Arnold, Gimson and Cruttenden, English Pronunciation Practce

52

CONNECTED TEXTS (phonetic) For explication of tonetic-accent marks, see Introduction above and GPE §11.6.1.

1. ɪn ðə ˎɡɑːdn ′spiːkəz / ʤɔːʤ ′smɪθ / ən mɪstə ˎrɒbɪnsn.

rɒbɪnsn ɡʊd ɑːftəˏnuːn smɪθ. / aʊt ɪn ðə ‵ɡɑːdn aɪ siː. / ɪtl kiːp əs ‵ɔːl bɪzɪ / fə ðə neks fjuː ˇwiːks / ‵wəʊnt ɪt?

ʤɔːʤ əʊ ‵hʌləʊ / ˏrɒbɪnsn. / aɪm nɒt ‵rɪəlɪ wɒt juː maɪt ˏkɔːl / ˌaʊt ɪn ðə ˏɡɑːdn jet. / ðɪs ɪz baɪ weɪ əv biːɪŋ ə rɪ‵kɒnɪsns. / ʤʌst tə siː wɒt ðə ‵wɪntəz left əs.

rɒbɪnsn ‵jes. / aɪ ‵nəʊ. / aɪv biːn ‵ɪʧɪŋ tə ɡet ˏaʊt hɪə / fə ‵wiːks. / bət ðəz biːn səʊ mʌʧ ˇreɪn / ðət wʌn kʊdnt ɡet ɒn tə ðə ‵sɔɪl. / ˇfɔːʧənətlɪ / aɪ hævnt lɒst ‵enɪ plɑːnts / θruː ðə ˏfrɒst. / aɪ teɪk prɪ‵kɔːʃnz juː nəʊ. / ɪts ə bɪt ɪkspensɪv ɪn taɪm ən ˇmʌnɪ. / bət ɪts wɜːθ ɪt ɪn ðə lɒŋ ˏrʌn. / haʊ dɪd ‵juː feə?

ʤɔːʤ wel wɒt aɪm pətɪkjələlɪ ˏɪntrəstɪd ɪn / ət ðə ˏməʊmənt / ɪz ə lɪtl pæʧ əv ‵mɪnt aɪ pʊt ɪn lɑːst jɪə. / aɪ ʃɑːnt biː ət ‵ɔːl pɒpjʊlə / wɪð ˇmeərɪ / ɪf ðæts dɪsəˏpɪəd. / ðæt lʊks rɑːðə ˏlaɪk ɪt / əʊvə ‵ðeə. / wɒt dʊ ‵juː θɪŋk? / kæn juː ′siː əʊvə ðə fens?

rɒbɪnsn ‵ʤʌst ə ˏmɪnɪt. / aɪm hævɪŋ tə pɪk maɪ ˃weɪ / rɑːðə ˃ʤɪnʤəlɪ / əʊvə ðə ‵flaʊəbed. / əʊ ˎ jes. / ðæts mɪnt ɔːl ˏraɪt. / bət ɪts rɑːðə bædlɪ ˇʧəʊkt / ‵ɪznt ɪt?

ʤɔːʤ ðə ‵ɡrɑːs juː miːn? / ‵jes. / ðɪs bed ɡets ‵kʌvəd wɪð ɡrɑːs / ‵evrɪ jɪə / bɪtwiːn maɪ ˌɔːtəm ən sʌmər əˏpɪərənsɪz. / ɪts ən ˎɔːfl ʤɒb dɪɡɪŋ ɪt aʊt evrɪ sprɪŋ. / ənd əv ‵kɔːs / ðə bed ɡets ləʊər ən ˎləʊə / əz aɪ teɪk ˃ aʊt / mɔːr ən mɔː ˎsɔɪl. / ən ðen ɪt ˎflʌdz / evrɪ taɪm ɪt ˎreɪnz.

rɒbɪnsn juː ɡəʊ ə˃ baʊt ɪt / ɪn ðə rɒŋ ‵weɪ. / juː ɔːt tə dɪɡ ðə bed ˃ əʊvə / evrɪ jɪər ɪn ðə leɪt ‵ɔːtəm. / taɪdɪ ɪt ‵ʌp / ən dəʊnt let ðə ɡrɑːs ɡet ə ‵həʊld. / aɪ ˎnevə hæv ðæt sɔːt əv trʌbl. / ɪk‵sept / ɪf aɪ meɪ ˏseɪ səʊ / weər ə lɪtl kʌmz θruː frm ‵jɔː saɪd əv ðə fens.

Arnold, Gimson and Cruttenden, English Pronunciation Practce

53

ʤɔːʤ əʊ aɪ ˎæm sɒrɪ. / aɪ rɪəlɪ mʌst biː mɔː ‵keəfl / əbaʊt ˏðæt / ɪn ðə ˏfjuːʧə. / juː siːm tə mænɪʤ tə kiːp jɔː ˏɡɑːdn / ɪn sʌʧ ə ‵dɪsɪplɪnd steɪt. / neɪʧə wɪnz hændz ‵daʊn / evrɪ ‵taɪm / wɪð ˏmiː.

rɒbɪnsn ɪts ə mætər əv taɪm ən ‵peɪʃns juː nəʊ. / juː meɪ əv ˇnəʊtɪst / ðət aɪm aʊt hɪə ‵məʊst iːvnɪŋz / wen ɪts ˏlaɪt. / nɒt tə ‵menʃn / nɪəlɪ evrɪ wiːkˇend. / ðəz ɔːlwɪz sʌmθɪŋ tə ˏduː. / sʌmθɪŋ tə taɪdɪ ˏʌp.

/ aɪ ɪnˏʤɔɪ / ʤʌst pɒtərɪŋ ə‵baʊt aʊt hɪə. ʤɔːʤ aɪm ʃɔː ðæts ðiː əʊnlɪ weɪ tə ˇduː ɪt. / aɪm əfreɪd maɪ ˏɡɑːdnɪŋ /

kənsɪsts əv ə fjuː vaɪələnt ‵skɜːmɪʃɪz / djʊərɪŋ ðə ‵siːzn. / baɪ ðə ‵weɪ / meərɪ ənd aɪv biːn ɪn‵triːɡd / baɪ ðə splendɪd ‵həʊl juːv biːn dɪɡɪŋ əʊvə ðeə fə ðə lɑːst fjuː deɪz. / ɑː juː sɪŋkɪŋ ə ˏmaɪn baɪ enɪ ʧɑːns?

rɒbɪnsn ɡʊd ɡreɪʃəs ˎnəʊ. / juː wɪl hæv jɔː ˇʤəʊk / aɪv biːn bɪzɪ kən ˃ strʌktɪŋ / ən ɔːnəmentl ‵pɒnd. / wiː θɪŋk ɪtl biː ə ‵ɡreɪt ʤɔɪ / wen ɪts ˏfɪnɪʃt. / ðəʊ ɪts teɪkɪŋ lɒŋɡə ðn aɪ θɔːt ɪt ˏwʊd.

ʤɔːʤ wɪl juː kiːp ′fɪʃ ɪn ɪt? rɒbɪnsn əʊ ‵jes. / ðəʊ aɪ hævnt kwaɪt dɪsaɪdɪd wɒt sɔːt tə ˏhæv. / əz ə

mætər əv ˇfækt / aɪv ɡɒt ə kʌpl əv ˃bʊks / ɒn ðə rɪərɪŋ ən ‵keər əv fɪʃ / aʊt əv ðə ləʊkl ‵laɪbrərɪ. / ɪts ə ˎfæsəneɪtɪŋ sʌbʤɪkt. / ðəʊ aɪ kɑːnt seɪ aɪv dʌn ˃mɔː / ðn skræʧ ðə ‵sɜːfɪs / əz ˏ jet.

