Corso di Laurea Magistrale a Ciclo Unico (CdLM) in · 2 Il Gruppo di Autovalutazione della Classe LM13 della Facoltà di Farmacia: *Guido Ennas(PCS) o tel. 070 6754364, e-mail: [email protected]

Universitagrave degli Studi di Cagliari

Facoltagrave di Farmacia

(classe LM13 ndash Farmacia e farmacia industriale)

Corso di Laurea Magistrale a Ciclo Unico (CdLM) in

FARMACIA

RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE

A A 20092010

Compilato dal Gruppo di Autovalutazione della Classe LM13

Guido EnnasAnna Maria MaccioniFilippo CottigliaValentina ValentiniValentina CoroneoSimonetta MiliaFederico PalmasAlessandro DeplanoGiovanna PirasRiccardo Sannacon la collaborazione del GSQ Lucia Pilota

2

Il Gruppo di Autovalutazione della Classe LM13 della Facoltagrave diFarmacia

Guido Ennas(PCS)

o tel 070 6754364 e-mail ennasunicait Dip Scienze Chimiche Cittadella UniversitariaMonserrato

AnnaMariaMaccioni(PA)

o tel 070 675 8978 e-mail macciomunicait Dip Farmaco Chimico Tecnologico viaOspedale 72 Cagliari

Filippo Cottiglia(RC)

o tel 070 675 8679 e-mail cottiglfunicait Dip Farmaco Chimico Tecnologico viaOspedale 72 Cagliari

Valentina Valentini (RC)

ordm tel 070675 8673 e-mail valentinunicait Dip di Tossicologia Via ospedale72 Cagliari

Valentina Coroneo (RC)

ordm tel 070675 8379 e-mail coroneounicait Dip di Igiene e Sanitagrave pubblica

bull Simonetta Milia (Rappreesentante Segreteria Studenti)

o tel 070 675 46734678 e-mail simonettamiliaammunicait Cittadella Universitaria

Monserrato

Federico Palmas (studente CdLM Farmacia) federicopalmasgmailcom

Alessandro Deplano (studente CdLM CTF) deplanoagmailcom

Giovanna Piras (Tecnico stabularista catB)

tel 070675 8673 e-mail gpirasunicait Dip di Tossicologia Via ospedale 72 Cagliari

bull Riccardo Sanna (MD)

o tel 070 6758603 e-mail rsannaunicait Facoltagrave di Farmacia via Ospedale 72 Cagliari

Lucia Pilota (GSQ)

o tel 070 6758603 e-mail pilotaunicait Facoltagrave di Farmacia via Ospedale 72 Cagliari

Autovalutatori della Facoltagrave di Farmacia

Corso di formazione ldquoGruppi di autovalutazonerdquo

3

Acronimi utilizzatiMIUR Ministero dellrsquoUniversitagrave e della Ricerca Scientifica e Tecnologica

CdS Corso di Studi

CdL Corso di Laurea

CdLM Corso di Laurea Magistrale (e specialistica in DM509)

CCl Consiglio di Classe

CdF Consiglio di Facoltagrave

CO Commissione Orientamento di Facoltagrave

CD Commissione Didattica di Facoltagrave

CT Commissione Tirocini di CdLM

CI Comitato di Indirizzo

PCdLM Presidente del Corso di Laurea Magistrale ( = Presidente del Consiglio di

Classe LM13)1

PI Parti interessate

MD Manager Didattico di Facoltagrave

RAV Rapporto di AutoValutazione

GAV Gruppo di AutoValutazione

CTF Chimica e Tecnologie Farmaceutiche

STE Scienze Tecnologie Erboristiche

TFAA Tossicologia del Farmaco dellrsquoAmbiente e degli Alimenti

NVA Nucleo di Valutazione di Ateneo

1 Durante il Consiglio di classe LM13 alla quale appartengono i CdLM in Farmacia e Chimica e TecnologieFarmaceutiche (CTF) vengono discussi separatamente le problematiche dei due CdLM

4

Commissioni di Facoltagrave

COMMISSIONE DIDATTICA (CD)

Preside Prof Filippo Maria Pirisi Profssa Marina Del Fiacco Prof Elias

Maccioni Prof Ezio Carboni Studenti Alessandro Deplano Enrico Romeo

Marinella Stocchino Michele Schlich

COMMISSIONE RELAZIONI INTERNAZIONALI (CRI)

Preside o delegato (Dott Carlo Tuberoso) Presidenti del Consiglio di Classe

LM13 Prof Guido Ennas Presidente del Consiglio di Classe L29 Profssa

Marinella Melis Dottssa B Baroli Dottssa Giovanna Delogu Prof Osvaldo

Giorgi Profssa Giovanna Maria Ledda Profssa Anna Maria Fadda

(Delegato Erasmus)

COMMISSIONE ORIENTAMENTO DI FACOLTAgrave (CO)

Preside o delegato (Dottssa V Onnis) Prof VL Garau Profssa MG Pellegrini

Dottssa Michela Begala Dott Andrea Maxia Profssa Angela Ingianni

COMMISSIONE TIROCINI (CT)

Preside o delegato (Prof Sandro Dessigrave) Presidente del Consiglio di Classe Prof

Guido Ennas Prof C Anchisi Prof Elio Acquas Studenti Federico Palmas

Andrea Sumas

COMITATO DI INDIRIZZO (CI)

Preside o delegato (Prof ssa Micaela Morelli) Presidenti del Consiglio di Classe

LM13 prof Guido Ennas Presidente del Consiglio di Classe L29 Profssa Marinella

Melis Prof A De Logu Dottssa Francesca Mocci Studente Incollu Gianluca

5

Commissioni di CdS

COMMISSIONE DIDATTICA (CD) Presidente di CdS 4 rappresentanti 1 di ciascuna materia Professionalizzante 4 studenti (2 Farmacia +2 CTF)

COMMISSIONE TIROCINI (CT) Presidente di CdS 1 rappresentante area Chimico-Tecnologica +1 rappresentante area Biologica 2 rappresentanti studenti (Farmacia+CTF)


Presidente del CdS 2 rappresentanti dellrsquoOrdine dei Farmacisti (OspedalieroTitolari) 1 rappresentante Ordine dei chimici 1 rappresentante di APIsarda (Associazione Piccole e Medie Imprese dellaSardegna) 1 rappresentante delle aziende chimico-farmaceutiche 4 professori rappresentativi delle aree Chimica farmaceutica tecnicafarmacologia e biochimica Manager Didattico 1 rappresentante degli studenti

6

Introduzione

La Facoltagrave di Farmacia istituita presso lrsquoAteneo cagliaritano nel 1936 egrave impegnata nella

formazione a diversi livelli di un elevato numero di giovani che acquisiscono competenze

specialistiche attraverso una solida preparazione multidisciplinare per rispondere in modo

qualificato alle esigenze del mondo del lavoro In particolare presso la Facoltagrave di Farmacia sono

attivati 2 corsi di laurea quinquennali a ciclo unico e due lauree triennali di cui una ad esaurimento

Lrsquoorganico della Facoltagrave aggiornato allrsquoAA 2009-2010 egrave composto da 72 docenti di cui 17

professori di I fascia 18 di seconda fascia e 37 ricercatori Lrsquoofferta formativa della Facoltagrave

comprende 2 lauree magistrali a ciclo unico FARMACIA e Chimica e Tecnologia Farmaceutiche

(CTF) e 2 laurea triennali Tossicologia e Scienze e Tecnologie Erboristiche (STE) I docenti sono

suddivisi nella classe LM13 e L29

IL Corso di Laurea Magistrale (CdLM) in Farmacia si colloca in un contesto socio-culturale

eo economico peculiare che vede la Sardegna caratterizzata dalla sua insularitagrave e relativa distanza

geografica dal resto dellrsquoItalia Questo fa si che la Facoltagrave di Farmacia di Cagliari sia lrsquounico

terminale di riferimento della popolazione della Sardegna meridionale e di una vasta area urbana

che si estende attorno al capoluogo Cagliari I docenti del CdLM hanno sempre tenuto conto della

responsabilitagrave di costituire un corso a cui questa porzione della popolazione deve far riferimento in

assenza di una alternativa reale vista la difficoltagrave di iscriversi allrsquouniversitagrave di Sassari o a quelle

della penisola per ragioni prevalentemente economiche

Lrsquoattivazione del CdLM risale al 1936 e aveva lo scopo di permettere agli studenti sardi di

completare un CdLM che permettesse loro di acquisire il titolo di studio necessario per esercitare la

professione del Farmacista

I docenti del CdLM hanno sempre tenuto conto nella definizione dei programmi di studio

della presenza attorno alla cittagrave di Cagliari di un agglomerato di imprese biotecnologiche che fanno

ricerca ad elevato contenuto tecnologico in moda da fornire agli studenti una preparazione adeguata

alle metodiche piugrave recenti utilizzate

II personale docente e tecnico amministrativo e le infrastrutture risultano sufficientemente

adeguati alle esigenze CdLM

I due corsi Farmacia e CTF pur avendo una base formativa in comune si differenziano

nettamente tra loro per quanto riguarda gli obiettivi formativi specifici i contenuti culturali e gli

sbocchi professionali previsti

Il CdLM in FARMACIA ha come destinazione principale e fondamentale la professione di

Farmacista quale dispensatore del farmaco nei suoi vari aspetti mentre il corso in CTF ha invece

come obiettivo la preparazione di un esperto nella progettazione e sviluppo di nuovi farmaci che

deve operare nella ricerca pubblica e privata del settore

7

La figura professionale del farmacista egrave in Europa tra quelle che richiedono per il loro

svolgimento una laurea di cinque anni comprendente almeno quattro anni di insegnamento teorico

e pratico a tempo pieno e almeno sei mesi di tirocinio presso una farmacia aperta al pubblico o in un

ospedale sotto la sorveglianza del servizio farmaceutico dellospedale (direttiva 85432CEE)

Il CdLM a ciclo unico in FARMACIA ha come obiettivo principale la preparazione di

laureati dotati delle basi scientifiche e della preparazione teorica e pratica necessarie allesercizio

della professione di farmacista e per operare in campo sanitario quali esperti del farmaco e dei

prodotti della salute (cosmetici dietetici prodotti erboristici presidi medicochirurgici ) Obiettivo

del corso egrave anche quello di preparare un laureato in grado di svolgere il ruolo di educatore sanitario

e di collaborare con medici pazienti e strutture sanitarie fornendo indicazioni utili in particolare

modo sullrsquouso corretto dei medicinali

Ulteriore obiettivo del CdLM in FARMACIA egrave fornire la capacitagrave di applicare le conoscenze

apprese durante il percorso formativo universitario alla pratica professionale in una farmacia aperta

al pubblico o in un ospedale con cui sono attivate specifiche convenzioni sotto la guida di un

farmacista referente per almeno 6 mesi

Il Consiglio di Facoltagrave giagrave dallrsquoAA 2007-2008 ha deciso di adeguare lrsquoofferta formativa al

DM 2702004 con lobiettivo di potenziare e promuovere un percorso formativo di qualitagrave gia

avviato con le lauree specialistiche fermo restando il rispetto delle normative CE (direttiva

85432CEE) indispensabili per il riconoscimento europeo dei titoli conseguiti nei corsi di laurea

magistrale della classe NellrsquoAA 2009-2010 il corso di laurea in Farmacia egrave adeguato alla

2702004 fino al 2deg anno il 3deg 4deg e il 5deg anno risultano ancora adeguati alla 5091999

Il presente RAV egrave stato compilato dalla commissione GAV nominata dalla CdF per la Classe

LM13 (Verbale 26112009) secondo il Regolamento delle Commissioni di Facoltagrave (verbale CdF

052007) inserito nel sito web httppeopleunicaitlmefarmaciaconsiglio-di-

classecommissionigruppo-di-autovalutazione

Nella commissione sono stati inseriti tre docenti che hanno seguito i corsi per autovalutatori

piugrave un rappresentante del Personale Tecnico Amministrativo che ha frequentato il Corso di

formazione ldquoGruppi di autovalutazionerdquo

Il presente RAV egrave stato approvato dal Consiglio della Classe LM13 il giorno 31 marzo 2011

(verbale CCL 31032011)

8

DIMENSIONE A ndash SISTEMA DI GESTIONE ESTRUTTURA ORGANIZZATIVA

Elemento A1 SISTEMA DI GESTIONE

Domanda A11 La struttura di appartenenza e il CdS hanno assunto un formale impegno aduna gestione per la qualitagrave del CdS

a) Impegno a favore di una gestione per la qualitagrave del CdSIl CdLM in Farmacia (Classe LM13) giagrave dallrsquoAA 2006-2007 ha inquadrato le sue attivitagrave in unsistema di gestione qualitagrave (SGQ) secondo il progetto CampusONE UNICA su Modello CRUI conlrsquointroduzione del processo di Valutazione del CdLMIl CdS per approvazione del Consiglio di Corso di Classe (CCL) e del Consiglio di Facoltagrave (CdF)ha formalmente sottoscritto lrsquoimpegno ad operare verso il raggiungimento di un livello di qualitagrave[Verbale CCl del 290506 ndash Verbale CdF del 352007 17042008 31032011(vedi Allegato1A)] sito Web Facoltagrave di Farmacia httppeopleunicaitlmefarmaciafiles201010Impegno-qualitC3A0-CdLM_FARMACIApdfal fine di ottenere la sua certificazione secondo gli standard nazionali e internazionali (UNI-ENISO 9001-2000- Sistema di gestione per la qualitagrave) e pertanto continua a mantenere questoimpegno anche a fronte di propri investimenti in termini di risorse umane impegnate nella gestionedei processi di qualitagrave e nella loro analisi e miglioramentoA questo scopo diversi docenti e rappresentanti del personale tecnico amministrativo hannopartecipato ai corsi di formazione organizzati dal NVA in base al Progetto Campus-Unicaottenendo lrsquoAttestato di Autovalutatori dei CdS (Febbraio 2006 Marzo 2007 Aprile 2009Maggio 2009)Lattivitagrave di Autovalutazione viene effettuata dal Gruppo di Autovalutazione (GAV) suddivisa perlrsquoofferta formativa gestita dalla Facoltagrave di Farmacia in due sottosezioni una per i corsi dellaClasse L29 (STE Tossicologia) e una per i corsi della Classe LM13 (Farmacia CTF) la cuicomposizione viene definita nel regolamento delle Commissioni della Facoltagrave -Art8 (Verbale delCdF del 3 Maggio 2007)- sito web Facoltagrave di Farmacia httppeopleunicaitfacoltafarmacia allink HomeRequisiti di trasparenzaRegolamento commissioni di Facoltagrave Le commissioni GAVsono responsabili della compilazione e stesura del Rapporto di Autovalutazione (RAV) per ogniCdL o CdLM I RAV vengono successivamente portati a conoscenza dei docenti deicorrispondenti CdS per lrsquoapprovazione e successivamente a tutto il Consiglio della Facoltagrave diFarmacia Punti di forza Il CdLM ha adottato una politica di autovalutazione secondo il modelloCRUI Lrsquoimpegno ad operare verso il raggiungimento di un livello di qualitagrave per il CdLM diFarmacia (Classe LM13)

Domanda A12 Sono stati identificati i processi tramite i quali si gestisce il CdS

a) Processi per la gestione del CdSb) Sequenza ed interazioni tra i processi identificati

Il CdLM in Farmacia afferisce alla Facoltagrave di Farmacia dellrsquo Universitagrave di CagliariIl CdLM viene gestito dal Consiglio di Classe (Classe LM13 ndash CdLM Farmacia e CdLM CTF)sulla base delle delibere emanate dal Consiglio di Facoltagrave di Farmacia che ne permettono e nedeterminano il funzionamento Per alcuni aspetti si fa riferimento alle direttive di AteneoIl CdLM in base alla politica di autovalutazione adottata secondo il Modello CRUI ha individuatouna serie di processi per la gestione del CdS i quali possono essere

processi sotto il controllo del CdLM

9

processi sotto il controllo della Facoltarsquo di Farmacia (F)processi sotto il controllo dellrsquoAteneo (A)

Per definire la rete dei processi dalle Dimensioni di valutazione sono stati individuati deiprocessi primari (definiti come P) che possono essere scomposti in sottoprocessi di ordineinferiore (SP) Nella Scheda A11 A12 (vedi Allegato2A) sono riportati i vari P e i processidi livello inferiore SP la sequenza e le interazioni tra i processi identificati in cui sonoriportati per ogni processo gli INPUT e gli OUTPUT Per ogni P verragrave individuata la strutturadi competenza per il suo diretto controllo CdLM F A Alcuni P sono sotto il controllo ditutte e tre gli organismi o combinazioni di questi che verranno evidenziati nella suddettascheda

Aree da migliorareRaccolta e analisi a scadenza regolare sulla soddisfazione delle PI e degli studenti post-lauream Lrsquoattivitagrave di riesame deve essere ancora correttamente attuata

Domanda A13 Le modalitagrave di gestione della documentazione relativa a tutti i processiidentificati sono efficaci

a) Documentazione utilizzata per la gestione del CdSNella Tabella 1 che segue vengono elencati i documenti utilizzati per la gestione del CdLMsuddivisi in

Documenti normativi

Documenti per la gestione dei processi

Documenti di registrazione

Ogni categoria di documenti egrave a sua volta divisa tra documenti prodotti da altre strutture edocumenti sotto la gestione diretta del CdLM

Tabella 1 Documentazione di base da tenere sotto controllo per la gestione del CdLMDocumenti normativiReperibili nei sitihttppeopleunicaitfacoltadifarmacia al linkAteneoNormativa

httppeopleunicaitfacoltadifarmacia al link Requisiti di

trasparenza (p21 Normativa)httppeopleunicaitfacoltadifarmacia al link Regolamentihttppeopleunicaitfacoltadifarmacia al link Corso di Farmaciaal link Regolamento Regolamento Tirocini

DM 5091999 ldquoRegolamento recante norme concernenti lrsquoautonomiadidattica degli ateneirdquo DM 2702004Statuto di Ateneo (luglio 2008)Regolamento generale di Ateneo (Luglio 2009)Regolamento didattico di Ateneo (Maggio 2008)Regolamento delle commissioni di Facoltagrave (CdF 3052007)Regolamento didattico del CdLMRegolamento Tirocini del CdLM

Documenti per la gestione dei processi Reperibili nel

sito httppeopleunicaitfacoltadifarmacia al link offerta

formativa Farmacia

Manifesto degli Studi redatto e aggiornato dal PCdLM approvato dal

CCL e dal CdF

Guida dello studente compilata da tutti i docenti del CdLM viene

distribuita a tutti gli studenti disponibile sul sito

Programmi degli insegnamenti predisposti dai singoli docenti disponibili

sul sito

Calendario delle lezioni viene redatto dal PCdLM e MD reperibile sul sito

Calendario degli esami di profitto viene redatto dal PCdLM e MD sentite le

esigenze dei singoli docenti reperibile sul sito

Calendario degli esami relativi alla prova finale viene stabilito dal

Preside della Facoltagrave di Farmacia che puograve delegare il PCdLM

10


conservati e archiviati presso

Presidenza di Facoltagrave ndashVCdF

Presidenza CdLM ndash VCCl

MD ndashVerbali commissioni

Inseriti nel sito httppeopleunicaitfacoltadifarmacia al link

Verbali-RAV

Verbali del Consiglio di FacoltagraveVerbali del Consiglio di CdLMVerbali delle Commissioni di Facoltagrave redatti dal MDVerbali delle Commissioni del CdLM redatti dal MDRapporto di Autovalutazione (RAV)Registri delle lezioni redatti dal singolo docente


(conservati e archiviati presso la segreteria studenti)Verbali degli esami di profitto redatti dalla commissione drsquoesameVerbali della prova finale redatti dalla commissione di laureaQuestionari di valutazione didattica distribuiti agli studenti

I documenti sotto la gestione di Facoltagrave sono reperibili presso la Segreteria di Presidenza dellaFacoltagrave di Farmacia Drssa Bianca CartaPalazzo delle Scienze via Ospedale 72 tel 070 6758602I documenti sotto la gestione del CdLM sono reperibili presso la Presidenza del CCl Prof GuidoEnnas Dip di Scienze Chimiche Cittadella Universitaria Monserrato tel 070 675 4364I verbali del GAV i questionari degli studenti i verbali delle commissioni sono a disposizionepresso il MD Dott Riccardo Sanna Palazzo delle Scienze via Ospedale 72 presso la Presidenza diFacoltagrave di Farmacia Tel 070 675 8603Le commissioni riferiscono direttamente al CdLM e alla Facoltagrave I verbali di tutte le commissionisono compilati dal MD (tranne quelli della CO che non sono compilati dal MD fin dal 2007) lecopie dei verbali di CCl e Facoltagrave vengono inviate via e-mail a tutti i docentiIl RAV viene consegnato al NVA e pubblicato nel sito della FacoltagraveI registri delle lezioni sono trasmessi dal singolo docente alla Presidenza di FacoltagraveI verbali degli esami di profitto e della prova finali vengono conservati ed archiviati dalla

Segreteria Studenti Farmacia responsabile Dottssa Anna Rita Piludu Cittadella UniversitariaMonserrato tel 070 675 46734678I questionari di valutazione della didattica sono elaborati e distribuiti per la compilazione tramite ilNucleo di Valutazione di Ateneo (NVA) che raggiunge ogni docente in aulaIl PCdLM comunica con docenti e studenti attraverso posta elettronica

Punti di forza Nel complesso la gestione della documentazione egrave efficace e soddisfacente

11

c) Modalitagrave di gestione della documentazione

Scheda A13 ndashDocumentazione e relative modalitagrave di

gestione

Documento Redazione Revisione Approvazione Conservazione

Reperibilitagrave Distribuzione

Organizzazione e

gestione archivio

PCdLM

MD

PCdLM e

MD

PCdLM PCdLM su richiesta

Regolamento didattico

del CdLM

Commissionedidattica CCL

CCl(prima

dellrsquoinizio diogni AA mese

di giugno-luglio)

CdF PresidenzaCdLMPresidenzaFacoltagrave

Sito web del corso

di laurea

Docenti delCdLM

Studenti iscritti

alla Facoltagrave di

Farmacia

Regolamento delle

commissioni di Facoltagrave

CdF PresidenzaCdLM

PresidenzaFacoltagrave

CdF PresidenzaCdLM


Sito web della

Facoltagrave

Docenti delCdLM

Studenti iscritti

alla Facoltagrave diFarmacia

Regolamento Tirocini CT PresidenzaCdLM


CClCdF

PresidenzaCdLM


Sito web del corso

di laurea

Docenti delCdLM

Studenti iscritti


Manifesto del

CdLM

PCdLM Preside FacoltagravePCdLM

(peraggiornamentoalle normativevigenti e per

ogni annoaccademico in

funzionedelloffertaformativa)

CCl ndash CdF

SenatoAccademico

PCdLM

Preside

Facoltagrave

Sito web del corso

di laurea

Docenti delCdLM

Rappresentanti

degli studenti in

CCL

Guida dello

studente

PCdLMMD

Docenti CdLM

PCdLMMD

CCl ndash CdF PCdLM Sito web del corso

di laurea

Docenti delCdLM

Studenti iscritti


Programmi degli

insegnamenti del CdS

Singoli docenti CCL CCLCdF

Singoli docenti Sito web della

Facoltagrave ai link dei

singoli docenti

Docenti delCdLM

Studenti iscritti


Calendario delle lezioni MD I presidenti

dei CdL e

CdLM(Allrsquoinizio diogni semestrefine settembreper il 1deg Sem efine febbraioper il 2deg Sem)

CCL PCdLM Sito web del corso

di laurea Bacheca

nelle sedi in cui si

svolgono le

lezioni

Docenti delCdLM

Studenti iscritti


Farmacia

12

Calendario degli esami

di profitto

MD PCdLM(allrsquoinizio di

ogni AA mesedi ottobre-novembre)


di laurea Bacheca


svolgono gli esami

Docenti delCdLM

Rappresentanti

degli studenti in

CCL

Calendario degli

esami di laurea

Preside di

Facoltagrave o

PCdLM

Preside di

Facoltagrave o

PCdLM

(allrsquoinizio di

ogni AA

mese di

dicembre)

CCl PCdLM Sito web del corso

di laurea link

EsamiCalendario

Lauree

Docenti delCdLM

Rappresentanti

degli studenti in

CCL

Questionari per il

rilevamento delle

opinioni

NVA NVA NVA PresideSingoli docenti

Sito web dellaFacoltagrave al link

Requisiti ditrasparenza

Valutazione delladidattica I e II sem

AA 2009-2010

PresideSingoli docenti

Verbali del Consiglio

di Facoltagrave

Segretario CdF Preside di

Facoltagrave e CDF

CdF Preside eSegreteria di

facoltagrave

Preside eSegreteria di

facoltagrave

Via e-mail a

tutti i componenti del

CdF


CdLM

Segretario

del

Consiglio

CdLM

PCdLM CCl PCdLM PCdLMSito web del corso

di laurea

Via e-mail a


CCl

Verbali delle

Commissioni di

Facoltagrave

MD Componenti le

Commissioni

CdF Preside Facoltagrave Sito web dellaFacoltagrave

Docenti delCdF

Rappresentanti

degli studenti in

CdF

Rapporto di

Autovalutazione

(RAV)

Commissione

GAV

Commissione

GAV

CCLCdF

NVA Sito web del corsodi laurea

Docenti delCdLM

Rappresentanti

degli studenti in

CCL

Registri delle lezioni Docente

dellrsquoinsegname

nto

Docente

dellrsquoinsegname

nto

Preside dellafacoltagrave


facoltagrave


facoltagrave

Verbali degli esami

di profitto

Presidente della

Commissione

drsquoesame

Commissione

drsquoesame

Commissionedrsquoesame

SegreteriastudentiESSE3

Segreteria studenti

Verbali della prova

finale

Segretario

Commissione

di laurea

PresidenzaCdLM

Preside

Facoltagrave

Commissione dilaurea

Segreteriastudenti

Segreteria Studenti

13

Questionari di

valutazione della

didatticaper il

rilevamento delle

opinioni





AA 2009-2010


A 14 Le modalitagrave di comunicazione con le PI sono efficaci

a) Modalitagrave di comunicazione con le PI

La scheda A14 mette in evidenza le modalitagrave di comunicazione che intercorrono tra ilCdLM e le PI in particolare per quanto riguarda i docenti e gli studenti del CdLM

Il sito web della Facoltagrave di Farmacia httppeopleunicaitfacoltadifarmacia aggiornato einaugurato dal Preside della Facoltagrave di Farmacia nel novembre 2010 riporta leinformazioni riguardanti il CdS e viene aggiornato dal GSQ con la supervisione delPresidente del CdS e lrsquoapprovazione del Preside per quanto riguarda le informazioni dicarattere generale (requisiti di trasparenza orari delle lezioni calendario degli esamiseminari avvisi agli studenti e altro ben evidenziate nella home page del sito Sonoeffettuati dal singolo docente (che accede alla sua pagina mediante una passwordpersonale) gli aggiornamenti dei programmi dei singoli insegnamenti sia quelliistituzionali che quelli facoltativi Lo stesso docente cura lrsquoinserimento delle informazioniriguardo la ricerca effettuata e le eventuali disponibilitagrave per accogliere studenti cheintendano effettuare la tesi sperimentale La frequenza dellrsquoaggiornamento della paginadocente egrave decisa dallo stesso docente

Scheda A14 ndash Modalitagrave di comunicazioneModalitagrave di

comunicazione PIPosta elettronica Bacheche Sito della Facoltagrave

httppeopleunicaitfacoltadifarmacia

Docenti del CdLM - Convocazioni riunioni CdF e

CCL

- Verbali CdF e CCL

- Verbali GAV

- Orari delle Lezioni

- Calendario degli esami

- Seminari inerenti ai

contenuti dei vari corsi di

insegnamento

Orari delle Lezioni Calendario

degli esami Seminari inerenti ai


insegnamento ndash

CdLM in Farmacia Orari delle

Lezioni Calendario degli esami

Seminari inerenti ai contenuti dei vari

corsi di insegnamento

Studenti iscritti al CdLM - Convocazioni riunioni CdF

e CCL per gli studenti

rappresentanti nelle varie

commissioni

- Comunicazioni dei docenti



- Seminari inerenti ai contenuti

dei vari corsi di insegnamento

- Esiti delle prove in itinere

- Avvisi per gli studenti

Orari delle Lezioni




Programmi dei corsi di

insegnamento

Esiti delle prove in itinere

Avvisi per gli studenti

14

Studenti Istituti

Istruzione Superiore

del territorio

Prendere accordi con i Presidi

degli Istituti superiori per

stabilire gli Incontri della CO

con gli studenti degli Istituti

superiori

Centro orientamento drsquoAteneo

Settimana di orientamento

ldquoUnica ndashOpen day (mese di

febbraio)

Sito di Ateneo

Sito della facoltagrave

Composizione della Commissione

Orientamento e compiti al link

Commissioni

Rappresentanti degliOrdini professionaliFarmacisti delle Provincedi CA OR NU e deiChimici associazioni dicategoria

Convocazione alle riunioni del

Comitato drsquoIndirizzo (CI) e

della Commissione tirocini

(CT) dei rappresentanti delle

varie PI Invio dei verbali

delle riunioni


Composizione e compiti del Comitato

drsquoindirizzo (CI)e della Commissione

Tirocini (CT) al link Commissioni

Rappresentanti realtagraveimprenditoriali delterritorio IndustriefarmaceuticheAssociazioni drsquoImpresaOfficine Farmaceutiche


Comitato drsquoIndirizzo (CI) dei

rappresentanti delle varie PI

Invio dei verbali delle

riunioni



drsquoindirizzo (CI) al link Commissioni

Lrsquoefficacia della comunicazione relativamente ai messaggi indirizzati ai singoli docenti vienegarantita dalla richiesta di conferma del ricevimento eo viene verificata a posteriori dallapartecipazione delle PI ai Consigli previsti dagli organi statutari (Consigli CdLM CdF le variecommissioni)

Le PI del mondo del lavoro vengono contattate dal Presidente del CI e della CT (Verbali CI23042009 26052008 02042008 31092007 Verbali CT 22032010 22042009 24032009 11072007 )

Per quanto riguarda gli studenti lrsquoefficacia della comunicazione si basa sia su un contatore diaccessi alla pagina web di Facoltagrave che sui questionari sulla valutazione degli insegnamenti e dellealtre attivitagrave formative Le comunicazioni docente studente avvengono in genere durante le ore dilezione negli orari di ricevimento studenti e tramite avvisi nel sito di Facoltagrave spesso i docentiutilizzano le e-mail per rispondere ai singoli studenti

Indicatori dellrsquoefficacia di tali attivitagrave sono il numero di appuntamenti presi di contatti telefonicie telematici avuti dal tutor di Facoltagrave e dal MD

DallrsquoAA 2009-2010 il CdF ha deciso drsquoindire una giornata di orientamento alla quale sonoinvitati tutti gli studenti degli ultimi 2 anni dei CdS destinata alla presentazione da parte deidocenti delle tematiche di ricerca allo scopo drsquoindirizzare lo svolgimento delle tesi di laureasperimentale Tale giornata si svolge a cadenza annuale nei mesi di Dicembre-Gennaio [verbaleCdF 12102009 30112010]

Punti di forza piugrave che soddisfacente la comunicazione che intercorre tra il CdLM i docenti e glistudenti ad esso afferenti Risultano migliorate le comunicazioni con le PI riguardanti il mondodel lavoro attraverso lrsquoattivitagrave della CI e CT in modo che il CdLM sia sempre piugrave inserito nellarealtagrave sociale ed economica della Regione Sardegna

Aree da migliorare redigere dei questionari sia per gli studenti che per PI del mondo del lavoroin modo da evidenziare il grado di soddisfazione sulle modalitagrave di comunicazione ed eventualisuggerimenti

15

Elemento A2 STRUTTURA ORGANIZZATIVA

Domanda A21 Le strutture organizzative del CdLM e della struttura di appartenenza sonoadeguate ai fini di una efficace gestione di tutti i processi identificati

a) Assegnazione e assunzione delle responsabilitagrave per tutti i processi identificati edefinizione dei legami di relazione e di dipendenza fra le diverse posizioni diresponsabilitagrave

Le schede A21 (Allegato 3A) e A22 (Allegato 4A) indicano le posizioni di responsabilitagraveindividuate nellrsquoambito del CdLM e della Facoltagrave per ciascun elemento sono sinteticamenteriportati i processi gestiti

Oltre alle responsabilitagrave definite nei documenti normativi di Ateneo di Facoltagrave e di CdLM ognielemento egrave responsabilebull della qualitagrave del proprio lavorobull di notificare eventuali situazioni o condizioni avverse alla qualitagravebull di proporre azioni di miglioramento del serviziobull di segnalare lrsquoesigenza di attivitagrave drsquoaddestramento e formazione professionale finalizzate almiglioramento del serviziobull di proporre tramite comunicazione al CCL modifiche migliorative ai processi di cui al puntoA12

I legami di relazione e dipendenza tra le diverse posizioni di responsabilitagrave sono rappresentatigraficamente negli organigrammi 1 e 2 con riferimento alle posizioni di responsabilitagrave

1- Organigramma della Facoltagrave di Farmacia

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2 - Organigramma del CdLM in Farmacia

La gestione del CdLM egrave legata alla istituzione dei diversi comitati e commissioni nelle quali idocenti accettando la nomina implicitamente assumono la responsabilitagrave di contribuire alfunzionamento dei suddetti organi coadiuvando strettamente il PCdLM Tuttavia egrave necessarioconsiderare che la gestione del CdLM egrave inserita nellrsquoambito della gestione della Facoltagrave diFarmacia che tramite le Commissioni di Facoltagrave a cui partecipano anche rappresentanti deisingoli CdL e CdLM controlla tempi e modalitagrave di alcune iniziative comuni (orientamentotutorato)

Punti di forza con il Regolamento delle Commissioni di Facoltagrave sono state definite le diversecommissioni e le relative responsabilitagrave Le modalitagrave di gestione della documentazione e lacomunicazione sono correttamente impostate La struttura organizzativa per la gestione del CdLMegrave sufficientemente definitaAree da migliorare bisogna potenziare il coinvolgimento dei docenti afferenti al CdLM e allaFacoltagrave alla gestione di tutti i processi definiti Potenziare i sistemi di comunicazione per viatelematica

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Domanda A22 Le modalitagrave di coordinamento tra i processi decisionali del CdS e della strutturadi appartenenza sono efficaci

a) Modalitagrave di coordinamento tra i processi decisionali del CdS e della struttura diappartenenza

Il coordinamento tra i processi decisionali egrave organizzato con la discussione ed approvazione nel Consiglio diCdLM e la successiva discussione ed approvazione nel Consiglio di Facoltagrave (CdF) I verbali ne documentanogli esitiErsquo compito della Commissione Didattica Paritetica di Facoltagrave valutare quali obiettivi formativi previstidallrsquoOrdinamento Didattico del CdLM in Farmacia sono stati soddisfatti e in che misuraCompito della Commissione Didattica Paritetica di Classe egrave quello di proporre soluzioni quali1) riorganizzazione dei semestri e del carico didattico per semestre2) invitare i docenti a fornire in anticipo il materiale didattico del corso indicando chiaramente il programmada svolgere e le modalitagrave di valutazione3) invitare i docenti ad adeguare il contenuto dei corsi alle ore disponibili e ai CFU previsti evitando lesovrapposizioni di argomenti eccIn sede di riesame la CD di Facoltagrave si avvale dellrsquoapporto di Comitato di Indirizzo (CI) Commissione

Tirocini (CT) Commissione Orientamento (CO) e Commissione Relazioni Internazionali (CRI)[Istituzione Commissioni -Verbale CdF del 352007]Il regolamento delle Commissioni e relativi compiti sono riportati nel Sito della Facoltagravehttppeopleunicaitfacoltadifarmacia al link Requisiti di trasparenzaRegolamento commissioni (p21)

La CO collabora attivamente con il Centro Orientamento di Ateneo httpwwwunicaitorientamento

La composizione delle Commissioni e Comitati allo stato attuale egrave riportata nelle prime pagine delpresente RAV

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A3 RIESAME

A31 Il processo di riesame del sistema di gestione del CdS e della struttura organizzativa egrave efficacea) Modalitagrave di gestione del processo di riesame

Il CdLM in FARMACIA non ha ancora un sistema di gestione a regime con una calendarizzazione costantedi questo processo (ad esempio alla fine di ogni semestre eo alla fine di ogni AA) pertanto non egrave ancoraavvenuto un riesame ufficialeLrsquoorganizzazione didattica ha comunque subito continui adeguamenti e in seguito alla visita del Valutatoreesterno avvenuta nel marzo del 2009 si egrave potuto procedere ad un iniziale riesame dei vari processi adottatidal CdLM per la gestione del Sistema

Aree da migliorare IL CdlM si prefigge che venga istituita una Commissione per il Riesame presiedutadal Presidente e al CdLM effettuando un riesame secondo le seguenti modalitagrave

il riesame verragrave condotto ogni anno tra il mese di maggio e quello di giugno periodo nel quale sonodisponibili tutti i dati e le informazioni relativi allrsquoanno accademico precedente e al primo semestredellrsquoanno in corso La prima delle riunioni dedicate al riesame verragrave aperta alla partecipazione di tutti gliinteressati (in particolare personale docente e di supporto studenti)

Gli esiti dellrsquoattivitagrave di riesame verranno quindi portati allrsquoattenzione del CCL per le deliberazioni dicompetenza e in condivisione con gli altri CdS della Facoltagrave nellrsquoambito del CdF a questrsquoultimoparteciperagrave anche il Preside della Facoltagrave che rappresenta la stessa nel SA e potragrave quindi portare al livellopiugrave alto dellrsquoAteneo le opportunitagrave di riorganizzazione nate dallrsquoesperienza di gestione dei CdLM

b) Informazioni e dati presi in considerazione

Ai fini del riesame futuro del sistema di gestione e del processo formativo il CdLM ha formalizzatolrsquoesigenza di acquisire informazioni relative agli esiti dei rapporti con le PI da cui possono emergerenuove esigenze di formazione In questo senso vanno interpretati il processo di valutazione delgrado di soddisfazione degli studenti dei laureandi dei docenti mediante questionari ad hoc Leprincipali informazioni e i dati che verranno presi in considerazione per il riesame saranno- modifiche a leggi e norme nazionali statuto e regolamento di Ateneo e di Facoltagrave- esiti dei rapporti con le PI- esiti del controllo dellrsquoerogazione dellrsquoofferta didattica e dellrsquoapprendimento- esigenze e disponibilitagrave di risorse umane e finanziarie e infrastrutture- esiti relativi alla capacitagrave di attrazione in ingresso allrsquoefficacia interna allrsquoefficacia dei servizi dicontesto e allrsquoefficacia esterna del CdLM- esiti delle azioni di miglioramento- esiti della gestione dei problemi contingenti e delle azioni correttive e preventive- esiti delle attivitagrave di autovalutazione e di valutazione esterna- cambiamenti che potrebbero influenzare il sistema di gestione (tecnologici nel mercato)- attivitagrave di comunicazioni in merito a campagne informative pubblicitagrave e promozioni immagine delCdLM- valutazione dei dati statistici- indicazioni e suggerimenti che tutte le PI possono liberamente far pervenire al Presidente del CdLM e allaCommissioni istisuite

Aree da migliorare la valutazione dellrsquoapprendimento degli studenti dovrebbe essere controllata nonsoltanto in termini di voto meritato ad ogni singolo esame ma anche in termini di contenuti culturaliacquisiti dagli studenti e quindi di livelli di apprendimento alla fine di ogni periodo didattico o almeno unavolta nellrsquoarco di ogni anno accademicoIl CdLM sta iniziando la determinazione dei risultati relativi allrsquoinserimento nel mondo del lavoro

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c) Esigenze di ridefinizione o di revisione dei processi per la gestione del CdS e dellastruttura organizzativa e opportunitagrave di miglioramento individuate

Ciograve che il CdLM in FARMACIA si prefigge egrave che venga istituita una Commissione per il Riesame presiedutadal Presidente e al CdLM e al termine del riesame il CdLM valuta e delibera lrsquoadeguamento degli strumenti di valutazione valutazione dellrsquooperato dei tutor da parte degli studenti le azioni per migliorare il lavoro delle commissioni quali modalitagrave scegliere fra quelle proposte per migliorare il sistema di comunicazione con studenti e PI

esterne individuate ossia studenti delle scuole superiori e Mondo del lavoro necessitagrave di accedere direttamente ad una banca dati contenente informazioni aggiornate utili per il

monitoraggio ed eventuale revisione dei processi formativi

proporre al Consiglio di Facoltagravebull quali settori scientifico-disciplinari rafforzare per rendere piugrave efficace la proposta formativabull le prioritagrave per lrsquoimplementazione delle strutture

Lrsquoefficacia delle azioni intraprese al termine del riesame saragrave valutata tenendo conto dei seguenti parametribull percentuale dei laureati che hanno trovato impiego nel mondo del lavoro in ambiti corrispondenti al titolo distudio conseguitobull aumento o diminuzione delle iscrizionibull abbattimento della dispersionebull percentuale degli studenti che completa in tempo il percorso formativo numero di accessi al sito Web della Facoltagrave di Farmacia

d) Azioni intraprese

Pur non avendo effettuato un vero e proprio riesame ufficiale sulla base delle risultanze delle primeesperienze lrsquoorganizzazione didattica del CdLM ha subito continui adeguamenti che possono essere cosigraveriassunti

maggiore condivisione del CdLM di Farmacia dellrsquoimpegno a favore della qualitagrave e redazione diuna dichiarazione formale in merito (verbali CCL del 290506 verbali CdF del 12-10-04 03-05-07 31-03-2011) sito Web Facoltagrave di Farmacia httppeopleunicaitfacoltadifarmacia al link Home ProgettoQualitagrave Dichiarazione impegno Farmacia

istituzione della Commissione Didattica di Classe composta dai referenti delle materie di base che fannoparte della CdLM (Verbali CdF del 03-05-07 22-05-07)

insediamento del Comitato di Indirizzo di Classe (Verbali CdF del 03-05-07 22-05-07) per incontria cadenza almeno annuale con le aziende ed enti territoriali Ordine dei farmacisti

insediamento della Comissione di Tirocini (Verbali CdF del 03-05-0722-05-07) insediamento della Comissione dei Rapporti Internazionali (Verbali CdF del 03-05-0722-05-07) Attraverso lrsquoattivitagrave di tali commissioni sono state messe in evidenza delle richieste eo segnalazioni di

studenti e docenti delle difficoltagrave incontrate dagli iscritti nel completamento del percorso formativo dellapercentuale di abbandoni del numero di esami effettivamente sostenuti del progresso di carriera delrispetto dei programmi inizialmente indicati dai docenti e del carico didattico effettivamente richiesto daisingoli corsi e nuove esigenze di formazione sentite le PI del mondo del lavoro

Lrsquoistituzione di corsi di riallineamento per colmare le lacune manifestate nelle materie di base daglistudenti in ingresso ampliamento dellrsquoattivitagrave di tutoraggio nelle materie di base (Chimica generale FisicaMatematica) per gli studenti iscritti un monitoraggio delle carriere piugrave accurato con lrsquoausilio del Managerdidattico e del Gestore del sistema qualitagrave che collaborano continuamente sia con il Presidente del CdLMche con il GAV

Propaganda e incentivazione del programma SocratesErasmus (cfr elemento D45) Nuovo sito web della facoltagrave ( httppeopleunicaitfacoltadifarmacia) inaugurato il Novembre 2010 con

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valutazione del numero di accessi dove sono stati inseriti e aggiornati tutti i dati relativi al CdLM tra cui programmi dei corsi (vedi sito web del CdLM FARMACIA) e schede docente (vedi sito web del CdLMFARMACIA)

attivitagrave di orientamento nelle scuole superiori adeguatezza e disponibilitagrave delle infrastrutture formalizzazione e pianificazione della destinazione dei fondi e delle risorse Il riesame del processo formativo ossia del Manifesto degli studi egrave stato comunque condizionato dal

mutamento delle leggi e norme nazionali (passaggio dal ndash DM 50999 a quanto ridefinito nel DM 27004)e dello statuto drsquoAteneo Lrsquoattivitagrave di riesame del processo formativo viene formalmente avviata dalPresidente del CdLM con la presentazione della programmazione didattica annuale che viene poi approvatain sede di CdF

Aree da migliorare il CdLM in FARMACIA non egrave ancora in grado di valutare lrsquoefficacia delle azioniintraprese Tale valutazione potragrave essere effettuata in occasione della attivitagrave di riesame ufficiale

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DIMENSIONE B ndash ESIGENZE E OBIETTIVI

Domanda B11 Sono state individuate le esigenze delle PI con particolare riferimento a quelleformative

Nella Tabella B11 che segue sono state riportate le Parti Interessate (PI) individuate le loro relativeesigenze e le modalitagrave e periodicitagrave ove esistono dei rapporti del CdLM con le PI

Tabella B11 ndash Esigenze delle PI

PIconsultate

Organismo osoggettoaccademicoche effettualaconsultazione

Periodicitagrave e modalitagrave dellaconsultazione

Esigenze individuate Documentazione

MIUR Ateneo I contatti relativi a decretiregolamenti circolari ed altridocumenti ministeriali la cuiosservanza egrave obbligatoria ai fini dellaprogettazione e del riesame delCdLM vengono gestiti dallrsquoAteneo ediffusi con documenti ufficiali(rettorali etc) alla Presidenza diFacoltagrave e per suo tramite a quella delCdLMcontatti diretti vengono ancheeffettuati dal PCdLM e dai docenti delCdLM attraverso la consultazione delsito web(httpwwwunicait ) senza unaprogrammazione temporale

Progettazione di un CdLMcoerente e rispondente aicriteri generali e ai requisitilegislativi stabiliti per laClasse LM13 ndash Farmacia eFarmacia Industriale sia inriferimento al DM 5091999che al recente DM2702004Aumento del livello medio diistruzioneattenzione alle esigenze delmondo del lavoro e delle suestrategie di sviluppo

DM 3111999n 509DM 04082000DM22102004 n270

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ATENEO CdF CCl PresidePCdLM Rapporti tenuti dal PCdLM

direttamente o tramite il CdF e ilPreside per gli aspetti di specificacompetenza Le modalitagrave e laperiodicitagrave dei contatti dipendonodalla natura degli adempimenti ecomunque dagli impegnispecificamente previsti ai sensi deiregolamenti noncheacute dalle richiestedirette dellrsquoamministrazione centraleCon cadenza annuale il PCdLM cura

lrsquoofferta formativa relativa al CdLM elrsquoinserimento della stessa nella bancadati del MIUR e entro il 30 giugno ilSenato Accademico approva ilManifesto degli StudiConformemente al RegolamentoDidattico drsquoAteneo con cadenzaannuale o semestrale in parallelo conlrsquoarticolazione didattica in duesemestri il CCl stabilisce il calendariodidattico del CdLM Ogni volta che sene manifesta lrsquoopportunitagrave e in genereuna volta allrsquoanno il CCl riesamina lepropedeuticitagrave stabilite fra i corsidisciplinari e la frequenza degliappelli drsquoesame e delle sessioni dilaurea e informa la SegreteriaStudenti sulle delibere assunte

Regolaritagrave e conformitagravedellrsquoiter formativo nel rispettodei tempi previsti dalManifestoRidurre il tasso di abbandonoGarantire unrsquoofferta formativaculturalmente valida che creifigure professionali adeguatealle richieste delle PIEsigenze ulteriori piugrave vicinealla diretta erogazione delladidattica sono lrsquoattuazionedelle procedure per lavalutazione della didattica e didisposizioni finalizzate allaprogressione degli studenti(propedeuticitagrave fra lediscipline modalitagrave efrequenza degli appellidrsquoesame e delle sessioni dilaurea)

Delibere del SenatoAccademico n 2606Sdel 27-04-2006 e delConsiglio diAmministrazione n11906C del 13-12-2006

RegolamentoDidattico drsquoAteneo(RAD)httpwwwunicaitpub37showjspid=14015ampiso=6ampis=37

Verbali CdF del19032009310320095052009506200923072009409200922092009121020096112009171120092611200912122009110220102032010Verbali CCl del19022009280520092809200940320101003201027052010

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FACOLTArsquo CdF CCl Riunioni del CdF o di CCl chevengono convocati a seconda dellerispettive esigenze

Organizzare unrsquooffertaformativa culturalmente validanellrsquoambito del SistemaFarmacia che crei figureprofessionali adeguate allerichieste delle PI studenti eMdL in modo da costituire

riferimento culturale per la

popolazione della Sardegna

meridionale e di una vasta area

urbana che si estende attorno al

capoluogo Cagliari Disporre diun numero consono di docentie di strutture adeguate per losvolgimento delle attivitagravedidattiche programmate

httppeopleunicaitf

acoltadifarmacia

al link

HOMERequisiti ditrasparenza

httppeopleunicaitfacoltadifarmacia al link

Regolamenti


Manifesto

Personale Docentee Tecnico-

Amministrativo disupporto delCdLM

CClCdF

Rapporti formali si tengono in modoistituzionale nelle sedute periodichedel CCl e del CdF Contatti con ilPCdLM e tra docenti e personaletecnico-amministrativo possono averluogo in modo informale per lasoluzione di problemi specifici econtingenti

Il personale docente richiedestudenti in ingresso dotati disufficienti competenze di basee motivati di avere buoneinfrastrutture (eg auleattrezzate laboratori) con unrapporto docente studente piugravebasso di 150 di disporre dipersonale di supporto alladidattica in misura adeguataspecialmente per i corsi conlaboratorio e che si operi uncostante monitoraggio suicontenuti e sul coordinamentodei corsi

