7) (12)

Q 1. MAY I GO(6)

TO THE BATHROOM / TO THE OFFICE / TO RECESS?(8) (12) (8) (14)

Answer: YES,

YOU MAY.(14) (12)

NOT NOW, PLEASE WAIT.(7) (12)

(7) (7)

Q 2. TEACHER, I DONT FEEL WELL, MAY I BE EXCUSED? (2) (2) (14) (5) (2)

Answer: YES, YOU MAY.(7)

NOT NOW, PLEASE WAIT.(7) (12) (1) (3)

Q 3. TEACHER, CAN YOU REPEAT THAT,(14) (2) (3)

PLEASE?(2) (12) (6)

Answer: YES,

O

K.

NOT NOW, WAIT A MINUTE, PLEASE.(3) (8) (2)

(13)

(12) (6)

Q 4. CAN YOU PLEASE PASS (2) (8) (4) (3)

ME A PENCIL/(3)(6)

AN

ERASER / A SHEET OF PAPER? Answer: YES,(14) (12) (7) (7)

HERE.(12)

NO, SORRY, I CANT.

Q 5. CAN I GET A DRINK OF WATER, PLEASE? Q 6. TEACHER, CAN YOU HELP ME, PLEASE?(6)(2) (14)

Answer: YES, YOU MAY.(3) (14) (14)

NOT NOW, PLEASE WAIT. (7) (7) (7) (12) (3) (1) (3)

Answer:

YES,

WHAT DO YOU NEED?

NOT NOW, PLEASE WAIT A MINUTE.

3

PHONETIC GUIDES(1) Big Tip Zip Hit (2) hat 2. El sonido se produce desde atrs en la garganta pero los labios abiertos un poco ms. Se encuentra entre los sonidos A y el E. Se pronuncia , un sonido corto. pig kill ship sit hit did sip sin it El sonido desde atrs en la garganta pero los labios en posicin normal. Se encuentra entre los sonidos I y el E en espaol. Es un sonido corto y se pronuncia I, un sonido corto.

Back stand class Bat cat at cap map mat bag tag rack

(3)

up 3. Se pronuncia casi igual como el A en espaol pero un poco ms cerrado y corto.

but nut under possible condense about account written upon

4

(4)

g

go 4. /g/ se pronuncia con voz al tocar la parte interior de la lengua contra el interior del paladar superior, restringiendo el flujo de aire. El sonido se produce como el sonido k pero ms suave y con voz. Es un sonido corto.

Gear Gum Garden Parte de un grupo de consonantes: Gray Green Glad Al final: Bag Big (5)

th (con voz) this

than the they that then there th (sin voz) bath : bath cloth death earth faith with (6) teacher

5. Ambos sonidos de "th" se hacen al colocar la punta de la lengua sobre la punta de la parte inferior los dientes superiores. 1. th con voz: Con los dientes aun cerrados empieza a producir el sonido del vocal de la palabra Ej. El e (ii) de the hasta sentir la vibracin y de ah abrir. Suena como el d de dedo o como la theta espaola pero con un poco mas fuerza y voz. 2. th sin voz: La misma posicin pero solo se pasa aire y el vocal ya se son Ej. bath

adapter adverb after alert Baker wter cabernet cadver nerd blur hurt fur (7) stop

6. El sonido e:(r) es similar al i pero se genera un poco ms profundo en la garganta y suena junto al sonido del r.

got pop not god

hop hot lot job chop pot Bob mop

6. El sonido tambin es como el A en espaol pero ms cerrado y corto y como el en but pero un poco ms abierto.

5

(8)

sky

6. El sonido

como el AI en espaol.

why fly by tie nine fine try line kite sight night right

(9)

put

6. El sonido no es muy comn. Se produce en la parte profunda de la garganta. Es corto y est entre la A y la U en espaol.

push pull bush look took cook woman wolf could should would

(10)

down

6. El sonido

es como el AU en espaol.

browse cow now out shout doubt flower power shower

(11)

sport

short fort port report mortal distort horse force course poor tour pour

6. El sonido es similar a e:(r) en nerd pero formando mas el O. Tambin se genera en lo profundo de la garganta y suena junto al sonido del r.

6

(12) Way May Wait Main

say stay pray ray play gain rain pain brain

6. El sonido

es como el EI en espaol.

(13) Il pencil Will pill chill civil devil evil fossil council

El sonido desde atrs en la garganta pero los labios en posicin normal. Se encuentra entre los sonidos U y el I corto (1) en ingls. Es un sonido corto y se pronuncia como It, pero substituye el T con una L. mandril Es un sonido corto.

(14)

zoo

El sonido se produce desde atrs en la garganta pero los labios en posicin redonda. Suena como la U en espaol.

shoot room spoon new rule true flute blue shampoo

(15)

e hair

area

El sonido

e se produce desde atrs en la garganta

.Suena como la E en espaol.

pair there where share pear wear fair repair care

7