Cornerstone Academy Cornerstone Academy 2011-20122011-2012

Avances / Progress• Grados separados en primaria / Separate

grades in elementary school• Patio para recreo / Patio for recess• Un salón nuevo / One new classroom• Una nueva maestra de 3o / a new 3rd grade

teacher• Un nuevo maestro de educación física y

música / a new PE and music teacher• Un nuevo maestro de secundaria / a new

middle school teacher

Avances / Progress• Elda Rodríguez va a seguir como maestra de

arte. / Elda Rodríguez will continue as art teacher.

• Una coordinadora académica para preescolar y otra para primaria y secundaria / an academic coordinator for kindergarten and another for elementary and middle school

• Programas mejorados en todos los niveles / Better curriculum at every level

Avances / Progress• Sistemas de disciplina y pagos

simplificados / Simpler discipline and payment systems

• Programa de apoyo para educadores en casa / Homeschool support program

La facultad / The faculty• Gabriela Solís - K1 y K2• Claudia Newton - K2 y coordinación

preescolar• Laura Valladares - 1• Rebecca Ballein - 2• Susana Sotelo - 3• Linda Gregg - 4• Herbert Gregg - 5• Jeff King - 6 & 8

La facultad / The faculty• Jeff Ballein - 7 & 8• Larry Trotter - Álgebra (8) • Jezlia Quiroz - Español• Eva Martín - Español• Elda Rodríguez - Arte• Jeremy Kolb - Educación física y Música• Sandy Trotter - Coordinación primaria y

secundaria

La facultad / The faculty• Blanca Dueñas - Secretaria y Representante

ante la SEP• Leticia Preciado - Intendencia• Anna González - Finanzas• Larry Trotter - Director interino

La mesa directiva / the school board

• Franciso Macías• Adriana Espinosa• Marcos Rojas• Jorge Carrillo• Nora Tapia• Larry Trotter

Cambios / Changes• Disciplina / Discipline2. Respeto. En la comunidad Cornerstone, todos

tratarán a todos con respeto, incluyendo a padres de familia, personal de la escuela y alumnos.a. Los maestros controlarán sus salones sin levantar

sus voces más que lo necesario para ser escuchados, y no utilizarán palabras intencionalmente hirientes o denigrantes.

b. Cuando un adulto habla con un alumno, éste responderá diciendo “Yes, Ma’am/Sir” o “No, Ma’am/Sir” o “Sí/no, maestro/a”.

c. Si el alumno quiere comunicarle al adulto alguna información, pedirá permiso: “May I say something?”

d. Los padres de familia y el personal de la escuela se comunicarán entre sí con amabilidad.

Cambios / Changes• Disciplina / Discipline3. Orden. Los maestros mantendrán orden en el

salón.4. Disciplina

a. Los alumnos obedecerán a las autoridades de la escuela al primer llamado.

b. Si algún alumno no obedece a su maestro al primer llamado, será enviado al director, quien tratará con el alumno según la naturaleza de la ofensa y se comunicará con el padre del alumno (o la madre si no está disponible el padre).

c. Un alumno que persiste en desobedecer o en causar otro tipo de problema será removido de la escuela y encargado a la disciplina de sus padres para que aprenda obediencia y respeto. Puede seguir sus estudios en casa con sus padres.

Cambios / Changes• Disciplina / Discipline

d. Ya que sus padres y el director consideren que haya aprendido la obediencia y el respeto suficientemente bien para funcionar en la escuela, será readmitido durante una semana de prueba.

e. Si aun después de esta prueba, persiste en desobedecer o en causar otros problemas, será expulsado de la escuela.

f. Además de la desobediencia, una lista no completa de otras infracciones que traerán disciplina son: la agresión física o verbal, el lenguaje obsceno o profano, la introducción de temas sexuales, el incumplimiento de tareas, la descortesía, el robo, la mentira, la trampa o el copiar tarea o exámenes, la calumnia, la destrucción de propiedad ajena, el plagio, el chisme y el bullying.

