1

Consejería de Educación, Cultura y Deportes CEIP Miguel de Cervantes

WEB: http://ceip-migueldecervantesconsuegra.centros.castillalamancha.es/

2

SALUDO

Estimadas/os madres y padres:

Aprovechamos para saludar a los padres/madres o tutores/as legales al

comienzo del nuevo curso escolar 2019/2020, esperando que sea fructífero y

enriquecedor para todos. Saludamos muy especialmente a las nuevas familias

que a partir del presente curso se incorporan a nuestro colegio, invitándolas a

integrarse y a participar en esta comunidad educativa de la que ya forman parte.

Iniciamos el curso con la ilusión y el objetivo de seguir mejorando nuestro Centro

y la educación de sus hijos e hijas. Un nuevo curso, con desafíos y metas para

lograr la formación integral del alumnado.

Nuestros alumnos aprenden más cuando los padres les ayudan y estimulan. Si

cada familia apoya el trabajo de los profesores y participa activamente en su

colegio, podremos mantener una educación de calidad para todos. La Educación

es una difícil tarea que se desarrolla, alcanza y complementa con el apoyo,

esfuerzo y compromiso de todos.

Durante el presente curso mantenemos el Comedor Escolar. Es un gran logro

haber conseguido este servicio, uno de los grandes objetivos que se han

perseguido desde hace tres años. Estamos convencidos que repercutirá de

manera directa en el rendimiento y el aprovechamiento escolar.

Este servicio desempeña una gran función social que permite la conciliación de

la vida familiar y laboral, complementa la alimentación de los alumnos y, en

definitiva, suple y compensa posibles carencias de tipo familiar, económico y

sociocultural.

Nuestros alumnos podrán disfrutar de un menú saludable elaborado por

nutricionistas, con calidad en los alimentos y la garantía de una dieta que les

permita crecer sanos. Aprenderán a comer, a disfrutar de los alimentos y a

convivir con sus compañeros.

La Secretaría del centro está disponible en horario de 9:00 a 14:00 para ayudar

en la solicitud de dicho servicio o aclarar cualquier duda que pueda surgir.

3

En Secretaría, tablones de anuncios, página web o siguiendo el Facebook del

colegio, podrán encontrar información sobre distintos aspectos relacionados con

la vida del Centro, así como los distintos proyectos, actividades y objetivos que

nos planteamos conseguir este año. ((((Además, seguiremos trabajando y

ampliando el Programa Lingüístico de Inglés del Centro.))))

Para conseguir éste, y los demás objetivos planteados, debemos seguir unas

normas sencillas y claras, que nos ayuden a crear un clima adecuado de trabajo,

convivencia y participación. Es importante que las lean con atención y conserven

durante todo el curso.

VALORES DEL CENTRO

La educación del alumnado y la vida del centro y la comunidad educativa,

promoverá la práctica de valores que contribuyan al desarrollo de la calidad de

vida personal, social y ambiental:

1. El pleno desarrollo de la personalidad y de las capacidades de los

alumnos.

2. La educación en el respeto de los derechos fundamentales, en la igualdad

de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres y en la igualdad de

trato y no discriminación de las personas con discapacidad.

3. La educación en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad dentro de los

principios democráticos de convivencia, así como en la prevención de

conflictos y la resolución pacífica de los mismos.

4. La educación en el mérito y en el esfuerzo personal.

5. El desarrollo de la capacidad de los alumnos para regular su propio

aprendizaje, confiar en sus actitudes y conocimientos, así como para

desarrollar la creatividad, la iniciativa personal y el espíritu emprendedor.

6. La formación en el respeto de la pluralidad lingüística y cultural de España

y de la interculturalidad como un elemento enriquecedor de la sociedad.

7. La adquisición de hábitos intelectuales y técnicas de trabajo de

conocimientos científicos, técnicos, humanísticos y artísticos, así como el

desarrollo de hábitos saludables, el ejercicio físico y el deporte.

4

8. La preparación para el ejercicio de la ciudadanía y para la participación

activa en la vida económica, social y cultural, con actitud crítica y

responsable y con capacidad de adaptación a las situaciones cambiantes

de la sociedad del conocimiento.

9. La autoridad, entendida como la responsabilidad, el deber y el derecho de

todos los adultos (padres, profesores y personal no docente) de regular la

convivencia.

