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8/7/2019 como sistematizar. una propuesta en cinco etapas
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COMO
SISTEMATIZAR ?(una propuesta
en cinco tiempos)
Oscar Jara
CEP Alforja Costa Rica
8/7/2019 como sistematizar. una propuesta en cinco etapas
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1) El punto de partida
2) Las preguntas iniciales.
3) Recuperacin del procesovivido.
4) La reflexin de fondo
5) Los puntos de llegada
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1- EL PUNTO DE
PARTIDA:Vivir la experiencia
Haber
participado de
la
experiencia.
Recomendacin :
Llevar un
registro de loque ocurre
durante las
experiencias.
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2- LAS PREGUNTAS
INICIALES
Para qu queremos sistematizar ?
Que experiencia(s) queremossistematizar?
Que aspectos centrales
de esa experiencia nos interesasistematizar?
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Definirelobjetivo dela
sistematizacin Paraqu
queremos hacer
estasistematizacin
Tenerclarala
utilidaddaesta
sistematizacin.
Recomendaciones
Tomarencuentalamisiny laestrategiainstitucional
Tomarencuentalos intereses ylas posibilidadespersonales.
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Delimitarelobjetoa
sistematizarEscogerquexperiencia
vamos asistematizar.
Delimitarel
tiempoy elespaciodelaexperiencia.
Recomendacin
Noes
necesario
abarcar todala
experiencia
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Precisarelejedela
sistematizacin
Precisarel
enfoquecentraly evitarla
dispersin.
Saberqu
aspectos nos
interesanms.
Recomendacin
Pensarlo
como unhilo
conductorqueatraviesa
laexperiencia
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3) RECUPERACIN DEL
PROCESO VIVIDO:
Reconstruye de
forma ordenada loque sucedi, talcomo sucedi.
Clasifica la
informacindisponible.
Identifica lasetapas del proceso
Recomendaciones
- Organizar lainformacin de
forma clara y
visible.- Basarse en todoslos registros
posibles.
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4) LAREFLEXIN DE
FONDOPorqu sucediloque
sucedi?Es elmomentoms importante:La Interpretacin Crtica:
- Anlisis- Sntesis- Verlas relaciones, tensiones
y contradicciones.
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InterpretacinCrtica
Analizacadacomponenteporseparado.
Preguntapor lascausas de losucedido.
Observa lasparticularidades yel conjunto, lopersonal y locolectivo;
Recomendaciones
- Buscar entender lalgica de laexperiencia.
- Buscar comprenderlos factores claves.
- Confrontarse conotras experienciasy teoras.
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5) LOS PUNTOS DELLEGADA:
Formular conclusiones.
Comunicar los aprendizajes.
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Formularconclusiones
Puedenserformulaciones
tericas oprcticas
Sonlas
principalesafirmacionesquesurgendelproceso
Recomendaciones
Puedenserdudas o
nuevas inquietudes.
Sonpuntos departidaparanuevosaprendizajes.
Soncontribucionesdelaexperiencia
parael futuro.
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Comunicarlos
aprendizajes
Elaborardiversos
productos decomunicacin.
Es fundamentalvolvercomunicables lasenseanzas delapropiaexperiencia.
Recomendaciones
Sedebencompartirlos resultados contodas las personasqueparticiparonenlasistematizacin.
Recurrira formasdiversas ycreativas.