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BIPINVENTARIO BOCHUM DE

PERSONALIDAD Y COMPETENCIAS

Info

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voAUTORES: J.Pereña Y D. Arribas

SOLUCIÓN INFORMÁTICA: Xavier Minguijón Martinez y Rebeca Sánchez Domínguez

Orientación a los resultados OrRes

Iniciativa para el cambio IniCa

Liderazgo Lider

Esmero Esmer

Flexibilidad Flexi

Orientación a la acción OrAcc

Inteligencia social InSoc

Sociabilidad Socia

Desarrollo de relaciones DesRe

Trabajo en equipo TraEq

Influencia Influ

Estabilidad emocional EstEm

Capacidad de trabajo CapTr

Seguridad en si mismo Segur

Sensación de control SenCo

Competitividad Compe

Movilidad Movil

Orientación al ocio OrOci

Distorsión de la imagen DisIm

1 10 30 50 70 90 99

1 10 30 50 70 90 99

Identificación:

Edad: Sexo: Fecha de aplicación:

Baremo:

Responsable de la aplicación:PERF

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Nota: S, escala típica con media=50 y Dt=20.

Copyright © 2006, 2012 by TEA Ediciones, S.A.U.perfil generado desde www.teaediciones.comProhibida la reproducción total o parcial. Todos los derechos reservados.

MOTIVACIÓN LABORAL PD S

COMPORTAMIENTO LABORAL

HABILIDADES SOCIALES

ESTRUCTURA PSÍQUICA

ESCALAS ADICIONALES

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El BIP es un cuestionario de autoinforme destinado a evaluar las principales características dela personalidad y determinadas competencias que son habitualmente importantes en eldesarrollo de muchas de las labores profesionales. El éxito de la persona en su trabajo, ytambién en gran parte el propio desarrollo personal, depende no sólo de los conocimientos yaptitudes que se posean sino también de esos rasgos de la personalidad y de esascompetencias personales. Por ello, el conocimiento de estas características es útil para cadapersona en particular y para la empresa en la que esa persona desarrolla sus tareasprofesionales.

Las dimensiones evaluadas por el BIP se agrupan en cuatro grandes factores para permitir másfácilmente la comprensión e interpretación de los resultados: Motivación laboralComportamiento laboral Habilidades sociales Estructura psíquica

Es posible que surja alguna incoherencia al comparar los resultados de una escala con losobtenidos en otra. Esto puede deberse a las inconsistencias cometidas por el sujeto alcontestar a los elementos de la prueba y al hecho de que algunas escalas evalúan constructospróximos entre sí, aunque con matices diferentes.

1.Distorsión de la imagen.

Antes de interpretar los resultados conviene analizar hasta qué punto el sujeto ha podidointentar distorsionar los resultados de la prueba contestando de una forma poco sincera. ElBIP cuenta con una escala destinada principalmente a detectar aquellos casos en los que esteesfuerzo por dar una imagen positiva de sí puede hacer que los resultados del test sean pocofiables.

La puntuación de CASO ILUSTRATIVO en la escala de Distorsión de la imagen se sitúa dentrode valores normales, por lo que debe suponerse que ha sido bastante sincero a la hora de darlas respuestas a los elementos de la prueba o que el intento de dar una imagen favorable desí no ha sido tan fuerte como para que haya podido distorsionar significativamente losresultados. Puede considerarse por tanto que los comentarios que se hacen a continuaciónreflejan bien las características de su personalidad.

2. Motivación laboral.

Se analizan en primer lugar algunas de las motivaciones más importantes que pueden darse enel ámbito laboral. Las personas no trabajan sólo para ganarse la vida sino que normalmentepersiguen otros objetivos más complejos. Para el éxito laboral y para la satisfacción personales importante que el puesto de trabajo permita dar respuesta a las principales motivacionesde la persona pues de lo contrario es probable que aparezcan frustraciones y conflictos.

A CASO ILUSTRATIVO no le resulta muy atractivo el hecho de estar constantementetrabajando al límite de sus posibilidades y capacidades. Se siente cómodo y seguro de símismo cuando se marca o le marcan objetivos alcanzables. Normalmente no subordina susintereses personales a su vida laboral. Cuando las tareas de las que se hace cargo parecen sermuy complicadas de llevar a cabo prefiere cambiar de objetivos. Es importante para CASOILUSTRATIVO que el trabajo no restrinja regularmente su vida privada. Es consciente de quees capaz de acometer mejor ciertas tareas pero no es lo suficientemente ambicioso en elentorno laboral como para esforzarse en conseguir grandes logros.

