22
Create a village to raise youre child(ren) Hoe gaan onze kinderen hun toekomst tegemoet?

Create a village to raise you’re child(ren)

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Create a village to raise you’re child(ren)

Create a village to raise youre child(ren)

Hoe gaan onze kinderen hun toekomst tegemoet?

Page 2: Create a village to raise you’re child(ren)

Zorg voor de jeugd

Op intercultureel vlak- pedagogisch: ethische normen en waarden,

religie, spiritualiteit, rootskennis (afkomst).

- instrumenteel: kennis, krachten, kansen creëren.

Page 3: Create a village to raise you’re child(ren)

interculturalisatie

• Interculturalisatie is geen, luxe of iets extra’s het is pure noodzaak.

• Bevolking wordt kleurijker, dat zie je terug in het cliëntenbestand.

• Het is een basis van denken en handelen waarbij de authenticiteit van de client centraal staat.

Page 4: Create a village to raise you’re child(ren)

Pedagogisch:normen en waarden

• De fundamentele ethische normen en waarden. • Cultuurgebonden normen en waarden die

voortvloeien vanuit de roots (afkomst).• Religie: welke rol heeft het in het leven van de client.• Tradities: hoe verhouden deze zich tot het leven van

de client.• Spiritualiteit: hoe wordt dat gedefinieerd door de

client. • Roots: waar liggen de roots van de client.

Page 5: Create a village to raise you’re child(ren)

Instrumenteel:

• Kennis: vragen:op deskundig- en cliëntniveau:- Migranten / etnische achtergrond.- Omgangsvormen / bereikbaarheid,

bereidwilligheid.- Gewoontes en gebruiken (voeding), ethiek.- Openstellen voor andere culturen, integratie.- Praktische handvatten (tools). Voor meer info: raadpleeg website: MOVISIE.

Page 6: Create a village to raise you’re child(ren)

Persoonlijke ontwikkeling• De 8 ontwikkelingsfasen van de mens van Erikson als

basis.• 1. Vertrouwen tegenover fundamenteel wantrouwen• 2. Zelfstandigheid tegenover schaamte en twijfel• 3. Initiatief tegenover schuldgevoel• 4. Vlijt tegenover minderwaardigheid• 5. Identiteit tegenover rolverwarring• 6. Intimiteit tegenover isolement• 7. Openstaan voor verandering tegenover stagnatie• 8. Ego-integriteit tegenover wanhoop

Bron: Erik H. Erikson: Het kind en de samenleving; Het Spectrum, Utrecht/Antwerpen, 8e druk 1977, p.255-256.

Page 7: Create a village to raise you’re child(ren)

Schema 8 ontwikkelingsfasenFase Leeftijd Levenstaak

Zuigelingen fase Geboorte tot 18 maanden Vertrouwen versus fundamenteel wantrouwen

Peuterleeftijd 18 maanden tot 3 jaar Autonomie versus schaamte en twijfel

Kleuterleeftijd 3 tot 5 jaar Initiatief versus schuldgevoel

Basisschoolleeftijd 6 tot 12 jaar Vlijt versus minderwaardigheid

Adolescentie 12 tot 18 jaar Identiteit versus identiteitsverwarring

Vroege volwassenheid 18 tot 35 jaar Intimiteit versus isolement

Middelbare volwassenheid 35 tot 55 - 65 jaar Generativiteit versus stagnatie

Late volwassenheid 55 - 65 tot de dood Ego-integriteit versus wanhoop

Page 8: Create a village to raise you’re child(ren)

Nieuwe generatie jongeren

• Statusgericht• Materialistisch• Idealistisch• Dit blijkt uit het nieuwe YoungMentality-onderzoek

onder kinderen en jongeren van 8 t/m 18 jaar van Sanoma Uitgevers Young, Motivaction International en Young Works. Waarmee bedrijven en organisaties een praktisch segmentatiemodel wordt aangereikt.

Page 9: Create a village to raise you’re child(ren)

YoungMentality deelt jongeren op 6 praktische manieren met hun eigen waardepatronen in.

