:

08.1508.45 am : 6B :

:

1.3

1.

2. &

3.

4.

: /

Masa:

08.4509.15 pagi Kelas : 6B Mata pelajaran : Bahasa Malaysia

Unit

:

Seronaknya Belajar

Tajuk

:

Sains dan Kehidupan

Objektif

:

Pada akhir P&P, murid-murid dapat:

i. Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara

yang dibaca.Nilai Murni

:

Kasih Sayang, Kesyukuran

BBM

:

Buku teks, Kad Perkataan

Aktiviti

:

1. Murid membaca teks dengan sebutan yang sesuai.

2. Murid menjawab soalan pemahaman bawah bimbingan guru.3. Murid menyenaraikan kata adjektif yang terdapat dalam teks.Refleksi

:

Masa:

09.4510.15 pagi Kelas : 5H Mata pelajaran : Bahasa Malaysia

Tema:

Kehidupan yang Berkualiti Tajuk:

Makanan Bersih, Selamat dan Sihat (BeSS)Standard Pembelajaran: 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagai sumber.

4.2.2 Mengujarkan cerita dengan menggunakan bahasa yang indah untuk menyampaikan idea

Dengan bahasa badan yang kreatif.Objektif

:

Pada akhir PdP, murid-murid dapat:

i. mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagai sumber.ii. membuat ulasan berdasarkan maklmat.EMK

:

Nilai Murni - Menjaga KebersihanTMK:Belajar melalui TMKBBM

:

Kad Imbasan, Buku TeksAktiviti

:

1. Murid menyampaikan maklumat tentang teks mereka.2. Guru membimbing murid membuat ulasan.3. Guru membimbing murid membina ayat.4. Murid menulis panduan memilih makanan yang BeSSPenilaian PdP

:PEMULIHAN: Murid menjawab soalan dengan betul.PENGAYAAN: Latihan menjawab soalan yang betul.Refleksi

:

Masa:

07.3008.30 pagi Kelas : 4B Mata pelajaran : Bahasa Malaysia

Tema:

Warga Penyayang - Unit 4: Sekolah Penyayang

Standard Pembelajaran: 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk dengan betul

Dalam pelbagai konteks.Objektif

:

Pada akhir PdP, murid-murid dapat:

i. Lengkapkan dialog dengan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk.

EMK

:

Nilai Murni - Berhemah tinggiTatabahasa:kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk

BBM

:

Buku TeksAktiviti

:

1. Guru menerangkan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk.2. Guru membina ayat menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk.

Penilaian PdP

:PEMULIHAN: Murid menjawab soalan ayat yang betul.PENGAYAAN: Latihan menjawab soalan yang betul.

Refleksi

:

Masa:

07.45 08.45 pagi Kelas : 5H Mata pelajaran : Bahasa Malaysia

Tema:

Kehidupan yang Berkualiti

Tajuk:

Makanan Bersih, Selamat dan Sihat (BeSS)

Standard Pembelajaran: 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

Objektif

:

Pada akhir PdP, murid-murid dapat:

i. membina ayat majmuk pancangan relatif dengan betul.

EMK

:

Nilai Murni - Keusahawanan

TMK:Belajar melalui TMK

BBM

:

Kad Imbasan, Buku Teks

Aktiviti

:

1. Guru menerangkan Kata Hubung Pancangan Relatif.2. Guru membimbing murid membina ayat.

Penilaian PdP

:PEMULIHAN: Murid menjawab soalan dengan betul.PENGAYAAN: Latihan menjawab soalan yang betul.

Refleksi

:

Masa:

08.45 09.45 pagi Kelas : 4B Mata pelajaran : Bahasa Malaysia

Tema:

Warga Penyayang - Unit 4: Sekolah Penyayang

Standard Pembelajaran: 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk dengan betul

Dalam pelbagai konteks.

Objektif

:

Pada akhir PdP, murid-murid dapat:

ii. Lengkapkan dialog dengan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk.

EMK

:

Nilai Murni - Berhemah tinggi

Tatabahasa:kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk

BBM

:

Buku Teks

Aktiviti

:

1. Guru menerangkan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk.2. Guru membina ayat menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk.

Penilaian PdP

:PEMULIHAN: Murid menjawab soalan ayat yang betul.PENGAYAAN: Latihan menjawab soalan yang betul.

Refleksi

:

Masa:

10.3511.35 pagi Kelas : 6B Mata pelajaran : Bahasa Malaysia

Unit

:

Seronaknya Belajar

Tajuk

:

Sains dan Kehidupan

Objektif

:

Pada akhir P&P, murid-murid dapat:

ii. Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara

yang dibaca.Nilai Murni

:

Kasih Sayang, Kesyukuran

BBM

:

Buku teks, Kad Perkataan

Aktiviti

:

4. Murid membaca teks dengan sebutan yang sesuai.

5. Murid menjawab soalan pemahaman bawah bimbingan guru.6. Murid menyenaraikan kata adjektif yang terdapat dalam teks.Refleksi

:

:

08.1508.45 am : 6B :

:

1.31. 2. &3. 4. : /

Masa:07.45 08.45 pagi Kelas : 5H Mata pelajaran : Bahasa Malaysia

Tema:Kehidupan yang Berkualiti

Tajuk:Makanan Bersih, Selamat dan Sihat (BeSS)

Standard Pembelajaran: 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

Objektif:Pada akhir PdP, murid-murid dapat:

ii. membina ayat majmuk pancangan relatif dengan betul.

EMK:Nilai Murni - Keusahawanan

TMK:Belajar melalui TMK

BBM:Kad Imbasan, Buku Teks

Aktiviti:3. Guru menerangkan Kata Hubung Pancangan Relatif.4. Guru membimbing murid membina ayat.

Penilaian PdP:PEMULIHAN: Murid menjawab soalan dengan betul.PENGAYAAN: Latihan menjawab soalan yang betul.

Refleksi:

Masa:10.5011.20 pagi Kelas : 4Y Mata pelajaran : Bahasa Malaysia

Tema:Warga Penyayang - Unit 6: Terima Kasih

Standard Pembelajaran: 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat

tunggal dan ayat majmuk yang gramatis dalam sesuatu situasi secara bertatasusila.

Objektif:Pada akhir PdP, murid-murid dapat:

i. bertutur menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dalam teks.

EMK:Nilai Murni - berhemah tinggi

Tatabahasa:Ayat tunggal dan ayat majmuk

BBM:Buku Teks

Aktiviti:1. Murid membaca teks petikan.2. Murid mengenal pasti ayat tunggal dan ayat majmuk dalam teks.

Penilaian PdP:PEMULIHAN: Murid menjawab soalan ayat dengan betul.PENGAYAAN: Latihan menjawab soalan dengan betul.

Refleksi:

Masa:13.0013.30 tgh Kelas : 6Q Mata pelajaran : Bahasa Malaysia

Tajuk:Mesra Alam Hidup Bahagia - Selamatkan Bumi Kita

Fokus Utama:6.2bAras 3 (i) Memberikan pandangan tentang ciri-ciri penulisan genre.

Objektif:Pada akhir P&P, murid-murid dapat:

i. memberi pendapat tentang format syarahan.

Nilai Murni:Sayang akan alam sekitar

BBM:Buku teks, gambar

Aktiviti:1. Murid membaca teks syarahan.

2. Murid menjawab soalan pemahaman secara lisan.3. Guru berbincang format syarahan dengan murid.

Refleksi: