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T589 Tonietto,MarcosRafael.Comoserumgrandejogadordefutebol?:quatrojogadaspara
o futuro : Clube Atlético Paranaense / Marcos Rafael Tonietto,DaviMarangon ; ilustraçõesFlávioRobertoTeixeira.–Curitiba :doAutor,2016.
:il.
ISBN978-85-92813-00-0
1.Futebolinfantil.2.Cartilhas.I.Marangon,Davi.II.Teixeira,FlávioRoberto.III.Título.
CDD796
Clube Atlético Paranaense
Autoria
MarcosRafaelTonietto
DaviMarangon
Edição de Conteúdo
VaniaAndrettaRatto
Projeto Gráfico e Diagramação
BiaWolanski
Ilustração
FlávioRobertoPereira
Revisão de Texto
MarinaLopezMoreira
Coordenação
ReginaTaniaBortoli
DadosInternacionaisparaCatalogaçãonaPublicação(CIP)(MariaTeresaA.Gonzati/CRB9-1584/Curitiba,PR,Brasil)
SumárioApresentação 3Primeirajogada:afamília,amídiaeosonho 4Segundajogada:osestudos 7Terceirajogada:osempresárioseaspromessas 10Quartajogada:direitosedeveres 13Jogo:SuperJogadores 16Orientaçõesmetodológicasparaoencaminhamentodacartilha 19Referências 19
ApresentaçãoVocêquerserumgrandejogadordefutebol?
Estacartilhafoipensadaespecialmenteparaajudarosparticipan-tesdaEscolaFuracãodoClubeAtléticoParanaenseaalcançaresseobjetivo.Aquivocêvaiteraoportunidadedeacompanharatrajetó-riadoBetinho,ummeninoquetambémpersegueessesonho.
Masoqueénecessáriosabere fazerparaalcançarseuobjetivo?Seráquebastaterhabilidadecomabolanopéeumbompreparofísico?
Claroqueissoéimportante,masexistemoutrasquestõesquede-vemserlevadasemconsideraçãoparaserumvencedornessacar-reiraenavida,equemuitasvezesnãopassampelanossacabeça.
AssituaçõesvividasporBetinhovãoajudarvocêarefletirsobreaimportânciadelevarosestudosasério,aentendermelhoropapeldosempresárioseagentes,atomarcuidadocomasfalsaspromes-sasdepessoasoportunistaseaidentificarseusdireitosedeveres.
Sãoquatroas jogadasqueBetinhorealizará.Ele faráasescolhascertase,seguramente,issovailhegarantirnãoapenassaberoqueprecisafazerparaserumcraquenofutebol,mastambémumven-cedornograndejogodavida.
Que tal aprender com ele?
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1. Primeira jogada: a família, a mídia e o sonho
Quemnuncasonhouemserumjogadordefutebolfamoso,re-conhecidoportodospelassuasjogadasespetaculares,pelosu-cessoeatémesmoporumaposturaprofissionaldeexcelência?
Esseéumsonhodemuitascriançasbrasileiras, inclusiveéumdossonhosdeBetinho,ummeninoqueadoraassistirafutebolcomsuafamília.Acompanheodiálogodelesemummomentoemfrenteaotelevisor.
Écomumreportagenstelevisivasapresentaremhistóriasdesu-cessodejogadoresdefutebol.Apesardeseremhistóriasreais,omercadodetrabalhoparajogadoresérestritoepoucosatletasrealmentechegamaostimesprincipais.
COMO SER UM GRANDE JOGADOR DE FUTEBOL? 5
Vocêjáviuatelevisão,osjornaisouasrevistasdaremdestaquea histórias de jogadores de futebol que estão dentro dos 82%,ouseja,querecebemsaláriosnafaixadeatéR$1.000,00?Elassão raras. O interesse da mídia é bem maior sobre jogadoresquevendemsua imagemcomogarotos-propagandadeprodu-tos variados. Esses jogadores, como Ronaldo e Neymar, fazempartedeumaminoria.Elessãorepresentadospelosveículosdecomunicaçãocomosímbolosdesucesso–apesardasuaorigemhumilde,conquistaramafamaesaláriosmilionáriospormeiodofutebol.Essaimagemdesucessodeumaminoriaacabainfluen-ciandoosonhodemuitosjovens,quenãosedãocontadasdifi-culdadesdesetrilharessecaminho.Históriasapresentadaspelamídiailudemeencantam,masescondemarealidadedemuitosjogadoresqueseperdemousãobarradosnopercurso,apesardeteremhabilidadedesobracomabolanopé.
Mas,então,serumjogadordesucessoéumsonhoimpossível?Éclaroquenão!Apesardeserdifícilchegaraumacarreiradesu-cesso,praticarofuteboldesdecedopodelevarvocêaalcançarbenefíciosemdiferentesesferasdavida.Porém,énecessárioumplanejamentobemelaborado,comos “pés”na realidade,pen-sandoemconquistarobjetivosacurto,médioelongoprazo.Porisso,vocêdevecontarsemprecomosseuspaisouresponsáveisparaorientá-loaseguiromelhorcaminhoesuperarosdesafiosquepodemsurgirnessatrajetória.
VOCÊ SABIA?ACBFpublicouem23.02.2016,emseusiteoficial,ossaláriosdosjogadoresdefutebolnoBrasilmostrandoque:• 82,40%dosjogadoresrecebemsaláriosaté1.000,00reais;• 13,68%recebementre1.000e5.000reais;• 1,35%dosjogadoresrecebementre5.000e10.000reais;• Apenas2,57%recebemacimade10.000reaispormês.
Fonte:www.cbf.com.br.
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AGORA É A SUA VEZ!
Descubra as palavras mais adequadas para finalizar a cruzadinhaquesegue:
1. Elementofundamentalparasees-tabelecerobjetivosacurto,médioe longo prazo para a carreira dejogadordefutebol.
2. Desejo de se tornar um grandejogadordefutebol.
3. Responsável pela orientação epelo acompanhamento do futurodojogadordefutebol.
4. Meios pelos quais se transmitemjogosdefutebol;porondesãoveí-culadas notícias sobre o mundofutebolístico e propagandas comjogadoresdefutebol.
5. Papeldesempenhadopelosmeiosdecomunicaçãoquandomostramapenaso ladoglamurosodapro-fissãodejogadordefutebol.
Lembrete• Planejar junto com a família sua caminhada como jogador de futebol
e valorizar cada etapa alcançada é fundamental para se conquistar o
sonhodeserumgrandejogadordefutebol.
• Éprecisorefletircriticamentesobreashistóriasveiculadaspelamídiade
jogadoresquerecebemsaláriosmilionários,paranãoseiludircomuma
condiçãoqueédifícildeseralcançada.
2.
4.
1. P L A N E J A M E N T O
5.
3.
Respostas:2.Sonho;3.Família;4.Mídia;5.Ilusão.
COMO SER UM GRANDE JOGADOR DE FUTEBOL? 7
2. Segunda jogada: os estudos
Pensandoemfazeromelhorparaseufilho,ospaisdeBetinhoresolveramatenderaoseudesejodeirparaumaescoladefu-teboledarinícioàrealizaçãodosonhodeserumjogador.Masuma grande preocupação de toda família sempre foi dar prio-ridadeaosestudosebuscarumaescolade futebolnaqualosestudostambémsejamprioridade,comprofissionaisformadosecomprometidoscomaeducação.
Levarosestudoscomseriedadeéumfatorimportantequefavore-cetantoaconstruçãodeumacarreirasólidacomojogadorquan-tocriaralternativasparaescolhasdeoutrasprofissõesnofuturo.
Acompanhecomofoiaconversadospaiscomoprofessordaes-coladefutebol.
Paraquemquerser jogadorde futebol,estudarde formaade-quadaéumdesafioqueprecisaserenfrentado.Émuitoimpor-tantesaberconciliararotinaescolaràrotinadetreinosejogos.Porisso,sigaasorientaçõesdeseusfamiliaresparaosmomentosdeestudosetarefasdecasa.
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Adedicaçãoaosestudoséimportantedentroeforadocampo,nasmaisvariadassituaçõesdavidadojogador.Portanto,oses-tudosvãotorná-lomaiscapazdetomardecisõesinteligentesnassituaçõesqueojogadorencontradurantesuavida.
AorientaçãodotreinadordeBetinhoémuito importante,poisindicaqueoaprimoramentodojogadornofuteboltambémde-pendedasuaformaçãoescolar.Porisso,esteéumaspectoaoqualvocêesuafamíliadevemficaratentos.
Algumas aprendizagens que acontecem na escola são funda-mentaisparaoseufuturo,nãoapenascomojogadordefutebol,mastambémemoutrasesferasdesuavida.Asprincipaisapren-dizagensescolaresestãoindicadasnosquadrosqueseguem:
Aproveitaroaprendizadoqueaescolapodeoferecere,parale-lamente,treinarfutebolpermitemquevocêamplieassuaspos-sibilidadesdedesenvolvimentopessoalecoletivo.Vejaalgunsbenefíciosevantagensquevocêpodeconquistarcomojogadordefutebolpormeiodosestudos.
Aprenderasercidadão
Reconheceraimportânciadecadaumede
todosparavidaemsociedade.
Aprenderaserautônomo
Tomardecisõesinteligentesdeformacríticaesaberadminis-
trarproblemaséfundamentalparaqueojogadordefutebolnãoseja
enganado.
Aprenderaserético
Valorizarojogolimpo(fair play)nocampoena
vida.Vocêpodedemonstrar
valorescomorespeito,humil-dade,responsa-
bilidade,justiçaesolidariedade.
VOCÊ SABIA?Osalunosdeescolasdefutebolquelevamosestudosasériopo-demabrirasportasparaumavidaacadêmicabem-sucedidanoexterior,pormeiodeprogramasdeintercâmbio.Vocêpodeganharumabolsadeestudoparadefenderotimedeumainstituiçãodeensino.Entreoscritériosdeseleção,alémdobomfutebol,contamuitoumbomhistóricoescolareodomíniodeumalínguaestrangeira,depreferênciaoinglês.
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Umjogadorquedominaumasegundalínguaévalorizadoeconomica-mentenahoradesernegociadocomclubesestrangeiros.
1. As boas escolas de ________ devem orientar osiniciantesparaquenãoabandonemos________edeixarcadavezmaisclaroquesó________quem______.
Oníveldeescolaridadedojogadordefutebolinfluenciaseurendimentoemcampo,colaborandocomodesempenhodotime.
2. Osestudosdevemser___________noplanejamen-toda_______dosjovens,poissãosuapreparaçãoparaa__________.
Ojogadorquetemescolaridadeconseguegerirmelhoraprópriacarreira,discutindobonscontratos,etemmaischancesdeestruturaravidaapósofimdarotinadosgramados.
3. A ____________ será cada vez mais exigidados jogadores de futebol. Isso porque o bom____________ nos estudos está relacionado a ummelhor__________dojogadordentrodocampo.
4. Arealidadedivulgadapelamídiadepoucos joga-doresque_________equeconseguiram________nofutebolgerauma________dequeojogadordefutebolnão_______estudar.
ilusãonãoestudaram
precisa“sucesso”
Lembrete• Educaçãoéprioridade,porquepermitequevocêreflitasobreseupróprio
desenvolvimentoeavanceemseusobjetivosprofissionais.
• Comosestudos,vocêpodebuscarodesenvolvimentodetodoseupotencial.
• Asboasescolasde futeboleclubesde futeboldevem incentivarosseus
estudos.
AGORA É A SUA VEZ!
Tomando como referência a importância dos estudos para todasascarreiras,inclusiveparasetornarumgrandejogadordefutebol,preenchaosespaçosembranconasfrasescomaspalavrasquevocêachamaiscoerentesparadarsentidoaotexto.
jogaestudosfutebolestuda
vidapriorizados
carreira
rendimentoescolarização
aproveitamento
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3. Terceira jogada: os empresários e as promessas
Betinhosempresedestacounaescolaenasuacomunidadedu-ranteaspartidasdefutebol.Erasóabolacomeçararolarelogoelesaíamostrandotodasuahabilidade.
Atéqueumdiaumamigodeseuspais seofereceuparaseroagentedacarreiradeBetinho.Observeaproposta:
AempolgaçãodopaideBetinhopodeserperigosa.Antesdeto-marqualquerdecisão,éprecisobuscarinformaçõesconfiáveis.Amãedelejátemumaestratégiamaissensata.Mesmonessaida-de,asdecisõespodeminfluenciarsuafuturacarreiradejogadoreatémesmosuaprópriavida.