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CASO ILUSTRATIVO se adapta fácilmente a los sistemas estables y a las estructurasestablecidas y se encuentra muy a gusto trabajando dentro de los límites marcados. Enrealidad, describe como muy pobre la satisfacción que experimenta cuando se encuentrainmerso en proyectos que suponen cualquier cambio o reestructuración del contexto. No leresulta atractiva la idea de ejercer influencia sobre la forma en que se hacen las cosas en elámbito laboral. Encuentra la motivación laboral en otros aspectos que no tienen que ver consu capacidad para cambiar la organización de las cosas que le rodean o la implementación denovedades.

CASO ILUSTRATIVO se siente motivado a buscar puestos que tengan que ver con la posibilidadde influir sobre otras personas, dentro del ámbito de su trabajo. Le produce satisfacción elpoder tener puestos con responsabilidad de mando y de dirección de otras personas. Noobstante, sus intereses laborales no se dirigen solamente a los aspectos relacionados con ladirección de personas. El afán de asumir responsabilidades directivas y de control no esactualmente un objetivo esencial para CASO ILUSTRATIVO y otros temas varios puedeninteresarle lo mismo o más.

3. Comportamiento laboral.

No todas las personas tienen la misma forma de trabajar ni los mismos comportamientoscuando se enfrentan a la realización de sus tareas. Eso hace que cada una de ellas pueda sermás efectiva en unos tipos de trabajos que en otros. En este factor se analizan tres tipos decomportamiento laboral que pueden ser muy característicos en algunos puestos de trabajo.

CASO ILUSTRATIVO se describe como una persona que en la mayor parte de los casos semuestra poco inclinada a invertir mucha energía en tareas que requieren niveles elevados deprecisión y el mantenimiento de una atención cuidadosa a los detalles durante periodos detiempo dilatados. Es probable que le resulte más fácil iniciar cosas nuevas que culminarlas yprefiera generar ideas y lanzar su puesta en marcha a centrarse en las tareas de detalle queson necesarias para llevarlas a cabo. Cuando tiene que trabajar en tareas minuciosas orutinarias se cansa con relativa facilidad. Prefiere las soluciones rápidas y pragmáticas ypiensa que sólo algunas tareas requieren ser culminadas con una perfección del 100%. Valoramucho la espontaneidad pero es también capaz de seguir estrictamente los planesestablecidos. Es probable que haga de mal grado las tareas que requieren mantenerperseverancia y esmero durante periodos de tiempo largos y prefiere las actividades que lepermiten actuar sin necesidad de una larga preparación.

CASO ILUSTRATIVO es capaz de adaptarse a las situaciones cambiantes y a losacontecimientos imprevistos de forma similar a la de la mayoría de las personas. Es probableque en ocasiones experimente reservas o temores cuando tenga que enfrentarse aacontecimientos imprevistos o deba acometer tareas desconocidas. En el caso de que tengaque realizar tareas no completamente definidas es capaz de tolerar un cierto nivel deambigüedad y puede trabajar eficazmente incluso cuando necesita familiarizarse con tareas oactividades nuevas para él. En su trabajo profesional prefiere las situaciones que muestran uncierto equilibrio entre los aspectos que pueden ser planificados con antelación y los quesurgen de forma imprevista.

Según las respuestas dadas por CASO ILUSTRATIVO al cuestionario, a veces experimenta dudassobre la mejor forma de realizar las tareas. Incluso cuando ya ha tomado la decisión de

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emprender una acción puede que dude en ocasiones antes de ponerse manos a la obra. Esposible que en algunos momentos su atención se distraiga de los aspectos principales de latarea pensando, por ejemplo, en otros problemas que están sin resolver. Puede ser de granayuda para CASO ILUSTRATIVO la costumbre de establecer objetivos intermedios que puedatener a la vista y conseguir sin dificultad, a fin de que le resulte más fácil realizar paso a pasolas tareas más desagradables o más complejas. Esto le ayudará a no perder de vista losverdaderos objetivos y a obtener gratificaciones periódicas por los resultados parcialesconseguidos en su trabajo.

4. Habilidades sociales.

En el ámbito laboral han adquirido una creciente importancia las habilidades sociales, esdecir, la forma que cada persona tiene de relacionarse con los demás, la mayor o menorhabilidad que se tiene en el desarrollo de relaciones y el modo peculiar de afrontar loscontactos sociales. Por ello, el BIP analiza en este apartado cinco dimensiones que sonrelevantes para la empresa y que pueden dar al sujeto ciertas pistas para progresar.

