Competencias

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SISTEMA DE GESTION DE LA CALIDAD EN EL SECTOR EDUCATIVOSISTEMA DE GESTION DE LA CALIDAD EN EL SECTOR EDUCATIVOEL CONCEPTO DE COMPETENCIA

PROPSITO: Conceptuar el enfoque de competencia y su implicacin en el proceso de enseanza, aprendizaje y evaluacin en el encuentro pedaggico. *

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COMPONENTESC_EC_01*

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TALLER DE ENTRADA

Conteste la siguientes preguntas:

- Qu es una competencia?- Cules son las competencias esperadas en los formandos?- Cmo se ensea una competencia?- Cmo se aprende una competencia?-De qu manera se evala una competencia?

EL CONCEPTO DE COMPETENCIAC_EC_01*

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COMPETENCIA?

COMPETENCIA?C_EC_01*

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PRINCIPIOS PRELIMINARES PARA LA CONCEPTUALIZACION

COMPETENCIA

Las acciones humanas estn supeditadas a los contextos.

Las acciones humanas estn supeditadas a las interacciones sociales.

Cada accin humana es heterognea y responde a fines diversos.

Las acciones humanas terminan desempeos instrumentales y en no declarativas.

Las acciones humanas pueden ser resignificadas.

Las acciones humanas involucran procesos biopsicosociales.

COMPETENCIA?C_EC_01*

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ETIMOLOGA DEL CONCEPTO COMPETENCIA

COMPETENCIA?COMPETERECOMPETERCOMPETIRCOMPETENTECOMPETENCIAPugnar con, rivalizar conCompetencia, competicin, competidor, competitividad y competitivo.COMPETENCIA: Atribucin legtima.COMPETENCIA: Rivalidad y conservacin del medio.COMPETENCIA

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CONCEPTO COMPETENCIA: CHOMSKY

COMPETENCIA?

COMPETENCIA

ACTUACIN

Hablantes ideales, capaces de un lenguaje formal acorde a las reglas gramaticalesConcrecin de la comunicacinGramtica UniversalAdaptacin SocialTeora de Adquisicin del LenguajeC_EC_01*

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COMPETENCIA: RELACIN CON EL CONCEPTO INTELIGENCIA

COMPETENCIA?INTELIGENCIACOMPETENCIACapacidad personal para resolver un problema o situacin problemtica nueva por medio del pensamiento, para lo cual se requiere: una aprehensin sinttica, un acto de abstraccin y construccin de una estructura nueva.

Actuacin idnea que emerge con una tarea concreta en un contexto con sentido.

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COMPETENCIA: PERSPECTIVA DEL MEN

COMPETENCIA?COMPETENCIASaber hacer en contexto.

DisciplinaresInterdisciplinaresConcepto, teora, historia epistemolgica, mbitos, ejes articuladores, reglas de accin y procedimientos.Cumpliendo con las exigencias del medio socialInterpretarArgumentarProponerEncontrar sentido del texto.Dar razn de una afirmacin.Generar nuevas alternativas.

ACCIONESCONTEXTOSDentro deC_EC_01*

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REFLEXIONES ENTORNO AL CONCEPTO DE COMPETENCIA 1

CONCEPTO

COMPETENCIA

PROCEDIMIENTOPercepcin anterior al enfoque por CompetenciaPercepcin posterior al enfoque por Competencia

Concepto AlternoCOMPETENCIA?C_EC_01*

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COMPETENCIA UNIVERSALCOMPETENCIA INDIVIDUALVs.Patrones transculturales.Propios de cada contexto.

MEDIADORCOMPETENCIA?Expande las competencias hacia un desempeo esperado.C_EC_01*

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COMPETENCIA?Adecuados Desempeo de Competencias= Mediador Medios Tecnolgicos Entorno socio Cultural

Diferencia sociales entre los formandos con menos posibilidades de acceso.

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COMPETENCIA?

COMPETENCIA

SE DESARROLLAN?

SE ADQUIEREN?

SE FOMENTAN?

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COMPETENCIA?

CMO SE DETERMINA EL NIVEL DE DESARROLLO DE UNA COMPETENCIA?

INTERPRETACIN?

ARGUMENTACIN?

PROPOSICIN?

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COMPETENCIA?Resolver ProblemaProcesos de SignificacinImplicarDesarrollo de Unidades ModularesC_EC_01*

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HACIA UNA DEFINICIN DE COMPETENCIASCOMPETENCIA?COMPETENCIAENFOQUE METODOLGICOProceso integrado, complejo, de desempeo idneo en contextos.Modelo de Aprendizaje.Modelo Pedaggico.

UniversalesEspecficasC_EC_01*

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HACIA UNA DEFINICIN DE COMPETENCIAS: PROCESOCOMPETENCIA?Proceso integrado, complejo, de desempeo idneo en contextos.ENTRADASSALIDAS TRANSFORMACIONESC_EC_01*

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HACIA UNA DEFINICIN DE COMPETENCIAS: INTEGRADOCOMPETENCIA?Proceso integrado, complejo, de desempeo idneo en contextos.SERRELACIONARSESABERHACER

COMPETENCIA

SER HUMANOC_EC_01*

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HACIA UNA DEFINICIN DE COMPETENCIAS: COMPLEJOCOMPETENCIA?Proceso integrado, complejo, de desempeo idneo en contextos.Interaccin SocialInteraccin AmbientalDESEMPEOPOTENCIALIDADPRECIPITANTES InstrumentalCognicionesSer, Saber, Hacer y Relacoinarse

BiopsicosocialC_EC_01*

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CIA UNA DEFINICIN DE COMPETENCIAS: DESEMPEOCOMPETENCIA?Proceso integrado, complejo, de desempeo idneo en contextos.ELEMENTALBSICOAVANZADO

COMPETENCIAC_EC_01*

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HACIA UNA DEFINICIN DE COMPETENCIAS: IDONEO COMPETENCIA?Proceso integrado, complejo, de desempeo idneo en contextos.

DESEMPEONECESIDAD E INTERES DEL MEDIO CULTURAL=COMPETENCIA

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HACIA UNA DEFINICIN DE COMPETENCIAS: CONTEXTO COMPETENCIA?Proceso integrado, complejo, de desempeo idneo en contextos.CONTEXTOVIRTUALREALESCENARIO DE DESEMPEO DE COMPETENCIAC_EC_01*

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CLASE DE COMPETENCIA

CLASE DE COMPETENCIA C_EC_01*

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COMPETENCIAS: BSICAS, CIUDADANAS Y LABORALES COMPETENCIASBSICACIUDADANACLASE DE COMPETENCIA LABORALESC_EC_01*

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COMPETENCIAS BSICASCOMPETENCIAS BSICASLGICO MATEMTICOCLASE DE COMPETENCIA HABILIDADES COMUNICATIVASC. NATURALESC. SOCIALESHacer matemtico: comprender, utilizar, aplicar y comunicar conceptos y procedimientos matemticos.Uso del lenguaje: comprensin y produccin de textos; negociacin de sentidos.

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COMPETENCIAS CIUDADANAS COMPETENCIAS CIUDADANASConjunto de conocimientos, habilidades y actitudes quepermiten que una persona se desenvuelva adecuadamente en sociedad y contribuya albienestar comn y al desarrollo de su localidad o regin.CLASE DE COMPETENCIA CONOCIMIENTOSCONVIVENCIA Y PAZEMOCIONALESCOGNITIVASCOMUNICACININTEGRADORAS

PARTICIPACIN Y RESPONSABILIDAD DEMOCRTICAPLURALIDAD, IDENTIDAD Y VALORACIN DE LAS DIFERENCIAS

CONTEXTOSC_EC_01*

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COMPETENCIAS LABORALES COMPETENCIAS LABORALES- Genricas: no estn ligadas a una ocupacin particular- Transversales: son necesarias en todo tipo de empleo- Transferibles: se adquieren en procesos de enseanza aprendizaje- Generativas: permiten el desarrollo continuo de nuevas capacidades- Medibles: su adquisicin y desempeo es evaluableCLASE DE COMPETENCIA LABORALES GENERALESLABORALES ESPECFICASC_EC_01*