ʤɔːʤ aɪm ʃɔː wiː kn lʊk ˃ fɔːwəd / tə hævɪŋ ə wel bɪ‵heɪvd kɒlənɪ əv fɪʃ neks dɔː. / dɪdnt aɪ fiːl ə spɒt əv ˏreɪn? / ˎpɪtɪ. / aɪl hæf tə pəʊs‵pəʊn maɪ ɪnspekʃn.

rɒbɪnsn ɪts ˌnɒt ɡəʊɪŋ tə biː verɪ ˏmʌʧ. / nɒt ɪnʌf tə send ə rɪəl ˏɡɑːdnə / ˌskʌrɪɪŋ ɪnˏdɔːz. / bɪfɔː juː ˏɡəʊ / juː ‵wəʊnt maɪnd ɪf aɪ menʃn ʤʌst wʌn ˏθɪŋ wɪl juː? / ðɪs fens ɪz ‵jɔːz juː nəʊ. / ənd aɪm əˇfreɪd / ðət ɪn ə ɡʊd menɪ ˏpleɪsɪz / ɪt niːdz ə‵tenʃn. / aɪ dɪd neɪl ʌp wʌn ˏsekʃn / wen ɪt bluː ˌdaʊn ɪn nəʊˏvembə. / bət ɪt wəz nəʊ mɔː ðn ə temprərɪ rɪˏpeə. / aɪv biːn ‵miːnɪŋ tə hæv ə ˏwɜːd wɪð juː əbaʊt ɪt / fə sʌm ‵taɪm.

ʤɔːʤ aɪ rɪəlɪ ‵mʌst əˏpɒləʤaɪz. / aɪ nəʊ ðə fens ɪz ˏmaɪ rɪspɒnsəbɪlɪtɪ. / ənd aɪ fiːl ‵verɪ ɡɪltɪ / fə nɒt hævɪŋ dʌn enɪθɪŋ əbaʊt ɪt bɪ‵fɔː. / bət aɪ ‵prɒmɪs juː ǀ/ aɪl ɡet sm fensɪŋ kənˏtræktəz / tə kʌm ən hæv ə

Arnold, Gimson and Cruttenden, English Pronunciation Practce

54

‵lʊk ət ɪt / ən pʊt ʌp ə ‵njuː wʌn / ɪf ˏnesəsrɪ. rɒbɪnsn wel ɪf juː wɒnt enɪ ˇhelp / ʤʌst let miː ‵nəʊ. / naʊ ɪt rɪəlɪ ˎɪz

kʌmɪŋ ɒn. / ɡʊd fə ðə jʌŋ ˇplɑːnts. ʤɔːʤ aɪ məst biː ‵ɒf. / aɪl siː juː ə˃ ɡeɪn / djʊərɪŋ ðə ‵nekst faɪn spel.

2. dekəreɪtɪŋ ðə ˎhaʊs ′spiːkəz / ʤɔːʤ ən meərɪ ˎsmɪθ.

meərɪ juː nəʊ aɪ θɪŋk ɪts əbaʊt ˃ taɪm / wiː hæd ðə ‵haʊs dekəreɪtɪd. ǀǀ aɪ fiːl kwaɪt ə‵ʃeɪmd / wen ˌpiːpl ˏkʌm hɪə.

ʤɔːʤ ‵jes. / aɪ spəʊz jʊə ‵raɪt. / wen juː ‵lɪv ɪn ə ˏpleɪs / juː ɡet ‵juːs tə ðə ˏʃæbɪ bɪts / ‵dəʊnʧuː?

meərɪ wiː ɔːt tə hæv ˇsʌmθɪŋ dʌn / evrɪ ‵jɪə. / ən ðen ɪt wʊdnt siːm kwaɪt səʊ ɪk‵spensɪv. / juː ɔːlwɪz pʊt θɪŋz ‵ɒf.

ʤɔːʤ ‵ɔːl ˏraɪt. / wɒt ʃl wiː hæv ‵dʌn? / ðiː ′aʊtsaɪd əv ðə haʊs? / ɪt rɪəlɪ dʌz niːd ˇpeɪntɪŋ. / ɑːftər ‵ɔːl / ðæt kʌmz ʌndə ðə ˏhedɪŋ / əv prezəveɪʃn əv ðə ‵prɒpətɪ. / aɪv nəʊtɪst kwaɪt ə ‵fjuː pleɪsɪz / weə ðə peɪnts fleɪkt ɒf kəm‵pliːtlɪ. / wiːl hæv sʌm kaɪnd əv ‵rɒt / ˌsetɪŋ ɪn ˏnekst.

meərɪ jes ðæts ə ˏʤɒb / ðət niːdz tə biː dʌn ‵reɡjələlɪ. / evrɪ fɔːr ɔː faɪv ‵jɪəz. / ɔː səʊ mɪsɪz rɒbɪnsn neks dɔː wəz ˏtelɪŋ miː.

ʤɔːʤ aɪ ‵wɪʃ ðə rɒbɪnsnz wʊd maɪnd ðeər əʊn ˏbɪznɪs / ən nɒt ˌɔːlwɪz biː ɡɪvɪŋ əs tɪps ɒn haʊ tə rʌn aʊə haʊs ən ˏlaɪvz.

meərɪ ðæts nɒt ðə ‵pɔɪnt. / ðeɪ ə səʊ spɪk ən ‵spæn / ən ‵haʊs praʊd. / ən ðeɪ laɪk ðeə ˇneɪbəz / tə kiːp ʌp ðə təʊn əv ðə ‵rəʊd. / aɪ dəʊnt siː enɪθɪŋ rɒŋ ɪn ˇðæt. / juː məst əd mɪt ðət aʊə ˏhaʊs / dʌz lʊk ə bɪt dɪˏkrepɪt / əmʌŋst ˌɔːl ðiː ˏʌðəz / nɒt tə menʃn ðə ˇɡɑːdn.

ʤɔːʤ nəʊ lets ‵nɒt menʃn ðə ɡɑːdn. / lets ˃ kɒnsntreɪt / ɒn ðiː aʊtsaɪd əv ðə ‵haʊs fə ðə məʊmənt. / aɪ spəʊz wiːd betə ɡet entwɪsl ðə ‵bɪldə tə duː ɪt.

Arnold, Gimson and Cruttenden, English Pronunciation Practce

55

meərɪ ɪts ə ‵pɪtɪ / wiː ˌkɑːnt faɪnd enɪwʌn ˏels. / hɪz ˏmen / ə səʊ ‵əʊld / ‵ɑːnt ðeɪ? / aɪ ɔːlwɪz fiːl ðeɪ ə ‵pɑːst ɪt / ˏrɪəlɪ. / aɪ ɡet səʊ ‵wʌrɪd / ˌwen ðeɪ ˌɡəʊ ʌp ðə ˏlædəz.

ʤɔːʤ əʊ aɪ θɪŋk ðeɪ ə kwaɪt ˇseɪf. / ʤʌst ə bɪt ‵sləʊ. / ən ðə verɪ əʊld ˏwʌn / dʌz nʌθɪŋ ˃ els / bət həʊld ðə lædə fər ɪz ‵meɪts.

meərɪ aɪm nɒt seɪɪŋ ðeɪ ə nɒt pleznt tə hæv ə‵baʊt ðə ˏpleɪs. / ðeɪ ə verɪ pə‵laɪt / iːvn ɪf ðeɪ ‵ɑːnt verɪ brɪsk. / aɪ məst rɪmembə tə ɡet sm ekstrə ‵tiː ɪn.

ʤɔːʤ ðæts ˎsetld ðen. / ɪts ʤʌst ə kwesʧn ˏnaʊ / əv wen ðeɪ kn ‵kʌm. / meərɪ ɑːnt juː ɡəʊɪŋ tə ɡet ən ˏestɪmət? / juː rɪəlɪ ɔːt tə ɡet ‵sevrl / ənd

ək sept ðə məʊst ‵riːznəbl. ʤɔːʤ ðæts ‵fɑː tuː mʌʧ trʌbl. / nəʊ wiː ‵nəʊ ðiː ˏentwɪsl fɜːm / ən wiː

meɪ əz wel ‵stɪk tə ðm. / ðeɪ ˌwɜːnt tuː ɪkspensɪv ˏlɑːs taɪm. / ʃæl aɪ ɡɪv ɪm ə rɪŋ ′naʊ?

meərɪ juː ˌmaɪt əz ˏwel / bɪ fɔː jɔːr ɪn‵θjuːzɪæzm kuːlz ɒf. ʤɔːʤ ‵ɔːl ˏraɪt. / ‵hɪə ˏɡəʊz. / naʊ wɒts ɪz ˎnʌmbə? / weəz ðə ˏtelɪfəʊn

dɪrektrɪ? / ə ‵njuː wʌn keɪm ðiː ʌðə ˏdeɪ / ˏdɪdnt ɪt? meərɪ ‵jes. / naʊ weə dɪd aɪ ˎpʊt ɪt? / ɪznt ɪt ɒn ðə ʹwɪndəʊ sɪl? / nəʊ aɪ

ˏnəʊ. / ɪts ɒn ðə pɪˎænəʊ. / ‵ðeər ɪt ˏɪz. / aɪ rɪmembər aɪ hæd tə pʊt ɪt daʊn ˎhʌrɪdlɪ.