Honkvaste Gemakzoekers (18%), Eigenzinnige Idealisten (15%),Enthousiaste Verkenners (16%),Extraverte Statuszoekers (13%),Erkenningzoekers (18%)Sociale aanpassers (de grootste groep met

problemen 20%)

Page 10: Create a village to raise you’re child(ren)

Materialistisch of idealistisch?• Een van de opmerkelijkste uitkomsten uit het

YoungMentality-onderzoek:• Een duidelijke tweedeling tussen de jongeren.

• Enerzijds is er een grote groep (47%) die

duidelijk statusgericht is en een materialistische inslag heeft.

• Anderzijds een groep die duidelijk idealistisch en sociaal te noemen is (35%).

Page 11: Create a village to raise you’re child(ren)

De jongeren met de grootste problemen (statusgericht)

• Met name de grote groep statusgerichte jongeren zit in een lastig parket, want voor de meesten van hen verkeren in moeilijke financiële positie.

• Niet in staat om steeds weer de behoefte aan dure kledingmerken, de nieuwste geavanceerde mobieltjes en andere gadgets te vervullen.

• Merk gebruik een pre• Geen leven zonder internet. (telefoon en social

media (verslaafd). Bron: Persbericht Young Works (via: DC)

Page 12: Create a village to raise you’re child(ren)

De grenzeloze generatie en de eeuwige jeugd van hun opvoeders (boek:Frits Spangenberg en Martijn Lampert, de

oprichter en de research director van marktonderzoeksbureau Motivaction)

• De jongste generatie leeft intens, gefascineerd door uiterlijk, kicks, status en netwerken.

• opgevoed in vrijheid en voorspoed.• Veel jongeren treden de toekomst met vertrouwen

tegemoet en wenden hun vitaliteit op een positieve manier aan.

• Maar daarnaast zijn de schadelijke gevolgen van een collectieve onverantwoordelijkheid zichtbaar: obesitas, alcoholmisbruik, schooluitval, schulden en publieke agressie.

Page 13: Create a village to raise you’re child(ren)

For ever Young – ideaal volwassenen

• Een leger hulpverleners krijgt deze problemen maar niet onder controle.

• Met de omarming van het forever young-ideaal door volwassenen, rust er een taboe op opvoeden met gezag. (begrenzen).

• Het belang van zelfbeheersing en het nemen van verantwoordelijkheid wordt gebrekkig op jongeren overgedragen. (generatie overdracht stagneert).

Page 14: Create a village to raise you’re child(ren)

Zorgelijke conclusie onderzoek.

• In een notendop concluderen de onderzoekers dat de jeugd weliswaar de gelukkigste ter wereld is, maar ondertussen hebben jongeren wel steeds meer problemen.

• Opvoeders en de Jeugdzorg krijgen deze problemen m.b.t. schooluitval, schulden, obesitas, alcoholmisbruik en publieke agressie niet onder controle.

• Individualisme en hedonisme zijn de nieuwe koerswijzers.

Page 15: Create a village to raise you’re child(ren)

Opinieonderzoek naar aanleiding van De grenzeloze generatie

• Naar aanleiding van de vele publiciteit naar

aanleiding van het verschijnen van het boek heeft Motivaction in samenwerking met uitgever Nieuw Amsterdam een opinieonderzoek uitgevoerd naar het thema: jeugd en opvoeden.

• Voor de factsheet met uitkomsten en achtergronden van het nieuwe onderzoek, zie: Recent opinieonderzoek naar aanleiding van verschijning Grenzeloze generatie.

Page 16: Create a village to raise you’re child(ren)

De media m.b.t de trends.• De Telegraaf:' de hartenkreet die van het onderzoek uitgaat verdient het

om serieus genomen te worden.' • Trouw: ‘Deze TRENDS zijn geen nattevingerwerk. Statistisch materiaal, dat

overtuigend aantoont dat van de spreekwoordelijke Nederlander - plichtsgetrouw, sociaal, bescheiden, sober en spaarzaam - in de jongere generaties weinig meer over is.’

• Volgens Theodore Dalrymple, die het boek inleidt, zien we in Nederland een "onstuitbare opmars van zelfingenomenheid".

• Katholiek Nieuwsblad: Henk Rijkers, 'Of je het ermee eens bent of niet, het boek schets een interessant tijdsbeeld van de "jeugd van tegenwoordig.’

