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This text is about the importance of TICS in education.
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Elena Barberà, Teresa Mauri, Javier Onrubia (Coords.)Gemma Aguado, Antoni Badia, César Coll, Rosa Colomina, Anna Engel, Ana Espasa, Marc Lafuente, Mila Naranjo, María José Rochera.
1. Las 5 dimensiones que rigen la calidad educativa:
Efectividad en el
aprendizaje
Satisfacción del
estudiante
Satisfacción de los
profesores
La interacción también puede generarse a través
del aprendizaje en línea, ya que los computadores proveen un potencial comunicativo que es
altamente interactivo. Una clave también son los
ejercicios de aprendizaje activos, que mueven al estudiante a pensar y
responder al material de curso presentado en línea.
La satisfacción de los profesores nace del
resultado de sus estudiantes, puesto que
ellos a través de la comunicación
electrónica interactúan con los otros. También
cabe decir que los profesores aprecian la flexibilidad y la eficacia
del estudiante, que aumenta en las clases
cara a cara.
La satisfacción de los aprendices virtuales es
primordial para su proceso de aprendizaje. Ellos son como clientes,
que esperan recibir servicios de respuesta,
oportunos, personalizados y de apoyo, junto con los
resultados de aprendizaje de alta
calidad.
Costo & Efectividad
Medios a los
colectivos diversos
Los cursos en línea se han convertido en un requisito
obligatorio para mantener la competitividad. Las empresas también están buscando que
sus empleados tengan un conocimiento práctico en
línea. También hay que tener en cuenta que hay una
preocupación vital sobre el manejo eficaz de los costos sin dejar de lado la calidad
competitiva.
Respecto a la difusión de la educación en línea se busca que ésta reduzca todas las
barreras. Igualmente muchas instituciones educativas están
proporcionando un mejor acceso a ella, pero también la brecha digital sigue siendo un
problema; porque no todas estas instituciones están
desarrollando y mejorando su cobertura; aún es necesario que estas oportunidades se
proporcionen a todos los ciudadanos.
2. Motivos para la evaluación de la calidad:
Educativos
Se debe evaluar la calidad del trabajo que se hace, y así mismo contribuir al desarrollo del mismo; ya que no todo trabajo colaborativo virtual cumple
con los requisitos de aprendizaje. El rol del profesor es fundamental ya que
ejerce una influencia en sus alumnos, así mismo, el alumno debe ser un ser autónomo capaz de aprender dentro
de una determinada sociedad.
Socioculturales
Los centros educativos se ven afectados ya que ellos son los
principales responsables de generar el desarrollo cultural y social dentro de
una comunidad, donde existe la desigualdad. Es por ello que se
necesita inversión en los medios tecnológicos a los que los individuos pueden acceder. También se exige el
análisis de la rentabilidad de las acciones desarrolladas dentro de las actividades humanas. Corroborando
así su efectividad.
Tecnológicos
La sociedad también reclama una mayor accesibilidad posible a la
tecnología, concretamente que se use dentro de la educación;
donde se puede obtener acceso a la información, que si bien no es
sólo conocimiento, ya que este se adquiere de forma asertiva en los
usos que se le de.
3. Características de las TICS :
√ Formalismo => Las TIC cuentan con sistemas formales que hacen que la persona
se organice, planee, diferencie y efectúe acciones.
√ Interactividad => El usuario mantiene una interacción recíproca con la información.√ Dinamismo => La dinámica de las TIC
proporcionan información susceptible al cambio.
√ Multimedia => Las diversas formas en las que la información es presentada y
transmitida al usuario.√ Hipermedia => Dependiendo de la
composición de la organización ésta puede influir en el aprendiz de forma significativa o
no tan significativa.
4. Interacción sociológica & Interacción social:
Interacción tecnológica
Interacción social
Es el intercambio recíproco que se produce entre la tecnología & el alumno.
Es el intercambio que se produce entre individuos & grupos que se influencian
unos a otros.
5. Foros virtuales: Importancia & características : ¿Por qué son importantes los fotos virtuales en un ambiente virtual de aprendizaje?:
Importancia
Características
En el ambiente virtual
Los foros virtuales son espacios donde se pueden presentar opiniones de desacuerdo y así mismo lograr
superarlas, este es el objetivo.
Estos permiten enriquecer la construcción conjunta & generar un aprendizaje “colectivo”.
Es importante puesto que la interacción virtual va más allá, rompe barreras y se genera dentro de un ambiente
comunitario donde hay intercambio de ideas.
6. Discusión virtual:
Aspectos
√ Buen manejo del tiempo de dicha actividad.
√ Generar cambio en los conocimientos de los estudiantes.
√ Profundizar sobre un tema, estructurar ideas, indagar, citar
referencias.
Buen nivel de calidad de la interacción educativa
7. ¿De qué manera el constructivismo se aplicaría en una propuesta de interactividad tecnológica?:
Cuando el estudiante construye su conocimiento a través de las TIC, y
claramente es influida por el contexto en el que se aprende & las
interacciones virtuales que se generan. El profesor también es
clave, puesto que el lo dirige y ayuda al alumno a construir los significados
de lo que aprende.
Idea constructivista
Interactividad
8. Interactividad tecnológica & Interactividad pedagógica:
Interactividad tecnológica
Interactividad pedagógica
Es el intercambio recíproco que se produce entre la tecnología & el alumno.
Es el intercambio recíproco que se produce entre la tecnología & el alumno.
9. Dimensiones primordiales dentro de un ambiente virtual de aprendizaje:
Actividades desarrolladas
durante la secuencia didáctica
Herramientas de
seguimiento & evaluación
Contenidos presentados y trabajados
Recursos didácticos
Seguimiento &
evaluación
Herramientas de apoyo.
Accesibilidad, fiabilidad & facilidad de
las TICS
Presentación, búsqueda & acceso a la
info.
Actividades enseñanza & aprendizaje
Actividades de
evaluación
10. Conclusión:
√ Para concluir las tics se han convertido en una herramienta muy importante para el
manejo de la información e interacción en el entorno social enfocado a muchos campos
entre ellos la educación, todo esto con el fin de superar barreras y formar personas
competitivas las cuales deberán manejar un alto grado calidad el cual es calificado y
evaluado por un docente.