Non egrave stata ancoraformalizzata nessuna esigenzariguardo il personale tecnico-amministrativo

Verbali del CdF del19032009310320095052009 506200923072009409200922092009121020096112009171120092611200912122009110220102032010Verbali del CCl del19022009280520092809200940320101003201027052010

Relazione della COsugli esiti del testdrsquoingresso esullrsquoandamento dellecarriere nel primoanno di corso(Verbale di CdF26112009 everbale CO13112009)

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Studentiiscritti

CdFCClCICDGAV

Presenza dei rappresentanti deglistudenti alle riunioni degli OrganiCollegiali comprese le Commissioni delCdLM

Per le attivitagrave di orientamento initinere (eg formulazione dei piani distudio modalitagrave per lo svolgimentodel tirocinio e dellrsquointernato per laprova finale) e le opportunitagraveformative extracurricolari (viaggi diistruzione formazione allrsquoestero(Erasmus) i rapporti sono diretti conil PCdLM i docenti il Tutor perlrsquoOrientamento e il personale dellaSegreteria StudentiValutazione della didattica di ciascuncorso disciplinare a cura dellrsquoAteneo econ cadenza annuale

Raggiungimento diconoscenze e competenze nelcampo della gestione dellaFarmacia e nella preparazionedi farmaci attivazione di corsia scelta riguardanti lrsquoattivitagrave diPronto Soccorso caricodidattico dei singoli corsidisciplinari corrispondente alnumero di cfu regolaritagrave degliappelli drsquoesame rispetto perquanto possibiledellrsquointerruzione didattica nelmese di febbraio per potersostenere gli esami strutturedidattiche idonee supportoalle attivitagrave di tirocinio eattivitagravedrsquointernazzionalizzazione(eg viaggi di istruzioneErasmus) servizi di segreteriaefficientiIscrizione On-line agli esamiGiornata di orientamento per la

scelta della tesi di laurea

sperimentale

Verbali del CdF del19032009310320095052009 506200923072009409200922092009121020096112009171120092611200912122009110220102032010

Verbali del CCl del19022009280520092809200940320101003201027052010

Verbali CRI1909200921020094052010

AnalisivalutazioneTABELLERelazione NVA (scarica il file pfd)

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Studenti IstitutiIstruzioneSuperiore delterritorio

Direzione perlrsquoOrientamento eOccupazionedrsquoAteneo

CO

Iniziative di attivitagrave di orientamentoin ingresso sviluppatesistematicamente con cadenzaannuale dalla Direzione perlrsquoOrientamento e lrsquoOccupazioneConferenze di presentazione del CdSorganizzate dalla CO e tenute dasingoli docenti presso gli Istituti diIstruzione Superiore del territorio

Ridurre la distanza tra ilmondo scolastico e quellouniversitarioInformazione chiara correttaed esaustiva da cui sievincano le caratteristichedellrsquoofferta formativa e lemodalitagrave organizzative delCdLMche portano ad unalaurea professionalizzante e irelativi sbocchi occupazionalinoncheacute la possibilitagrave diproseguire gli studi in unpercorso di formazione post-laureamPossibilitagrave di poter sostenerelrsquoEsame di Stato dei Chimicioltre che lrsquoEsame di Stato diabilitazione allrsquoesercizio laprofessione del Farmacista

Unica Open DayFebbraio 2009

Verbale del CO del17072009131120091307201013112010

DPR 3282001

Ordine deiFarmacisti delleProvince di CAOR NU Farmacieterritoriali eospedaliereFederfarma ASLComuni Aziendedi distribuzioneallrsquoingrosso dimedicinali

CI CT CCl annuale Formazione finalizzata allafigura professionale diFarmacista volta a gestireil sistema farmacia intesocome struttura impresa eservizio sanitario pubblicoper garantire la tutela deldiritto alla saluteFormazione culturale eprofessionale adeguata allafigura dellrsquoesperto delfarmaco competente nellapreparazione dispensazione

informazione e nellosvolgere il ruolo di educatoresanitario sullrsquouso corretto dei

medicinaliFormazione di figureprofessionali in grado diacquisire la carica di direttoredi depositi di farmaci per usoumano e veterinariogestire lo stoccaggio e ladistribuzione dei farmaciFormazione di figureprofessionali in grado didiffondere informazioni econsigli nel settore deimedicinali

Verbale del CI del23042009260520080204200831092007

Verbali della CTdel22032010220420092403200911072007

AssociazionidrsquoImpresaOfficineFarmaceutiche

CI CT CCl annuale Formazione di figureprofessionali in grado disvolgere il ruolo di Direttoredi produzione di specialitagravemedicinali e di materie primefarmacologicamente attive

Protocollo drsquoIntesa(egrave alla firma deipartners nonuniversitari)Verbale del CI del23042009260520080204200831092007


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220420092403200911072007

AREE DA MIGLIORARERedigere dei questionari specifici da distribuire alle PI in modo da evidenziare nel migliore deimodi le varie esigenze

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Elemento B2 OBIETTIVI GENERALI

Domanda B21 Gli obiettivi generali del CdS sono coerenti con le esigenze formative delle PI

a) Obiettivi generali in termini di prospettive per le quali preparare gli studenti checonseguiranno il titolo di studio

Le attivitagrave formative del CdLM in FARMACIA sono conformi alle prescrizioni del DM 28 novembre2000 e dellrsquoart 6 comma 3 del DM n 5091999 del DM 2702004 e alla direttiva 85432CEE e isuoi obiettivi formativi sono dichiarati nel Regolamento Didattico del CdLM in FARMACIA sito webdel corso di laurea httppeopleunicaitlmefarmacia al link Corso di Farmacia Regolamenti

Il CdLM in Farmacia intende fornire agli studenti una preparazione scientifica avanzata in camposanitario mirata a formare una figura professionale di esperto delle caratteristiche strutturali e funzionalidel farmaco della sua preparazione e del suo uso a fini terapeutici in grado di conseguire mediantelrsquoEsame di Stato lrsquoabilitazione allrsquoesercizio della professione di farmacista Il profilo professionale difarmacista egrave quello di un operatore sanitario che nellambito delle sue competenze scientifiche etecnologiche multidisciplinari (chimiche biologiche farmaceutiche farmacologiche tossicologichelegislative e deontologiche) contribuisce al raggiungimento degli obiettivi posti dal servizio sanitarionazionale (SSN) per rispondere adeguatamente alle mutevoli esigenze della societagrave in campo sanitarioCon il conseguimento dellrsquoabilitazione professionale i laureati nel CdLM in Farmacia potrannosvolgere la professione di farmacista anche ai sensi della direttiva 85432CEE Essi costituiranno unfondamentale elemento di connessione fra paziente medico e strutture della sanitagrave pubblicacollaborando allrsquoattuazione della terapia in ambito sia territoriale che ospedaliero fornendo al pazientee allo stesso medico le indicazioni essenziali al corretto utilizzo dei farmaci e contribuendo almonitoraggio del farmaco sul territorio Essi saranno dotati delle basi scientifiche e della preparazioneteorica e pratica necessarie ad operare quali esperti del farmaco e dei prodotti per la salute (pressopresidi medico-chirurgici e nella distribuzione di articoli sanitari cosmetici dietetici prodottierboristici prodotti diagnostici e chimico-clinici ecc) e avranno titolo allrsquoesercizio delle seguentiattivitagrave professionali

Preparazione delle forme farmaceutiche dei medicinali Fabbricazione e controllo dei medicinali Controllo di qualitagrave dei medicinali in laboratorio di controllo Immagazzinamento conservazione e distribuzione dei medicinali nella fase di commercioallingrosso Preparazione controllo immagazzinamento e distribuzione dei medicinali nelle farmacieaperte al pubblico Preparazione controllo immagazzinamento e distribuzione dei medicinali negli ospedali(farmacie ospedaliere) Diffusione di informazioni e consigli nel settore dei medicinali

Tali attivitagrave rientrano nel campo minimo comune coordinato dalla direttiva 85432CEE il percorsoformativo potragrave considerare anche altre attivitagrave professionali svolte nella Unione Europea nel campodel farmaco al fine di consentire pari opportunitagrave occupazionali in ambito europeo

Gli sbocchi professionali di riferimento del laureato specialistico in Farmacia sono rappresentatidalle seguenti strutture

Farmacie territoriali (comunali o private) Farmacie ospedaliere Esercizi di vicinato (parafarmacie) (Legge 2482006) Depositi di distribuzione di medicinali (Art 101- DL 2192006)

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Strutture del Servizio Sanitario Nazionale Laboratori pubblici o privati di analisi chimiche biochimiche tossicologiche e chimico-cliniche Laboratori pubblici o privati di controllo di qualitagrave Universitagrave o Istituti di ricerca pubblici e privati Industrie farmaceutiche (Art52 DL 2192006) cosmetiche (L7131986 eaggiornamenti) alimentari ed erboristiche anche per quanto attiene allrsquoinformazionedistribuzione e commercializzazione del farmaco (Art122-DL 2192006 e riferimentilegislativi ivi riportati) Scuola media inferiore e superiore

c) Coerenza degli obiettivi generali con le esigenze formative delle PI

Scheda B21 ndash Coerenza degli obiettivi generali con le esigenze formative delle PI

Esigenze formative delle PI Obiettivi generali Ambiti lavorativiRegolaritagrave e conformitagrave dellrsquoiter formativonel rispetto dei tempi previsti dalManifesto

Conformitagrave con la normativa europeavigentepolitiche drsquoAteneo

Farmacie territoriali eospedaliereesercizi di vicinato(parafarmacie)Formazione di figure professionali di

Farmacista in grado di gestire il sistemafarmacia inteso come struttura impresa eservizio sanitario pubblico per garantire latutela del diritto alla salute

Preparazione delle forme farmaceutichedei medicinali preparazione controlloimmagazzinamento e distribuzione deimedicinali nelle farmacie aperte alpubblico

Farmacie territoriali e

ospedaliereesercizi di vicinato

(parafarmacie)

Formazione culturale e professionaleadeguata alla figura dellrsquoesperto delfarmaco competente nella preparazionedispensazione informazione noncheacute ruolodi educatore sanitario sullrsquouso corretto deimedicinali

Preparazione scientifica avanzata incampo sanitario mirata a formare unafigura professionale di esperto delfarmaco


ospedaliere

Strutture del Servizio Sanitario

Nazionale

Formazione di figure professionali in gradodi acquisire la carica di direttore di depositidi farmaci per uso umano e veterinario ingrado di gestire lo stoccaggio e ladistribuzione dei farmaci

Immagazzinamento conservazione edistribuzione dei medicinali nella fase dicommercio allingrosso

Direttore responsabile didepositi di distribuzionedi medicinali

Formazione di figure professionali ingrado di diffondere informazioni econsigli nel settore dei medicinali

Diffusione di informazioni e consigli nelsettore dei medicinali

Industrie farmaceutiche perinformazione distribuzione ecommercializzazione delfarmaco

Formazione di figure professionali in gradodi svolgere il ruolo di Direttore diproduzione di specialitagrave medicinali e dimaterie prime farmacologicamente attive

Fabbricazione e controllo dei medicinalicontrollo di qualitagrave dei medicinali inlaboratorio di controllo

Industrie farmaceutichecosmetiche alimentari ederboristiche

PUNTI DI FORZAAderenza alla normativa nazionale e sovra-nazionale Gli obiettivi generali garantiscono agli studentiuna buona preparazione culturale e metodologica per sostenere lrsquoEsame di Stato e lrsquoaccesso nel MdL

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Elemento B3 OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO

Domanda B31 Gli obiettivi di apprendimento del CdS sono coerenti con gli obiettivigenerali e con le esigenze di apprendimento evidenziate dalle PI

a) Obiettivi di apprendimento in termini di conoscenze capacitagrave ecomportamenti

Gli obiettivi di apprendimento in termini di sapere saper fare e saper essere cioegrave in termini diconoscenze capacitagrave e comportamenti sono riportati di seguito Tali obiettivi sono riportati nelRegolamento Didattico del CdS riportato nel sito

CONOSCENZEConoscenze di baseelementi di matematica informatica e fisica utili allrsquoapprendimento delle discipline del corsoprincipi fondamentali della chimica generale e inorganica e della chimica organica del chimismodei gruppifunzionali della stereochimica e dei principali sistemi carbociclici ed eterociclicinozioni fondamentali di chimica analitica utili allespletamento ed alla valutazione dei controlli deimedicamenticonoscenza della struttura della cellula animale e vegetale dellrsquoistologia e dellrsquoanatomia sistematicadellrsquouomo e della terminologia anatomica e medica noncheacute della fisiologia degli organi e degliapparatidellrsquouomo per la formazione sullrsquoorganizzazione e il funzionamento degli organismi viventi (conparticolareriferimento allrsquouomo)nozioni di biochimica generale biochimica applicata e biologia molecolare al fine dellacomprensione dellemolecole di interesse biologico dei meccanismi delle attivitagrave metaboliche e dei meccanismimolecolari deifenomeni biologici in rapporto allrsquoazione dei farmaci e alla produzione e analisi di nuovi farmacichesimulano biomolecole o antagonizzano la loro azione

Conoscenze caratterizzanticonoscenza della chimica farmaceutica delle principali classi di farmaci delle loro proprietagravechimico-fisiche del loro meccanismo di azione e dei rapporti struttura-attivitagrave e la conoscenzadelle materie prime impiegate nelle formulazioni dei preparati terapeuticinozioni di base e moderne della tecnologia farmaceutica e delle norme legislative edeontologiche utili nellesercizio dellattivitagrave professionaleconoscenze di farmacologia farmacoterapia e tossicologia finalizzate allrsquoacquisizione dicompetenze sui farmaci e sugli aspetti relativi alla loro somministrazione metabolismo azionetossicitagrave nozioni di analisi chimica dei medicinali anche in matrici non sempliciconoscenza della preparazione delle varie forme farmaceutiche e del loro controllodi qualitagrave conoscenza delle piante medicinali e dei loro principi farmacologicamenteattiviLa formazione egrave completata con insegnamenti che sviluppano la conoscenza dei presidi medico-chirurgici dei prodotti dietetici cosmetici diagnostici e chimico-clinici e altri prodotti per la salutee del loro controllo di qualitagrave

Conoscenze affini o integrativeelementi di microbiologia utili alla conoscenza delle patologie infettive alla loro terapia ed ai saggidi

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controllo microbiologiconozioni utili di eziopatogenesi e di denominazione delle malattie umane con conoscenza dellaterminologiamedicacorsi di approfondimento in diversi SSD offerti dal CdLM che si configurano come seminari oesercitazioniteoriche e pratiche mirate a fornire competenze specifiche e aggiornate

Conoscenze finalizzate allrsquoinserimento dei laureati nel mondo dellavoro Forniscono questo tipo di conoscenzea) il tirocinio formativo obbligatorio presso farmacie pubbliche o private e rappresentano ilnecessario approfondimento pratico e propedeutico allrsquoesercizio della professione di farmacistab) i soggiorni di studio allestero nellrsquoambito dei programmi comunitari ed extracomunitari(SOCRATESERASMUS GLOBUS) secondo accordi internazionali o convenzioni stabilite dagliateneic) Viaggi di istruzione in aziende del settore farmaceuticod) Il corso di lingua inglese

Capacitagrave

a) individuare e applicare le metodologie chimiche eo chimico-fisiche piugrave appropriate allarisoluzione di un problemab) operare in laboratori ed industrie a carattere chimico farmaceuticoc) lavorare in gruppod) comunicare e lavorare per obiettivie) organizzativa (gestire o coordinare altre persone)f) aggiornamento delle proprie conoscenzeg) operare in farmacie pubbliche e private

Comportamenti

a) comportarsi coerentemente con quanto richiesto e descritto dal codice deontologicoprofessionale dellrsquoordine dei farmacisti (consultabile allrsquoindirizzohttpwwwfofiitPagineDeontologiaDeontologiaaspx

b) saper controllare ed eseguire processi tecnologici e sintetici nel rispetto delle norme di sicurezzadel laboratorio e di buona pratica di laboratorio (NBP Norme di buona preparazione deimedicinali in farmacia FUXII)

c) capacitagrave di operare nel rispetto delle normative vigenti riguardanti la sicurezza sul posto dilavoro del rispetto dellrsquoambiente e del contesto socio-culturale

d) rigore nellrsquoapplicazione dei protocolli tecnici e nel rispetto delle normativee) attitudine alla condivisione delle funzioni negli stessi ambiti di gestione esecuzione e

comunicazionef) responsabilitagrave nella gestione autonoma di specifici piani di lavorog) accuratezza nello svolgere attivitagrave di ricerca sviluppo e promozione

b) Coerenza degli obiettivi di apprendimento con gli obiettivi generali e con leesigenze di apprendimento evidenziate dalle PI

La coerenza fra gli obiettivi di apprendimento definiti al punto B31-a) ed i ruoli e gli sbocchiprofessionali definiti rispettivamente ai punti B21-a) e B21-b) egrave stata a suo tempo assicurata conlrsquoapprovazione del Regolamento didattico del CdLM che ha tenuto conto degli obiettivi formativi

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qualificanti stabiliti nel decreto relativo alla classe LM13 ndash Classe delle Lauree Magistrali inFarmacia e Farmacia Industriale (DM 28 novembre 2000 e DM 2702004) La Scheda B31 riportala coerenza riscontrata per questi aspetti Il contenuto di ciascun insegnamento egrave riportato nelManifesto degli Studi e il suo processo annuale di progettazione egrave la sede naturale per lavalutazione periodica di tale coerenza con eventuale proposta di modifiche al Regolamentodidattico del CdLM

Scheda B31 ndash Coerenza degli obiettivi di apprendimento con gli obiettivi generalie con le esigenze di apprendimento evidenziate dalle PI

Coerenza con obiettivi generali

Obiettivi generali Obiettivi di apprendimento

Preparazione delle forme farmaceutiche deimedicinali preparazione controlloimmagazzinamento e distribuzione dei medicinalinelle farmacie aperte al pubblico

Immagazzinamento conservazione e distribuzione deimedicinali e dei prodotti della salute nella fase dicommercio allingrosso

Conoscenza della preparazione delle varie forme farmaceutiche e del loro controllodi qualitagraveConoscenza delle piante medicinali e dei loro principi farmacologicamente attiviNozioni di base e moderne della tecnologia farmaceuticaConoscenza delle norme legislative e deontologiche utili nellesercizio dellattivitagraveprofessionaleConoscenza dei presidi medico-chirurgici dei prodotti dietetici cosmeticidiagnostici e chimico-clinici e altri prodotti per la salute e del loro controllo diqualitagrave

Preparazione scientifica avanzata in campo sanitariomirata a formare una figura professionale di esperto delfarmaco

Conoscenze di base di chimica generale ed inorganica della chimica organica delchimismo dei gruppi funzionali della stereochimica e dei principali sistemicarbociclici ed eterocicliciConoscenza della struttura della cellula animale e vegetale dellrsquoistologia edellrsquoanatomia sistematica dellrsquouomo e della terminologia anatomica e medicanoncheacute della fisiologia degli organi e degli apparati dellrsquouomo per la formazionesullrsquoorganizzazione e il funzionamento degli organismi viventi Conoscenza dellachimica farmaceutica delle principali classi di farmaci delle loro proprietagrave chimico-fisiche del loro meccanismo di azione e dei rapporti struttura-attivitagrave e laconoscenza delle materie prime impiegate nelle formulazioni dei preparatiterapeutici

Fabbricazione e controllo dei medicinali controllodi qualitagrave dei medicinali in laboratorio di controllo

Nozioni di base e moderne della tecnologia farmaceuticaNozioni fondamentali di chimica analitica utili allespletamento ed alla valutazionedei controlli dei medicamentiCapacitagrave di individuare e applicare le metodologie chimiche eo chimico-fisichepiugrave appropriate alla risoluzione di un problemacapacitagrave di operare in laboratori ed industrie a carattere chimico farmaceutico

Diffusione di informazioni e consigli nel settore deimedicinali

Conoscenze di farmacologia farmacoterapia e tossicologia finalizzateallrsquoacquisizione di competenze sui farmaci e sugli aspetti relativi alla lorosomministrazione metabolismo azione tossicitagraveNozioni di elementi di microbiologia utili alla conoscenza delle patologie infettivealla loro terapia ed ai saggi di controllo microbiologicoNozioni utili di eziopatogenesi e di denominazione delle malattie umane conconoscenza della terminologia medica

Coerenza con esigenze di apprendimento evidenziate dalle PIEsigenze di apprendimento delle PI Obiettivi di apprendimento

Formazione di figure professionali diFarmacista in grado di gestire il sistemafarmacia inteso come struttura impresa eservizio sanitario pubblico per garantire latutela del diritto alla salute

Conoscenza delle norme legislative e deontologiche utili nellesercizio dellattivitagraveprofessionaleConoscenza dei presidi medico-chirurgici dei prodotti dietetici cosmeticidiagnostici e chimico-clinici e altri prodotti per la salute e del loro controllo diqualitagrave

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Formazione culturale e professionale adeguataalla figura dellrsquoesperto del farmacocompetente nella preparazione dispensazioneinformazione noncheacute ruolo di educatoresanitario sullrsquouso corretto dei medicinali

Conoscenza della chimica farmaceutica delle principali classi di farmaci delle loroproprietagrave chimico-fisiche del loro meccanismo di azione e dei rapporti struttura-attivitagrave e la conoscenza delle materie prime impiegate nelle formulazioni deipreparati terapeuticiConoscenza della preparazione delle varie forme farmaceutiche e del loro controllo

di qualitagraveConoscenza delle piante medicinali e dei loro principi farmacologicamente attivi

Nozioni di base e moderne della tecnologia farmaceuticaConoscenze di farmacologia farmacoterapia e tossicologia finalizzateallrsquoacquisizione di competenze sui farmaci e sugli aspetti relativi alla lorosomministrazione metabolismo azione tossicitagrave

Formazione di figure professionali in grado didiffondere informazioni e consigli nel settore deimedicinali


Formazione di figure professionali in grado disvolgere il ruolo di Direttore di produzione dispecialitagrave medicinali e di materie primefarmacologicamente attive


d) Confronto con gli obiettivi di apprendimento di altri CdS della stessa tipologia

Il confronto con altri CdLM viene fatto generalmente dal PCdLM in relazione alle informazionireperibili sui siti internet dei diversi CdLM o attraverso informazioni ricevute da singoli docenti Ingenere i docenti dei vari settori SSD hanno contatti con i colleghi di altri Atenei ed esiste unacoordinazione (anche se non sistematica e generale) che garantisce una certa omogeneitagravenellrsquoerogazione dei vari insegnamenti Tuttavia non egrave stata fatta unrsquoanalisi formale e codificata diconfronto con altri CdLM

PUNTI DI FORZAEsiste una buona coerenza tra gli obiettivi generali e gli obiettivi di apprendimento del CdLM infarmacia

AREE DA MIGLIORAREErsquo necessario svolgere un confronto tra gli obiettivi di apprendimento del CdLM e quelli di altriCdLM della stessa tipologia

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Elemento B4 POLITICHE

Domanda B41 Le politiche del CdS eo della struttura di appartenenza sono coerenti con leesigenze delle PI e adeguate ai fini del conseguimento degli obiettivi di apprendimento

a) Politiche e relative coerenza con le esigenze delle PI e adeguatezza ai fini delconseguimento degli obiettivi di apprendimento

Scheda B41 - PoliticheEsigenze PI o Obiettivi diApprendimento chehanno dato origine allaPolitica

Obiettivi Modalitarsquo per il conseguimentodegli obiettivi

Documentazione

Politiche relative agli studentiRegolaritagrave e conformitagrave dellrsquoiter

formativo nel rispetto dei tempi

previsti dal Manifesto

Ridurre i tempi diconseguimento deltitolo di studio(50 in6 anni)

Monitoraggio della carriera dellostudente (MD e GsQ)Razionalizzazione dellrsquoattivitagrave ditutorato

Verbale del CCL del29052009

Ridurre il tasso di abbandono Ridurre il tasso diabbandono di almenoil 30

Istituzione del numero programmato inbase anche alle Direttive Rettorali(L26499) e introduzione del limiteminimo di valutazione di 3580 al testdrsquoingresso per lrsquoiscrizione

Verbale consiglio CdF del

31032009

5062009

12102009

Migliorare i tempi diconseguimento del titolo distudio

Garantire che almeno il50 degli studentiiscritti in possesso deirequisiti drsquoaccesso silaureino nei tempistabiliti

Test in ingressoCorsi di riallineamentoMonitoraggio della carriera dellostudente (MD e GsQ)Potenziamento delle attivitarsquo di tutoratonelle materie di base e nei laboratori

Verbale del CCL del 29052009

Verbali CdF del

4092009

22092009

12102009

Studenti in ingresso dotati disufficienti competenze dibase

Incentivare leconoscenze di base giagravea livello delle scuolesuperiori

Test in ingressoCorsi di riallineamento

Incontri con i presidi drsquoistituto dellescuole superiori da parte della CO

Verbale del CCL del 29052009Verbali del CO del

17072009131120091307201013112010

Avere un rapportodocentestudente il piugraveadeguato possibile

garantire un rapportomediodocentestudenteal di sotto di 150

Numero programmato degli studentibase anche alle Direttive Rettorali(L26499)Reclutamento personale docente

Verbale CdF del

19032009

31032009

5052009

5062009

12102009

Legge 3 luglio 1998 n 210

(pubbl Gazzetta Ufficiale n 155 del

6-7-1998)httpreclutamentomurstit

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Avere buone infrastrutture(eg aule attrezzate

laboratori Biblioteca)

garantire un rapporto di1 postazione dilaboratorio (postosingolo) ogni 2 studenti

Numero programmato deglistudenti

Doppi turni per garantire il postosingolo in laboratorio

Entro cinque anni istituire nuovilocali per laboratori

Verbale CCL del 19022009Verbale CdF del

190320093103200950520095062009

12102009

Adeguate risorse finanziarie Gestione ordinaria delCdLM assegnazionedi un numero maggioredi tutoraggiornamento delleattrezzature didattiche

Tasse universitarie e contributilaboratori

Verbale del CCL del13012009Verbale del CdF del 1903200926112009

Verbale CD del 23062009

Costante monitoraggio suicontenuti e sulcoordinamento dei corsi

Garantire il rapportocfucarico didattico

Svolgere argomenti chenon siano comuni a piugrave

corsi

Istituzione della CommissioneDidattica paritetica

Verbale CdF del 3 e 22 Maggio2007

Internazionalizzazionedegli studenti

Mobilitagrave di almeno 10studenti iscritti al 4deganno di corso

35 Borse per il programma diSOCRATESERASMUS)

Istituzione CRI


Verbali CRI1909200921020094052010

Supporto alle attivitagrave ditirocinio e inserimento nelmondo del lavoro

Incentivarelrsquoinserimento nelmondo del lavoro

Monitorare le attivitagrave di tirociniostage e post-laurea

Istituzione CT


Verbali CT

22032010 2204200924032009 11072007

Rapporto ALMA-LAUREA del20092010 relativo ai laureati in

CTF di Cagliari

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Ridurre la distanza tra ilmondo scolastico e quellouniversitario

Facilitare e rendereconsapevoli glistudenti nella scelta delCdLM

Progetti di orientamento in ingressosviluppati dallrsquoAteneo

Giornate drsquoincontro tra studenti eimprese centri di ricerca

Promozione dellrsquoorientamento daparte della CO di Facoltagrave

Pagina web dellrsquoAteneo(httpwwwunicaitorientamento)Unica Open Day 23-27 Febbraio

2009

Verbale CdF del del 14112006


Verbali della CO 17072009131120091307201013112010

Politiche relative al personale docenteEsigenze PI o Obiettivi diApprendimento chehanno dato origine allaPolitica


Documentazione

Corso di Laurea Magistralein Farmacia di qualitagrave

Diffusione dellacultura della qualitagrave

Divulgazione e coinvolgimentodelle PI alle attivitagrave del GAV

Verbale di CCL del 29052006 0312200819022009 2809200931032011Verbale CdF del 31032011

Evitare un sovraccaricodidattico per i Ricercatori

Favorire lrsquoattivitagrave diricerca per iRicercatori

Delibera del CdF con cui sistabilisce lrsquoassegnazione di unsolo corso drsquoinsegnamento airicercatori

Verbale di CdF precedente al2000

AREE DA MIGLIORARE I tempi di conseguimento del titolo di studio misurati sulle coorti analizzate nel presenteRAV danno indicazioni di tempi medi intorno ai 7 anni

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DIMENSIONE C ndash RISORSE

Elemento C1 PERSONALE DOCENTE E DI SUPPORTO

Domanda C11 Il personale docente disponibile egrave adeguato ai fini del conseguimento degliobiettivi di apprendimento

a) Criteri per la determinazione delle esigenze ai fini del conseguimento degli obiettivi diapprendimento e modalitagrave per la messa a disposizione di personale docente universitario edesternoOgni anno allrsquoatto della definizione del Manifesto degli Studi per il successivo AA il CdLMindividua i fabbisogni di risorse di personale docente e fa una programmazione per la coperturadegli insegnamenti previsti nel Piano di Studi Le esigenze di personale docente possono essere cosigravedeterminate1) Per ogni insegnamento del CdLM egrave sufficiente un docente (ovvero non egrave necessarioricorrere allo sdoppiamento dei corsi)2) Lrsquoesigenza di personale docente esterno (a contratto o ad affidamento retribuito) egrave legata a duefattori copertura di insegnamenti appartenenti a SSD non rappresentati nella Facoltagrave di Farmaciaoppure copertura di insegnamenti che richiedono competenze di tipo professionalizzante nonpresenti nel corpo docente strutturato nella Facoltagrave di FarmaciaLe esigenze di personale docente sono definite sulla base del numero di insegnamenti attivatinellrsquoordinamento didattico tenendo conto dei settori scientifico-disciplinari di riferimento Lamaggior parte dei docenti afferiscono alla Facoltagrave di Farmacia e solo per alcuni insegnamenti sonostati individuati docenti presso le altre facoltagrave dellrsquoAteneo Il personale docente adeguato alleesigenze del CdLM egrave generalmente scelto sulla base dei SSD o in alcuni casi in SDD affinigarantendone ove possibile la continuitagrave didattica negli anniLrsquoattivitagrave didattica istituzionale del singolo docente di prima e seconda fascia prevede fino a 120ore di lezione frontale lrsquoattivitagrave didattica istituzionale del ricercatore che accetta la titolaritagrave di uncorso prevede fino a 60 ore di lezione frontale Il CdF su proposta del CdLM puograve attribuire allostesso docente e con il suo consenso in aggiunta al proprio carico didattico istituzionale piugravesupplenze o affidamenti secondo modalitagrave definite nel Regolamento Didattico di Ateneo (art28)Operativamente il Consiglio del CdLM allrsquoatto della programmazione didattica per il successivoanno accademico effettua una verifica della disponibilitagrave del personale docente interno a coprire gliinsegnamenti del Piano di Studi ed individua i Corsi non coperti La programmazione proposta dalConsiglio del CdLM viene quindi sottoposta allrsquoapprovazione CdF che si fa carico di aprire i bandidi supplenza per gli insegnamenti rimasti vacanti Tali bandi sono disciplinati da regolamenti diAteneo Nel caso esista una sola domanda il CdF valuta direttamente il candidato attraversolrsquoanalisi del curriculum nel caso in cui siano pervenute piugrave domande durante il CdF si rendononote le diverse domande pervenute e si procede alla nomina del docente supplente successivamenteallrsquoesame dei curricula dei candidati In ogni modo egrave sempre il CdF che decide sullrsquoassegnazionecome riportato nei verbali di CdF del 190309-310309-280509 - 050609-121009

I criteri che vengono considerati per la determinazione delle esigenze di personale docente sono iseguentibull rapporto studentidocenti deve essere almeno allineato con la media di Ateneo in base alnumero di studenti iscrittibull numero di insegnamenti attivati nei diversi SSDbull carico didattico dei docenti impegnati in piugrave CdS della Facoltagrave non oltre le 120 ore come daRDA NellrsquoAA 20092010 nel CdLM in Farmacia tutti i corsi fondamentali sono coperti dapersonale docente strutturato In alcuni casi la copertura di alcuni corsi egrave stata assegnata a docenti acontratto seguendo le modalitagrave definite nel Regolamento Didattico drsquoAteneo

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b) Disponibilitagrave competenza e stabilitagrave del personale docente e adeguatezza alle esigenze del CdSGli insegnamenti attivati per lrsquoAA 20092010 nel CdLM sono riportati nel piano di studioNella Scheda C11 (vedi Allegato 1C ndash Scheda C11) vengono indicate per ogni insegnamento e per ognialtra attivitagraveformativa prevista dal piano di studio le informazioni e lrsquoadeguatezza del personale docente disponibilePer quanto riguarda lrsquoadeguatezza della docenza alle esigenze del CdLM questa emerge dalla coincidenzadei SSD del docente con i SSD dellrsquoinsegnamento che si verifica nella quasi totalitagrave dei casiInoltre collegandosi al sito httppeopleunicaitfacoltadifarmaciaconsiglio-di-facoltadocenti egrave possibilerisalire alla scheda informativa su ricerca svolta pubblicazioni ed esperienze professionali di ogni singolodocente afferente al CdLM Lrsquoaggiornamento delle pagine Web personali egrave a cura del singolo docente e nonegrave gestito dal CdLM

Il processo di reclutamento di personale docente egrave strutturato nei seguenti sottoprocessi sotto il controllodel Presidente del CdLM e del Consiglio del CdLMbull analisi delle esigenze didattiche che emergono dal CdLMbull analisi delle competenze del personale docente (professori e ricercatori) incardinati nella Facoltagrave diFarmacia relativamente ai SSD drsquointeresse per il CdLMbull predisposizione del piano di assegnamento del carico didattico istituzionale ai docenti che svolgono illoro carico didattico presso il CdLM in Farmacia da sottoporre ad approvazione al Consiglio diFacoltagrave- proposta di copertura con docenti esterni degli insegnamenti e delle altre attivitagrave formative la cuicompetenza non egrave rappresentata nella Facoltagrave (Verbale CdLM del 29052006 e Verbale di CdF del050609)bull contatti con Docenti di discipline dei SSD non rappresentati in Facoltagravebull contatti con potenziali docenti a contratto per coprire competenze di tipo professionalizzantebull apertura di bandi di supplenza per gli insegnamenti rimasti vacanti Tali bandi sono disciplinati dalRegolamento di Ateneobull analisi dei Curriculum Vitae allegati alle domande di contratto e parere su ciascuno di essi Taleparere serviragrave al Consiglio di Facoltagrave per stabilire il vincitore del bandobull partecipazione alle decisioni del Consiglio di Facoltagrave relativamente al piano di sviluppo delcorpo docente evidenziando le necessitagrave presenti relativamente alla didattica del CdLM

Le proposte di copertura delle attivitagrave formative previste dal Manifesto degli Studi sono sottoposte perlrsquoapprovazione al Consiglio di Facoltagrave La Facoltagrave delibera e attua la sua programmazione didattica con laquota di finanziamento utilizzabile sul proprio budget secondo la normativa dettata dal Senato Accademico

Dallelenco dei docenti e dal riepilogo degli insegnamenti coperti nellrsquo AA 200910 (Tab C11) si evinceche il corpo docente disponibile egrave sufficiente a coprire tutti gli insegnamenti e quindi in linea di massimaadeguato alle esigenze del CdLM Occorre far presente perograve che questo risultato egrave stato raggiunto per alcuniinsegnamenti riunendo insieme studenti di piugrave CdS e quindi aumentando considerevolmente il rapportostudentidocente La competenza della docenza alle esigenze del CdLM egrave comprovata dalla qualificaaccademica o professionale dei docenti e dalla loro appartenenza ai SSD interessati al processo formativo

Come riportato in Tab C11 il personale universitario strutturato copre quasi tutti i SSD degli insegnamentipresenti nel Piano di Studi del CdLM assicurando la stabilitagrave del processo formativo negli anni Solo in duecasi sono stati assegnati insegnamenti a docenti con SSD affini (Matematica e abilitagrave informatiche ChimicaAnalitica )Gli insegnamenti vacanti vengono coperti mediante affidamento esterno oppure mediante docenti acontratto che vengono reclutati nel rispetto del vigente regolamento di Ateneo In particolare tenendopresente che il suddetto corpo docente puograve afferire sia al CdLM in oggetto sia ad altri CdS della Facoltagrave diriferimento allrsquoanno accademico 2009-2010 la copertura didattica degli insegnamenti previsti dal manifestoegrave stata assicurata come seguea) insegnamenti n26 di cui 4 a due moduli

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b) tutti gli insegnamenti sono coperti o da personale strutturato (sia nella Facoltagrave di Farmacia o in altreFacoltagrave dellrsquoUniversitagrave di Cagliari) per il 885 o da docenti extra universitari (Franzoni Marongiu Patti)pari al 115Per quel che riguarda il processo di verifica dellrsquoadeguatezza dei docenti dal punto di vista dellrsquoefficaciadidattica rispetto alle esigenze del CdLM uno strumento diretto puograve essere la valutazione da parte deglistudenti attraverso le schede valutazione distribuite a fine corso dal NVA

Punti di forza lrsquoattivitagrave didattica risulta affidata in grande maggioranza a docenti universitari strutturatinello specifico SSD garantendo cosigrave la continuitagrave degli insegnamenti del CdLM e coerenza nellrsquoerogazionedella didattica con le politiche e gli Obiettivi generali e di apprendimento del CdLM (cfr B21 e B31)Punti di debolezza per alcuni insegnamenti sono stati riuniti insieme studenti di piugrave CdS e quindi viene adaumentare considerevolmente il rapporto studentidocente Le pagine web dei singoli docenti non sonosempre adeguatamente aggiornate

Domanda C12 Il personale di supporto alla didattica e tecnico-amministrativo disponibile egraveadeguato

a) Disponibilitagrave e competenza del personale di supporto alla didattica e adeguatezza alle esigenze delCdS

Il personale di supporto alla didattica (Tutores) comprende studenti di dottorato oppure assegnisti di ricercao dottori nella LM di Farmacia o CTF o lauree affini (Chimica Scienze biologiche Scienze Naturali) ostudenti prossimi alla laurea Questi vengono individuati dal Consiglio CdLM sulla base del curriculum esono generalmente di supporto nello svolgimento degli esami e dei corsi del tipo teorico- pratico (VerbaleCdF del 121009) I Tutores vengono richiesti al CdLM direttamente dal docente al quale egrave stato assegnatoil corso I Tutores vengono assegnati sulla base della indicazione fornita dal docente previa presentazione deicurricula Lrsquoelenco della richiesta di Tutores da parte del CdLM viene portata allrsquoattenzione del CdF cheprovvede alla definizione del ldquofabbisogno di supporto didatticordquo relativo a ciascun insegnamento anchetenendo conto del numero di studenti iscritti a ciascun corso I criteri adoperati dal CdF (vari verbali diCdLM) per definire le esigenze di personale di supporto alla didattica sono i seguenti

bull numero di studentibull numero di ore di laboratoriobull numero di esami svolti nellrsquoAA precedente (dal 1 Ottobre al 30 settembre) Nella Scheda C12(Vedi Allegato 2C) vengono riportate le informazioni necessarie ai fini della valutazionedellrsquoadeguatezza del personale di supporto alla didattica disponibile Il personale di supporto per unostesso insegnamento puograve afferire a diversi Corsi di studio

Da quanto riportato il personale di supporto alla didattica disponibile egrave adeguato allo svolgimentodella didattica Si mette perograve in evidenza che diversi tutors svolgono tale funzione senza alcunaretribuzione aggiuntiva a quella percepita come borsa di dottorato o di assegnista

b) Disponibilitagrave e competenza del personale tecnico-amministrativo e adeguatezza alle esigenze delCdS

Per le esigenze relative allo svolgimento di esercitazioni egrave disponibile presso i laboratori cui fa riferimentoil CdLM personale tecnico adeguatamente preparato per supportare esercitazioni in collaborazione con idocenti di volta in volta interessati Tutti i tecnici indicati sono dipendenti a tempo pieno dellUniversitagraveafferenti ai Dipartimenti della Facoltagrave di Farmacia di Cagliari e disponibili in base alle necessitagrave Il personaletecnico che si occupa della gestione dei laboratori provvede ai corsi di laboratorio di tutti i CdSdella Facoltagrave di FarmaciaLa gran parte dei tecnici dei corsi di laboratorio del CdLM afferiscono al Dipartimento Farmaco ChimicoTecnologico i quali sono stati affiancati ai docenti del Dipartimento che svolgono i corsi con laboratorio Ilpersonale tecnico di supporto alla didattica la qualifica la disponibilitagrave e lrsquoimpegno in ore sono riportati

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nella Scheda C13 Riguardo al Laboratorio di Informatica non esiste personale tecnico dedicato ma solo unservizio di manutenzione agli strumenti

Scheda C13 ndash Personale tecnico laboratoriPer ogni laboratorio utilizzato dal CdS

Nome Laboratorio Laboratorio di Analisi dei Medicinali 1

Gestione Presidio di Monserrato

Personale tecnico disponibile

Nome Qualifica N ore tempo

dedicate a

Attivitagrave svolta

Palmas Sandro Area Socio

sanitaria Categoria

~300 Apertura e chiusura del laboratorio




Nome Qualifica N ore tempodedicate

a


Renato Mascia Area tecnico scientifica

-Categoria D

~300 Coadiuva il docente nella gestione Laboratorio

Palmas Sandro Area Socio sanitaria

Categoria C


indicare chi ha la responsabilitagrave della gestione

Nome Laboratorio Laboratorio di Tecnologia Socioeconomia e legislazione Farmaceutica1 e 2 ndash Laboratorio di

Preparazioni Fitoterapiche

Gestione Dipartimento Farmaco Chimico tecnologico



dedicate a


Marongiu FrancescaArea tecnico

scientifica Categoria C

~300 Coadiuva il docente nella gestione del Laboratorio

Anche nel caso del personale di biblioteca si verifica la stessa situazione vista per i tecnici di laboratorio Labiblioteca egrave infatti afferente ed egrave gestita dal Dipartimento Farmaco Chimico Tecnologico ed il personale chela gestisce egrave altresigrave afferente a tale DipartimentoIn ogni caso la biblioteca egrave utilizzata da tutti gli studenti dellrsquoAteneo di CagliariIl personale di biblioteca la qualifica la disponibilitagrave e lrsquoimpegno in ore sono riportati nella tabella C15

Scheda C15 ndash Personale di bibliotecaPer ogni Biblioteca utilizzata dagli studenti del CdSNome Biblioteca Biblioteca del Dipartimento Farmaco Chimico Tecnologico


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Personale disponibile

Nome Qualifica N ore o tempo

dedicatea


Congia Giovanni Area biblioteche

Categoria B

TP Gestione della Biblioteca

Damasco Riccardo Area biblioteche

Categoria B


dal 2007 la biblioteca fa parte del Servizio Bibliotecario di Ateneo httpwwwunicaitsbaindexhtm

Aree da migliorareSi mette in evidenza la totale mancanza di personale tecnico che coadiuva il docente per le esercitazionidel corso di Analisi del Medicinali 1 Inoltre il personale tecnico presente egrave comunque insufficiente perla gestione dei laboratoriIl personale amministrativo disponibile egrave condiviso con gli altri CdS della Facoltagrave di Farmacia ed afferiscealla Facoltarsquo e al servizio amministrativo centralizzato di Ateneo che provvede a fornire il personaleamministrativo necessario per la gestione di tutte le attivitagrave amministrative del CdLM Il personaleamministrativo la qualifica la disponibilitagrave e lrsquoimpegno in ore sono riportati nella tabella C16

Scheda C16 ndash Personale amministrativo

Nome Ufficio ServizioSegreteria Studenti Facoltagrave di Farmacia

N complessivo di studenti potenziali utilizzatorigli studenti iscritti ed interessati ad iscriversi alla Facoltagrave diFarmacia ed i docenti della Facoltagrave


Nome QualificaN ore

tempodedicatea


Stefania Danese

ResponsabileSegreteria studentifino al 29122009

Area amministrativa -gestionale

Categoria D

50 delle orelavorative

settimanali egravededicato allaSegreteria

studenti dellafacoltagrave di

Farmacia Ilrimanente

50 egravededicato allaSegreteria

studenti dellaFacoltagrave diScienze

MMFFNNdi cui halrsquointerim

Coordinamento della gestione e verifica delle carrieredegli studenti istruttoria delle istanze presentatedagli studenti da inviare al Consiglio di Facoltagrave e aiConsigli di Classe affincheacute deliberino in meritopredisposizione dei bandi per lrsquoammissione ai corsi anumero programmato noncheacute coordinamento egestione della procedura di selezione Estrazione epredisposizione di elenchi e dati statistici relativi agliimmatricolati studenti iscritti ad anni successivi alprimo e laureati da comunicare al Preside aiPresidenti dei CCL e docenti che ne faccianorichiesta

Anna Rita Piludu

ResponsabileSegreteria studenti

dal 30122009Area amministrativa

gestionaleCategoria D

100

Coordinamento della gestione e verifica delle carrieredegli studenti istruttoria delle istanze presentatedagli studenti da inviare al Consiglio di Facoltagrave e aiConsigli di Classe affincheacute deliberino in meritoEstrazione e predisposizione di elenchi e datistatistici relativi agli immatricolati studenti iscritti adanni successivi al primo e laureati da comunicare alPreside ai Presidenti dei CCL e docenti che nefacciano richiesta

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Simonetta Milia

CollaboratoreArea amministrativa

Categoria C

100 fino al1822010 Apartire da tale

data perdisposizionedirigenziale

(prot n390710) il




MMFFNN

Gestione amministrativa delle carriere degli studentied espletamento delle procedure amministrativeriguardanti immatricolazioni iscrizioni ad annisuccessivi al primo passaggi di corso trasferimentiada altro Ateneo abbreviazioni di carriera iscrizioniai corsi singoli Attribuzione informatica dei piani distudio inserimento esami nelle carriere deglistudenti noncheacute gestione delle decadenze rinunciaagli studi e sospensioni carriera Inserimentoconseguimento titolo di studio e gestione proceduradi rilascio pergamena Somministrazione informazioniagli studenti mediante attivitagrave giornaliera di sportelloinvio comunicazioni a mezzo di posta elettronica emediante telefono Esame e verifica delle carriere deilaureandi ai fini dellrsquoammissione allrsquoesame finale dilaurea

Pierangela PozzatoCollaboratore

Area AmministrativaCategoria C

100


Nome Ufficio ServizioSegreteria di Presidenza Facoltagrave di Farmacia



Nome QualificaN ore

tempodedicatea


Maria Bianca Carta

ResponsabileSegreteria diPresidenza

AreaAmministrativa -

gestionaleCategoria D1

100Gestione amministrativo contabile della presidenzadella Facoltagrave custodia e archiviazione dei verbali deiconsigli di Facoltagrave

Michelangelo BollaCollaboratoreArea TecnicaCategoria B

100 Coadiuva lrsquoattivitagrave della segreteria della presidenza

Riccardo Sanna

Manager Didatticodella Facoltagrave di

FarmaciaCoCoCo

100

Attivitagrave autovalutazione (RAV) ndash Progetto QualitagraveAttivitagrave di supporto ai GAV nelle attivitagrave diautovalutazioneDidattica organizzazionePredisposizione orari delle lezioni e calendario esami

42

Predisposizione questionari di raccolta opinionistudentiRaccolta e organizzazione richieste tutor didatticiPartecipazione ai lavori dei CClPartecipazione ai lavori della CommissioneOrientamento e IndirizzoDidattica Offerta formativaElaborazione schema manifesti per adeguamentoCdS da DM 509 aDM 270Supporto nella programmazione didattica epredisposizione regolamenti e piani di studiInserimento dati insegnamenti OFFF su CINECA esul sistema Ateneo ESSE3Reperimento e implementazione dati per databasediploma supplementAttivitagrave di orientamentoSupplenza nei periodi di assenza o scadenza dicontratto del tutorAttivitagrave di Front Office per Informazioni su attivitagrave dididattiche informazioni specifiche su attivitagrave dei CdSo soluzioni di casi singoliAltre AttivitagraveVigilante nei test di ingresso ai CdS

Mauro ToluOsvaldo Cancellu

TutordrsquoOrientamento

Facoltagrave di FarmaciaCoCoCo

100

- Informazioni pre-immatricolazione e sui test diammissione ai Corsi della Facoltagrave- assistenza logistica per gli immatricolati al primoanno- informazioni sui Corsi di Laurea della Facoltagrave sugliobiettivi formativi specifici e sugli ambiti occupazionaliprevisti per i laureati- indicazioni sul Manifesto degli Studi sulla riformauniversitaria con particolare riferimento al sistema deicrediti- informazioni sulle attivitagrave le strutture e i servizi offertiin Ateneo e in Facoltagrave con riferimento anche alleaziende ed al diritto allo studio- indicazioni sulle lezioni sulla frequenza suilaboratori programmi degli esami e relativi appelli- informazioni per effettuare passaggi di corso- assistenza nella scelta della struttura presso la qualesvolgere il tirocinio obbligatorio- informazioni sulle opportunitagrave formative post laureame sulle possibilitagrave di inserimento lavorativo (offerte distage tirocinio facoltativo in collaborazione con ilCentro Orientamento di Ateneo concorsi borse distudio)