NORMAS DE CONVIVENCIA DEL CENTRO

Pedimos su colaboración en el cumplimiento de una serie de normas que redundarán en el beneficio del centro y, por supuesto, en el de sus hijos:

1. Asistir a clase con puntualidad.

2. No abandonar el centro sin autorización en horario lectivo.

3. Tratar con respeto y consideración a todos los miembros de la Comunidad

Educativa.

4. El respeto a la autoridad del profesor, dentro y fuera del aula.

5. Trato correcto hacia los compañeros, no permitiéndose en ningún caso, el

ejercicio de violencia física o verbal.

6. Realización de los trabajos que los profesores manden realizar fuera de las horas

de clase. Los padres deben procurar que todos los niños y niñas traigan hechos

los trabajos que se mandan para casa. Estos trabajos se mandan porque el niño

no los ha hecho en clase, o porque es conveniente que repase lo que se le ha

explicado. Además fomenta el trabajo autónomo, las relaciones entre padres e

hijos, y es un ejercicio de responsabilidad por parte del alumno y, por supuesto,

de los propios padres.

7. Traer el material necesario para realizar las actividades del centro.

8. No discriminar a ningún miembro de la comunidad escolar por razón de

nacimiento, raza, sexo o cualquier otra circunstancia personal o social.

9. Cuidar y utilizar correctamente los bienes e instalaciones del centro.

10. Respetar las pertenencias de los demás miembros de la Comunidad Educativa.

11. Resolver los conflictos de forma pacífica.

12. Desde hace algunos años se viene fomentando en el Centro los hábitos de

alimentación saludable, por lo que se debe evitar en la medida de lo posible la

bollería industrial. Proponemos los siguientes tentempiés para la hora del

recreo: frutas frescas, frutos secos crudos o tostados, sin sal (nueces, almendras

o avellanas, entre otros), frutas desecadas, bastones o palitos de pan, pequeños

bocadillos de jamón curado o cocido, queso tierno o fresco…. y la mejor bebida

5

es el agua. Es nuestra obligación y nuestra responsabilidad fomentar una

alimentación saludable, y desde el colegio queremos impulsar estos buenos

hábitos. En cualquier caso deberán seguir las indicaciones del tutor/a.

13. Queda terminantemente prohibido el uso de móviles por parte del alumnado del

centro.

CONSEJOS A LAS FAMILIAS

- Conocer al tutor. Es mejor que hables con el tutor y lo conozcas un poco,

antes de que surja cualquier problema. Durante ese encuentro te puedes

presentar y hablarle brevemente sobre tu hijo. Aprovecha para informarle de

cualquier inquietud que tengas.

- Comunicación constante. Es recomendable que en la primera reunión que

tengas con el tutor, creéis un plan para que estéis en constante comunicación

durante el año escolar. Para ello podéis utilizar la entrevista individual, la agenda

escolar, el teléfono…

- Ofrecer tu ayuda. Aunque tengas un trabajo a jornada completa, puedes

ayudar un poquito. A través de un gesto pequeño puedes demostrar que estáis

dispuestos a ayudar: Hablar del colegio en casa, pregúntale a tu hijo sobre cómo

le ha ido en clase

- Ser discretos, pero actuar si surge un problema. Si estáis molestos por

alguna razón con el tutor de vuestro hijo, da los pasos necesarios para resolver

la situación cuanto antes. No lo critiques delante de tu hijo.

- Respetar la “cadena de mando”. Si tienes una inquietud seria acerca de tu

hijo en una determinada materia, es recomendable que hables con el maestro/a

implicado. Si es algo general, lo más adecuado es acudir al tutor.

COLABORA CON NOSOTROS

Llama al centro cuando tu hijo no vaya a acudir a las clases por algún motivo.

Justifica las ausencias por escrito al tutor.

Mantén un contacto continuado con el tutor y los profesores de las distintas materias.

6

Actualiza tus datos ante cualquier cambio (número de teléfono, dirección…)

Intenta acudir a las convocatorias de reuniones individuales o grupales, propuestas por el centro.