ʤɔːʤ ˎθæŋks. / ˎentwɪsl. / wɒts ɪz ɪˎnɪʃl? / hiːz kɔːld ‵bɜːt / ˏɪznt iː? / ðætl biː ‵eɪʧ ðen. / tuː eɪt eɪt wʌn sɪks ˎfɔː. / ‵ðætl biː ˏɪt. / ɪts rɪŋɪŋ ‵naʊ. / hʌ′ləʊ? / kʊd aɪ spiːk tə mɪstər ˏentwɪsl pliːz? / hiːz nɒt ′ɪn? / wen djuː ɪkspekt ɪm ‵bæk? / əbaʊt ‵sevn. / aɪ wʌndər ɪf juːd ɑːsk ɪm tə ɡɪv miː ə ‵rɪŋ / wen iː kʌmz ɪn. / wel ‵jes. / wen iːz hæd ɪz ˇsʌpə / ɪf juː ˌθɪŋk ðæt əd biː ˏbetə. / jes aɪ ɡet hʌŋɡrɪ ‵tuː / ɑːftər ə ˌhɑːd deɪz ˏwɜːk. / əbaʊt ′eɪt ðen? / ðæts verɪ ˎkaɪnd əv juː. / juː wəʊnt fəɡet tə ˇmenʃn ɪt / ‵wɪl juː? / maɪ neɪmz ˎsmɪθ. / əv naɪntɪ eɪt ɑːθə ˎrəʊd. / əʊ juː rɪ‵membər əs / frm ðə ‵lɑːs taɪm. / jes pɔː fred ˎwɒz ʌnlʌkɪ / ˎwɒznt iː? / aɪv hæd ðə həʊl ɪn ðə pɑːθ fɪld ‵ɪn / ˏnaʊ. / ɪt ˆmʌst əv ɡɪvn ɪm ə nɑːstɪ tɜːn / ɪ speʃlɪ ət hɪz

Arnold, Gimson and Cruttenden, English Pronunciation Practce

56

ˏeɪʤ. / aɪl lʊk fɔːwəd tə ˎhɪɔrɪŋ frm jɔː hʌzbənd ðen. / ɡʊd ˏbaɪ. meərɪ ðæt mʌst əv biːn ‵mɪsɪz entwɪsl. / ʃiːz ə bɪt əv ə ‵dræɡən. ʤɔːʤ jes ʃiː dɪd siːm slaɪtlɪ ˇhɒstaɪl. / bət ʃiː sez ə bɜːt l ˃ fəʊn / wen iːz

æd ɪz ˎsʌpə. meərɪ hiː wəʊnt juː ˏnəʊ. / hiː nevə ‵dʌz. / juːl hæf tə rɪŋ ʌp əɡen

tə‵mɒrəʊ. / ən ‵stɪl nʌθɪŋ l hæpən. / ɪn ðiː ˇend / juːl hæf tə ɡəʊ raʊnd ən ‵siː ɪm. / dəʊnt juː rɪˏmembə? / ðæts wɒt hæpənd ‵lɑːs taɪm.

ʤɔːʤ səʊ ɪt ˎdɪd / ˎenɪweɪ / wiː kæn ət liːst ˇseɪ / ðət nɪ ɡəʊʃɪˇeɪʃnz / əv biːn pʊt ɪn ˇhænd. / ən wiːl hæv ˌtaɪm tə dɪsaɪd ɪɡˏzæklɪ / wɒt wiː wɒnt tə ‵duː.

meərɪ aɪ wʌndər ɪf wiː kʊd ˃ hæv / ðæt rɑːðə ‵braɪt kʌlə skiːm. / juː ˏnəʊ. / ðə wʌn aɪ θɔːt ʌp ðə ‵lɑːs tɑɪm wiː hæd ðiː aʊtsaɪd dʌn.

ʤɔːʤ bət bɜːt dʌznt ə‵pruːv əv ðæt sɔːt əv θɪŋ. / juː ‵nəʊ iː dʌznt. / hiːz ə ‵stɪklə / fə wɒt iː kɔːlz ɡʊd ‵teɪst. / ənd aɪm ʃɔː jɔː preʃəs ˇrɒbɪnsnz / wʊd biː ‵hɒrɪfaɪd. / nəʊ juːl hæf tə kwaɪətn ɪt ˎdaʊn ə lɪtl bɪt. / lɑːs ˏtaɪm / ɪt wəz ðə skɑːlət ‵dɔː / ðət ˌfaɪnəlɪ pʊt ˏpeɪd tuː ɪt / əz fɑːr əz bɜːt wəz kənˏsɜːnd.

meərɪ ‵ɔːl ˏraɪt. / lets ˃ setl / fə sm naɪs ˎsəʊbə kʌləz. / bət nəʊ ˇbraʊnz / ‵pliːz. / ən waɪl wɪər əˇbaʊt ɪt / wiːd betə hæv ðə ‵wɔːlz riːpeɪntɪd / wɪð ðæt waɪt lɪkwɪd sɪ‵ment stʌf.

ʤɔːʤ jes bət lets ɡet mɪstər ˇentwɪsl / daʊn tə fɪɡəz / ˏfɜːst.

3. ˎʃɒpɪŋ ʹspiːkəz / ʤɔːʤ ən meərɪ ˎsmɪθ.

mɜərɪ wɪl juː ɡet ðə ˏkɑːr aʊt ʤɔːʤ? / aɪm ɒf tə duː ðə ‵ʃɒpɪŋ / ˏnaʊ. / ʤɔːʤ aɪl kʌm ‵wɪð juː / ɪf juː ˏlaɪk. / aɪ kʊd ɡet ðə fruːt n ‵veʤ fɔː juː. /

aɪm mʌʧ kwɪkə ðn juː ɑːr ɪn ˏʃɒps. / men ɔːlwɪz ‵ɑːr aɪ spəʊz. meərɪ jʊə ˇkwɪkə. / bət juː dəʊnt ɔːlwɪz baɪ ðə raɪt ˇθɪŋz. / ‵nəʊ ʤɔːʤ. /

θæŋk juː verɪ ˏmʌʧ / bət aɪl mænɪʤ ‵kwaɪt wel /baɪ maɪˏself. / juː ʤʌs ɡet ðə ˏkɑːr aʊt əv ðə ɡærɑːʒ fɔː miː. / ðætl biː ə ‵ɡreɪt

Arnold, Gimson and Cruttenden, English Pronunciation Practce

57

help. / ɪts sʌʧ ə ‵strʌɡl /fə ˏmiː / tuː ˌʌnduː ðə tɒp bəʊlt ɒn ðə ɡærɑːʒ ˏdɔː.

ʤɔːʤ ‵ɔːl ˏraɪt. / bət aɪl fɪnɪʃ ðɪs peɪʤ əv ðə ‵peɪpə / ˏfɜːst / ɪf juː ˌdəʊnt ˏmaɪnd.