Lucia PilotaGestore del

Sistema QualitagraveCoCoCo

100

Monitoraggio carriere e performance degli studentisvolgendo attivitagrave di reporting rilevazione emisurazione dati sulla efficacia dei processinellrsquoambito dellrsquoorganizzazione del sistema digestione raccolta e organizzazione di documentiutilizzati nella gestione dei corsi di studioGestisce inoltre il sito web di facoltagrave occupandosi diaggiornarlo e implementarlo continuamente fornendoun servizio informativo e di supporto dedicato aglistudenti e ai docenti della Facoltagrave

Il personale tecnico-amministrativo viene reclutato mediante concorso pubblico pertanto risultaessere competente in relazione ai profili ricoperti e disponibile alle esigenze del CdLM

Domanda C13 Le azioni per la formazione lrsquoaggiornamento del personale sono efficaci

a) Azioni per la formazione pedagogica e docimologica del personale docente e relativa

43

efficaciaGrazie al Progetto Qualitagrave Campus Unica un gran numero di docenti del CdLM ha partecipato alle iniziativeproposte dallrsquoAteneo relative allrsquoapprofondimento delle tematiche legate alla didattica e alla docimologiaallo scopo di accompagnare lrsquoapprendimento degli studenti fino al titolo di studio per acquisire lecompetenze adeguate ad affrontare il mondo del lavoro e aumentare il successo formativo degli studenti ediminuire la dispersione universitaria (Laboratorio Didattico Caralitanohttpwwwunicaitprogettoqualitaindexphpid=141ampno_cache=1ampsword_list[]=ldc) La prima fase delprogetto egrave stata finalizzata ad approfondire i temi della didattica e della docimologia nella formazioneuniversitaria Al termine del corso i docenti sono stati valutati attraverso una verifica finale ed hannoricevuto un attestato do competenza o di partecipazione (in base alla frequenza) La seconda fase delpercorso si egrave sviluppata tra settembre 2009 e giugno 2010 attraverso una ricerca-azione che ha avuto comeobiettivo la costruzione partecipata e la sperimentazione di un modello di didattica universitaria di qualitagraveIniziando dal rapporto tra insegnamento e apprendimento e valorizzando buone pratiche giagrave in atto sonostate individuate dimensioni e indicatori della qualitagrave protocolli di lavoro e dispositivi di controllo evalutazione Sono state ricostruite le principali fasi del lavoro didattico e si sono analizzati i contestioperativi Sono state sperimentate e verificate le ipotesi formulate nel corso dellesperienza didatticauniversitaria Dal percorso egrave scaturito un modello di qualitagrave per una didattica basata sulla ricerca dei docentie centrata sullrsquoapprendimento delle conoscenze e competenze degli studenti Le linee base del progetto e leesperienze dei vari docenti sono state riportate in sede di CdLM (verbali del 190209 270510 2107201009022011)

Scheda C17 ndash Azioni per la formazione pedagogica e docimologica del personale docente

Corso di Docimologia Laboratorio DidatticoCaralitano

Periodo di svolgimento 2 febbraio-18 aprile 2009 impegnorichiesto 60 ore attestato

De Luca Maria Antonietta RicercatorePartecipazione con esitopositivo

Ennas Guido Prof II fasciaPartecipazione con esitopositivo

Loi Roberto RicercatorePartecipazione con esitopositivo

Sinico Chiara RicercatorePartecipazione con esitopositivo

Valentini Valentina RicercatorePartecipazione con esitopositivo

Punti di forza

molto positiva lrsquoelevata partecipazione dei docenti dei CdS della Facoltagrave di Famacia al Laboratorio DidatticoCaralitano con la piugrave alta percentuale di partecipazione rispetto agli altri CdS dellrsquoAteneo (18)

Aree da migliorare

Sarebbe auspicabile incrementare la partecipazione dei docenti di I e II fascia dei CdS ai corsi didocimologia Manca ancora la valutazione dellrsquoefficacia dellrsquoazione intrapresa che necessita di qualche annoper un risultato tangibile

b) Azioni per la formazione e lrsquoaggiornamento del personale tecnico-amministrativoe relativa efficaciaLe azioni per la formazione ed addestramento del personale tecnico amministrativo competono al serviziopersonale TA dellrsquoAteneo il quale dal 2005 si avvale della collaborazione della rete dei ldquoReferenti della

44

formazionerdquo La rete dei ldquoReferenti della formazionerdquo ha lo scopo di favorire il collegamento tra il SettoreFormazione e le varie strutture (soprattutto Dipartimenti) per la rilevazione diffusa e approfondita deibisogni formativi del personale tecnico-amministrativo al fine di avere una adeguata organizzazione delleattivitagrave ed un monitoraggio costante delle stesse I Referenti della formazione coordinati e supportati dalSettore Formazione rilevano i bisogni formativi utilizzando lo strumento delle interviste Queste ultime sonorivolte ai responsabili delle varie strutture (interviste individuali) e ai diversi gruppi professionali (intervistecollettive o a campione) Quindi sebbene il CdLM non sia direttamente responsabile delle azioni per laformazione e lrsquoaggiornamento del personale tecnico-amministrativo i responsabili delle diverse struttureafferenti alla Facoltagrave di Farmacia possono indicare ai Referenti della formazione durante le interviste ibisogni formativi utili per il personale tecnico-amministrativo Per conoscere i nominativi dei Referenti dellaformazione le criticitagrave i metodi di valutazione la programmazione e gli obiettivi della formazione sirimanda al sito web httpwwwunicaitpub37indexjspis=37ampiso=819 In particolare nella scheda C 18sono riportate le azioni intraprese per la formazione e lrsquoaggiornamento negli AA 2007-2008 e 2008-2009 ed inominativi del personale coinvolto in esse

Scheda C18 ndashAzioni per la formazione e lrsquoaggiornamento del personale tecnico amministrativo erelativa efficacia

Azioni Intraprese Personale Interessato

Corso ldquoSviluppare la flessibilitagrave relazionale e crearecontesti collaborativirdquo (periodo di svolgimento dal 180510al 150610 e dal 160910 al 141010 impegno richiesto25 ore esame finale non previsto)

Congia Giovanni (Collaboratore gestione biblioteca delDipartimento Farmaco Chimico Tecnologico- CategoriaB)

Marongiu Francesca (Tecnico laboratorio di TecnologiaSocioeconomia e legislazione Farmaceutica 1 e 2 elaboratorio di Preparazioni Fitoterapiche- Area tecnicoscientifica - Categoria C)

Corso di Lingua spagnola ndash Livello A1 e A2 - tenutosipresso il Centro linguistico di Ateneo (periodo disvolgimento dal 010610 al 281010 impegno richiesto100 ore con superamento di esame finale di accertamentodelle quattro abilitagrave linguistiche previste dal QuadroComune Europeo di Riferimento)

Milia Simonetta (Collaboratore Segreteria studenti ndash AreaAmministrativa ndash Categoria C)

Corso ldquoLa sicurezza nei luoghi di lavorordquo (periodo disvolgimento 171209 - 181209 - 010210 - 12022010 -190310 impegno richiesto 4 ore esame finale nonprevisto)

Bolla Michelangelo (Collaboratore Segreteria PresidenzaFacoltagrave Farmacia - Area Tecnica - Categoria B)

Carta Maria Bianca (Responsabile Segreteria diPresidenza Facoltagrave farmacia Area Amministrativandashgestionale - Categoria D)

Danese Stefania (Responsabile Segreteria studenti -Area Amministrativa ndash gestionale - Categoria D ndash fino al29122009)

Milia Simonetta (Collaboratore Segreteria studenti - AreaAmministrativa - Categoria C)

Piludu Anna Rita (Responsabile Segreteria studenti ndashArea amministrativa ndash gestionale ndash Categoria D ndash apartire dal 30122009)

Seminario ldquoDidattica Universitaria nuovi requisiti perlrsquoattivazione dei corsi di studio offerta formativa eripartizione FFOrdquo (periodo di svolgimento 10-11 dicembre2009 durata ore 13 esame finale non previsto)

Carta Maria Bianca (Responsabile Segreteria diPresidenza Facoltagrave farmacia Area Amministrativa ndashgestionale - Categoria D)


Corso ldquoGestione Dei Rifiutirdquo (periodo di svolgimento141209 - 1210 - 3210 ndash 4210 durata ore 5 esamefinale superato)

Mascia Renato (Tecnico Laboratorio di Analisi deiMedicinali 2 - Area tecnico scientifica - Categoria D)


45

Corso ldquoGli Incarichi Al Personale Esterno negli Ateneirdquo(periodo di svolgimento 17-181109 durata ore 11esame finale non previsto)

Carta Bianca (Responsabile Segreteria di PresidenzaFacoltagrave farmacia Area Amministrativa ndash gestionale -Categoria D)

Seminario di aggiornamento sulla modifica della legge24190 (periodo di svolgimento giornata del 5 maggio2010 impegno richiesto 8 ore esame finale non previsto)


Corso ldquoSviluppare Le Abilita Di Comunicazionerdquo (periododi svolgimento dal 24909 al 151009 e dal 221009 al121109 impegno richiesto 21 ore esame finale nonprevisto)



Punti di forza La presenza di tutor nel numero e con lrsquoimpegno orario indicato nellrsquoAllegato 2C egravesicuramente un punto di forza del CdLM

Aree da Migliorare Il CdLM in Farmacia non egrave direttamente responsabile della formazione edaddestramento del personale tecnico amministrativo Nel caso in cui al corso di formazione organizzato dalservizio personale TA dellrsquoAteneo non fosse associato un test volto a verificare lrsquoeffettivo apprendimento ilCdLM dovrebbe procedere allrsquoanalisi e alla valutazione degli esiti delle attivitagrave formative attraverso formedi verifica quali la richiesta di una relazione dellrsquoattivitagrave di formazione svolta

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C2 INFRASTRUTTURE

C21 Le infrastrutture disponibili con le relative dotazioni eo attrezzature sono adeguate aifini del conseguimento degli obiettivi di apprendimento

a) Criteri per la determinazione delle esigenze ai fini del conseguimento degli obiettividi apprendimento e modalitagrave per la messa a disposizione di infrastruttureI criteri per la determinazione delle esigenze ai fini del conseguimento degli obiettivi diapprendimento e le modalitagrave per la messa a disposizione di infrastrutture sono nati dallrsquoesigenza dirispondere ai criteri generali e ai requisiti legislativi stabiliti per la Classe LM-13 ndash Farmacia eFarmacia Industriale sia in riferimento al DM 5091999 che al DM 2702004 (vedi Tab B 11) Percui dapprima si egrave valutato il numero di studenti iscritti in corso e fuori corso il numero di corsifrontali e di laboratorio attivati e relativi crediti Poi si egrave valutato il numero di oreaula necessarieper quanto riguarda le aule (lezioni frontali) e la capienza richiesta e il numero di orelaboratorio peri laboratori Sulla base di questi dati sono state assegnate le aule in modo tale da assicurare aglistudenti per ogni anno di corso un numero adeguato di ore-posto o ore-accesso settimanale nellediverse strutture in funzione delle attivitagrave in esse previste o prevedibili Queste ultime vengonocalcolate sulla base delle ore di attivitagrave conseguenti al valore in CFU dei vari insegnamenti e inparticolare dal coefficiente utilizzato per il calcolo delle ore di attivitagrave didattica frontale e di studioindividualeInoltre per cogliere le opportunitagrave offerte dalle strutture nuove e ben attrezzate della CittadellaUniversitaria di Monserrato si egrave cercato per quanto possibile di concentrare tutte le attivitagravedidattiche nelle due sedi principali la Cittadella Universitaria a Monserrato per quanto riguarda iprimi anni e il Palazzo delle Scienze a Cagliari per gli anni successivi Questa dislocazione permetteagli studenti di limitare gli spostamenti ed evitare quindi inutili perdite di tempoLe aule piugrave capienti (almeno 100 posti) sono state assegnate ai corsi del primo e secondo anno sullabase del numero massimo di studenti iscritti al primo anno previsto dal ldquo numero programmatordquo(max 120 studenti) Le aule sono dotate di impianto di riscaldamento lavagna e mezzi idonei per laproiezione del materiale didattico (lavagna luminosa proiettore videoproiettore con PC)Sono inoltre disponibili ambienti di dimensione adeguata e attrezzati per le diverse attivitagravedidattiche e di studio presso alcuni dei Dipartimenti cui i docenti delle diverse disciplineafferiscono Il CdLM oltre alle aule studio indicate nella tabella c prevede un numero rilevante dipostazioni studio che sono inglobati nelle biblioteche e che sono descritti nel punto f Per quantoriguarda le biblioteche sono state scelte sulla base della disponibilitagrave di posti lettura e consultazionenelle vicinanze delle attivitagrave didattiche Lrsquoapertura viene garantita dal personale del dipartimentoeo dagli studenti-collaboratori assegnati al dipartimento proprio a tale scopo Quasi tutte lebiblioteche sono dotate di computer collegati in rete che rendono possibile la consultazione dellebanche dati e la ricerca bibliografica Lrsquoapertura quotidiana egrave garantita per almeno 4 ore giornoPer le esigenze del CdLM sono disponibili i laboratori descritti nel punto d per i corsi di laboratorio aposto singolo Questi sono dotati della strumentazione e dei materiali necessari allo svolgimento deicorsi Lo stato di manutenzione e di adeguatezza alle norme di sicurezza e igieniche egrave generalmentebuono e viene monitorato dai docenti che li usano Le strutture didattiche (aule e laboratori) sonosotto controllo dellrsquoAteneo preso lrsquoufficio prevenzione e sicurezza Eventuali problemi vengonosegnalati al Presidente del CdLM

c) Disponibilitagrave di aule per lezione ed esercitazione e loro adeguatezza alle esigenze delCdS

Scheda C21 ndash Aule per lezioni ed esercitazioni

47

Aula Indirizzo Gestione N posti Attrezzature Fruibilitagraveda parte delCdSagrave

Orario aperturamodalitagravedrsquoaccesso

AulaMagna diChimica

PalazzoScienze ViaOspedale 72

PCS di Farmacia 100 PC Video Proiettore elavagna luminosa

35 900-13001500-1900 dallunedigrave al venerdigraveaccesso

libero

A PalazzoScienze



libero

II PalazzoScienze



libero

III PalazzoScienze



libero

AulaMagna diFisica

PalazzoScienze

PCS di Farmacia e diMatematica-Informatica

100 Video Proiettore elavagna luminosa


libero

Aula A diBotanica

DipBotanica

Dip di ScienzeBotaniche

70 Video Proiettore elavagna luminosaCollegamento ad Internet


libero

E Cittadella diMonserrato

PCS in accordo con ilPro Rettore per ilcoordinamentogestionale del presidiodi Monserrato



libero

F Cittadella diMonserrato

PCS in accordo con il ProRettore per ilcoordinamento gestionaledel presidio di Monserrato



libero

B Cittadella diMonserrato




libero

beta Cittadella diMonserrato




libero

aula 2 Cittadella diMonserrato




libero

Aula 11 Cittadella diMonserrato




libero

percentuale di ore settimanali

c)Disponibilitagrave di aule o sale studio e loro adeguatezza alle esigenze del CdS

Aula Indirizzo Gestione Nposti

Attrezzature N complessivo distudenti potenziali

utilizzatori


IV PalazzoScienze

PCS Facoltagrave diFarmacia

20 Lavagnaluminosa

360 900-13001500-1900 dal lunedigrave alvenerdigraveaccesso libero

V PalazzoScienze


20 Lavagnaluminosa


48

d) Disponibilitagrave di laboratori e relative attrezzature e loro adeguatezza alle esigenze del CdS

Nome laboratorio Lab di Tecnologia FarmaceuticaIndirizzo Palazzo scienze Via Ospedale 72Gestione Dip Farmaco Chimico TecnologicoAttrezzature Apparecchiature

Equipaggiamenti

Bilancie analitiche Agitatori magnetici riscaldanteincapsulatici vetreria da

laboratorioN postazioni di lavoro 40N studenti per postazione 1N ore settimanali

a disposizione per gli insegnamenti

del CdLM

18

Insegnamenti del CdLM che lo utilizzano

Nome N studenti

interessati

N ore previste per studente

Tecnologia Socioeconomia eLegislazione Farmaceutica 1

50 6


40 6

Laboratorio di preparazionifitoterapiche

40 4

Orario di accesso modalitagrave drsquoaccesso modalitagrave di

utilizzazione delle attrezzature

900-1200 1500-19 dal lunedigrave al venerdigrave controllato

solo in presenza di personale tecnico o docente

Nome laboratorio Laboratorio 5Indirizzo Cittadella di MonserratoGestione PCS in accordo con il Pro Rettore per il coordinamento gestionale del presidio di

Monserrato

Attrezzature Apparecchiature

Equipaggiamenti

Bilance analitiche apparecchi per la determinazione del punto di fusione

N postazioni di lavoro 120N studenti per postazione 1N ore settimanali


del CdS

18


Nome N studenti

interessati


Analisi dei Medicinali 1 60 10Analisi dei Medicinali 2 60 8



900-1200 1500-19 dal lunedigrave al venerdigrave controllato solo in

presenza di personale tecnico o docente

Aree da migliorare Le strutture disponibili per i corsi di laboratorio in linea generale sono adeguate al numero degli

studenti iscritti In alcuni casi i corsi di laboratorio necessitano di un doppio turno La valutazione di adeguatezza

dovrebbe basarsi sul confronto fra esigenze e disponibilitagrave Nel caso del nostro CdLM nellrsquoanalisi dellrsquoadeguatezza la

reale disponibilitagrave delle strutture ha vincolato la relazione tra esigenze e disponibilitagrave e contribuito alla definizione di un

numero programmato a tutela di un proficuo apprendimento

49

f) Disponibilitagrave di biblioteche e relative dotazioni e loro adeguatezza alle esigenze del CdSIn considerazione del numero degli studenti iscritti le disponibilitagrave delle biblioteche appare

adeguata alle esigenze Appare adeguata sia la disponibilitagrave dei libri di testo acquistati con fondi diFacoltagrave che delle riviste specializzate Particolarmente ampia la disponibilitagrave del materialeutilizzabile per le tesi di laurea che consente allo studente la reperibilitagrave in sede i tutto il materialenecessario

Nome biblioteca Biblioteca del Dip Farmaco Chimico TecnologicoIndirizzo Palazzo delle Scienze Via Ospedale 72Gestione Dip Farmaco Chimico TecnologicoN complessivo di studenti potenziali

utilizzatori

350

N ore settimanali e orario di apertura 45 (830-1830 dal lunedigrave al giovedigrave 0830-1330 il mercoledigrave)

Dotazioni Servizi offerti N posti studiolavoro

Chemical abstractRiviste sia in formato cartaceo cheelettronicoLibri di testo

Assistenza bibliografica

Consultazione libri e riviste

Prestito libri Prestito

interbibliotecario

20

Accesso internet postazioni

per consultazione cataloghi

Navigazione internet 2

postazioni banche dati Interrogazione banche dati 2Postazioni studio 20

Nome biblioteca Biblioteca di BotanicaIndirizzo Viale Fra IgnazioGestione Dip di Scienze BotanicheN complessivo di studenti potenziali

utilizzatori

Tutti gli studenti che ne facciano richiesta

N ore settimanali e orario di apertura 26 - apertura su richiesta


Riviste sia in formato cartaceo che

elettronico

Libri




interbibliotecario

20

Accesso internetpostazioni per consultazione cataloghi



Nome biblioteca Biblioteca del Dipartimento di TossicologiaIndirizzo Palazzo delle Scienze Via Ospedale 72Gestione Dipartimento di TossicologiaN complessivo di studenti potenziali

utilizzatori

Tutti gli studenti iscritti alla facoltagrave di Farmacia

N ore settimanali e orario di apertura 20- apertura su richiesta


Riviste in formato cartaceo Assistenza bibliografica 22Accesso internetpostazioni per consultazione cataloghi

postazioni banche dati

Postazioni studio 22

Nome biblioteca Biblioteca Centrale ndash Distretto Biomedico-scientifico MonserratoIndirizzo Cittadella Universitaria ndash httpwwwunicaitsda - tel070 675 4290 Fax

+39 070 675 4283

50

Gestione Responsabile Sistema Bibliotecario di Ateneo Dottssa Maria Silvana Congiu

N complessivo di studenti potenziali

utilizzatori


N ore settimanali e orario di apertura 815-1945 dal lunedigrave al venerdigrave sabato 900 -1300

Chiusura stiva 2007 6-25 AgostoDotazioni Servizi offerti N posti studiolavoro

Riviste sia in formato cartaceo cheelettronicoMonografia didattica e ricerche-Libri

Catalogo in linea Catalogo a

schede Consultazione libri e

riviste Prestito locale Prestito

interbibliotecario Document

delivery Informazioni

bibliografiche Istruzione agli

utenti

250

Accesso internet

postazioni per consultazione cataloghi

Accessibilitagrave per portatori di Handicap

Navigazione internet 11 + WF

postazioni banche dati Interrogazione banche dati Accessibile a tutti


Aree da migliorare La valutazione di adeguatezza dovrebbe basarsi su obiettivi misurabiliche non sono stati ancora formalizzati Tuttavia il CdLM ha preso atto della realedisponibilitagrave delle strutture e in considerazione delle esigenze individuate tra gli obiettivie le politiche del CdLM (Tabella B4) ha maturato la definizione di un numeroprogrammato a tutela di un proficuo apprendimento

C3 RISORSE FINANZIARIE

C31 Le risorse finanziarie sono adeguate ai fini dellrsquoerogazione dellrsquoofferta formativasecondo quanto progettato e pianificato

a) Esigenze di risorse finanziarie ai fini dellrsquoerogazione dellrsquoofferta formativa secondoquanto progettato e pianificato

La pianificazione e le esigenze delle risorse finanziarie per il CdS vengono discusse e approvate inseduta di facoltagrave (190309) La previsione di spesa per lrsquoAA 2009-2010 per entrambi i CdLM(Farmacia e CTF) sono riportate nella seguente tabella

Esigenza di RisorseFinanziarie

Voci di Spesa Entitagrave delle Spese

Spese per supplenze esterne e

contratti

Matematica e abilitagrave informatiche

Inglese Informatica Chimica Generale

ed Inorganica

euro 4000000

Spese per personale di supporto

alla didattica (tutors)euro 2400000

51

Dotazione Spese per lrsquoadeguamento delle

attrezzature dei laboratori e attrezzature

informatiche delle Aule Materiale

didattico da distribuire o da mettere a

disposizione degli studenti

euro 950000

Viaggi studenti euro 3000000Guida dello studente Gratuite

TOTALE euro 10350000

Per quanto concerne le esigenze specifiche per il CdLM in Farmacia queste sono riportate nellatabella seguente

Esigenza di Risorse Finanziarie Voci di spesa Entitagrave delle Spese

Supplenze esterne e contratti Matematica e abilitagrave informatiche

Inglese (accorpati a CTF)

Chimica Generale e Inorganica

euro 2158780

Spese per personale di supporto alla didattica (tutors) Corsi teorici e di laboratorio euro 890102

Gestione dei laboratori (Fondi ex Art5 L53793 Laboratori) Analisi dei Medicinali 1

Analisi dei Medicinali 2

Tecnologia Socioeconomia e

Legislazione Farmaceutica 1 con

laboratorio

Laboratorio di preparazione

Fitoterapiche

euro 3500

euro 3500

euro 3500

euro 1500

Gestione corsi con ore di esercitazioni (Fondi ex Art5 L53793Laboratori)

Igene

Anatomia Umana

Microbiologia

Fisiologia generale

Biochimica applicata

Patologia generale

euro 200

euro 200

euro 200

euro 200

euro 200

euro 200

Dotazione comune ai CdLM Farmacia e CTF Spese per lrsquoadeguamento delleattrezzature dei laboratori eattrezzature informatiche delle Aule

euro 536342

Materiale didattico da distribuire o da mettere a disposizione

degli studenti

Guida dello studente Gratuite

TOTALE euro 4905224

b) Disponibilitagrave di risorse finanziare e loro adeguatezza alle esigenze del CdLM

Le disponibilitagrave per tutti i corsi di laurea della Facoltagrave sono documentate nella Scheda C31 inallegato che deriva da quanto riportato nei Verbali del CdF (verbale del CdF del 020310) IlCdLM su proposta della Commissione Didattica paritetica per la gestione dei fondi ldquoex art 5rdquopredispone un piano di spesa dei suddetti fondi Per lrsquoAA 2009-10 la Commissione si egrave riunita in

52

data 15062010 (verbale CD del 15062010) e la proposta egrave stata discussa e approvata in CdF(verbali del CdF del 21072010 e 07102010)

Scheda C31 ndash Disponibilitagrave di risorse finanziarie

Ente o Soggettifinanziatori

Disponibilitagrave Finalitagrave Gestione

FFO drsquoAteneo euro 11561176(Budget2009)

Supplenze tutors contratti atermine

Presidenza diFarmacia

euro 2154774 (Residuo2008)

euro 706167 (50 tasse testingresso studenti)

euro 3706342 (Fondi exArt5 L5379) perentrambi i corsi della LM13

Gestione dei corsi di laboratorio(materiali didattico dadistribuire o da mettere adisposizione degli studentiaggiornamento delleattrezzature didattiche dilaboratorio manutenzione delleattrezzature didattiche dilaboratorio materiale diconsumo per attivitagrave didattichedi laboratorio)



riportare lrsquoammontare delle risorse finanziarie rese disponibili dallrsquoEnte o dal Soggetto finanziatore in questione riportare le finalitagrave per le quali sono utilizzate le risorse finanziarie in questione indicare lae strutturae che hahanno la responsabilitagrave della gestione delle risorse finanziarie in questione

Aree da migliorare Le risorse finanziarie disponibili ai fini dellrsquoerogazione dellrsquoofferta formativasecondo quanto progettato e pianificato risultano esigue e appena sufficienti alla gestione ordinariadei laboratori Questo comporta il taglio di diverse risorse come ad esempio quelle riguardantilrsquoattivitagrave di tutoraggio Infatti la disponibilitagrave dei fondi per lrsquoattivitagrave di tutoraggio egrave passata daglioltre 43000 euro dellrsquoaa 2006-07 ai 28614 euro nellrsquoaa 2007-08 e ai 24000 euro nellrsquoaa 2008-09Questa carenza di fondi si concretizza con un peggioramento nellrsquoerogazione dellrsquoofferta formativa

Elemento C4 RELAZIONI ESTERNE E INTERNAZIONALI

Domanda C41 Le relazioni esterne per lo svolgimento di periodi di formazioneallrsquoesterno e le relazioni internazionali per la promozione dellrsquointernazionalizzazionesono adeguate ai fini del conseguimento degli obiettivi di apprendimento e di quellieventualmente stabiliti nelle politiche relative agli studenti a questo riguardo

a) Relazioni operative per lo svolgimento di periodi di formazione allrsquoesterno e loroadeguatezza ai fini del conseguimento degli obiettivi di apprendimento e di quellieventualmente stabiliti nelle politiche relative agli studenti a questo riguardo

La relazioni operative per lo svolgimento di periodi di formazione allrsquoesterno relativi ad i tirocinisono stabilite con apposite convenzioni con gli Ordini professionali e con le Aziende sanitarieLocali Le informazioni relative al regolamento tirocini sono reperibili nel sito web del corso di

53

laurea httppeopleunicaitlmefarmacia al link Regolamenti

Scheda C41 ndash Relazioni operative per lo svolgimento di periodi di formazione allrsquoesterno

Relazioni per lo svolgimento di tirocini2

EnteN tirocinieffettuati

2004

N tirocinieffettuati

2005


2006


2007


2008


2009Tutte le farmacie aperte al pubblico equelle ospedaliere operanti nelterritorio delle Provincie di CagliariNuoro e Oristano Per le le farmaciedella Provincia di Sassari occorrecontattare il Responsabile Tirocini o ilPresidente del Corso di Studi

46 66 54 50 60 63

--- nota 2 ldquoi dati si riferiscono allanno solarerdquo ---

Il tirocinio pratico professionale egrave obbligatorio e ha lo scopo di integrare la formazione universitariacon le conoscenze pratiche necessarie per un corretto e consapevole esercizio professionale Inottemperanza allanormativa nazionale e comunitaria deve avere durata semestrale a tempo pieno pari a 36 oresettimanali e comporta lrsquoaccreditamento allo studente di 30 CFU Per regolamento lo svolgimentodel tirocinio egrave monitorato sia dallrsquoOrdine professionale dei farmacisti che dai Tutor di facoltagraveattraverso la registrazione quotidiana di ciograve che viene eseguito durante lo svolgimento del tirociniostesso noncheacute dalla verifica da parte del Tutor anche se solo verbale con il tirocinante in meritoalla valutazione finale sul tirocinio svolto in quella particolare struttura sanitariaAl termine del tirocinio il tirocinante consegna presso la Presidenza della Facoltagrave1) il registro presenze vidimato dal responsabile dellrsquoente in cui sono state annotate a curadel tirocinante i giorni le ore e le attivitagrave svolte2) il questionario dellrsquoente volto a valutare lrsquoadeguatezza riscontrata dallrsquoazienda ospitante3) il questionario del tirocinante volto a valutare il raggiungimento degli obiettiviI dati ottenuti dalla suddetta documentazione vengono trasferiti in files elettronici dallrsquoaddetto dellaPresidenza

Dallrsquoanalisi di questi dati (eseguiti in modo del tutto informale) lo svolgimento dei tirocini risultapiugrave che adeguato ai fini del conseguimento degli obiettivi di apprendimento per gli studenti miratiallrsquoattivitagrave professionale

b) Relazioni operative per la promozione dellrsquointernazionalizzazione e loroadeguatezza ai fini del conseguimento degli obiettivi di apprendimento e di quellieventualmente stabiliti nelle politiche relative agli studenti a questo riguardo

Il servizio dei rapporti internazionali e le attivitagrave di internazionalizzazione sono di competenzadella Commissione per i Rapporti Internazionali di Facoltagrave (CRI) e del Delegato ai rapportiintenazionali (Profssa Anna Maria Fadda) Il delegato ai rapporti internazionali cura e promuovei contatti con le universitagrave straniere Lavora in collaborazione con la Commissione per i RapportiInternazionali di cui entreranno a far parte oltre ai componenti istituiti tutti i colleghiproponenti progetti per la programmazione ERASMUS curata dallrsquoufficio per le RelazioniInternazionali dellrsquoAteneo I progetti di relazione con Atenei stranieri vengono valutati dallaCommissione di volta in volta in base a criteri di affinitagrave culturali e di interesse scientificoIl CdLM ha definito i criteri per lrsquoammissione dei candidati alla selezione e per lrsquoassegnazione

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delle borse (documento ldquoCriteri per lrsquoammissione alla Selezionerdquo verbale CdLM del11092003) Sono ammessi gli iscritti a partire dal 3deg anno di corso che abbiano giagrave superatotutti gli esami del primo anno di corso La partecipazione egrave consentita fino al 3deg anno fuori corsoma con penalizzazione crescente per ogni anno fc Agli iscritti in corso sono attribuiti 5 puntiLe borse vengono assegnate operando una selezione meritocratica fra i candidati che tiene contodel numero di esami superati e di CFU conseguiti in rapporto allrsquoanno di iscrizione e della mediadei voti che comunque non puograve essere inferiore a 2430 Le attivitagrave degli studenti che rientranodal programma di mobilitagrave vengono valutate dalla CRI (verbali del 180909 021009 040510170610 200710) e dal CdLM e riconosciute se autorizzate in partenza attraversolrsquoapprovazione del learning agreement (Verbale del 28022008 04042008) Le attivitagraveallrsquoestero prevedono il sostenimento di esami che il CdLM approva sulla base dei programmi deicorsi sentito il parere del docente della materia ed esperienze nei laboratori con attivitagravefinalizzate allrsquoelaborazione della tesi di laurea sotto la supervisione del docente di riferimento

Tutti gli accordi di collaborazione internazionale vengono resi disponibili sul sito web di Ateneohttpwwwunicaitrelazioni internazionali relativo ai progetti ERASMUS e GLOBUS

Nella Scheda C42 vengono riportati gli scambi di studenti dei CdLM della classe LM13 in uscitae in ingresso dellrsquoultimo triennio con gli Atenei stranieri con i quali si sono intraprese dellerelazioni ERASMUS

Scheda C42 ndash Relazioni operative per la promozione dellrsquointernazionalizzazione3

Ateneo N

studenti

in uscita

aa

200708

N

studenti

in

ingresso

aa

200708

N

studenti

in uscita

aa

200809

N

studenti

in

ingresso

aa

200809

N

studenti

in uscita

aa

200910

N studenti

in

ingresso

aa

200910

Budapest 2 1 - - 1 2

Granada 2 1 2 2 3 2

Jena 1 - - - -

Lione 2 1 2

Londra 1 1 - 3 2

Oviedo - - - -

Cork - 1

Porto - 1 - -

Santiago de Compostela 1 - 2 2 1

Valencia 3 4 3 3 5 2

Vigo 2 - - - -

Wroclaw 1 2 3 1 1

Lisbona 1 -

Madrid 1

Malta 1

nota 3 ldquoAl momento i dati per i due corsi di laurea in Farmacia e CTF non sono scorporabilirdquo

In base alle politiche disposte al punto B4 il numero di studenti mobilitati nelle diverse sediinternazionali risulta adeguato Per quanto riguarda lrsquoadeguatezza ai fini del conseguimento degli

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obiettivi di apprendimento degli studenti non esiste a tuttrsquooggi un analisi specifica dettagliata inquanto non egrave stato disposto dalla CRI un documento munito di questionario da far compilare aglistudenti una volta finito il periodo drsquointernazionalizzazione che sia valido per eseguire questo tipodi valutazione

Punti di forza Le risorse umane di infrastrutture e finanziarie sono piugrave che sufficienti per gestirelrsquoordinaria amministrazione Si mette in evidenza che per i due CdLM3 della classe LM13esistono buone relazioni internazionali operative per il raggiungimento degli obiettivi diapprendimento e delle politiche impostate (vedi Elemento B4)

Aree da Migliorare Piugrave personale Tecnico di laboratorio per la gestione di alcuni laboratorididattici Piugrave personale dellrsquoArea biblioteche per la loro gestione Manca una documentazionerelativa alla valutazione dellrsquoadeguatezza del conseguimento degli obiettivi di apprendimentodegli studenti in seguito allo svolgimento dei tirocini e allo svolgimento di un periodo di studiallrsquoestero

Nota 3 Al momento i dati per i due corsi di laurea in Farmacia e CTF non sono scorporabili

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DIMENSIONE D ndash PROCESSO FORMATIVO

Elemento D1 PROGETTAZIONE E PIANIFICAZIONE

Domanda D11 Lrsquoofferta formativa egrave coerente con gli obiettivi di apprendimento e la suapianificazione egrave adeguata al loro raggiungimento da parte degli studenti nei tempi previsti

a) Modalitagrave di gestione del processo di progettazione dellrsquoofferta formativa e di pianificazionedella sua erogazione

Per il raggiungimento degli obiettivi formativi previsti dallrsquoordinamento didattico della classe LM13 (Corsodi Laurea in FARMACIA)-Legge 27004 egrave stato formulato un Ordinamento Didattico in termini di tipologiadi attivitagrave formative ambiti disciplinati SSD CFU eccSuccessivamente egrave stato formulato un Regolamento didattico con lrsquoindicazione degli insegnamenti specificii relativi CFU e SSD la tempistica dellrsquoerogazione degli insegnamenti le propedeuticitagrave in altre parole ilPiano di Studio del CdLMLrsquoOrdinamento Didattico e il Regolamento didattico del CdLM sono stati approvati dal CdF di Farmacia(Verbali CdF del 08042008 e 01072008)Successivamente lrsquoOrdinamento Didattico egrave stato inserito nellrsquoofferta formativa del MIUR (dettagli sul sitohttpofffmiurit classe LM13 Cagliari Farmacia)

I documenti finali sono archiviati per la consultazione sul sito della Facoltagrave al link Regolamenti eordinamenti e presso la segreteria di Presidenza della Facoltagrave di FarmaciaInfine ogni anno viene redatto un Manifesto degli Studi che dagrave corso al Regolamento e allrsquoOrdinamento dicui sopra Il Presidente del CdLM nel progettare il Piano di studio egrave stato coadiuvato dalla CommissioneDidattica Paritetica (CD) da rappresentanti dei SSD dalle PI e dal CdFOgni anno la programmazione didattica per il successivo anno accademico viene pianificata prima dalla CDe poi dal CdLM secondo le scadenze previste dallo Statuto drsquoAteneo e successivamente approvata dallaCD e infine dal CdFQuesta si sviluppa secondo stadi successivii) Pianificazione da parte della CD e poi del CdLM dei contenuti (programmi) dei singoli insegnamenti(indicati nel Regolamento) e delle altre attivitagrave formative (Regolamento) in ottemperanza agli obiettiviformativi del CdLMii) La definizione delle caratteristiche degli insegnamenti e delle altre attivitagrave formative vengono infineapprovate dapprima dalla CD e poi dal CdFiii) Attivazione degli insegnamenti di tipo a b c d e delle altre attivitagrave formative e fiiii) Affidamento ai docenti degli insegnamenti sulla base dei SSD e delle competenze riconosciute ovverorichiesta di bandi per la copertura di insegnamenti per i quali non egrave stata dichiarata la disponibilitagrave di docentistrutturati

b) Piano di studio sequenza degli insegnamenti e delle altre attivitagrave formative ed eventualipropedeuticitagraveIl piano di studio e lrsquoelenco delle attivitagrave formative sono rintracciabili sul sito della Facoltagrave al linkhttppeopleunicaitfacoltadifarmaciaofferta-formativa - corsi di laurea in Farmacia ndash Regolamento epropedeuticitagrave mentre le caratteristiche di tutti gli insegnamenti e delle altre attivitagrave formative sonodisponibili in httppeopleunicaitlmefarmaciainsegnamentidiscipline-programmi Le attivitagrave formativesono state cosigrave ripartite discipline caratterizzanti (b) n 104 CFU discipline formazione di base (a) n 73CFU Lrsquoofferta didattica del CdLM prevede inoltre per le attivitagrave affini o integrative (c) n 48 CFU e perquelle a scelta dello studente (d) n 15 CFU attivitagrave formative per la prova finale e la conoscenza dellalingua straniera (e) n 26 CFU attivitagrave formative per ulteriori competenze linguistiche per le abilitagraveinformatiche e relazionali per tirocinio e per altre attivitagrave (f) n 34 CFU

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PIANO DI STUDIO

Discipline Attivitagrave SSD 1 CFU

|Lez LabPropedeuticitagrave

1deg ANNO

1deg SemestreMatematicaeAbilitagrave Informatiche

a

f

MAT05INF016+4

Chimica generale edInorganica

a CHIM03 10

Biologia Animale c BIO13 5

1deg e 2deg SemestreBiologia VegetaleeBotanica Farmaceutica

b BIO15 5+ 5

2deg SemestreFisica a FIS01 8 Matematica

Inglese e L-LIN12 7

Anatomia Umana a BIO16 10 Biologia animale

Totale parzialeCFU

60

2deg ANNO

1deg SemestreChimica Organica a CHIM06 10 Chimica generale ed Inorganica

Chimica Analitica c CHIM01 5 Chimica generale ed Inorganica

Analisi dei Medicinali 1 a CHIM08 12 Chimica generale ed Inorganica (per lafrequenza) Chimica Analitica

1deg e 2deg SemestreBiochimica e BiochimicaApplicata

b BIO10 9+3 Chimica Organica ChimicaAnalitica

2deg Semestre

Fisiologia Generale a+c BIO09 5 + 5 Fisica Anatomia Umana

Microbiologia c MED07 10 Biologia Animale

Totale parzialeCFU

59

3deg ANNO1deg SemestreFarmacologia generale b BIO14 8

Analisi dei medicinali 2 a CHIM08 12 Chimica Organica (per la frequenza)

Prodotti dietetici c CHIM10 5 Chimica Organica

Igiene c MED42 8 Microbiologia

2deg SemestrePatologia Generale c MED04 10 Biologia Animale

Biochimica FisiologiaGenerale

Chimica farmaceutica etossicologica 1 e Fitochimica

b CHIM 08 8+4 Chimica Organica

Farmacognosia b BIO14 5 Biologia Vegetale e Botanica Farmaceutica

58

Totale parzialeCFU

60

4deg ANNO

1deg SemestreChimica Farmaceutica e

Tossicologica 2b CHIM08 8 Chimica Organica

1deg e 2deg SemestreTecnologia Socioeconomia eLegislazione Farmaceutica 1

con laboratoriob CHIM09 8+7

Chimica Organica (per la frequenza inlaboratorio)Biochimica

2deg Semestre

Tossicologia b BIO14 8Biochimica Farmacologia

generale

Discipline a scelta d 15

Tirocinio (I parte) f 15

Totale parzialeCFU

61

5deg ANNO1deg Semestre

Tecnologia Socioeconomia eLegislazione

Farmaceutica 2e LabPreparazioni

fitoterapiche

b CHIM09 5+4Tecnologia Socioeconomia e

Legislazione Farmaceutica 1 conlaboratorio

Prodotti Cosmetici b CHIM09 5Tecnologia Socioeconomia e


1deg e 2deg Semestre

Farmacoterapia e Fitoterapia b BIO14 8+4 Farmacologia generale

Tirocinio (II parte) f 15

Prova finale e 19

Totale parziale 60

TOTALE CFU 300

1 CFU (Credito Formativo Universitario) corrisponde a 7-8 ore di lezione ovvero a 12 ore di esercitazioni eo laboratorioa 15 ore di tirocinio al quale deve essere aggiunto il carico didattico dellrsquoattivitagrave di tutoraggio e del lavoro a casa vediguida dello studente Manifesto AA 2009-10 (verbale CdF 310309 050609) a) formative di base b) formative caratterizzanti c) formative affini o integrative d) formative a scelta dello

studente e) formative per la prova finale e lingua straniera f) formative volte ad acquisire ulteriori conoscenzelinguistiche abilitagrave informatiche o altro (tirocinio)

La selezione dei corsi a scelta dello studente (tipologia d) entro i limiti stabiliti dal Consiglio diFacoltagrave nel manifesto degli studi annuale deve avvenire per un numero di crediti complessivo pari a15 CFU Lrsquoelenco dei corsi a scelta il nome del docente responsabile e il relativo programma sonoriportatati sul sito della Facoltagrave al link Corsi a scelta

c) Caratteristiche degli insegnamenti e delle altre attivitagrave formative e relativo coordinamentodidatticoNel sito del corso di laurea al link httppeopleunicaitlmefarmaciainsegnamentidiscipline-programmi sono riportate le caratteristiche e le modalitagrave di erogazione degli insegnamenti e delle

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altre attivitagrave formative quali il programma di ogni insegnamento il carico didattico la tipologia dierogazione (es lezioni frontali laboratorio esercitazioni etc) le modalitagrave di verificadellrsquoapprendimento e il materiale didattico (vedi schede docenti)Il tempo riservato allo studio personale o ad altre attivitagrave formative di tipo individuale egrave pari almenoal 60 per cento dellimpegno orario complessivo con possibilitagrave di percentuali minori per singoleattivitagrave formative ad elevato contenuto sperimentale o pratico

Nella tabella seguente egrave indicata la ripartizione in ore di 1 CFU nei due diversi casi di attivitagravedidattica (1 CFU=25 ore in totale)

Ore di attivitagrave svolte inpresenza del

docentea

Ore totali distudio e di lavoro

individualeb

Rapporto tra ore di studioindividuale e attivitarsquo svolte

con il docenteba

Lezioni frontali 7-8 18 257Esercitazioni in laboratorio 10-12 13 108

I programmi dei corsi di insegnamento devono essere definiti e realizzati in modo da garantire ilrispetto dei crediti formativi assegnati al corso e del monte ore studio che ne derivaI programmi dei corsi di insegnamento attribuiti ai docenti della Facoltagrave sono proposti dagli stessi alConsiglio di CdLM e quindi sottoposti per lrsquoapprovazione al CDF Ai docenti ricercatori vieneattribuito annualmente al massimo un Corso di insegnamento Il CdLM in modo non formalizzatoper ogni programma verifica la coerenza con gli obiettivi formativi generali e specifici del CdLM econ i programmi degli altri insegnamenti e la corrispondenza con i crediti formativi attribuitiallrsquoinsegnamento I programmi dei corsi di insegnamento attribuiti ai docenti di altre facoltagrave o dialtre Universitagrave o a esperti esterni rispettivamente per supplenza o affidamento e per contratto oseminario sono definiti dal Consiglio di CdLM che li propone per lrsquoapprovazione al CdF Ciascunprogramma deve garantire la coerenza con gli obiettivi formativi generali e specifici del CdLM lacomplementarietagrave con i programmi degli altri insegnamenti e la corrispondenza con i creditiformativi attribuiti allrsquoinsegnamentoNellrsquoambito delle norme generali definite nei Regolamenti Didattici di Ateneo e di Facoltagrave ognidocente egrave libero di definire le modalitagrave organizzative che ritiene piugrave opportune al fine di assicurarelrsquoapprendimento dei contenuti della propria disciplina di insegnamento Tali modalitagrave sono notedallrsquoinizio delle lezioni agli studenti Pertanto per ogni insegnamento e per ogni altra attivitagraveformativa sono disponibili come giagrave precedentemente specificato sul sito della Facoltagrave nel linkcorsi di laurea le seguenti informazioni titolo e codice dellrsquoinsegnamento docente numero dicrediti programma descrizione del corsoI docenti sono tenuti a svolgere il programma approvato dalla Facoltagrave Alla fine del corso ognidocente consegna il Registro dellrsquoattivitagrave didattica specificando il numero di ore di lezione frontaleo esercitazioni necessari per svolgere gli argomenti delle lezioni svolte (i verbali del CdF relativi aquanto sopra riportato e i Registri sono disponibili in forma cartacea nella Segreteria dellaPresidenza di Facoltagrave responsabile Dottssa Bianca Cartandash Via Ospedale 72-09124 Cagliari)IIcoordinamento dei corsi di insegnamento impartiti viene garantito dalla Commissione DidatticaParitetica che si occupa di valutare il carico didattico dei docenti il contenuto dei programmi e laloro corretta successione temporale e le propedeuticitagraveNella Scheda D11 si riporta una sintesi dei contenuti dellrsquoofferta formativa del CdLM e deirelativi livelli di approfondimento noncheacute le attivitagrave formative diverse dagli insegnamenti previstenel piano di studio

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Scheda D11 ndash Contenuti dellrsquoofferta formativa

InsegnamentiSettoregruppo di settoriscientifico-disciplinari di

appartenenza degliinsegnamenti

Argomenti N crediti attribuiti

CHIM01 Chimica Analitica 5

CHIM03 Chimica generale e Inorganica 10

CHM06 Chimica Organica 10

CHIM08 Fitochimica Analisi dei medicinali 1Analisi dei medicinali 2 Chimicafarmaceutica e tossicologica 1 Chimicafarmaceutica e tossicologica 2

44

CHIM09 Tecnologia Socioeconomia e legislazione farmaceutica 1con laboratorioTecnologia Socioeconomia e legislazione farmaceutica 2Preparazioni FitoterapicheProdotti Cosmetici

29

CHIM10 Prodotti dietetici 5BIO09 Fisiologia Generale 10BIO10 Biochimica e Biochimica applicata 12BIO13 Biologia Animale 5

BIO14 Fitoterapia Farmacologia Generale FarmacoterapiaTossicologia Farmacognosia

33

BIO15 Botanica farmaceutica Biologia vegetale 10BIO16 Anatomia Umana 10INF01 Abilitagrave Informatiche 4MAT05060708 Matematica 6FIS010307 Fisica 8MED04 Patologia generale 10MED07 Microbiologia 10MED42 Igiene 8

Discipline a scelta dello studente 15

Altre attivitagrave formativeAttivitagrave formativa N crediti attribuiti

Lingua straniera (Inglese) 7Tirocinio 30Prova finale 19

TOTALE 300

Nella Scheda D12 di seguito riportata viene riportata una sintesi delle esperienze formative o tipologie dierogazione della didattica (ad esempio lezioni esercitazionihellip) previste dal piano di studio e per ognitipologia il numero complessivo di crediti ad essa associato o di ore di attivitagrave didattica ad essa dedicato

Scheda D12 ndash Esperienze formative dellrsquoofferta formativa

Tipologia dellrsquoesperienza formativa N complessivo diore

Lezioni 1379Esercitazioni 504Tirocinio 750

61

Prova Finale 475

Altre attivitagrave didattiche (corsi a scelta e seminari)- CFU liberi 5-7 ore- 375

TOTALE 3483

Per agevolare la verifica dellrsquoapprendimento durante il corso egrave possibile da parte dei docentieffettuare delle prove di verifica in itinere La verifica finale dellrsquoapprendimento procede di normacon una prova orale o scritta presenziata dal docente del corso e da almeno un altro docente dellostesso SSD alla quale viene attribuita una votazione in 30esimiIl docente fornisce spesso il materiale didattico sotto forma di dispense in formato cartaceo oinformatico ovvero consiglia i testi su cui studiare fin dallrsquoinizio del corso La frequenza dei Corsi egraveobbligatoria per i laboratori la frequenza egrave documentata