Realiza un seguimiento del trabajo de tu hijo (a través de la agenda, hablando con él…)

Haznos llegar tus propuestas de mejora a través del AMPA. PLANTILLA DEL CENTRO

EQUIPO DIRECTIVO

DIRECCIÓN

Roberto Rivero González

JEFATURA DE ESTUDIOS

Laura Cuerva Carrasco

SECRETARÍA

Mª Victoria Moreno Palomino

MAESTROS ESPECIALISTAS

EDUCACIÓN FÍSICA

Ricardo Verbo García

Jesús Antonio Palencia García RELIGIÓN

María Cruz Moraleda Borlado

7

Mª Ángeles Jiménez Martín Palomino

MÚSICA

Carolina Palencia García

IDIOMA EXTRANJERO: INGLÉS

María Jesús Moreno Ródenas María Dolores Moreno Hurtado

Ana Isabel Moreno Villaverde Ana María Torres Ramos Roberto Rivero González

PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA

Rocío Gema Palomino Gallego

Alba Moya Carrión

AUDICIÓN Y LENGUAJE

Mª Concepción Díaz-Tendero

García

ORIENTADORA

Laura García Barrero

APOYO INFANTIL

Mª Victoria Moreno Palomino Laura Cuerva Carrasco

TUTORES EDUCACIÓN INFANTIL

NOMBRE GRUPO

María Belén Moreno del Pozo 3 AÑOS A

Rocío Anades Moraleda 3 AÑOS B

Jesús Gregorio Fernández Martínez 4 AÑOS A

Sagrario Gallego Moreno 4 AÑOS B

Inmaculada Lumbreras Tarjuelo 5 AÑOS A

María del Mar Punzón Rebato 5 AÑOS B

TUTORES EDUCACIÓN PRIMARIA

NOMBRE GRUPO

Mª Isabel Gallego Cano 1º A

8

Montserrat Morales Cepeda 1º B

Mª Cristina Moreno Vaquero 2º A

Vicente Lozano Galán 2º B

Carlos Cenjor Romero 3º A

Ana María Perulero Escribano 3º B

Inmaculada Moraleda Colmenero 3º C

Mª Dolores Moreno Hurtado 4º A

Magdalena Almodóvar Tendero 4º B

Mª Francisca López Tarjuelo 4º C

Mª Jesús Moreno Ródenas 5º A

Jesús Antonio Palencia García 5º B

María Luisa Colmenero Moraleda 6º A

Andrés Punzón Palmero 6º B

Alicia Punzón Caballero 6º C

HORARIO DEL CENTRO

☞ El horario escolar durante los meses de septiembre y junio será de lunes a

viernes de 9’00 h. a 13’00 h. El día de atención a padres durante estos meses

será el lunes de 13’00 a 14’00 horas.

☞ El horario escolar desde el mes de octubre hasta el mes de mayo será de

9’00 a 14’00 horas y el recreo de 12:00 a 12:30.

☞ Los días establecidos para las entrevistas de los padres con los tutores de

sus hijos serán los lunes de 17:00 a 18:00 horas. Es imprescindible concertar

cita previamente. Insistimos, en la medida de lo posible, que los alumnos no

permanezcan en el Centro mientras los padres están reunidos con los tutores.

En caso contrario, los padres serán los únicos responsables de la conducta de

su hijo/a.

CON RESPECTO A LAS ENTRADAS Y SALIDAS

☞ A las 9:00 horas los alumnos harán filas para entrar a sus respectivas aulas.

Se ruega a los familiares que acompañen a los niños, se mantengan fuera del recinto para facilitar la entrada de los alumnos y su colocación en sus respectivas filas.

9

☞ La puerta se cerrará pasados 10 minutos.

☞ Las entradas y salidas se harán de forma ordenada respetando las normas

de convivencia que rigen el Centro.

☞ Los familiares deben abstenerse de entrar en el Centro para hablar con

tutores, director, etc. fuera del horario establecido para ello.

☞ En ningún caso se permite la entrada de padres, madres o familiares en las

aulas durante el horario lectivo. Rogamos que si tienen que dar un encargo lo hagan a través de la secretaría del centro o de la conserjería.

☞ Ningún alumno podrá abandonar el Centro en horario escolar, si no es

acompañado por sus padres, tutores legales o persona previamente autorizada por ellos. Cuando este tipo de salida sea precisa deberán firmar la autorización en la secretaría del centro.

Una vez transcurridos 10 MINUTOS, NO SE PERMITIRÁ LA ENTRADA A NINGÚN ALUMNO,

debiendo permanecer bajo custodia del personal docente que corresponda hasta la siguiente

sesión, y ateniéndose a las normas establecidas a este respecto en nuestro Proyecto Educativo.

Estimamos que la PUNTUALIDAD es una actitud que se ha de premiar en nuestra sociedad. El

hecho de entrar fuera de horario dificulta el normal desarrollo de las clases.

Solo se podrá entrar en el Centro más tarde de este horario cuando se venga del médico, con

un justificante y acompañado por algún familiar y, preferentemente, durante el tiempo de recreo,

de 12:00 horas a 12:30.