* * *

ʤɔːʤ ɪts nəʊ ɡʊd ˏmeərɪ. / θ kɑː wəʊnt ‵stɑːt. meərɪ wəʊnt ˏstɑːt? / ɪt wəz ‵pɜːfɪklɪ ɔːl raɪt / ðə ˏlɑːs taɪm aɪ tʊk ɪt aʊt. /

juː ˏnəʊ / ðiː ʌðər ‵iːvnɪŋ. / wen aɪ went əʊvə tə siː ‵dɒrəθɪ. / ʤɔːʤ ‵wel. / juː left ðə ‵laɪts ɒn. / ‵jes juː ˏdɪd. / ən naʊ ðə ‵bætərɪz

flæt. / aɪ kɑːnt iːvn get mistə rɒbɪnsn / tə get ɪz ʤʌmp liːdz aʊt / bɪkəz ðəz nəʊwʌn ‵ɪn neks ˏdɔː / ˏnaʊ. / aɪl hæf tə rɪŋ ðiː eɪeɪ / tə kʌm n riː‵ʧɑːʤ ðə bætərɪ.

meərɪ haʊ lɒŋ l ‵ðæt teɪk? / ɪf wiː dəʊnt ɡet ɒf ˇsuːn / ðə supəmɑːkɪt l biː səʊ kraʊdɪd.

ʤɔːʤ juːl ʤʌst hæf tə wɔːk fər ə ʧeɪnʤ. meərɪ bət aɪv ɡɒt tə ɡet ðə həʊl wiːks ‵ʃɒpɪŋ. / juːl hæf tə ˃ kʌm / ən

ɡɪv miː ə ‵hænd. / ˃ juː kn teɪk / ðiːz tuː ‵bɪɡ bɑːskɪts. / ənd aɪl meɪk duː wɪð ðə ‵smɔːlə wʌn / ən ðə ‵ʃɒpɪŋ bæɡ.

ʤɔːʤ waɪ ɒn ɜːθ djuː hæf tə baɪ səʊ mʌʧ ɔːl ət ‵wʌns? meərɪ aɪ dəʊnt siː ‵enɪ pɔɪnt / ɪn ɡəʊɪŋ daʊn tə ðə supəmɑːkɪt evrɪ ˏdeɪ

/ wen wiː kn pɜːfɪklɪ iːzɪlɪ baɪ məʊst ˏθɪŋz / ət ðə seɪm ‵taɪm / ən kiːp ðm ɪn ðə friːzə tɪl wiː ‵niːd ðm./ ‵enɪweɪ / ðəz ðæt mæn frm ðə ‵fɑːm / huː kɔːlz wʌns ə ‵wiːk. / aɪ ɡet ‵eɡz / ən kwaɪt ə lɒt əv fruːt ən ‵veʤ / frm ˇhɪm.

ʤɔːʤ aɪ θɔːt juː sed hiːd stɒpt ‵kʌmɪŋ. meərɪ səʊ iː ‵hæz / fə ðə ˌtaɪm ˏbiːɪŋ. / bət aɪm ‵həʊpɪŋ wiːl ˏsiː ɪm əɡen /

wen ðə ˌweðər ɪmˏpruːvz. / stɪl ðæts bɪsaɪd ðə ˎpɔɪnt. / ɪts taɪm wiː wə ˎɡəʊɪŋ. / pɪk ʌp ðəʊz ˏbɑːskɪts / ən lets biː ˎɒf.

ʤɔːʤ ðiː eəz kwaɪt ˏfreʃ / ‵ɪznt ɪt? / wɪər ɪn fər ə faɪn ‵deɪ / aɪ ʃʊd ˏθɪŋk. / aɪ wɪʃ aɪd pʊt ə kəʊt ɒn ˏðəʊ.

meərɪ juːl ˌwɔːm ˏʌp / wen wiːv bɪn wɔːkɪŋ fər ə ˏbɪt / nɒt səʊ fɑːst ðəʊ ˏʤɔːʤ. / jʊə nɒt rʌnɪŋ fə ðə treɪn ðɪs ˏmɔːnɪŋ.

Arnold, Gimson and Cruttenden, English Pronunciation Practce

58

ʤɔːʤ ˇsɒrɪ. / aɪ ɡet səʊ ‵juːs tə hʌrɪɪŋ daʊn ðɪs rəʊd ɪn ðə ˏmɔːnɪŋz. / haʊz ‵ðæt? / ɪz ʹðɪs ə mɔː riːznəbl spiːd?

meərɪ jes ðæts ˇbetə. / aɪ dəʊnt ɪkspekt juːl biː kwaɪt səʊ enəˏʤetɪk / ɒn ðə weɪ ˇhəʊm / wen ɪts ʌpˇhɪl / əʊ hæv aɪ brɔːt maɪ ˏpɜːs? / θæŋk ˎɡʊdnɪs. / bət aɪ dəʊnt siːm tə hæv mʌʧ mʌnɪ ˏwɪð miː. / kæn juː let miː ʹhæv sʌm?

ʤɔːʤ wel aɪv əʊnlɪ ‵ɡɒt tu ten paʊnd ˏnəʊts. / wɪl ʹðæt duː? meərɪ ɪtl ‵hæf tuː. / bət juːd betə ɡəʊ tə ðə ‵kæʃ məʃiːn / ən drɔː aʊt sm

‵mɔː mʌnɪ. ʤɔːʤ bət aɪ hævnt brɔːt maɪ ‵kɑːd. / ‵nəʊ. / lets ɡet ɔːl ðə ʃɒpɪŋ wiː

ˏkæn / ənd aɪl kʌm daʊn əɡeɪn ‵leɪtə. meərɪ wel sɪns jʊə səʊ kiːn ɒn ðə fruːt n ˏveʤ / juː kn ɡet ‵ðəʊz. / aɪ ʃl

wɒnt sɪks paʊndz əv pə ˃ teɪtəʊz / ən tuː paʊndz əv ‵ʌnjənz / tə ˏstɑːt wɪð. / ðen ə paʊnd əv ‵kærəts. / əʊ ənd juːd ˃ betə ɡet ǀ sʌm əv ðəʊz frəʊzn ‵biːnz. / ‵tuː pækɪts ʃʊd biː ɪˏnʌf. / ðə ‵lɑːʤ wʌnz. / naʊ wɒt ˎels? / ‵æplz. / wiːl suːn əv ‵fɪnɪʃt ðəʊz wiː ˏhæv. / juː ʧuːz tuː ˃ paʊndz / əv ðə kaɪnd juː laɪk ˎbest. / dəʊnʧuː ˃ θɪŋk / juː ɔːt tə raɪt ɔːl ðɪs ˏdaʊn ʤɔːʤ?

ʤɔːʤ nəʊ ˎnəʊ. / aɪ kn rɪmembər ɪt ɔːl ‵pɜːfɪklɪ wel. / ɪz ðæt ˏɔːl juː wɒnt ɪn ðə weɪ əv fruːt?

meərɪ aɪ juːʒwəlɪ ˏbaɪ / bənɑːnəz ənd ‵ɒrɪnʤɪz. / bət aɪ daʊt weðə wiːl hæv ‵ruːm fə ðm.

ʤɔːʤ əv ‵kɔːs aɪ wɪl. / wiː meɪ əz wel kærɪ əz mʌʧ əz wiː ˇkæn. / ən wɒt əbaʊt ‵ɡreɪps? / wiː hæv sʌm əv `ðəʊz əz ə ˏruːl / ˏdəʊnt wiː?

meərɪ ‵jes. / wiː ‵duː. / aɪl liːv ɪt tə ‵juː ðen. / ɡet wɒt juː θɪŋk juː kən kærɪ. / bət dəʊnt fəɡet ðiː ɪˇsenʃlz / wɒt‵evə juː duː. / aɪl miːt juː ət ðə ʧekaʊt.

* * *

ʤɔːʤ wel ‵hɪə wiː ˏɑː. / ɔːl fɪnɪʃt ɪn ˎnəʊ taɪm. / aɪ met mɪsɪz rɒbɪnsn / wiː hæd kwaɪt ə ‵ʧæt. / ʃiː ‵ɑːst ɑːftə ˏ juː. / θɔːt juː məs biː ‵ɪl. / aɪ ˃ təʊld ə / juː wə teɪkɪŋ ðə deɪ ‵ɒf / ənd əd bʊlɪd ‵miː ɪntə duːɪŋ ðə ʃɒpɪŋ.