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COMPETENCIAS LABORALES GENERALESCOMPETENCIAS LABORALES GENERALESCLASE DE COMPETENCIA IntelectualesPersonalesInterpersonalesOrganizacionalesTecnolgicasEmpresariales opara la generacinde empresaC_EC_01*

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COMPETENCIAS LABORALES ESPECFICASCLASE DE COMPETENCIA Finanzas y administracinSaludCiencias naturales y aplicadasCiencias sociales, educativas, religiosas y servicios gubernamentalesProcesamiento, fabricacin y ensambleArte, cultura, esparcimiento y deporteExplotacin primaria y extractivaOficios, operacin de equipos y transporteSEMICALIFICADOCALIFICADOTCNICOPROFESIONALDIRECTIVOSCOMPETENCIAS LABORALES GENERALESC_EC_01*

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APRENDIZAJE EN ENFOQUE DE COMPETENCIAAPRENDIZAJE EN ENFOQUE DE COMPETENCIA C_EC_01*

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PROCESO DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE EN ENFOQUE DE COMPETENCIA Procesos BiolgicosProcesos Psicolgicos

C U L T U R A

Procesos SocialesC_EC_01*

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3.bin

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PROCESO DE APRENDIZAJE: BIOLGICO

INTEGRACIN TRIDICAAPRENDIZAJE EN ENFOQUE DE COMPETENCIA C_EC_01*

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PROCESO DE APRENDIZAJE: PSICOLGICO

VALORARJUZGARDECIDIREMOCIONESSENTIMIENTOACTITUDESVALORESPRINCIPIOS DE VIDA

NOCIONESPROPOSICIONESCONCEPTOSCATEGORIASRECUERDOCOMPRENSINANLISISSINTESISEVALUACINF. ESTMULOF. RESPUESTAFACTORES AMBIENTALESHISTORIAMEDIO DE CONTACTOAPRENDIZAJE EN ENFOQUE DE COMPETENCIA C_EC_01*

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PROCESO DE APRENDIZAJE: SOCIAL

COMUNITARIOCIUDADANOINTRAPERSONALINTERPERSONALTRANSPERSONALNEOTENIAECOSISTMICOPRINCIPIOSPROCESOSSOCIAL PRIMARIOESTRUCTURACIUDADANOGLOBAL HUMANOSOCIALSOCIAL SECUNDARIOAPRENDIZAJE EN ENFOQUE DE COMPETENCIA C_EC_01*

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PROCESO DE APRENDIZAJE: INTEGRACIN

SOCIEDADCULTURAAPRENDIZAJE EN ENFOQUE DE COMPETENCIA C_EC_01*

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4.bin

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PROCESO DE APRENDIZAJE: PROCESO

Situacin Inicial o Estado de Arte Situacin final o esperada

Demandas del Medio Social y Ambiental ESTADO DE DESASTABILIZACINESTADO DE ESTABILIZACIN

APRENDIZAJE EN ENFOQUE DE COMPETENCIA C_EC_01*

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ENSEANZA EN ENFOQUE DE COMPETENCIAENSEANZA EN ENFOQUE DE COMPETENCIA C_EC_01*

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PROYECTO DE AULA

ENSEANZA EN ENFOQUE DE COMPETENCIA P. A. SITUACIN PROBLEMA VIDA DIARIA CONOCIMIENTO PROCESOS DE APRENDIZAJE CONSTRUCCIN CONOCIMIENTO

GLOBALES: Articular reas de formacin con situacin problema. ACTIVIDADES: Experiencia de socializacin ante situaciones.PROBLEMA CULTURAL: Problemtica social global.TPICOS: Problemtica referente a un elemento coyuntural o estructural interno.C_EC_01*

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APRENDIZAJE PROBLMICO

ENSEANZA EN ENFOQUE DE COMPETENCIA PROBLEMAS APRENDIZAJEOPERACIONES INTELECTUALESINSTRUMENTOS APRENDIZAJEACCIONESNOCIONES, CONCEPTOS Y CATEGORIASMAPA CONCEPTUAL, CAUSA EFECTO, MENTEFACTO ETC.MODELAMIENTO, VERBALIZACIN DEL PROBLEMA, UNIDAD DIDCTICA, APRENDIZAJE DEL ERROR Y ANALISIS DE PASOSC_EC_01*

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