Per poter accedere alla prova finale cioegrave allrsquoEsame di Laurea lo studente deve aver conseguito 285CFU comprensivi di un periodo di tirocinio di sei mesi pari a 30 CFU presso una Farmacia aperta alpubblico eo Ospedaliera secondo le modalitagrave indicate nel regolamento degli Studi La prova finale(Tesi di Laurea) consiste nella stesura di un elaborato originale di tipo compilativo o sperimentalecon la relativa elaborazione bibliografica inerente gli obiettivi formativi del corso di studioLrsquoelaborato da discutere viene assegnato agli studenti attraverso la richiesta informale da parte deglistessi ai docenti responsabili delle discipline che hanno suscitato lrsquointeresse dei candidaticompatibilmente con la disponibilitagrave del docente Lo studente sostiene quindi dinanzi ad unacommissione nominata dal Preside che puograve delegare il Presidente del CdLM (Commissione diLaurea) lrsquoesame per il conseguimento del titolo di laurea che prevede la presentazione e ladiscussione dellrsquoelaborato La valutazione dellrsquoelaborato relativo alla prova finale (Tesi di Laurea)avviene nel corso della seduta di Laurea da parte della Commissione di Laurea Lrsquoattribuzione delvoto finale di Laurea avviene a partire da una votazione base assunta pari a 113 la media pesata(media considerando i CFU per ogni esame superato) della votazione degli esami (esclusi idoneitagrave etirocini) A questa votazione puograve essere aggiunto un ulteriore punteggio fino ad un massimo del10 modulato in relazione allrsquoesposizione e alla discussione dellrsquoelaborato finale e alla valutazionedella carriera accademica Il relatore garantisce la supervisione del lavoro di tesi il secondo relatoreverifica la validitagrave dellrsquoelaborato Sono inoltre ammesse tesi presso altre strutture di ricercapubbliche e private rimanendo tuttavia la supervisione a carico di un docente del CdLM La lodepuograve essere proposta solo dal Presidente della Commissione di Laurea e attribuita solo se vi egravelrsquounanime parere positivo di tutti i commissari

Punti di ForzaLrsquoofferta formativa egrave ben pianificata in quanto alla sua progettazione contribuiscono non solo ilCdLM e il CdF ma anche la CDP i rappresentanti dei SSD e le PII contenuti dellrsquoofferta formativa sono adeguatamente documentati e godono di ampia visibilitagraveessendo presenti nel sito della Facoltagrave in quello dellrsquoUniversitagrave e nella guida dello studente Inparticolare per ogni singolo insegnamento sono riportati nel sito della Facoltagrave e nella Guida delloStudente il carico didattico il programma la tipologia di erogazione e la modalitagrave di verifica e divalutazione dellrsquoapprendimento Aver istituito la CDP e CT

Aree da migliorareLe caratteristiche della prova finale con particolare riferimento alla modalitagrave di assegnazione e aicriteri di attribuzione del voto finale non sono riportati neacute sul sito della Facoltagrave neacute sulla guida dellostudenteFormalizzazione della costituzione delle commissioni desame

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d) Coerenza dellrsquoofferta formativa con gli obiettivi di apprendimentoIl piano di studio ha come obiettivo principale quello di fornire una solida preparazione sia di baseche professionalizzante garantendo inoltre una discreta scelta di insegnamenti opzionali tali dapermettere allo studente di completare la sua preparazione in relazione alle sue inclinazioni eesigenze formative La coerenza tra lrsquoofferta formativa e gli obiettivi di apprendimento egrave messa inevidenza nella scheda D13 riportata di seguito

Scheda D13 ndash Coerenza dellrsquoofferta formativa con gli obiettivi di apprendimentoObiettivi di apprendimento Insegnamenti o altre attivitagrave formative di riferimento

Conoscenze di elementi di matematica informatica e fisica utiliallrsquoapprendimento delle discipline del corsoConoscenze di base di chimica generale ed inorganica della chimicaorganica del chimismo dei gruppi funzionali della stereochimica e deiprincipali sistemi carbociclici ed eterocicliciConoscenza della struttura della cellula animale e vegetale dellrsquoistologiae dellrsquoanatomia sistematica dellrsquouomo e della terminologia anatomica emedica noncheacute della fisiologia degli organi e degli apparati dellrsquouomoper la formazione sullrsquoorganizzazione e il funzionamento degli organismiviventiNozioni fondamentali di chimica analitica utili allespletamento ed alla

valutazione dei controlli dei medicamentiConoscenza della chimica farmaceutica delle principali classi di farmacidelle loro proprietagrave chimico-fisiche del loro meccanismo di azione e deirapporti struttura-attivitagrave e la conoscenza delle materie prime impiegatenelle formulazioni dei preparati terapeutici

Matematica e Abilitagrave Informatiche Fisica

Chimica generale ed inorganica Chimica organica

Biologia Vegetale Biologia animale

Anatomia Umana Fisiologia generale Biochimica e Biochimica applicataChimica AnaliticaChimica farmaceutica e Tossicologica 1 e 2 Fitochimica

Conoscenza delle piante medicinali e dei loro principi farmacologicamenteattiviConoscenza della preparazione delle varie forme farmaceutiche edel loro controllo di qualitagraveNozioni di base e moderne della tecnologia farmaceuticaConoscenza delle norme legislative e deontologiche utilinellesercizio dellattivitagrave professionaleConoscenza dei presidi medico-chirurgici dei prodotti dieteticicosmetici diagnostici e chimico-clinici e altri prodotti per la salutee del loro controllo di qualitagrave

Botanica Farmaceutica FarmacognosiaTecnologia Socioeconomia e Legislazione Farmaceutiche 1 con laboratorioTecnologia Socioeconomia e Legislazione Farmaceutiche 2 Laboratorio diPreparazioni FitoterapicheProdotti Cosmetici Prodotti dietetici

Capacitagrave di individuare e applicare le metodologie chimiche eochimico-fisiche piugrave appropriate alla risoluzione di un problemacapacitagrave di operare in laboratori ed industrie a carattere chimicofarmaceutico

Analisi dei medicinali 1 e 2

Conoscenze di farmacologia farmacoterapia e tossicologiafinalizzate allrsquoacquisizione di competenze sui farmaci e sugliaspetti relativi alla loro somministrazione metabolismo azionetossicitagraveNozioni di elementi di microbiologia utili alla conoscenza dellepatologie infettive alla loro terapia ed ai saggi di controllomicrobiologicoNozioni utili di eziopatogenesi e di denominazione delle malattieumane con conoscenza della terminologia medica

Farmacologia generale Farmacognosia Tossicologia Farmacoterapia eFitoterapiaMicrobiologia IgienePatologia generale

Approfondimento pratico e propedeutico allrsquoesercizio dellaprofessione di farmacista

Tirocinio

Istituzione del corso di lingua inglese Inglese

e) Pianificazione dellrsquoerogazione dei singoli insegnamenti e delle singole altre attivitagraveformative

Le informazioni riguardanti gli orari delle lezioni il calendario degli esami di profitto e di laureasono disponibili on line sul sito del corso di laurea al link httppeopleunicaitlmefarmaciaorario-

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lezioni noncheacute affissi nella bacheca della Segreteria di Presidenza segreteria studenti e nellebacheche dei dipartimenti a cui afferiscono i docenti della FacoltagraveIl calendario degli esami di profitto e delle sessioni di Laureahttppeopleunicaitlmefarmaciaesami viene proposto dal Presidente del Corso di Studi nelrispetto delle esigenze degli studenti e della disponibilitagrave dei docenti nel rispetto dei vincoli dettatidal Regolamento Didattico di Ateneo che prevede un numero minimo di esami di profitto per annoaccademico e il divieto di effettuare tali prove durante i periodi di attivitagrave didatticaLa didattica del Corso di Laurea in Farmacia egrave articolata in semestri per ciascun anno di corso Le

lezioni del 1deg semestre hanno inizio di norma il primo di ottobre di ogni anno e hanno termine entrometagrave gennaio le lezioni del 2deg semestre hanno inizio di norma il primo di marzo e hanno termineentro metagrave giugno Sono previste sessioni di esame in gennaio febbraio (2 appelli) giugno (2appelli) luglio settembre (2 appelli) Gli studenti fuori corso possono usufruire di appelli mensiliVengono di norma stabilite 3 sessioni di Laurea per ogni anno accademico sessione estiva lugliosessione autunnale ottobre-novembre sessione straordinaria marzo-aprile Ulteriori sessionipossono essere stabilite in casi particolari Tutte queste informazioni sono altresigrave ben esplicitatenella Guida dello Studente che viene aggiornata allrsquoinizio di ogni Anno Accademico e divulgata informa cartacea in occasione della settimana di Orientamento ldquoUnica Open Day 2009rdquo che si svolgenel mese di Febbraio di ogni anno Tale guida egrave altresigrave disponibile presso la Segreteria Didatticadella Facoltagrave di Farmacia Manager oppure egrave disponibile in formato informatico sul sito dellaFacoltagrave al link httppeopleunicaitlmefarmaciafiles201010Guida-FARMACIA_2009-2010pdf

f) Adeguatezza della pianificazione dellrsquoerogazione dellrsquoofferta formativa al conseguimentodegli obiettivi di apprendimento da parte degli studenti nei tempi previsti

Nellrsquoambito delle norme generali definite nei Regolamenti Didattici di Ateneo e di Facoltagrave ognidocente egrave libero di definire le modalitagrave organizzative che ritiene piugrave opportune al fine di assicurarelrsquoapprendimento dei contenuti della propria disciplina di insegnamento Tali modalitagrave sono resenote dallrsquoinizio delle lezioni Pertanto per ogni insegnamento e per ogni altra attivitagrave formativasono disponibili come giagrave precedentemente specificato sul sito della Facoltagrave nel link corsi dilaurea le seguenti informazioni titolo e codice dellrsquoinsegnamento docente numero di creditiprogramma descrizione del corsoErsquo compito della CD di Facoltagrave valutare quali obiettivi formativi previsti dallrsquoOrdinamentoDidattico del CdLM in Farmacia sono stati soddisfatti e in che misura Compito della CD di Classeegrave quello di proporre soluzioni quali1) riorganizzazione dei semestri e del carico didattico per semestre2) invitare i docenti a fornire in anticipo il materiale didattico del corso indicando chiaramente ilprogramma da svolgere e le modalitagrave di valutazione3) invitare i docenti ad adeguare il contenuto dei corsi alle ore disponibili e ai CFU previsti evitandole sovrapposizioni di argomenti eccIn sede di riesame la CD di Facoltagrave si avvale dellrsquoapporto di Comitato di Indirizzo (CI)Commissione Tirocini (CT) Commissione Orientamento (CO) e Commissione RelazioniInternazionali (CRI) [Verbale CdF del 35 2007]Il CI ha il compito di favorire lrsquoincontro fra domanda e offerta formativa misurando e adeguando icurricula alle concrete esigenze culturali e produttive del territorio Il CI egrave costituito dal Preside o daun suo delegato che la presiede dal PCdLM della Classe da 2 professori rappresentativi delle areescientifiche del CdLM da 4 rappresentanti del mondo del lavoro dal MDF e da due studenti unoper ciascuna classe si riunisce almeno una volta allrsquoanno prima della programmazione didattica(aprile)La CO ha il compito di programmare le attivitagrave relative alla Facoltagrave rivolte ad indirizzare glistudenti delle Scuole Medie Superiori nella scelta del percorso di studio universitario e diorganizzare la prova di accesso ai Corsi di Laurea della Facoltagrave e di monitorare la progressione

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negli studi degli studenti iscritti al primo anno Collabora attivamente con il Centro Orientamento diAteneo (httpwwwunicaitorientamento)Le commissioni hanno iniziato a riunirsi nellrsquoaa 2007-2008 e sono state aggiornate secondo quantostabilito dal regolamento nel 2010 (CdF del 12012010) I compiti sopraccitati sono stati svoltiregolarmente dalle commissioni CO (verbali CdF del 170709 13112009 1307201011112010) CI (verbale CdF del 23042009) CRI (verbali CRI del 19092009 021020094052010 17062010 20072010 20102010) CD di classe (verbali CdLM del 2306200928092009) CT (verbale CdF del 22032010)

Aree da migliorare riorganizzare il carico didattico e la suddivisione dei corsi nei due semestri inparticolare del 3deg anno allo scopo di far si che gli studenti che hanno dimostrato di possedere irequisiti minimi di accesso raggiungano la laurea nei tempi previsti

Elemento D2 ACCESSO E GESTIONE DEGLI STUDENTI

Domanda D21 I requisiti richiesti per lrsquoaccesso al CdS sono coerenti con le politiche relativeagli studenti e con lrsquoofferta formativa

a) Requisiti richiesti per lrsquoaccesso al CdLM e loro coerenza con le politiche relative aglistudenti e con lrsquoofferta formativa

I requisiti richiesti per lrsquoaccesso al CdLM sono riportati nel Manifesto degli studi 20092010pubblicato sul sito dellrsquoUniversitagrave degli studi di Cagliari al linkhttpwwwunicaitpub7showjspid=8467ampiso=19ampis=7 dove viene indicata la tipologia delcorso (a numero programmato locale) e vengono riportati i l numero dei posti disponibili noncheacutenel Bando di selezione per lrsquoammissione ai corsi di laurea della Facoltagrave reperibile al seguente linkhttpwwwunicaitUserFilesFileorientamento3_immatricolazioni_iscrizioninum_programmato2009-10_FARMACIA_tuttipdfNel bando vengono fornite anche indicazioni per gli studenti non-comunitari che dovrannosostenere la prova di conoscenza della lingua italianaInoltre nellrsquohome page dellrsquoUniversitagrave viene indicato un percorso di orientamento alla sceltauniversitaria predisposto dal Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea Il profilo personalizzato chesi ottiene al termine del percorso egrave ovviamente orientativo ma rispondendo a tutte le domande lostudente riceve alcuni suggerimenti utili per decidere a quale corso di laurea iscriversi(httporientamentoalmalaureaitcgi-bininfoserviziorientamentoorientamentopl PAGE= intro shtmlamp) Irequisiti di accesso sopra riportati sono coerenti con le politiche relative agli studenti con particolareriferimento alla riduzione del tasso di abbandono miglioramento dei tempi di conseguimento deltitolo di studio riduzione della distanza tra il mondo scolastico e quello universitario (scheda B41)

b) Modalitagrave di verifica del possesso dei requisiti richiesti per lrsquoaccesso al CdSLa verifica dei requisiti per quanto riguarda la documentazione necessaria viene effettuata al

momento della iscrizione dalla segreteria studenti Circa i requisiti relativi alle conoscenze di base(matematiche chimiche biologiche fisiche logiche e di cultura generale) la verifica vieneeffettuata mediante la prova selettiva di ingresso

c) Criteri di ammissione (solo per i CdS a numero programmato)

Le informazioni riguardanti le modalitagrave di accesso al Corso di studio sono riportate nello Statuto

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nel Regolamento didattico di Ateneo nel Manifesto generale degli studi per lrsquoaa 20092010 nelManifesto del Corso di studio nel Bando di selezione per lrsquoammissione ai corsi di studio adaccesso programmato della Facoltagrave per lrsquoaa 20092010 nella Guida dello studente e nel sito dellaFacoltagrave di Farmacia (wwwfarmaciaunicait) La scadenza per la presentazione delle domande perlrsquoammissione alla selezione egrave fissata al 24 agosto 2009 La data stabilita per il test di accessorelativo allrsquoammissione al Corso di studi egrave il 7 settembre 2009 presso la Cittadella Universitaria diMonserratoSulla base dellrsquoofferta formativa stabilita dal Corso di Studio e dalla Facoltagrave i requisiti perlrsquoaccesso sono coerenti con le politiche relative agli studenti e con lrsquoofferta formativa Il Corso distudi prevede un numero programmato di 100 studenti di cui 4 riservati a studenti stranieriresidenti allrsquoestero (di cui 2 cinesi) Tale numero egrave giustificato dalla disponibilitagrave delleinfrastrutture e del personale docente a disposizione del corso Le conoscenze di base necessarieper una agevole ammissione e un buon proseguimento del Corso di studio sono di norma quelleacquis i te con i l conseguimento di un diploma di scuola secondaria superioreche fornisce le conoscenze elementar i in ambito scient if ico essenzial i perl rsquoaccesso I criteri di ammissione al CdLM vengono riportati nel bando della Facoltagrave di FarmaciahttpwwwunicaitUserFilesFileorientamento3_immatricolazioni_iscrizioninum_programmato2009-10_fac_farmaciapdf) Sono ammessi alla prova selettiva gli studenti in possesso del diplomadi scuola secondaria superiore secondo quanto previsto dalle norme vigenti ovvero di altro titolodi studio conseguito allrsquoestero e riconosciuto idoneo sulla base delle disposizioni contenute nellanota ministeriale n 1298 del 16 maggio 2008 ldquoNorme per lrsquoaccesso degli studenti stranieri ai corsiuniversitari valide per il triennio 20082011 concordate con i Ministeri degli Affari esteri edellrsquoInternordquo La prova cui viene assegnato un tempo massimo di 120 minuti consiste nellosvolgimento di 80 quiz a risposta multipla (5 risposte) scelti tra le discipline di Matematica FisicaChimica Biologia Logica e Cultura Generale sulla base dei programmi della scuola mediasuperiore La formulazione dei test per la prova di selezione egrave di competenza della CO ) I test diingresso degli anni precedenti sono pubblicati e consultabili sul sito web sul sito webhttpwwwunicaitpub19showjspid=10815ampiso=305ampis=19Il punteggio della prova di selezione saragrave determinato attribuendo punti 1 per ogni risposta esattasottraendo 025 per ogni risposta errata non attribuendo alcun punto per ogni risposta non dataSaranno considerati idonei tutti gli studenti che abbiano ottenuto il punteggio minimo di 3580 Gliidonei accedono alle procedure di immatricolazione nel rispetto delle posizioni di graduatoria efino alla copertura dei posti messi a concorso secondo le modalitagrave indicate nel bando Nel bando diselezione egrave specificato che possono accedere alle procedure di immatricolazione nel rispetto delleposizioni di graduatoria e fino alla copertura dei posti messi a concorso anche gli studenti nonidonei solo con lrsquoassegnazione di obblighi formativi da colmare entro il I anno di corso medianteil superamento di un secondo test che viene riproposto quattro volte durante il primo anno diiscrizione (verbale del CdF del 31032009) Ai fini di una proficua frequentazione degliinsegnamenti e delle altre attivitagrave formative previste in particolare nel primo anno di corso dopo laprova di selezione viene svolto un corso di riallineamento

Punti di ForzaAvere individuato e definito i requisiti per lrsquoaccesso Dallrsquoaa 2005-06 nella prova di selezionesono stati aggiunti i quiz di cultura generale

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Domanda D22 I criteri di gestione della carriera degli studenti sono coerenti con le esigenzedi apprendimento da parte degli studenti e con le politiche relative agli studenti

a) Criteri di gestione della carriera degli studenti e loro coerenza con le esigenze diapprendimento da parte degli studenti e con le politiche relative agli studenti

I criteri di gestione delle carriere degli studenti sono riportati nel Manifesto generale degli Studi ndashAA 20092010 approvato con Decreto Rettorale n 883 del 26 giugno 2009 Regolamentodidattico di Ateneo approvato con Decreto Rettorale n 720 del 8 maggio 2008 integrato consuccessivo DR n 731 del 4052009 e nel Bando di selezione per lrsquoammissione ai corsi di studiodella Facoltagrave per lrsquoaa 20092010

I documenti suddetti possono essere recuperati nella sezione Normativa di riferimento del sitodellrsquoUniversitagrave degli studi di Cagliari al linkhttpwwwunicaitpub37showjspid=14015ampiso=6ampis=37

b) Risultati del controllo dellrsquoerogazione dellrsquoofferta formativa ai fini della verifica dellacorrispondenza dellrsquoerogazione con quanto progettato e pianificato e dellrsquoefficaciadellrsquoerogazione dei singoli insegnamenti e delle singole altre attivitagrave formative

La Tabella D3 (come indicata nellrsquoIntroduzione Modello CRUI) riporta le procedure i criteri e lenorme che anche in coerenza con quanto richiesto a questo proposito dagli standard europeidovrebbero essere definiti

Tabella D3

PROCEDURE

Ammissione al corso di studiImmatricolazioneIscrizione ad anni successiviStudenti impegnati a tempo pieno nelle attivitagrave didatticheStudenti impegnati a tempo parziale nelle attivitagrave didattichePassaggi da corsi di studio afferenti alla stessa classePassaggi da corsi di studio appartenenti a classe diversaPassaggi da corsi di studio appartenenti ad altre FacoltagraveRiconoscimento crediti formativi universitari ed attivitagrave didattiche acquisite precedentementeallrsquoiscrizione al corso di studiTrasferimenti da altri AteneiRiconoscimento titolo di studio conseguito allrsquoestero ai fini dellrsquoottenimento di una abbreviazionedi carrieraRiconoscimento titolo di studio conseguito allrsquoestero ai fini del conseguimento dellrsquoequipollenzaRiconoscimento di crediti formativi universitari conseguiti allrsquoestero nellrsquoambito di progetti dimobilitagrave internazionaleAmmissione a singoli insegnamentiRicongiungimento carriera per sospensione temporanea degli studiRicongiungimento carriera per sospensione dovuta a servizio di leva nascita figli o certificatamalattiaSospensione temporanea della carriera per iscrizione a master universitari Scuole dispecializzazione e dottorati di ricerca

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Verifica inserimento dichiarazione economica del reddito familiare ai fini della determinazionedelle tasse universitarieVerifica e controllo pagamento tasse universitarieProcedura di esonero ordinario e straordinario delle tasse universitarieControllo carriera universitaria ai fini dellrsquoammissione allrsquoesame di laureaConsegna pergamene ai laureati

CRITERI DI GESTIONE

Ammissione al corso di studiersquo regolata dal DM n 270 del 22 ottobre 2004 ldquoModifiche al regolamento recante normeconcernenti lrsquoautonomia didattica degli Atenei approvato con decreto del Ministro dellrsquoUniversitagrave edella ricerca scientifica e tecnologica 3 novembre 1999 n 509rdquo dalla legge n 264 del 2 agosto1999 ldquoNorme in materia di accessi ai corsi universitarirdquo dalle disposizioni ministeriali del 16maggio 2008 n 1291 ldquoNorme per lrsquoaccesso degli studenti stranieri ai corsi universitari valide per iltriennio 20082011 concordate con i Ministeri degli affari esteri e dellrsquointerno dallo Statuto diAteneo approvato con Decreto Rettorale del 18 dicembre 2008 con le modifiche di cui al DR23052007 ed al DR 10062008 pubblicato nella GU n 144 del 2162008 dal Regolamentodidattico di Ateneo approvato con Decreto Rettorale n 720 del 8 maggio 2008 integrato consuccessivo DR n 731 del 4052009 dalla Delibera del Consiglio di Facoltagrave di Farmacia del 31marzo 2009 con cui si propone di immatricolare per lrsquoaa 20092010 n 100 per la classe LM 13 dicui 5 riservati a studenti stranieri residenti allrsquoestero (1 cinese) dalla Delibera del Consiglio diFacoltagrave del 5 giugno 2009 con cui si propone di elevare il punteggio minimo necessario perlrsquoammissione al corso di laurea in Farmacia (LM 13) da 3080 a 3580Lrsquoammissione alla prova egrave consentita ai candidati che si iscrivono online alla procedura selettivacollegandosi al sito wwwunicait gt Servizi amp servizi online gt Servizi online agli studenti oppuredirettamente al sito dei servizi online degli studenti httpswebstudentiunicaitesse3 a partire dal20 luglio 2009 e fino al termine previsto per la presentazione delle domande stabilito al 24 agosto2009 ore 2359 come riportato nella comunicazione del Responsabile del procedimento con cui sirettifica lrsquoorario di chiusura delle procedure di iscrizione La partecipazione alla selezione egravecondizionata al pagamento della tassa di iscrizione pari a euro 2038 che puograve essere effettuatoonline o tramite bancomat agli sportelli automatici o in contanti presso qualsiasi Agenzia del Bancodi Sardegna non prima che siano decorsi due giorni dalla data di iscrizione alla selezione ed in ognicaso entro la data del 31 agosto 2009

Immatricolazionesono regolate dal DM n 270 del 22 ottobre 2004 ldquoModifiche al regolamento recante normeconcernenti lrsquoautonomia didattica degli Atenei approvato con decreto del Ministro dellrsquoUniversitagrave edella ricerca scientifica e tecnologica 3 novembre 1999 n 509rdquo dalla legge n 264 del 2 agosto1999 ldquoNorme in materia di accessi ai corsi universitarirdquo dalle disposizioni ministeriali del 16maggio 2008 n 1291 ldquoNorme per lrsquoaccesso degli studenti stranieri ai corsi universitari valide per iltriennio 20082011 concordate con i Ministeri degli affari esteri e dellrsquointerno dallo Statuto diAteneo approvato con Decreto Rettorale del 18 dicembre 2008 con le modifiche di cui al DR23052007 ed al DR 10062008 pubblicato nella GU n 144 del 2162008 dal Regolamentodidattico di Ateneo approvato con Decreto Rettorale n 720 del 8 maggio 2008 integrato consuccessivo DR n 731 del 4052009 Le immatricolazioni sono subordinate al superamento dellaprova di ammissione al Corso di studi espletata in data 7 settembre 2009 presso le aule site nellaCittadella Universitaria di Monserrato Lrsquoimmatricolazione egrave consentita agli studenti che abbianosuperato la prova selettiva collocandosi in posizione utile in graduatoria di merito senza obblighiformativi aggiuntivi e che abbiano ottenuto un punteggio minimo di 3580 Gli studenti idonei equelli non idonei ai quali saranno attribuiti obblighi formativi aggiuntivi oltre il 100deg posto

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potranno accedere alle procedure di immatricolazione nel rispetto delle posizioni di graduatoria efino alla copertura dei posti messi a concorso secondo le modalitagrave previste allrsquoart 7 del Bando diconcorsoI candidati vincitori risultanti ammessi nella graduatoria definitiva devono immatricolarsicompilando online la domanda di immatricolazione disponibile sul sito wwwunicait sezioneservizi online a partire dal giorno della pubblicazione della graduatoria e fino al 16 settembre 2009La suddetta domanda deve essere quindi stampata integrata con la data di pagamento della primarata delle tasse firmata dallo studente e corredata da n 2 fotografie formato tessera dalle fotocopiedel documento di identitagrave e della tessera sanitaria o del codice fiscale e consegnata a mano presso laSegreteria Studenti o trasmessa alla stessa tramite raccomanda AR In entrambi i casi la domandadeve pervenire in Segreteria Studenti entro il giorno 22 settembre 2009 al fine di permettere lavalutazione delle eventuali decadenze Lo studente impossibilitato ad utilizzare la procedura onlineper oggettive difficoltagrave da esplicitare nel modulo di domanda di immatricolazione presenta lasuddetta domanda in formato cartaceo corredata dalla predetta documentazione entro la data del 16settembre 2009 mediante consegna diretta presso lo sportello della Segreteria Studenti della Facoltagravedi Farmacia ndash Cittadella Universitaria ndash Monserrato nei giorni previsti per lrsquoapertura al pubblicodalle ore 9 alle ore 12 o con invio tramite raccomandata con avviso di ricevimento Anche ledomande inviate tramite raccomandata devono pervenire in Segreteria Studenti entro il giorno 16settembre 2009 al fine di permettere la valutazione delle eventuali decadenze Lrsquoimmatricolazionesi considereragrave perfezionata solo con il pagamento della prima rata di iscrizione da effettuarsi entrola data del 22 settembre 2009 Tale pagamento puograve essere online o tramite bancomat agli sportelliautomatici o in contanti presso qualsiasi Agenzia del Banco di Sardegna non prima che sianodecorsi due giorni dalla data di immatricolazione online I candidati ammessi che non ottemperanoagli adempimenti prescritti vengono considerati decaduti dal diritto allrsquoimmatricolazione e nessunamotivazione a giustificazione del ritardo verragrave presa in considerazione

Iscrizioni ad anni successivisono regolate dal Manifesto generale degli Studi anno accademico 20092010 approvato conDecreto Rettorale n 883 del 26 giugno 2009 dal Regolamento didattico di Ateneo approvato conDecreto Rettorale n 720 del 8 maggio 2008 dal Regolamento tasse e contributi universitari annoaccademico 20092010 aggiornato con il Decreto Ministeriale 27 febbraio 2009 ldquoAggiornamentodellrsquoimporto della tassa minima di iscrizione universitaria per lrsquoanno accademico 20092010rdquoLrsquoiscrizione agli anni successivi al primo avviene automaticamente con il pagamento della primarata delle tasse universitarie da effettuarsi entro il giorno 5 ottobre 2009 Lrsquoiscrizione oltre taletermine puograve avvenire solo dietro approvazione da parte del Preside della Facoltagrave di Farmacia a cuideve essere sottoposta lrsquoistanza scritta da parte dello studente supportata da validi motivi Taledomanda puograve essere presentata entro il termine del 31 dicembre 2009 Lrsquoaccoglimento dellrsquoistanzacomporta il pagamento della prima rata di iscrizione maggiorata della relativa mora di euro 15 se ilpagamento viene effettuato entro la data del 2 novembre 2009 di euro 40 se il pagamento dellaprima rata viene effettuato oltre il 2 novembre 2009

Studenti impegnati a tempo pieno nelle attivitagrave didatticheil loro status egrave contemplato nel DM n 270 del 22 ottobre 2004 ldquoModifiche al regolamento recantenorme concernenti lrsquoautonomia didattica degli Atenei approvato con decreto del MinistrodellrsquoUniversitagrave e della ricerca scientifica e tecnologica 3 novembre 1999 n 509rdquo nel Manifestogenerale degli Studi anno accademico 20092010 approvato con Decreto Rettorale n 883 del 26giugno 2009 nel Regolamento didattico di Ateneo approvato con Decreto Rettorale n 720 del 8maggio 2008 nel Regolamento tasse e contributi universitari anno accademico 20092010aggiornato con il Decreto Ministeriale 27 febbraio 2009 ldquoAggiornamento dellrsquoimporto della tassaminima di iscrizione universitaria per lrsquoanno accademico 20092010rdquoLo studente che sceglie di optare per il regime di impegno didattico a tempo pieno si impegna aconseguire in ciascun anno accademico tutti i crediti previsti nel Manifesto degli studi del Corso distudi ovvero al conseguimento di un numero superiore

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Studenti impegnati a tempo parziale nelle attivitagrave didatticheil loro status egrave contemplato nel DM n 270 del 22 ottobre 2004 ldquoModifiche al regolamento recantenorme concernenti lrsquoautonomia didattica degli Atenei approvato con decreto del MinistrodellrsquoUniversitagrave e della ricerca scientifica e tecnologica 3 novembre 1999 n 509rdquo nel Manifestogenerale degli Studi anno accademico 20092010 approvato con Decreto Rettorale n 883 del 26giugno 2009 nel Regolamento didattico di Ateneo approvato con Decreto Rettorale n 720 del 8maggio 2008 nel Regolamento tasse e contributi universitari anno accademico 20092010aggiornato con il Decreto Ministeriale 27 febbraio 2009 ldquoAggiornamento dellrsquoimporto della tassaminima di iscrizione universitaria per lrsquoanno accademico 20092010rdquoLo studente che opta per il regime di impegno didattico a tempo parziale si impegna a conseguireun numero di crediti formativi universitari compreso tra i 15 e i 45 annui per ciascun annoaccademico Gli studenti del corso di studi in Farmacia che optino per il regime didattico a tempoparziale si impegnano a conseguire il suddetto numero di crediti formativi universitari in un lassodi tempo compreso tra i 4 e i 6 anni trascorso il quale devono aver conseguito il relativo titolo distudi Lo studente a tempo parziale che non sia in possesso di altro titolo universitario di parilivello o superiore ha diritto per un tempo massimo pari al doppio della durata del corso alleagevolazioni previste dal Regolamento Tasse riguardanti la riduzione delle tasse base in misuradel 15 e allrsquoesenzione dal pagamento degli incrementi per gli studenti fuori corso ndash articolo 16 ndashe per la tassazione in funzione dei crediti formativi universitari conseguiti ndash art 34Se lo studente nel corso dellrsquoanno accademico non consegue almeno 15 crediti formativiuniversitari dovragrave pagare la riduzione del 15 ottenuta e gli eventuali incrementi per gli studentifuori corso e per la tassazione in funzione dei crediti formativi universitari conseguiti se dovutiLo studente non dovragrave effettuare alcun versamento qualora consegua il titolo di studio nellrsquoannoaccademico di riferimento Se lo studente nel corso dellrsquoanno accademico consegue piugrave di 45crediti formativi universitari dovragrave pagare la riduzione del 15 ottenuta e gli eventuali incrementiper gli studenti fuori corso se dovuti Lo studente non dovragrave perograve effettuare alcun pagamentoqualora nellrsquoanno accademico di riferimento consegua il titolo di studioQualora lo studente non consegua il titolo entro il doppio della durata normale del corso di studiperderagrave il diritto alla riduzione del 15 e si applicheranno gli incrementi di cui agli articoli 16 e34 del Regolamento tasse 20092010Gli studenti iscritti ad anni successivi al primo possono optare per la scelta tra lrsquoimpegno didatticoa tempo pieno e lrsquoimpegno didattico a tempo parziale entro il 2 novembre 2009 a condizione chenon siano fuori corso e che abbiano conseguito almeno la metagrave dei crediti formativi universitariprevisti dal Manifesto del corso di studi per ciascuno degli anni di iscrizione Il regime di impegnodidattico per il singolo anno accademico di iscrizione potragrave essere modificato entro il 2 novembre2009

Passaggi da corsi di studio afferenti alla stessa classesono regolati dal Manifesto generale degli Studi anno accademico 20092010 approvato conDecreto Rettorale n 883 del 26 giugno 2009 dal Regolamento didattico di Ateneo approvato conDecreto Rettorale n 720 del 8 maggio 2008 dal Regolamento tasse e contributi universitari annoaccademico 20092010 aggiornato con il Decreto Ministeriale 27 febbraio 2009 ldquoAggiornamentodellrsquoimporto della tassa minima di iscrizione universitaria per lrsquoanno accademico 20092010rdquo dalBando di selezione per lrsquoammissione ai corsi di laurea della Facoltagrave di Farmacia emanato conDecreto Rettorale n 903 del 9 luglio 2009 I passaggi da corsi di studio afferenti alla stessa classesono consentiti unicamente a coloro che partecipano alla prova di selezione per lrsquoammissione alcorso di laurea in Farmacia e che si collocano in posizione utile nella graduatoria di merito senzaobblighi formativi aggiuntivi e che abbiano ottenuto un punteggio minimo di 3080 Il passaggio dicorso da corsi di laurea afferenti alla stessa classe non comporta il pagamento di alcuna tassaaggiuntiva La domanda di passaggio da prodursi unicamente in formato cartaceo deve essereconsegnata direttamente allo sportello della Segreteria studenti a partire dalla data di pubblicazione

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della graduatoria ed entro la data del 16 settembre 2009 nei giorni di apertura al pubblico dalleore 900 alle ore 1200 o con invio tramite raccomandata con avviso di ricevimento Tale domandadeve essere corredata della ricevuta del pagamento della prima rata delle tasse universitarie20092010 Anche le domande inviate per raccomandata AR dovranno pervenire alla Segreteriastudenti entro il giorno 16 settembre 2009 al fine di permettere la valutazione delle eventualidecadenze Il passaggio di corso viene consentito solo nei corsi di studio offerti nellrsquoannoaccademico 20092010 e solo per gli anni accademici attivati

Passaggi da corsi di studio appartenenti a classe diversasono regolati dal Manifesto generale degli Studi anno accademico 20092010 approvato conDecreto Rettorale n 883 del 26 giugno 2009 dal Regolamento didattico di Ateneo approvato conDecreto Rettorale n 720 del 8 maggio 2008 dal Regolamento tasse e contributi universitari annoaccademico 20092010 aggiornato con il Decreto Ministeriale 27 febbraio 2009 ldquoAggiornamentodellrsquoimporto della tassa minima di iscrizione universitaria per lrsquoanno accademico 20092010rdquo dalBando di selezione per lrsquoammissione ai corsi di laurea della Facoltagrave di Farmacia emanato conDecreto Rettorale n 903 del 9 luglio 2009 I passaggi da corsi di studio afferenti a classe diversasono consentiti unicamente a coloro che partecipano alla prova di selezione per lrsquoammissione alcorso di laurea in Farmacia e che si collocano in posizione utile nella graduatoria di merito senzaobblighi formativi aggiuntivi e che abbiano ottenuto un punteggio minimo di 3580 La domandadi passaggio da prodursi unicamente in formato cartaceo deve essere consegnata direttamente allosportello della Segreteria studenti a partire dalla data di pubblicazione della graduatoria ed entro ladata del 16 settembre 2009 nei giorni di apertura al pubblico dalle ore 900 alle ore 1200 o coninvio tramite raccomandata con avviso di ricevimento Tale domanda deve essere corredata dellaricevuta del pagamento della prima rata delle tasse universitarie 20092010 Anche le domandeinviate per raccomandata AR dovranno pervenire alla Segreteria studenti entro il giorno 16settembre 2009 al fine di permettere la valutazione delle eventuali decadenze Il perfezionamentodel passaggio di corso da corsi di laurea appartenenti a diversa classe si attua con il pagamento diun contributo di euro 1632 piugrave euro 1462 di marca da bollo Il passaggio di corso viene consentitosolo nei corsi di studio offerti nellrsquoanno accademico 20092010 e solo per gli anni accademiciattivati

Passaggi da corsi di studio appartenenti ad altre Facoltagravesono regolati dal Manifesto generale degli Studi anno accademico 20092010 approvato conDecreto Rettorale n 883 del 26 giugno 2009 dal Regolamento didattico di Ateneo approvato conDecreto Rettorale n 720 del 8 maggio 2008 dal Regolamento tasse e contributi universitari annoaccademico 20092010 aggiornato con il Decreto Ministeriale 27 febbraio 2009 ldquoAggiornamentodellrsquoimporto della tassa minima di iscrizione universitaria per lrsquoanno accademico 20092010rdquo dalBando di selezione per lrsquoammissione ai corsi di laurea della Facoltagrave di Farmacia emanato conDecreto Rettorale n 903 del 9 luglio 2009 I passaggi da corsi di studio afferenti a diversa Facoltagravesono consentiti unicamente a coloro che partecipano alla prova di selezione per lrsquoammissione alcorso di laurea in Farmacia e che si collocano in posizione utile nella graduatoria di merito senzaobblighi formativi aggiuntivi e che abbiano ottenuto un punteggio minimo di 3580 La domandadi passaggio da prodursi unicamente in formato cartaceo deve essere consegnata direttamente allosportello della Segreteria studenti a partire dalla data di pubblicazione della graduatoria ed entro ladata del 16 settembre 2009 nei giorni di apertura al pubblico dalle ore 900 alle ore 1200 o coninvio tramite raccomandata con avviso di ricevimento Tale domanda deve essere corredata dellaricevuta del pagamento della prima rata delle tasse universitarie 20092010 Anche le domandeinviate per raccomandata AR dovranno pervenire alla Segreteria studenti entro il giorno 16settembre 2009 al fine di permettere la valutazione delle eventuali decadenze Il perfezionamentodel passaggio di corso da corsi di laurea afferente a diversa Facoltagrave si attua con il pagamento di uncontributo di euro 3264 piugrave euro 1462 di marca da bollo Il passaggio di corso viene consentito

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solo nei corsi di studio offerti nellrsquoanno accademico 20092010 e solo per gli anni accademiciattivati

Trasferimenti da altri Ateneisono regolati dal Manifesto generale degli Studi anno accademico 20092010 approvato conDecreto Rettorale n 883 del 26 giugno 2009 dal Regolamento didattico di Ateneo approvato conDecreto Rettorale n 720 del 8 maggio 2008 dal Regolamento tasse e contributi universitari annoaccademico 20092010 aggiornato con il Decreto Ministeriale 27 febbraio 2009 ldquoAggiornamentodellrsquoimporto della tassa minima di iscrizione universitaria per lrsquoanno accademico 20092010rdquo dalBando di selezione per lrsquoammissione ai corsi di laurea della Facoltagrave di Farmacia emanato conDecreto Rettorale n 903 del 9 luglio 2009 I trasferimenti da altri Atenei sono consentitiunicamente a coloro che partecipano alla prova di selezione per lrsquoammissione al corso di laurea inFarmacia e che si collocano in posizione utile nella graduatoria di merito senza obblighi formativiaggiuntivi e che abbiano ottenuto un punteggio minimo di 3580 Lrsquoistanza di proseguimento studisegue la stessa procedura dellrsquoimmatricolazione in quanto il candidato vincitore che intendeeffettuare il proseguimento studi con procedura di trasferimento da altro ateneo deveimmatricolarsi compilando online la domanda di immatricolazione disponibile sul sitowwwunicait gt sezione servizi online a partire dal giorno della pubblicazione della graduatoria efino al 16 settembre 2009 digitando come modalitagrave di immatricolazione ldquoTrasferimento iningressordquo e procedendo allrsquoinserimento dei dati relativi agli anni accademici frequentatinellrsquoAteneo di provenienza indicando gli esami e le attivitagrave formative acquisite i relativi creditiformativi universitari afferenti a ciascuna attivitagrave noncheacute i settori scientifico-disciplinari Lasuddetta domanda deve essere quindi stampata integrata con la data di pagamento della prima ratadelle tasse firmata dallo studente e corredata da n 1 fotografie formato tessera (2 nel caso chenellrsquoAteneo di provenienza non venga usato il libretto universitario cartaceo) dalle fotocopie deldocumento di identitagrave e della tessera sanitaria o del codice fiscale e consegnata a mano presso laSegreteria Studenti o trasmessa alla stessa tramite raccomanda AR In entrambi i casi la domandadeve pervenire in Segreteria Studenti entro il giorno 22 settembre 2009 al fine di permettere lavalutazione delle eventuali decadenze Lo studente impossibilitato ad utilizzare la proceduraonline per oggettive difficoltagrave da esplicitare nel modulo di domanda di immatricolazione presentala domanda di proseguimento studi in formato cartaceo disponibile presso lo sportello dellaSegreteria Studenti entro la data del 16 settembre 2009 mediante consegna diretta presso losportello della Segreteria Studenti della Facoltagrave di Farmacia ndash Cittadella Universitaria ndashMonserrato nei giorni previsti per lrsquoapertura al pubblico dalle ore 9 alle ore 12 o con invio tramiteraccomandata con avviso di ricevimento Anche le domante inviate tramite raccomandata devonopervenire in Segreteria Studenti entro il giorno 16 settembre 2009 al fine di permettere lavalutazione delle eventuali decadenze Il proseguimento studi si considera perfezionato solo con ilpagamento della prima rata di iscrizione e della tassa di proseguimento studi da effettuarsi entro ladata del 22 settembre 2009 Lrsquoimporto della tassa di proseguimento studi egrave di euro 5588 piugrave euro1462 relativo alla marca da bollo Tali pagamenti possono essere effettuati online o tramitebancomat agli sportelli automatici o in contanti presso qualsiasi Agenzia del Banco di Sardegnanon prima che siano decorsi due giorni dalla data di inserimento dellrsquoimmatricolazione online Icandidati ammessi che non ottemperano agli adempimenti prescritti vengono considerati decadutidal diritto allrsquoimmatricolazione e nessuna motivazione a giustificazione del ritardo viene presa inconsiderazione Il proseguimento studi viene consentito solo nei corsi di studio offerti nellrsquoannoaccademico 20092010 e solo per gli anni accademici attivati

Riconoscimento crediti formativi universitari e attivitagrave didattiche acquisiti precedentementeallrsquoiscrizione al corso di studisono regolati dal Manifesto generale degli Studi anno accademico 20092010 approvato conDecreto Rettorale n 883 del 26 giugno 2009 dal Regolamento didattico di Ateneo approvato con

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Decreto Rettorale n 720 del 8 maggio 2008 dal Regolamento tasse e contributi universitari annoaccademico 20092010 aggiornato con il Decreto Ministeriale 27 febbraio 2009 ldquoAggiornamentodellrsquoimporto della tassa minima di iscrizione universitaria per lrsquoanno accademico 20092010rdquo LaSegreteria Studenti accoglie le istanze di coloro che hanno rinunciato alla prosecuzione degli studi osono stati dichiarati decaduti e che hanno partecipato alla selezione per lrsquoammissione al corso dilaurea in Farmacia e si sono collocati in posizione utile nella graduatoria di merito Contestualmentealla procedura di immatricolazione giagrave descritta tali studenti che hanno precedentementerinunciato alla prosecuzione degli studi o che sono stati dichiarati decaduti possono presentareapposita domanda tendente al riconoscimento dei crediti formativi universitari o delle attivitagravedidattiche svolti nella precedente carriera La Segreteria Studenti dopo aver acquisito tali istanze letrasmetteragrave al Consiglio di Classe corredandole da un certificato di decadenza o di rinuncia aglistudi che riporta lrsquoelenco degli esamiattivitagrave didattiche con i relativi crediti acquisiti e delle date disuperamento degli stessi con le relative votazioni Il Consiglio di Classe valuteragrave le domandetendenti al riconoscimento dei crediti acquisiti in base ai seguenti criteri di valutazione1) compatibilitagrave dei Settori scientifico disciplinari previsti dallrsquoordinamento del corso di studi inFarmacia e dei programmi degli esami sostenuti2) la non obsolescenza dei crediti formativi universitari giagrave acquisiti3) il numero di crediti formativi universitari al fine della determinazione dellrsquoanno di corso daattribuire allo studenteIl riconoscimento delle attivitagrave e dei crediti formativi acquisiti nella precedente carriera vieneperfezionato con il pagamento di una tassa il cui importo varia in base allrsquoanno di ammissione edel relativo riconoscimento dei crediti formativi universitari pregressi Tale pagamento egraveaggiuntivo rispetto al pagamento dellrsquoimporto delle tasse universitarie e dei contributi relativi dacalcolarsi sulla base dellrsquoautocertificazione del reddito

Riconoscimento titolo di studio conseguito allrsquoestero ai fini dellrsquoottenimento di unaabbreviazione di carrieraegrave regolato dalle disposizioni ministeriali del 16 maggio 2008 n 1291 ldquoNorme per lrsquoaccesso deglistudenti stranieri ai corsi universitari valide per il triennio 20082011 concordate con i Ministeridegli affari esteri e dellrsquoInterno dal Regolamento didattico di Ateneo approvato con DecretoRettorale n 720 del 8 maggio 2008 dal Regolamento tasse e contributi universitari annoaccademico 20092010 aggiornato con il Decreto Ministeriale 27 febbraio 2009 ldquoAggiornamentodellrsquoimporto della tassa minima di iscrizione universitaria per lrsquoanno accademico 20092010rdquoIl riconoscimento del titolo di studio conseguito allrsquoestero ai fini dellrsquoottenimento di unaabbreviazione di carriera segue lrsquoiter indicato dalle disposizioni ministeriali del 16 maggio 2008 n1291 Il Consiglio di Classe puograve comunque valutare in via informale e con un certo anticipolrsquoistanza del laureato e la relativa documentazione prodotta in copia rispetto a quella presentatanella sede consolare inviata anche attraverso mezzi informatici o di comunicazione in modo daeffettuare una preventiva valutazione del titolo e la possibile ammissione allrsquoimmatricolazione congli eventuali obblighi formativi da recuperare o anche consigliare lrsquoiscrizione ad un altro corso distudi piugrave idoneoLa procedura di riconoscimento del titolo di studio estero ai fini di una abbreviazione di corsocomporta il pagamento di una tassa aggiuntiva rispetto a quelle previste per lrsquoiscrizione al corso dilaurea e allrsquoabbreviazione di corso di euro 28503

Riconoscimento titolo di studio conseguito allrsquoestero ai fini del conseguimentodellrsquoequipollenzaegrave regolato dalle disposizioni ministeriali del 16 maggio 2008 n 1291 ldquoNorme per lrsquoaccesso deglistudenti stranieri ai corsi universitari valide per il triennio 20082011 concordate con i Ministeridegli affari esteri e dellrsquoInterno dal Regolamento didattico di Ateneo approvato con DecretoRettorale n 720 del 8 maggio 2008 dal Regolamento tasse e contributi universitari annoaccademico 20092010 aggiornato con il Decreto Ministeriale 27 febbraio 2009 ldquoAggiornamentodellrsquoimporto della tassa minima di iscrizione universitaria per lrsquoanno accademico 20092010rdquo

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Lrsquoiter per lrsquoottenimento dellrsquoequipollenza da sottoporre alla valutazione del Consiglio di Classe delConsiglio di Facoltagrave e del Senato Accademico viene avviato dalla Segreteria Studenti su istanzadellrsquointeressato che egrave tenuto al pagamento di euro 28503 come previsto dallrsquoart 111 ldquoAltricontributirdquo del Regolamento tasse

Riconoscimento di crediti formativi universitari conseguiti allrsquoestero nellrsquoambito di progettidi mobilitagrave internazionaleprevisto dal Regolamento didattico di Ateneo approvato con Decreto Rettorale n 720 del 8 maggio2008 Il riconoscimento di tali crediti formativi avviene nellrsquoambito di progetti di mobilitagraveinternazionale ed egrave sottoposto a delibera preventiva da parte del Consiglio di Classe prima dellapartenza verso la sede universitaria estera e di una delibera da parte della stessa autoritagrave chevaluta le attivitagrave formative e i crediti formativi universitari acquisiti allrsquoestero da parte dellostudente dietro valutazione delle certificazioni inoltrate al Presidente del Consiglio di Classe daparte dellrsquoUfficio Ismoka dellrsquoUniversitagrave di Cagliari Non egrave dovuto alcun contributo aggiuntivo pertale procedura

