Mata Pelajaran :Dunia Seni Visual.

Kelas :1 Intan

Bilangan murid :30 orang.

Masa :10.45 pg. – 11.45 pg.(60 minit)

Tarikh :14 Mac 2013.

Bidang :Membuat corak dan rekaan

Aktiviti :Capan

Tema :Alam Semula Jadi

Tajuk :Kertas Pembalut Hadiah

Media :Alat : Berus, Palet

Bahan: Kertas lukisan, warna poster, daun

Bahan bantu mengajar :Contoh corak teknik capan

EMK : Elemen Kreativiti dan Inovatif

Objektif Pembelajaran :

Pada akhir pembelajaran murid dapat :

1. Menghasilkan kertas pembalut hadiah dengan menggunakan corak terancang.

2. Menghasilkan corak terancang dengan menggunakan teknik capan.

Isi kandungan :

1. Murid menghasilkan pembalut hadiah dengan menggunakan corak terancang.2. Murid menghasilkan corak terancang menggunakan teknik capan.

Pengetahuan sedia ada :

Murid pernah melihat dan menggunakan kertas pembalut hadiah.

Nilai :

Menghormati, berani, berusaha, bekerjasama

Langkah/

Masa

Isi Aktiviti / Strategi

Pembelajaran

Catatan

Set

Induksi

(5 minit)

1. Guru menunjukkan

contoh capan.

2. Guru menunjukkan

kepada murid

contoh-contoh kotak

hadiah yang dibalut

dengan

menggunakan

kertas pembalut.

3. Guru bersoal jawab

dengan murid.

1. Murid-murid

bersedia

memulakan

pelajaran

2. Murid-murid

melihat contoh

yang diberikan

oleh guru.

3. Murid-murid

menjawab soalan

yang diajukan

oleh guru.

BBM :

Contoh capan

dan kotak

hadiah yang

dibalut dengan

pembalut

hadiah.

Langkah 1

(5 minit)

1. Murid diberikan

penerangan tentang

tajuk pembelajaran

pada hari ini.

2. Tunjuk cara :

Guru

memperkenalkan

alat dan bahan yang

akan digunakan.

Guru membancuh

1. Murid-murid

mendengar

penerangan yang

diberikan oleh

guru.

2. Murid bertanya

sekiranya tidak

faham

Alat : Berus, Palet

Bahan: Kertas lukisan, warna poster, daun

Nilai :Menghormati

warna yang hendak

digunakan.

Guru menyapukan

warna tersebut di

atas permukaan

daun.

Guru mengecapkan

daun tersebut

dengan

menekannya ke

atas kertas lukisan.

Guru mengulangi

langkah tersebut

menggunakan

warna yang

berlainan sehingga

membentuk corak

yang bertindih-

tindih.

Langkah 2

(30 minit)

1. Murid diberikan

arahan untuk mula

membuat corak

menggunakan

teknik capan.

2. Murid diberikan

bimbingan semasa

proses menyiapkan

pembalut hadiah.

1. Murid menerima

alat dan bahan

daripada guru.

2. Murid

memulakan

aktiviti dengan

bimbingan guru.

Alat : Berus, Palet

Bahan: Kertas lukisan, warna poster, daun

Nilai :Bekerjasama, Berusaha

Langkah 3

(15 minit)

Sesi Apresiasi dan refleksi

1. Guru memberikan

apresiasi terhadap

semua hasil murid.

2. Guru memberikan

bimbingan semasa

sesi tersebut

1. Murid-murid

mempamerkan

hasilan masing-

masing secara

individu.

2. Murid

Nilai :

Berani

berlangsung. menceritakan

pengalaman

masing-masing

ketika melakukan

aktiviti.

Penutup

(5 minit)

Rumusan dan penutup

oleh guru.

1. Murid

menyatakan

pengalaman dan

perasaan

masing-masing

sepanjang aktiviti

berlangsung

2. Murid mengemas

semua alat dan

bahan yang telah

digunakan.

Nilai :

Berani