En las relaciones interpersonales CASO ILUSTRATIVO experimenta más dificultades que lamayor parte de las personas. En ocasiones se siente tenso por no saber cómo interpretan losdemás sus propias acciones y otras veces se siente inseguro porque se da cuenta de susdificultades para ajustar su conducta adecuadamente. Le cuesta mucho darse cuenta de losmensajes sutiles y de los aspectos emocionales que pueden esconderse detrás de las palabrasexpresas y de las acciones de los demás. La capacidad de percibir adecuadamente la dinámicainterpersonal oculta a primera vista es muy importante para actuar con eficacia cuando senecesita establecer una buena relación de forma rápida o mostrar un buen nivel de empatía,por ello es conveniente que CASO ILUSTRATIVO aprenda a desarrollar estos aspectos de supersonalidad, lo cual puede hacerse pidiendo a personas que le conozcan bien que le den unainformación estructurada de cómo perciben su forma de actuar en algunas situacionesconcretas, a fin de que pueda comparar esas respuestas recibidas de los demás con su propiaopinión sobre su comportamiento.

Las respuestas al cuestionario sugieren que CASO ILUSTRATIVO apenas se preocupa por laopinión que puedan tener sobre él o por si los demás le valoran mucho o poco. Acepta eincluso puede llegar a fomentar abiertamente las críticas directas y las verdadesdesagradables, lo que con frecuencia puede resultar molesto a otras personas. Tolera confacilidad ser el blanco del descontento de los demás porque su meta no es conseguir laarmonía. Es posible que tenga un efecto decisivo, o incluso provocador, sobre los que lerodean. Tenderá a expresar sus sentimientos de forma sincera la mayoría de las veces y nointentará ganar la simpatía ni la adulación de otros. Su frialdad le permitirá tomar decisionesimpopulares que pudieran ser muy difíciles para otras personas.

En algunos aspectos del trabajo estas características suponen más una ventaja que uninconveniente, como por ejemplo a la hora de resolver conflictos cargados de tensión o en lassituaciones en las que se requiera tomar una postura independiente y claramente definida.

Es probable que CASO ILUSTRATIVO muestre un cierto grado de retraimiento en sus relacionesy contactos sociales. Manifiesta algunas dificultades para acercarse espontáneamente a losdemás y normalmente tenderá a que sean los otros los que tomen la iniciativa. Generalmenteprefiere moverse en círculos de amigos o conocidos bastante restringidos y le cuesta abrirse a

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grupos más amplios y hacer nuevas amistades. No significa esto que no pueda sentirse a gustoen los grupos, pero preferirá que éstos sean restringidos y de personas que se conocen bien.En algunas situaciones sociales más amplias puede experimentar sentimientos de timidez, deinseguridad o de incomodidad, lo que puede dificultar su comunicación con otras personasporque él mismo se retraiga o porque los otros lo consideren poco accesible. Si en su trabajonecesita iniciar contactos con otras personas o mantener redes más amplias, deberáesforzarse por mejorar este aspecto de su personalidad.

Para CASO ILUSTRATIVO es muy importante que su trabajo le permita actuar de formaautónoma e independiente, no le gusta tener que depender de la ayuda ni de la decisión deotras personas y quiere que su responsabilidad en los resultados de su trabajo quede clara.Piensa que en general se obtienen mejores resultados en el trabajo individual que en lastareas en equipo y valora los trabajos que le conceden una gran libertad de acción. En laactualidad muchas empresas y organizaciones piensan que los retos crecientementecomplejos a los que se enfrentan requieren la actuación coordinada de especialistas endiversas áreas y que muchos problemas sean estudiados en equipos multidisciplinares con elfin de utilizar al máximo todo el conocimiento existente en la organización. Es posible queCASO ILUSTRATIVO experimente dificultades significativas para trabajar en estos entornos porlo que debería hacer esfuerzos importantes para reducir su individualismo y acostumbrarse atrabajar en equipo. Debería buscar activamente oportunidades de colaborar con otros, tantoen la fase de planificación de los proyectos como en las fases de decisión y de ejecución delas tareas y tratar de comprender los beneficios derivados de la consecución conjunta de losobjetivos.