Arnold, Gimson and Cruttenden, English Pronunciation Practce

59

meərɪ aɪ wɪʃ juːd tel ðə ˇtruːθ / ɪnsted əv meɪkɪŋ ʌp ðiːz ˇteɪlz. / ɪts ɒfn ˎməʊst ɪmbærəsɪŋ. / aɪ kɑːnt θɪŋk ˎwɒt ðə rɒbɪnsnz meɪk əv juː. / ˎenɪweɪ / həv juː ′ɡɒt evrɪθɪŋ aɪ təʊld juː tuː?

ʤɔːʤ ‵lʊk. / aɪ ɡɒt ə ˃ bʌnʧ / əv ðə məʊst ɪ nɔːməs ˇɡreɪps. meərɪ ‵weə? / aɪ ˌdəʊnt siː enɪ ˏɡreɪps. ʤɔːʤ ðeɪ məs biː ʌndəniːθ ðiː ‵ʌðə θɪŋz. / ət ðə ‵bɒtəm əv ðə bɑːskɪt meərɪ ət ðə ˏbɒtəm? / ðeɪl biː ‵krʌʃt / wen wiː pʊt ðm ɪntwə ˇbæɡ / ðeɪl

biː ə stɪkɪ ‵mes. / wɒt ‵els əv juː ɡɒt? ʤɔːʤ bə′nɑːnəz. / ′ɒrɪnʤɪz. / əʊ ən sm rɑːðə naɪs ‵peəz / mɪsɪz rɒbɪnsn

rekəmendɪd. meərɪ wel mɪsɪz rɒbɪnsn / dʌzn nəʊ wɒt ʃiːz tɔːkɪŋ əbaʊt / aɪ ‵hæd sʌm

əv ðəʊz ˏpeəz / ˆlɑːst wiːk. / ðeɪ ər əʊvə raɪp ɪnˆsaɪd. / ən ðə pə′teɪtəʊz?

ʤɔːʤ pəˏteɪtəʊz? / aɪ ‵njuː ðə wəz sʌmθɪŋ ˏels. / bət ðeə wəʊnt biː ɪnʌf ‵ruːm / ɪn ‵enɪ keɪs.

meərɪ wiː niːd ðm fə ‵lʌnʧ. / səʊ ɪts ʤʌst əz ‵wel / ðət jʊə ˌkʌmɪŋ daʊn əˏɡen. / juː kn ɡet ðə pəteɪtəʊz ‵ðen. / juːl biː eɪbl tə baɪ sm ‵wɒʃɪŋ paʊdə / ən wʌn ɔː tuː ‵ʌðə θɪŋz aɪ hævnt ruːm fɔː. / bət lets hʌrɪ ‵həʊm / ˏnaʊ.

ʤɔːʤ ðiːz bɑːskɪts ˎɑː hevɪ. / juː wə kwaɪt ˇraɪt. / ɪt ‵ɪznt səʊ iːzɪ / ˌɡəʊɪŋ ˏhəʊm.

meərɪ ðəz nəʊ niːd tə pʌf ən bləʊ ˏsəʊ / ɔːl ðə ‵seɪm. / jɔː meɪkɪŋ ən eksɪbɪʃn əv jɔːself ʤɔːʤ. / juːv biːn pʊtɪŋ ɒn ‵weɪt juː nəʊ. / juː ɔːt tə duː sʌmθɪŋ ə‵baʊt ɪt. / wɒt əbaʊt ə fjuː ‵eksəsaɪzɪz evrɪ mɔːnɪŋ? / juː maɪt ʤɔɪn mɪstə ‵rɒbɪnsn / ɪn ðə ‵ɡɑːdn. / hiːz aʊt ˏðeə / ‵evrɪ mɔːnɪŋ / ət sevn θɜːtɪ ‵ʃɑːp / wet ɔː ‵faɪn / ˌduːɪŋ ɪz niːz ˏbendz. / kwaɪt ə pɪkʧəresk fɪɡər ɪp ˏmeɪks / ɪn ɪz ˌʃɔːts ən ˏtiː ʃɜːt. / aɪ ʃʊdnt θɪŋk juːd biː ə verɪ priːpəzesɪŋ ˏsaɪt.

ʤɔːʤ ‵ɔːl raɪt ˏmeərɪ. / ðəz ‵nəʊ niːd tə biː ˏpɜːsnl. / aɪ əd mɪt aɪv fɪld aʊt ə ˏlɪtl / ɪn ðə ˌlɑːst ˏ jɪər ɔː tuː. / bət aɪ wʊdnt seɪ aɪv pʊt ɒn ˇweɪt. / tə hɪə juː ˏtɔːk / enɪbɒdɪd θɪŋk aɪ wəz ˆkɔːpjʊlənt. / ˆenɪweɪ / aɪ wʊdnt ˆdriːm əv ɪkspəʊzɪŋ maɪself ɪn ðə ɡɑːdn / ɪn ðə weɪ ðət rɒbɪnsn ˏdʌz. / ɔːl hiː ɡets əz ə rɪˏzʌlt / ɪz ə pəpeʧwəl ˆkəʊld. / bət juː ɡəʊ ˎɒn / ɪf jʊər ɪn ə ˌhʌrɪ tə ɡet ˏhəʊm. / aɪl kʌm əlɒŋ ət

Arnold, Gimson and Cruttenden, English Pronunciation Practce

60

maɪ ‵leʒə / ənd ɪnʤɔɪ ðə mɔːnɪŋ ˎeə.

4. ‵telɪvɪʒn* ′spiːkəz / ʤɔːʤ ′smɪθ / ənd ɪz sʌn ‵ʤɒn.

ʤɔːʤ ðəz ə ‵dredfl dɪn kʌmɪŋ frm ænz bedrʊm ˏʤɒn. / wɒt ɒn ɜːθ ‵ɪz ɪt? ʤɒn əʊ ʃiːz bɒrəʊd ə siː‵diː pleɪə / frm wʌn əv ə ‵frendz / ən ʃiːz traɪɪŋ

aʊt sʌm əv ə leɪtɪst ‵daʊnləʊds. / ʤɔːʤ dəʒ ʃiː ˏhæf tə hæv ɪt ɒn kwaɪt səʊ laʊd? / ðə həʊl ‵haʊs siːmz tə

biː tremblɪŋ wɪð ɪt. / ‵enɪweɪ / waɪ kɑːnt ʃiː juːz aʊə ‵haɪfaɪ? ʤɒn aʊəz ɪznt enɪ ‵ɡʊd / ɪf juː rɪəlɪ wɒnt tə hɪə ðə ˇmjuːzɪk. / fə wʌn

ˏθɪŋ / ɪts ɡɒt sʌʧ smɔːl ‵spiːkəz / ənd əʊnlɪ əbaʊt hɑːf ðə nəʊts kʌm ‵əʊvə. / ən aɪ dəʊnt nəʊ haʊ menɪ jɪəz wiːv ˇhæd ɪt. / ɪts taɪm wiː ɡɒt ə ‵mɒdn sɪstəm / wɪð ɡʊd beɪs ən trebl kən‵trəʊlz.

ʤɔːʤ ðæt əd biː ə weɪst əv ‵mʌnɪ. / ‵enɪweɪ / wiː hɑːdlɪ ‵evə juːz ðə siːˏdiː pɑːt. / ən wen wiː ˇduː / ðə kwɒlɪtɪ siːmz ‵pɜːfɪklɪ ɔːl raɪt tə ˏmiː. /

ʤɒn ðæts bɪkɒz juːv ɡɒt ‵juːs tuː ɪt. / ɪf wiː hæd ə diːsnt ˏsɪstəm / aɪ fə ˇwʌn / wʊd juːz ɪt mɔːr ‵ɒfn. / æz ɪt ˇ ɪz / aɪ dəʊm pleɪ maɪ siːˏdiːz ɒn ɪt.

ʤɔːʤ wel wiːl hæf tə ˎθɪŋk əbaʊt ɪt. / bət ‵pʊʃ ðə ˏdɔː tuː wʊʤuː? / ɪt l kiːp sʌm əv ðə ‵nɔɪz aʊt. / aɪ θɔːt aɪ maɪt lʊk ət ðə pleɪ ɒn ‵telɪvɪʒn. / wen dəz ɪt kʌm ˎɒn? / hæv juː siːn ðə reɪdɪəʊ ˏ.taɪmz?