El comportamiento del alumnado en el Centro está regulado por las Normas de Convivencia,

Organización y Funcionamiento de centro (NCOF).

HORARIO ORIENTADORA

PREVIA CITA.

HORARIO EQUIPO DIRECTIVO

PREVIA CITA.

CALENDARIO ESCOLAR 2019/ 2020

El calendario escolar aprobado por la Consejería de Educación de la

Comunidad de Castilla la Mancha para el presente curso es el siguiente:

INICIO DEL CURSO: 9 de septiembre de 2019. FINAL DE CURSO: 18 de junio de 2020.

FIESTAS LABORALES:

10

2019:

12 de octubre Fiesta Nacional de España.

1 de noviembre Todos los Santos.

22 de noviembre Día de la Enseñanza. 6 de diciembre Puente de la Constitución Española.

2020: (PREVISIÓN)

Del 23 diciembre al 7 de enero (ambos inclusive). Descanso Navidad.

24 y 25 de febrero. Carnaval.

19 y 20 de marzo. Día sin actividad docente.

Del 6 al 13 de abril (ambos inclusive). Descanso Semana Santa.

1 de mayo. Fiesta del trabajo.

11 de junio. Corpus Christi.

FESTIVOS LOCALES:

31 de octubre.

FAMILIA

☞ Cada tutor debe disponer de todos aquellos datos referidos a problemas de

tipo personal de sus alumnos (cuestiones médicas, custodia de hijos en familias

mono parentales en conflicto, etc.…) así como datos suficientes familiares y

laborales de sus padres o tutores legales sobre localización, exclusivamente

para casos urgentes (enfermedad, accidente…).

☞ Si han cambiado de número de teléfono, o domicilio, se ruega que lo den

actualizado a la tutora/r de su hijo/a.

☞ La comunicación del Centro con las familias es a través de CIRCULARES que

se dan a los alumnos, agenda escolar, página web, Facebook y Secretaría.

CONTROL DE ASISTENCIA

11

☞ Las familias deberán justificar todas las faltas de asistencia de sus hijos, por

medio de un escrito personal dirigido al tutor del que existe modelo que será

facilitado por el profesor tutor, o que podrá descargarse en la página web en el

apartado “Descarga Documentos”. (Solicite usuario y contraseña en Secretaría)

☞ Cuando un profesor detecte que algún alumno falta demasiado sin causa

aparentemente justificada, se procederá a poner en marcha el protocolo legal

vigente para el Absentismo Escolar.

☞ En caso de enfermedad o lesión que impida realizar alguna materia del

currículo, se debe comunicar al maestro/a correspondiente. Si es de larga

duración, rogamos presenten la certificación médica correspondiente indicando

las actividades que no puede realizar.

☞ La decisión de recibir o no clase de Religión sólo podrá cambiarse durante el

mes de Septiembre.

PELIGRO DE PIOJOS EN EL CENTRO

Como cada año se repite la misma situación con el inicio del otoño, recordamos

que debéis estar alerta a la aparición de piojos en las cabezas de vuestros hijos

e hijas. Si estos aparecen es obligación de cada madre/padre el seguir las pautas

marcadas por los tratamientos.

Recordamos varias cosas:

- Que estos insectos no transmiten enfermedades.

- Que si un niño los tiene, no quiere decir que tenga falta de higiene.

- Cuando aparecen es necesario informar al tutor o tutora, para que se notifique

a los padres y todos los niños que los tengan inicien el tratamiento al mismo

tiempo. Si no es así los piojos se irán pasando de unos niños a otros dependiendo

de la fase del tratamiento en la que estén.

- El tratamiento consiste en aplicar el producto conforme nos indican las

instrucciones, ir quitando con la liendrera los piojos y huevos durante una

semana, y a la semana repetir el tratamiento y seguir con la liendrera.

12

- Es conveniente que al tiempo que se aplica el tratamiento lavemos con agua

muy caliente sabanas, almohadas, peluches, etc.; y metamos en una bolsa cerrada

todo tipo de horquillas, gomas de pelo y cualquier peine que haya utilizado el

niño/a, para que el piojo que pueda estar en estos utensilios muera en cuestión

de una semana.

Instrucciones dadas por responsable de sanidad. Cuando estas instrucciones se siguen por todos los padres y madres, los piojos desaparecen.