Ammissione a singoli insegnamentiprevisto dal Manifesto generale degli Studi anno accademico 20092010 approvato con DecretoRettorale n 883 del 26 giugno 2009 dal Regolamento didattico di Ateneo approvato con DecretoRettorale n 720 del 8 maggio 2008 dal Regolamento tasse e contributi universitari annoaccademico 20092010 aggiornato con il Decreto Ministeriale 27 febbraio 2009 ldquoAggiornamentodellrsquoimporto della tassa minima di iscrizione universitaria per lrsquoanno accademico 20092010rdquoEssa egrave consentita agli studenti universitari stranieri iscritti presso universitagrave estere e anche acittadini comunitari interessati a seguire corsi singoli nel corso di laurea in Farmacia Gli studentistranieri possono seguire singoli insegnamenti attivati presso il corso di laurea in Farmacia esostenere i relativi esami di profitto ricevendone regolare attestazione da parte della SegreteriaStudenti comprensiva dellrsquoindicazione dei crediti formativi universitari relativi Ciograve si applica

- nellrsquoambito di programmi e accordi di mobilitagrave internazionali regolati da condizioni direciprocitagrave con dispensa in questi casi dal pagamento dei contributi di iscrizione

- su iniziativa individuale degli studenti previa verifica e approvazione da parte del Consigliodi Classe delle rispettive posizioni

Possono accedere allrsquoiscrizione ai corsi singoli nellrsquoambito delle competenze dellrsquoUniversitagrave inmateria di educazione permanente e ricorrente anche persone interessate a farlo che non sianoiscritte a nessun corso di studio dellrsquoUniversitagrave di Cagliari ma che avendone i titoli chiedano diessere iscritte nella prospettiva di una successiva prosecuzione della loro carriera per aggiornamentoculturale o a integrazione delle loro competenze professionali Possono usufruire di questapossibilitagrave anche i laureati che abbiano necessitagrave di seguire gli insegnamenti e superare gli esami diprofitto di discipline non inserite nei piani di studio ma che in base alle disposizioni in vigoresiano richiesti per lrsquoammissione a lauree magistrali o a scuole di specializzazione ovvero a concorsipubbliciTutti coloro che rientrano in questa tipologia di persone possono presentare istanza di iscrizione aicorsi singoli del corso di laurea in Farmacia compilando il modulo cartaceo distribuito in SegreteriaStudenti e corredandolo di n 2 fotografie formato tessera delle fotocopie del documento di identitagravee della tessera sanitaria o del codice fiscale Non si possono seguire piugrave di tre insegnamenti inciascun anno accademico per un totale massimo di 36 cfu salvo situazioni particolarispecificatamente disciplinate La domanda per lrsquoiscrizione ai corsi singoli impartiti nel I semestredeve essere presentata allo sportello della Segreteria studenti o inviata per raccomandata AR entroe non oltre il 25 settembre 2009 La domanda per lrsquoiscrizione ai corsi singoli impartiti nel IIsemestre va consegnata con le medesime modalitagrave entro e non oltre il 26 febbraio 2010La Segreteria inoltra le suddette richieste al Consiglio di Classe competente in materia chedelibereragrave in merito tenendo conto della normativa in vigore Gli ammessi ai corsi singoli sonoautorizzati a sostenere i relativi esami di profitto ricevendone regolare attestazione comprensiva

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dellrsquoindicazione dei crediti conseguiti da parte della Segreteria Studenti Il contributo previsto perlrsquoiscrizione ai corsi singoli egrave di euro 11097 per tasse di iscrizione oltre al bollo nella misura dilegge mentre la tassa prevista per ogni corso singolo richiesto egrave di euro 5547

Ricongiungimento carriera per sospensione temporanea degli studiprevisto dal Regolamento didattico di Ateneo approvato con Decreto Rettorale n 720 del 8 maggio2008 dal dal Regolamento didattico di Ateneo approvato con Decreto Rettorale n 720 del 8maggio 2008 dal Regolamento tasse e contributi universitari anno accademico 20092010aggiornato con il Decreto Ministeriale 27 febbraio 2009 ldquoAggiornamento dellrsquoimporto della tassaminima di iscrizione universitaria per lrsquoanno accademico 20092010rdquoLo studente che intende riprendere gli studi interrotti egrave tenuto a presentare domanda di ricognizionesu modulo cartaceo disponibile on line al linkhttppeopleunicaitfacoltadifarmaciafiles201010domanda-ricognizionepdfe presentarlo allo sportello della Segreteria studenti che provvede ad emettere la tassa di euro 168per ciascun anno accademico per il quale si richiede il ricongiungimento della carriera maggioratodallrsquoincremento fuori corso se dovuto Lo studente non puograve effettuare alcun atto di carriera durantegli anni accademici di interruzione degli studi

Ricongiungimento carriera per sospensione dovuta a servizio di leva nascita figli ocertificata malattiaprevisto dal Regolamento didattico di Ateneo approvato con Decreto Rettorale n 720 del 8 maggio2008 dal Regolamento tasse e contributi universitari anno accademico 20092010 aggiornato con ilDecreto Ministeriale 27 febbraio 2009 ldquoAggiornamento dellrsquoimporto della tassa minima diiscrizione universitaria per lrsquoanno accademico 20092010rdquoQualora lrsquointerruzione degli studi universitari sia dovuta allo svolgimento del servizio di leva o delservizio civile o alla nascita di ciascun figlio da richiedere solo dalle studentesse o a malattiacertificata della durata di almeno 6 mesi lo studente egrave tenuto a presentare domanda di ricognizionesu modulo cartaceo disponibile presso la Segreteria Studenti e a pagare un importo ridotto di tassadi ricognizione relativo ad un solo anno Lrsquoimporto determinato dal Regolamento tasse per lrsquoannoaccademico 20092010 egrave pari a euro 11185 maggiorata dallrsquoincremento fuori corso se dovuto Lostudente non puograve effettuare alcun atto di carriera durante gli anni accademici di interruzione deglistudi

Sospensione temporanea della carriera per iscrizione a master universitari scuole dispecializzazione e dottorati di ricercaprevisto dal Regolamento didattico di Ateneo approvato con Decreto Rettorale n 720 del 8 maggio2008Puograve essere richiesta dallo studente iscritto ad un corso di laurea e che egrave stato ammesso ad unaScuola di specializzazione ad un Dottorato di ricerca alla frequenza di un Master o a Corsi dilaurea in Accademie Militari Lo studente presentando istanza scritta da presentare alla Segreteriastudenti del corso di laurea frequentato puograve cosigrave ottenere la sospensione temporanea della carrieraal fine di frequentare master universitari Scuole di specializzazione Dottorati di ricerca o Corsi dilaurea in Accademie Militari conseguendone il titolo finale

Verifica inserimento dichiarazione economica del reddito familiare ai fini delladeterminazione delle tasse universitariela Segreteria Studenti verifica lrsquoinserimento corretto della dichiarazione economica del redditofamiliare ai fini della determinazione delle tasse universitarie su richiesta degli studenti inoltrataallo sportello della Segreteria o tramite e-mail inviata allrsquoindirizzo segrstudfarmaciaunicaitTale istanza viene effettuata dagli studenti che ritengono sussista una incongruenza tra i dati daloro inseriti online allrsquoindirizzo wwwunicait gt Servizi onlinegtServizi online agli studenti elrsquoimporto da pagare notificato alle Agenzie del Banco di Sardegna

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Verifica e controllo pagamento tasse universitarieviene effettuato dalla Segreteria Studenti in diversi momenti e in particolare contestualmenteallrsquoinserimento delle attivitagrave didattiche acquisite dallo studente Qualora allrsquoatto dellrsquoinserimentodellrsquoesame nella carriera dello studente il sistema rivelasse la presenza di un debito lo studenteverrebbe prontamente avvertito tramite lrsquoinvio di una e-mail contenente la specifica dellrsquoimportodovuto e la causale relativa

Procedura di esonero ordinario e straordinario dalle tasse universitarieprevista dal Regolamento tasse e contributi universitari anno accademico 20092010 aggiornato conil Decreto Ministeriale 27 febbraio 2009 ldquoAggiornamento dellrsquoimporto della tassa minima diiscrizione universitaria per lrsquoanno accademico 20092010rdquoPossono presentare istanza di esonero ordinario dalle tasse universitarie da presentarsiimprorogabilmente - entro il 5 ottobre 2009 per gli iscritti ad anni successivi al primo- entro la data di presentazione della domanda di immatricolazione per le matricolegli studenti che si trovano nelle sotto elencate condizioni- studenti portatori di handicap o invaliditagrave sono esonerati totalmente dalla contribuzione aprescindere dalla fascia di reddito di appartenenza gli studenti con invaliditagrave riconosciuta pari osuperiore al 66 ovvero riconosciuti ciechi assoluti sordomuti dializzati talassemici affetti dasclerosi multipla distrofici a prescindere dalla percentuale di invaliditagrave La domanda dovragrave essereinoltrata unitamente ad un certificato rilasciato dalla ASL e attestante il grado di invaliditagrave nelprimo caso o di patologia nel secondo- orfani hanno diritto allrsquoesonero totale dalla contribuzione gli studenti iscritti ed in corsocollocati entro la terza fascia di reddito equivalente che diventino orfani di entrambi i genitoriovvero del genitore unica fonte di reddito della famiglia nel corso del 2009 o del 2010- situazioni di eccezionale gravitagrave sono esonerati sempre dietro presentazione di istanza anchecoloro che si trovano in particolari situazioni familiari quali gli studenti di cittadinanza italianacon famiglia stabilmente residente allrsquoestero gli studenti con genitore disoccupato iscritto nelleliste di disoccupazione purcheacute unica fonte di reddito Per le situazioni sopraindicate lo studentedeve essere collocato entro la terza fascia di reddito equivalente Condizione indispensabile perrientrare in tale casistica egrave lrsquoinserimento dellrsquoautocertificazione del reddito on line La durata delbeneficio egrave di cinque anni accademici per i corsi di laurea triennali Il calcolo degli anni diiscrizione viene effettuato dallrsquoanno dellrsquoimmatricolazione LrsquoUniversitagrave valuteragrave anche eventualirichieste di esenzione straordinaria presentate nel corso dellrsquoanno accademico da parte di studentiche venissero a trovarsi in situazioni eccezionalmente gravi e improvvise Il pronunciamentodellrsquoAteneo egrave inappellabile

Controllo carriera universitaria ai fini dellrsquoammissione allrsquoesame di laureaviene effettuato dalla Segreteria Studenti previa presentazione della domanda di laurea presentatadal candidato allo sportello della Segreteria entro 60 giorni prima della data della seduta di laureaIl modulo egrave disponibile sul sito della Facoltagrave di Farmacia nella sezione dedicata alla Segreteriastudenti al link httppeopleunicaitfacoltadifarmaciafiles201010Domanda-di-laureapdfDopo due giorni lavorativi dalla consegna della domanda lo studente puograve effettuare il pagamentodelle tasse di laurea e pergamena che ammontano a euro 2394 Gli studenti che beneficianodellrsquoesonero totale dalle tasse pagano unicamente la tassa di pergamena che ammonta a euro1742Il controllo di carriera universitaria egrave una procedura complessa che riguarda la verifica- dei dati anagrafici dello studente- della congruenza degli anni di iscrizione- dei dati riguardanti il titolo di studio autocertificato dallo studente allrsquoatto dellrsquoimmatricolazione- delle tasse universitarie- del corretto inserimento dellrsquoautocertificazione del reddito ed eventuali incongruenze delle stesse

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nei diversi anni accademici- del pagamento delle tasse universitarie in relazione al reddito familiare autocertificato- della congruenza tra i verbalini drsquoesame depositati presso la Segreteria e i dati riportati sulsistema informatico di Ateneo per la gestione delle carriere degli studenti- della congruenza dei dati attestati nei verbalini drsquoesami con il libretto universitario- verifica del piano di studi seguito dallo studente- inserimento della domanda di laurea nel sistema informatico e invio della tassa di laurea epergamena al Banco di Sardegna- controllo dei certificati storiciConclusa la procedura di verifica al laureando viene comunicato il risultato emerso dallavalutazione amministrativa della carriera e in caso di incongruenze riscontrate il suddetto vieneinvitato a sanare la situazione entro i termini previsti Ersquo compito della Segreteria Studenti inviarelrsquoelenco dei laureandi al Preside e al Presidente del Consiglio di Classe entro 15 giorni prima delladata stabilita per la seduta di laurea al fine di stabilire i nominativi dei componenti laCommissione e la sequenza di discussione delle tesi Ersquo inoltre compito della Segreteria Studentipubblicare il calendario di laurea tramite affissione allrsquoalbo della Segreteria predisporre i verbalidrsquoesame e i certificati storici relativi a ciascun candidato La stessa Segreteria avragrave inoltre ilcompito di chiudere le carriere dei laureati inserendo per ciascuno la data e il voto di laureanoncheacute inviare la richiesta per la stampa delle pergamene

Consegna pergamene di laureala Segreteria Studenti egrave preposta alla consegna delle pergamene di laurea che viene effettuataentro 20 giorni dal conseguimento del titolo tramite comunicazione via e-mail a ciascun laureatocontenente le istruzioni relative al ritiro della pergamena con allegato un modulo di delega nelcaso in cui il laureato si trovi nellrsquoimpossibilitagrave di recarsi di persona allo sportello della Segreteria

Le norme relative alle procedure di gestione delle carriere degli studenti sono riportate neisottoelencati documenti reperibili nel sito dellrsquoUniversitagrave degli studi di Cagliari nella sezioneNormativa sul link httpwwwunicaitpub37showjspid=14015ampiso=6ampis=37

Regolamento didattico di Ateneo approvato con Decreto Rettorale n 720 del 8maggio 2008

Manifesto generale degli Studi anno accademico 20092010 approvato con DecretoRettorale n 883 del 26 giugno 2009

Regolamento tasse e contributi universitari anno accademico 20092010 aggiornatocon il Decreto Ministeriale 27 febbraio 2009 ldquoAggiornamento dellrsquoimporto dellatassa minima di iscrizione universitaria per lrsquoanno accademico 20092010rdquo

Elemento D3 EROGAZIONE E APPRENDIMENTO

Domanda D31 Lrsquoerogazione dellrsquoofferta formativa avviene secondo quanto progettato epianificato e lrsquoerogazione dei singoli insegnamenti e delle singole altre attivitagrave formative egraveefficace

a) Modalitagrave di controllo dellrsquoerogazione dellrsquoofferta formativa

Le attivitagrave didattiche sono svolte in conformitagrave con quanto definito in sede di progettazione e lemodalitagrave di controllo dellrsquoerogazione dellrsquoofferta formativa a posteriori sono documentate tramiteregistrazioni (registri delle lezioni statini etc) questionari e raccolta di informazioni e dati IlCdLM non presenta una forma di verifica documentata in forma cartacea dellrsquoattivitagrave didattica in

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itinere Il numero programmato degli studenti permette tuttavia di gestire un quotidiano scambio diinformazioni tra studenti e loro rappresentanti e la segreteria di presidenza il tutor didattico il MDil PCdLM e in un secondo momento negli organi collegiali competenti (CdS CD CdF) Le formeattraverso cui avviene lo scambio reciproco di informazioni tra le PI oltre le e-mail di segnalazionesono rappresentate da richieste dei rappresentanti degli studenti e da attivitagrave di ricevimento svoltequotidianamente dalla Segreteria di PresidenzaErsquo in via di attivazione anche per le lauree quinquennali il sistema di rilevazione dellrsquoeffettivaattivitagrave didattica svolta attraverso un registro delle lezioni nel quale ciascuna unitagrave didatticaindicanti la data e gli argomenti della lezione verragrave controfirmata dagli studenti Il registro verragraveconsegnato al PdCL e per unrsquo analisi dei programmi alla CD di corso

Controllo a posterioriLrsquoAteneo tramite lrsquoufficio della Valutazione della Didattica fornisce ad ogni Facoltagrave i questionariper la valutazione della didattica Allrsquoinizio dellrsquoAA lrsquoUfficio Valutazione chiede al MD lrsquoelencodegli insegnamenti attivati e dei docenti inseriti e di predisporre un calendario per lasomministrazione dei questionari che dovragrave essere effettuata a compimento di almeno frac34dellrsquoattivitagrave didatticaI questionari sulla valutazione della didattica dopo elaborazione da parte dellrsquoAteneo vengonoconsegnati ai docenti di ciascun corso circa un anno dopo la compilazione da parte degli studentiTali questionari sono reperibili presso i rispettivi docenti di ciascun corso

Attraverso il suddetto questionario si verifica

Organizzazione del CdS

Organizzazione dellrsquoinsegnamento

Attivitagrave didattiche e di studio

Infrastrutture

Interesse e soddisfazione

Ciascun docente inoltre compila annualmente il registro delle lezioni che terminate le lezioniviene consegnato al Preside di Facoltagrave il quale verifica la corrispondenza con il programma ed ilcalendario approvato Recentemente egrave stato istituito il nuovo metodo di valutazione della didatticaon-line per i corsi DM 270 A partire dal secondo semestre AA 09-10 in aggiunta alla prenotazioneon-line e alla registrazione on-line degli esami si egrave resa possibile anche la compilazione on-line deiquestionari di valutazione del corso da parte degli studenti

Aree da migliorareRiguardo ai Test di Valutazione mancano le informazione sul numero di studenti coinvolti inrelazione al numero degli studenti potenzialmente interessati I risultati della rilevazione sonocomunicati esclusivamente al Preside di Facoltagrave ed ad ogni singolo docente Sarebbe opportuno chele tabelle riassuntive di valutazione per ogni corso vengano messe a disposizione perlomeno allaCommissione GAV per poter eseguire un analisi adeguata sullrsquoerogazione dellrsquoofferta didattica perogni corso drsquoinsegnamentoRelativamente alle modalitagrave di controllo a posteriori sarebbe opportuno avere la rilevazione delleopinioni anche degli studenti su insegnamenti ed altre attivitagrave formative prove di verificadellrsquoapprendimento attivitagrave di tutoraggio sulla prova finale sui periodi di formazione allrsquoestero epresso altri Atenei

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Il CdLM non prevede attualmente un metodo diretto e formalizzato di verifica dellrsquoerogazionedellrsquoofferta didattica secondo quanto pianificato Di conseguenza i risultati non sono specificamentedocumentati in relazioni o altro tipo di registrazione

Punti di debolezzaManca un sistema di elaborazione dati riguardanti i questionari sulla valutazione della didatticacompilati dagli studenti Inoltre i risultati della rilevazione delle opinioni degli studenti sugliinsegnamenti vengono comunicati esclusivamente ad ogni singolo docente

Domanda D32 Le prove di verifica dellrsquoapprendimento sono adeguate agli obiettivi diapprendimento e il livello di apprendimento degli studenti egrave valutato correttamente

a)Modalitagrave e risultati relativi alla verifica dellrsquoadeguatezza agli obiettivi di apprendimentodelle prove di verifica dellrsquoapprendimento

Il CdS non ha un programma di monitoraggio delle prove di verifica e non ha adottato azioni alloscopo di verificare lrsquoaffidabilitagrave dei metodi di verifica dellrsquoapprendimentoCiascun docente egrave responsabile della verifica dellrsquoapprendimento del corso di cui egli egrave titolare edellrsquoaffidabilitagrave del metodo che utilizza La correttezza formale circa la valutazione delle prove initinere egrave data dal fatto che gli esami sono pubblici e dalla correttezza della composizione dellacommissione drsquoesame alla quale partecipano obbligatoriamente tutti i titolari dellrsquoinsegnamento eche egrave costituita da almeno due membri docenti secondo quanto indicato nello Statuto di Ateneoquesta verifica egrave affidata alla segreteria studenti che la effettua tramite il controllo dei verbalidrsquoesame che devono essere firmati dai docenti e dallo studente

Punti di debolezzaMancanza di idonee modalitagrave di controllo della adeguatezza delle prove di verificadellrsquoapprendimento agli obbiettivi di apprendimento dei singoli insegnamenti e delle altre attivitagraveformative

b) Modalitagrave e risultati relativi alla verifica della correttezza della valutazione del livello diapprendimento degli studentiIl CdS non ha nessun programma di verifica della correttezza della valutazione del livello diapprendimento degli studenti per i singoli insegnamenti Come nel caso precedente ciascun docenteegrave responsabile della verifica dellrsquoapprendimento del corso di cui egli egrave titolare e dellrsquoaffidabilitagrave delmetodo che utilizza Con i dati provenienti dagli uffici di segreteria e per mezzo di questionariinformali preparati da docenti e studenti il CdLM tramite la CD e il Gestore del Sistema qualitagraveanalizza i risultati degli esami dei vari insegnamenti e compila delle tabelle che riportano lapercentuale di studenti che hanno superato lrsquoesame

Punti di debolezzaSarebbe necessario che il CdS utilizzi idonee modalitagrave di controllo della correttezza dellavalutazione del livello di apprendimento degli studenti

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D41 I servizi di segreteria studenti e di segreteria didattica sono adeguati ai fini delconseguimento dei pertinenti obiettivi eventualmente stabiliti nelle politiche relative aglistudenti e sono efficaci

A) Organizzazione e gestione dei servizi di segreteria studenti e di segreteria didatticaI servizi di segreteria per tutti i Corsi di Studio della Facoltagrave di Farmacia sono organizzati e gestitidalla Segreteria studenti sita in Cittadella Universitaria di Monserrato Strada Statale 554 bivio perSestu e dalla Segreteria di Presidenza della Facoltagrave con sede a Cagliari Palazzo delle Scienze viaOspedale 72La gestione di tutte le problematiche riguardanti la didattica egrave affidata alla Segreteria di Presidenzadi Facoltagrave Il CdLM non gode di un servizio di segreteria proprio In ausilio alla segreteria diPresidenza che si occupa della gestione amministrativa della Facoltagrave egrave presente il ManagerDidattico la cui attivitagrave egrave di collaborazione con i Presidenti dei Corsi di Laurea con la segreteriadella Presidenza di Facoltagrave nellrsquoattivitagrave di pianificazione e coordinamento organizzativo inraccordo con il Preside e la Segreteria studenti nelle seguenti attivitagrave (verbali CCl 280208040408 031208 181208)

La Segreteria studenti egrave organizzata in modo da erogare quotidianamente il servizio di accoglienzaagli studenti attraverso lrsquoattivitagrave di front-office che si esplica quotidianamente dal lunedigrave alvenerdigrave mediante attivitagrave di sportello garantito nella fascia oraria 9-12 mentre nei mesi estivi ilservizio egrave attivo nei giorni di lunedigrave mercoledigrave e venerdigrave nel medesimo orario Durante tale attivitagravesi forniscono informazioni riguardanti lo status amministrativo delle carriere studentesche i corsi dilaurea attivati i servizi che lrsquoAteneo mette a disposizione dellrsquoutenza La struttura garantiscelrsquoaccoglienza dellrsquoutenza studentesca anche in fasce orarie differenti da quelle sopra indicate incaso di studenti lavoratori o con particolari esigenze e necessitagrave previo appuntamento telefonicoLa medesima attivitagrave viene svolta dal personale della Segreteria per via telefonica postale e amezzo e-mail allrsquoindirizzo segrstudfarmaciaunicait nellrsquoarco della giornata lavorativa che siarticola

- il lunedigrave il mercoledigrave e il venerdigrave dalle ore 8 alle ore 14

- il martedigrave e il giovedigrave dalle ore 8 alle ore 14 e dalle ore 15 alle ore 18

Lrsquoattivitagrave di back office riguarda la gestione delle carriere degli studenti in conformitagrave allanormativa vigente in materia come giagrave esposto nella Scheda C16 ndash Personale amministrativo Perla dettagliata descrizione delle procedure si rimanda alla sezione D22 riguardante i criteri digestione della carriera degli studentiLe carriere studentesche sono gestite mediante un sistema operativo attivo dallrsquoaa 20062007denominato ldquoEsse3rdquo che permette allrsquoutenza di monitorare costantemente la propria carrieramediante lrsquoaccesso al sito dellrsquoUniversitagrave di Cagliari tramite credenziali di accesso rilasciateallrsquoatto dellrsquoiscrizione alle selezioni a numero programmatoimmatricolazione previa registrazionedei dati personali dellrsquoutente al sito dellrsquoUniversitagrave di Cagliari (wwwunicait) Le operazionieffettuabili on line sono

lrsquoiscrizione alle selezioni per lrsquoaccesso ai corsi di laurea a numero programmato lrsquoimmatricolazione lrsquoabbreviazione di corso il trasferimento in ingresso la visione della carriera accademica e degli esami sostenuti il caricamento dellrsquoautocertificazione del reddito la consultazione delle tasse pagate eo da pagare con relativo scadenzario

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Responsabile della procedura informatica egrave la Direzione per le reti e i servizi informaticidellrsquoAteneo (DRSI)

La gestione di tutte le problematiche riguardanti la didattica egrave affidata alla Segreteria diPresidenza della Facoltagrave La segreteria di Presidenza oltre allrsquoattivitagrave di protocollo si occupa dellagestione amministrativa della Facoltagrave

b) Attivitagrave svolte nellrsquoambito dei servizi loro adeguatezza ai fini del conseguimento deipertinenti obiettivi eventualmente stabiliti nelle politiche relative agli studenti e relativaefficacia

Lrsquo attivitagrave di front office che si esplica quotidianamente nel contatto diretto con gli studentimediante attivitagrave di sportello attivitagrave telefonica e gestione della casella di posta elettronicadella Segreteria studenti consiste nelle sotto elencate attivitagrave

Accoglienza nei riguardi degli studenti dellrsquoultimo anno di scuola media superiore edelle loro famiglie che si rivolgono allo sportello della Segreteria per ottenereinformazioni riguardanti le modalitagrave di iscrizione alla selezione per lrsquoaccesso ai corsi anumero programmato

Accoglienza nei riguardi degli studenti universitari ed erogazione di informazionirelative alla loro carriera universitaria piugrave specificatamente riguardanti la loroposizione amministrativa in merito alla regolaritagrave dei pagamenti delle tasse allrsquoiterdegli studi allo stato ed eventualmente allrsquoesito delle procedure in corso inerenti lacarriera universitaria stessa

Ricezione delle istanze degli studenti (immatricolazioni trasferimenti ad altro ateneoproseguimenti studi passaggi di corso domande riguardanti la convalida o ilriconoscimento di crediti formativi universitari)

Rilascio di certificazioni in carta legale riguardanti la carriera dello studente noncheacutecopie conformi di documenti riguardanti lo stesso nel rispetto delle normative vigenti

Lrsquoattivitagrave di back office si esplica quotidianamente oltre che nella gestione delle carriere deglistudenti in conformitagrave alla normativa vigente in materia come giagrave esposto nella Scheda C16ndash Personale amministrativo e nella Sezione D22 di questo RAV a cui si rimanda per ladettagliata descrizione delle procedure anche nelle sotto elencate attivitagrave

Gestione ed aggiornamento delle carriere degli studenti noncheacute verifica della conformitagrave diqueste ai piani di studio

Verifica della conformitagrave dei piani di studio e dellrsquoofferta formativa erogata dalla Facoltagravecon la normativa nazionale (DM 50999 e DM 2702004) con il Regolamento Didatticodi Ateneo e con il Regolamento sulle carriere degli studenti

Registrazione degli esami di profitto e di laurea noncheacute verifica della regolaritagraveamministrativa degli stessi in relazione alla normativa nazionale e di Ateneo (RD15921933 e RD 12691938 Regolamento Didattico di Ateneo Regolamento sulle carrieredegli studenti Regolamento Didattico del CdLM)

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Archiviazione dei documenti relativi alla carriera universitaria degli studenti allrsquointerno difascicoli personali ad essi singolarmente intestati

Rilascio ai docenti di appositi registri atti alla verbalizzazione degli esami di profitto relativialle carriere degli studenti iscritti ai corsi di laurea DM 50999 I suddetti registri una voltacompletati e restituiti alla Segreteria studenti vengono poi archiviati dalla stessa in appositecartelle sospese singolarmente dedicate La verbalizzazione degli esami delle carriere DM2702004 viene gestita personalmente dai docenti mediante lrsquoutilizzo di procedura online

Rilascio di un registro dedicato alla verbalizzazione degli esami finali di laurea che ultimatala procedura di compilazione da parte della Commissione preposta viene restituito allaSegreteria studenti che ne cura la custodia

Istruttoria delle istanze e pratiche degli studenti ai competenti organi di Ateneo e di Facoltagravequali il Senato Accademico il Consiglio di Facoltagrave il Consiglio di Classe secondo quantoprevisto dallo Statuto dal Regolamento Didattico di Ateneo e dal Regolamento sullecarriere degli studenti noncheacute applicazione delle disposizioni impartite dai suddetti organiprevia verifica del rispetto della normativa vigente in materia

Estrazione e predisposizione di elenchi e dati statistici relativi agli immatricolati studentiiscritti ad anni successivi al primo e laureati e loro comunicazione al Preside e al Presidentedel Consiglio di Classe Magistrale noncheacute al personale docente e ricercatore che ne facciarichiesta Tale operazione viene attuata nel rispetto del Codice in materia di protezione deidati personali (Dlgs1962003)

Punti di forza il progressivo potenziamento delle attivitagrave di servizio online dedicate agli studentiriguardanti le procedure di iscrizione alla selezione di immatricolazione di inserimentodellrsquoautocertificazione del reddito ai fini della determinazione e calcolo delle tasse universitarie divisione degli esami superati e dei piani di studio noncheacute di stampa dei certificati di iscrizione e diiscrizione con esami da parte degli studenti comodamente da casa ha notevolmente ridotto le filedi attesa davanti allo sportello della SegreteriaPunti di debolezza assenza di modalitagrave di verifica obiettiva dellrsquoefficacia delle attivitagrave svolte dallaSegreteria studenti e in particolare si evidenzia lrsquoassenza della valutazione di adeguatezza dellaSegreteria studenti mediante un sistema di rilevamento mediante compilazione di questionari sullaqualitagrave dei servizi offerti

La gestione di tutte le problematiche riguardanti la didattica egrave affidata alla Segreteria di Presidenza diFacoltagrave Il CdLM non gode di un servizio di segreteria proprio In ausilio alla segreteria diPresidenza che oltre allrsquoattivitagrave di protocollo si occupa della gestione amministrativa della Facoltagravevi egrave il Manager Didattico la cui attivitagrave egrave di collaborazione con i Presidenti dei Corsi di Laureacon la segreteria della Presidenza nellrsquoattivitagrave di pianificazione e coordinamento organizzativo inraccordo con il Preside e la Segreteria studenti nelle seguenti attivitagrave (verbali CCl 280208040408 031208 181208)

- Analisi dei processi in atto presso i Corsi di Laurea sulla base dei documenti istituzionali e iriferimenti legislativi e la collaborazione con il Gruppo di Autovalutazione per le attivitagravepreviste dal progetto di Autovalutazione della Facoltagrave

- Partecipazione alla valutazione della qualitagrave delle attivitagrave formativa operando attivamente nelcampo dellrsquoautovalutazione del Corso di Studi e del riesame

- Monitoraggio Processi carriere degli studenti e dei risultati delle attivitagrave formative incollaborazione con la Direzione per la didattica e le attivitagrave post lauream al fine di fornire alCorso di Studi gli elementi per interventi migliorativi

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- Valutazione Esterna del CdLM di Farmacia

- Collaborazione alla gestione didattica dei Corsi

- Partecipazione e stesura verbali delle commissioni di Facoltagrave e CdLM- Supporto alla progettazione e allrsquoattivazione dei Corsi e delle Scuole di Specializzazione Post-

lauream- Organizzazione e calendarizzazione delle attivitagrave didattiche e di controllo e convocazioni delle

diverse Commissioni- Raccolta e impaginazione delle Guida degli Studenti per ogni Corso di laurea e generale per

lrsquoofferta didattica della Facoltagrave- Attivitagrave di relazione con il territorio imprese e associazioni drsquoimpresa ( Es per la

Commissione di Indirizzo per le presentazioni dei Corsi alle aziende)- Supporto ad attivitagrave varie della presidenza (es giornata della ricerca scientifica preparazione

consiglio di facoltagrave)

- esame e proposta di Programmazione triennale

- Attivitagrave di supporto in accordo o su richiesta dei docenti

- Organizzazione dellrsquoattivitagrave di Valutazione Docenti per il Servizio Valutazione drsquoAteneo

- Ricevimento schede attivitagrave didattica di tutorato

Domanda D42 Il servizio orientamento in ingresso egrave adeguato ai fini del conseguimento deipertinenti obiettivi eventualmente stabiliti nelle politiche relative agli studenti ed egrave efficace

a) Organizzazione e gestione del servizio orientamento in ingresso

Ersquo stata costituita in sede di Consiglio di Facoltagrave (Verbale CdF del 03052007) la Commissione diOrientamento composta dal preside o da un suo delegato che la presiede da 4 docenti I compitidella suddetta commissione sono i seguenti- programmare le attivitagrave relative alla Facoltagrave rivolte ad indirizzare gli studenti delle Scuole MedieSuperiori nella scelta del percorso di studio universitario Collabora attivamente con la Direzioneper lrsquoorientamento e la comunicazione- organizzare la prova di accesso ai Corsi di Laurea della Facoltagrave e di monitorare la progressionenegli studi degli studenti iscritti al primo anno- entro il 31 gennaio prepara o aggiorna materiale illustrativo la guida dello studente sia quella diFacoltagrave che quella dei CdL sulle attivitagrave didattiche e gli obiettivi formativi dei CdL della Facoltagrave esullrsquoinserimento dei laureati nel mondo del lavoro anche in collaborazione con gli organi centrali diAteneo- In occasione degli eventi drsquoAteneo dedicati allrsquoOrientamento (UniCa Open Day Giornate diOrientamento) provvede in tempi congrui e in collaborazione con lrsquoUfficio OrientamentodrsquoAteneo alla preparazione degli stampati e allrsquoorganizzazione delle attivitagrave di Orientamentorelative alla Facoltagrave- Entro il mese di aprile in proprio o in collaborazione con lrsquoUfficio Orientamento di Ateneocalendarizza le Conferenze di Orientamento presso le Scuole Medie Superiori A tale scopo puograveavvalersi di altri docenti della Facoltagrave- Entro la prima decade del mese di settembre provvede allrsquoorganizzazione della prova drsquoaccesso incollaborazione con la Segreteria Studenti A tal fine si avvale della collaborazione dei docenti delprimo anno dei vari CdS per la stesura dei test di ingresso- Organizza e provvede allrsquoespletamento della prova di accesso per lrsquoiscrizione ai corsi di laureadella Facoltagrave- Entro il 30 novembre redige una relazione sui risultati delle prove drsquoaccesso (Verbale CO13112009)Come in tutte la Facoltagrave dellrsquoateneo anche presso la Facoltagrave di Farmacia egrave stata istituita una

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Postazione di Orientamento Tale iniziativa rientra nel progetto Destinazione Unica tra le azioni diorientamento previste nellrsquoambito della Misura III5 del Programma Operativo Nazionale ldquoRicercaScientifica Sviluppo tecnologico Alta Formazione 2000-2006rdquoLrsquoiniziativa mira a ridurre il tasso di abbandono degli studenti universitari dopo il primo anno dicorso individuare e ridurre il disagio e il disorientamento delle matricole supportare gli studentidurante lo svolgimento dellrsquointera carriera universitaria accompagnare gli studenti alconseguimento del titolo accademico entro i termini previsti dal piano di studi e fornire loronecessari strumenti per accedere al mercato del lavoro Tale iniziativa egrave stata svolta dal mese difebbraio 2007 sino al mese di Dicembre 2008 e dal mese di Luglio 2009 alla fine dellrsquoAA 2008-2009 dal tutor di orientamento Dal mese di Gennaio 2009 al mese di Luglio 2009 la funzione ditutor drsquoorientamento egrave stata svolta dal Menager DidatticoAltresigrave la Postazione di Orientamento offre- assistenza logistica e didattica per gli immatricolati al primo annoinformazioni sui Corsi diLaurea della Facoltagrave sugli obiettivi formativi specifici e sugli ambiti occupazionali previsti per ilaureati- indicazioni sul manifesto degli studi sulla riforma universitaria con particolare riferimento alsistema dei crediti sulle attivitagrave le strutture e i servizi offerti in Ateneo e in Facoltagrave conriferimento anche alle aziende per il diritto allo studio informazioni sulle lezioni sulla frequenzasu laboratori programmi degli esami e relativi appelli- informazioni e sostegno per effettuare passaggi di corso assistenza nella scelta della strutturapresso la quale svolgere il tirocinio obbligatorio- informazioni sulle opportunitagrave formative post lauream e sulle possibilitagrave di inserimento lavorativo(offerte di stage tirocinio facoltativo in collaborazione con il Centro Orientamento di Ateneoconcorsi borse di studio)La Postazione di Orientamento della Facoltagrave di Farmacia offre assistenza agli studenti per un totaledi 25 ore settimanali il ricevimento egrave previsto dal lunedigrave al venerdigrave dalle ore 900 alle ore 1300Nellrsquoanno accademico 20082009 sono state organizzate alcune attivitagrave speciali di orientamento Indata 1 Ottobre 2008 si egrave svolta la giornata di accoglienza delle matricole nella quale il Preside e iPresidenti dei corsi hanno presentato i Corsi di Laurea i piani di studio e i servizi offerti dallaFacoltagrave di Farmacia e dallrsquoAteneoDurante il periodo del 1deg semestre le matricole sono state contattate telefonicamente per lacompilazione di un questionario nel quale dovevano esprimere unrsquoopinione sui corsi frequentatisulle principali difficoltagrave incontrate e manifestare il proprio gradimento per la Facoltagrave di FarmaciaDal 17 al 21 febbraio 2009 la Facoltagrave di Farmacia ha partecipato alla manifestazione ldquoUNICAOPEN DAYrdquo Lrsquoiniziativa destinata agli studenti iscritti allrsquoultimo e penultimo anno delle scuolesuperiori aveva lo scopo di offrire agli studenti il supporto informativo necessario per una sceltaconsapevole del percorso universitario e professionale da intraprendere alla conclusione del cicloscolastico Durante la manifestazione erano a disposizione degli studenti i docenti delle undiciFacoltagrave per la presentazione dellrsquoofferta formativa aa 200809 e i tutor di orientamento per fornireinformazioni interenti lrsquoaccesso ai corsi di studio e ai servizi generali di Ateneo Inoltre egrave stata resadisponibile una postazione della Direzione per lrsquoOrientamento ove gli studenti hanno potutoacquisire ulteriori informazioni sugli sbocchi occupazionali sui profili dei laureati richiesti dalmercato del lavoro e sulle nuove professioni emergenti Gli studenti hanno potuto inoltre acquisire idati relativi alle indagini statistiche in materia di tassi di occupazione dei laureati di tempi di attesaper lrsquoinserimento nel mondo del lavoro e dellrsquoetagrave media di ingresso nel circuito lavorativoAllrsquointerno della manifestazione la Facoltagrave di Farmacia ha effettuato una simulazione del testdrsquoingresso a cui hanno partecipato 225 studenti Il test egrave stato costituito da 40 quesiti ad ognirisposta corretta egrave stato attribuito 1 punto 0 punti per ogni risposta nulla o non compilata -025punti per ogni risposta sbagliata La percentuale di risposte corrette egrave stata del 318NellrsquoAA 2008-2009 non sono state previste visite formali da parte dei docenti universitari afferentialla Facoltagrave di Farmacia nelle scuole superioriDal mese di luglio al mese di settembre saragrave attivato presso ciascuna Facoltagrave il servizio di

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orientamento destinato alle matricole del prossimo anno accademico I tutor di orientamento saragravedisponibile per offrire assistenza agli studenti per un totale di 25 ore settimanali dal lunedigrave alvenerdigrave dalle ore 900 alle ore 1300Tale servizio egrave indirizzata a fornire allo studente il necessario supporto nella definizione di tutte levariabili da prendere in considerazione al momento della scelta del percorso formativo eprofessionale da intraprendere

b) Attivitagrave svolte nellrsquoambito del servizio loro adeguatezza ai fini del conseguimento deipertinenti obiettivi eventualmente stabiliti nelle politiche relative agli studenti e relativaefficaciaLe attivitagrave della Direzione Orientamento e Occupazione sono finalizzate a garantire un processo diorientamento dinamico e continuativo che inizia con lrsquoingresso allrsquouniversitagrave e prosegue durantetutto il corso di studi con particolare attenzione alla fase drsquouscita verso il mondo del lavoro Neilocali della Direzione sono a disposizione degli studenti- lo sportello Help Desk per le informazioni di primo livello sullrsquoofferta formativa e suiservizi di carattere generale offerti dallrsquoAteneo sui premi di laurea e le borse di studioofferte dalle aziende e per la distribuzione della modulistica e dei piani di studi perciascuna Facoltagrave- lo sportello tirocini extra-curriculari per le informazioni e lrsquoattivazione dei tirocinifacoltativi presso enti ed aziende locali e nazionali- lo sportello collaborazioni studentesche per le informazioni e lrsquoattivazione dei rapportidi lavoro part-time con studenti dellrsquoateneo- lo sportello di sostegno ai laureati dellrsquoateneo per il loro inserimento nel mercato del lavoro(banca dati laureandi e laureati di ateneo banca dati consorzio AlmaLaurea e Sportello Lavoro) Glisportelli sono aperti il lunedigrave-mercoledigrave-venerdigrave dalle ore 1000 alle ore 1230 presso la sede dellaDirezione via Ospedale 121 a Cagliari (accanto al Palazzo delle Scienze) Tutte le informazionisono anche reperibili sul sito della Facoltagrave al link Orientamento e occupazione Lrsquoiniziativaproposta si compone di una serie di azioni volte a ridurre la distanza tra il mondo scolastico equello universitario attraverso un primo contatto tra i docenti universitari e gli studenti delle scuolesuperiori integrato con utili elementi di informazione necessari per valutare le possibili alternativeuniversitagrave-lavoro con particolare riguardo al fabbisogno dei nuovi profili professionali legati allosviluppo del territorio Lrsquoiniziativa si sviluppa attraverso

1 a) la costituzione di un Gruppo misto paritetico universitagravescuola per approfondire ilfenomeno del disagio giovanile per comprendere tutte le problematiche inerenti latransazione dal sistema scolastico a quello universitario e proporre azioni correttiveTempi la costituzione del gruppo misto Scuola Universitagrave egrave stata istituita il mese di gennaio 20071 b) lrsquoorganizzazione della Settimana di orientamento denominata ldquoUnica Open dayrdquo dipresentazione dellrsquoofferta formativa di questa UniversitagraveLa settimana mira a fornire ulteriori informazioni sugli sbocchi occupazionali delle diverse areeformative prevedendo inoltre testimonianze dirette da parte di operatori del mercato del lavoro

AREE DA MIGLIORARESi dovrebbero attivare visite guidate di studenti dellrsquoultimo anno delle scuole superiori nellastruttura in cui si svolge il CdLM in particolare nei laboratori dove si svolgono le attivitagrave pratiche edi ricerca

Domanda D43 Il servizio assistenza e tutorato in itinere egrave adeguato ai fini del conseguimento

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degli obiettivi di apprendimento e dei pertinenti obiettivi eventualmente stabiliti nellepolitiche relative agli studenti ed egrave efficace

a) Organizzazione e gestione del servizio assistenza e tutorato in itinere

Lrsquoattivitagrave di tutorato in itinere egrave gestita dalla Facoltagrave nella figura del manager didattico (MDF) deltutor di Orientamento (TdO) in collaborazione con docenti del CdLM ed inizia con lrsquoaccoglienzadello studente immatricolato e prosegue lungo tutto il percorso di studioLa funzione del TdO egrave quella di seguire gli studenti nella loro carriera universitaria di aiutarli asuperare le difficoltagrave incontrate di migliorare la qualitagrave dellrsquoapprendimento di fornire consulenzain materia di piani di studio mobilitagrave internazionale offerte formative prima e dopo la laurea e dipromuovere modalitagrave organizzative che favoriscano la partecipazione degli studenti lavoratoriallrsquoattivitagrave didatticaIl servizio di tutorato ha anche il compito di indirizzare e seguire gli studenti nellrsquoaccesso al mondodel lavoroIn funzione delle risorse messe a disposizione dalla Facoltagrave (Verbale del 190309) lrsquoattivitagrave ditutorato in itinere egrave garantita ogni anno anche dai tutor alla didattica Lrsquoattivitagrave tutoriale ha lo scopodi ridurre gli abbandoni e di abbreviare i tempi di conseguimento del titolo di studio e migliorarelrsquoapprendimento (vedi dimensione C12)

PUNTI DI FORZASi evidenzia che il servizio di assistenza e tutorato in itinere come politica per il conseguimentodegli obiettivi di apprendimento e delle politiche relative agli studenti stabiliti dal CdLM (vedidimensione B 11)

AREE DA MIGLIORAREPotenziamento dellrsquoattivitagrave svolta dal tutor di Facoltagrave nel monitorare le carriere degli studenti al finedi ridurre i tassi di abbandono e i tempi di conseguimento del titolo di studio

b) Attivitagrave svolte nellrsquoambito del servizio loro adeguatezza ai fini del conseguimento degliobiettivi di apprendimento e dei pertinenti obiettivi eventualmente stabiliti nelle politicherelative agli studenti e relativa efficaciaGli scopi dellrsquoattivitagrave di assistenza e di tutorato sono quelli di ridurre gli abbandoni e di abbreviare itempi di conseguimento del titolo di studio e migliorare lrsquoapprendimento Lrsquoazione di tutorato piugraveenergica egrave svolta dal CdLM e consiste nel mettere a disposizione i tutor per i singoli insegnamenticosigrave da aiutare gli studenti durante le esercitazioni in aula o in laboratorioLrsquoattivitagrave tutoriale egrave stata possibile grazie alle risorse messe a disposizione dalla Facoltagrave (contrattitutor) (vedi dimensione C12)I tutor sono stati assegnati ai singoli insegnamenti dal CdF (Verbale del 12102009)

Nello specifico il TdO attraverso un monte ore di 25 ore la settimana offre assistenzaagli studenti svolgendo le seguenti attivitagrave- assistenza logistica e didattica per gli immatricolati al primo annoinformazioni sui Corsi di Laurea della Facoltagrave sugli obiettivi formativi specifici esugli ambiti occupazionali previsti per i laureati- indicazioni sul Manifesto degli Studi sulla riforma universitaria con particolare riferimento alsistema dei crediti sulle attivitagrave le strutture e i servizi offerti in Ateneo e in Facoltagrave conriferimento anche alle aziende per il diritto allo studio

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- informazioni sulle lezioni sulla frequenza su laboratori programmi degli esami e relativi

appelli

- informazioni e sostegno per effettuare passaggi di corso - assistenza nella

scelta della struttura presso la quale svolgere il tirocinio obbligatorio- informazioni sulle opportunitagrave formative post lauream e sulle possibilitagrave di inserimentolavorativo (offerte di stage tirocinio facoltativo in collaborazione con il Centro Orientamento diAteneo concorsi borse di studio)

I tutor alla didattica nello specifico attraverso un monte ore che varia a seconda dellrsquoinsegnamento(maggiore impegno orario per i tutor dei corsi del primo anno dei laboratori didattici e conmaggiore carico di CFU) coadiuvando i docenti nelle attivitagrave didattiche e durante le esercitazioni inaula o in laboratorio

Punti di forzaEsistenza di almeno un tutor per gli insegnamenti in cui sono previste esercitazioni in laboratorio oin aula stabilito nel CdLM La presenza della figura del manager didattico (MDF) del tutor diOrientamento (TdO)

Aree da migliorareIl CdS ha attivato un sistema per la valutazione del servizio assistenza e tutorato in itinere ai fini delconseguimento degli obiettivi di apprendimento e dei pertinenti obiettivi eventualmente stabilitinelle politiche relative agli studenti e dellrsquoefficacia delle politiche relative agli studenti Tale sistemadi monitoraggio saragrave messo a regime nel AA 20010-2011 sotto forma di questionari divulgati aglistudenti

Domanda D 44 Il servizio relazioni esterne egrave adeguato ai fini del conseguimento deipertinenti obiettivi eventualmente stabiliti nelle politiche relative agli studenti ed egrave efficace

a) Organizzazione e gestione del servizio relazioni esterneIn conformitagrave alle norme comunitarie nellrsquoordinamento e nel regolamento didattico del CdLM egraveprevisto un tirocinio pratico professionale obbligatorio in Farmacia Il tirocinio egrave gestito secondo ilRegolamento del Tirocinio (httppeopleunicaitlmefarmaciaregolamentiregolamento-tirocinii) con lemodalitagrave indicate nello stesso Regolamento attraverso la collaborazione di Ordine dei Farmacisti-Facoltagrave di Farmacia-Segreteria di presidenza e Segreteria StudentiIl Tirocinio che ha lo scopo di integrare la formazione universitaria con le conoscenze pratichenecessarie per un corretto e consapevole esercizio professionale in ottemperanza alla normativanazionale e comunitaria deve avere durata semestrale a tempo pieno pari a 36 ore settimanali e anon meno di 750 ore complessive e comporta lrsquoaccreditamento allo studente di 30 Crediti FormativiUniversitari (CFU) (reperibile nel sito httppeopleunicaitlmefarmaciaregolamentiregolamento-tirocinii)Il tirocinio professionale puograve essere svolto in una Farmacia territoriale o in una Farmaciaospedaliera In questrsquoultimo caso il tirocinante ha comunque lrsquoobbligo di completare il tirocinio conun periodo di almeno due mesi di attivitagrave svolta presso una farmacia aperta al pubblico Una partedel tirocinio (non piugrave di tre mesi) puograve essere svolto nella farmacia di un paese della Unione Europeanellrsquoambito di programmi europei (Erasmus-Socrates) o di accordi bilaterali tra le UniversitagraveTutte le farmacie aperte al pubblico o ospedaliere della Regione Sardegna che abbiano sottoscrittola Convenzione relativa al Regolamento del Tirocinio possono accogliere i tirocinantiLo studente che intende svolgere il Tirocinio deve presentare domanda alla Segreteria di Presidenzadella Facoltagrave almeno una settimana prima della data drsquoinizio del tirocinio stesso indicando lafarmacia scelta ed il periodo in cui svolgeragrave il tirocinio il tutor universitario scelto tra i docentidella Facoltagrave di Farmacia e presentando una lettera del titolare della Farmacia che indica la data diinizio e ed il periodo di svolgimento del tirocinioCopia della lettera dovragrave essere portata dal tirocinante allrsquoordine professionale competente per