Cambios / Changes• Disciplina / Discipline

g. Si un alumno hace trampa en alguna tarea o algún examen, obtendrá un cero en esa tarea o examen. Si hace trampa por segunda vez, obtendrá un cero para el bimestre. Si persiste en hacer trampa una tercera vez, será expulsado de la escuela.

Cambios / Changes• Pagos / Payments

a. Cornerstone Academy es un ministerio sin fines de lucro. Como no cuenta con fondos para dar préstamos, los padres que inscriben a sus hijos deben contar con los recursos suficientes para pagar la inscripciones y las colegiaturas a tiempo.

b. Las colegiaturas se pagarán dentro de los primeros 10 días de cada mes. Habrá una multa de $200 pesos por familia cuando el pago sea hecho entre el 11 y 31 del mismo mes.

c. Si una familia no paga la colegiatura durante el mes, su hijo no podrá ingresar a la escuela hasta que se pague la colegiatura.

Cambios / Changes• Pagos / Payments

a. Además, un depósito bancario no cuenta como pago hasta que el padre haga llegar a la escuela la ficha de depósito.

b. El pago de colegiaturas inicia en septiembre. / There will be no tuition payment until September.

c. En agosto, los padres tendrán que pagar $500 por alumno por materiales de arte y $75 por el cuaderno PTS. / In August, parents will need to pay $500 per child for art supplies and $75 for the notebook PTS.

Cambios / Changes17) Libros que son propiedad de la escuela

a. Algunos de los libros son propiedad de los alumnos.b. Otros libros, sobre todo algunos de los textos de

matemáticas y ciencias, son propiedad de la escuela. Por lo tanto, los alumnos tienen que cuidarlos y entregarlos en buena condición al fin del año escolar. No se les permite escribir en ellos, rayarlos, adornarlos o romperlos. Al fin del año escolar, si el libro se devuelve con daño mayor que el desgaste normal, los padres tendrán que pagar el precio de un libro nuevo para que la escuela pueda reemplazar el libro dañado.

c. Los libros de texto son bastante costosos. Por lo tanto, vale la pena que los padres de familia inculquen en sus hijos un respeto por la propiedad de la escuela.

Cambios / Changes18) Orden y Limpieza del Salón de Clases y de la

Escuelaa. Es responsabilidad del maestro enseñar a sus

alumnos a mantener el salón limpio y en orden.b. Además, toda la comunidad Cornerstone será

responsable de mantener limpia toda la escuela. Es decir, si algún alumno, padre de familia o miembro del staff de Cornerstone observa basura en el suelo, la debe recoger y depositar en su lugar. Después de su lunch, los alumnos deben recoger toda la basura y todas las migajas.

Cambios / Changes19) Consultas en el Sitio Web

a. La secretaria y los maestros constantemente actualizan el sitio web de la escuela con información importante para los padres de familia, incluyendo circulares, avisos y calificaciones.

b. Además, en el sitio web están los documentos básicos de la escuela: el reglamento, el directorio, el catecismo, etc.

c. Es responsabilidad de los padres de familia consultar regularmente el sitio web para estar informados del progreso de sus hijos y de las noticias de la escuela.

Retos / ChallengesParticipación de los padres / parental participation• La minoría hace la mayor parte del trabajo. / A

minority does the major part of the work.• Muchos han sido impuntuales en sus pagos. /

Many have been unpunctual in their payments.• La falta de involucramiento en las tareas y en leer

a sus hijos / A lack of involvement in homework and in reading to their children

• La falta de participación en Capstone y Escuela para Padres / A lack of participation in Capstone and School for Parents

• Algunas familias no están involucrados en una iglesia evangélica. / Some families are not involved in an evangelical church.