CairemumaarmadilhanãoéoquevocênemBetinhodesejam,nãoémesmo?
VOCÊ SABIA?Qualquerdocumentooucontratoassinadoparavincularatletas em formaçãocomidadeinferiora18anosdeidadeaumagenteespor-tivo,sejapessoafísica,sejajurídica,nãotemvalidadeperantealei,mesmoquefirmadoscomaautorizaçãodospais.
Entretanto,apartirdos16anos, você jápodese tornarumatleta profissional,medianteassinaturadeumcontratodetrabalho.Nessecaso,vocêpoderáprocurarumagenteparacuidardosseusinteres-sescomojogador.
COMO SER UM GRANDE JOGADOR DE FUTEBOL? 11
1. Reflitasobreosquestionamentos,preenchaoquadroe,emse-guida, compare as respostas com a dos colegas da escola defutebol.
Perguntas Respostas
Quemolevouatéaescoladefutebol?
Vocêtemumagenteouempresário?
Você,assimcomoBetinho,aindanãotemidadesuficienteparasercontratado.Porisso,vocêesuafamíliadevemficaratentosedesconfiardequalquerproposta tentadora,porexemplo,al-guémqueofereçamateriaisesportivos,celularesdeúltimagera-ção,alimentaçãoeatémesmoquantiasemdinheiro.
Assim,osseguintesquestionamentossãoimportantes:
• Vocêsabeoqueéumagenteouumempresário?
• Vocêprecisadeumagenteouempresárioparatreinarfutebolemumaescola?
Quando puder procurar um agente, verifique:
A. Essa pessoa tem capacidade técnica?
Nesseaspecto,éimportantequeseuagentee/ouempresáriote-nhaestudonecessárioparacompreendermuitobemcontratosenegociações,poissempreexistemquestõeslegaisenvolvidas.Emconjuntocomsua família,procureconhecerapessoa,pes-quiseseuhistóricopessoaleprofissional.ÉimportantequeseuagenteestejacredenciadonaConfederaçãoBrasileiradeFute-bol–CBJ.Porisso,umadicaimportanteéacessarositedaCBF(www.cbf.com.br),noqualestão listadososagentescredencia-dos(intermediários)poressaentidade.
B. Ele procura defender seus interesses?
Independentedograudeparentescooudaamizadequetenham,verifiquesevocênãoestásendoenganado.Vocêseráojogadoreseusinteressesdevemserdefendidos.
AGORA É A SUA VEZ!
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Lembrete• Atécompletar18anosoucelebraroseuprimeirocontratoprofis-
sional(oquejáépossívelapartirdos16anos)vocênãoprecisadeumempresário.
• Quando necessário, procure um profissional de confiança e comcompetênciatécnicaquesejacredenciadopelaCBF.
• Contesemprecomsua famíliapara tomardecisões,poiselessãoresponsáveisporvocê.
• Desconfiedepropostasdeagentesqueenvolvamquantiasemdi-nheiroouequipamentosesportivos.
• Verifiquesesuaescoladefutebolélicenciadaporalgumclubedefutebol.
Perguntas Respostas
Apartirdequantosanoséper-mitidoassinarumcontratopro-fissionaldejogadordefutebol?
Oqueéimportanteconsideraraoprocurarumempresárioouagente?
Depoisdepreenchera tabela,compareas suas respostascomasinformaçõesnacartilhaereflitasobrequaldecisãoBetinhodeveria tomar. Para isso, responda o questionamento a seguirmarcandoaúnicaalternativacorreta.
2. Aoreceberoamigodafamíliaquepretendeagenciarsuacarrei-ra,Betinho,umgarotode11anosdeidade,deveoptarporqualdasatitudesaseguir?
a) Aceitar um contrato que será assinado por seus pais, vistoqueeleémenordeidade.
b) Recusarapropostadoagentee,juntamentecomsuafamília,procurarumaescoladefutebollicenciadaporumclubedefutebol,preferencialmente,comcertificadodeclubeforma-dorcategoria“A”paratreinar.
c) Recusar,masprocurarumempresárioquetenhaumapropos-tamelhornoqueserefereàdoaçãodemateriaisesportivos.
