Todo ser humano tiene el derecho fundamental de acceder a la educación

física y al deporte, que son indispensables para el pleno desarrollo de su

personalidad. El derecho a desarrollar las facultades físicas, intelectuales y

morales por medio de la educación física y el deporte deberá garantizarse

tanto dentro del marco del sistema educativo como en el de los demás

aspectos de la vida social.

UNESCO Organización de la naciones unidas para la educación la ciencia y la cultura

Ayuda a la formación integral del ser humano.

Con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la

manifestación de la corporidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden

superior, se promueve el disfrutar de la movilización corporal y se fomenta la

participación en actividades caracterizadas por cometidos motrices. De la misma

manera se procura la convivencia, la amistad, así como el aprecio de las actividades

propias de la comunidad La educación física es la educación de la salud, del cuerpo y

mente.

La educación física tiene que dar las bases motoras comunes a todos

los deportes a fin de que los alumnos si deciden ser deportistas de competición

lleguen con unos conocimientos motores básicos a todos los deportes.

Javier solas 2006

Proviene del latín lo perteneciente o relativo al juego. El juego es lúdico, pero no

todo lo lúdico es juego.

La Lúdica fomenta el desarrollo psico-social se entiende como una dimensión

del desarrollo de los individuos, siendo parte constitutiva del ser humano. El concepto

de lúdica es tan amplio como complejo, pues se refiere a la necesidad del ser

humano, de comunicarse, de sentir, expresarse y producir en los seres humanos una

serie de emociones orientadas hacia el entretenimiento, la diversión, el esparcimiento,

que nos llevan a gozar, reír, gritar e inclusive llorar en una verdadera fuente

generadora de emociones.

Ludica.org

•El profesor de Educación Física es un profesional especializado. Deberá

concentrarse en estimular, motivar desarrollar y orientar las áreas bio-psico-sociales

del alumno con el objeto de colaborar a su formación integral; guiar al niño en su

despertar sensorio-motor dentro del desarrollo evolutivo, junto con la formación

permanente de valores éticos.

Esta identificado con las habilidades y competencias para desempeñarse

eficientemente frente a los desafíos que presenta la educación; al mismo tiempo

posee conocimientos científicos y metodológicos propios del área de la Educación

Física, complementados con el nivel práctico de la especialidad.

ABN Noticias

La actividad física es cualquier actividad que haga trabajar al cuerpo más fuerte

de lo normal. Sin embargo, la cantidad real que se necesita de actividad física

depende de los objetivos individuales de salud.

Actividad Fisica.net