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territorio a cui egrave stata devoluta lrsquoattivitagrave di sorveglianza dellrsquoattivitagrave di tirocinio Nel momento in cuisi comunica alla Presidenza di Facoltagrave lrsquoinizio dellrsquoattivitagrave di stage la copertura assicurativa dellostudente verragrave estesa anche allrsquointerno farmaciaIl Titolare o Direttore della farmacia che accoglie i tirocinanti assume il ruolo di ldquotutorrdquo (tutoraziendale) ed egrave responsabile del tirocinio pratico professionale svolto che deve essere coerente conil programma riportato in allegato al regolamento (sito della Facoltagrave All n 1 al Regolamento deltirocinio) Lrsquoattivitagrave di tutorato puograve anche essere delegata ad un collaboratore della Farmacia chesvolga attivitagrave continuativaPresso lrsquoOrdine egrave predisposto un Registro del Tirocinio in cui vengono annotate le ore di presenzain farmacia gli argomenti trattati e la pratica effettuata opportunamente convalidate Terminato ilperiodo di Tirocinio il tirocinante deposita il registro alla Segreteria dellrsquoOrdine che dopo leopportune verifiche rilascia un certificato attestante lrsquoesito positivo del tirocinio Il certificatoinsieme al registro delle attivitagrave svolte viene trasmesso alla segreteria di Presidenza che provvedead inviare la documentazione al Presidente del CdLM che verificata la conformitagrave degli attiattribuisce i CFU corrispondenti alla pratica svolta ed invia il certificato alla segreteria studenti aifini dellrsquoaccreditamento

d) Attivitagrave svolte nellrsquoambito del servizio loro adeguatezza ai fini del conseguimento deipertinenti obiettivi eventualmente stabiliti nelle politiche relative agli studenti e relativaefficaciaIl Consiglio di Facoltagrave ha approvato lrsquoistituzione della Commissione Tirocini (CT) (Verbale CdFdel 3052007) che egrave divisa in due sottosezioni quella relativa alla classe delle LaureeSpecialistiche (Farmacia e CTF) e quella della classe delle Lauree (Tossicologia AAF e STErboristiche) Ogni sottosezione della CT egrave costituita oltre che dal Preside o da un suo delegato chela presiede dal Presidente del CdLM della classe e da due docenti del Consiglio del CdLM elettidalla Facoltagrave da due studenti della Facoltagrave e da due rappresentanti dellrsquoOrdine Professionale daquesto designatiLrsquoattivitagrave di tirocinio non prevede lrsquoattribuzione allo studente di alcuna votazione ma la

semplice approvazionenon approvazione dellrsquoattivitagrave svolta per lrsquoacquisizione dei CFULa composizione i compiti e il regolamento tirocini sono riportati nel sito del corso di laurea alseguente link (httppeopleunicaitlmefarmaciaregolamentiregolamento-tirocinii)

La valutazione dellrsquoattivitagrave di tirocinio viene effettuata attraverso le relazioni finali e le valutazioniprodotte dai tutor (aziendale e universitario) e dagli studentiDi tali documenti compilati su apposita modulistica non viene ad oggi prodotta evidenza neacute dalCdLM neacute dallrsquoAteneo I documenti cartacei relativi a tali valutazioni sono conservati nellrsquoUfficioPresidenza della Facoltagrave

Punti di forzaControllo dellrsquoefficacia del tirocinio Questo egrave deducibiledal giudizio del tutor aziendale che nella maggior parte dei casi esprime parere favorevolesullrsquoattivitagrave svolta dallo studenteDal giudizio dello studente il quale una volta terminato il tirocinio viene invitato dal tutoraccademico ad esprimere un suo giudizio sul tirocinio svolto anche se in via puramente informale enel 95 dei casi tale giudizio egrave risultato piugrave che positivoUna ulteriore dimostrazione dellrsquoefficacia del tirocinio egrave documentata dal fatto che molte farmacierinnovano la loro disponibilitagrave ad accogliere gli studenti che spesso prolungano il periodo ditirocinio anche dopo la laurea e spesso accolgono il laureato per unrsquoiniziale attivitagrave lavorativa

Aree da migliorareIl processo della valutazione dellrsquoefficacia del tirocinio egrave documentato ma manca ancora dellavalutazione finale Inoltre se egrave sicuramente positivo il fatto che una farmacia sia disponibile adaccogliere piugrave studenti risulta indispensabile verificare che tutti gli studenti contemporaneamente

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presenti in una stessa farmacia siano realmente seguiti nella loro attivitagrave pratico-professionale ecompletino il programma previsto dal regolamento Pertanto in accordo con lrsquoordine professionalela Commissione Tirocini intende valutare il percorso formativo attraverso la collaborazione deitutor accademici e mediante la compilazione di una scheda finale in cui il tirocinante daragrave la suavalutazione dellrsquoattivitagrave svolta in farmacia I risultati di queste verifiche piugrave costanti ed approfonditepotranno eventualmente portare allrsquoelaborazione di liste positive delle farmacie in cui sia possibileeffettuare il tirocinio

Punti di debolezza Manca la valutazione di adeguatezza

D45 Il servizio relazioni internazionali egrave adeguato ai fini del conseguimento dei pertinentiobiettivi eventualmente stabiliti nelle politiche relative agli studenti ed egrave efficace

a) Organizzazione e gestione del servizio relazioni internazionaliLa Facoltagrave ha istituito la Commissione Rapporti Internazionali (CRI) La CRI egrave costituita oltreche dal Preside o da un suo delegato che la presiede dal delegato della Facoltagrave presso gli organidrsquoAteneo dai PCS delle LS e delle L e da 4 docenti generalmente referenti localiLa CRI ha il compito di1 Promuovere e coordinare tutte le azioni di pertinenza della Facoltagrave relative allrsquoattuazione deiprogrammi SocratesErasmusLeonardoGlobus per favorire la mobilitagrave internazionale deglistudenti Collabora con il Settore Relazioni internazionali dellrsquoAteneo2 Incentivare la creazione di nuove convenzioni in collaborazione con il Settore rapportiInternazionali dellrsquoAteneo3 Curare i contatti con i referenti delle sedi universitarie straniere in particolare per quantoriguarda i programmi delle attivitagrave degli studenti e le modalitagrave di riconoscimento degli stessi nellesedi di appartenenza4 Organizzare incontri fra studenti che hanno usufruito del programma e studenti interessati5 Proporre ai CCL sulla base del regolamento di Ateneo i criteri per la selezione deglistudenti aspiranti6 Svolgere le prove di selezione degli studenti aspiranti7 Verificare lrsquoadeguatezza delle attivitagrave svolte e proporne il riconoscimento al CCL8 Definire tutti gli aspetti riguardanti i programmi internazionali per i quali sia necessaria unadecisione di carattere collegiale Il referente Erasmus per la Facoltagrave di Farmacia egrave la Profssa AnnaMaria Fadda e-mail mfaddaunicaitLrsquoAteneo di Cagliari organizza i progetti ErasmusSocrates che possono essere consultatisul sito wwwunicait relazioni internazionali-mobilitagrave studentesca

b) Attivitagrave svolte nellrsquoambito del servizio loro adeguatezza ai fini delconseguimento dei pertinenti obiettivi eventualmente stabiliti nelle politicherelative agli studenti e relativa efficaciaLrsquoattivitagrave di internazionalizzazione rivolta direttamente agli studenti consta principalmente nellapartecipazione ai programmi di mobilitagrave europea SocratesErasmus e Leonardo ed ai progettiGlobus Il programma comunitario SOCRATESERASMUS permette agli studenti iscrittiallrsquoUniversitagrave di accedere a borse di mobilitagrave per un periodo di studio (da un minimo di 3 mesi adun massimo di 12 mesi) presso unIstituzione universitaria di uno dei paesi partecipanti alprogramma Gli studenti hanno cosigrave lrsquoopportunitagrave di fare nuove esperienze culturali allestero in undiverso sistema universitario e di perfezionare la conoscenza di unaltra lingua Durante ilsoggiorno allrsquoestero gli studenti partecipano alle attivitagrave didattiche offerte dallrsquoIstituzioneospitante che possono riguardare frequenza di corsi eo superamento dei relativi esami frequenzadi laboratori stage di ricerca finalizzate o meno allo svolgimento di parte della tesi sperimentale dilaurea attivitagrave di tirocinio professionale in farmacia ospedaliera o territoriale Tali attivitagrave vengonoopportunamente programmate prima della partenza ed indicate nel Learning Agreement di

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ciascuno studente per la compilazione del quale il Delegato Erasmus della Facoltagrave fornisce lenecessarie indicazioni e materiali informativi Il learning agreement viene quindi consegnato dallostudente allrsquoufficio Mobilitagrave Studentesca e Fund Raising che provvede ad inviarlo al Presidente delCdLM per la preventiva approvazione da parte del CCL prima della partenza dello studente stessoAl rientro dello studente il Presidente del CdLM esamina la documentazione riguardante lrsquoattivitagraveda questi svolta allrsquoestero (verificandone la corrispondenza con il learning agreement) e la presentaquindi al CCL che provvede al suo definitivo riconoscimento ufficiale e ove necessarioallrsquoattribuzione dei relativi crediti CFU e alla conversione in trentesimi dei voti degli esamisostenuti utilizzando le apposite Tabelle secondo quanto approvato in CCL (Verbale CCL del13072006) Lrsquoattivitagrave della CRI si egrave svolta regolarmente nellrsquoaa 2009-2010 (verbali CRI del02102009 20072010 20102010 17062010)

La Facoltagrave di Farmacia ha attualmente attivi accordi di mobilitagrave studenti con le Universitagrave delleseguenti sedi (wwwfarmaciaunicait)

Sede estera Borsa Attivitagrave possibiliMalta 1 borsa da 9 mesi RicercaBudapest 2 borse da 6 mesi Esami eo ricerca eo Tirocinio 3

mesi farmaciaCoimbra 1 borsa da 3 mesiGranada 2 borse da 6 mesi Ricerca ed esamiHeidelberg 1 borsa da 6 mesi Ricerca o 3 mesi FarmaciaLione 2 borse da 3 mesi Ricerca o 3 mesi Farmacia

Londra 2 borse da 3 mesi RicercaOviedo 1 borsa da 6 mesi RicercaSemmelweis 2 borse da 6 mesi RicercaParis Sud 2 borse da 6 mesi RicercaPorto 2 borse da 6 mesi RicercaSantiago de Compostela 3 borse da 6 mesi ( 1 per PhD) Ricerca ed esamiPatras 3 borse da 9 mesi RicercaValencia 3 borse da 9 mesi Esami eo Ricerca eo Tirocinio 3

mesi farmaciaVigo 3 borse da 6 mesi (1 PhD) RicercaWroclaw 2 borse da 6 mesi Ricerca ed esamiKauno 1 borsa da 9 mesi Ricerca

Punti di forzaLe attivitagrave fin qui svolte nellrsquoambito del servizio internazionale sono risultate adeguate alconseguimento degli obiettivi stabiliti nelle politiche relative agli studenti La loro efficacia egraveattestata dallrsquoesito positivo

delle attivitagrave svolte allrsquoestero sia per quanto riguarda la frequenza ai corsi che per gli esamisostenuti lrsquoattivitagrave di ricerca e di tirocinio

Aree da migliorareIl servizio di Relazioni Internazionali non egrave monitorato


D46 Il servizio inserimento degli studenti che hanno conseguito il titolo di studio nel mondo

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del lavoro egrave adeguato ai fini del conseguimento dei pertinenti obiettivi eventualmente stabilitinelle politiche relative agli studenti ed egrave efficace

a) Organizzazione e gestione del servizio inserimento degli studenti che hanno conseguito iltitolo di studio nel mondo del lavoroDirezione per lrsquoorientamento e lrsquooccupazioneLa Direzione Orientamento e Occupazione dellrsquoAteneo(httpwwwunicaitpub19showjspid=1584ampiso=290ampis=19) ha competenza sulle attivitagravefinalizzate a garantire un processo di orientamento dinamico e continuativo che cominciando conlrsquoingresso allrsquouniversitagrave prosegue durante tutto il corso di studi con particolare attenzione alla fasedrsquouscita verso il mondo del lavoro Tale Direzione infatti tramite lo sportello di sostegno ailaureandi e giovani laureati dellrsquoAteneo per il loro inserimento nel mercato del lavoro (Vedisezione Tirocini e Orientamento al lavoro) fornisce informazioni per un piugrave agevole inserimentonel mondo del lavoro anche attraverso lrsquoutilizzo di alcuni strumenti (Consorzio Alma LaureaBanca dati dei curricula dei laureandi e laureati dellrsquoAteneo Borsa Nazionale del Lavoro Tirocinifacoltativi Offerte di Lavoro etc) messi a disposizione dallrsquoAteneo in accordo con aziende ed entiistituzionali a ciograve preposti Gli sportelli sono aperti il lunedigrave-mercoledigrave-venerdigrave dalle ore 1000 alleore 1230 presso la sede della Direzione via Universitagrave 40 a Cagliari La Direzione fornisce anche ilservizio disportello telefonico il martedigrave e il giovedigrave dalle ore 1030 alle ore 1300 ai numeri 0706758773-8750sportello telematico allrsquoindirizzo mail orientamentoammunica Ulteriori informazioni sonodisponibili sul sito della Facoltagrave al link sopra indicato

Aree da migliorareNon egrave in atto nessuna specifica azione di coordinamento tra il CdLM e la direzioneOrientamento Occupazione dellrsquoAteneo

Punti di debolezzaManca la valutazione di adeguatezza

b) Attivitagrave svolte nellrsquoambito del servizio loro adeguatezza ai fini del conseguimento deipertinenti obiettivi eventualmente stabiliti nelle politiche relative agli studenti e relativaefficacia

Le attivitagrave svolte dalla Direzione Orientamento e Occupazione rivolte agli studenti che hannoconseguito il titolo di studio sono- Guida alla compilazione del curriculum vitae personale e suo inserimento on line nel sitodellrsquoAteneo (httpwwwunicaitorientamentocvorientamentoverificaphp) I laureati possono cosigraveessere contattati da Enti e aziende interessati ad offerte di lavoro di tirocinio ed esperienzeformative post-lauream- Inserimento del curriculum nella Banca dati dei curricula dei laureandi e laureati (sito webhttpwwwunicaitpub19showjspid=1705ampiso=315ampis=19) Lrsquoiscrizione alla Banca daticonsente ai laureandi e laureati in cerca di occupazione di incrementare le opportunitagravedrsquoinserimento nel mercato del lavoro I Curricula dei candidati sono infatti trasmessi alla BorsaNazionale del Lavoro (sito web httpwwwunicaitpub19showjspid=1702ampiso=319ampis=19) eresi disponibili alle aziende locali e nazionali che richiedano specifici profili professionali

- Inserimento del curriculum nella Banca dati del Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea (sitoweb httpwwwunicaitpub19showjspid=1711ampiso=316ampis=19)- Organizzazione di corsi di completamento della formazione universitaria per acquisire gli

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strumenti necessari allrsquoinserimento nel mercato del lavoro (sito webhttpwwwunicaitpub19showjspid=2279ampiso=322ampis=19)-Organizzazione di alcuni ldquoCareer dayrdquo (sito webhttpwwwunicaitpub19showjspid=2389ampiso=323ampis=19)iniziative volta a favorire lrsquoincontro tra i laureandi e i laureati dellrsquoUniversitagrave di Cagliari e leimprese nazionali ed internazionali Gli incontri sono finalizzati a trasferire ai giovani che siaffacciano al mondo del lavoro le competenze tecnico-professionali richieste dalle aziende- Promozione organizzazione e gestione di periodi di prova (tirocini o stage) presso aziende o altrienti per gli studenti che hanno conseguito il titolo di studio finalizzati a favorire la reciprocaconoscenza anche ai fini di una possibile assunzione (sito webhttpwwwunicaitpub19showjspid=1719ampiso=314ampis=19)Possono accedere ai tirocini promossi dallrsquoUniversitagrave di Cagliari i laureati presso lrsquoAteneocagliaritano che abbiano conseguito il titolo di studio da non piugrave di 18 mesi ed i laureandi cheabbiano sostenuto almeno i frac34 dei Crediti Formativi Universitari (CFU) I tirocini facoltativi diorientamento possono essere effettuati per un massimo di 2 volte purcheacute svolti in aziende diverseed iniziati entro 18 mesi dalla laurea La durata del tirocinio puograve variare da tre a sei mesi vienedefinita in accordo con il soggetto ospitante e indicata nella scheda di adesione redatta dallrsquoaziendaErsquo consentito richiedere una proroga rispetto alla durata concordata per un massimo di 12 mesiqualora lrsquoazienda ospitante si impegni ad erogare una borsa di studio o un rimborso spese mensileAnche gli orari di frequenza devono essere definiti fra il tirocinante e il soggetto ospitante in ognicaso non devono essere inferiori alle 80 ore mensili e non superiori alle 120 ore mensili- Link al portale SIL ndashSardegna (wwwsilsardegnait) Il Sistema Informativo del Lavoro dellaSardegna (SIL ndash Sardegna) egrave lo strumento tecnico dellrsquoAssessorato al Lavoro della RegioneAutonoma della Sardegna per favorire lrsquoincontro tra domanda e offerta di lavoro in ambitoregionale Inoltre nella sezione ldquoBorse di studio e premi di laureardquo lo studente laureando e ilgiovane laureato possono prendere visione dei bandi relativi a borse di studio e premi di laureafinanziati dallrsquoUniversitagrave di Cagliari e da altri enti ed istituzioni

Aree da migliorareIl CdLM non ha in atto alcuna modalitagrave di verifica dellrsquoefficacia di tali servizi Tuttavia laCommissione Post-Lauream ha predisposto un questionario da distribuire ai laureati della Classe adun anno dal conseguimento del titolo di studio per monitorare il placement occupazionale

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DIMENSIONE E - RISULTATI ANALISI E MIGLIORAMENTO

Elemento E1 RISULTATIDomanda E11 I risultati relativi agli studenti in ingresso sono coerenti con

gli obiettivi eventualmente stabiliti nelle politiche relative agli studenti a questoriguardoa)Risultati delle prove di verifica del possesso dei requisiti richiesti per lrsquoaccesso al CdS

Dallrsquoaa200001 per iscriversi al corso di laurea magistrale a ciclo unico in Farmacia egrave previsto untest drsquoingresso obbligatorio ma non selettivo che richiede conoscenze e competenze di logicamatematica biologia fisica e chimica noncheacute nozioni cultura generale Tale test si svolge primadella chiusura delle immatricolazioni ed ha lo scopo di valutare la preparazione di base deglistudentiDallrsquoaa 2006-07 tale test egrave diventato anche selettivo egrave stato stabilito un numero programmato di122 e di 105 studenti rispettivamente per gli aa 2006-07 e 2007-08 Dal 2009-2010 il numeroprogrammato egrave 100 (di cui 5 studenti extracomunitari dei quali 1 cinese) (Verbale CdF31032009) Dal 2007-08 egrave stato inoltre fissato un punteggio soglia che gli studenti che intendonoimmatricolarsi devono superare nel test di ingresso tale valore di soglia per lrsquoAA 2009-2010 per ilCdLM in FARMACIA egrave stato stabilito pari 3580 (verbale CdF 5062009)Gli studenti che non superano il test drsquoingresso (che vengono iscritti dopo quelli aventi diritto inquanto hanno superato il test di ingresso) vengono iscritti con un debito formativo che deve esserecolmato entro lrsquoanno accademico mediante il superamento di un secondo test I risultati delle provedi verifica vengono resi noti al termine delle prove stesse e sono reperibili on-line sul sitohttppeopleunicaitfacoltadifarmacia ed affissi nella bacheca della segreteria studentiLa commissione orientamento (CO) di facoltagrave infine effettua lrsquoelaborazione statistica dei datiNonostante lrsquoanalisi dei dati degli studenti in ingresso riveli una estrema eterogeneitagrave relativa allaqualitagrave degli studenti emergono in modo vistoso le carenze matematiche di base giagrave denunciate damolti colleghi in vari Consigli di CdLM Dal 2001-02 fino al 2008-2009 egrave stato svolto prima dellelezioni un corso di riallineamento della durata di circa 50 ore Lrsquoefficacia di tale corso egrave stataverificata dai risultati conseguiti nella prova di recupero Per lrsquoaa 2010-11 vengono svolti apartire dal mese di settembre e proseguono in parallelo le lezioni regolari corsi disostegnoriallineamento di biologia matematica e chimicab) Risultati relativi a numero e tipologia degli studenti in ingresso

I risultati relativi a numero e tipologia degli studenti in ingresso sono ricavabili dalle schede LC5DAT 1 riportate in allegato nella quale sono riportati il numero di studenti iscritti al primo annola maturitagrave conseguita e la provenienza geografica Vengono qui riassunti i dati piugrave significativi

Tabella E11

AAIscritti1deg anno

Immatricolati

MaturitagraveClassica

Scientifica

Maturitagrave tecnica(non

commerciale)

ResidentiProvCagliari

Residentisardi di altreProv

nonsardi+stranieri

09-10 87 74 76 1 54 33 008-09 112 100 96 3 71 40 0 +107-08 102 87 85 1 54 47 1 + 006-07 77 69 59 7 49 27 0 + 105-06 137 123 91 18 65 70 2 + 004-05 130 107 75 22 66 62 2 + 103-04 88 79 55 9 43 43 2 + 0

DM 2702004

Come si evince dalla tabella E11 nel 2004-05 il numero di studenti egrave improvvisamente aumentato

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a dimostrazione della buona capacitagrave di attrazione Nel 2006-07 il numero di iscritti (e diimmatricolati) egrave diminuito come conseguenza dellrsquointroduzione del numero programmato e si egraveassestato intorno alle 100 unitagrave Inoltre anche la presenza del test selettivo non piugrave solo diorientamento ha contribuito ad abbassare il tasso di iscrizione Sono in numero significativo glistudenti provenienti da province diverse da quelle dellrsquoAteneo Negli ultimi anni si osserva unapresenza sporadica di studenti stranieri Dallrsquoanalisi dei dati si evince che gli studenti in ingressosono per la maggior parte in possesso di maturitagrave scientifica-classica oppure tecnico-scientifica(periti chimici in prevalenza) e sono quelli che negli anni acquisiscono generalmente un maggiornumero di crediti

Punti di forza 1) Buona capacitagrave di attrazione2) CdS competitivo con quello analogo presente nella stessa regione(Sassari)

Aree da migliorare In relazione ai risultati del test di ingresso egrave necessario migliorarelrsquoorientamento nelle scuole in particolare sugli ultimi due anni delle scuole superiori Questooperazione richiede azioni anche sui docenti al fine di trasmettere le esigenze minime per unproficuo andamento degli studenti nel corso di studio Questa operazione richiede azioni enotevole collaborazione di tutti i docenti

Domanda E12 I risultati del processo formativo sono coerenti con le politiche relative aglistudenti a questo riguardo e attestano lrsquoefficacia complessiva dellrsquoerogazione dellrsquooffertaformativa e del processo formativo

a) Risultati relativi abull tassi di abbandono e progressione nella carrierabull livelli di apprendimentobull tempi di conseguimento titolo

I risultati relativi ai tassi di abbandono sono riportati nelle dat 2 3 e dat FCNella tabella E12 vengono riportati i dati piugrave significativi in particolare viene riportato il tasso diabbandono complessivo (1-2deg + 2-3deg) negli anni successivi 3-4deg 4-5deg etc tale valore assume unvalore ldquofisiologicordquo di qualche punto Tabella E12AA Iscritti

1deg annoAbbando

ni1-2deg

anno1

Abbandoni2-3deg anno1

Abbandonitotali 1-3deganno

TrasfCdS 1-2deg anno

Mancataiscrizione Abbando

niespliciti

ltCFU gtallrsquoiscrizione 2deganno

Laureatidellacoorte

09-10 87 - - - - - - -08-09 112 33 - - 28 3 5 261 -07-08 102 37 13 47 34 2 2 263 -06-07 77 39 21 52 22 4 3 263 -05-06 137 34 19 47 29 11 8 283 -04-05 130 15 30 40 21 2 5 224 1503-04 88 27 9 34 16 5 2 271 1

Come si puograve ricavare dai file dat allegati e dalla tabella riassuntiva E12 il tasso di abbandonocomplessivo (1-2deg + 2-3deg) fino allrsquoanno 03-04 mostrava un andamento decrescente ma con ilboom di iscrizioni del 2004-05 tale parametro egrave ricominciato a salire Tale comportamento puograveessere interpretato come conseguenza di immatricolazioni di studenti non motivati o con grossecarenze formative Una grossa percentuale di questi studenti non si sono presentati in aula eo non

1Calcolati sulla coorte dellrsquoanno precedente e come somma (espliciti + trasferimenti + mancate iscrizioni)

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hanno ritirato in segreteria studenti neppure il libretto di iscrizione (Si evince che per questistudenti il precorso di matematica egrave da ritenersi inutile) Una frazione di questi abbandoni puograveessere ridotta con un ulteriore rafforzamento delle azioni di orientamento nelle scuole superioriSono altresigrave particolarmente elevati i trasferimenti ad altro CdS dellrsquoateneo una grossa fetta diquesto dato si spiega col fatto che a causa del numero chiuso in Medicina molti studenti siiscrivono temporaneamente a CdL affini quale Farmacia per poi passare lrsquoanno successivo aMedicina previo superamento del test di ingresso Si osserva che gli studenti che optano per talescelta si posizionano nei primi posti nella graduatoria di Medicina Tale dato pertanto non si devequindi interpretare strettamente come non gradimento del CdS in Farmacia al contrario riteniamoil ruolo svolto dal CdLM in Farmacia in questo contesto positivo per lrsquoAteneo e per gli studentistessiI dati relativi alla progressione della carriera sono riportati nelle dat 2 IND e dat 3 IND nelle qualivengono messi in relazione tipologia e voto di maturitagrave con il numero di crediti acquisitiLe dat 2 e 3 e le dat 2IND e 3IND sono presenti nellrsquoallegato 2Da tali dati si evince che gli studenti che si iscrivono al secondo anno hanno mediamente unnumero di cfu leggermente inferiore a circa la metagrave di quelli previsti Questo ritardo si ripercuotenegli anni successivi Un numero insignificante di studenti riesce a laurearsi in 5 anni Osservandola media e lo scarto quadratico medio dei voti finali relativi alle prove di verificadellrsquoapprendimento per gli insegnamenti e le altre attivitagrave formative si osservano poche anomaliesolo la matematica nel 2002-03 e 2003-04 riporta voti che si discostano significativamente daquelli dei colleghi dello stesso semestreDallrsquoanno 2006 il CdLM sta procedendo allrsquoelaborazione del presente RAV nel quale vienevalutata lrsquoofferta formativa e la sua efficacia Si terragrave conto di quanto emerso dal RAV perapportare eventuali processi di miglioramento Il RAV ed il quaderno di valutazione esterna egravedisponibile on-line sul sito web wwwfarmaciaunicait

b) Risultati del controllo dellrsquoerogazione dellrsquoofferta formativa ai fini della verificadellrsquoefficacia complessiva dellrsquoerogazione della OFI risultati della rilevazione delle opinioni degli studenti su insegnamenti ed altre attivitagrave formative(cfr D3) non sono aggregati per CdS e non sono pubblici e vengono consegnati con notevoleritardo ( vedi anche riferimento D31 D32) Fino allrsquoanno accademico 2008-09 solo il Preside hauna visione complessiva mentre il docente quella relativa al suo insegnamento Dallrsquoaa 2010-11anche il PCS ha visione dei dati raggruppati per CdS Dal secondo semestre 2010 i risultati dellarilevazione delle opinioni degli studenti su insegnamenti ed altre attivitagrave formative (cfr D3) sonoaggregati per CdS ma non sono pubblici I dati riassuntivi per ciascun docente vengono consegnatial Preside ed al PCS (fino allrsquoanno accademico 2008-09 solo il Preside) mentre il docente rilevaquella relativa al proprio insegnamentoc)Modalitagrave e risultati relativi alla rilevazione delle opinioni degli studenti sul CdS ai fini

della verifica dellrsquoefficacia complessiva del processo formativoCon periodicitagrave annuale vengono distribuite agli studenti prima della fine di ciascun corso leschede relative alla valutazione della didattica per la verifica dellrsquoefficacia del processo formativoNelle schede formulate sotto forma di questionario gli studenti devono esprimere un pareresullrsquoorganizzazione complessiva del corso di studi e lrsquoorganizzazione del singolo insegnamentocon particolare riferimento alle attivitagrave didattiche e di studio alle infrastrutture e al grado diinteresse e soddisfazione globale del corso I dati sono reperibili presso i singoli docenti ma nonsono consultabili on-line Al momento non vengono ancora raccolte le opinioni dei laureandisullrsquoefficacia da loro percepita del processo formativo nel suo complessoPunti di forza

1) Superato il primo anno gli studenti riescono ad avere una buonasufficiente progressionenella carriera

2) Dallrsquoaa2010-11 (i corsi DM270 anche dal secondo semestre 2009-10) i risultati della

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rilevazione delle opinioni degli studenti su insegnamenti ed altre attivitagrave formative sonoaggregati per CdS e vengono distribuiti dopo circa un mese dalla fine del semestretuttavia essi non sono resi pubblici

Aree da migliorare1) Cercare di aumentare il ndeg studenti che passa al secondo anno con un ndeg di cfu

elevato Riteniamo che questo si possa ottenere anche investendo su corsi di supportotenuti da docenti esperti (anche delle scuole superiori ) supportati da giovani tutors

2)Cercare di incrementare il ndeg di laureati in 5 anni portandoli almeno al 8 percentoriducendo i tempi necessari per arrivare alla laurea3) Ridurre il tasso drsquoabbandono 1-2deganno al di sotto del 30 e quello 1-3deg sotto il40 in modo stabile

4) I risultati della rilevazione delle opinioni degli studenti su insegnamenti ed altreattivitagrave formative non sono pubblici5) Seguire la coorte oltre i 5 anni per verificare meglio quantitagrave e tempistica diconseguimento della Laurea

Domanda E13 I risultati relativi allrsquoinserimento nel mondo del lavoro o alla prosecuzionedegli studi in altri CdS degli studenti che hanno conseguito il titolo di studio attestanolrsquoadeguatezza di obiettivi generali e obiettivi di apprendimento alle esigenze formative dellePI

a) Modalitagrave e risultati relativi alla rilevazione dibull Informazioni e dati sullrsquoinserimento nel mondo del lavoro o sulla prosecuzione deglistudi in altri CdS degli studenti che hanno conseguito il titolo di studio e che si sonoinseriti nel mondo del lavoro o iscritti ad altri CdS sulla formazione ricevuta hellip (e)adeguatezza di obiettivi generali e obiettivi di apprendimento alle esigenze formativedelle PI

Non esiste al momento un sistema di indagine proprio del CdLM per raccogliere i datisullrsquoinserimento dei laureati nel mondo del lavoro Gli ultimi dati forniti da Almalaurea sonopressocheacute in media rispetto a quelli nazionali Per quanto riguarda la prosecuzione degli studicirca il 13 dei laureati dopo 1 anno non cerca lavoro e frequenta corsi post-laurea (dottoratomaster corso di perfezionamento scuola di specializzazione)

bull opinione degli studenti che hanno conseguito il titolo di studio e che si sono inseriti nelmondo del lavoro o iscritti ad altri CdS sulla formazione ricevuta hellip (e) adeguatezza diobiettivi generali e obiettivi di apprendimento alle esigenze formative delle PI

Non esiste al momento un sistema di indagine proprio del CdLM per raccogliere le opinionidei laureati giagrave inseriti nel mondo del lavoro Si fa riferimento ai dati di Almalaurea Questisono abbastanza soddisfacenti per i laureati in Farmacia (gruppo chimico-farmaceutico) a unanno dalla laurea il 59 ha trovato occupazione (con un tempo medio di circa 3 mesi) e a treanni dalla laurea solo il 10 dei laureati non ha trovato impiego Lo sbocco occupazionaleriguarda il settore del commercio (58) e quello della Sanitagrave (32) Il guadagno mensile egrave dicirca 1013 euro cioegrave leggermente inferiore al dato nazionale di 1020

bull opinione dei datori di lavoro o dei CdS ai quali si sono iscritti per la prosecuzione deglistudi sulla preparazione degli studenti che hanno conseguito il titolo di studio e che si sonoinseriti nel mondo del lavoro o iscritti ad altri CdS hellip (e) adeguatezza di obiettivi generali eobiettivi di apprendimento alle esigenze formative delle PI

Nellrsquoambito della convenzione tra lrsquoOrdine dei Farmacisti e la Facoltagrave di Farmacia non sono staterilevate non conformitagrave sulla preparazione dei tirocinanti in Farmacia Infine nelle ultime sedute delcomitato di indirizzo (CI) e della Commissione tirocini (CT) egrave emersa una generale soddisfazionesulla preparazione dei nostri laureati

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Punti di forza 1) Generale soddisfazione sulla preparazione dei nostri laureati2) Buone possibilitagrave di impiego dei nostri laureati3) LrsquoAteneo partecipa al Consorzio Almalaurea per la raccolta delle opinionidei laureati

Aree da migliorare1) Raccogliere direttamente lrsquoopinione dei nostri laureati mediante opportuniquestionari2) Raccogliere direttamente lrsquoopinione dei datori di lavoro sulla preparazione

dei nostri laureati

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Elemento E2 ANALISIDomanda E21 Lrsquoanalisi dei risultati del CdS egrave

adeguata a) Modalitagrave ed esiti relativi allrsquoanalisi deirisultati del CdS

Il processo di analisi ovvero lrsquoanalisi dei risultati dei processi relativi agli elementi Erogazione edApprendimento (vedi D3) Servizi di Contesto (vedi D4) e Risultati (vedi E1) dovrebbe riguardare irisultati ottenuti in precedenza e la ricerca delle cause che portano a quei risultati Tuttavia tale processodi autovalutazione appena iniziato e una complessiva attivitagrave di analisi egrave mancanteFino allrsquoanno 2006 non sono state adottate procedure formalizzate per lrsquoanalisi e la valutazionedellrsquoefficacia del processo formativo Nel corso del 2003 egrave stata riportata una indagine sulla coorte 2002-03 sui risultati degli studenti del primo anno (verbale di Facoltagrave del ) dalla quale egrave emerso la validitagravedel test di ingresso nel predire le carriere degli studenti nel CdLM in Farmacia Da tale analisi emerse cheerano una percentuale irrisoria gli studenti che dopo un anno avevano sostenuto tutti N gli esami epochissimi quelli che ne avevano sostenuto N-1Dal 2006 Il GAV (gruppo di Autovalutazione) del CdLM in Farmacia ha deciso di adottare il modelloCRUI per la valutazione della qualitagrave del CdLM Viene quindi presentato il rapporto di autovalutazione(RAV) al CdLM e poi al gruppo di lavoro di Ateneo Tale RAV verragrave quindi presentato con periodicitagraveannuale Il RAV viene analizzato durante il CCS Le attivitagrave di analisi e miglioramento dei processi per ilCdLM in Farmacia sono comunque svolte dal CCS indipendentemente dalla stesura del RAV e siavvale delle attivitagrave istruttorie delle Commissioni di Facoltagrave (CD Facoltagrave CO CI CT CRI ove presentinelle rispettive sezioni di classe) e del GAVMetodologia di autovalutazioneLa metodologia di autovalutazione ha visto impegnato un gruppo (GAV) formato da docenti dal Managerdidattico da uno studente del CdLM in Farmacia e da un rappresentante della segreteria studentiLrsquoautovalutazione egrave stata condotta utilizzando il modello Campus One ndash ed ha prodotto un rapporto(RAV) Il RAV egrave stato discusso internamente al CDS anche se non comunicato e condiviso in modoefficace a tutte le parti interessate ed in particolare con tutti gli studentiIl Manager Didattico ha avuto un ruolo rilevante in questa fase dimostrando che il CDS comprende ilpotenziale ruolo che egli puograve avere nel processo di autovalutazione Il coinvolgimento del MDF apparebuono sia nel coordinamento delle attivitagrave del GAV sia nella raccolta attiva di dati e informazioni checostituiscono potenziale feedback per una efficace autovalutazioneAlcuni dei docenti del GAV ed il MDF sono stati giagrave coinvolti precedentemente allrsquoautovalutazione di uncorso di studio (Scienze e Tecnologie Erboristiche) che egrave stato anche sottoposto a valutazione esternaAllrsquointerno dellrsquoAteneo di Cagliari lrsquoattivitagrave del CdS riguardante il processo di autovalutazione-valutazione egrave risultato uno dei migliori Da questo nucleo di autovalutatori si egrave costituito quello del CdLMin Farmacia riversando le proprie competenze su altri colleghi alcuni di essi hanno frequentato il corsodi autovalutazione organizzato dal gruppo di lavoro di Ateneo Campus-Unica

Aree da Migliorare 1)Manca lrsquoanalisi dei risultati dei processi relativi agli elementi Erogazioneed Apprendimento (vedi D3) Servizi di Contesto (vedi D4) e Risultati (vedi E1)

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Elemento E3 MIGLIORAMENTODomanda E31 Il processo di miglioramento egrave efficace

a) Modalitagrave di gestione del processo di miglioramentoIl CdLM si impegna a prendere in considerazione lrsquoanalisi riportata nel RAV per effettuare leopportune azioni di miglioramento Tutte le aree di miglioramento riportate nel presente RAV ed inparticolare nella presente dimensione sono oggetto di azioni sistematiche di miglioramento Il CCSidentifica adeguati indicatori relativi ai vari processi di erogazione dellrsquoofferta formativa in modocoerente con gli obiettivi previsti Si ritiene che gli indicatori piugrave importanti siano il tasso diabbandono il tasso di progressione della carriera degli studenti il numero di laureati in corso Ivalori numerici di tali indicatori relativi allrsquoanno in corso verranno confrontati con quelli relativiallrsquoanno precedente ed ai valori obiettivo fissati in sede di progettazione Da tale confronto saragravepossibile stabilire se le azioni di miglioramento intraprese come ad esempio lrsquoaver introdotto ilnumero programmato oppure di avere fissato un valori di soglia al risultato del test di ingressoavranno dimostrato la loro efficacia o se si debbano attuare altre iniziative eo conseguire nuoviobiettivi Lrsquoanalisi del miglioramento spetta al CCS che incarica le varie funzioni responsabili adintraprendere le azioni necessarie per mantenere i livelli raggiunti nel caso che questi sianoconsiderati non migliorabili o per migliorare i risultati nel caso in cui ciograve si ritenuto possibileb) Informazioni e dati presi in considerazione e opportunitagrave di miglioramento individuatec) Azioni di miglioramento intraprese e loro efficaciaAl fine di migliorare la progressione della carriera degli studenti e ridurre il tasso di abbandono ilCdLM ha introdotto per lrsquoaa 2007-08 un numero programmato di 105 studenti (piugrave basso delprecedente nel 2005-06 200 posti nel 2006-07 122 posti) ed ha fissato un valori di soglia alrisultato del test di ingresso pari a 3080 (Verbale CdF del 15-03-07) che egrave stato elevato per lrsquoaa2009-10 a 3580 (Verbale CdF 5062009)Altre opportunitagrave di miglioramento individuate sono al momento

bull sviluppo e miglioramento del sistema informativobull migliorare la corrispondenza fra pianificazione ed erogazione del processo formativoprincipalmente rivolta ad evitare sovrapposizioni e ripetizioni degli argomenti trattati neisingoli insegnamentibull migliorare il controllo dellrsquoefficacia dei processi in particolare del servizio diorientamentobull progettare ed implementare un sistema di indagine sullo stato di avanzamento dellecarriere degli studenti e sugli sbocchi occupazionali dei laureatibull istituire dei questionari indirizzati alle diverse PI in modo da registrare le esigenzespecifichebull mettere a sistema il processo di analisibull verifica sistematica dei miglioramenti

Le azioni di miglioramento intraprese negli ultimi tempi hanno riguardato le attivitagrave diorientamento in ingresso e i contatti con le PI del mondo del lavoro in accordo sia con lepolitiche che con gli obiettivi generali del CdS Il sito web del CdS ersquo stato sensibilmentemigliorato in particolare ogni docente ha inserito le informazioni relative al proprio corso inmodo uniforme riportando sia il programma che le modalitagrave di erogazione del processo diformazione e di verifica noncheacute le informazioni necessarie per poter essere contattati (numeritelefonici o orario di ricevimento) I docenti sono stati sollecitati anche a inserire informazionirelative alle loro attivitagrave di ricerca indicando anche le piugrave recenti pubblicazioni Molte altreazioni sono allo studio del GAV con lrsquoausilio del Manager Didattico (inserimento laureati nelmondo del lavoro erogazione formativa rafforzare le attivitagrave di internazionalizzazione) Alcunidocenti del corso di laurea (12 docenti della Facoltagrave) nel 2009 hanno frequentato un corso di 60ore di docimologia e pedagogia presso il Laboratorio Didattico Caralitano Tale attivitagrave egraveorganizzata dal Centro di Qualitagrave dellrsquoAteneo

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Lrsquoefficacia di tutte le azioni che verranno intraprese saragrave valutabile nei prossimi AAPunti di Forza 1) I processi di Analisi e Miglioramento sono stati intrapresi sia dal GAV chein sede di CdSAree da Migliorare 1) Le modalitagrave del gestione del processo di Analisi e di Miglioramentonon sono state definite

Domanda E32 La gestione dei problemi contingenti e le azioni correttive e preventive sonoefficacia) Modalitagrave di gestione dei problemi contingentib) Soluzione dei problemi contingenti e relativa efficaciac) Azioni correttive e preventive e loro efficaciaNel caso in cui si verifichino problemi relativi alla didattica o ai servizi di supporto i singolidocenti o nel caso i referenti dei vari servizi ne informano il PCS o inviando una comunicazionescritta o segnalando verbalmente la lamentela Per le difficoltagrave gli imprevisti e tutti quegli eventiche si possono verificare durante la fase di erogazione del CdLM (difficoltagrave contingenti) e chepossono portare nellimmediato a effetti negativi sullapprendimento e sulla soddisfazionecomplessiva degli studenti (attrezzature arredi pulizia dei locali riscaldamentocondizionamentodei locali non adeguate) le contingenze vengono fatte emergere dalle persone informate dei fatti(Studenti rappresentante degli Studenti Docenti Manager Didattico Segreteria StudentiSegreteria della Presidenza ecc) al PCS che esamina il problema e con laiuto dei collaboratori deiDocenti o dei Tecnici propone soluzioni direttamente o sottopone il problema alla persona oallorgano del CdS o della Facoltagrave che puograve fornire le risposte necessariePunti di forza Validitagrave dei collaboratori e delle struttureAree da migliorare Il processo di gestione dei problemi contingenti egrave gestito in modo nonsistematico I problemi contingenti anche se vengono individuati tempestivamente non semprevengono risolti in tempo reale Occorre approntare un sistema di acquisizione sistematica delleindicazioni relative ai problemi contingenti presso studenti e parti interessate ed elaborazione deidati relativi Sistematizzare le attivitagrave di analisi e miglioramento secondo le schema del PDCA

ULTERIORI INIZIATIVE E SERVIZI IN GRADO DI MIGLIORARE LAQUALITAgrave DEL SERVIZIO DI FORMAZIONE OFFERTO AGLI STUDENTI

Servizi sportivi gestiti dal CUS (palestra coperta campi di calcio basket tennis) sono disponibiligratuitamente per gli studenti dellrsquoUniversitagrave di Cagliari presso il polo sportivo di ldquoSa Duchessardquo epresso il complesso universitario di MonserratoLa Regione Sardegna con Legge Regionale n 37 del 14091987 attraverso lrsquoERSU Ente Regionaleper il Diritto allo Studio Universitario di Cagliari (httpwwwersucagliariitindexphp) conpersonalitagrave giuridica di diritto pubblico in armonia con gli indirizzi della programmazioneregionale e in collaborazione con lrsquo Universitagrave di Cagliari attua interventi per la promozione elaccesso ai corsi universitari o post-universitari e permettere il raggiungimento dei piugrave alti gradidistruzione e di preparazione professionale agli studenti piugrave capaci e meritevoli con incentivieconomici interventi di carattere sociale orientamento verso Facoltagrave istituti di istruzione superiorecorsi post-universitari sala di video-proiezione attivitagrave teatrale di formazione etc LrsquoERSU curainoltre le mense universitarie queste sono dislocate in diversi punti della cittagrave

Presso il centro Linguistico Universitario ed anche presso i vari poli universitari di Cagliari glistudenti possono seguire corsi di lingua straniera a vari livelli

100

Allegato 1A ndash RAV Farmacia

101

ALLEGATO 2A ndashRAV FARMACIASCHEDA A 11 A 12 Processi primari e sottoprocessi per la gestione del CdLM relativi collegamenti (sequenze e interazioni) eorganismi di competenza per la gestione dei processi

Competenze Dimensionedellavalutazione

Processi primari o(P)

Sottoprocessi(SP)

Sequenzialitagrave e interazioni

con inputda

con outputa

ESIGENZE E OBIETTIVICdLM (RAV B1) P-1

Individuazione delle PI e definizione delle loroesigenze

P-13 P-14P-18

P-2 P-3

SP-11Individuazione delle PI e della gestione dei

rapporti (studenti in ingresso e iscritti docentimondo del lavoro)

SP-12Definizione delle esigenze delle PI

CdLM (RAV B2) P-2Definizione degli Obiettivi generali (OG)

P-1 P-14P-18

P-3 P-5P-6 P-9P-12

SP-21Definizione degli OG in termini di ruoli per i

quali preparare gli studenti

SP-22Coerenza degli OG con le esigenze delle PI

CdLM (RAV B3) P-3Definizione degli obiettivi di apprendimento(OA)

P-1 P-2P-13 P-14P-18

P-4 P-5 P-6P-7 P-8 P-9

SP-31Definizione degli OA in conformitarsquo agli OG e

alle esigenze dlle PICdLMF A

(RAV B4) P-4Definizione delle Politiche del CdLM attuate perilraggiungimento degli OA e delle esigenze dellePI

P-1 P-3P-7 P-18

P-5 P-6 P-8 P-12

102

RISORSE

(RAV C1) P-5Definizione delle esigenze in termini di risorseumane

P-2 P-3P-4 P-9 P-14P-18

P-7 P-12 P-13

CdLMF

SP-5 1Personale docente (modalitagrave reclutamento

C11 b ndashpag 26CdLMF

SP-52Personale di supporto

FA

SP-53Personale TA

A SP-54Formazione e aggiornamento del

(RAV C2) P-6Definiz delle esigenze in termini dirisorse strutturali

P-2 P-3P-4 P-9 P-14P-18

P-7 P-13

CdLMF

SP-521Aule e relative attrezzature

CdLMF

SP-522Laboratori e relative attrezzature

FA

SP-523Aule informatiche e rel Attrezzature

FA

SP-524Biblioteche e dotazioni annesse

103

CdLMF

(RAV C3) P-7Definizione delle esigenze in termini dirisorse finanziarie

P-3 P-4P-5 P-6P-18

P-4 P-15

CdLMF

(RAV C4) P-8Definizione delle esigenze in termini direlazioniesterne e di internazionalizzazione

P-3 P-4P-12 P-18

P-12 P-13 P-14P-15

PROCESSO FORMATIVO(RAV D1) P-9

Progettazione ed erogazione del processoformativo

P-2 P-3P-15 P-18

P-11 P-14 P-5 P-6

CdLM SP-91Definiz piani di studio sequenzadegli insegnamenti e delle attivitarsquo

formativeCdLMF

SP-92Pianificazione dellrsquoerogazione

e coordinamento didattico

(RAV D2) P-10Accesso e gestione deglistudenti

P-2 P-4P-15 P-18

P-12 P-13 P-14

F SP-101Definizione dei requisiti in ingresso

CdLMF

SP-102Definizione dei criteri di gestione della

carriera degli studenti

104

(RAV D3) P-11Erogazione e

apprendimento

P-9 P-15 P-18 P-12 P-13P-14

A SP-111Controllo dellrsquoerogazione dellrsquoofferta

CdLMF

SP-112Verifica dellrsquoadeguatezza delle prove

di verifica di apprendimento(RAV D4) P-12

Servizi di contestoP-2 P-4 P-5 P-8P-10

P-13 P-14

AF

SP-121Organizzazione e gestione dei servizi

di segreteria studenti

A SP-121Attivitagrave di orientamento drsquoingresso

CdLMF

SP-122Attivitagrave di assistenza e tutorato in itinere

CdLMF

SP-123Attivitagrave di tirocinio

FA

SP-124Attivitagrave di internazionalizzazione

FA

SP-125Attivitagrave di inserimento dei laureati nel

mondo del lavoroRISULTATI ANALISI E MIGLIORAMENTO

105

CdLMF

(RAV E1) P-13Elaborazione dati del processoformativo

P-5P-6 P-8P-10 P-11 P-12

P-14 P-15 P-18

SP-131Elaboraz dati degli studenti in ingresso

SP-132Elaboraz dati progressione della carriera

degli studenti

SP-133Elaboraz dati relativi allrsquoinserimento

nel mondo del lavoroCdLM (RAV E2) P-14

Analisi dei risultatiP-8 P-9 P-10 P-11 P-12 P-13

P-1 P-2 P-3 P-5P-6 P-15 P-18

CdLMF

P-15Gestione del processo dimiglioramento (RAV E3)

Tutti i processi Tutti i processi

SISTEMA DI GESTIONE(RAV A1 P-16

Definizione del sistema di gestione delCdLM)

P-15 P-18

(RAV A2) P-17Definizione della struttura organizzativa per la

gestione del CdLM

P-15P-18

106

CdLM (RAV A3 P-18Riesame del sistema di gestione e della

strutturaorganizzativa del CdLM

)


processi i cui output costituiscono input per il processo in considerazione processi per i quali gli output del processo in considerazione costituiscono input

107

ALLEGATO 3 A - RAV FARMACIA

Scheda A21- Posizioni di rsponsabilitagravea) Posizioni di responsabilitagrave nellrsquoambito del CdLM

Posizione di

responsabilitagrave

Nomina e

composizione

Compiti Documentazione relativa

alla posizione di

responsabilitagrave

Documentazione

relativa allrsquo assunzione

di responsabilitagrave

PresidentedelCorso di Studi(PCdLM)7

Elezione indettadal Decano del CdLM

1) Coordinamento delle attivitagrave del CdLM2) Rappresenta il CdLM3) Elaborazione della proposta della politicaper laqualitagrave del CdLM4) Organizzazione e gestione dellrsquoarchivio5) Organizzazione dei lavori del CCL6) Cura dei rapporti col Rettore e gli organi digestione dellrsquoUniversitagrave7) Attivitagrave drsquoinformazione per il personale delCdLM8) Attivitagrave di Riesame9) Responsabilitagrave generale della conduzionedelriesame del contratto con gli studenti i docentilrsquouniversitagrave e le aziende10) Valutazione delle risorse necessarie(finanziarie tecniche umane)

11) Attivitagrave volta al reperimento delle risorse

12) Gestione del Budget

13) Controllo della progettazione del CdLM14) Riesame dei dati drsquoingresso per laprogettazione15) Attuazione delle delibere del CCL

Statuto drsquoAteneo Art27 Decreto Rettorale del5 Ottobre 2005

Come riportato nella legenda degli acronimi Il PCdLM coincide con il Presidente della Classe LM13

108

16) Cura dei rapporti con gli studenti17) Elaborazione della proposta delManifestodegli Studi

109

Consigliodi Corso diClasse (CCL)

Costituito dalPresidente da tutti idocenti degliinsegnamenti dei corsidella Classe LM13 e daquattro rappresentantidegli studenti due perciascuno CdLM

1) Definizione delle PI e delle loro esigenze2) Definizione degli obiettivi formativi e dellepolitiche del CdLM3) Definizione degli obiettivi di apprendimento4) Definizione delle esigenze di risorse umaneedelle infrastrutture5) Progettazione e pianificazione ederogazionedel processo formativo6) Verifica dellrsquoadeguatezza dei servizi dicontesto7) Monitoraggio degli studenti in ingresso edelleloro carriere8) Monitoraggio dellrsquoinserimento dei laureatinelMdL9) Attivitagrave di analisi e miglioramento e riesame10) Approvazione del materiale illustrativodelleattivitagrave del CdLM11) Delibera dellrsquoammissione trasferimentoopzioni al CdLM di studenti provenienti da altricorsi di Studio Universitari

Statuto drsquoAteneo Art 26 Verbali del CCL

19022009

28052009

28092009

4032010

10032010

27052010

110

Comitato diindirizzo (CI)

Costituito dal Preside o daun suo delegato chela presiede dai PCS delledue classi da 2docenti rappresentatividelle macro areescientifiche del CdLM da4 rappresentanti delMDL dal MDF e da duestudenti uno per ciascuna

Ha il compito di favorire lrsquoincontro tra domandaeofferta formativa adeguando lrsquoofferta formativaalle concrete esigenze del territorioSi riunisce almeno una volta allrsquoanno primadellaprogrammazione didatticaMDF segretario verbalizzante

Regolamento delle

commissioni di Facoltagrave Art9la CI egrave stataistituita (Verbale CdF del 3e 22 Maggio 2007 )

Verbali CI

111

ManagerDidattico (MDF)

Nominato dal CdF sullabase di unagraduatoria realizzatain seguitoallrsquoespletamento di unconcorso indettodallrsquoAteneo

1) Analisi periodica dei dati relativi al processoformativo

2) Redige i verbali dellrsquoattivitagrave del GAV

3) Collabora a tutte le attivitagrave del CdLM

4) Coordinamento attivitagrave di tipo organizzativo

5) Collaborazione con il tutor di Facoltagrave6) Promuove lrsquoadozione di sistemi divalutazionedella qualitagrave del processo formativo7) Monitoraggio degli studenti e delle lorocarriere8) Raccolta ed elaborazione di informazioni edatisu opinioni degli studenti riguardo ainsegnamentialtre attivitagrave formative ed esami di profitto9) Monitoraggio dellrsquoinserimento dei laureati

Verbale CdF delhellip12102004

112

Docenti 1)Redazione delle specifiche dei singoli modulididattici2) Erogazione delle lezioni ed esercitazioni edelleverifiche secondo le specifiche definite3) Disponibilitagrave per colloqui e integrazionisecondo un calendario concordato

Verbale CCL delhellip28052009Verbale CdF delhellip5062009

Compilazionedel Registro dellelezioni

GAV Costituita da PCdLM dalMDF da uno studente dalresponsabile dellasegreteria studenti dellaFacoltagrave e da 5 docentiappartenenti alle 5 macroaree scientifico-disciplinariAlmeno due componentihanno frequentato il corsoper autovalutatoriorganizzato dallrsquoAteneo

Compilazione del Rapporto diAutovalutazione (RAV) che verragrave sottopostoallrsquoattenzione del CCL e del CdF

Regolamento delle

commissioni di Facoltagrave Art8il GAV egrave stato istituito(Verbale CdF del 3 e 22Maggio 2007 )

Verbali GAVRAV

a) Posizioni di responsabilitagrave nellrsquoambito della Facoltagrave

113

Posizione diresponsabilitagrave

Nomina ecomposizione

Compiti

Documentazione relativaallaposizione diresponsabilitagrave

Documentazione relativaallrsquo assunzione diresponsabilitagrave

Consiglio di Facoltagrave (CdF) Costituito dal Preside daidocenti afferenti allaFacoltagrave dalresponsabile dellaSegreteria dipresidenza dellaFacoltagrave dal MDF dairappresentanti deglistudenti dei CdL e deiCdLM delle Classi 24 eLM13 rispettivamente

Definizione e messa a disposizione delle esigenze dirisorse umane e delle infrastruttureApprovazione progettazione e pianificazione delprocesso formativoMonitoraggio degli studenti in ingresso e delle lorocarriereDefinizione delle esigenze degli studenti della scuolasuperioreNomina commissioni Orientamento ScuoleOrientamento in ingresso Paritetica Rapportiinternazionali (Erasmus) Comitato drsquoindirizzo GAVetcAttivitagrave di analisi e miglioramento e riesame (dopo ilCCDLM)Approvazione del materiale illustrativo delle attivitagrave delCdLMDelibera sulle proposte del CCdLM in materiadrsquoOrganizzazione didattica revisione di statuto eregolamento utilizzo delle risorse politica del CdLMNomina le commissioni di laurea

Statuto di Ateneo Art23 Verbali del CdF

Commissionedi OrientamentoldquoSCUOLErdquo di Facoltagrave(COS)

Costituita oltre che dalPreside o da unsuo delegato che lapresiede da 4 docentiuno per ogni CdS dalMDF che funge dasegretario verbalizzante

1) Prepara e aggiorna la Guida dello studente2) Partecipa agli eventi di Unica Open Day giornatediorientamento e UniverCity3) Calendarizza entro il mese di aprile le ConferenzediOrientamento presso le Scuole Medie Superiori4) Provvede allrsquoorganizzazione della prova diaccesso

Regolamento dellecommissioni di Facoltagrave Art5la COS egrave stato istituita(Verbale CdF del 3 e 22Maggio 2007 )

Verbali COS

CommissioneDidattica Paritetica diFacoltagrave (CD)

Costituita oltre che dalPreside o da unsuodelegato da 4 docenti e 4studentiRiferisce al CCS eallaFacoltagrave sullo statodellrsquoattivitagrave didattica

1) Ha il compito di valutare lrsquoefficacia e lrsquoefficienzadellrsquoorganizzazione didattica dei servizi di tutorato editutte le modalitagrave atte a realizzare il dirittoallrsquoapprendimento2) Riferisce periodicamente al CdLM e alla Facoltagravesullostato dellrsquoattivitagrave didattica formulando proposteidoneeper superare eventuali problemi3) Prende in esame i problemi derivanti dallevariazioni

Regolamento dellecommissioni di Facoltagrave Art4la CD egrave stato istituita (VerbaleCdF del 3 e 22 Maggio 2007 )

Verbali CD

propedeuticitagrave degli insegnamenti5) Ha il compito di verificare la congruitagrave deicontenutidelle singole discipline con il numero di CFUassegnatiad ogni materia6) Propone alla Facoltagrave lrsquoorganizzazionedellrsquoattivitagrave di

114

indicare tutti coloro (persone gruppi ecc) che hanno responsabilitagrave nella gestione dei processi per la gestione del CdS riportare le modalitagrave di nomina e nel caso di Commissioni Comitati ecc la loro composizione solo nel caso in cui la documentazione relativa alla posizione di responsabilitagrave (cfr colonna 4) non

sia disponibile sul sito o allegata al RAV

riportare i compiti solo nel caso in cui la documentazione relativa alla posizione di responsabilitagrave (cfr colonna 4) non sia disponibile sul sito o allegata al RAV

indicare il documento in cui sono documentate modalitagrave di nomina composizione (nel caso di Commissioni Comitati ecc) e compiti

CommissioneTirocini (CT)

Costituita oltre che dalPreside o da unsuo delegato dal PCS eda 2 docenti della Facoltagravee da 2 studentiTrasmettetempestivamente allaSegreteria studentidellrsquoAteneo il verbalecontenente il giudiziofinale

1) Valuta lrsquoidoneitagrave delle strutture extra-universitarie(Farmacie pubbliche e private) e universitariedaconvenzionare e istituisce la stipula delle convezioni2) Compila e cura lrsquoelenco delle sedi di tirociniodepositati in Presidenza3) Raccoglie ed esamina le domande degli studentiper iltirocinio4) Opera un monitoraggio continuo sullosvolgimentodegli stage5) Redige dei questionari di valutazione sulle attivitagravesvolte6) Esprime un giudizio sulla validitagrave del tirocinio

Regolamento dellecommissioni di Facoltagrave Art6la CT egrave stata istituita (VerbaleCdF del 3 e 22 Maggio 2007 )

Verbali CT

115

ALLEGATO 4 A RAV FARMACIA

Sceda A 22 ndash Matrice delle responsabilitagrave

Posizionedi responsabilitagraveProcessi

PCdLM CCdLM Preside CdF CentroOrientamento

Didattico

SegreteriaStudenti

MDF CD COscuole

COingresso

CT CI CRI Docenti GAV

Definizione delleesigenze del mondo del

RA P A A PA C P RG I I C

Definizione delleesigenze degli studenti

RA P A PA C C I RG P I C


RG P RA A C I C I P I IC

Definizione delle esigenzedei docenti

PC PA RA PA RG P I

Definizione degli obiettivigenerali del CdLM

RG A RA I C P I C IC

Definizione degli obiettiviapprendimento

RG A RA I C P C P I

Definizione delle politichedel CdLM

RG AP RA PA I I P I

Definizione delle politichedella Facoltagrave

P I RA P A I I P I

Definizione delle risorseumane

RG I RA P A I I I P I P I C

Definizione delleesigenze in termini dirisorse strutturali


Definizione delleesigenze in termini dirisorse finanziarie

RG I RA PA I I I P I P I C

Progettazioneprocesso formativo

RG PA RA PA I I P P P P I

116

Erogazione delprocesso formativo

RG PA RA PA IC C P C P I



Didattico

SegreteriaStudenti

MDF CD COscuole

COingressoe dellecarriere


Definizione deirequisiti in ingresso

RG PA RA PA I C C PC P I

Definizionedei criteridi gestione dellacarriera deglistudenti

RG PA P PA C C I C C I

Controllodellrsquoerogazionedellrsquoofferta

RG PA RA PA C P C C

Verificadellrsquoadeguatezzadelle prove diverifica diapprendimento

RG PA RA PA C p C I

Organizzazione egestione dei servizidi segretria studenti

CI CI CI CI RG I I I I

Attivitagrave diorientamento iningresso

C I I I C C I I RG C I

Attivitagrave di assistenza etutorato in itinere

RG PA RA PA C P PC C

Attivitagrave di tirocinio RA PA A PA I C C RG C PC I

Attivitagrave diinternazzionalizzazione

RA PA A PA I C I RG PC I

Verificaadeguatezza servizicontesto

RG I C RA A C C C C P P P P C C

Monitoraggio degli studentiin ingresso

C I I RA C C I I RG C I

Monitoraggio delle carrieredegli studenti

C I I RA C C C RG I C C

117

Raccolta edelaborazione opinionistudenti edellrsquoinserimento nelmondo del lavoro

I I I I C RG I C C

Legenda P=propone A=approva RG=responsabile Gestione RA=responsabile approvazione C=collabora I=Informato

Monitoraggio inserimentolaureati nel MdL

I I I I C C RG I C I I I

Attivitagrave di analisi emiglioramento

RG RA A PA C P C I C C

Attivitagrave di riesame RG RA A PA I C P C I C I CRaccolta edelaborazione opinionidatori di lavoro

P I I I RG I PC

I C C

118

ALLEGATO 1C ndash RAV FARMACIA

Scheda C11 ndash Personale docente

Ore

AnnoCiclo didattico

InsegnamentoAltra attivitagrave formativa

SSDInsegnamento

Altra attivitagraveformativa

CFU L

E

A

N studentidel CdLSiscritti

N totaleiscritti

DocenteiSSD

DocenteiQualifica

TPTD

Titolo

Carico didatticocomplessivo

del docente (CFU)

AnniStabilitagrave

1deg 1degSemestreMatematica e abilitagraveInformatiche

MAT0564

- 116116 Franzoni G MAT03 Contratto ------ S 20 -----

1deg 1degSemestreChimica generale edInorganica

CHIM03 10 505 135 - 116116 Marongiu Giaime CHIM03 PO TP I 10 rsaquo 3

1deg 1degSemestreBiologia Animale(accorpato con CTF)

BIO13 5 35 - 2 116116Falchi AngelaMaria

BIO13 RU TP S 15 rsaquo 3

1deg2degSemestre

Biologia vegetale(accorpato con CTF)Botanica Farmaceutica

BIO15

BIO15

5

5

38

36- - 116116

Maxia Andrea

Ballero Mauro

BIO15

BIO15

RU

PA

TP

TP

S

I

15

15

2

rsaquo 31deg

2degSemestreFisica(accorpato con CTF)

FIS01 8 64 - - 116116Carbonaro CarloMaria

FIS01 RU TP S 8 rsaquo 3

1deg2degSemestre

Anatomia Umana BIO16 10 - 116116 Del Fiacco Marina BIO16 PA TP I 10 2

1deg2degSemestre

Inglese(accorpato con CTF)

L-Lin12 7 56 - - 116116 Patti Manuela A TD S 7 2

2deg1degSemestre

Chimica Organica CHIM06 10 68 4 4 65444 Cerioni Giovanni CHIM06 PO TP I 10 rsaquo 3

2deg1degSemestre

Chimica Analitica CHIM01 5 38 2 4 65444 Tuberoso Carlo CHIM10 RU TP S 5 gt3

2deg1degSemestre

Analisi dei Medicinali 1 CHIM08 12 24 - 96 65444 Congiu Cenzo CHIM08 RU TP S 12 3

2deg2degSemestre

Microbiologia MED07 10 68 - 12 65444De LoguAlessandro

MED07 PA TP I14 (4 Microbiologia

STE)rsaquo 3

2deg2degSemestre

Fisiologia generale(accorpato con CTF)

BIO09 10 74 - - 65444 Liscia Anna Maria BIO09 PO TP I o A 10 rsaquo 3

2deg2degSemestre

Biochimica e BiochimicaApplicata (CorsoIntegrato)

BIO109 +

3

14

68

12

12

2

465444

Pellegrini MG

Sanna MT

BIO10

BIO10

PA

PO

TP

TP

I

A

17(8 Biochimica TAAF

12 (9 Biochimica CTF)

3

3

3deg1degSemestre

Farmacologia Generale BIO14 8 56 - 8 55444 Corda MG BIO14 PA TP I 8 rsaquo 3

3deg1degSemestre

Analisi dei medicinali 2 CHIM08 12 - 120 55444 Plumitallo Antonio CHIM08 PA TP I 12 rsaquo 3

3deg1degSemestre

Prodotti Dietetici CHIM10 5 40 - - 55444 Pirisi Filippo Maria CHIM10 PO TP A10 (5 Chimica Analitica

CTF)rsaquo 3

3deg1degSemestre

Igiene MED42 8 62 - -55444

Dessigrave Sandro MED42 PA TP I15 (7 Igiene deglialimenti TAAF)

rsaquo 3

119

2NB nel numero totale di iscritti sono compresi anche gli studenti fuori corso Per gli iscritti al primo anno si prendono in considerazione i dati relativi agli studenti iscritti al corso riformato ex DM

2702004

3deg2degSemestre

Patologia generale MED04 10 64 - -55444 Ledda GM

Simbula GMED04

PORU

TP I o A19 (5 Patologia generale

CTF 4 Patologiagenerale STE)

rsaquo 3

3deg2degSemestre

Chimica farmaceutica eTossicologica 1 eFitochimica

CHIM08 8 + 4 84 - -55444

Cottiglia Filippo CHIM08 RU TP S 12 3

3deg2degSemestre

Farmacognosia BIO14 5 32 9 2 76444 Spina Liliana BIO02 RU TP S13 (8 Farmacognosia

STE)rsaquo 3

4deg1degSemestre

Chimica Farmaceutica eTossicologica 2

CHIM08 8 60 - - 76444BalboniGianfranco

CHIM08 PA TP i 8 rsaquo 3

4deg1deg e 2degSemestre

TecnologiaSocioeconomia eLegislazioneFarmaceutica 1 conLaboratorio

CHIM09

8+7

75- -

6084

76444 Fadda Anna MariaSinico ChiaraLai Francesco

CHIM09PORURU

TP I20 (8 Tecnologia 2

Farmacia)rsaquo 3

4deg2degSemestre

Tossicologia BIO14 8 60 - 476444

Carboni Ezio BIO14 PO TP I 8 rsaquo 3

5deg1degSemestre

TecnologiaSocioeconomia eLegislazioneFarmaceutica 2 eLaboratorio dipreparazionifitoterapiche

CHIM09

5

+

4

35

32

74444 2 Fadda Anna MariaCHIM09

PO TP A27 (12 Tecnologia 1

Farmacia)rsaquo 3

5deg1degSemestre

Prodotti Cosmetici CHIM09 5 31 - - 74444Maccioni AnnaMaria

CHIM09PA TP A 17 (12 Tecnologia 1

CTF)rsaquo 3

5deg2degSemestre

Farmacoterapia eFitoterapia BIO14

8+4

60

28- - 74444

Di Chiara

Lecca D

BIO14

BIO14

PO

RU

TP

TP

I

S

8

4

rsaquo 3

2

120

ALLEGATO 2C RAV FARMACIA

Scheda C12

TUTOR FARMACIARETRIBUITI

Corso diLaurea

InsegnamentoAltra attivitagraveformativa

Nome Qualifica

N complessivoore

Impegnodidatticoprevisto

Attivitagrave Svolta

CTFFARM

Matematica e abilitagrave informaticheTanas SimonaMereu Elisabetta

Laurea in Matematica Laureain Matematica

3535

Collaborazione alleesercitazioni

CTFFARM

Labor Prep Estr e sint deifarmaciChimica Farmae Tossicologica1

Lilliu MartinaAtzori Enrico

Laurea in FarmaciaLaureando in CTF

3030


CTFFARM

Chimica Generale ed Inorganica Manconi Francesca Laurea in CTF 50Collaborazione alleesercitazioni

FARM Analisi dei Medicinali 1 Camilleri Federica Laurea in CTF 50Collaborazione alleesercitazioni

FARM Chimica OrganicaLiggi SoniaAtzori Alessio

Laureandi CTF2020


FARM Analisi dei medicinali II Serra Antonella Laurea 60Collaborazione alleesercitazioni

CTFFARM

Biochimica applicataAtzori ElenaSanna Alice

Laurea Spec Bio SperLaurea I liv Bio Sper

2020


CTFFARMSTE

MicrobiologiaLaconi SamuelaChisu Lorenza

Laurea in Sci BiolLaura

1515


CTF FARMSTE TAAF

Inglese Rewhom Thomas Laurea in Lingue 25Collaborazione alleesercitazioni

CTF FARMSTE TAAF

Fisiologia Angioni Piera Dottore di Ricerca 50Collaborazione alleesercitazioni

CTFFARM

Chimica Analitica Sarritzu Erika Laurea 40Collaborazione alleesercitazioni

FARM Botanica Farmaceutica Sanna Cinzia Dottorato di Ricerca 20Collaborazione alleesercitazioni

FARM Igiene Ganga Francesca Laurea in Sci Biol 25Collaborazione alleesercitazioni

121

FARMSTE

Farmacognosia Vinci Stefania Laurea in Farmacia 10Collaborazione alleesercitazioni

FARMTecnologia Socioeconomia eLegislazione Farmaceutica 1

Chessa Maura Laurea 50Collaborazione alleesercitazioni

122

TUTOR FARMACIANON RETRIBUITI

Corsodi

Laurea

InsegnamentoAltra attivitagrave

formativaNome Qualifica

Ncomplessi

vo oreImpegnodidatticoprevisto


FARMTecn Soc e LegFarm 2Laboratorio dipreparazionifitoterapiche

Giua MarassiCorrado

Laurea in Farmacia 50Collaborazione alleesercitazioni

FARM BiochimicaMeloni Claudia Dottoranda 30


CTFFARMTAAF

PatologiaGeneralePatologia cellularee molecolare

Pinna SilviaCamboni Tania

Laurea in BiologiaSperimentale

5050


CTFFARMTAAF

Chimica deglialimentifitochimicaprodotti dietetici

Bifulco Ersilia Dottoranda 30Collaborazione alleesercitazioni

FARMCTF

Fisiologia Nicola Altea Laurea 50Collaborazione alleesercitazioni

2

Il Gruppo di Autovalutazione della Classe LM13 della Facoltagrave diFarmacia

Guido Ennas(PCS)

o tel 070 6754364 e-mail ennasunicait Dip Scienze Chimiche Cittadella UniversitariaMonserrato

AnnaMariaMaccioni(PA)

o tel 070 675 8978 e-mail macciomunicait Dip Farmaco Chimico Tecnologico viaOspedale 72 Cagliari

Filippo Cottiglia(RC)

o tel 070 675 8679 e-mail cottiglfunicait Dip Farmaco Chimico Tecnologico viaOspedale 72 Cagliari

Valentina Valentini (RC)

ordm tel 070675 8673 e-mail valentinunicait Dip di Tossicologia Via ospedale72 Cagliari

Valentina Coroneo (RC)

ordm tel 070675 8379 e-mail coroneounicait Dip di Igiene e Sanitagrave pubblica

bull Simonetta Milia (Rappreesentante Segreteria Studenti)

o tel 070 675 46734678 e-mail simonettamiliaammunicait Cittadella Universitaria

Monserrato

Federico Palmas (studente CdLM Farmacia) federicopalmasgmailcom

Alessandro Deplano (studente CdLM CTF) deplanoagmailcom

Giovanna Piras (Tecnico stabularista catB)

tel 070675 8673 e-mail gpirasunicait Dip di Tossicologia Via ospedale 72 Cagliari

bull Riccardo Sanna (MD)

o tel 070 6758603 e-mail rsannaunicait Facoltagrave di Farmacia via Ospedale 72 Cagliari

Lucia Pilota (GSQ)

o tel 070 6758603 e-mail pilotaunicait Facoltagrave di Farmacia via Ospedale 72 Cagliari

Autovalutatori della Facoltagrave di Farmacia

Corso di formazione ldquoGruppi di autovalutazonerdquo

3


CdS Corso di Studi

CdL Corso di Laurea









Classe LM13)1










4











(Delegato Erasmus)







Andrea Sumas





5

Commissioni di CdS





6

Introduzione



































7































8









9






Documenti normativi










formativa Farmacia


CCL e dal CdF




sul sito






10







Verbali-RAV







11



gestione



Organizzazione e

gestione archivio

PCdLM

MD

PCdLM e

MD



del CdLM


CCl(prima


di giugno-luglio)


Sito web del corso

di laurea

Docenti delCdLM

Studenti iscritti


Farmacia

Regolamento delle


CdF PresidenzaCdLM


CdF PresidenzaCdLM


Sito web della

Facoltagrave

Docenti delCdLM

Studenti iscritti




CClCdF

PresidenzaCdLM


Sito web del corso

di laurea

Docenti delCdLM

Studenti iscritti


Manifesto del

CdLM





CCl ndash CdF

SenatoAccademico

PCdLM

Preside

Facoltagrave

Sito web del corso

di laurea

Docenti delCdLM

Rappresentanti

degli studenti in

CCL

Guida dello

studente

PCdLMMD

Docenti CdLM

PCdLMMD


di laurea

Docenti delCdLM

Studenti iscritti


Programmi degli





singoli docenti

Docenti delCdLM

Studenti iscritti



dei CdL e



di laurea Bacheca


svolgono le

lezioni

Docenti delCdLM

Studenti iscritti


Farmacia

12


di profitto




di laurea Bacheca


svolgono gli esami

Docenti delCdLM

Rappresentanti

degli studenti in

CCL

Calendario degli

esami di laurea

Preside di

Facoltagrave o

PCdLM

Preside di

Facoltagrave o

PCdLM

(allrsquoinizio di

ogni AA

mese di

dicembre)


di laurea link

EsamiCalendario

Lauree

Docenti delCdLM

Rappresentanti

degli studenti in

CCL

Questionari per il

rilevamento delle

opinioni





AA 2009-2010



di Facoltagrave


Facoltagrave e CDF


facoltagrave


facoltagrave

Via e-mail a


CdF


CdLM

Segretario

del

Consiglio

CdLM


di laurea

Via e-mail a


CCl

Verbali delle

Commissioni di

Facoltagrave

MD Componenti le

Commissioni


Docenti delCdF

Rappresentanti

degli studenti in

CdF

Rapporto di

Autovalutazione

(RAV)

Commissione

GAV

Commissione

GAV

CCLCdF


Docenti delCdLM

Rappresentanti

degli studenti in

CCL


dellrsquoinsegname

nto

Docente

dellrsquoinsegname

nto



facoltagrave


facoltagrave

Verbali degli esami

di profitto

Presidente della

Commissione

drsquoesame

Commissione

drsquoesame



Segreteria studenti

Verbali della prova

finale

Segretario

Commissione

di laurea

PresidenzaCdLM

Preside

Facoltagrave


Segreteriastudenti

Segreteria Studenti

13

Questionari di

valutazione della

didatticaper il

rilevamento delle

opinioni





AA 2009-2010










CCL

- Verbali CdF e CCL

- Verbali GAV





insegnamento




insegnamento ndash








commissioni








Orari delle Lezioni





insegnamento



14

Studenti Istituti


del territorio





superiori




febbraio)

Sito di Ateneo




Commissioni







delle riunioni










riunioni











15








16




17







18

A3 RIESAME









19
















20





21





PIconsultate






DM 3111999n 509DM 04082000DM22102004 n270

22








23








httppeopleunicaitf

acoltadifarmacia

al link



Regolamenti


Manifesto



CClCdF






24

Studentiiscritti

CdFCClCICDGAV





sperimentale



Verbali CRI1909200921020094052010


25



CO





DPR 3282001











26

220420092403200911072007


27










28











(parafarmacie)




ospedaliere


Nazionale











29








30



Capacitagrave


Comportamenti








31

















32













33






Documentazione










31032009

5062009

12102009





Verbali CdF del

4092009

22092009

12102009






17072009131120091307201013112010




Verbale CdF del

19032009

31032009

5052009

5062009

12102009




34








190320093103200950520095062009

12102009








corsi






Istituzione CRI


Verbali CRI1909200921020094052010




Istituzione CT


Verbali CT

22032010 2204200924032009 11072007


CTF di Cagliari

35







2009



Verbali della CO 17072009131120091307201013112010



Documentazione










36






37






38










39







dedicate a



sanitaria Categoria






a



-Categoria D



Categoria C








dedicate a








40



dedicatea



Categoria B



Categoria B








Nome QualificaN ore

tempodedicatea


Stefania Danese



Categoria D









Anna Rita Piludu




100


41

Simonetta Milia


Categoria C



(prot n390710) il




MMFFNN




100





Nome QualificaN ore

tempodedicatea


Maria Bianca Carta







Riccardo Sanna


FarmaciaCoCoCo

100


42





100




100





43










Punti di forza


Aree da migliorare



44





















45










46

C2 INFRASTRUTTURE





47



AulaMagna diChimica




libero

A PalazzoScienze



libero

II PalazzoScienze



libero

III PalazzoScienze



libero

AulaMagna diFisica

PalazzoScienze




libero

Aula A diBotanica

DipBotanica




libero





libero





libero





libero





libero





libero





libero





utilizzatori


IV PalazzoScienze


20 Lavagnaluminosa


V PalazzoScienze


20 Lavagnaluminosa


48



Equipaggiamenti




del CdLM

18


Nome N studenti

interessati



50 6


40 6


40 4






Monserrato


Equipaggiamenti




del CdS

18


Nome N studenti

interessati












49




utilizzatori

350







interbibliotecario

20






utilizzatori





elettronico

Libri




interbibliotecario

20





utilizzatori








+39 070 675 4283

50



utilizzatori











utenti

250

Accesso internet














contratti



ed Inorganica

euro 4000000



51






euro 950000








euro 2158780






laboratorio


Fitoterapiche

euro 3500

euro 3500

euro 3500

euro 1500


Igene

Anatomia Umana

Microbiologia

Fisiologia generale


Patologia generale

euro 200

euro 200

euro 200

euro 200

euro 200

euro 200


euro 536342


degli studenti


TOTALE euro 4905224



52




















53





2004


2005


2006


2007


2008



46 66 54 50 60 63






54





Ateneo N

studenti

in uscita

aa

200708

N

studenti

in

ingresso

aa

200708

N

studenti

in uscita

aa

200809

N

studenti

in

ingresso

aa

200809

N

studenti

in uscita

aa

200910

N studenti

in

ingresso

aa

200910


Granada 2 1 2 2 3 2

Jena 1 - - - -

Lione 2 1 2

Londra 1 1 - 3 2

Oviedo - - - -

Cork - 1

Porto - 1 - -



Vigo 2 - - - -

Wroclaw 1 2 3 1 1

Lisbona 1 -

Madrid 1

Malta 1



55





56








57

PIANO DI STUDIO



1deg ANNO


a

f

MAT05INF016+4


a CHIM03 10



b BIO15 5+ 5


Inglese e L-LIN12 7


Totale parzialeCFU

60

2deg ANNO






2deg Semestre



Totale parzialeCFU

59










58

Totale parzialeCFU

60

4deg ANNO






2deg Semestre


generale



Totale parzialeCFU

61




fitoterapiche








Prova finale e 19

Totale parziale 60

TOTALE CFU 300





59




docentea


individualeb


con il docenteba



60









44


29



33





TOTALE 300





61

Prova Finale 475


TOTALE 3483





62
















Tirocinio




63





64











65



66







Tabella D3

PROCEDURE


67


CRITERI DI GESTIONE



68




69



70




71




72




73







74






75




76











77







Infrastrutture




78










79








80













81











82
















83


84






85








86


appelli








87







88






89












90








91



92






Tabella E11

AAIscritti1deg anno

Immatricolati


Scientifica


commerciale)



nonsardi+stranieri

09-10 87 74 76 1 54 33 008-09 112 100 96 3 71 40 0 +107-08 102 87 85 1 54 47 1 + 006-07 77 69 59 7 49 27 0 + 105-06 137 123 91 18 65 70 2 + 004-05 130 107 75 22 66 62 2 + 103-04 88 79 55 9 43 43 2 + 0

DM 2702004


93







1deg annoAbbando

ni1-2deg

anno1





niespliciti


Laureatidellacoorte

09-10 87 - - - - - - -08-09 112 33 - - 28 3 5 261 -07-08 102 37 13 47 34 2 2 263 -06-07 77 39 21 52 22 4 3 263 -05-06 137 34 19 47 29 11 8 283 -04-05 130 15 30 40 21 2 5 224 1503-04 88 27 9 34 16 5 2 271 1



94






95













96



dei nostri laureati

97





98





99






100


101




Sottoprocessi(SP)


con inputda

con outputa



P-13 P-14P-18

P-2 P-3





P-1 P-14P-18

P-3 P-5P-6 P-9P-12





P-1 P-2P-13 P-14P-18

P-4 P-5 P-6P-7 P-8 P-9




P-1 P-3P-7 P-18

P-5 P-6 P-8 P-12

102

RISORSE


P-2 P-3P-4 P-9 P-14P-18

P-7 P-12 P-13

CdLMF




FA

SP-53Personale TA



P-2 P-3P-4 P-9 P-14P-18

P-7 P-13

CdLMF


CdLMF


FA


FA


103

CdLMF


P-3 P-4P-5 P-6P-18

P-4 P-15

CdLMF


P-3 P-4P-12 P-18

P-12 P-13 P-14P-15



P-2 P-3P-15 P-18

P-11 P-14 P-5 P-6


formativeCdLMF




P-2 P-4P-15 P-18

P-12 P-13 P-14


CdLMF



104


apprendimento

P-9 P-15 P-18 P-12 P-13P-14


CdLMF




P-13 P-14

AF




CdLMF


CdLMF


FA


FA



105

CdLMF


P-5P-6 P-8P-10 P-11 P-12

P-14 P-15 P-18



degli studenti




P-1 P-2 P-3 P-5P-6 P-15 P-18

CdLMF





P-15 P-18


gestione del CdLM

P-15P-18

106



)



107



Posizione di

responsabilitagrave

Nomina e

composizione


alla posizione di

responsabilitagrave

Documentazione











108


109





19022009

28052009

28092009

4032010

10032010

27052010

110




Regolamento delle


Verbali CI

111









112






Regolamento delle


Verbali GAVRAV


113



Compiti










Verbali COS





Verbali CD


114









Verbali CT

115





Didattico

SegreteriaStudenti

MDF CD COscuole

COingresso









PC PA RA PA RG P I




RG A RA I C P C P I


RG AP RA PA I I P I


P I RA P A I I P I









116





Didattico

SegreteriaStudenti

MDF CD COscuole








RG PA RA PA C P C C


RG PA RA PA C p C I
















117


I I I I C RG I C C







P I I I RG I PC

I C C

118



Ore

AnnoCiclo didattico


SSDInsegnamento


CFU L

E

A


N totaleiscritti

DocenteiSSD

DocenteiQualifica

TPTD

Titolo


del docente (CFU)

AnniStabilitagrave


MAT0564







1deg2degSemestre


BIO15

BIO15

5

5

38

36- - 116116

Maxia Andrea

Ballero Mauro

BIO15

BIO15

RU

PA

TP

TP

S

I

15

15

2

rsaquo 31deg




1deg2degSemestre


1deg2degSemestre



2deg1degSemestre


2deg1degSemestre


2deg1degSemestre


2deg2degSemestre



STE)rsaquo 3

2deg2degSemestre



2deg2degSemestre


BIO109 +

3

14

68

12

12

2

465444

Pellegrini MG

Sanna MT

BIO10

BIO10

PA

PO

TP

TP

I

A



3

3

3deg1degSemestre


3deg1degSemestre


3deg1degSemestre


CTF)rsaquo 3

3deg1degSemestre

Igiene MED42 8 62 - -55444


rsaquo 3

119


2702004

3deg2degSemestre


Simbula GMED04

PORU



rsaquo 3

3deg2degSemestre


CHIM08 8 + 4 84 - -55444


3deg2degSemestre


STE)rsaquo 3

4deg1degSemestre






CHIM09

8+7

75- -

6084


CHIM09PORURU


Farmacia)rsaquo 3

4deg2degSemestre



5deg1degSemestre


CHIM09

5

+

4

35

32



Farmacia)rsaquo 3

5deg1degSemestre



CTF)rsaquo 3

5deg2degSemestre


8+4

60

28- - 74444

Di Chiara

Lecca D

BIO14

BIO14

PO

RU

TP

TP

I

S

8

4

rsaquo 3

2

120


Scheda C12


Corso diLaurea


Nome Qualifica

N complessivoore



CTFFARM



3535


CTFFARM




3030


CTFFARM




Laureandi CTF2020



CTFFARM



2020


CTFFARMSTE



1515


CTF FARMSTE TAAF


CTF FARMSTE TAAF


CTFFARM




121

FARMSTE




122


Corsodi

Laurea



Ncomplessi




Giua MarassiCorrado




CTFFARMTAAF




5050


CTFFARMTAAF



FARMCTF


3


CdS Corso di Studi

CdL Corso di Laurea









Classe LM13)1










4











(Delegato Erasmus)







Andrea Sumas





5

Commissioni di CdS





6

Introduzione



































7































8









9






Documenti normativi










formativa Farmacia


CCL e dal CdF




sul sito






10







Verbali-RAV







11



gestione



Organizzazione e

gestione archivio

PCdLM

MD

PCdLM e

MD



del CdLM


CCl(prima


di giugno-luglio)


Sito web del corso

di laurea

Docenti delCdLM

Studenti iscritti


Farmacia

Regolamento delle


CdF PresidenzaCdLM


CdF PresidenzaCdLM


Sito web della

Facoltagrave

Docenti delCdLM

Studenti iscritti




CClCdF

PresidenzaCdLM


Sito web del corso

di laurea

Docenti delCdLM

Studenti iscritti


Manifesto del

CdLM





CCl ndash CdF

SenatoAccademico

PCdLM

Preside

Facoltagrave

Sito web del corso

di laurea

Docenti delCdLM

Rappresentanti

degli studenti in

CCL

Guida dello

studente

PCdLMMD

Docenti CdLM

PCdLMMD


di laurea

Docenti delCdLM

Studenti iscritti


Programmi degli





singoli docenti

Docenti delCdLM

Studenti iscritti



dei CdL e



di laurea Bacheca


svolgono le

lezioni

Docenti delCdLM

Studenti iscritti


Farmacia

12


di profitto




di laurea Bacheca


svolgono gli esami

Docenti delCdLM

Rappresentanti

degli studenti in

CCL

Calendario degli

esami di laurea

Preside di

Facoltagrave o

PCdLM

Preside di

Facoltagrave o

PCdLM

(allrsquoinizio di

ogni AA

mese di

dicembre)


di laurea link

EsamiCalendario

Lauree

Docenti delCdLM

Rappresentanti

degli studenti in

CCL

Questionari per il

rilevamento delle

opinioni





AA 2009-2010



di Facoltagrave


Facoltagrave e CDF


facoltagrave


facoltagrave

Via e-mail a


CdF


CdLM

Segretario

del

Consiglio

CdLM


di laurea

Via e-mail a


CCl

Verbali delle

Commissioni di

Facoltagrave

MD Componenti le

Commissioni


Docenti delCdF

Rappresentanti

degli studenti in

CdF

Rapporto di

Autovalutazione

(RAV)

Commissione

GAV

Commissione

GAV

CCLCdF


Docenti delCdLM

Rappresentanti

degli studenti in

CCL


dellrsquoinsegname

nto

Docente

dellrsquoinsegname

nto



facoltagrave


facoltagrave

Verbali degli esami

di profitto

Presidente della

Commissione

drsquoesame

Commissione

drsquoesame



Segreteria studenti

Verbali della prova

finale

Segretario

Commissione

di laurea

PresidenzaCdLM

Preside

Facoltagrave


Segreteriastudenti

Segreteria Studenti

13

Questionari di

valutazione della

didatticaper il

rilevamento delle

opinioni





AA 2009-2010










CCL

- Verbali CdF e CCL

- Verbali GAV





insegnamento




insegnamento ndash








commissioni








Orari delle Lezioni





insegnamento



14

Studenti Istituti


del territorio





superiori




febbraio)

Sito di Ateneo




Commissioni







delle riunioni










riunioni











15








16




17







18

A3 RIESAME









19
















20





21





PIconsultate






DM 3111999n 509DM 04082000DM22102004 n270

22








23








httppeopleunicaitf

acoltadifarmacia

al link



Regolamenti


Manifesto



CClCdF






24

Studentiiscritti

CdFCClCICDGAV





sperimentale



Verbali CRI1909200921020094052010


25



CO





DPR 3282001











26

220420092403200911072007


27










28











(parafarmacie)




ospedaliere


Nazionale











29








30



Capacitagrave


Comportamenti








31

















32













33






Documentazione










31032009

5062009

12102009





Verbali CdF del

4092009

22092009

12102009






17072009131120091307201013112010




Verbale CdF del

19032009

31032009

5052009

5062009

12102009




34








190320093103200950520095062009

12102009








corsi






Istituzione CRI


Verbali CRI1909200921020094052010




Istituzione CT


Verbali CT

22032010 2204200924032009 11072007


CTF di Cagliari

35







2009



Verbali della CO 17072009131120091307201013112010



Documentazione










36






37






38










39







dedicate a



sanitaria Categoria






a



-Categoria D



Categoria C








dedicate a








40



dedicatea



Categoria B



Categoria B








Nome QualificaN ore

tempodedicatea


Stefania Danese



Categoria D









Anna Rita Piludu




100


41

Simonetta Milia


Categoria C



(prot n390710) il




MMFFNN




100





Nome QualificaN ore

tempodedicatea


Maria Bianca Carta







Riccardo Sanna


FarmaciaCoCoCo

100


42





100




100





43










Punti di forza


Aree da migliorare



44





















45










46

C2 INFRASTRUTTURE





47



AulaMagna diChimica




libero

A PalazzoScienze



libero

II PalazzoScienze



libero

III PalazzoScienze



libero

AulaMagna diFisica

PalazzoScienze




libero

Aula A diBotanica

DipBotanica




libero





libero





libero





libero





libero





libero





libero





utilizzatori


IV PalazzoScienze


20 Lavagnaluminosa


V PalazzoScienze


20 Lavagnaluminosa


48



Equipaggiamenti




del CdLM

18


Nome N studenti

interessati



50 6


40 6


40 4






Monserrato


Equipaggiamenti




del CdS

18


Nome N studenti

interessati












49




utilizzatori

350







interbibliotecario

20






utilizzatori





elettronico

Libri




interbibliotecario

20





utilizzatori








+39 070 675 4283

50



utilizzatori











utenti

250

Accesso internet














contratti



ed Inorganica

euro 4000000



51






euro 950000








euro 2158780






laboratorio


Fitoterapiche

euro 3500

euro 3500

euro 3500

euro 1500


Igene

Anatomia Umana

Microbiologia

Fisiologia generale


Patologia generale

euro 200

euro 200

euro 200

euro 200

euro 200

euro 200


euro 536342


degli studenti


TOTALE euro 4905224



52




















53





2004


2005


2006


2007


2008



46 66 54 50 60 63






54





Ateneo N

studenti

in uscita

aa

200708

N

studenti

in

ingresso

aa

200708

N

studenti

in uscita

aa

200809

N

studenti

in

ingresso

aa

200809

N

studenti

in uscita

aa

200910

N studenti

in

ingresso

aa

200910


Granada 2 1 2 2 3 2

Jena 1 - - - -

Lione 2 1 2

Londra 1 1 - 3 2

Oviedo - - - -

Cork - 1

Porto - 1 - -



Vigo 2 - - - -

Wroclaw 1 2 3 1 1

Lisbona 1 -

Madrid 1

Malta 1



55





56








57

PIANO DI STUDIO



1deg ANNO


a

f

MAT05INF016+4


a CHIM03 10



b BIO15 5+ 5


Inglese e L-LIN12 7


Totale parzialeCFU

60

2deg ANNO






2deg Semestre



Totale parzialeCFU

59










58

Totale parzialeCFU

60

4deg ANNO






2deg Semestre


generale



Totale parzialeCFU

61




fitoterapiche








Prova finale e 19

Totale parziale 60

TOTALE CFU 300





59




docentea


individualeb


con il docenteba



60









44


29



33





TOTALE 300





61

Prova Finale 475


TOTALE 3483





62
















Tirocinio




63





64











65



66







Tabella D3

PROCEDURE


67


CRITERI DI GESTIONE



68




69



70




71




72




73







74






75




76











77







Infrastrutture




78










79








80













81











82
















83


84






85








86


appelli








87







88






89












90








91



92






Tabella E11

AAIscritti1deg anno

Immatricolati


Scientifica


commerciale)



nonsardi+stranieri

09-10 87 74 76 1 54 33 008-09 112 100 96 3 71 40 0 +107-08 102 87 85 1 54 47 1 + 006-07 77 69 59 7 49 27 0 + 105-06 137 123 91 18 65 70 2 + 004-05 130 107 75 22 66 62 2 + 103-04 88 79 55 9 43 43 2 + 0

DM 2702004


93







1deg annoAbbando

ni1-2deg

anno1





niespliciti


Laureatidellacoorte

09-10 87 - - - - - - -08-09 112 33 - - 28 3 5 261 -07-08 102 37 13 47 34 2 2 263 -06-07 77 39 21 52 22 4 3 263 -05-06 137 34 19 47 29 11 8 283 -04-05 130 15 30 40 21 2 5 224 1503-04 88 27 9 34 16 5 2 271 1



94






95













96



dei nostri laureati

97





98





99






100


101




Sottoprocessi(SP)


con inputda

con outputa



P-13 P-14P-18

P-2 P-3





P-1 P-14P-18

P-3 P-5P-6 P-9P-12





P-1 P-2P-13 P-14P-18

P-4 P-5 P-6P-7 P-8 P-9




P-1 P-3P-7 P-18

P-5 P-6 P-8 P-12

102

RISORSE


P-2 P-3P-4 P-9 P-14P-18

P-7 P-12 P-13

CdLMF




FA

SP-53Personale TA



P-2 P-3P-4 P-9 P-14P-18

P-7 P-13

CdLMF


CdLMF


FA


FA


103

CdLMF


P-3 P-4P-5 P-6P-18

P-4 P-15

CdLMF


P-3 P-4P-12 P-18

P-12 P-13 P-14P-15



P-2 P-3P-15 P-18

P-11 P-14 P-5 P-6


formativeCdLMF




P-2 P-4P-15 P-18

P-12 P-13 P-14


CdLMF



104


apprendimento

P-9 P-15 P-18 P-12 P-13P-14


CdLMF




P-13 P-14

AF




CdLMF


CdLMF


FA


FA



105

CdLMF


P-5P-6 P-8P-10 P-11 P-12

P-14 P-15 P-18



degli studenti




P-1 P-2 P-3 P-5P-6 P-15 P-18

CdLMF





P-15 P-18


gestione del CdLM

P-15P-18

106



)



107



Posizione di

responsabilitagrave

Nomina e

composizione


alla posizione di

responsabilitagrave

Documentazione











108


109





19022009

28052009

28092009

4032010

10032010

27052010

110




Regolamento delle


Verbali CI

111









112






Regolamento delle


Verbali GAVRAV


113



Compiti










Verbali COS





Verbali CD


114









Verbali CT

115





Didattico

SegreteriaStudenti

MDF CD COscuole

COingresso









PC PA RA PA RG P I




RG A RA I C P C P I


RG AP RA PA I I P I


P I RA P A I I P I









116





Didattico

SegreteriaStudenti

MDF CD COscuole








RG PA RA PA C P C C


RG PA RA PA C p C I
















117


I I I I C RG I C C







P I I I RG I PC

I C C

118



Ore

AnnoCiclo didattico


SSDInsegnamento


CFU L

E

A


N totaleiscritti

DocenteiSSD

DocenteiQualifica

TPTD

Titolo


del docente (CFU)

AnniStabilitagrave


MAT0564







1deg2degSemestre


BIO15

BIO15

5

5

38

36- - 116116

Maxia Andrea

Ballero Mauro

BIO15

BIO15

RU

PA

TP

TP

S

I

15

15

2

rsaquo 31deg




1deg2degSemestre


1deg2degSemestre



2deg1degSemestre


2deg1degSemestre


2deg1degSemestre


2deg2degSemestre



STE)rsaquo 3

2deg2degSemestre



2deg2degSemestre


BIO109 +

3

14

68

12

12

2

465444

Pellegrini MG

Sanna MT

BIO10

BIO10

PA

PO

TP

TP

I

A



3

3

3deg1degSemestre


3deg1degSemestre


3deg1degSemestre


CTF)rsaquo 3

3deg1degSemestre

Igiene MED42 8 62 - -55444


rsaquo 3

119


2702004

3deg2degSemestre


Simbula GMED04

PORU



rsaquo 3

3deg2degSemestre


CHIM08 8 + 4 84 - -55444


3deg2degSemestre


STE)rsaquo 3

4deg1degSemestre






CHIM09

8+7

75- -

6084


CHIM09PORURU


Farmacia)rsaquo 3

4deg2degSemestre



5deg1degSemestre


CHIM09

5

+

4

35

32



Farmacia)rsaquo 3

5deg1degSemestre



CTF)rsaquo 3

5deg2degSemestre


8+4

60

28- - 74444

Di Chiara

Lecca D

BIO14

BIO14

PO

RU

TP

TP

I

S

8

4

rsaquo 3

2

120


Scheda C12


Corso diLaurea


Nome Qualifica

N complessivoore



CTFFARM



3535


CTFFARM




3030


CTFFARM




Laureandi CTF2020



CTFFARM



2020


CTFFARMSTE



1515


CTF FARMSTE TAAF


CTF FARMSTE TAAF


CTFFARM




121

FARMSTE




122


Corsodi

Laurea



Ncomplessi




Giua MarassiCorrado




CTFFARMTAAF




5050


CTFFARMTAAF



FARMCTF


4











(Delegato Erasmus)