Una banca de tres patasA three-legged stool

FamiliaEscuela

Iglesia

Una banca de tres patasA three-legged stool

Escuela

Iglesia

Una banca de tres patasA three-legged stool

FamiliaEscuela

Una banca de tres patasA three-legged stool

Escuela

Retos / Challenges¿Un malentendido fundamental? / A

fundamental misunderstanding?• Puede haber padres que piensan que

Cornerstone es una escuela de paga, es decir, que la responsabilidad de los padres es pagar y de la escuela, educar.

• There may be parents who think that Cornerstone is a private school in which the parents’ responsibility is to pay and the school’s is to educate.

Retos / Challenges• Cornerstone es una cooperativa entre la

Iglesia Cristo Redentor y los padres para ayudar a éstos a educar a sus hijos.

• Cornerstone is a cooperative between Christ the Redeemer Church and parents to assist them in the education of their children.

• Cornerstone Academy es altamente subsidiada. / Cornerstone is heavily subsidized.

• Los padres pagan la diferencia trabajando en la escuela. / The parents pay the difference working in the school.

Retos / ChallengesLa iglesia está contribuyendo / The church is

contributing:• Un edificio gratis / a free building• Un director interino gratis / a free interim

director• Una coordinadora académica gratis / a free

academic coodinator• Una administradora de finanzas gratis / a

free financial administrator• Un maestro de álgebra gratis / a free algebra

teacher

Retos / Challenges• $116,000 pesos para mejorar el

edificio,comprar mejores materiales y cubrir el déficit de primer semestre (aprox $20,000/mes) / $116,000 pesos to improve the building, buy better curriculum, and cover the first semester’s deficit (aprox $20,000/month)

• Mano de obra voluntaria para preparar el edificio / free labor to prepare the building

• Conclusión: cada alumno está recibiendo un subsidio de por lo menos $24,000 pesos este año escolar. / Each student is receving a subsidy of at least $24,000 pesos this year

Retos / ChallengesOpciones posibles / possible options:• Que los padres se involucren / The parents

get involvedo/or• Se separará la escuela de la iglesia /

separate the school from the church.

Retos / ChallengesDirector y Coodinador Académico• Larry fungirá como director interino hasta el fin de

2011. / Larry will serve as interim director until the end of 2011.

• Sandy fungirá como coordinadora académica este año escolar. / Sandy will servie as academic coordinator this school year.

• La mesa directiva tiene cuatro meses para nombrar y conseguir fondos para pagar al director permanente. / The school board has four months to name and secure funds to pay the permanant director.

Retos / ChallengesFalta de espacio / lack of space:• Tenemos suficiente espacio para este año

escolar. / We have sufficient space for this year.

• Si agregamos dos grados el próximo año, no tendremos suficiente espacio. / If we add two grades next year, we will not have enough space.

• Hay una casa de renta al lado de la iglesia que nos permitiría expandir. / There is a rental house next door to the church, which would give us enough space to grow.

Retos / ChallengesFalta de alumnos / Insufficient number of students:• Bajamos de 64 a 56 (más tres alumnos educados en

casa de tiempo parcial). / We dropped from 64 to 56 students (plus three part-time homeschool students).

• Para solventar bien los gastos de una escuela de todos los niveles de preescolar, primaria y secundaria, necesitaríamos aproximadamente 80 alumnos que paguen colegiaturas completas. / To meet the demands of a school with all levels of kindergarten, elementary, and middle school, we would need approximately 80 students that pay full tuition.

Retos / Challenges• Los mejores promotores de la escuela son los

padres de familia que están muy contentos con la educación que ellos pueden dar a sus hijos. / The best promotors of the school are parents who are very satisfied with the education that they are able to give to their children.

• Por lo tanto, dediquémonos a tener el mejor año escolar que nunca, implorando a Dios que bendiga abundantemente a Cornerstone Academy. / Therefore, let us dedicate ourselves to having the best school year ever, asking God richly to bless Cornerstone Academy.