En sus relaciones con los demás CASO ILUSTRATIVO no trata de tomar posiciones de mando nide imponer sus puntos de vista en los grupos. Cuando desea conseguir sus objetivos prefierehacerlo mediante la negociación y el compromiso y no mediante conductas autoritarias o deimposición. Con el fin de poder lograr acuerdos prefiere actuar de forma complaciente y nomantiene con tesón sus propios puntos de vista. Incluso cuando intenta convencer a otros desus ideas tiende a ceder más rápidamente de lo que realmente es necesario, lo que en partese produce porque para él no es muy importante imponer sus opiniones. Si desea ser capaz depresentar sus ideas de una forma más firme y con mayores posibilidades de que seanaceptadas, deberá aprender a esforzarse sistemáticamente por no ceder tan rápida y tanfácilmente. Una táctica que puede ser útil para CASO ILUSTRATIVO es preparar lasnegociaciones sabiendo de antemano hasta dónde está dispuesto a ceder y despuésmantenerse firme en lo decidido. Para poder explotar al máximo sus capacidades debeacostumbrarse emplear argumentos sólidos y a defenderlos con firmeza y tenacidad. Debeasegurarse también de que su posición ha sido claramente comprendida por los demás.

5. Estructura psíquica.

Por último se analizan tres aspectos referentes a la personalidad de CASO ILUSTRATIVO quepueden tener repercusiones significativas en su vida laboral. Son aspectos relacionados con suforma particular de ser y, por ello, es frecuente que sean más permanentes y difíciles decambiar pero siempre es útil conocerlos y ser consciente de cuáles son esas característicaspersonales.

Las respuestas dadas por CASO ILUSTRATIVO al cuestionario lo definen como una persona queexperimenta bastantes preocupaciones y que tiene algunas dificultades para dejar de pensar

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en sus inquietudes y temores. Normalmente necesita bastante tiempo para recuperarse de susfracasos y es posible que se sienta triste y desanimado en ocasiones. Cuando está preocupadoo poco animado le cuesta concentrarse en el trabajo y llevar a cabo sus tareas. Su capacidadde desarrollar la mayor parte de las tareas profesionales no tiene por qué verse afectada porestas tensiones emocionales, pero es posible que ciertas tareas reduzcan su sensación debienestar, principalmente tareas que comportan situaciones con fuertes implicacionesemocionales. Es frecuente que las personas que se definen como poco establesemocionalmente, como es el caso de CASO ILUSTRATIVO, perciban en el entorno señalespredominantemente negativas. Por ello puede ser útil contrastar de vez en cuando las propiaspercepciones con las de otras personas próximas para lograr un punto de vista más objetivo.

CASO ILUSTRATIVO se muestra como una persona que se siente fácilmente abrumada cuandoexiste una presión de trabajo importante. Cuando tiene que hacer frente a cargas de trabajoimportantes durante un tiempo prolongado se siente realmente agobiado y extenuado ytiende a reaccionar con nerviosismo e irritación. En las etapas de trabajo intenso suresistencia y su energía se agotan con facilidad; también le desconcierta la presión derivadade varias demandas que se producen simultáneamente. Una presión constante puedeocasionarle con cierta frecuencia la aparición de problemas físicos o de salud. Comoconsecuencia, tratará de evitar aquellas situaciones en las que se vea obligado a producirresultados muy elevados. Las técnicas de planificación y de organización del propio tiempopueden ayudar a CASO ILUSTRATIVO a reducir la sensación personal de tensión. Tambiénpuede mejorar su rendimiento tomando ciertos periodos de descanso que le permitanrecuperar sus fuerzas y aprendiendo a asumir las tareas múltiples como un reto personal.

CASO ILUSTRATIVO se preocupa con alguna frecuencia por la opinión que produce en losdemás. A veces le gustaría mostrarse más confiado y menos nervioso en aquellas ocasiones enlas que tiene que aparecer en público o cuando por cualquier razón se convierte en el centrode atención. Las críticas de los demás le generan inseguridad, sobre todo cuando se formulande forma ruda. Sería bueno que CASO ILUSTRATIVO trabajase estos aspectos de supersonalidad porque es posible aprender a tener más confianza en sí mismo y a aparecer antelos demás como una persona más segura. Esto puede hacerse por ejemplo exponiéndose pasoa paso a situaciones que supongan un reto para la propia inseguridad. Es probable tambiénque CASO ILUSTRATIVO, como consecuencia de esta inseguridad, tienda a ser excesivamentecrítico consigo mismo y no siempre valore suficientemente sus propios puntos fuertes.