Andrea Sumas





5

Commissioni di CdS





6

Introduzione



































7































8









9






Documenti normativi










formativa Farmacia


CCL e dal CdF




sul sito






10







Verbali-RAV







11



gestione



Organizzazione e

gestione archivio

PCdLM

MD

PCdLM e

MD



del CdLM


CCl(prima


di giugno-luglio)


Sito web del corso

di laurea

Docenti delCdLM

Studenti iscritti


Farmacia

Regolamento delle


CdF PresidenzaCdLM


CdF PresidenzaCdLM


Sito web della

Facoltagrave

Docenti delCdLM

Studenti iscritti




CClCdF

PresidenzaCdLM


Sito web del corso

di laurea

Docenti delCdLM

Studenti iscritti


Manifesto del

CdLM





CCl ndash CdF

SenatoAccademico

PCdLM

Preside

Facoltagrave

Sito web del corso

di laurea

Docenti delCdLM

Rappresentanti

degli studenti in

CCL

Guida dello

studente

PCdLMMD

Docenti CdLM

PCdLMMD


di laurea

Docenti delCdLM

Studenti iscritti


Programmi degli





singoli docenti

Docenti delCdLM

Studenti iscritti



dei CdL e



di laurea Bacheca


svolgono le

lezioni

Docenti delCdLM

Studenti iscritti


Farmacia

12


di profitto




di laurea Bacheca


svolgono gli esami

Docenti delCdLM

Rappresentanti

degli studenti in

CCL

Calendario degli

esami di laurea

Preside di

Facoltagrave o

PCdLM

Preside di

Facoltagrave o

PCdLM

(allrsquoinizio di

ogni AA

mese di

dicembre)


di laurea link

EsamiCalendario

Lauree

Docenti delCdLM

Rappresentanti

degli studenti in

CCL

Questionari per il

rilevamento delle

opinioni





AA 2009-2010



di Facoltagrave


Facoltagrave e CDF


facoltagrave


facoltagrave

Via e-mail a


CdF


CdLM

Segretario

del

Consiglio

CdLM


di laurea

Via e-mail a


CCl

Verbali delle

Commissioni di

Facoltagrave

MD Componenti le

Commissioni


Docenti delCdF

Rappresentanti

degli studenti in

CdF

Rapporto di

Autovalutazione

(RAV)

Commissione

GAV

Commissione

GAV

CCLCdF


Docenti delCdLM

Rappresentanti

degli studenti in

CCL


dellrsquoinsegname

nto

Docente

dellrsquoinsegname

nto



facoltagrave


facoltagrave

Verbali degli esami

di profitto

Presidente della

Commissione

drsquoesame

Commissione

drsquoesame



Segreteria studenti

Verbali della prova

finale

Segretario

Commissione

di laurea

PresidenzaCdLM

Preside

Facoltagrave


Segreteriastudenti

Segreteria Studenti

13

Questionari di

valutazione della

didatticaper il

rilevamento delle

opinioni





AA 2009-2010










CCL

- Verbali CdF e CCL

- Verbali GAV





insegnamento




insegnamento ndash








commissioni








Orari delle Lezioni





insegnamento



14

Studenti Istituti


del territorio





superiori




febbraio)

Sito di Ateneo




Commissioni







delle riunioni










riunioni











15








16




17







18

A3 RIESAME









19
















20





21





PIconsultate






DM 3111999n 509DM 04082000DM22102004 n270

22








23








httppeopleunicaitf

acoltadifarmacia

al link



Regolamenti


Manifesto



CClCdF






24

Studentiiscritti

CdFCClCICDGAV





sperimentale



Verbali CRI1909200921020094052010


25



CO





DPR 3282001











26

220420092403200911072007


27










28











(parafarmacie)




ospedaliere


Nazionale











29








30



Capacitagrave


Comportamenti








31

















32













33






Documentazione










31032009

5062009

12102009





Verbali CdF del

4092009

22092009

12102009






17072009131120091307201013112010




Verbale CdF del

19032009

31032009

5052009

5062009

12102009




34








190320093103200950520095062009

12102009








corsi






Istituzione CRI


Verbali CRI1909200921020094052010




Istituzione CT


Verbali CT

22032010 2204200924032009 11072007


CTF di Cagliari

35







2009



Verbali della CO 17072009131120091307201013112010



Documentazione










36






37






38










39







dedicate a



sanitaria Categoria






a



-Categoria D



Categoria C








dedicate a








40



dedicatea



Categoria B



Categoria B








Nome QualificaN ore

tempodedicatea


Stefania Danese



Categoria D









Anna Rita Piludu




100


41

Simonetta Milia


Categoria C



(prot n390710) il




MMFFNN




100





Nome QualificaN ore

tempodedicatea


Maria Bianca Carta







Riccardo Sanna


FarmaciaCoCoCo

100


42





100




100





43










Punti di forza


Aree da migliorare



44





















45










46

C2 INFRASTRUTTURE





47



AulaMagna diChimica




libero

A PalazzoScienze



libero

II PalazzoScienze



libero

III PalazzoScienze



libero

AulaMagna diFisica

PalazzoScienze




libero

Aula A diBotanica

DipBotanica




libero





libero





libero





libero





libero





libero





libero





utilizzatori


IV PalazzoScienze


20 Lavagnaluminosa


V PalazzoScienze


20 Lavagnaluminosa


48



Equipaggiamenti




del CdLM

18


Nome N studenti

interessati



50 6


40 6


40 4






Monserrato


Equipaggiamenti




del CdS

18


Nome N studenti

interessati












49




utilizzatori

350







interbibliotecario

20






utilizzatori





elettronico

Libri




interbibliotecario

20





utilizzatori








+39 070 675 4283

50



utilizzatori











utenti

250

Accesso internet














contratti



ed Inorganica

euro 4000000



51






euro 950000








euro 2158780






laboratorio


Fitoterapiche

euro 3500

euro 3500

euro 3500

euro 1500


Igene

Anatomia Umana

Microbiologia

Fisiologia generale


Patologia generale

euro 200

euro 200

euro 200

euro 200

euro 200

euro 200


euro 536342


degli studenti


TOTALE euro 4905224



52




















53





2004


2005


2006


2007


2008



46 66 54 50 60 63






54





Ateneo N

studenti

in uscita

aa

200708

N

studenti

in

ingresso

aa

200708

N

studenti

in uscita

aa

200809

N

studenti

in

ingresso

aa

200809

N

studenti

in uscita

aa

200910

N studenti

in

ingresso

aa

200910


Granada 2 1 2 2 3 2

Jena 1 - - - -

Lione 2 1 2

Londra 1 1 - 3 2

Oviedo - - - -

Cork - 1

Porto - 1 - -



Vigo 2 - - - -

Wroclaw 1 2 3 1 1

Lisbona 1 -

Madrid 1

Malta 1



55





56








57

PIANO DI STUDIO



1deg ANNO


a

f

MAT05INF016+4


a CHIM03 10



b BIO15 5+ 5


Inglese e L-LIN12 7


Totale parzialeCFU

60

2deg ANNO






2deg Semestre



Totale parzialeCFU

59










58

Totale parzialeCFU

60

4deg ANNO






2deg Semestre


generale



Totale parzialeCFU

61




fitoterapiche








Prova finale e 19

Totale parziale 60

TOTALE CFU 300





59




docentea


individualeb


con il docenteba



60









44


29



33





TOTALE 300





61

Prova Finale 475


TOTALE 3483





62
















Tirocinio




63





64











65



66







Tabella D3

PROCEDURE


67


CRITERI DI GESTIONE



68




69



70




71




72




73







74






75




76











77







Infrastrutture




78










79








80













81











82
















83


84






85








86


appelli








87







88






89












90








91



92






Tabella E11

AAIscritti1deg anno

Immatricolati


Scientifica


commerciale)



nonsardi+stranieri

09-10 87 74 76 1 54 33 008-09 112 100 96 3 71 40 0 +107-08 102 87 85 1 54 47 1 + 006-07 77 69 59 7 49 27 0 + 105-06 137 123 91 18 65 70 2 + 004-05 130 107 75 22 66 62 2 + 103-04 88 79 55 9 43 43 2 + 0

DM 2702004


93







1deg annoAbbando

ni1-2deg

anno1





niespliciti


Laureatidellacoorte

09-10 87 - - - - - - -08-09 112 33 - - 28 3 5 261 -07-08 102 37 13 47 34 2 2 263 -06-07 77 39 21 52 22 4 3 263 -05-06 137 34 19 47 29 11 8 283 -04-05 130 15 30 40 21 2 5 224 1503-04 88 27 9 34 16 5 2 271 1



94






95













96



dei nostri laureati

97





98





99






100


101




Sottoprocessi(SP)


con inputda

con outputa



P-13 P-14P-18

P-2 P-3





P-1 P-14P-18

P-3 P-5P-6 P-9P-12





P-1 P-2P-13 P-14P-18

P-4 P-5 P-6P-7 P-8 P-9




P-1 P-3P-7 P-18

P-5 P-6 P-8 P-12

102

RISORSE


P-2 P-3P-4 P-9 P-14P-18

P-7 P-12 P-13

CdLMF




FA

SP-53Personale TA



P-2 P-3P-4 P-9 P-14P-18

P-7 P-13

CdLMF


CdLMF


FA


FA


103

CdLMF


P-3 P-4P-5 P-6P-18

P-4 P-15

CdLMF


P-3 P-4P-12 P-18

P-12 P-13 P-14P-15



P-2 P-3P-15 P-18

P-11 P-14 P-5 P-6


formativeCdLMF




P-2 P-4P-15 P-18

P-12 P-13 P-14


CdLMF



104


apprendimento

P-9 P-15 P-18 P-12 P-13P-14


CdLMF




P-13 P-14

AF




CdLMF


CdLMF


FA


FA



105

CdLMF


P-5P-6 P-8P-10 P-11 P-12

P-14 P-15 P-18



degli studenti




P-1 P-2 P-3 P-5P-6 P-15 P-18

CdLMF





P-15 P-18


gestione del CdLM

P-15P-18

106



)



107



Posizione di

responsabilitagrave

Nomina e

composizione


alla posizione di

responsabilitagrave

Documentazione











108


109





19022009

28052009

28092009

4032010

10032010

27052010

110




Regolamento delle


Verbali CI

111









112






Regolamento delle


Verbali GAVRAV


113



Compiti










Verbali COS





Verbali CD


114









Verbali CT

115





Didattico

SegreteriaStudenti

MDF CD COscuole

COingresso









PC PA RA PA RG P I




RG A RA I C P C P I


RG AP RA PA I I P I


P I RA P A I I P I









116





Didattico

SegreteriaStudenti

MDF CD COscuole








RG PA RA PA C P C C


RG PA RA PA C p C I
















117


I I I I C RG I C C







P I I I RG I PC

I C C

118



Ore

AnnoCiclo didattico


SSDInsegnamento


CFU L

E

A


N totaleiscritti

DocenteiSSD

DocenteiQualifica

TPTD

Titolo


del docente (CFU)

AnniStabilitagrave


MAT0564







1deg2degSemestre


BIO15

BIO15

5

5

38

36- - 116116

Maxia Andrea

Ballero Mauro

BIO15

BIO15

RU

PA

TP

TP

S

I

15

15

2

rsaquo 31deg




1deg2degSemestre


1deg2degSemestre



2deg1degSemestre


2deg1degSemestre


2deg1degSemestre


2deg2degSemestre



STE)rsaquo 3

2deg2degSemestre



2deg2degSemestre


BIO109 +

3

14

68

12

12

2

465444

Pellegrini MG

Sanna MT

BIO10

BIO10

PA

PO

TP

TP

I

A



3

3

3deg1degSemestre


3deg1degSemestre


3deg1degSemestre


CTF)rsaquo 3

3deg1degSemestre

Igiene MED42 8 62 - -55444


rsaquo 3

119


2702004

3deg2degSemestre


Simbula GMED04

PORU



rsaquo 3

3deg2degSemestre


CHIM08 8 + 4 84 - -55444


3deg2degSemestre


STE)rsaquo 3

4deg1degSemestre






CHIM09

8+7

75- -

6084


CHIM09PORURU


Farmacia)rsaquo 3

4deg2degSemestre



5deg1degSemestre


CHIM09

5

+

4

35

32



Farmacia)rsaquo 3

5deg1degSemestre



CTF)rsaquo 3

5deg2degSemestre


8+4

60

28- - 74444

Di Chiara

Lecca D

BIO14

BIO14

PO

RU

TP

TP

I

S

8

4

rsaquo 3

2

120


Scheda C12


Corso diLaurea


Nome Qualifica

N complessivoore



CTFFARM



3535


CTFFARM




3030


CTFFARM




Laureandi CTF2020



CTFFARM



2020


CTFFARMSTE



1515


CTF FARMSTE TAAF


CTF FARMSTE TAAF


CTFFARM




121

FARMSTE




122


Corsodi

Laurea



Ncomplessi




Giua MarassiCorrado




CTFFARMTAAF




5050


CTFFARMTAAF



FARMCTF


5

Commissioni di CdS





6

Introduzione



































7































8









9






Documenti normativi










formativa Farmacia


CCL e dal CdF




sul sito






10







Verbali-RAV







11



gestione



Organizzazione e

gestione archivio

PCdLM

MD

PCdLM e

MD



del CdLM


CCl(prima


di giugno-luglio)


Sito web del corso

di laurea

Docenti delCdLM

Studenti iscritti


Farmacia

Regolamento delle


CdF PresidenzaCdLM


CdF PresidenzaCdLM


Sito web della

Facoltagrave

Docenti delCdLM

Studenti iscritti




CClCdF

PresidenzaCdLM


Sito web del corso

di laurea

Docenti delCdLM

Studenti iscritti


Manifesto del

CdLM





CCl ndash CdF

SenatoAccademico

PCdLM

Preside

Facoltagrave

Sito web del corso

di laurea

Docenti delCdLM

Rappresentanti

degli studenti in

CCL

Guida dello

studente

PCdLMMD

Docenti CdLM

PCdLMMD


di laurea

Docenti delCdLM

Studenti iscritti


Programmi degli





singoli docenti

Docenti delCdLM

Studenti iscritti



dei CdL e



di laurea Bacheca


svolgono le

lezioni

Docenti delCdLM

Studenti iscritti


Farmacia

12


di profitto




di laurea Bacheca


svolgono gli esami

Docenti delCdLM

Rappresentanti

degli studenti in

CCL

Calendario degli

esami di laurea

Preside di

Facoltagrave o

PCdLM

Preside di

Facoltagrave o

PCdLM

(allrsquoinizio di

ogni AA

mese di

dicembre)


di laurea link

EsamiCalendario

Lauree

Docenti delCdLM

Rappresentanti

degli studenti in

CCL

Questionari per il

rilevamento delle

opinioni





AA 2009-2010



di Facoltagrave


Facoltagrave e CDF


facoltagrave


facoltagrave

Via e-mail a


CdF


CdLM

Segretario

del

Consiglio

CdLM


di laurea

Via e-mail a


CCl

Verbali delle

Commissioni di

Facoltagrave

MD Componenti le

Commissioni


Docenti delCdF

Rappresentanti

degli studenti in

CdF

Rapporto di

Autovalutazione

(RAV)

Commissione

GAV

Commissione

GAV

CCLCdF


Docenti delCdLM

Rappresentanti

degli studenti in

CCL


dellrsquoinsegname

nto

Docente

dellrsquoinsegname

nto



facoltagrave


facoltagrave

Verbali degli esami

di profitto

Presidente della

Commissione

drsquoesame

Commissione

drsquoesame



Segreteria studenti

Verbali della prova

finale

Segretario

Commissione

di laurea

PresidenzaCdLM

Preside

Facoltagrave


Segreteriastudenti

Segreteria Studenti

13

Questionari di

valutazione della

didatticaper il

rilevamento delle

opinioni





AA 2009-2010










CCL

- Verbali CdF e CCL

- Verbali GAV





insegnamento




insegnamento ndash








commissioni








Orari delle Lezioni





insegnamento



14

Studenti Istituti


del territorio





superiori




febbraio)

Sito di Ateneo




Commissioni







delle riunioni










riunioni











15








16




17







18

A3 RIESAME









19
















20





21





PIconsultate






DM 3111999n 509DM 04082000DM22102004 n270

22








23








httppeopleunicaitf

acoltadifarmacia

al link



Regolamenti


Manifesto



CClCdF






24

Studentiiscritti

CdFCClCICDGAV





sperimentale



Verbali CRI1909200921020094052010


25



CO





DPR 3282001











26

220420092403200911072007


27










28











(parafarmacie)




ospedaliere


Nazionale











29








30



Capacitagrave


Comportamenti








31

















32













33






Documentazione










31032009

5062009

12102009





Verbali CdF del

4092009

22092009

12102009






17072009131120091307201013112010




Verbale CdF del

19032009

31032009

5052009

5062009

12102009




34








190320093103200950520095062009

12102009








corsi






Istituzione CRI


Verbali CRI1909200921020094052010




Istituzione CT


Verbali CT

22032010 2204200924032009 11072007


CTF di Cagliari

35







2009



Verbali della CO 17072009131120091307201013112010



Documentazione










36






37






38










39







dedicate a



sanitaria Categoria






a



-Categoria D



Categoria C








dedicate a








40



dedicatea



Categoria B



Categoria B








Nome QualificaN ore

tempodedicatea


Stefania Danese



Categoria D









Anna Rita Piludu




100


41

Simonetta Milia


Categoria C



(prot n390710) il




MMFFNN




100





Nome QualificaN ore

tempodedicatea


Maria Bianca Carta







Riccardo Sanna


FarmaciaCoCoCo

100


42





100




100





43










Punti di forza


Aree da migliorare



44





















45










46

C2 INFRASTRUTTURE





47



AulaMagna diChimica




libero

A PalazzoScienze



libero

II PalazzoScienze



libero

III PalazzoScienze



libero

AulaMagna diFisica

PalazzoScienze




libero

Aula A diBotanica

DipBotanica




libero





libero





libero





libero





libero





libero





libero





utilizzatori


IV PalazzoScienze


20 Lavagnaluminosa


V PalazzoScienze


20 Lavagnaluminosa


48



Equipaggiamenti




del CdLM

18


Nome N studenti

interessati



50 6


40 6


40 4






Monserrato


Equipaggiamenti




del CdS

18


Nome N studenti

interessati












49




utilizzatori

350







interbibliotecario

20






utilizzatori





elettronico

Libri




interbibliotecario

20





utilizzatori








+39 070 675 4283

50



utilizzatori











utenti

250

Accesso internet














contratti



ed Inorganica

euro 4000000



51






euro 950000








euro 2158780






laboratorio


Fitoterapiche

euro 3500

euro 3500

euro 3500

euro 1500


Igene

Anatomia Umana

Microbiologia

Fisiologia generale


Patologia generale

euro 200

euro 200

euro 200

euro 200

euro 200

euro 200


euro 536342


degli studenti


TOTALE euro 4905224



52




















53





2004


2005


2006


2007


2008



46 66 54 50 60 63






54





Ateneo N

studenti

in uscita

aa

200708

N

studenti

in

ingresso

aa

200708

N

studenti

in uscita

aa

200809

N

studenti

in

ingresso

aa

200809

N

studenti

in uscita

aa

200910

N studenti

in

ingresso

aa

200910


Granada 2 1 2 2 3 2

Jena 1 - - - -

Lione 2 1 2

Londra 1 1 - 3 2

Oviedo - - - -

Cork - 1

Porto - 1 - -



Vigo 2 - - - -

Wroclaw 1 2 3 1 1

Lisbona 1 -

Madrid 1

Malta 1



55





56








57

PIANO DI STUDIO



1deg ANNO


a

f

MAT05INF016+4


a CHIM03 10



b BIO15 5+ 5


Inglese e L-LIN12 7


Totale parzialeCFU

60

2deg ANNO






2deg Semestre



Totale parzialeCFU

59










58

Totale parzialeCFU

60

4deg ANNO






2deg Semestre


generale



Totale parzialeCFU

61




fitoterapiche








Prova finale e 19

Totale parziale 60

TOTALE CFU 300





59




docentea


individualeb


con il docenteba



60









44


29



33





TOTALE 300





61

Prova Finale 475


TOTALE 3483





62
















Tirocinio




63





64











65



66







Tabella D3

PROCEDURE


67


CRITERI DI GESTIONE



68




69



70




71




72




73







74






75




76











77







Infrastrutture




78










79








80













81











82
















83


84






85








86


appelli








87







88






89












90








91



92






Tabella E11

AAIscritti1deg anno

Immatricolati


Scientifica


commerciale)



nonsardi+stranieri

09-10 87 74 76 1 54 33 008-09 112 100 96 3 71 40 0 +107-08 102 87 85 1 54 47 1 + 006-07 77 69 59 7 49 27 0 + 105-06 137 123 91 18 65 70 2 + 004-05 130 107 75 22 66 62 2 + 103-04 88 79 55 9 43 43 2 + 0

DM 2702004


93







1deg annoAbbando

ni1-2deg

anno1





niespliciti


Laureatidellacoorte

09-10 87 - - - - - - -08-09 112 33 - - 28 3 5 261 -07-08 102 37 13 47 34 2 2 263 -06-07 77 39 21 52 22 4 3 263 -05-06 137 34 19 47 29 11 8 283 -04-05 130 15 30 40 21 2 5 224 1503-04 88 27 9 34 16 5 2 271 1



94






95













96



dei nostri laureati

97





98





99






100


101




Sottoprocessi(SP)


con inputda

con outputa



P-13 P-14P-18

P-2 P-3





P-1 P-14P-18

P-3 P-5P-6 P-9P-12





P-1 P-2P-13 P-14P-18

P-4 P-5 P-6P-7 P-8 P-9




P-1 P-3P-7 P-18

P-5 P-6 P-8 P-12

102

RISORSE


P-2 P-3P-4 P-9 P-14P-18

P-7 P-12 P-13

CdLMF




FA

SP-53Personale TA



P-2 P-3P-4 P-9 P-14P-18

P-7 P-13

CdLMF


CdLMF


FA


FA


103

CdLMF


P-3 P-4P-5 P-6P-18

P-4 P-15

CdLMF


P-3 P-4P-12 P-18

P-12 P-13 P-14P-15



P-2 P-3P-15 P-18

P-11 P-14 P-5 P-6


formativeCdLMF




P-2 P-4P-15 P-18

P-12 P-13 P-14


CdLMF



104


apprendimento

P-9 P-15 P-18 P-12 P-13P-14


CdLMF




P-13 P-14

AF




CdLMF


CdLMF


FA


FA



105

CdLMF


P-5P-6 P-8P-10 P-11 P-12

P-14 P-15 P-18



degli studenti




P-1 P-2 P-3 P-5P-6 P-15 P-18

CdLMF





P-15 P-18


gestione del CdLM

P-15P-18

106



)



107



Posizione di

responsabilitagrave

Nomina e

composizione


alla posizione di

responsabilitagrave

Documentazione











108


109





19022009

28052009

28092009

4032010

10032010

27052010

110




Regolamento delle


Verbali CI

111









112






Regolamento delle


Verbali GAVRAV


113



Compiti










Verbali COS





Verbali CD


114









Verbali CT

115





Didattico

SegreteriaStudenti

MDF CD COscuole

COingresso









PC PA RA PA RG P I




RG A RA I C P C P I


RG AP RA PA I I P I


P I RA P A I I P I









116





Didattico

SegreteriaStudenti

MDF CD COscuole








RG PA RA PA C P C C


RG PA RA PA C p C I
















117


I I I I C RG I C C







P I I I RG I PC

I C C

118



Ore

AnnoCiclo didattico


SSDInsegnamento


CFU L

E

A


N totaleiscritti

DocenteiSSD

DocenteiQualifica

TPTD

Titolo


del docente (CFU)

AnniStabilitagrave


MAT0564







1deg2degSemestre


BIO15

BIO15

5

5

38

36- - 116116

Maxia Andrea

Ballero Mauro

BIO15

BIO15

RU

PA

TP

TP

S

I

15

15

2

rsaquo 31deg




1deg2degSemestre


1deg2degSemestre



2deg1degSemestre


2deg1degSemestre


2deg1degSemestre


2deg2degSemestre



STE)rsaquo 3

2deg2degSemestre



2deg2degSemestre


BIO109 +

3

14

68

12

12

2

465444

Pellegrini MG

Sanna MT

BIO10

BIO10

PA

PO

TP

TP

I

A



3

3

3deg1degSemestre


3deg1degSemestre


3deg1degSemestre


CTF)rsaquo 3

3deg1degSemestre

Igiene MED42 8 62 - -55444


rsaquo 3

119


2702004

3deg2degSemestre


Simbula GMED04

PORU



rsaquo 3

3deg2degSemestre


CHIM08 8 + 4 84 - -55444


3deg2degSemestre


STE)rsaquo 3

4deg1degSemestre






CHIM09

8+7

75- -

6084


CHIM09PORURU


Farmacia)rsaquo 3

4deg2degSemestre



5deg1degSemestre


CHIM09

5

+

4

35

32



Farmacia)rsaquo 3

5deg1degSemestre



CTF)rsaquo 3

5deg2degSemestre


8+4

60

28- - 74444

Di Chiara

Lecca D

BIO14

BIO14

PO

RU

TP

TP

I

S

8

4

rsaquo 3

2

120


Scheda C12


Corso diLaurea


Nome Qualifica

N complessivoore



CTFFARM



3535


CTFFARM




3030


CTFFARM




Laureandi CTF2020



CTFFARM



2020


CTFFARMSTE



1515


CTF FARMSTE TAAF


CTF FARMSTE TAAF


CTFFARM




121

FARMSTE




122


Corsodi

Laurea



Ncomplessi




Giua MarassiCorrado




CTFFARMTAAF




5050


CTFFARMTAAF



FARMCTF


6

Introduzione



































7































8









9






Documenti normativi










formativa Farmacia


CCL e dal CdF




sul sito






10







Verbali-RAV







11



gestione



Organizzazione e

gestione archivio

PCdLM

MD

PCdLM e

MD



del CdLM


CCl(prima


di giugno-luglio)


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didatticaper il

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opinioni





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commissioni








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superiori




febbraio)

Sito di Ateneo




Commissioni







delle riunioni










riunioni











15








16




17







18

A3 RIESAME









19
















20





21





PIconsultate






DM 3111999n 509DM 04082000DM22102004 n270

22








23








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al link



Regolamenti


Manifesto



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Studentiiscritti

CdFCClCICDGAV





sperimentale



Verbali CRI1909200921020094052010


25



CO





DPR 3282001











26

220420092403200911072007


27










28











(parafarmacie)




ospedaliere


Nazionale











29








30



Capacitagrave


Comportamenti








31

















32













33






Documentazione










31032009

5062009

12102009





Verbali CdF del

4092009

22092009

12102009






17072009131120091307201013112010




Verbale CdF del

19032009

31032009

5052009

5062009

12102009




34








190320093103200950520095062009

12102009








corsi






Istituzione CRI


Verbali CRI1909200921020094052010




Istituzione CT


Verbali CT

22032010 2204200924032009 11072007


CTF di Cagliari

35







2009



Verbali della CO 17072009131120091307201013112010



Documentazione










36






37






38










39







dedicate a



sanitaria Categoria






a



-Categoria D



Categoria C








dedicate a








40



dedicatea



Categoria B



Categoria B








Nome QualificaN ore

tempodedicatea


Stefania Danese



Categoria D









Anna Rita Piludu




100


41

Simonetta Milia


Categoria C



(prot n390710) il




MMFFNN




100





Nome QualificaN ore

tempodedicatea


Maria Bianca Carta







Riccardo Sanna


FarmaciaCoCoCo

100


42





100




100





43










Punti di forza


Aree da migliorare



44





















45










46

C2 INFRASTRUTTURE





47



AulaMagna diChimica




libero

A PalazzoScienze



libero

II PalazzoScienze



libero

III PalazzoScienze



libero

AulaMagna diFisica

PalazzoScienze




libero

Aula A diBotanica

DipBotanica




libero





libero





libero





libero





libero





libero





libero





utilizzatori


IV PalazzoScienze


20 Lavagnaluminosa


V PalazzoScienze


20 Lavagnaluminosa


48



Equipaggiamenti




del CdLM

18


Nome N studenti

interessati



50 6


40 6


40 4






Monserrato


Equipaggiamenti




del CdS

18


Nome N studenti

interessati












49




utilizzatori

350







interbibliotecario

20






utilizzatori





elettronico

Libri




interbibliotecario

20





utilizzatori








+39 070 675 4283

50



utilizzatori











utenti

250

Accesso internet














contratti



ed Inorganica

euro 4000000



51






euro 950000








euro 2158780






laboratorio


Fitoterapiche

euro 3500

euro 3500

euro 3500

euro 1500


Igene

Anatomia Umana

Microbiologia

Fisiologia generale


Patologia generale

euro 200

euro 200

euro 200

euro 200

euro 200

euro 200


euro 536342


degli studenti


TOTALE euro 4905224



52




















53





2004


2005


2006


2007


2008



46 66 54 50 60 63






54





Ateneo N

studenti

in uscita

aa

200708

N

studenti

in

ingresso

aa

200708

N

studenti

in uscita

aa

200809

N

studenti

in

ingresso

aa

200809

N

studenti

in uscita

aa

200910

N studenti

in

ingresso

aa

200910


Granada 2 1 2 2 3 2

Jena 1 - - - -

Lione 2 1 2

Londra 1 1 - 3 2

Oviedo - - - -

Cork - 1

Porto - 1 - -



Vigo 2 - - - -

Wroclaw 1 2 3 1 1

Lisbona 1 -

Madrid 1

Malta 1



55





56








57

PIANO DI STUDIO



1deg ANNO


a

f

MAT05INF016+4


a CHIM03 10



b BIO15 5+ 5


Inglese e L-LIN12 7


Totale parzialeCFU

60

2deg ANNO






2deg Semestre



Totale parzialeCFU

59










58

Totale parzialeCFU

60

4deg ANNO






2deg Semestre


generale



Totale parzialeCFU

61




fitoterapiche








Prova finale e 19

Totale parziale 60

TOTALE CFU 300





59




docentea


individualeb


con il docenteba



60









44


29



33





TOTALE 300





61

Prova Finale 475


TOTALE 3483





62
















Tirocinio




63





64











65



66







Tabella D3

PROCEDURE


67


CRITERI DI GESTIONE



68




69



70




71




72




73







74






75




76











77







Infrastrutture




78










79








80













81











82
















83


84






85








86


appelli








87







88






89












90








91



92






Tabella E11

AAIscritti1deg anno

Immatricolati


Scientifica


commerciale)



nonsardi+stranieri

09-10 87 74 76 1 54 33 008-09 112 100 96 3 71 40 0 +107-08 102 87 85 1 54 47 1 + 006-07 77 69 59 7 49 27 0 + 105-06 137 123 91 18 65 70 2 + 004-05 130 107 75 22 66 62 2 + 103-04 88 79 55 9 43 43 2 + 0

DM 2702004


93







1deg annoAbbando

ni1-2deg

anno1





niespliciti


Laureatidellacoorte

09-10 87 - - - - - - -08-09 112 33 - - 28 3 5 261 -07-08 102 37 13 47 34 2 2 263 -06-07 77 39 21 52 22 4 3 263 -05-06 137 34 19 47 29 11 8 283 -04-05 130 15 30 40 21 2 5 224 1503-04 88 27 9 34 16 5 2 271 1



94






95













96



dei nostri laureati

97





98





99






100


101




Sottoprocessi(SP)


con inputda

con outputa



P-13 P-14P-18

P-2 P-3





P-1 P-14P-18

P-3 P-5P-6 P-9P-12





P-1 P-2P-13 P-14P-18

P-4 P-5 P-6P-7 P-8 P-9




P-1 P-3P-7 P-18

P-5 P-6 P-8 P-12

102

RISORSE


P-2 P-3P-4 P-9 P-14P-18

P-7 P-12 P-13

CdLMF




FA

SP-53Personale TA



P-2 P-3P-4 P-9 P-14P-18

P-7 P-13

CdLMF


CdLMF


FA


FA


103

CdLMF


P-3 P-4P-5 P-6P-18

P-4 P-15

CdLMF


P-3 P-4P-12 P-18

P-12 P-13 P-14P-15



P-2 P-3P-15 P-18

P-11 P-14 P-5 P-6


formativeCdLMF




P-2 P-4P-15 P-18

P-12 P-13 P-14


CdLMF



104


apprendimento

P-9 P-15 P-18 P-12 P-13P-14


CdLMF




P-13 P-14

AF




CdLMF


CdLMF


FA


FA



105

CdLMF


P-5P-6 P-8P-10 P-11 P-12

P-14 P-15 P-18



degli studenti




P-1 P-2 P-3 P-5P-6 P-15 P-18

CdLMF





P-15 P-18


gestione del CdLM

P-15P-18

106



)



107



Posizione di

responsabilitagrave

Nomina e

composizione


alla posizione di

responsabilitagrave

Documentazione











108


109





19022009

28052009

28092009

4032010

10032010

27052010

110




Regolamento delle


Verbali CI

111









112






Regolamento delle


Verbali GAVRAV


113



Compiti










Verbali COS





Verbali CD


114









Verbali CT

115





Didattico

SegreteriaStudenti

MDF CD COscuole

COingresso









PC PA RA PA RG P I




RG A RA I C P C P I


RG AP RA PA I I P I


P I RA P A I I P I









116





Didattico

SegreteriaStudenti

MDF CD COscuole








RG PA RA PA C P C C


RG PA RA PA C p C I
















117


I I I I C RG I C C







P I I I RG I PC

I C C

118



Ore

AnnoCiclo didattico


SSDInsegnamento


CFU L

E

A


N totaleiscritti

DocenteiSSD

DocenteiQualifica

TPTD

Titolo


del docente (CFU)

AnniStabilitagrave


MAT0564







1deg2degSemestre


BIO15

BIO15

5

5

38

36- - 116116

Maxia Andrea

Ballero Mauro

BIO15

BIO15

RU

PA

TP

TP

S

I

15

15

2

rsaquo 31deg




1deg2degSemestre


1deg2degSemestre



2deg1degSemestre


2deg1degSemestre


2deg1degSemestre


2deg2degSemestre



STE)rsaquo 3

2deg2degSemestre



2deg2degSemestre


BIO109 +

3

14

68

12

12

2

465444

Pellegrini MG

Sanna MT

BIO10

BIO10

PA

PO

TP

TP

I

A



3

3

3deg1degSemestre


3deg1degSemestre


3deg1degSemestre


CTF)rsaquo 3

3deg1degSemestre

Igiene MED42 8 62 - -55444


rsaquo 3

119


2702004

3deg2degSemestre


Simbula GMED04

PORU



rsaquo 3

3deg2degSemestre


CHIM08 8 + 4 84 - -55444


3deg2degSemestre


STE)rsaquo 3

4deg1degSemestre






CHIM09

8+7

75- -

6084


CHIM09PORURU


Farmacia)rsaquo 3

4deg2degSemestre



5deg1degSemestre


CHIM09

5

+

4

35

32



Farmacia)rsaquo 3

5deg1degSemestre



CTF)rsaquo 3

5deg2degSemestre


8+4

60

28- - 74444

Di Chiara

Lecca D

BIO14

BIO14

PO

RU

TP

TP

I

S

8

4

rsaquo 3

2

120


Scheda C12


Corso diLaurea


Nome Qualifica

N complessivoore



CTFFARM



3535


CTFFARM




3030


CTFFARM




Laureandi CTF2020



CTFFARM



2020


CTFFARMSTE



1515


CTF FARMSTE TAAF


CTF FARMSTE TAAF


CTFFARM




121

FARMSTE




122


Corsodi

Laurea



Ncomplessi




Giua MarassiCorrado




CTFFARMTAAF




5050


CTFFARMTAAF



FARMCTF


7































8









9






Documenti normativi










formativa Farmacia


CCL e dal CdF




sul sito






10







Verbali-RAV







11



gestione



Organizzazione e

gestione archivio

PCdLM

MD

PCdLM e

MD



del CdLM


CCl(prima


di giugno-luglio)


Sito web del corso

di laurea

Docenti delCdLM

Studenti iscritti


Farmacia

Regolamento delle


CdF PresidenzaCdLM


CdF PresidenzaCdLM


Sito web della

Facoltagrave

Docenti delCdLM

Studenti iscritti




CClCdF

PresidenzaCdLM


Sito web del corso

di laurea

Docenti delCdLM

Studenti iscritti


Manifesto del

CdLM





CCl ndash CdF

SenatoAccademico

PCdLM

Preside

Facoltagrave

Sito web del corso

di laurea

Docenti delCdLM

Rappresentanti

degli studenti in

CCL

Guida dello

studente

PCdLMMD

Docenti CdLM

PCdLMMD


di laurea

Docenti delCdLM

Studenti iscritti


Programmi degli





singoli docenti

Docenti delCdLM

Studenti iscritti



dei CdL e



di laurea Bacheca


svolgono le

lezioni

Docenti delCdLM

Studenti iscritti


Farmacia

12


di profitto




di laurea Bacheca


svolgono gli esami

Docenti delCdLM

Rappresentanti

degli studenti in

CCL

Calendario degli

esami di laurea

Preside di

Facoltagrave o

PCdLM

Preside di

Facoltagrave o

PCdLM

(allrsquoinizio di

ogni AA

mese di

dicembre)


di laurea link

EsamiCalendario

Lauree

Docenti delCdLM

Rappresentanti

degli studenti in

CCL

Questionari per il

rilevamento delle

opinioni





AA 2009-2010



di Facoltagrave


Facoltagrave e CDF


facoltagrave


facoltagrave

Via e-mail a


CdF


CdLM

Segretario

del

Consiglio

CdLM


di laurea

Via e-mail a


CCl

Verbali delle

Commissioni di

Facoltagrave

MD Componenti le

Commissioni


Docenti delCdF

Rappresentanti

degli studenti in

CdF

Rapporto di

Autovalutazione

(RAV)

Commissione

GAV

Commissione

GAV

CCLCdF


Docenti delCdLM

Rappresentanti

degli studenti in

CCL


dellrsquoinsegname

nto

Docente

dellrsquoinsegname

nto



facoltagrave


facoltagrave

Verbali degli esami

di profitto

Presidente della

Commissione

drsquoesame

Commissione

drsquoesame



Segreteria studenti

Verbali della prova

finale

Segretario

Commissione

di laurea

PresidenzaCdLM

Preside

Facoltagrave


Segreteriastudenti

Segreteria Studenti

13

Questionari di

valutazione della

didatticaper il

rilevamento delle

opinioni





AA 2009-2010










CCL

- Verbali CdF e CCL

- Verbali GAV





insegnamento




insegnamento ndash








commissioni








Orari delle Lezioni





insegnamento



14

Studenti Istituti


del territorio





superiori




febbraio)

Sito di Ateneo




Commissioni







delle riunioni










riunioni











15








16




17







18

A3 RIESAME









19
















20





21





PIconsultate






DM 3111999n 509DM 04082000DM22102004 n270

22








23








httppeopleunicaitf

acoltadifarmacia

al link



Regolamenti


Manifesto



CClCdF






24

Studentiiscritti

CdFCClCICDGAV





sperimentale



Verbali CRI1909200921020094052010


25



CO





DPR 3282001











26

220420092403200911072007


27










28











(parafarmacie)




ospedaliere


Nazionale











29








30



Capacitagrave


Comportamenti








31

















32













33






Documentazione










31032009

5062009

12102009





Verbali CdF del

4092009

22092009

12102009






17072009131120091307201013112010




Verbale CdF del

19032009

31032009

5052009

5062009

12102009




34








190320093103200950520095062009

12102009








corsi






Istituzione CRI


Verbali CRI1909200921020094052010




Istituzione CT


Verbali CT

22032010 2204200924032009 11072007


CTF di Cagliari

35







2009



Verbali della CO 17072009131120091307201013112010



Documentazione










36






37






38










39







dedicate a



sanitaria Categoria






a



-Categoria D



Categoria C








dedicate a








40



dedicatea



Categoria B



Categoria B








Nome QualificaN ore

tempodedicatea


Stefania Danese



Categoria D









Anna Rita Piludu




100


41

Simonetta Milia


Categoria C



(prot n390710) il




MMFFNN




100





Nome QualificaN ore

tempodedicatea


Maria Bianca Carta







Riccardo Sanna


FarmaciaCoCoCo

100


42





100




100





43










Punti di forza


Aree da migliorare



44





















45










46

C2 INFRASTRUTTURE





47



AulaMagna diChimica




libero

A PalazzoScienze



libero

II PalazzoScienze



libero

III PalazzoScienze



libero

AulaMagna diFisica

PalazzoScienze




libero

Aula A diBotanica

DipBotanica




libero





libero





libero





libero





libero





libero





libero





utilizzatori


IV PalazzoScienze


20 Lavagnaluminosa


V PalazzoScienze


20 Lavagnaluminosa


48



Equipaggiamenti




del CdLM

18


Nome N studenti

interessati



50 6


40 6


40 4






Monserrato


Equipaggiamenti




del CdS

18


Nome N studenti

interessati












49




utilizzatori

350







interbibliotecario

20






utilizzatori





elettronico

Libri




interbibliotecario

20





utilizzatori








+39 070 675 4283

50



utilizzatori











utenti

250

Accesso internet














contratti



ed Inorganica

euro 4000000



51






euro 950000








euro 2158780






laboratorio


Fitoterapiche

euro 3500

euro 3500

euro 3500

euro 1500


Igene

Anatomia Umana

Microbiologia

Fisiologia generale


Patologia generale

euro 200

euro 200

euro 200

euro 200

euro 200

euro 200


euro 536342


degli studenti


TOTALE euro 4905224



52




















53





2004


2005


2006


2007


2008



46 66 54 50 60 63






54





Ateneo N

studenti

in uscita

aa

200708

N

studenti

in

ingresso

aa

200708

N

studenti

in uscita

aa

200809

N

studenti

in

ingresso

aa

200809

N

studenti

in uscita

aa

200910

N studenti

in

ingresso

aa

200910


Granada 2 1 2 2 3 2

Jena 1 - - - -

Lione 2 1 2

Londra 1 1 - 3 2

Oviedo - - - -

Cork - 1

Porto - 1 - -



Vigo 2 - - - -

Wroclaw 1 2 3 1 1

Lisbona 1 -

Madrid 1

Malta 1



55





56








57

PIANO DI STUDIO



1deg ANNO


a

f

MAT05INF016+4


a CHIM03 10



b BIO15 5+ 5


Inglese e L-LIN12 7


Totale parzialeCFU

60

2deg ANNO






2deg Semestre



Totale parzialeCFU

59










58

Totale parzialeCFU

60

4deg ANNO






2deg Semestre


generale



Totale parzialeCFU

61




fitoterapiche








Prova finale e 19

Totale parziale 60

TOTALE CFU 300





59




docentea


individualeb


con il docenteba



60









44


29



33





TOTALE 300





61

Prova Finale 475


TOTALE 3483





62
















Tirocinio




63





64











65



66







Tabella D3

PROCEDURE


67


CRITERI DI GESTIONE



68




69



70




71




72




73







74






75




76











77







Infrastrutture




78










79








80













81











82
















83


84






85








86


appelli








87







88






89












90








91



92






Tabella E11

AAIscritti1deg anno

Immatricolati


Scientifica


commerciale)



nonsardi+stranieri

09-10 87 74 76 1 54 33 008-09 112 100 96 3 71 40 0 +107-08 102 87 85 1 54 47 1 + 006-07 77 69 59 7 49 27 0 + 105-06 137 123 91 18 65 70 2 + 004-05 130 107 75 22 66 62 2 + 103-04 88 79 55 9 43 43 2 + 0

DM 2702004


93







1deg annoAbbando

ni1-2deg

anno1





niespliciti


Laureatidellacoorte

09-10 87 - - - - - - -08-09 112 33 - - 28 3 5 261 -07-08 102 37 13 47 34 2 2 263 -06-07 77 39 21 52 22 4 3 263 -05-06 137 34 19 47 29 11 8 283 -04-05 130 15 30 40 21 2 5 224 1503-04 88 27 9 34 16 5 2 271 1



94






95













96



dei nostri laureati

97





98





99






100


101




Sottoprocessi(SP)


con inputda

con outputa



P-13 P-14P-18

P-2 P-3





P-1 P-14P-18

P-3 P-5P-6 P-9P-12





P-1 P-2P-13 P-14P-18

P-4 P-5 P-6P-7 P-8 P-9




P-1 P-3P-7 P-18

P-5 P-6 P-8 P-12

102

RISORSE


P-2 P-3P-4 P-9 P-14P-18

P-7 P-12 P-13

CdLMF




FA

SP-53Personale TA



P-2 P-3P-4 P-9 P-14P-18

P-7 P-13

CdLMF


CdLMF


FA


FA


103

CdLMF


P-3 P-4P-5 P-6P-18

P-4 P-15

CdLMF


P-3 P-4P-12 P-18

P-12 P-13 P-14P-15



P-2 P-3P-15 P-18

P-11 P-14 P-5 P-6


formativeCdLMF




P-2 P-4P-15 P-18

P-12 P-13 P-14


CdLMF



104


apprendimento

P-9 P-15 P-18 P-12 P-13P-14


CdLMF




P-13 P-14

AF




CdLMF


CdLMF


FA


FA



105

CdLMF


P-5P-6 P-8P-10 P-11 P-12

P-14 P-15 P-18



degli studenti




P-1 P-2 P-3 P-5P-6 P-15 P-18

CdLMF





P-15 P-18


gestione del CdLM

P-15P-18

106



)



107



Posizione di

responsabilitagrave

Nomina e

composizione


alla posizione di

responsabilitagrave

Documentazione











108


109





19022009

28052009

28092009

4032010

10032010

27052010

110




Regolamento delle


Verbali CI

111









112






Regolamento delle


Verbali GAVRAV


113



Compiti










Verbali COS





Verbali CD


114









Verbali CT

115





Didattico

SegreteriaStudenti

MDF CD COscuole

COingresso









PC PA RA PA RG P I




RG A RA I C P C P I


RG AP RA PA I I P I


P I RA P A I I P I









116





Didattico

SegreteriaStudenti

MDF CD COscuole








RG PA RA PA C P C C


RG PA RA PA C p C I
















117


I I I I C RG I C C







P I I I RG I PC

I C C

118



Ore

AnnoCiclo didattico


SSDInsegnamento


CFU L

E

A


N totaleiscritti

DocenteiSSD

DocenteiQualifica

TPTD

Titolo


del docente (CFU)

AnniStabilitagrave


MAT0564







1deg2degSemestre


BIO15

BIO15

5

5

38

36- - 116116

Maxia Andrea

Ballero Mauro

BIO15

BIO15

RU

PA

TP

TP

S

I

15

15

2

rsaquo 31deg




1deg2degSemestre


1deg2degSemestre



2deg1degSemestre


2deg1degSemestre


2deg1degSemestre


2deg2degSemestre



STE)rsaquo 3

2deg2degSemestre



2deg2degSemestre


BIO109 +

3

14

68

12

12

2

465444

Pellegrini MG

Sanna MT

BIO10

BIO10

PA

PO

TP

TP

I

A



3

3

3deg1degSemestre


3deg1degSemestre


3deg1degSemestre


CTF)rsaquo 3

3deg1degSemestre

Igiene MED42 8 62 - -55444


rsaquo 3

119


2702004

3deg2degSemestre


Simbula GMED04

PORU



rsaquo 3

3deg2degSemestre


CHIM08 8 + 4 84 - -55444


3deg2degSemestre


STE)rsaquo 3

4deg1degSemestre






CHIM09

8+7

75- -

6084


CHIM09PORURU


Farmacia)rsaquo 3

4deg2degSemestre



5deg1degSemestre


CHIM09

5

+

4

35

32



Farmacia)rsaquo 3

5deg1degSemestre



CTF)rsaquo 3

5deg2degSemestre


8+4

60

28- - 74444

Di Chiara

Lecca D

BIO14

BIO14

PO

RU

TP

TP

I

S

8

4

rsaquo 3

2

120


Scheda C12


Corso diLaurea


Nome Qualifica

N complessivoore



CTFFARM



3535


CTFFARM




3030


CTFFARM




Laureandi CTF2020



CTFFARM



2020


CTFFARMSTE



1515


CTF FARMSTE TAAF


CTF FARMSTE TAAF


CTFFARM




121

FARMSTE




122


Corsodi

Laurea



Ncomplessi




Giua MarassiCorrado




CTFFARMTAAF




5050


CTFFARMTAAF



FARMCTF


Documents

Corso di Laurea Magistrale a Ciclo Unico (CdLM) in · 2 Il Gruppo di Autovalutazione della Classe LM13 della Facoltà di Farmacia: *Guido Ennas(PCS) o tel. 070 6754364, e-mail: [email protected]