ʤɒn ‵jes. / ɪts ɒn ðə ‵stuːl / baɪ ðə ‵faɪəpleɪs. / aɪd biːn həʊpɪŋ tə ˃ siː / ðə ‵rʌɡbɪ / bɪtwiːn ɪŋɡlənd ən ‵frɑːns. / ɪts biːɪŋ ‵pleɪd ðɪs ˏiːvnɪŋ. ənd aɪ θɪŋk ɪts ɒn biːbiːsiː ‵wʌn.

ʤɔːʤ ‵ðæts ˏraɪt. / frm sevən tə ‵naɪn. / ən ðə pleɪ bɪˏɡɪnz / ət naɪn fɪf‵tiːn. / juː meɪ əz wel swɪʧ ɪt ɒn ‵naʊ. / juːl ɡet ðiː end əv ðə ‵mæʧ.

ʤɒn ðə pɪkʧə teɪks eɪʤɪz tə kʌm ɒn/ ɒn ˏðɪs set. / ˎɑː. / ət ‵lɑːst. / ɪts nɒt verɪ ˇɡʊd / ‵ɪz ɪt? / ɪt lʊks əz ðəʊ ðeɪ ə pleɪɪŋ ɪn ə ‵fɒɡ. / ʃæl

aɪ pʊt ðə bɪɡ ʹlaɪt aʊt? /

Arnold, Gimson and Cruttenden, English Pronunciation Practce

61

ʤɔːʤ jes ʤʌst liːv ðə ‵lɪtl læmp ɒn. / ‵ðæts ˏbetə. / aɪ θɪŋk ðæts əz ɡʊd ə ˏpɪkʧə / əz juː kn ‵həʊp fɔː. / aɪm əfreɪd ɪts ə verɪ əʊld ‵set.

ʤɒn wɒt juː ɔːt tə ˏduː / ɪz tə ‵haɪər ə set. / juː peɪ səʊ mʌʧ ə ˏmʌnθ / ən ðə fɜːm ɡærəntiːz tə meɪnteɪn ðə set ‵fɔː juː.

ʤɔːʤ nəʊ aɪ θɪŋk aɪd rɑːðə ‵baɪ wʌn. / ˏmɒdn sets / ə ˌverɪ rɪˏlaɪəbl. / hʌˏləʊ. / sʌmwʌnz ʤʌs skɔːd. / wəz ɪt frɑːns ɔːr ‵ɪŋɡlənd?

ʤɒn aɪ ‵mɪst wɒt ðə kɒmənteɪtə wəz ˏseɪɪŋ / bɪkɒz juː wə ‵tɔːkɪŋ. / aɪ ɪkspekt ðeɪl ʃəʊ ðə skɔːr ɒn ðə ‵skriːn. / ‵ɑː jes. / fɪftiːn ‵θɜːtiːn. / ənd əbaʊt ə kwɔːtər əv ən ˃ aʊə / stɪl tə ˎɡəʊ. / ðə pleɪ ʃʊd wɔːm ʌp ˇnaʊ. / ɔːl ðə ˃ peɪpəz / wər ɪkspektɪŋ frɑːns tə ˇwɪn / feəlɪ ‵iːzɪlɪ.

ʤɔːʤ səʊ mʌʧ fə ðə pʌndɪts.

5. ət ðiː ‵ɒfɪs ′spiːkəz / ʤɔːʤ ′smɪθ / hɪz sekrətrɪ ′ʤeɪn / ənd ə vɪzɪtə.

ʤɔːʤ ɡʊd ‵mɔːnɪŋ / ˏʤeɪn. / aɪm əfreɪd aɪm ‵verɪ leɪt. / ðə ‵treɪn wəz dɪleɪd əɡeɪn. / wɒt ˎɪz ðə raɪt taɪm?

ʤeɪn aɪ ˏmeɪk ɪt / ʤʌst ə kwɔːtə tə ‵ten. / aɪ wəz bɪɡɪnɪŋ tə ˏwʌndə / ɪf aɪ ʃʊd rɪŋ ʌp ‵mɪsɪz smɪθ / ɪn keɪs juː wər ‵ɪl.

ʤɔːʤ aɪm ‵ɡlæd juː ˏdɪdnt. / ʃiːd ‵əʊnlɪ əv ˏwʌrɪd. / ðəz nʌθɪŋ mɔːr ɪn ˃ fjʊərɪeɪtɪŋ / ðn krɔːlɪŋ əlɒŋ ɪn ə ˃ treɪn / ɡetɪŋ leɪtər ən ˎleɪtə. / wel naʊ aɪ ˇæm hɪə / ɪz ðər enɪθɪŋ ˏɜːʤnt ɒn tədeɪ?

ʤeɪn ðəz ə ɡʊd diːl əv kɒrɪsˇpɒndəns tə biː delt wɪð. / ˇsʌm əv ɪts / ə wiːk ‵əʊld. / ənd əbaʊt ten mɪnɪts əˏɡəʊ / ən əʊld ‵ʤentlmən tɜːnd ʌp / ənd ɑːskt tə ‵siː juː. / verɪ pə‵laɪt iː wɒz. / aɪ sed juːd hæv verɪ lɪtl taɪm təˇdeɪ. / bət iː ɪn‵sɪstɪd. / səʊ aɪ pʊt ɪm ɪn jɔːr ɒfɪs tə ‵weɪt.

ʤɔːʤ huː ‵ɪz iː? / juː ɡɒt ɪz neɪm aɪ ˏspəʊz? ʤeɪn əʊ ‵jes. / ɪts ə mɪstər ‵æplθweɪt / frm ‵hʌdəzfiːld. / hiː sez iːz kʌm

frm ‵sɪŋɡltənz. ʤɔːʤ ˆsɪŋɡltənz. / səʊ ðeɪv sent sʌmwʌn ət ˆlɑːst. / nɒt bɪfɔː ˇtaɪm /

Arnold, Gimson and Cruttenden, English Pronunciation Practce

62

ˆtuː. / aɪ wəz ɡəʊɪŋ tə rɪŋ ðm ‵ʌp / təˏdeɪ. / aɪd betə ˃ diːl wɪð ɪm / streɪtə‵weɪ. / kæn juː ɡet ɒn wɪð sm ˏletəz fə ðə nekst hɑːf aʊə? / juː ˏnəʊ / ðə ‵juːʒwəl ruːtiːn ˏɑːnsəz. / əʊ ənd aɪ kʊd duː wɪð ə kʌp əv ˎkɒfɪ.

ʤeɪn ‵raɪt juː ˏɑː mɪstə smɪθ. / aɪl ɡet ðə ˏkɒfɪ / bɪfɔːr aɪ stɑːt ɒn ðə ‵letəz.

* * * ʤɔːʤ mɪstər ʹæplθweɪt? / aɪm ‵səʊ sɒrɪ aɪ kept juː ˏweɪtɪŋ. vɪzɪtə ɡʊd ‵mɔːnɪŋ mɪstə smɪθ. / ðæts ‵pɜːfɪklɪ ɔːl ˏraɪt. / aɪ ʃʊd əv let juː

‵nəʊ aɪ wəz kʌmɪŋ. / bət aɪ əʊnlɪ ɡɒt maɪ ɪnˇstrʌkʃnz / lɑːst ‵naɪt.