CONSEJO ESCOLAR

Es el órgano colegiado más importante del centro y en él se toman muchas

decisiones con respecto a toda la organización y funcionamiento del mismo. De

ahí que estén representados todos los colectivos que configuran la Comunidad

Escolar.

Los miembros del Consejo Escolar son:

PADRE Y MADRES

María José Gallego de Lerma Montero (REPRESENTANTE DEL AMPA)

María del Pilar Gallego Gutiérrez

María Concepción Castañeda Carrasco

Cristina Sotomayor Gutiérrez

María Jose Tabaco Galán

MAESTROS /AS

María Concepción Díaz-Tendero García

Inmaculada Lumbreras Tarjuelo

María Belén Moreno del Pozo

María Dolores Moreno Hurtado

SECRETARIA

María Victoria Moreno Palomino

JEFE DE ESTUDIOS

Laura Cuerva Carrasco

PRESIDENTE

Roberto Rivero González

13

AYUNTAMIENTO Remigio Díaz Martínez (CONCEJAL DEL AYUNTAMIENTO)

PERSONAL ADMÓN Y SERVICIOS

Juan Manuel Díaz-Cordovés de la Cruz

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

☞ Para todas aquellas salidas dentro del Municipio se realizará una sola

autorización general que será válida durante el tiempo que permanezca

escolarizado en nuestro Centro.

☞ Para las salidas fuera de la localidad se solicitará la autorización

individual para asistir a la actividad con la firma y DNI de los padres o tutores del

alumnado.

☞ Todos aquellos alumnos que no dispongan de la autorización

correspondiente, no podrán asistir a dichas actividades, quedándose en el centro

atendidos de la manera que el Equipo Directivo determine según las

necesidades de organización del momento.

AMPA

Finalmente os recordamos que existe una Asociación de Madres y Padres

AMPA, a la que todos estáis llamados a pertenecer, cuyos fines y objetivos no

son otros que trabajar por la colaboración en el desarrollo de los niños y niñas

que constituyen el alma de nuestra labor y de nuestra Comunidad Educativa. Os

podéis comunicar con ellos a través de estas vías:

Página web: http://ampamigueldecervantesconsuegra.blogspot.com.es/

C. electrónico: ampamigueldecervantesconsuegra@gmail.com

Facebook: http://www.facebook.com/ampa.migueldecervantes.92

Dirección:

C/ Estudiantes, 1

45700 Consuegra (Toledo)

Telf.: 625139596

14

La cuota del AMPA para todo el curso escolar es de 12 euros por familia: Regalo

de 1 agenda escolar editada por el Colegio. El pago de la cuota SE REALIZARÁ

EN EFECTIVO EN EL AULA DE AUDIOVISULES.

Del 10 al 15 de Septiembre mañanas de 9:00 a 10:00 y tardes de 17:00 a

18:00 estaremos en el aula de audiovisuales recogiendo inscripciones de

socios e informando de los talleres que se ofertarán este curso. Esos mismos

días distribuiremos las agendas escolares a 3,50 € (1 agenda gratis por socio).

En caso de que queráis realizar sugerencias o algún otro tipo de trámite o

explicación os podéis poner en contacto con:

Queda constituida la Junta Directiva del C.P Miguel de Cervantes durante el curso

2019-2020 con los siguientes cargos:

PRESIDENTA Mª José Gallego de Lerma Montero 06247014-F

VICEPRESIDENTA Miriam Moreno Rojo 03901676-W

SECRETARIA Mª José Tabaco Galán 70352618-B

VICESECRETARIA Lourdes García Sánchez 03929497-Q

TESORERA Mª Pilar Gallego Gutiérrez 03868876-T

VICETESORERA Antonia Moreno Gálvez 70352593-D

VOCAL 1 Inmaculada Casas Martín-Benito 03872612- X

VOCAL 2 Elisa Molina Salas 06246698-J

VOCAL 3 Rosa Rodríguez Molina 06252180-K

VOCAL 4 Almudena Torres Miján 03873628-Z

VOCAL 5 Cristina Sotomayor Gutiérrez 70061680-T

VOCAL 6 Pura Avila Navas 03894906-V

TELEFONO DE CONTACTO: 661 290 288

TALLERES AMPA 2018/2019

a) Aunque el niño/a falte algún día se cobrará el mes completo. b) Si el que falta es el monitor se recuperará el día faltado. c) El cobro de los talleres se realizará entre los días 1 y 10 de cada mes,

acordando la forma de pago con el monitor. d) Todos los talleres darán comienzo en octubre y finalizarán en Mayo.