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COLEGIO AMANECER “Deja huella en tu mundo” PRIMER SEMESTRE 2010 Dpto. de Lenguaje y Comunicación Heraldo Domínguez Villegas Control de Lectura Papaíto Piernas Largas(Jean Webster) Nombre: Fecha: 03/06/2010 Curso 6 Básico B Puntaje ideal: 48 + 1 ortografía= 49 Lee atentamente cada una de las preguntas y luego responde con letra clara y lápiz pasta en el espacio señalado. Cuida la ortografía, pues se le asignará puntaje. Evita los borrones y no rayes a la prueba. I Lee cada una de las preguntas y encierra en un círculo la alternativa correcta (20 puntos): 1.- El nombre de la protagonista es: a) Tommy Dillon. b) Alice Jane Chandler Webster c) Sallie McBride d) Jerusha Abbott 2.- Las tareas asignadas en el orfanato a la protagonista eran: a) Enseñar a los niños menores. b) Preparar las comidas. c) Ayudar a los niños pequeños. d) Escribir una novela. 3.- La protagonista puso el nombre de Papaíto a su protector porque: a) Representaba la imagen de un padre. b) Así llamaban a una araña con patas largas. c) Creía que era uno de los personajes de un libro que leía. d) Lo inventó mientras estaba por quedarse dormida. 4.- La directora del Hogar John Grier se llamaba:

Control Papaito Piernas Largas

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Page 1: Control Papaito Piernas Largas

COLEGIO AMANECER “Deja huella en tu mundo” PRIMER

SEMESTRE

2010

Dpto. de Lenguaje y Comunicación Heraldo Domínguez Villegas Control de Lectura Papaíto Piernas Largas(Jean Webster) Nombre: Fecha: 03/06/2010 Curso 6 Básico B Puntaje ideal: 48 + 1 ortografía= 49 Lee atentamente cada una de las preguntas y luego responde con letra clara y lápiz pasta en el espacio señalado. Cuida la ortografía, pues se le asignará puntaje. Evita los borrones y no rayes a la prueba. I Lee cada una de las preguntas y encierra en un círculo la alternativa correcta (20 puntos): 1.- El nombre de la protagonista es:

a) Tommy Dillon.

b) Alice Jane Chandler Webster

c) Sallie McBride

d) Jerusha Abbott

2.- Las tareas asignadas en el orfanato a la protagonista eran:

a) Enseñar a los niños menores.

b) Preparar las comidas.

c) Ayudar a los niños pequeños.

d) Escribir una novela.

3.- La protagonista puso el nombre de Papaíto a su protector porque:

a) Representaba la imagen de un padre.

b) Así llamaban a una araña con patas largas.

c) Creía que era uno de los personajes de un libro que leía.

d) Lo inventó mientras estaba por quedarse dormida.

4.- La directora del Hogar John Grier se llamaba:

a) Sra. Lippett.

b) Sallie Mc Bride.

c) Leonora Fenton.

d) No se menciona en el libro.

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5.- En la Universidad, la narradora compartía la habitación con:

a) Leonora Fenton y Jerusha Abbott.

b) Sallie McBride y Julia Rutledge Pendleton.

c) Julia Rutledge Pendleton y Leonora Fenton.

d) Sallie McBride y Leonora Fenton.

6.- La historia se desarrolla en el país de:

a) Inglaterra.

b) Alemania.

c) Francia.

d) Estados Unidos.

7.- En los veranos, Papaíto recomendaba pasar las vacaciones en la Granja los Sauces porque:a) No le agradaba Sallie McBride. b) Él vivía ahí.

c) Quería que aprendiera la vida en el campo.

d) Podía descansar de todas las preocupaciones de la Universidad.

8.- La historia esta contada con la estructura de:

a) Diario de vida.

b) Noticias.

c) Cartas.

d) Ninguna de las anteriores.

9.- ¿En qué época la narradora ganó su primer premio de cuentos?

a) En segundo año de Universidad.

b) En tercer año de Universidad.

c) Antes de ingresar a la Universidad.

d) Nunca ganó un concurso.

10.- Se puede inferir que el primer año de Universidad, la protagonista:

a) Se sentía igual que las demás estudiantes.

b) Se motivaba a estudiar por su ignorancia.

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c) Se creía superior a las demás compañeras.

d) Se rindió en sus estudios porque no sabía nada.

I Ítem de desarrollo: Contesta cada una de las siguientes preguntas en forma clara y precisa de acuerdo a lo leído en el libro: 1.- Explica en breves palabras de qué se trata el libro. ( 3 puntos) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 2.- ¿Quién resultó ser Papaíto Piernas largas? (1 punto) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 3.-A medida que fuiste leyendo el libro, te hiciste una idea de la protagonista, la fuiste conociendo. Escribe las características de Judy, no sólo físicas, sino que también como persona. ( 2 puntos) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

4.- ¿A quién escribe las cartas Jerusha y para qué o por qué las escribe?( 2 puntos) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 5.- ¿ 5.- Quién es el narrador de la historia? (2 punto) _________________________________________

6.- Qué enseñanza podemos extraer de la historia? (2 puntos

7.- ¿ Quién era Papaito Piernas largas? ( 1 punto

8.- ¿ A quién escribe las cartas Jerusha y para qué o por qué las escribe?

9.- Explica por qué Judy habla de un día de la semanaoscuro o negro.