ʤɔːʤ wel aɪm verɪ ɡlæd jʊə ˇhɪə / əz juː kn ɪ‵mæʤɪn. / wʊʤuː laɪk səm kɒfiː ?

vɪzɪtə ðæt əd biː verɪ ˏnaɪs. ʤɔːʤ aɪv biːn ‵verɪ wʌrɪd əbaʊt ɔːl ðiːz ˏɔːdəz wɪʧ ər aʊtstændɪŋ. / ənd aɪ

dəʊnt hæf tə tel ˇjuː / maɪ klaɪənts əˇbrɔːd / əv biːn raɪtɪŋ miː sm prɪtɪ ʃɑːp ‵letəz. / aʊər ərɪʤənl dɪlɪvərɪ ˏdeɪts / ˌwɜːnt ɔːl ðæt kəmˏpetətɪv juː nəʊ. / ən ðɪs ekstrə dɪˏleɪ z / ʃɔː tə duː aʊə fjuːʧə ˏbɪznɪs / ə ɡʊd diːl əv ‵hɑːm.

vɪzɪtə wiː ‵duː əˏpriːʃɪeɪt ɔːl ðɪs / aɪ kn ə‵ʃɔː juː mɪstə smɪθ. / bət ðəv biːn sm ɡʊd ‵riːznz fɔ ðə dɪleɪz. / juː nəʊ wiː hæd ðæt dɪzɑːstrəs ‵faɪə / ˌθriː mʌnθs əˏɡəʊ. / ən ðæt dɪ ˃ strɔɪd / ə θɜːd əv aʊə ‵fæktrɪ. / wɪər əʊnlɪ ʤʌst ɡetɪŋ ˏbæk / ɪntə fʊl prə‵dʌkʃn əɡeɪn. / ən wɒts ˇmɔː / wiːv biːn held ˃ ʌp / fə sʌm əv ðə kəm‵pɔʊnənts / wɪʧ ə səplaɪd baɪ ənʌðə ‵fɜːm. / bət aɪ kn ‵prɒmɪs ˏjuː / ðət ðiː ɔːdəz l biː dɪsˇpæʧt / wɪðɪn ðə neks ten ‵deɪz.

ʤɔːʤ wel ðæts ɡʊd ˏnjuːz. / aɪ əʊnlɪ həʊp ðət ɔːl ðɪs hæznt ˇkɒst əs / ðə ɡʊd wɪl wiːv bɪlt ʌp əˇbrɔːd / əʊvə ðə lɑːst fjuː ˇjɪəz. / aɪl iːmeɪl ðem ɔːl ðɪs ‵mɔːnɪŋ. / ‵ɑː. / hɪəz ‵ʤeɪn / wɪð ðə ‵kɒfɪ. / wʊʤuː keə fər ə ˏbɪskɪt wɪð ɪt? / wiː ɡəʊ ˃ ɪn / fə sm rɑːðə naɪs ‵ʧɒklət wʌnz.

Arnold, Gimson and Cruttenden, English Pronunciation Practce

63

6. ‵hɒlədɪz

′spiːkəz / ʤɔːʤ ən meərɪ ˏsmɪθ / ən ðeə sʌn ˎʤɒn.

ʤɔːʤ ˇmeərɪ. / aɪ θɪŋk ɪts əbaʊt taɪm wiː wər ‵ɒf / ɪf jʊə ˏredɪ. / aɪv ɡɒt ðə ˇkɑːr aʊt.

meərɪ ʤʌs ˃ kʌmɪŋ. / aɪv biːn meɪkɪŋ sm kɒfɪ fə ðə ‵ʤɜːnɪ. / ʤuː θɪŋk aɪ ʃʊd pʊt enɪ ˏʧɒklət ɪn ðə pɪknɪk bɑːskɪt / ɪn keɪs wiː ɡet ˏhʌŋɡrɪ?

ʤɔːʤ wiːl biː stɒpɪŋ fə lʌnʧ ɒn ðə weɪ juː ˏnəʊ. / bət juː ˌmeɪ əz wel pʊt sʌm ˏɪn. / ðə ʧɪldrən ɔːlwɪz laɪk tə biː ʧuːɪŋ ˇsʌmθɪŋ. / weər ‵ɑː ðeɪ baɪ ðə weɪ?

meərɪ ʤɒnz aʊt ðeə wɪð ‵juː / ˏɪznt iː? / ænz biːn helpɪŋ ˇmiː / ɪn ðə ‵kɪʧɪn. / əʊ ‵ðeə juː ɑː ʤɒn. / ɡɪv æn ə hænd wɪð ðiːz ˏbæɡz ˏwɪl juː? /

ʤɔːʤ keəfl wɪð ðæt ˏwʌn. / ɪts ɡɒt jɔː mʌðəz preʃəs ‵bɒtlz ɪn ɪt. / ‵ʤʌst liːv ɪt ˏðeə. / aɪl pʊt ðə ‵bɪɡ keɪsɪz ɪn / ˏfɜːst / ɪf juːd ˌbrɪŋ ðm ˏaʊt.

ʤɒn wɒt ɒn ɜːθs ɪn ‵ðɪs wʌn? / ɪt weɪz ə ‵tʌn. ʤɔːʤ əʊ ɔːl ðə ‵ʃuːz ər ɪn ˏðæt wʌn / bɪ‵saɪdz wʌn ɔː tuː θɪŋz əv ˏmaɪn. /

lets ɡet ðæt wʌn ɪn ðə ˏbuːt / ‵fɜːst. / naʊ wɪʧ weɪ raʊnd l ɪt fɪt ɪn ˎbest? / aɪ siːm tə rɪ ˃membə / wiːv hæd ðɪs trʌbl bɪ‵fɔː. / ɪf ‵əʊnlɪ ðeɪd ˏmeɪd ðɪs buːt / ə nʌðər ɪnʧ bɪɡər iːʧ ‵weɪ.

ʤɒn ɪt wəʊnt stænd ˇʌpraɪt wɪl ɪt? / juːd ɡet mɔːr ‵ɪn / ˏðæt weɪ. ʤɔːʤ nəʊ ðə buːts nɒt ‵haɪ ɪnʌf. / ðəz səʊ mʌʧ speɪs ˏlɒst / frm hævɪŋ

ðə speə ˇwiːl / ʌndə‵niːθ. / wiːl hæf tə pʊt ðə keɪs ɪn ‵saɪdweɪz / əz ‵juːʒwəl. / ðə ˇkɔːnərl ɡet kɔːt / bət ɪt kɑːnt biː ‵helpt. / naʊ fə ðiː ˎʌðə wʌnz.

ʤɒn hɪəz ðiː ‵ʌðə bɪɡ wʌn. / nɒt hɑːf əz hevɪ əz ˇjɔːz / θæŋk ˏɡʊdnɪs. / ənd ænz ‵lɪtl wʌn. / ðætl ˏslaɪd ɪn / ɒn tɒp əv ðiː ‵ʌðəz. / juː kn skwiːz maɪ ˇhəʊldɔːl ɪn / ‵enɪweə.

ʤɔːʤ ˎɡʊd. / ðæts ðə ˎlɒt. / əʊ ‵nəʊ. / ðəz jɔː mʌðəz bæɡ əv ‵bɒtlz. / wiː mʌst faɪnd ə speɪs fə ˇðæt. / ˎðeə. / aɪ wʌndər ɪf ðə ˎlɪdz ɡəʊɪŋ tə ʃʌt. / ɡʊd ˎhevnz. / ɪt ‵dʌz. / ðæts ˏsʌmθɪŋ / ðəts nevə hæpnd bɪfɔː.

ʤɒn ðər ɪz ðɪs ʌðə keɪs əv jɔːz juː ˏnəʊ. / wiː juːʒwəlɪ pʊt ðæt / ɪn ðə

Arnold, Gimson and Cruttenden, English Pronunciation Practce

64

ˏbuːt / ‵tuː. ʤɔːʤ wel aɪm nɒt ɡəʊɪŋ tuː əʊpən ɪt ʌp əɡeɪn ˇnaʊ. / ɪt kn ɡəʊ ɪn ðə

˃ bæk / wɪð juː ənd ‵æn. / ˇmeərɪ. / ˇæn. / kʌm ən ɡet ′ɪn. / wɪər ɔːl ‵redɪ. / ɪz evrɪθɪŋ tɜːnd ɒf ɪn ðə ′haʊs?

meərɪ =kʌmɪŋ. / ðəz ʤʌst ðə ˃wɔːtə / tə tɜːn ɒf ət ðə ˏmeɪn. ʤɔːʤ ˌrʌn ɪn ən duː ðæt ˏkwɪklɪ wɪl juː ʤɒn? / maɪnd juː tɜːn ðə

tæp ˇprɒpəlɪ. / ‵raɪt. / ‵ɒf wiː ˏɡəʊ.

* * *

ʤɔːʤ ɪts bɪɡɪnɪŋ tə ‵reɪn / ˏɪznt ɪt? / ɪt juːʒwəlɪ ‵dʌz / wen wiː ˌɡəʊ ɒn ˏhɒlədɪ.

meərɪ ɪts biːn ə ɡʊd ‵əʊmen / ɪn ðə ˏpɑːst. / ðə sʌnz ‵ɔːlweɪz kʌm aʊt / bɪfɔː ðiː ˌend əv ðə ˏdeɪ. / ʃʊdnʧuː pʊt ðə ˏwɪndskriːn waɪpəz ɒn ʤɔːʤ?

ʤɔːʤ nəʊ lets ˃weɪt / tɪl ɪt stɑːts reɪnɪŋ ˎprɒpəlɪ. / ðə wɪndskriːn l əʊnlɪ ˏsmɪə.

meərɪ ɑːnt juː ɡəʊɪŋ rɑːðə ˏfɑːst? / ðə rəʊd siːmz kwaɪt ‵ɡriːsɪ. / ðəz ‵nəʊ ˏhʌrɪ. / wiː ˌniːdnt ɡet ðeə tɪl ˏiːvnɪŋ.

ʤɔːʤ aɪm əʊnlɪ duːɪŋ fɔːtɪ juː ˏnəʊ. meərɪ ðæts ten mɔː ðn juː ɔːt tə biː ˏduːɪŋ. / wɪə stɪl ɪn ə bɪlt ʌp ‵eərɪə. ʤɔːʤ ‵ɔːl ˏraɪt. / bət wiːl hæf tə ɡəʊ feəlɪ ˇfɑːst / wen wiː ɡet tə ðə

ˇməʊtəweɪ / ɔː wiː wəʊnt əraɪv bɪfɔː ‵naɪtfɔːl. / wiː wə mɔː ðn ən aʊə leɪt ‵stɑːtɪŋ rɪmembə. / həv juː ɡɒt ðə ′mæp ʤɒn?

ʤɒn aɪv ɡɒt ‵tuː. / wɪʧ ʃʊd aɪ ‵juːz? / ðə ′lɑːʤ skeɪl wʌn? ʤɔːʤ ðə wʌn ɪnʧ tə ðə ‵maɪl mæp juː miːn. / nəʊ ðæt wəʊnt biː mʌʧ

ˏɡʊd. / wiːd biː ɒf ɪt ɪn ‵nəʊ taɪm. / juː meɪ əz wel ˃ juːz / ðə rəʊd mæps ɪn ðə ‵bʊk. / ʤuː siː weə wiː ˏɑː?

ʤɒn wel ðɪs ɪz ðə rəʊd tə ‵westrəm. / ðiː eɪ tuː θriː ‵θriː. / wen wiː ɡet tə ˏwestrəm / wiː tɜːn ‵raɪt / ɒn tə ðiː em twentiː faɪv / bət wiː hævnt ɡɒt tə bɪɡɪn ‵hɪl jet. / səʊ ðəz ‵plentɪ əv ˏtaɪm.

ʤɔːʤ aɪm ɔːl raɪt fə ðə nekst hɑːf ən aʊər ɔː ˏsəʊ. / bət dəʊnt luːz ðə ˇpleɪs / bɪkɒz aɪ wɒnt tə baɪpɑːs ‵ɡɪlfəd. / ðəz ə tɜːnɪŋ tə ðə ‵left / aɪ dəʊnt wɒnt tə ‵mɪs.

Arnold, Gimson and Cruttenden, English Pronunciation Practce

65

meərɪ ʤɔːʤ ‵duː biː ˏkeəfl. / jʊə ‵mʌʧ tuː kləʊs tə ðæt lɒrɪ ɪn frʌnt. / ʤɔːʤ aɪ wɒnt tuː əʊvə‵teɪk ɪt / bɪ fɔː wiː ɡet tə ðə ‵nærəʊ pɑːt əv ðə

rəʊd. / ˇʌðəwaɪz / wiːl biː stʌk bɪhaɪnd ðɪs ˏθɪŋ / fə ðə neks ten ‵maɪlz. / ˎɡʊd. / hiːz weɪvɪŋ əs ˎɒn.

meərɪ wel naʊ juːv ˇpɑːst ɪm / juː kn rɪ‵læks. / ðəz ‵nəʊ pɔɪnt / ɪn ˌhɜːtlɪŋ əlɒŋ ðiːz twɪstɪŋ ˏleɪnz. / aɪd prɪˏfɜː / tuː ə raɪv ə lɪtl ‵leɪtə / ənd ɪn wʌn ‵piːs.

* * *

ʤɔːʤ wel ‵hɪə wiː ˏɑː. / eɪtiːn ənd ə hɑːf mɪnɪts pɑːst ˎsevn. / nɒt bæd ‵ɡəʊɪŋ / kənˌsɪdrɪŋ ðə træfɪk wiːv hæd ɒn ðə ˏweɪ.

meərɪ ə juː ˏʃɔː ðɪs ɪz ðə həʊtel? ʤɔːʤ waɪ ‵jes. / ɪt sez ɡrænd həʊtel ɒn ðə frʌnt / ˏdʌznt ɪt? meərɪ ɪt dʌznt lʊk verɪ ɡrænd tə ˇmiː. / ɪn ˇfækt / ɪt kʊd duː wɪð ə ɡʊd

kəʊt ɔv ‵peɪnt. / aɪ dəʊnt θɪŋk aɪm ɡəʊɪŋ tə ‵laɪk it. ʤɔːʤ əʊ ‵kʌm ɒn / ˏmeərɪ. / əʊld ‵rɒbɪnsn rekəmendɪd ɪt. / ənd aɪ ʃʊd

θɪŋk iːz ‵fʌsiː əbaʊt weər iː steɪz. / ʌnprɪtenʃəs ən ˎriːznəbl iː sed. meərɪ lets ˃ həʊp / ɪts betər ɪn‵saɪd. / ðəz nəʊ hɑːm ɪn traɪɪŋ ɪt aɪ ˏspəʊz.

* * *

meərɪ səʊ ‵ðɪs ɪz aʊə ruːm. / ɪts nɒt verɪ ˇbɪɡ / ‵ɪz ɪt? / juː dɪd ɑːsk fər ə dʌbl ruːm aɪ ˏspəʊz?

ʤɔːʤ əv ‵kɔːs aɪ dɪd. / ɪt ɪz ɒn ðə smɔːl ˏsaɪd / aɪ ɔd‵mɪt. / bət aɪ dəʊnt ɪkspekt wiːl biː spendɪŋ mʌʧ taɪm ɪn ˏhɪə.

meərɪ wiː hæf tə sliːp ˏhɪə. / ʤʌst let miː ˃ hæv / ə kləʊsə lʊk ət ðə ˎbedkləʊðz. /aɪ maɪt əv ˎnəʊn ɪt. / ðə ‵ʃiːts hævnt biːn eəd. / ɪts ə ɡʊd ʤɒb aɪ brɔːt ðə hɒt wɔːtə ˏbɒtlz.

ʤɔːʤ ‵ʧɪər ʌp ˏmeərɪ. / jʊə ‵taɪɔd / ɑːftə ðə ‵ʤɜːnɪ. / wen juːv hæd ə ˇmiːl / juːl fiːl ‵betə. / ən ðə ruːml lʊk kwaɪt ‵dɪfrənt. / ənd ɑːftə ˏdɪnə / wiː kn hæv ə lʊk ət ðə ˎsiː.

meərɪ weər ‵ɪz ðə siː baɪ ðə weɪ? / aɪ θɔːt aʊə ˃wɪndəʊz / wə tuː əʊvə‵lʊk ðə siː.

ʤɔːʤ jes ðæts wɒt ðə mænɪʤə ˏsed / ɪn ɪz ˇletə. / ‵weɪt ə ˏmɪnɪt. / ɪf juː

Arnold, Gimson and Cruttenden, English Pronunciation Practce

66

stænd ˇhɪə / nəʊ raɪt ʌp əɡeɪnst ðə wɪndəʊ / juː kn ʤʌst siː ðə ˏsiː / ɒn ðə left əv ðæt ‵ʧɪmnɪ stæk.

meərɪ ɪf juː ɑːsk ˇmiː / wiːv biːn prɒpəlɪ ‵hæd.