El Documento titulado “Comprender y Transformar la Enseñanza” de José Gimeno Sacristán y Ángel I. Pérez Gómez, constituye un aporte valioso para ampliar el conocimiento en las disciplinas de la educación, representa a su vez un análisis comparativo de las principales corrientes y teorías del aprendizaje. En este sentido los aportes plasmados en esta obra deben ser considerados una de las “máximas” para enriquecer la Cultura Pedagógica en esta nueva generación de buscadores del perfeccionamiento de los procesos de Enseñanza–aprendizaje y generar al mismo tiempo el rompimiento de algunos paradigmas educativos aún vigentes en este nuevo siglo.