COMO SER UM GRANDE JOGADOR DE FUTEBOL? 13
4. Quarta jogada: direitos e deveres
Vocêdeveestarpercebendoquealguémquepretendeserjogadordefutebol,alémdedesenvolversuashabilidadesmotoras,precisaterformaçãomaisampla,visandoàpreparaçãoparaacidadania.Por isso,paraauxiliarsuaformaçãocomojogadordefutebol,éprecisobuscarconhecerseusdireitosedeveresnasociedade.
Nasprimeirasjogadas,foramapresentadosalgunsdireitos,porexemplo, ter uma educação de boa qualidade, poder brincarcomoutrascriançasdamesmaidade,teraproteçãodafamília,entreoutrosaspectos.Enfim,vocêtemdireitoaumavidadigna,saudávelefeliz.
Vocêobservouaindaquetemdeveres,comoestudarparasepre-pararparaavidaadulta,respeitarosoutros(mesmoaquelesquepensamdiferentedevocê)esaberseposicionarcomsabedoria.Isso tudovai lheauxiliaraconvivernosmaisdiversosespaçossociais,inclusivenaescoladefutebol.
Paraampliarseusconhecimentosarespeitodosseusdireitosedeveres,acompanheumepisódioocorridocomBetinho.
Você consegue perceber algo estranho na situação apresenta-da? Enquanto Betinho saiu contente com o treino de futebol,umcolegaqueparticipadeoutraescolasemachucoue,mesmoassim,continuoutreinando.Seráqueissoestácorreto?Oqueémaisimportante:avitóriaemumjogoouasaúdedomenino?
Paraconhecermelhorseusdireitosedeveresduranteostreinos,eatémesmoquandosetornarumjogadorprofissional,éprecisoterumacompanhamentoadequadoebuscarinformaçõescon-fiáveis.VocêconheceoujáouviufalarnaLeiPelé?
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Parafacilitaracompreensãoarespeitodealgunsdosseusdirei-tos,realizeaatividadeaseguir.
Leiaositenscomatençãoemarquecoma“carinha”sugerida.
Sim Não
Direito ou
Emsuacasa,conseguesealimentardemaneiraade-quadaantesedepoisdostreinos?
Sofreuagressãofísicaoufoihumilhadopelomaude-sempenhoemjogos?
Ondevocêtreina,hácondiçõesadequadasdehigiene?
Você frequenta escola e tem horário destinado aosestudos?
Acartilhateajudouaconhecerasarmadilhasrelacio-nadasaofutebol?
Foi forçado por alguém a ter aproximação corporalíntima ou recebeu mensagens sugestivas, sexuais ouofensivasdeoutrapessoa?
AGORA É A SUA VEZ!
VOCÊ SABIA ALeiPelé(Lei9.615/98)temcomoobjetivocentralregulamentarapráticaesportivanoBrasil.Nelaestãoelencados todososdireitosedeveresdosatletasdefutebol,inclusivedosatletasemformaçãodesportiva.
FICA A DICA1. Quandosofrerumalesão,informeaequipedesaúdeesigaasinstru-
çõesdessesprofissionais.
2. Colabore para que o local onde você treina permaneça sempre lim-poeorganizado,deixando-osempreagradávelparavocêeparaseuscolegas.
COMO SER UM GRANDE JOGADOR DE FUTEBOL? 15
Paraservencedor,vocênãopodeseesquecerdosensinamentosqueforamtratadosnasjogadasanteriores.Assim,paraquepossachecaroqueestáindobemeoqueprecisamelhoraremrelaçãoàsuafor-mação,marquecomum“x”aopçãoquemelhorserelacionaavocê.