• De VPRO besteedde in de thema-avond Alles voor je kind aandacht aan een belangrijk onderwerp uit De grenzeloze generatie. Worden kinderen te vrij opgevoed? Is een strenge opvoeding beter?

Page 17: Create a village to raise you’re child(ren)

De analyses van 10 jaar Motivaction-onderzoek

• De grenzeloze generatie levert feiten en visies in het verlengde daarvan over onomkeerbare veranderingsprocessen waar Nederland middenin zit.

• Het gaat goed met de jongste generatie. Maar er spelen ook zorgelijke ontwikkelingen die om actie vragen.

• De auteurs toetsen de onderzoeksresultaten aan experts en jongeren en komen met concrete adviezen voor degenen die Nederland over 10 jaar leiding moeten geven.

• Het boek biedt een bron voor debat en meningsvorming voor de huidige generatie jongeren en voor opvoeders, opleiders en beleidsmakers die werken aan de toekomst van de jongste generatie.

Page 18: Create a village to raise you’re child(ren)

Zorg voor onze jeugdDe ontwikkelingen

• Onderwijs. Zwarte scholen, Diversiteitsvraagstuk.

• Talent ontwikkeling.• Carrière mogelijkheden.• De jeugdwerkloosheid onder onze migrante

jongeren. • Criminaliteit.

Page 19: Create a village to raise you’re child(ren)

Institutionele discriminatie versus jeugdwerkloosheid

• De hoge jeugdwerkloosheid cijfers onder niet-westerse migranten is zorgelijk, stelt CNV Jongeren.

• De jongerenvakbond pleit daarom voor het invoeren van positieve discriminatie om de grote verschillen tussen de jeugdwerkloze niet-westerse migranten en autochtonen te verminderen.

• Positieve discriminatie is geen doel voor CNV Jongeren op zich, maar een middel om de jongeren die evenredig hard worden getroffen op de arbeidsmarkt meer perspectief te kunnen bieden.

• Een andere punt van zorg is de stijgende werkloosheid die onder niet-westerse migranten sneller oploopt dan onder autochtonen.

• 23 procent van de niet-westerse jongeren (15 -24 jaar) is werkloos tegen tien procent van de autochtone jongeren. Ruim een kwart van de Marokkaanse en Surinaamse jongeren is werkloos.

Page 20: Create a village to raise you’re child(ren)

Onderwijs: gunstige ontwikkelingen

• Het opleidingsniveau van migranten stijgt, al gaat het moet horten en stoten.

• De Turks-Nederlandse kinderen hebben nog het vaakst een taalachterstand op de basisschool, omdat er THUIS enkel Turks wordt gesproken. Kinderen van niet-westerse komaf gaan vooruit, maar langzaam.

• Steeds meer Marokkaans- en Turks-Nederlandse kinderen gaan naar havo en vwo (een kwart in 2010).

• Dertig procent van de Surinaamse en Antilliaanse leerlingen gaat naar havo of vwo.

• Bij autochtone Nederlandse kinderen is dat de helft. Ze gaan ook vaker naar het hoger onderwijs (hogeschool of universiteit) maar halen minder vaak de eindstreep dan autochtone studenten.

Page 21: Create a village to raise you’re child(ren)

Criminaliteit versus integratie

• Criminaliteit, hoge jeugdwerkloosheid zijn grootste problemen voor de integratie in Nederland.

• Conclusie Sociaal en Cultureel Planbureau (SCP) in een rapport dat werd aangeboden aan minister Leers (Integratie).

• Bron: SCP 2009, Sheila Kamerman (binnenlandse economie)

Page 22: Create a village to raise you’re child(ren)

Criminaliteit en vooroordelen• Jongens met een donker uiterlijk worden eerder

worden aangehouden dan een autochtoon ogende jongen. (etnicprofiling).

• In 2009 werd bijna twintig procent van mannen van Marokkaanse afkomst tussen 18 en 24 jaar verdacht van een misdrijf.

• dertien procent van de Antilliaanse mannen. Van de minderjarige Marokkaans-Nederlandse jongens (12-17 jaar) werd in 2009 dertien procent verdacht.

• Vrouwen worden veel minder vaak verdacht van het plegen van een misdrijf. Alleen vrouwen van Antilliaanse afkomst springen er in negatief opzicht uit.