Assuntos Estou indo bem
Preciso melhorar
1. Manterosonhodeserumgrandejogadordefutebol,massemseempolgarcomodiscursodequeissoseráfácil.
2. Estudos,incluindofrequênciaedesempenhoescolar.
3. Atençãoparanãoserenganadocompromessasdeempresárioseagentes.
4. Observarseusdireitosedeverescomocidadãoecomoalunodeumaescoladefutebol.
5. Aprenderasercidadão,assumindoumaposturaderespeito,humildade,justiçaesolidariedade.
Lembrete• Conversesemprecomasuafamíliasobreoqueacontecedurante
ostreinos,jogosenaescola.• Nãoaceitenenhumtipodechantagemouconvitedealguémque
estejasugerindoqualquertipodeviolênciafísicaousexual.• Serumgrandejogadorenvolveaspectosmaisamplosdaformação.• Aprimoresuatécnica,táticaeestratégiacomempenhoededicação
duranteostreinos.• Sejaperseveranteeprocureconhecersuasprincipaisqualidadese
dificuldades.Emcasodeproblemas,busqueajudadeseusfamilia-resouprofessores.
AGORA É A SUA VEZ!
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5. Jogo: Super Jogadores
Objetivo
Acumularomaiornúmerodecartaspossível.
Preparação
Cadajogadordeverecortarsuascartasdacartilhaeorganizá-lasemummontesemmostraraordemparaocolega.
Como jogar
Depoisdedecidirquemcomeçaapartida,oprimeirojogadores-colhe,entreascategoriascontidasemsuaprimeiracarta,aquelaquejulgaterovalorcapazdesuperarovalordacartaqueseuadversáriotememmãos.Imediatamente,osdoisjogadoresde-vem abaixar as cartas para comparar e ver quem tem o valormaisalto.Quemvenceradisputa,ganhaascartas,passandoavezparaopróximojogadorescolheracategoriaqueacharmaisadequada.Ganhaarodadaquemficarcommaiscartas.
Ascartassedividememsetecategoriasquecorrespondemaosconhecimentosnecessáriosparasetornarumgrandejogadordefutebol desenvolvidos na cartilha. São elas: Diálogo com a fa-mília;Empenhonosestudos;Respeitoaosoutros;Conheceseusdireitos;Conheceseusdeveres;Habilidadefísica;Conhecimentotático.Ascategoriastêmvaloresentre1e5pontos.Ojogadorque tiraracartadoBetinho terávantagemsobreosoutros, jáque eleficoumuitoatento a todososensinamentos. Faça issovocêtambém.
7. Referências
BRASIL.Lei nº 9.615 de 24 de março de 1998.Instituinormasge-rais sobre desporto e dá outras providências. Diário Oficial daRepúblicaFederativadoBrasil.BrasíliaDF,25mar.1998.
SOARES, Antonio Jorge Gonçalves; MELO, Leonardo BernardesSilvade;COSTA,F.R.;BARTHOLO,T.L.;BENTO,J.O.JogadoresdeFutebolnoBrasil:mercado,formaçãodeatletaseescola.Re-vistaBrasileiradeCiênciasdoEsporte(Online),v.33,p.905-921,2011.
6. Orientações metodológicas para o encaminhamento da cartilha
Estacartilhaédestinadaacriançaseadolescentesde10a14anosque participamdasEscolasFuracãodeFuteboldoClubeAtléticoParanaenseequealmejamserexcelentesjogadoresdefutebol.Éimportantequeosprofissionaisqueorientamsuautili-zaçãopercebamqueoconceitode“bomjogador”nãodizrespei-toapenasaosaspectosfísicos,técnicos,táticoseestratégicosdofutebol.Trata-sedeimportantesquestõesinerentesàformaçãodecidadãoscríticosquerefletemarespeitodevaloresligadosàstemáticasabordadas.Ostemassugeridospretendemformarsujeitosautônomosemsuasdecisões,sejanaconduçãodeumacarreira como jogador de futebol, seja na condução de outrasesferasdesuasvidas.
Oscapítulossãotratadoscomo“jogadas”,trazendoorientaçõesarespeitodeaspectosquepodemserprejudiciaisaodesenvol-vimentohumanoeprofissionaldosparticipantesdasEscolasFu-racãodeFutebol,evidenciandooqueénecessáriofazerparaserumvencedor,tantonojogoquantonavida.
Aestruturadacartilhapermitequeosleitoressejambemorien-tadosemrelaçãoaosseusdireitosedeveres,assimcomooper-sonagemBetinho,paraquetodostenhamumavidadigna,saudá-vel,felizeconsigamrealizarosonhodesergrandesjogadores.